【精華】藝術(shù)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文 篇1
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的古國。中國傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。其中我對剪紙最感興趣。我通過(guò)翻閱課外書(shū)、上網(wǎng)查資料，了解到許多關(guān)于它的知識。
剪紙來(lái)源于生活，是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久，從紙的出現便開(kāi)始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒(méi)有出現紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛，或者在葉子上剪刻樣子。通過(guò)挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用，它主要的原因是表現納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意，這種樸素的愿望，便借托剪紙傳達出來(lái)。
中國民間剪紙手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，古老而長(cháng)青，現在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
通過(guò)對剪紙的了解，使我更加感受到中華傳統文化的燦爛與輝煌。我為能生長(cháng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪！
藝術(shù)作文 篇2
那是一個(gè)星期五，我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來(lái)人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí)，我們去了7樓，代表整個(gè)學(xué)校；代表4000多名小學(xué)生，接受最終的檢閱。
聽(tīng)李老師說(shuō)，達縣金華學(xué)校獲得了9。86分，是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多�？墒沁�是從容不迫的上了舞臺。
隨著(zhù)節奏有規律的響起。我們帶著(zhù)沉重的表情唱起了《孩子，祖國就是你的家》，唱出了災區兒童的心聲。%99的觀(guān)眾都在抹眼淚。然后，又帶著(zhù)希對新生活的向往唱起了《七色光》，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。
“現在宣布實(shí)驗小學(xué)的分數：9。90分！”主持人喊道�！耙�！”我們高興的直跳。我們贏(yíng)了！冠軍屬于我們！帶著(zhù)喜悅的淚，帶著(zhù)驚喜的笑。在那一刻成為了永恒，成為了我們心中永遠抹不去的一道彩虹。
現在，我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生，不過(guò)我相信，勝利屬于實(shí)驗小學(xué)，勝利屬于我們！
藝術(shù)作文 篇3
春江水暖鴨先知
寒冬之時(shí)，冒出的是對春天的盼望，寒冬過(guò)后，迎來(lái)了春風(fēng)溫煦的吹拂。綠芽不多，第一片綠由我鋪展，花兒不多，前幾朵花由我綻放。蒼山有綠春意濃，小洲有花春爛漫。清波蕩漾，乃是雛鴨戲春水，傳送春天的訊息，直達你的案頭書(shū)桌。
公雞報曉
晨光熹微，微風(fēng)習習。獨立寒秋，舉目四顧。我乃雄雞，舍我其誰(shuí)？ “啼鳴”一聲天下白，陽(yáng)光普照俱歡顏。
丹鳳朝陽(yáng)
蒼茫的天地之間，峻巖峭石，壁立千仞。丹鳳一聲啼鳴，朝陽(yáng)冉冉升起在山顛，霞光給萬(wàn)物披上了霓裳羽衣。蒼松更翠，菩提更綠，紫葉櫻更艷。高山之巔的朝陽(yáng)啊，讓大地一片風(fēng)光，清水碧波上的丹鳳啊，讓世界生氣無(wú)限……
叢林大象
有花有草有綠樹(shù)，西雙版納是我家；青山在我大背后，小河在我小腳下；山石頭上撓撓癢，小河浜里洗洗澡；折下松枝當空舞，吹起水花漫天飄；不要問(wèn)我哪里來(lái)，在此相見(jiàn)緣分在，不分高貴與卑賤，請你騎到背上來(lái)。
玉兔奔月
冬天到了，嫦娥輕拂潔白的衣袖，回月宮去了�？蓯�(ài)的玉兔卻還在依戀水仙花一脈脈的清香。月宮在遙遠的天邊，說(shuō)遠也不遠。用綠色的水仙葉子鋪一條路，用水仙花莖升一條天梯，瞧，小玉兔蹦蹦跳跳奔向了月宮…… ——六（7）沈嘉儀
年年有余
春水蕩漾，波光粼粼；水草豐茂，魚(yú)翔淺底；金魚(yú)先生，白須飄飄；搖頭擺尾，祝賀新年；兔年吉祥，年年有余。
雀舞春光
秋去冬來(lái)，滿(mǎn)眼是枯黃，凍結的是活力和希望。但在我們的`案頭、有一片綠，呈現一片生機，有一只鳥(niǎo)，舞動(dòng)一片春光。我們的眼里，早已沒(méi)有了枯黃，有的只是生活的紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )。
藝術(shù)作文 篇4
今年，校長(cháng)把校運會(huì )與六一的師生藝術(shù)節放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節！
在今年的藝術(shù)節里，我要做非常多的事情：校運會(huì )上的壘球比賽和400米長(cháng)跑比賽、體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7：00鐘回到學(xué)校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球和長(cháng)跑，音樂(lè )課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學(xué)了，我坐在車(chē)上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來(lái)了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù)，希望能為班級爭光，愿能取得好的比賽成績(jì)！
藝術(shù)作文 篇5
今天我和媽媽一起去韓美林藝術(shù)館，那里有很多藝術(shù)品，如一些雕塑作品，書(shū)法作品，等等。
這里面最引人關(guān)注的是一樓的雕塑展區，我走進(jìn)藝術(shù)館大門(mén)，迎面而來(lái)的一座“天書(shū)墻”極為震撼，墻上刻著(zhù)的30多個(gè)類(lèi)似漢字的奇怪符號，尚未破譯，聽(tīng)說(shuō)是韓美林先生在研究古陶時(shí)發(fā)現的。同樣以巨大引人關(guān)注的還有位于一樓左側雕塑展區的一座2米多高的佛祖頭像，頭像由青銅塑成，線(xiàn)條流暢，眼皮低垂、神態(tài)安詳，顯得博大寬容而又不失威嚴。一樓右側主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng )作手稿，在右側墻壁上，一幅名為“奔豹”的壁畫(huà)極有氣勢，畫(huà)高2米，寬8米覆蓋了整個(gè)墻面，畫(huà)上幾只大豹咆哮著(zhù)，奔騰欲出極富張力，壯麗，宏偉。
你們知道韓美林是誰(shuí)嗎？他就是設計20xx年在北京舉行的第29屆奧運會(huì )的吉祥物福娃的設計者，是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會(huì )開(kāi)幕恰好1000天時(shí)正式發(fā)布問(wèn)世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家”稱(chēng)號，這是中國美術(shù)界第一個(gè)人得此殊榮。
在韓美林藝術(shù)館我體會(huì )到了藝術(shù)的魅力，希望大家也來(lái)參觀(guān)這里吧！
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