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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-06-01 10:10:27 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【推薦】藝術(shù)作文錦集七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的藝術(shù)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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藝術(shù)作文 篇1

  我期待已久的藝術(shù)節終于到了。

  我被選中參加了其中一個(gè)表演節目,為此還準備了好多天呢!

  首先,我們要化妝,化完妝了,感覺(jué)自己格外漂亮。接下來(lái),我要換服裝了,我一看,啊,衣服真好看啊!

  我等了好長(cháng)時(shí)間,終于,藝術(shù)節開(kāi)始了,我心里怦怦跳個(gè)不停。

  我們接二連三地跑下來(lái),我心里想:裝飾過(guò)的校園煥然一新,十分漂亮。藝術(shù)節在我的期待下,終于開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節是升旗儀式,我高高舉起手,目不轉睛地看著(zhù)火紅的紅旗。主持人美麗而又帥氣的走上來(lái),鄭重地宣布:藝術(shù)節正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是開(kāi)場(chǎng)舞,大姐姐們翩翩起舞,可好看啦!我心里想:真漂亮啊!服裝整齊,精神飽滿(mǎn)。

  我坐在操場(chǎng)上看了一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節目,終于,到我們《飛得更高》的舞蹈節目。我心里很緊張又有點(diǎn)興奮。我上去的時(shí)候,下面二(9)班發(fā)出如雷鳴般的掌聲。我笑容滿(mǎn)面地跳完了這支舞。我飛快地跑下了舞臺。后來(lái),我又看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目。最后,藝術(shù)節結束了。

  想起來(lái),這真是一個(gè)有意義的藝術(shù)節,我覺(jué)得同學(xué)們可展示自己的才華,又能取長(cháng)補短,我希望下次學(xué)校能再一次舉辦藝術(shù)節。

藝術(shù)作文 篇2

  有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)

  我不聰明

  我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分數除分數。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì )。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。

  沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習,常常替老師著(zhù)想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

  但我有夢(mèng)

  我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

  小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(cháng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!

  我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大,結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!

藝術(shù)作文 篇3

  四月份,學(xué)校里要舉辦藝術(shù)節,我想:我雙排鍵不是彈得挺好的嗎?要不我也參加比賽吧!我就情不自禁地向老師報了名;氐郊依,我和媽媽商量了一下,媽媽說(shuō):“佳禾,如果你真的很想參加比賽,我也支持你,雖然那家伙挺重的!蔽腋吲d地大喊:“耶!”

  舉辦藝術(shù)節的當天,我的心怦怦直跳,我們提前吃了飯,去周品妙的.媽媽辦公室化妝。我們興奮地討論著(zhù)自己化妝起來(lái)會(huì )是什么樣子,周品妙生氣地說(shuō):“都什么時(shí)候了,還胡鬧!”我們委屈地說(shuō):“我們沒(méi)胡鬧呀,我們只是覺(jué)得閃光粉抹到臉上不好抹,決定把閃光粉放到面油里沾一沾,再抹到臉上,不是挺好的嗎?”周品妙恍然大悟,說(shuō):“對不起,我真是錯怪你們了!敝芷访钰s緊把我們討論出來(lái)的辦法告訴了她的媽媽?zhuān)芷访畹膵寢屌牧伺氖,說(shuō):“佳禾真聰明,這真是一個(gè)好辦法!”我們趕緊用剛才的辦法把這個(gè)麻煩的妝給化好了。

  化好了妝,我們要去會(huì )場(chǎng)了,我的身體抖得更厲害了,因為我最怕上的臺就是舞臺。但是,我還是讓自己穩定了下來(lái),靜下心來(lái)回顧著(zhù)動(dòng)作。同學(xué)們帶的樂(lè )器還真有意思,什么小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦,五花八門(mén)。周品妙跟我說(shuō):“佳禾,我很喜歡薩克斯哦!”我環(huán)顧四周,看到臺上閃閃發(fā)光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏著(zhù),頓時(shí)聽(tīng)得入了迷。輪到我演奏了,我的心情緊張得像只只想努力縮進(jìn)殼里的烏龜,不過(guò),我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來(lái)了。那觀(guān)眾們呢?似乎每一個(gè)人都不讓自己眨一下眼睛,認真地傾聽(tīng)我演奏的清脆悅耳的樂(lè )聲,等我彈完了,熱烈的掌聲傳到了我的耳朵里,我頓時(shí)感到喜悅無(wú)比。

  我們回到教室,男同學(xué)一見(jiàn)我和周品妙化妝起來(lái)像妖精一樣,趕緊四散逃命。今天真是我最快樂(lè )的一天。

藝術(shù)作文 篇4

  一篇美文,就如同甘冽的清泉撫摩著(zhù)龜裂的大地,聲聲滋潤著(zhù)每個(gè)人的心扉?M繞在腦后,回響在耳后。勝似沒(méi)一段旋律,超越每一部曲樂(lè );繞梁三日,余香不斷。

  旋轉幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊藏著(zhù)言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng),文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢,抑是一門(mén)藝術(shù);一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。

  悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì )意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細細把玩。用心去感受,感受或喜或憂(yōu),或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門(mén)承載著(zhù)太多血淚的藝術(shù)。

  豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”延續著(zhù)千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當初!且后對人生的思量,對社會(huì )人情的批判,對惡勢力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門(mén)銳不可擋的藝術(shù)。

  或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇5

  在生活中,藝術(shù)無(wú)處不在,它可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最?lèi)?ài)舞蹈藝術(shù)。

  六歲的時(shí)候,媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀(guān)看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

  在學(xué)習舞蹈時(shí),像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄,但又轉念一想:絕對不能辜負了父母對我的期望,我一定要堅持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續練習。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的夸獎,我的水平越來(lái)越高。側搬腿堅持一分鐘不成問(wèn)題,其他基本功更不在話(huà)下。

  終于,我可以登臺進(jìn)行表演了。一開(kāi)始,我對舞臺充滿(mǎn)了恐懼,一上臺就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著(zhù)我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發(fā)軟。當音樂(lè )響起時(shí),我情不自禁地隨著(zhù)旋律跳起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。舞蹈結束后,我感到渾身輕松。原來(lái),表演也沒(méi)有那么可怕嘛!每當聽(tīng)到觀(guān)眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因為,我體會(huì )到了成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術(shù),是一種美,是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。同時(shí),它也讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的,只要你持之以恒的堅持下去,才能收獲成功之花。

藝術(shù)作文 篇6

  今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節!

  隨著(zhù)一陣掌聲,我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——“南方和北方”?,那朗誦人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽(tīng)著(zhù)!昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲,大家都隨著(zhù)他拍手叫好。原來(lái),是朗誦已經(jīng)結束了。

  在后面的節目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。

  過(guò)了一會(huì ),輪到我們班了,臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂(lè )聲轉變,瞬間讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦,在同學(xué)們還未反應過(guò)來(lái)時(shí),音樂(lè )聲已還原到原來(lái)的音樂(lè )中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué),舞蹈結束時(shí),同學(xué)們都喊著(zhù)“好,好!”

  這一次藝術(shù)節的節目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過(guò)一浪,使人難以忘懷,會(huì )成為我們珍貴的回憶!

  雖然,我沒(méi)能上臺參加這次的藝術(shù)節,但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學(xué)們都十分團結,為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。

  我也相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì )在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面!

藝術(shù)作文 篇7

  今天,上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子,由于老師花的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱(chēng)它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說(shuō)它是”WC“……

  而老師卻說(shuō):”既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)!

  說(shuō)干就干。大家陸續的上了臺添畫(huà),有的人畫(huà)高樓大廈,象征著(zhù)這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著(zhù)人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林,象征著(zhù)這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫(huà)了花園,那個(gè)人畫(huà)了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢(qián),象征著(zhù)人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著(zhù)的”!,象征著(zhù)”福到了“;最后一個(gè)人,畫(huà)了這樣的畫(huà)面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。

  原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現沒(méi)得眼睛。只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。

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