有關(guān)藝術(shù)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的藝術(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去香港藝術(shù)館。
藝術(shù)館好大呀，足足有四層樓那么高。里面的東西很多呀，看得我眼花繚亂。媽媽說(shuō)里面的很多東西都是古代的藝術(shù)品。我看到了古代的很多東西東西都是金子做的，我覺(jué)得特別漂亮。我想：古代人不怕浪費錢(qián)嗎？用那么多的金子做東西。我在那里也看見(jiàn)了觀(guān)音菩薩，她身上穿著(zhù)雪白的衣服，坐在荷花上，閉目養神。我還看見(jiàn)了以前皇帝的衣服，我覺(jué)得很像還珠格格里面皇帝的服裝，很大又很厚，起碼有四個(gè)我那么大，衣服里面還有毛絨絨得棉花，我覺(jué)得穿上去會(huì )很重啊。要是我穿上去絕對整個(gè)人都趴下去，爬都爬不起來(lái)。給我印象最深刻的就是拓印，當我們坐電梯去三樓的時(shí)候，我目光就轉移到了拓印的地方，那里好多人，我也興致勃勃的去排隊拓印，拓印是自己動(dòng)手拓，拓印要很大的力氣才可以壓出漂亮的圖案，我做了三張不一樣的圖案。一張是魚(yú)兒，還有花兒，還有藍天白云圖案。
你們也去看看，那里一定很好玩。
藝術(shù)作文 篇2
上一周，學(xué)校里舉辦了百米長(cháng)卷的比賽，比得熱火朝天，同學(xué)們揮灑的好像不是墨水，而是汗水；流淌的好像不是汗水，而是藝術(shù)的風(fēng)采。
起初，同學(xué)們在長(cháng)卷上細心的觀(guān)摩，找到合適的繪畫(huà)材料，再小心的分割自己要畫(huà)的位置，再在上面勾勒出輪廓。起初要十分小心，有可能一個(gè)環(huán)節壞了，這條“鏈子”就連不起來(lái)了，但之后就不一樣了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都在那里揮灑著(zhù)汗水，揮動(dòng)著(zhù)筆墨，讓藝術(shù)的氣息彌漫著(zhù)整個(gè)校園，用自己的藝術(shù)天賦，在藍天上勾勒出自己美好的理想，及對母校的思念。有一個(gè)小女孩，畫(huà)畫(huà)入了神，眼神凝固在畫(huà)卷上，眼皮眨都不眨一下，但卻十分的快樂(lè )，她好像是百米長(cháng)卷的一部分，一刻也離不開(kāi)這個(gè)百米長(cháng)卷。
畫(huà)告一段落，每個(gè)人都已經(jīng)在這幅畫(huà)上盡情地揮灑自己的血汗，讓自己的身心伸展、交織、旋轉、最后綻放。百米長(cháng)卷已經(jīng)完工，但那壯觀(guān)的進(jìn)行卻一直停留在我心中，無(wú)數人、一幅畫(huà)，多么美麗而壯觀(guān)的景象！
這幅百米長(cháng)卷，是同學(xué)們用自己的智慧和信心、團結一致、精心創(chuàng )作而成。她們的藝術(shù)風(fēng)采，彌漫了整個(gè)校園，裕元被這濃濃的藝術(shù)氛圍所點(diǎn)亮！
藝術(shù)作文 篇3
星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊，井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了，還會(huì )唱歌了呢！
《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當您雙眸充盈著(zhù)牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)是無(wú)處不在的，在我們的生活中有藝術(shù)；盛開(kāi)的花里有藝術(shù)；就連水上也有一些精彩獨特的藝術(shù)。
水秀里的水上節目這是應有盡有，但是留給我印象最深的還是——水上彈鋼琴。節目開(kāi)始的時(shí)候，彈琴的人從水面里浮出來(lái)。他踏著(zhù)輕快的音樂(lè )踩著(zhù)流淌的水，彈起了音樂(lè )。
那音樂(lè )真是美妙極了，音樂(lè )忽而高忽而低，像一只歡快的小鳥(niǎo)唱出自己的喜悅。小鳥(niǎo)飛過(guò)小溪，飛出山頭，飛過(guò)動(dòng)物群。忽然，音樂(lè )又開(kāi)始變得激越，好像是在海面上，海風(fēng)突然“發(fā)怒”了，海上的海水一下變成了巨浪，大風(fēng)大浪一下卷了過(guò)來(lái)。但是慢慢的，又減弱了，海面又恢復了平靜。不一會(huì )兒，我仿佛看到了彈出來(lái)的音符在水面上跳起了舞蹈，它們整齊的舞姿變成了美妙的音樂(lè )，一會(huì )兒舒緩、一會(huì )而悠揚、一會(huì )兒高昂，我聽(tīng)了仿佛身臨其境。
這美妙的音樂(lè )加上水流的聲音，顯示出了幽靜，這簡(jiǎn)直是世界上最完美的合作。音樂(lè )時(shí)而像小鳥(niǎo)，時(shí)而像大海；時(shí)時(shí)而像高山。節目表演完了，但美妙的音樂(lè )聲還在我耳邊回蕩著(zhù)。
音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)在我們生活中是從不可少的一部分，我們一定要認真去感悟藝術(shù)，領(lǐng)悟藝術(shù)的真諦。
藝術(shù)作文 篇5
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的'外形呈倒三角形，中間有花，“花瓣”上還有桃紅色的小點(diǎn)。面食“小兔”的外形美觀(guān)，奔跑著(zhù)的“小兔”象征著(zhù)人民奔向小康的精神。
面食的價(jià)值是什么呢？有人說(shuō)：“做出來(lái)就是吃的唄！”我認為這里面還有許多意義：一、它是人們智慧的象征；二、象征著(zhù)人們奔向小康生活的愿望；三、面食藝術(shù)包含著(zhù)人們的創(chuàng )造性和藝術(shù)性；四、面食藝術(shù)體現出人們對生活的熱愛(ài)。
面食“元寶”和“小兔”很好吃，可做起來(lái)很難，這里我就不介紹了。
藝術(shù)作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己喜歡的藝術(shù)，我心中的藝術(shù)是獨一無(wú)二的。大家可能想知道到底是什么？告訴你們吧：是大自然。大自然有春夏秋冬，有花草蟲(chóng)獸……
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，喚醒了萬(wàn)物。漫山遍野都是綠的，花兒露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快地唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，勤勞的農民伯伯開(kāi)始在田間勞作，朝氣蓬勃的孩子們披著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走向那知識的殿堂。一派五彩繽紛、欣欣向榮的景象。這時(shí)的大自然猶如一位年輕的少女在展示她那無(wú)窮的魅力。
夏叔叔脾氣最火爆了，就算人們躲在屋子里也能感受到他那熱氣逼人的氣息。知了在樹(shù)梢沒(méi)完沒(méi)了大聲叫著(zhù)、唱著(zhù)：“熱死了、熱死了”，花兒低下了頭，草兒彎下了腰，一切都顯得無(wú)精打采。這時(shí)的大自然宛如一位氣盛的少年在展示他那無(wú)盡的活力。
秋伯伯拿著(zhù)一支神奇的畫(huà)筆，一夜工夫，就把綠意蕩漾的人間染成了金色。莊稼地里，金黃的稻谷一片連著(zhù)一片，大豆在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，沙沙作響。這時(shí)的大自然宛如一位激昂的士兵吹響了豐收的號角。
冬爺爺悄悄地來(lái)了，一下子就把大地妝扮成一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。操場(chǎng)上像鋪著(zhù)一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，有的還在滑雪。這時(shí)的大自然銀裝素裹，美不勝收，令人神思飄揚。
我愛(ài)大自然，她是我心中最迷人的藝術(shù)。
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