關(guān)于藝術(shù)作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文600字 篇1
今天，我們小記者又要活動(dòng)了，去參觀(guān)吳子熊玻璃藝術(shù)館。
早上,我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到吳子熊玻璃藝術(shù)館。我心里非常高興，心想：這里面都有些什么東西呢？導游阿姨給我們介紹，這里面都是吳爺爺的作品，只能看，不能摸……導游介紹后，我們就像關(guān)不住的小天使，迫不及待地跑進(jìn)去了。��！里面都是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案，精致極了。
導游又把我們帶進(jìn)一個(gè)看錄像的房間里，我們找到位置坐下，忽然看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是來(lái)干什么的？會(huì )不會(huì )是來(lái)給我們表演的？果然不出我所料，小男孩叫吳岳，是吳子熊的孫子，今天是來(lái)給我們現場(chǎng)表演玻璃刻花的。表演開(kāi)始了，吳岳拿了一個(gè)酒杯，先用黑筆在上面寫(xiě)著(zhù)：慶�！傲弧眳窃揽�，然后就放在砂輪上刻。砂輪飛快地轉動(dòng)，只見(jiàn)他不慌不忙地把杯子從左往右轉，不一會(huì )兒就刻好了。他把杯子高高地舉起來(lái)給我們看，我看到杯子上不僅刻有字，還刻了一朵花，我真羨慕他！
觀(guān)看了表演，我興奮地走出小房間�？戳藚菭敔斂痰摹鞍耸呱裣删怼�、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“哭墻”、“水晶乒乓拍”、“流動(dòng)的蝦”、“解放一江山島”、“水晶象棋”等等。吳爺爺的作品真是多，連房頂都有“北京天安門(mén)”、“日本富士山”、“俄羅斯”。
我知道有一句贊美吳爺爺的話(huà)：“沒(méi)有寶石，恰有寶石般的閃光；沒(méi)有流水，恰似流水般的清新�！眳菭敔數氖炙囌娌焕⑹墙^活，吳爺爺的人品更是高人一籌。我很幸運，得到了吳爺爺的親筆簽名呢。
藝術(shù)作文600字 篇2
上午洗衣服，幵始讀《約翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美術(shù)館看畫(huà)展。
看畫(huà)的人不少，但大廳里很安靜。一幅國畫(huà)吸引了我的目 光,這是誰(shuí)?畫(huà)面上畫(huà)著(zhù)個(gè)怪老頭，他揚著(zhù)頭，張大了嘴，白發(fā) 和胡須向四方飄散著(zhù)，他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古銅色身軀 向前傾斜。一雙青筋暴露的手在空中揮舞，像是要抓住什么。 而最吸引人的，是他那雙眼睛。那是一雙瘋狂的眼睛，閃射 著(zhù)一種奇異的光芒。然而當你盯著(zhù)它看時(shí)，你會(huì )發(fā)現在那瘋狂 的眼神后面，貯存著(zhù)多少對光明的渴望，多少烈火般的期冀、 多少堅韌不拔的自信自強啊!那雙眼睛緊緊盯著(zhù)的，是一輪高 懸在地平線(xiàn)上的火紅的太陽(yáng)。
這就是你嗎，不舍晝夜，追趕太陽(yáng)的夸父? “夸父追日”的 故事從小就埋入我的心中，但那是個(gè)什么樣的夸父啊:疲憊不 堪、忍饑耐渴、衰弱而又頑強地掙扎在永遠走不完的'黃塵路 上……
今天這個(gè)夸父完全是另一個(gè)。他口中發(fā)出的不是嘆息而 是吶喊，他的軀體不是筋疲力盡而是精力勃發(fā)!這才是真正的 夸父精神，這不同時(shí)也是我們中華民族的精神么?
看著(zhù)這凝固在畫(huà)幅上卻又永遠奔騰運動(dòng)著(zhù)的奇異形象,我感到有一股力量在我身體中生發(fā)起來(lái)、擴展開(kāi)去，我激動(dòng)得 心都要爆裂了!不知為什么，我真想馬上把此刻的感受傾吐給正在身邊隨便哪一個(gè)人。
周?chē)呀?jīng)聚集不少看畫(huà)者，大家都仰著(zhù)頭，默默地盯著(zhù) 看，象無(wú)數虔誠的信徒在瞻仰神明的圣容。我覺(jué)得氣氛是這樣 的莊嚴而凝重。一個(gè)坐在輪椅中的小姑娘也默默加入這莊嚴 的一群，她吃力地抬起那和身體不成比例的大大的腦袋，一雙 蒼白的手緊緊握住輪椅的扶手。多奇怪呀，我發(fā)現她的眼中， 竟閃現出跟夸父一樣的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身體經(jīng)受不住這巨大熱情的灼烤。此刻，在她心屮的地平線(xiàn) 上，一定也升起一輪燃燒得噼噼剝剝的太陽(yáng)吧!
我似乎今天才認識到什么是藝術(shù)，什么叫做藝術(shù)的魅力!
藝術(shù)作文600字 篇3
隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節表演開(kāi)始了，有關(guān)藝術(shù)節的作文。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂的小花傘，像雨中展開(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè )節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女，隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來(lái)的，非常多班都只選上了一個(gè)，而我們班非常幸運，被選中了兩個(gè)節目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上，老師天天陪著(zhù)我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容，我對自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè )響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺，這時(shí)突然發(fā)現，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國的未來(lái)。
藝術(shù)作文600字 篇4
一年一度的藝術(shù)節在校園里拉開(kāi)了序幕，雖然表演不錯，但是屁股得受罪了。
大清早來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)了校長(cháng)的開(kāi)幕詞，就來(lái)到多功能廳看表演了，欣賞欣賞同學(xué)的表演！
第一個(gè)是彈鋼琴的，剛開(kāi)始彈就好震撼——那雙手靈活的在琴鍵上彈著(zhù)，好快好快，沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容，用相機拍下來(lái)就有點(diǎn)糊。貌似鋼琴九級，好厲害！
“一號選手的分數，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分——9.626！”“哇！”場(chǎng)下一聲大叫，分數好高啊，頓時(shí)，感覺(jué)她肯定會(huì )贏(yíng)的，后面的表演者沒(méi)希望了……
過(guò)了好一會(huì )兒，我們的希望來(lái)了——陳炯帆！他表演爵士鼓。運氣不好，剛開(kāi)始，音樂(lè )就出了點(diǎn)問(wèn)題……
早上的演奏也就這樣，彈彈琴，彈彈吉他，打打鼓，也沒(méi)什么不同，但是，有組竟然出現了兩個(gè)人！原來(lái)，是一個(gè)人彈，一個(gè)人唱，想法挺好，可是唱到一半忘詞了，立馬被評委否決了……
令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：《那些年》，很好聽(tīng)��！
接下來(lái)就是跳舞了，令我最驚訝的就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過(guò)，今天親眼目睹了拉丁是怎么跳的——一個(gè)男的，一個(gè)女的，女的圍著(zhù)男的在轉圈，然后兩個(gè)人分開(kāi)，又回來(lái)……
轉眼下午了，可怕而激動(dòng)的時(shí)刻到了——大合唱！
這次，遇上勁敵了，不是七年的哥哥姐姐，而是——隔壁六（1）班！他們唱的英文歌，還加了許多花俏的動(dòng)作，震撼啊，不過(guò)壓力越大，動(dòng)力越大！
合唱之前，最重要的是就是化妝��！好多家長(cháng)齊上陣，我們一個(gè)個(gè)變成了“妖怪”！
藝術(shù)節結束了，在一片掌聲中落下了帷幕，它等著(zhù)明年，等著(zhù)更多人去參加……
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