【精】戲曲藝術(shù)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的戲曲藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戲曲藝術(shù)作文1
農歷十二月三十日，是中國的傳統節日“除夕”，這一天，家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，掛彩燈，吃餃子，放鞭炮，好不熱鬧。
除夕早晨，我從喜悅中醒來(lái)，換上新衣服，興奮地滿(mǎn)屋子跑來(lái)跑去，一會(huì )兒幫媽媽擦桌子，一會(huì )兒幫爸爸貼對聯(lián)，一會(huì )兒往嘴里塞塊糖。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了傍晚，我們一家人團聚在一起吃年夜飯。飯菜可真豐盛啊!有紅燒魚(yú)、燉排骨……還有我最?lèi)?ài)吃的雞翅，饞得我都流口水了。大飽口福后，我便近不及待地向爸爸媽媽拜年，想快點(diǎn)得到那期盼已久的壓歲錢(qián)。
八點(diǎn)到了，一年一度的大餐——春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。今年的節目精彩極了!趙本山的小品《不差錢(qián)》逗得我們開(kāi)懷大笑，劉謙的魔術(shù)妙不可言，舞蹈《森林舞會(huì )》中的動(dòng)作栩栩如生，還有許多許多節目，都給我留下了難忘的'印象。
十一點(diǎn)多，外婆拿出和好的面團，準備包餃子，我也加入了這個(gè)行列中。別看我平時(shí)不怎么下廚房，包出來(lái)的餃子卻是有模有樣，外婆和媽媽都夸我能干。熱氣騰騰的餃子端上來(lái)了，我們邊看電視邊津津有味地吃餃子。咦，怎么有個(gè)硬邦邦的東西咯了我一下，但我馬上醒悟過(guò)來(lái)，我吃著(zhù)餃子里包的硬幣了!我得意地向大家炫耀：我有錢(qián)了!我有錢(qián)了!
“外婆快過(guò)來(lái)，要敲鐘了!”敲鐘時(shí)，我不由得跟著(zhù)倒數起來(lái)：“十、九、……三、二、一，十二點(diǎn)啦!”窗外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我興奮地跑到陽(yáng)臺向外看，美麗的煙花把天空點(diǎn)綴得五彩繽紛，有的像繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如同垂柳一般，有的則像舞動(dòng)的銀蛇……，好看極了!
這個(gè)除夕我過(guò)得好開(kāi)心，而且，我又長(cháng)大了一歲!
戲曲藝術(shù)作文2
仙居古鎮的路是泥濘的，雨天幾乎難走人;仙居古鎮的路是狹窄的，小車(chē)幾乎難�？�;仙居古鎮的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨自在古鎮走著(zhù)，一座高大寬闊的古園吸引了我�？邕^(guò)半膝高的門(mén)檻，展現在我眼前的是一別致的戲臺�！芭�，是戲院。
五丈高的戲臺，散發(fā)著(zhù)神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
“喂，你干什么?!
我猛一回頭，驀地發(fā)現戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著(zhù)高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著(zhù)腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜;鄰邊兒有個(gè)大媽?zhuān)瑯釉谙蛲鈴埻�，還嗑起了瓜子，一個(gè)勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開(kāi)交，到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——全場(chǎng)驟然鴉雀無(wú)聲。我也慌忙后退了幾步，想探個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)“紅眼俏女邁著(zhù)扭捏的碎步出場(chǎng)了。著(zhù)裝很是簡(jiǎn)單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著(zhù)她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好!
原來(lái)是“梁祝，我擦亮了眼。
祝英臺蹺著(zhù)蘭花指左一點(diǎn)，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著(zhù)柳般細目，櫻桃小嘴念著(zhù)歌樣的戲詞，慢慢吟唱著(zhù)，一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉著(zhù)。
許久，“藍袍俊生大模大樣從后臺繞出來(lái)，和著(zhù)祝英臺的曲調唱起來(lái)，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來(lái)，掌聲似乎從未停過(guò)。
“喂，孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個(gè)并不相識的百歲老人茫然的眼神。
我問(wèn)這里過(guò)去干嗎用，他說(shuō)表演越劇;我又問(wèn)這里現在干嗎用，他說(shuō)這是他們住的地方。
據說(shuō)，留守下來(lái)的除上百歲老人便是不滿(mǎn)十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這里的人越來(lái)越少。沒(méi)人聽(tīng)戲劇，戲臺也成了沒(méi)用的東西了。
但是無(wú)論再殘舊、泥濘、冷清……久經(jīng)歲月的滄桑的一磚一瓦見(jiàn)證了戲曲藝術(shù)舊時(shí)的輝煌。臺下現在只有一個(gè)年逾古稀的老人和一個(gè)年幼的我，在傾聽(tīng)著(zhù)若隱若現的吟唱聲……