藝術(shù)表演優(yōu)秀作文
篇一：藝術(shù)瑰寶
家里有一個(gè)藝術(shù)家的作品——奔馬圖，奔馬圖是我最喜歡的。
奔馬圖能顯出馬的氣勢雄偉，馬前蹄現上抬起體現出馬的不斷進(jìn)步，勇往直前的精神。馬眼炯炯有神閃爍出一種大氣勢。馬毛茂盛濃密，棕色的馬毛好像一件大披風(fēng)，獨有大將風(fēng)范。
馬在我眼中是一種激勵學(xué)習成功的一大要點(diǎn)，每次我作業(yè)不會(huì )做了就想不做等著(zhù)老師教我，可一看見(jiàn)家里的奔馬圖，我就決定要仔細思考，總能學(xué)會(huì )的。馬的眼睛像“監視器”不斷誘發(fā)我努力學(xué)習。馬的精神是勇往直前不斷進(jìn)步。
馬的這種精神使我從一年級到五年級學(xué)習一直持平不高不低，媽媽說(shuō)好好學(xué)習，努力學(xué)習才能考初中的考試上考上好辦。不會(huì )考上差班，考上高中，好大學(xué)。以后工作不用累就能賺多錢(qián)。我也希望奔馬圖能伴我考上高中大學(xué)，成為一個(gè)好大學(xué)生。孫柔
篇二：藝術(shù)表演
今天下午我們二年級進(jìn)行了藝術(shù)表演。
下午，我們來(lái)到了四樓多功能廳，當時(shí)我的心情非常高興。因為我最喜歡欣賞別人表演的節目了。
開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是“街舞飛揚”，他的動(dòng)作超酷耶！我的`心都被著(zhù)激情的音樂(lè )感染了。還有一個(gè)小女生，她唱的是“隱形的翅膀”還有兩個(gè)小女生伴著(zhù)英文音樂(lè )“baby”跳舞，跳的比男生更有活力……到我們班了，徐皓槿表演的是葫蘆絲，吹的曲子有兩首，第一首是：“金孔雀輕輕跳”第二首是：“荷塘月色”我們整個(gè)二年級同學(xué)都跟著(zhù)唱了起來(lái)。我們還表演了“中國少年說(shuō)”特別有氣勢。
演出結束了，我的心情非常愉快。
篇三：看科技藝術(shù)展覽
今天，我和董譯真哥哥一起去看了“科技藝術(shù)展覽”。
展覽會(huì )展出了很多用現代科技來(lái)表現的藝術(shù)品。其中的3D打印機很神奇，居然可以“打印”出埃菲爾鐵塔、飛機、各種雕塑等東西。請不要誤會(huì )，打印出來(lái)的可不是畫(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的東西。工作人員說(shuō)，只要設計人員能設計出來(lái)的東西，都可以用3D打印機“打印”出來(lái)，而不需要工人用機床等進(jìn)行加工制造。
里面還展出了很多用積木搭建的場(chǎng)景，其中的一個(gè)是星球大戰的場(chǎng)景，看著(zhù)里面排的整整齊齊的克隆人士兵方隊和威風(fēng)可怕的黑武士，真讓我愛(ài)不惜手，不忍離去。
此外，還有個(gè)青海熱貢藏族藝術(shù)展，有幾個(gè)喇嘛正在現場(chǎng)繪制佛教唐卡圖畫(huà)，唐卡畫(huà)的非常精致，幾乎精致的像人民幣一樣，真是太讓人不敢相信自己的眼睛了。
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