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學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

時(shí)間:2022-05-12 16:05:33 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  1學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  美術(shù)是我的最?lèi)?ài),在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)。如今我六年級了,隨著(zhù)作業(yè)的增多,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了

  繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會(huì )兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當我們要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著(zhù)一個(gè)引人注目的畫(huà)夾,走向文化館,媽媽便牽著(zhù)我的手走去,跟著(zhù)那個(gè)帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現我們到了一個(gè)教室,里面座滿(mǎn)了人,他們都手拿畫(huà)夾,認真地畫(huà)著(zhù),前面有個(gè)男的,在黑板上畫(huà)畫(huà),大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái),然后給老師看,雖然畫(huà)得不怎么好,但老師卻說(shuō):“畫(huà)得不錯!”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái),我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著(zhù)……

  我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:熱愛(ài)是最好的老師,它遠遠超過(guò)責任感!

  2學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  小時(shí)候,家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買(mǎi)來(lái)了一架真正的鋼琴。

  記得鋼琴剛買(mǎi)回來(lái)那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂(lè )曲,心里感覺(jué)美滋滋的。那時(shí)候,我練琴非常認真,進(jìn)步也很快。

  可是,漸漸的,練習的曲子越來(lái)越難,彈琴的感覺(jué)也越來(lái)越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個(gè)小時(shí),手指像機器一樣在琴鍵上跑來(lái)跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無(wú)存。

  我開(kāi)始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái),有時(shí)甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習時(shí)間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒(méi)有多余的時(shí)間再練琴。

  用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著(zhù)名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂(lè )會(huì )。我被他舞臺上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點(diǎn)半途而廢,如果沒(méi)有當年的堅持,就沒(méi)有現在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!

  郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂(lè )趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著(zhù)我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內心便會(huì )莫名的喜悅。學(xué)習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂(lè ),快樂(lè )地在空氣中流淌。

  3學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  有一天,媽媽不知道哪來(lái)的決心,讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽(tīng)了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認真。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒(méi)有那個(gè)天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒(méi)有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺(jué)察到這種情況,便鼓勵我說(shuō):“不要灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難,繼續努力!笨粗(zhù)媽媽充滿(mǎn)期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于,我準備考三級了,媽媽樂(lè )得合不攏嘴,高興地對我說(shuō):“楊楊,你真行!”我聽(tīng)了非常高興。

  有一天,我在練琴時(shí)感到悶極了,便從琴椅上跳下來(lái),坐在地上看故事書(shū)。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書(shū)比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時(shí)間練習,都快考三級了!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后,正皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我。我連忙說(shuō):“媽?zhuān)铱赐炅司途?”媽媽生氣了,說(shuō)“是不是不聽(tīng)話(huà)了!”我看到媽媽這個(gè)樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結果三級考試我沒(méi)通過(guò),媽媽為這事懊惱了好長(cháng)一段時(shí)間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會(huì )好好地學(xué)好鋼琴。

  4學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  我這幾天正在做一件大事,因為別人說(shuō)我有點(diǎn)胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報了一個(gè)培訓班——學(xué)跳舞。

  我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺(jué)得跳舞沒(méi)什么難的。我們上的第一節課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽(yáng)底下練舞蹈,把我們跳的是滿(mǎn)頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來(lái)選擇跳舞減肥還真來(lái)對了。

  下課休息了沒(méi)幾分鐘,又接著(zhù)練,這下老師教我們練習前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點(diǎn)害怕?墒怯惺裁崔k法呢,我只好硬著(zhù)頭皮練。我們正練著(zhù),有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來(lái),我心里一陣緊張,看著(zhù)痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽趕來(lái)了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵著(zhù)我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà),我鼓起勇氣堅持了下來(lái),直到現在我還在跳舞。但現在跳舞不光是為了減肥啦,當然要學(xué)習的東西還很多。

  其實(shí)無(wú)論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。

  5學(xué)一門(mén)藝術(shù)的作文

  今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了!來(lái)到古箏培訓班里,我看到有位大姐姐戴著(zhù)指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽(tīng)的音樂(lè ),我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買(mǎi)指甲,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了指甲,和我一起回家了。

  一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒(méi)彈就覺(jué)得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺(jué)自己的手總不吝靈活,常彈錯了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著(zhù)急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì )打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著(zhù),像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,便問(wèn)我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對我說(shuō):“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功!苯又(zhù),打了一個(gè)電話(huà),請老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著(zhù)老師認認真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽(tīng)多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì )了。這是媽媽看見(jiàn)了,媽媽微笑著(zhù)把我樓到懷里,還說(shuō)我的心變細了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因為連我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

  自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認真,就能做好。

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