【精品】音樂(lè )作文400字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　音樂(lè )是一杯清茶，沁人心脾；音樂(lè )是一場(chǎng)春雨，萬(wàn)物復蘇；音樂(lè )是一縷陽(yáng)光，溫暖人心。音樂(lè )也能讓人憶起往事，流連忘返。

　　我的奶奶是位音樂(lè )教師，也是我童年唯一的伙伴，所以我從小就生活在音樂(lè )的氛圍里。

　　起初，我對音樂(lè )忽冷忽熱，因為我對音樂(lè )一竅不通。但在奶奶日夜的鼓勵中。我終于懷著(zhù)一顆熱愛(ài)的心向她討教。奶奶也懷著(zhù)興奮的心情決心要教會(huì )我這個(gè)“音癡”。

　　音樂(lè )課是伴隨奶奶的歌聲開(kāi)始的。她的歌聲宛如黃鸝歌唱，喚醒了大地，迎接了生機。正當我陶醉其中時(shí)。卻聽(tīng)到了一聲溫暖但又可怕的話(huà)語(yǔ)：“來(lái)，你唱一句我方才唱的歌謠�！蔽毅蹲×苏f(shuō)：“奶奶，你可別開(kāi)玩笑了，我唱不出來(lái)�！彼龘崦�我的頭溫柔說(shuō)道：“奶奶相信你行的�！蔽曳畔滦膩�(lái)，扯著(zhù)嗓子唱了一句。這宛如狼嚎般的歌唱卻贏(yíng)得了她的掌聲。自這以后，她成了我都聽(tīng)眾，一位必不可少的聽(tīng)眾。

　　奶奶耐心地逐個(gè)字教我歌唱，我也乖巧的跟著(zhù)她一起唱。歷經(jīng)一個(gè)下午的訓練，我的歌唱居然真得進(jìn)步了。

　　夜晚，我躺在床上，奶奶坐在床邊。唱著(zhù)歌謠哄我入睡：“黃楊扁擔軟溜溜啊～勞作的'人兒回屋咯�！彼�握住我的手說(shuō)：“勤奮的人總會(huì )有收獲的�！痹�(huà)后，她親吻了我的額頭。這一吻，直擊人心，讓我憶起了下午的音樂(lè )訓練，讓我有了充足的信心去面對以后的困難。

　　每當我經(jīng)受挫折后，我總會(huì )哼起奶奶教我都歌謠。它激勵了我的成長(cháng)，她給了我面對困難的勇氣。我愛(ài)你音樂(lè )——奶奶！

音樂(lè )作文400字 篇2

　　那是一段風(fēng)含情,水含笑的歲月.黑發(fā)披肩,明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩,頭戴那頂粉紅色的絹絲帽,從旋轉舞臺的一角飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù).仿佛從大自然中走來(lái),楊鈺瑩清新.自然的如清晨荷葉上的露珠.她那甜美清純的形象,羞紅了兩岸桃花；她那柔腸百結的歌聲，唱綠了成行柳絲！

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睏钼暚摰膽n(yōu)傷在我不想說(shuō)的無(wú)奈中，化做了驚為天人的黑色。無(wú)助閃爍的眼神，訴說(shuō)著(zhù)塵封的渴望，安撫著(zhù)荒蕪的滄桑；楊鈺瑩的純真在十九里路的陽(yáng)光里，幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年夢(mèng)境；楊鈺瑩的甜美在南國佳人的舞步中，呈現出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬(wàn)種的回眸一笑，黯淡了曉風(fēng)暗月，洶涌了千年濤聲；楊鈺瑩的可愛(ài)在誰(shuí)也不知道的神秘中，變幻為賞心悅目的橙色。精靈俏皮的`舉手投足，天然的沒(méi)有雕飾，自然如清水芙蓉。

　　這就是楊鈺瑩。一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )靈氣的女子，一個(gè)出凡脫俗的歌者。這個(gè)落入凡間的音樂(lè )精靈，以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著(zhù)，飛越了城市街頭的霓虹，攪動(dòng)了農家小院的炊煙。

音樂(lè )作文400字 篇3

　　音樂(lè )猶如一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；音樂(lè )猶如一座燈塔，照亮我人生的方向；音樂(lè )猶如一杯奶茶，在我心情低落時(shí)給我以安慰。

　　音樂(lè )的世界是奇特的。當我為夢(mèng)想無(wú)從下手時(shí)，音樂(lè )給了我一片天空，讓我盡情歌唱，里面匯聚著(zhù)我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當我發(fā)出那甜美的歌聲時(shí)，我感情的波浪頓時(shí)洶涌澎湃，再也保持不了內心的寧靜。當我在這緊張的學(xué)習中，音樂(lè )卻能緩解我身心的疲憊。每次寫(xiě)完作業(yè)，都情不自禁的唱兩句，一旦開(kāi)始，我就無(wú)法自拔，它是那么的美妙，當我唱不好時(shí)，我就會(huì )一遍一遍的練下去，這個(gè)過(guò)程并不痛苦，是令人輕松愉快，心情舒暢的'。

　　每次聽(tīng)到音樂(lè )，就仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫，泉水的叮咚聲，樹(shù)葉的沙沙聲，雪咯吱咯吱的聲音。當我傷心煩惱時(shí)，音樂(lè )也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)我，我會(huì )屏蔽吵鬧聲，獨自沉浸在音樂(lè )的世界，感受它的芬芳，我的思緒飄飄，我仿佛騰云駕霧，來(lái)到了這高深莫測的宇宙中。我完全被陶冶，音樂(lè )，我聞到了你的芳香。

　　音樂(lè )，我喜歡溫暖，你恰好是太陽(yáng)。我還有很多愛(ài)好它們如同指尖煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個(gè)人生。我總想把我最好的聲音給你，卻發(fā)現你就是最美的聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜，你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說(shuō)我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我都將告訴你。

　　音樂(lè )，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地愛(ài)你……

音樂(lè )作文400字 篇4

　　有一天，森林里舉行了首屆音樂(lè )會(huì )。動(dòng)物們穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到新建的音樂(lè )大廳。

　　當動(dòng)物們排著(zhù)整齊的隊伍時(shí)，熊貓主持人說(shuō)：“大家安靜，比賽要求：每個(gè)家庭自編歌曲、旋律。本次音樂(lè )會(huì )的裁判是猴子和狗�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，會(huì )場(chǎng)就響起熱烈的掌聲。他們在后臺有的編歌詞，還有的編旋律。大約過(guò)了一小時(shí)，主持人說(shuō)：“你們哪個(gè)家庭先上場(chǎng)�！眲�(dòng)物們都迫不及待地想為大家表演自己的.節目，亮亮自己的嗓子，只有小豬一家孤零零地坐在座位上。首先上場(chǎng)的是兔子一家，兔爸爸和兔媽媽唱著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作。，可愛(ài)的小兔子一邊拉著(zhù)漂亮的裙子，一邊做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作。不一會(huì )兒，他們的歌聲迎來(lái)了大家的掌聲。接著(zhù)，孔雀家庭走了上來(lái)。他們一邊唱歌，一邊開(kāi)屏，那漂亮的羽毛像神仙手中的彩扇慢慢展開(kāi)、

　　左右擺動(dòng)，在燈光下顯得格外動(dòng)人。最后，小豬一家挺著(zhù)沉甸甸的大肚子走上舞臺。不知怎么回是事，他們唱的歌詞都是從別的家庭抄來(lái)的，聲音唱得像蚊子叫。

　　經(jīng)過(guò)裁判評比，選出一等獎：孔雀家庭，二等獎：小兔家庭，三等獎：小鹿有家。森林之王獅子為他們頒了獎，并對他們說(shuō)：“希望你們在明年取得更好的成績(jì)。

　　是啊，只有平時(shí)艱辛地鍛煉才能在比賽中取得好成績(jì)。

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