音樂(lè )作文300字(精華4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè )作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　每一件事物都有不同的意義，每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂(lè )讓我陶醉，只因音樂(lè )有它獨特的魅力，讓我陶醉，讓我變得更加勇敢、自信，如同美麗的月光，伴我同行。

　　每當我與同學(xué)吵架時(shí)，耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(cháng)》這首歌，它催促我與同學(xué)好好相處；每當聽(tīng)到《畢業(yè)季》這首歌時(shí)，我會(huì )更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒；每當我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候，《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦，更加明白了偉大深沉的父愛(ài)；《我相信》讓我明白了面對困難要勇敢、要自信；《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的夢(mèng)想，不管有多困難，也要勇敢追……

　　這等等的一切，都是音樂(lè )感染的力量，讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的'力量，使我變得更加勇敢、自信，甚至把我的“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量，使我陶醉其中。是音樂(lè )讓我當一個(gè)快樂(lè )“精靈”，是音樂(lè )把我的悲傷轉為笑語(yǔ)，是音樂(lè )讓我在面對困難的時(shí)候勇往直前。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片藍天，每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導我們生命的每一刻，在它的陪伴下，我也不會(huì )孤獨、寂寞。

　　音樂(lè )讓我永遠的陶醉。

音樂(lè )作文300字 篇2

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，而音樂(lè )卻是小船的風(fēng)帆！

　　我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè )夢(mèng)。每當看到歌唱家站在舞臺上放聲歌唱時(shí)，我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè )能讓一個(gè)人快樂(lè )起來(lái)，沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來(lái)，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的文藝委員，每次班級舉辦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都會(huì )積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。

　　音樂(lè )在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級里，還是小路旁，都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我立志長(cháng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè )家。當然，要實(shí)現夢(mèng)想必須付諸行動(dòng)，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達我對音樂(lè )熾熱的愛(ài)，總之，我對音樂(lè )的熱愛(ài)是無(wú)止境的。

　　我現在每天站在陽(yáng)臺上練習發(fā)聲，爸爸也鼓勵我繼續堅持下去。

　　我也喜歡把屬于自己的音樂(lè )快樂(lè )與大家分享，我學(xué)會(huì )的每一首歌都會(huì )唱給我的'小伙伴們，聽(tīng)著(zhù)她們熱烈的掌聲，看著(zhù)她們臉上的笑容，我覺(jué)得很溫暖，也很欣慰。

　　音樂(lè )，讓我的心靈更純潔，更寧靜；音樂(lè )，豐富了我的生活。

　　我會(huì )為這夢(mèng)想不懈地努力，終有一天會(huì )實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)。

音樂(lè )作文300字 篇3

　　今天下午，我們班舉辦了一個(gè)小型的音樂(lè )會(huì )。

　　音樂(lè )會(huì )上，第一個(gè)上場(chǎng)的是張曉涵，她演奏樂(lè )器，這個(gè)樂(lè )器是二胡，拉奏那首著(zhù)名的二胡曲――《賽馬》。這歌曲一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，仿佛真有一群勇士正在廣闊的大草原上賽馬呢！

　　然后，王瑞宵自信地走向講臺，他也演奏樂(lè )器，只不過(guò)是小提琴。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)小提琴是四大提琴中的`“女皇”，可真還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這“女皇唱歌”呢，這回可以大飽耳福了！他演奏的歌曲名字叫《劃船曲》，是個(gè)熟悉的名字，我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，也好像自己就在那平靜是小湖上劃船，習習的微風(fēng)正輕輕地吹吹向我……

　　也許是太陶醉了，或者是鄭奇方的電子琴太普通了，我并未感到他的到來(lái)。

　　我非常喜歡這次音樂(lè )會(huì )，好多是歌曲都這么優(yōu)美，陶冶了我與同學(xué)們的情操。

音樂(lè )作文300字 篇4

　　龍寬說(shuō)，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，因為有了你們，生活才這樣好。

　　小心翼翼的將這張專(zhuān)輯捧在手心。

　　天空是空曠的藍，驕傲的葵花昂起頭，虔誠的注視著(zhù)太陽(yáng)，縱情的開(kāi)放。大片大片的葉子陰郁的成為墨綠色，似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐，她有

　　濃密的長(cháng)發(fā)，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。

　　漂亮的音樂(lè )，我這樣對自己說(shuō)。

　　記得在畫(huà)室，有一個(gè)高大略消瘦的男孩子，沒(méi)有刻意去注視他的臉，他身上散發(fā)出狂野不羈的氣質(zhì)，卻不覺(jué)張揚。

　　在一個(gè)風(fēng)穿插的`細膩而纏綿悱惻的下午，他睡在畫(huà)架后面，頭向下垂，頭發(fā)遮住了眼睛，唇色略顯暗淡。畫(huà)板上，一個(gè)笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是一個(gè)男孩側面的臉，滿(mǎn)眼寫(xiě)滿(mǎn)深情。在畫(huà)的中央是我一生無(wú)法忘記的那句話(huà)，我好想你。我沒(méi)有勇氣再去看這張畫(huà)，怕我會(huì )再次感動(dòng)。

　　當美術(shù)老師看到著(zhù)幅畫(huà)時(shí)，竟是對著(zhù)句話(huà)的不滿(mǎn)。我輕蔑地笑，你們怎么可能理解這種感情呢？

　　杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強顏歡笑背后，在暗淡中摸索，我祈禱只愿你聽(tīng)得到。