難忘的音樂(lè )會(huì )作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的音樂(lè )會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇1
昨天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，這是我有生以來(lái)第一次，所以給我留下了深刻的印象。
晚上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著(zhù)我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到劇院，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。我和爸爸走進(jìn)大門(mén)，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂(lè )會(huì )曲目單，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現廳內座無(wú)虛席。
過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè )團成員人人穿著(zhù)燕尾服準備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的演出人員和曲目，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)如沐春風(fēng)�！坝^(guān)眾朋友們，下面請聽(tīng)《紅旗頌》�！薄都t旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時(shí)此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了!
下面是《穿越三峽》的交響組歌，發(fā)最后一個(gè)音符落地的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
然后是《白毛女》組曲，它非�；顫�，就像每個(gè)音符都在樂(lè )譜上跳躍!
最后我聽(tīng)了《長(cháng)江交響曲》，就像滔滔江水流入長(cháng)江，使每個(gè)人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )讓我明白了聽(tīng)音樂(lè )就是一種享受!
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇2
每次聽(tīng)到令人激動(dòng)的國歌，我就會(huì )想起那次歌唱比賽。
那次，干波老師為我們做了一首歌《愛(ài)就開(kāi)心》，就快比賽了，我們每天都得抓緊練習�？�，我們正在唱國歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”楊老師為了讓我們在舞臺上更有魅力，讓我們的歌曲上添加了很多優(yōu)雅的動(dòng)作。
表演的下午，我們都非常激動(dòng)，楊老師在食堂外讓我們訓練了好幾次后便排隊進(jìn)入演藝廳。舞臺上的表演很精彩，非常熱烈。輪到我們了，大家安靜有序地到了演藝廳的舞臺上。剛開(kāi)始，我們都非常地緊張，面對著(zhù)大家――老師，同學(xué)，家長(cháng)，還有很多前來(lái)觀(guān)看的一些大人們，還有我們敬愛(ài)的生活老師！不一會(huì )響起了國歌。聽(tīng)著(zhù)我們激情的歌聲，我想起了以前祖國被侵略，想起了前輩門(mén)不怕拋頭顱，灑熱血，為祖國做奉獻。一曲結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。第二首《愛(ài)很開(kāi)心》，我們大家都露出了笑臉，唱得那么溫和，那么柔美，把愛(ài)和開(kāi)心都用歌聲表現了出來(lái)。在舞臺上，我們表演的時(shí)間就像溪水一樣歡快地流過(guò)。
表演結束了，我們安靜地回到了教室，但看得出同學(xué)們內心都是很激動(dòng)的！
這次緊張而有趣的歌唱會(huì )結束了，但是表演卻永遠印在我的心中！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇3
大家知道什么是音樂(lè )會(huì )嗎?看，我們學(xué)�，F在就在舉行一場(chǎng)盛大的、優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )，跟我一起去看看吧!剛開(kāi)始，同學(xué)們斂聲屏氣的聽(tīng)者報幕員說(shuō)：“|第一個(gè)節目是架子鼓，請欣賞�！苯又�(zhù)，有一位老師走上來(lái)，坐在架子鼓前演奏，那聲音讓我為之顫抖、心醉。那強烈的節奏仿佛是生命的感召，伴隨著(zhù)優(yōu)美的笛聲傳來(lái)。有的同學(xué)閉上眼睛，認真地聽(tīng)著(zhù)，仿佛被這個(gè)樂(lè )器征服了。下一個(gè)節目是從薩克斯管中徐徐傳來(lái)的《茉莉花開(kāi)》，那聲音就真地像朵朵盛開(kāi)的茉莉花，沁人心脾，讓同學(xué)們深深的陶醉其中。接下來(lái)演奏的幾首曲子都是我們學(xué)過(guò)的，比如：《春天在哪里》和《喜羊羊與會(huì )灰太郎》的主題曲等。
這一首首深受大家喜愛(ài)的歌曲吊起了我們的“胃口”，同學(xué)們都情不自禁的跟著(zhù)伴奏唱了起來(lái)，伴隨著(zhù)一陣又一陣的歌聲，現場(chǎng)的氣氛高潮迭起。怪不得有人說(shuō)，音樂(lè )就像天堂偶然泄露的光，喚醒人們的心靈。最后一個(gè)節目是大合奏，當許多樂(lè )器在一起合奏的時(shí)候，那聲音就像人的感情一樣，時(shí)而高興，時(shí)而沮喪，時(shí)而催人奮進(jìn)，時(shí)而悲傷。這種感覺(jué)很奇妙，這就是我們的音樂(lè )會(huì )!我喜歡我們的音樂(lè )會(huì )，因為我能和旋律與音符跳動(dòng)，感受音樂(lè )的魅力。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇4
上個(gè)星期天的晚上，我去深圳音樂(lè )廳看了一場(chǎng)世界頂尖級古典鋼琴大師維阿杜的獨奏音樂(lè )會(huì )。
走進(jìn)音樂(lè )廳，那里高高的屋頂金碧輝煌，地上鋪著(zhù)紅色的地毯，到處都是金黃色的燈，我感覺(jué)這兒不像音樂(lè )廳，而像一個(gè)大宮殿。
進(jìn)了大廳，里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們穿著(zhù)整齊的晚禮服。幾聲鐘鳴后，演奏會(huì )即將開(kāi)始，大廳里變得安靜下來(lái)，大家都屏息凝神，等待大師出場(chǎng)。維阿杜出來(lái)了，他鞠了躬后，就坐在琴椅上，當他的手觸到鋼琴時(shí)，美妙的音樂(lè )驟然響起，琴聲忽快忽慢，忽輕忽重。他的手就像芭蕾演員點(diǎn)起腳尖在黑白的琴鍵上跳動(dòng)。他的快的時(shí)候，就像暴風(fēng)驟雨一般，慢的時(shí)候，就像彩蝶在花叢中飛舞。
維阿杜彈了很多曲子，比如船歌、葬禮、匈牙利舞曲……其中我最喜歡船歌。船歌的節奏起伏不定。閉眼靜聽(tīng)，好像真的坐在船上，大海一會(huì )兒波濤翻滾，一會(huì )兒平靜無(wú)聲。
上千人的音樂(lè )廳鴉雀無(wú)聲，觀(guān)眾都聽(tīng)的如癡如醉。彈完了，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息，他只好又彈一曲，全場(chǎng)的掌聲依然久久不能停息。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )結束了，但在我的心里留下了不可磨滅的印象，我的心久久不能平靜……
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇5
在我的內心深處，一直有一場(chǎng)難忘的音樂(lè )會(huì )。
那天清晨，天剛朦朦亮，我和媽媽就早早地來(lái)到會(huì )場(chǎng)等候。走進(jìn)大廳，我和媽媽選了一個(gè)比較好的位置做了下來(lái)。我看似平靜，心里卻早已激動(dòng)不已，不禁猜測著(zhù)那場(chǎng)期待已久的音樂(lè )會(huì )。過(guò)了一會(huì )，主持人說(shuō)話(huà)了：“請安靜，大家期待已久的音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了！”終于，舞臺拉開(kāi)了序幕，
第一首曲子是小提琴獨奏。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從小提琴內噴薄而出，直抵人們的內心深處，滋潤著(zhù)大家的心靈。這首曲子拉得多么純熟，多么富有情感，多么完美，簡(jiǎn)直沒(méi)有一絲半點(diǎn)的失誤。
第二首曲子是鋼琴獨奏《茉莉花》，我認為它是最富有情感的樂(lè )曲。你聽(tīng)，優(yōu)雅的鋼琴聲最能襯托出茉莉花的圣潔與高雅。我聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，身旁漸漸浮現出了一朵朵潔白的茉莉花，片片潔白無(wú)瑕的花朵飄進(jìn)了人們的內心深處，洗去了虛偽、謊言，只留下了善良、美好……
第三首曲子是多種樂(lè )器的大合奏。這首樂(lè )曲仿佛把我帶到了千山一碧的森林中，遍地都是綠色。我整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中，和煦的風(fēng)撲面而來(lái)，看著(zhù)夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山，心中冒出了無(wú)限的喜悅……直到剛勁有力的結束曲把我從中“揪”了出來(lái)。
這就是那場(chǎng)難忘的音樂(lè )會(huì )，一場(chǎng)對心靈的洗禮與升華。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇6
今天晚上，我和媽媽來(lái)到寧波逸夫劇院欣賞《20xx寧波新年民族音樂(lè )會(huì )》。劇院座無(wú)虛席，大家興致勃勃地等待音樂(lè )會(huì )開(kāi)始。
節目開(kāi)始了，第一首曲子是有名的《春節序曲》，是由我國著(zhù)名作曲家李煥之先生創(chuàng )作的。樂(lè )曲旋律十分明快，立刻把我帶入到春節里喜氣洋洋，熱鬧歡樂(lè )的場(chǎng)面中。
當主持人介紹下一曲是《瑤族舞曲》時(shí)，我興奮不已，因為那可是我在學(xué)校里參加獨奏比賽的曲目呀！悠揚婉轉的旋律時(shí)而像少女輕巧的舞步，時(shí)而像青年們紛紛起舞，描繪著(zhù)瑤族人民幸福美好的生活。我情不自禁地嘴里哼唱、手上“彈奏”、腳底下還打起了拍子。
最后上場(chǎng)的是我國著(zhù)名的二胡演奏家——閔惠芬，觀(guān)眾對她的演奏報以經(jīng)久不息的掌聲。
笛子獨奏、古箏獨奏、琵琶獨奏……一曲曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的民族音樂(lè )，讓我聽(tīng)地如癡如醉。當音樂(lè )會(huì )結束，人聲散去，唯有那美妙的音樂(lè )還回蕩在我的耳邊，久久不能散去！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇7
颯爽的秋風(fēng)，飄然而至，輕輕拂過(guò)我們的臉龐，在這秋高氣爽的一天里，有一只樂(lè )團要來(lái)我們學(xué)校演出，我帶著(zhù)興奮的心情，仔細地去聽(tīng)音樂(lè )。
起初，因為學(xué)生們都太吵，安靜不下來(lái)，導致根本聽(tīng)不清音樂(lè )，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒后，竟然稀奇地安靜了下來(lái)，我很奇怪，為什么他們突然間會(huì )安靜下來(lái)呢?又過(guò)了一會(huì )兒，我頓時(shí)解開(kāi)了心中的疑惑，原來(lái)他們都被這美妙的音樂(lè )所陶醉了，啊，優(yōu)美的旋律傳入我們的內心，仿佛一切煩惱與哀愁都被這音樂(lè )所驅散，我看著(zhù)演奏音樂(lè )的音樂(lè )家們，他們也仿佛陶醉在自己的音樂(lè )里，嫻熟的手法，高超的技藝，美妙的音樂(lè )打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人……
良久，第一首曲子已經(jīng)演奏完了，全場(chǎng)人不由自主地鼓起掌聲，并期待著(zhù)他們接下來(lái)的曲子。
樂(lè )團演奏起第二首曲子，這下我終于能聽(tīng)清楚整首曲的旋律了，第二首曲子是比較歡快的，同學(xué)們都隨著(zhù)節奏打著(zhù)節拍，但是我卻沒(méi)有跟著(zhù)打節拍，因為，此時(shí)的我正投入在內心的幻想呢。我好像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔著(zhù)，穿過(guò)一朵一朵輕紗似的微云，沒(méi)有任何顧慮，隨心所欲地飛翔。
雖然樂(lè )團只在我們學(xué)校演奏了一節課，但是，這美妙的音樂(lè )，卻永遠會(huì )記在我的心中。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇8
昨天，咱們班舉行了一項“偉大”的活動(dòng)——一場(chǎng)小型音樂(lè )會(huì )！這次音樂(lè )會(huì )讓我們所有參加的同學(xué)都深受啟發(fā)。
晚上，我和青青打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的'出發(fā)了。我倆到現場(chǎng)時(shí)發(fā)現有很多人都已經(jīng)到了，有家長(cháng)還有可愛(ài)的同學(xué)們，大家都打扮得跟過(guò)年似的。有的在打鬧，有的在看琴譜，有的在記臺詞，還有的在聊天。這個(gè)快樂(lè )的晚上就這樣在我們的吵鬧聲中開(kāi)始了。
“大家安靜！肖老師馬上來(lái)了！”隨著(zhù)主持人的提醒，大家馬上安靜下來(lái)，期待著(zhù)肖老師的出現�！靶だ蠋焷�(lái)嘍！肖老師來(lái)嘍！”楊曦叫著(zhù)。聽(tīng)到這話(huà)大家涌到門(mén)口把肖老師圍了個(gè)水泄不通！哈哈！我擠不進(jìn)去，只能在一旁看著(zhù)肖老師笑。這種感覺(jué)真幸福��！就像和兄弟姐妹們在一起似的。
接著(zhù)，精彩的演出就開(kāi)始了。有許多好聽(tīng)又美妙的鋼琴樂(lè )曲，特別是書(shū)萱的彈奏，就像清脆的泉水一樣叮咚。還有雨欣的歌聲、秋彤的古箏，當然也少不了煜晨的演出，他邊彈邊唱的《同桌的你》唱得可真來(lái)勁呵！
秋彤的古箏也是韻味十足，只是她的朗誦完全聽(tīng)不懂！嗚……嗚……看來(lái)我得多讀書(shū)才行了。
大家的表演結束后，肖老師說(shuō)了一段話(huà)，聽(tīng)得我直想哭，真感動(dòng)！今晚的音樂(lè )會(huì )真開(kāi)心哪！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇9
1月5日，是個(gè)不平凡的日子。因為今天爸爸帶回了兩張德國NRW青年愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的新年音樂(lè )會(huì )的門(mén)票，這可是樂(lè )團第一次來(lái)中國獻演。我剛吃完晚飯，就拉著(zhù)媽媽馬不停蹄地趕到了揚州大劇院，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。
音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了，帷幕緩緩地拉開(kāi)，樂(lè )手們都穿著(zhù)黑色的禮服，顯得格外莊重。主小提琴手先站起來(lái)，帶領(lǐng)樂(lè )手們進(jìn)行調音。接著(zhù)主持人介紹完第一首協(xié)奏曲《角斗士》，身穿燕尾服的指揮家邁著(zhù)穩健的步伐走上了臺。那振奮人心的旋律一下子就讓觀(guān)眾的精神為之一振，樂(lè )手們也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。一曲終止，臺下立刻響起了熱烈的掌聲，小提琴手們也用弓輕輕地敲擊小提琴的背，以表示尊重和感謝。
我最喜歡的樂(lè )曲還是《藍色多瑙河》了，它是一首獨立的管弦樂(lè )曲。由小序曲、五段小圓舞曲及一個(gè)較長(cháng)大的尾連續演奏而成。樂(lè )曲以典型的三拍子圓舞曲節奏貫穿，音樂(lè )主題優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節奏明快而富于彈性，體現出華麗、高雅的格調。
音樂(lè )會(huì )最后是演奏的一首揚州民歌《茉莉花》，在飽含了樂(lè )團成員對揚州這座歷史文化名城的濃濃情義的樂(lè )曲聲中，所有的觀(guān)眾都站了起來(lái)，我們一起隨著(zhù)音樂(lè )哼唱，伴隨著(zhù)美妙的旋律，音樂(lè )會(huì )結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了揚州大劇院。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇10
最近森林發(fā)生了百年一遇的大旱災，獅王帶領(lǐng)居民抗災終于挺了過(guò)去，為此召開(kāi)了慶祝音樂(lè )會(huì )。
會(huì )場(chǎng)在一棵水杉下，螢火蟲(chóng)在空中擺起了“森林音樂(lè )會(huì )”五個(gè)字，宣告樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。
狐貍先生是主持人，他優(yōu)雅地一抬手，報幕道：“請百鳥(niǎo)合唱團上臺，表演《森林好》�！卑嬴B(niǎo)們一上場(chǎng)，就唱起了柔和、優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，大家聽(tīng)著(zhù)如癡如醉，被百鳥(niǎo)們的歌聲吸引住了。
接著(zhù)，小兔子拉起了小提琴，柔和優(yōu)美的琴聲讓大家聽(tīng)了不禁連聲夸贊，在琴聲中，水杉前擺成“森林音樂(lè )會(huì )”的螢火蟲(chóng)隊伍都被吸引了，跳起了舞。
松鼠彈起了鋼琴，陽(yáng)剛中不失陰柔的琴聲使大家精神百倍，一只蚊子或許太高興了，展翅飛了起來(lái)，肚子有節奏地了搖一晃，大家都跟著(zhù)音樂(lè )跳起了舞……
大象跳起了踢踏舞真帶勁兒，在座的動(dòng)物們的椅子被震得一搖一晃，好像搖搖車(chē)。
后來(lái)還有孔雀舞、小猴雜技、青蛙獨唱、猩猩肚皮舞等節目，大家拼命地鼓掌，把音樂(lè )會(huì )推向高潮……
音樂(lè )會(huì )末，狐貍先生說(shuō)：“雖然音樂(lè )會(huì )快結束吧，但在獅王的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì )越來(lái)越好的，對不對？”大家一邊鼓掌一邊回答：“對！”
就這樣，森林音樂(lè )會(huì )結束了，每位動(dòng)物都期待下次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇11
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂提楊柳醉春煙，
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這首詩(shī)描述著(zhù)春天的美麗情景，春天忽然來(lái)到，有一天小明、小芳、小劉、小美、小方在一起商量，去哪里舉辦音樂(lè )會(huì )呢？
小明立刻想到：“我們可以到草原上開(kāi)始我們的音樂(lè )會(huì )�！逼渌硕颊f(shuō)“好呀！好呀！”
不一會(huì )他們就來(lái)到了草原上了。他們先選了一個(gè)好位置，就在這陌生的地方，就開(kāi)始了他們的音樂(lè )會(huì )了。
他們先坐了一下，小明趴在草地上聽(tīng)著(zhù)小芳的琴聲，因為草尖尖的，但他聽(tīng)了小芳的琴聲忘了痛，他把一只手放在下巴的位置，另一只手放在草原上的草上。
小芳左手拿著(zhù)吉他，右手彈吉他，她閉上眼睛大聲的歌唱。這時(shí)小美看到了旁邊來(lái)了一只流浪貓，她覺(jué)得這只貓很可憐，所以她拿起一個(gè)食物，給了那只流浪的小貓，那只貓高興得好像要跳了起來(lái)似的。
小劉這時(shí)也看到了那只小貓，他連忙看著(zhù)那流浪的小貓，笑起來(lái)了，因為小美的關(guān)心讓他很感動(dòng)！
小方也趴在草原上，她一邊聽(tīng)小芳彈的琴聲，一邊看著(zhù)那只小貓，她想“哇！好可愛(ài)呀，我好想要一只！”
旁邊的小氣球在天空中翩翩起舞，他們聽(tīng)著(zhù)美妙的琴聲和歌聲，就這樣他們在草原上玩了好久
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇12
轟隆隆、轟隆隆，天上開(kāi)啟了隆重音樂(lè )會(huì )，年輕的歌唱家唱起了美妙的歌曲，雷公電母在左右伴奏，給這美妙的歌曲增加了無(wú)限的生機，眾神仙拿著(zhù)精美酒杯，陶醉在這美妙的歌聲當中。你瞧，那位神仙的酒都倒在了衣服上了呢！他竟然還不知道！
這美妙的音樂(lè )傳到森林中，小花小草搖著(zhù)頭跳著(zhù)舞！唱著(zhù)小曲，慢慢的融入了這美妙的歌聲當中！河邊的楊柳姐姐們歡歌勁舞，那優(yōu)美的身軀發(fā)出非常的美麗！大樹(shù)哥哥們，個(gè)個(gè)睜大耳朵，細聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲！正在捕殺獵物的動(dòng)物們，聽(tīng)到了歌聲立即停下了腳步，站在原地沉默了！
這美妙的聲音傳到正在守衛邊境的戰士們耳中，他們沉默了，他們遠離家鄉，遠離親朋好友，但是他們身在祖國這懷抱中，他們挺起胸，抬起頭，唱著(zhù)國歌，揚著(zhù)軍威，在暴風(fēng)雨中前進(jìn)！
嘩啦啦，下起了無(wú)數的細雨，那雨就像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出悠悠的小曲。
大地漸漸的陶醉在這美妙的音樂(lè )中！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇13
今天，天氣晴朗。小紅、小明和小月一起在舞臺上給大家表演。
小月站在舞臺中央唱歌，她的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。小明和小紅站在小月的兩邊，拿著(zhù)吉它為小月伴奏。他們一邊彈吉它一邊跳舞。節目很精彩，下面的觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。
表演結束后，小紅、小明和小月都開(kāi)心地笑了。他們希望下次還能給大家帶來(lái)表演。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇14
一天，天氣晴朗。小明和小紅、小丁要開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
小紅拿著(zhù)話(huà)筒唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，小明和小丁彈著(zhù)吉他，節奏很歡快。下面的觀(guān)眾非常熱情。大伙越來(lái)越開(kāi)心。音樂(lè )會(huì )結束后，小紅、小明、小丁給大家謝幕，希望下一次音樂(lè )會(huì )越來(lái)越精彩。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇15
早上，小紅、小綠和小藍在學(xué)校唱歌。他們昨天就安排好了，小藍和小綠彈吉他，小紅唱歌。
表演開(kāi)始了，他們走上了舞臺，小紅唱：“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數二四六七八……”他們唱得很動(dòng)聽(tīng)，老師打了A的分數。
他們看到了之后，興高采烈地走下了舞臺。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇16
音樂(lè )學(xué)校的陳天天老師要選春晚節目的表演者。她選小千和小明當琴手，選小方當歌手。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦排練，終于迎來(lái)了春晚表演。當晚，小方優(yōu)美的歌聲贏(yíng)得了大家陣陣掌聲；小千開(kāi)心地彈著(zhù)吉他為小方伴奏；小明興奮地邊跳邊彈。觀(guān)眾看了這么精彩的表演給予了他們雷鳴般的掌聲。小方他們感受到了觀(guān)眾得熱情就更加賣(mài)力地表演。
最終，小方他們拿到了春晚的最佳表演獎。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇17
今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)音樂(lè )表演賽。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，我們見(jiàn)到了很多選手，聽(tīng)到了響亮又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我們既開(kāi)心又緊張。
輪到我們了，我拿著(zhù)話(huà)筒唱出了像百靈鳥(niǎo)一樣的歌聲。小明和小花拿著(zhù)吉他彈出了一串串美妙的音符，我們配合得非常默契。音樂(lè )會(huì )在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。當校長(cháng)公布成績(jì)的時(shí)候，我們竟然得了第一名，大家開(kāi)心極了。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇18
放暑假的時(shí)候，小紅約她的好朋友麗麗和丁丁出去玩。因為他們三個(gè)都喜歡音樂(lè )，所以他們決定辦一場(chǎng)兒童音樂(lè )會(huì )。麗麗負責彈吉他，小紅是主唱，丁丁是貝斯手。
他們來(lái)到小紅家附近的草地上，開(kāi)始排練起來(lái)。他們決定演唱少先隊隊歌，但是，因為這是他們三個(gè)的第一次合作，現場(chǎng)情況有點(diǎn)糟糕。不是小紅唱快了，就是音樂(lè )跟慢了，可是他們不放棄，經(jīng)過(guò)多次排練，他們終于能完整地完成表演了，三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了。
演出開(kāi)始啦！伴隨著(zhù)歡快的歌聲，他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇19
今天老師給我們開(kāi)了三個(gè)音樂(lè )會(huì )，分別是瘋狂音樂(lè )會(huì )、節奏音樂(lè )會(huì )、動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。
瘋狂音樂(lè )會(huì )上，有的同學(xué)在學(xué)狼叫，有的學(xué)雞叫，還有的在尖叫。聽(tīng)得我很想把門(mén)拆掉，跑出去。
而節奏音樂(lè )會(huì )上，老師把我們分成了五組，第一組拍手，第二組踏腳，第三組拍桌子，第四組搞鉛筆盒，第五組拍肩膀，我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚！鐺鐺鐺！啪啪啪！的聲音，這次比瘋狂音樂(lè )會(huì )要好聽(tīng)得多了！
到了動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，老師把我們分成了四組，一組是小貓，一組是小狗，一組是小山羊，還有一組是小牛。這時(shí)，一位女同學(xué)來(lái)指揮，我聽(tīng)到了“小貓”喵喵喵地叫聲，好像“小貓”吃飽了魚(yú)要睡覺(jué)！“小狗們”也汪汪汪地叫了起來(lái)，好像是吃飽了骨頭吵著(zhù)回家呢！而"小羊們"咩咩咩地叫著(zhù)，好像是在說(shuō)：“我也吃飽了青草，該回主人家了”。還有那些可愛(ài)的“小�！�，哞哞哞地叫著(zhù)，好像在賣(mài)力地耕種呢！
哈哈！今天的音樂(lè )會(huì )真是有趣極了！好希望天天有這樣的音樂(lè )會(huì )��！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇20
一天，森林里準備舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。動(dòng)物們請來(lái)月亮姑娘和田野大哥來(lái)參加比賽，也請來(lái)自行車(chē)先生做評委。
晚上，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。月亮姑娘擺動(dòng)著(zhù)她那美麗的黃裙子，細聲細語(yǔ)地唱起來(lái)，那聲音美妙極了！臺下的觀(guān)眾的觀(guān)眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。月亮姑娘把目光轉向了田野大哥，抬起頭，高傲地說(shuō)：“怎么樣？還敢不敢跟我比��！”田野大哥不服氣地說(shuō)：“怎么不敢？比就比，我還有許多得意門(mén)生呢！到時(shí)候見(jiàn)了可別害怕！”“那趕快請出來(lái)吧！我到要看看是你厲害還是我厲害！”月亮姑娘說(shuō)。
于是，田野大哥請來(lái)了青蛙、蛐蛐、蟈蟈等歌唱家，一起合唱了一首《田野里的交響曲》，那氣勢讓人一下子就精神抖擻。月亮姑娘嬌聲嬌氣地說(shuō)：“呦，唱得還不錯嘛！不過(guò)我要讓你看看，什么才叫厲害！哼！”月亮姑娘叫來(lái)了小星星們一起唱了一首《黑夜里的月光》，這歌聲甜美得讓人陶醉！
大家要自行車(chē)先生評評看，誰(shuí)唱得好。自行車(chē)先生說(shuō)：“兩位選手唱得都很好，現在一時(shí)不知道誰(shuí)唱得好，所以……”還沒(méi)等他說(shuō)完，兩位參賽選手就吵起來(lái)了：
“我是冠軍，誰(shuí)也比不過(guò)我！”
“胡說(shuō)，我才是冠軍呢！”
它們一爭爭到大天亮，田野大哥抬頭一看，咦？月亮姑娘怎么不見(jiàn)啦？
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇21
一天，森林"呼呼呼"地刮起了風(fēng)，小動(dòng)物們咯吱咯吱地走到了森林的中心，那里正在舉行一場(chǎng)森林唱歌比賽。
主持人是小狗大黃，大黃“旺旺”的說(shuō)：“大家好，我是主持人小狗大黃”，歡迎大家來(lái)觀(guān)看。
小狗大黃：“有請第一位歌手，小豬大大”，小豬哄哄的唱起了歌。
小狗大黃說(shuō)：“小豬大大給大家帶來(lái)了這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲”
接著(zhù)第二位歌手上場(chǎng)了，小牛琪琪她不慌不忙的走上了舞臺，“哞哞哞”的開(kāi)嗓，這聲音一下震驚了場(chǎng)下的聽(tīng)眾，在這歡樂(lè )的掌聲中，小牛琪琪唱完了這首歌。
接著(zhù)小雞，小鴨，小羊等等都獻上了優(yōu)美的歌聲。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，終于分出了勝負，第一名：小牛琪琪，第二名是小貓大王，第三名是小豬大大。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇22
今天，我和音樂(lè )廳聽(tīng)吉他演奏會(huì )！
傍晚，我們來(lái)到大唐不夜城，道路兩旁是許多古建筑，古色古香的很好看，五顏六色的霓虹燈嵌在房檐下，折射出不同的光影，簡(jiǎn)直美極了！爸爸停好車(chē)，我們走在青石板鋪著(zhù)的大路上，路中間有很多古代雕塑，媽媽一一給我講解著(zhù)他們的歷史，我聽(tīng)得津津有味。5分鐘后，我們到了音樂(lè )廳，爸爸買(mǎi)好票，我們排隊入場(chǎng)。一進(jìn)廳門(mén)，我就被演奏廳的樣子驚嘆住了，中間是一個(gè)舞臺，四面都是觀(guān)眾席，我們坐在了二樓，不一會(huì )而，演奏開(kāi)始了，只見(jiàn)四位來(lái)自美國的叔叔拿著(zhù)吉他，開(kāi)始了行云流水般的演奏，我聽(tīng)得很享受，一邊感嘆于他們的高超技藝，一邊暗暗下決心，我以后也要這么棒棒的！兩小時(shí)后，演出結束了，我們對他們的高超表演獻出了熱烈的掌聲！
我一定要把吉他堅持下去！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇23
新年要到了，許多學(xué)校都搭臺演出，曉雯音樂(lè )學(xué)校就在劇院開(kāi)了一場(chǎng)迎新年音樂(lè )會(huì )。
每個(gè)學(xué)員都要演一首曲子。我、黃蓬藝、葉藝璇和何葉，一起彈《快樂(lè )的女戰士》。
晚上六點(diǎn)，我們邁進(jìn)了劇院的大門(mén)。七點(diǎn)到了演出準時(shí)開(kāi)始�！赌Щ妹詫m》那神秘的聲音開(kāi)始響起，頓時(shí)，美妙的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)劇院！舞臺上的演員完全沉浸在美妙的音樂(lè )中，臺下的觀(guān)眾也如癡如醉。我開(kāi)始很奇怪，這音樂(lè )有這么大的魔力嗎？
就在我思考時(shí)，就輪到我們演出了，我的心砰砰地狂跳。我們四人來(lái)到雙排鍵旁邊，給臺下的觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，然后坐在雙排鍵前的椅子上，開(kāi)始演奏�，F在我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，因為在我演奏的時(shí)候，我忘記了身邊的一切事物，完全沒(méi)了知覺(jué)，完全沉靜在音樂(lè )的海洋中。這個(gè)感覺(jué)直到音樂(lè )的末端、結尾才消失。
在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )中我在音樂(lè )的海洋中暢游了一番，我這才知道，音樂(lè )是這么的奇妙！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇24
從前又一群小動(dòng)物，它們想開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )。小兔說(shuō)：“我的舞蹈最優(yōu)美�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我的歌聲是最動(dòng)聽(tīng)的”。小熊說(shuō)：“你們那些都的叼蟲(chóng)小計,到時(shí)侯讓你們知道我的厲害哈哈！”小兔和小鳥(niǎo)對小熊說(shuō)：“到時(shí)候看看是誰(shuí)的厲害走�！薄⊥煤托▲B(niǎo)被氣走了。
第二天，小熊看到樂(lè )器不見(jiàn)了，很著(zhù)急，它想去找它的小伙伴，可它想它們一定在生它的氣就一個(gè)人去找了。小熊想看看草叢里有沒(méi)有樂(lè )器，可草叢太茂密，它什么也看吧見(jiàn)。它又想去樹(shù)上看看有沒(méi)，可它的身材笨拙，一不小心兒從樹(shù)上摔了下來(lái)“額呀—”，小熊很失望，它坐到了一棵大樹(shù)低下。突然，大樹(shù)說(shuō)：“小熊你在干什么��！”小熊說(shuō)：“我們的樂(lè )器不見(jiàn)了，我又和和伙伴們鬧不和，不知到怎么辦�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你不要著(zhù)急我送你一句話(huà)‘團結的力量是很大的’，快去和你的小伙伴道謙把�！毙⌒苷f(shuō)：“謝謝，我這就去，再見(jiàn)�！毙⌒軄�(lái)到小兔家向它們道歉，小兔們接受了道謙，和小熊一起去找了。小兔在草從里找到了吉他，小鳥(niǎo)在樹(shù)上找到了口琴......它們把動(dòng)西搬回了音樂(lè )回的現廠(chǎng)。
第三天，音樂(lè )會(huì )順利的舉行了，小兔表演了跳舞、小鳥(niǎo)表演了唱歌、小熊表演了滾球等。這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)到理，團結的力量是很打的。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇25
昨天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，這是我有生以來(lái)第一次，所以給我留下了深刻的印象。晚上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著(zhù)我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到劇院，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。我和爸爸走進(jìn)大門(mén)，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂(lè )會(huì )曲目單，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現廳內座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè )團成員人人穿著(zhù)燕尾服準備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的演出人員和曲目，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)如沐春風(fēng)�！坝^(guān)眾朋友們，下面請聽(tīng)《紅旗頌》�！薄都t旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時(shí)此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了！下面是《穿越三峽》的交響組歌，發(fā)最后一個(gè)音符落地的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。然后是《白毛女》組曲，它非�；顫�，就像每個(gè)音符都在樂(lè )譜上跳躍！最后我聽(tīng)了《長(cháng)江交響曲》，就像滔滔江水流入長(cháng)江，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )讓我明白了聽(tīng)音樂(lè )就是一種享受！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇26
你應該聽(tīng)過(guò)真正的音樂(lè )會(huì )吧，但上周五我們班音樂(lè )課上開(kāi)的音樂(lè )會(huì )，我覺(jué)得肯定比你聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )會(huì )更加豐富多彩。
開(kāi)幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著(zhù)美妙的音樂(lè )，拉開(kāi)了美好的序幕。
接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續地上臺演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來(lái)到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿(mǎn)是鳥(niǎo)聲的鳥(niǎo)語(yǔ)林；小提琴帶我們又來(lái)到了萬(wàn)馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂(lè )會(huì )上，除了樂(lè )器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽(tīng)到這個(gè)，全班哈哈大笑起來(lái)�？墒�，她唱的真優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)��！很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過(guò)頭，像是被搖籃曲哄睡著(zhù)了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉向了嘉賓董老師的身上，原來(lái)她正在試著(zhù)學(xué)吹黃心蕊的葫蘆絲。只見(jiàn)董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣(mài)力氣！果然一會(huì )兒，她就對我們說(shuō)“好啦，我會(huì )啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯呀！可是美妙的音樂(lè )只持續了一會(huì )兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿(mǎn)足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨奏讓我內心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達他們的喜愛(ài)！
這次音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)的觀(guān)眾紀律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì )場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒(méi)有影響我對精彩節目和嘉賓現場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來(lái)，還覺(jué)得這真是個(gè)令人愜意的音樂(lè )會(huì )��！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇27
星期天的下午，我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。
玩什么呢？正在大家苦惱的時(shí)候，我想起了一個(gè)好玩、有意思的游戲：音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )是表演節目的，需要一個(gè)評委，評委要評分：一顆星差，兩顆星一般，三顆星好，四顆星是非常地好。
我把這個(gè)建議和游戲規則給大家講了，大家都很支持，現在，我們開(kāi)始準備了，“誰(shuí)來(lái)當評委？”“我�！薄拔��！薄拔��！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮嘏e起手來(lái)，“我們來(lái)石頭剪子布�！蔽艺f(shuō)�！昂��！薄笆^剪子布�！薄笆^剪子布�！蓖酃�，是我贏(yíng)了。
比賽要分組，何好好和何婧一組，銀梓齊和楊玉雪一組。一號是何好好那組，二號是銀梓齊那組。
兩組都在做賽前準備。
她們兩組都準備好了，我說(shuō)：“一號上場(chǎng)�！薄爱敭敭敭敭敭敭敭��！焙魏煤煤投沛汉咧�(zhù)京劇那音調上場(chǎng)了�！拔沂呛魏煤�，今年9歲�！倍沛赫f(shuō)。她們換了個(gè)位置。何好好說(shuō)：“我叫杜婧，今年也9歲�！迸�，原來(lái)要表演雙簧�！敖裉焯鞖庹婧�，吃什么呢？雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……�！倍沛涸诤魏煤帽澈笳f(shuō)。突然，何好好大聲說(shuō)：“吃牛排，牛排嫩�！薄俺酝炼��！薄俺耘Ｅ��！彼齻z一直吵一直吵，最后，杜婧“暈”了，何好好把她拖下了場(chǎng)，還一邊拖一邊說(shuō)：“唉，唉，唉�！彼齻兊谋硌萁Y束了。我給她們了3顆星。
該二號上場(chǎng)了。她們一上場(chǎng)就做了介紹�！按蠹液��！便y梓齊說(shuō)。楊玉雪說(shuō)：“我……我�！毖�！忘詞了！
她們又登上了舞臺，銀梓齊還沒(méi)說(shuō)，楊玉雪就在那里笑。
唉，她們又登上了舞臺，還沒(méi)等她們開(kāi)口，我就說(shuō)：“最后一次機會(huì )�！薄班��！彼齻凕c(diǎn)點(diǎn)頭。她們這次沒(méi)介紹，怕出岔子。
表演開(kāi)始了，銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊，開(kāi)始了演奏：咪咪咪咪咪發(fā)唆……楊玉雪也開(kāi)始了演唱：母雞母雞叫咯咯……多么動(dòng)聽(tīng)��！我沉浸在了里面。歌曲表演完了，銀梓齊說(shuō)：“請給我們高分吧！”“耶�！薄耙笔撬齻儌z一起說(shuō)的�，F在，我正在想給她們評多少分呢：高分，不行，沒(méi)介紹、沒(méi)禮貌。低分，不行，她們表演得這么好。還是鼓勵鼓勵她們吧，給她們滿(mǎn)分吧。于是，我給了她們四顆星。
哇，銀梓齊和楊玉雪以一顆星的優(yōu)勢贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。她們很高興。而，何好好和杜婧卻不很高興，我過(guò)去安慰道：“重在參與嘛�！彼齻z一下就高興了，和銀梓齊、楊玉雪一起歡呼。
��！這次音樂(lè )會(huì )開(kāi)得多么有意思��！多么有意義��！
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇28
今天是個(gè)特別的日子，我們全班一起去聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還讓我學(xué)習感受到音樂(lè )家的精神，真是一舉兩得。
今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就從音樂(lè )家們的樂(lè )器中開(kāi)始他們熱情的演出了，首先是著(zhù)名的第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺(jué)到吉普賽人們快樂(lè )的心情，彷彿自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀(guān)賞音樂(lè )的主軸“彼得與狼”，這首是一首猶如童話(huà)故事般的演奏，音樂(lè )中小提琴等弦樂(lè )代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥(niǎo)、定音鼓代表獵人……音樂(lè )中還有搞笑的演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專(zhuān)心、在睡覺(jué)的觀(guān)眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！
后來(lái)主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現有許多音樂(lè )都是利用童話(huà)故事的方式來(lái)讓聽(tīng)眾有足夠的空間去發(fā)揮想像力，增加聽(tīng)眾對音樂(lè )的印象，像我平常在練習打擊樂(lè )時(shí)，我都會(huì )自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺(jué)只要用心去聽(tīng)一首曲子，加上自己的感受就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是多么的奧妙，如果有人無(wú)法發(fā)揮想像力，那么就會(huì )像今天大多數人一樣呼呼大睡，感覺(jué)不到音樂(lè )之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去捕捉。
如果在日常生活中缺少了音樂(lè )，是多么的黯淡無(wú)光，在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )是最好的處方，因為聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候音符中的小精靈會(huì )帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂(lè )會(huì )中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽(tīng)音樂(lè )，享受快樂(lè )的感覺(jué)。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇29
那是一個(gè)美麗的夏天，我們就要把自己平時(shí)努力學(xué)習的成果，在舞臺上呈現出來(lái)。這不僅是學(xué)生們的表演，也是我們回報老師們用心引導的時(shí)刻。
音樂(lè )會(huì )即將要開(kāi)始了，每個(gè)人都摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難掩我們的緊張情緒，我們戰戰兢兢的就了定位，臺下的每一個(gè)觀(guān)眾也都凝神看著(zhù)我們，期待我們的“加勒比�？裣肭�。
這是一首熱情激昂的快樂(lè )樂(lè )章，很容易就讓聽(tīng)的人感受到拉丁節奏的奔放。我負責的是馬淋巴琴，我是那樣的專(zhuān)注，敲打著(zhù)每個(gè)音符，那是我花了好多時(shí)間練習的結果，這音樂(lè )真的好好聽(tīng)��！
我沈醉在這美妙的音樂(lè )里，多么慶幸自己有這個(gè)能力，可以敲奏出悅耳的音樂(lè )。
掌聲響起了，我們完成了演出，觀(guān)眾們毫無(wú)保留的回報給我們最熱烈的叫好聲，我看見(jiàn)許多熟悉的臉孔：爸爸、媽媽、表弟、表妹，他們朝著(zhù)我揮手，就像在說(shuō)：“你真棒！”
音樂(lè )會(huì )結束了，我的心還留在舞臺上，我的耳朵旁“加勒比�！钡目裣肭�，還繼續的在敲奏著(zhù)，沒(méi)有間斷。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇30
這一天，森林里熱鬧極了，因為在池塘邊即將舉行一場(chǎng)大家期待已久的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。
參加這次音樂(lè )會(huì )的選手有；可愛(ài)的小青蛙、機靈的小鳥(niǎo)、美麗的小蜻蜓、活潑的小魚(yú)。
首先出場(chǎng)的是可愛(ài)的小青蛙，青蛙扯開(kāi)大嗓門(mén)，聲音洪亮的唱到：“呱呱呱，呱呱呱，我是捉蟲(chóng)的小行家�！彼穆曇魝鞅榱苏麄�(gè)森林。
接著(zhù)出場(chǎng)的是美麗的小蜻蜓。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)一對美麗的翅膀，停在荷葉上，像在跳芭蕾舞，她用尖細的嗓音唱到：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是美麗的飛行家�！�
第三個(gè)出場(chǎng)的是機靈的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)動(dòng)作優(yōu)雅地展開(kāi)翅膀，高聲地唱到：“喳喳喳，喳喳喳，我是森林的歌唱家，藍藍的天空是我家�！�
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小魚(yú)，小魚(yú)吹了一個(gè)泡泡，裁判說(shuō)：“小魚(yú)兒，大點(diǎn)兒聲，我聽(tīng)不到你的聲音�！毙◆~(yú)說(shuō)：“我的聲音只有這么大，我發(fā)不出太大的聲音了�！�
比賽結束了，青蛙獲得了冠軍，所有的選手都對它豎起了大拇指，祝賀它，大家都很羨慕它。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇31
今天是個(gè)特別的日子，我們全班一起去社教館聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還讓我學(xué)習感受到音樂(lè )家的精神，真是一舉兩得。
今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就從音樂(lè )家們的樂(lè )器中開(kāi)始他們熱情的演出了，首先是著(zhù)名的第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺(jué)到吉普賽人們快樂(lè )的心情，彷佛自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀(guān)賞音樂(lè )的主軸「彼得與狼」，這首是一首猶如童話(huà)故事般的演奏，音樂(lè )中小提琴等弦樂(lè )代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥(niǎo)、定音鼓代表獵人音樂(lè )中還有搞笑的演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專(zhuān)心、在睡覺(jué)的觀(guān)眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！
后來(lái)主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現有許多音樂(lè )都是利用童話(huà)故事的方式來(lái)讓聽(tīng)眾有足夠的空間去發(fā)揮想象力，增加聽(tīng)眾對音樂(lè )的印象，像我平常在練習打擊樂(lè )時(shí)，我都會(huì )自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺(jué)只要用心去聽(tīng)一首曲子，加上自己的感受就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是多么的奧妙，如果有人無(wú)法發(fā)揮想象力，那么就會(huì )像今天大多數人一樣呼呼大睡，感覺(jué)不到音樂(lè )之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去補捉。
如果在日常生活中缺少了音樂(lè )，是多么的黯淡無(wú)光，在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )是最好的處方簽，因為聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候音符中的小精靈會(huì )帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂(lè )會(huì )中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽(tīng)音樂(lè )，享受快樂(lè )的感覺(jué)。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇32
最后前幾天的話(huà)是有在班群里面發(fā)了一些關(guān)于音樂(lè )可以去參加的那一屆成員報名表嗎，然后當時(shí)自己就是覺(jué)得其實(shí)音樂(lè )配的話(huà)自己一直覺(jué)得這都是報告在上的一種活動(dòng)，所以自己就和之前的話(huà)一直很向往，但是沒(méi)有想到當這樣子的鏡面面臨就是在自己面前的時(shí)候，自己突然間又不想回去裝書(shū)了，只不過(guò)后來(lái)就是有個(gè)朋友他去提醒自己嘛，就朋友他挺想去的，就跟自己說(shuō)了自己想不想要去，所以最后就兩個(gè)人一起報名了，沒(méi)有想到是今天晚上就可以開(kāi)始去參加這個(gè)音樂(lè )會(huì )，因為自己也并沒(méi)有去關(guān)注，到這個(gè)時(shí)間嘛，可能就是因為覺(jué)得有兩個(gè)人一起去這一步需要去關(guān)注這一些小細節，到時(shí)候有什么事情必須去的話(huà)，就對方會(huì )去提醒自己的，最后確實(shí)是這樣子。
然后剛才朋友就自己出高中的那個(gè)朋友嘛，他就來(lái)問(wèn)自己說(shuō)我們學(xué)院為什么這么多人報名啊，他們學(xué)院就沒(méi)有幾個(gè)人報名，然后他們就不太想要去了，因為沒(méi)幾個(gè)人是認識的，但是發(fā)現我們學(xué)院里面的名單是特別多的，其實(shí)自己也不知道說(shuō)為什么就參加了，可能就是對于我們這一種學(xué)院的這種人來(lái)說(shuō)相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較喜歡這種活動(dòng)吧，就搞得比較文藝一些的話(huà)，我們都會(huì )比較向往的，再加上這一種東西，其實(shí)真的在這里小時(shí)候的印象里面，就是那種特別高高在上的活動(dòng)，因為這個(gè)薄荷圈里面，而且這里生活周?chē)际悄欠N過(guò)得特別好的那種人，會(huì )去看音樂(lè )會(huì )。
這件事情就是一直覺(jué)得真的是剛剛才上的，可能姐姐以后得特別有錢(qián)啊，或者說(shuō)特別有能力的時(shí)候，特別有時(shí)間的時(shí)候才可以去體會(huì )，畢竟在朋友圈里面的他們可能就是去到一些像上海啊這種繁華的地帶去參與這種音樂(lè )會(huì )的，畢竟在我們小時(shí)候生活的那個(gè)環(huán)境里面是沒(méi)有音樂(lè )配的這種東西存在的，因為實(shí)在是一個(gè)小村莊嘛，沒(méi)有什么東西可以讓人家因為人過(guò)來(lái)我們這邊舉辦活動(dòng)的，但是現在竟然有這一個(gè)活動(dòng)的話(huà)，就覺(jué)得至少也要去抓出來(lái)，可能就只是比較稀罕而已，但是自己也是可以大概猜想得到今天晚上也沒(méi)有多少的樂(lè )趣了，但只是就消磨一下時(shí)間嘛，畢竟在宿舍里面其實(shí)也沒(méi)有什么事情干的。
總是努力的想讓自己的生活質(zhì)量提高，就從結合在精神這一方面就需要得以提升，而音樂(lè )會(huì )呢，這種東西就屬于精神方面的消費了吧，就自己感覺(jué)是可以在這一個(gè)過(guò)程中去體驗新的一些東西，要讓自己感覺(jué)自己的生活有越來(lái)越好的。
難忘的音樂(lè )會(huì )作文 篇33
7月7日，“輕歌曼舞，百家箏言”--小型音樂(lè )會(huì )在江南大院如期舉行。我們苦練了一個(gè)半月，終于在細雨中隆重登場(chǎng)！
那天傍晚，我來(lái)到江南大院時(shí)，舞臺前早已經(jīng)聚集了很多人。有人白色紗裙柔和飄逸；有人紅色長(cháng)裙艷麗大方；有人粉紅色裙溫柔可愛(ài)。我身著(zhù)淡藍色裙子，上面描繪著(zhù)許多荷花。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，由《小星星，蟲(chóng)兒飛》拉開(kāi)了序幕，六位選手整齊劃一地彈奏著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)，我的腦海里描繪出了一幅畫(huà)：清朗的夜空布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星。樹(shù)叢中有許許多多的熒火蟲(chóng)在歡跳著(zhù)。接下來(lái)，又有別的小朋友演奏了《歡樂(lè )的新疆》、《老六板》等等。
第七首節目就是我和另外三個(gè)小伙伴演的《采蘑菇的小姑娘》。我演出的位置在第一排，面對這么多觀(guān)眾，我的心中好像有一只小兔子，在砰砰砰地跳著(zhù)。這時(shí)雨開(kāi)始變大，隨著(zhù)風(fēng)不停的飄落在我的臉上，我的心反而慢慢平靜了，忘記了害怕。曲譜在我腦海中跳躍出來(lái)，搖指，大挫，托指，柔弦信手拈來(lái)。我們越彈越從容，整首曲子都在同一個(gè)曲調上。觀(guān)眾們紛紛拍手叫好。我們都覺(jué)得一個(gè)多月的辛苦沒(méi)有白費。
演出結束雨還在下，但我們心中暖洋洋的。這天我學(xué)到了：只要你有你的毅力，而且堅持下去，你就可以成功！
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