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生活因音樂(lè )而精彩作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生活因音樂(lè )而精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活因音樂(lè )而精彩作文 1
其實(shí)，在生活中，我們每一個(gè)人都是音樂(lè )的創(chuàng )造者，每一個(gè)人都會(huì )演奏出獨一無(wú)二的樂(lè )章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂(lè )而精彩。
大森林里，有一群獨特的音樂(lè )家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無(wú)比動(dòng)人的音樂(lè )。
有一次，它們在開(kāi)演奏會(huì )的時(shí)候，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時(shí)，大樹(shù)爺爺和風(fēng)姐姐就開(kāi)始演奏了，它們發(fā)出長(cháng)笛的聲音。緊跟其后的就是鳥(niǎo)兒們了，他們是主唱，用它們最動(dòng)人的歌聲，來(lái)演唱這一首歌曲。而現在就到，雨哥哥它發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見(jiàn)小花小草呢？——哦，原來(lái)還有雷公公呢！雷公公它發(fā)出的聲音，令整首曲變得高昂起來(lái)了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給小花小草門(mén)吧。水珠從它們身上掉下來(lái)，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會(huì )終于圓滿(mǎn)結束。
森林中有這些音樂(lè )家，在我們的生活中，也有這樣的音樂(lè )家。每當人們在大街上行走時(shí)，我們每個(gè)人的鞋子都會(huì )發(fā)出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個(gè)音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應著(zhù)一樣，他們似乎是同一個(gè)樂(lè )隊的`。
如果，我們的生活中，少了這些音樂(lè )，我想我們生活在一個(gè)寂靜的世界里，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè )趣，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣氛，也沒(méi)有了一種點(diǎn)綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂(lè )，那我們的生活就是無(wú)味的。如果，少了這些美妙的音樂(lè )，即使我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界，也會(huì )變得黑暗。所以，我們的生活會(huì )因為這些音樂(lè )而美麗，精彩。
是因為音樂(lè )而精彩，我們每一個(gè)人都需要音樂(lè )，而音樂(lè )是屬于我們每一個(gè)人的。
生活因音樂(lè )而精彩作文 2
生活因什么而精彩？看著(zhù)黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習中，帶給我真正的放松與快樂(lè )。能讓我的生活變得精彩些的大概只有音樂(lè )了吧。
每天結束了繁重的學(xué)習任務(wù)，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿(mǎn)英語(yǔ)單詞，數學(xué)公式，語(yǔ)文古詩(shī)，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)，打開(kāi)電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標不經(jīng)意的一點(diǎn)，悠揚的音樂(lè )便從音響中迸發(fā)而出，剎時(shí)間屋子里都飄浮著(zhù)美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )起伏而蕩漾，全身都進(jìn)入放松狀態(tài)，一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手，輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng)，使我頓然放松。
自那天開(kāi)始，我似乎開(kāi)始依賴(lài)起它，每晚睡覺(jué)之前都聽(tīng)一會(huì )兒，媽媽怕我不再認真學(xué)習，便不讓我再聽(tīng)了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著(zhù)沉重的步伐前進(jìn)著(zhù)，可總覺(jué)得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來(lái)了期末考試發(fā)布分數的那天，一張張試卷發(fā)下來(lái)，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼�；氐郊�，沒(méi)有哭，只是感覺(jué)到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態(tài)，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達著(zhù)身體里的`每一個(gè)細胞，她似乎像一個(gè)慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)我，不知不覺(jué)中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開(kāi)學(xué)后第一次舒服地睡了。
就這樣，音樂(lè )開(kāi)始走進(jìn)了我的生活，我離不開(kāi)她了，而我的生活日益因音樂(lè )而輕松起來(lái)。在苦累而繁忙的學(xué)習生活中，音樂(lè )就如一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
生活因音樂(lè )而精彩作文 3
音樂(lè )是烈日下的冷飲，清涼人們的身心；音樂(lè )是寒冬里的和風(fēng)，吹去人們的憂(yōu)傷；音樂(lè )是黑夜里的燭光，點(diǎn)亮人們的熱情。音樂(lè )是一位快樂(lè )的使者，使生活變得精彩。
歡樂(lè )·舞蹈
天漸漸陰沉下來(lái)，漆黑的街道上閃著(zhù)昏黃的燈光，空無(wú)一人，寂靜無(wú)聲。而廣場(chǎng)上還響著(zhù)歡快的歌曲，五彩的光輝閃耀著(zhù)，跳舞的人排著(zhù)整齊的方陣。
手腳有規律地隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，拿著(zhù)紙扇在空中轉動(dòng)，身體時(shí)而前傾，時(shí)而后仰，伴隨著(zhù)節奏歡快的舞蹈，幸福的笑洋溢在臉上，相鄰的人對視一笑，笑聲回蕩在廣場(chǎng)。
歡樂(lè )的舞蹈使人們樂(lè )在其中，熱情洋溢。
柔和·歌曲
清晨，柔和的風(fēng)吹拂著(zhù)人們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照射到屋內，樹(shù)葉閃著(zhù)綠油油的光，露珠順著(zhù)葉片滑落下來(lái)。
耳機里放著(zhù)環(huán)繞的歌曲，柔和的`節拍在耳畔回響，我坐在椅子上，頭有節奏地輕點(diǎn)，跟著(zhù)歌詞輕唱，曲調時(shí)而低落，時(shí)而歡樂(lè )，喜悅地陶醉在其中。
柔和的歌曲使人們醉在其中，忘卻憂(yōu)傷。
激蕩·演唱
炎熱的空氣悶得人透不過(guò)氣來(lái)，太陽(yáng)如一位耀武揚威的戰士，熱烈地炙烤著(zhù)大地，閃耀地人睜不開(kāi)眼。
我輕輕走上舞臺，靠近話(huà)筒，手臂緊緊地夾著(zhù)吉他，左手整齊地放在一品，右手緊張地顫抖著(zhù)，深吸一口氣，閉上眼睛，音樂(lè )響起，左手按弦，右手撥弦，激動(dòng)地唱著(zhù)歌曲《安和橋》，投入其中。
激蕩的演唱使人們歡呼雀躍，真情投入。
音樂(lè )如一場(chǎng)春雨，滋潤人們的心靈，有了歌曲、舞蹈、演唱，人們的生活變得更加愉快，心情更加平靜，使生活更精彩。
生活因音樂(lè )而精彩作文 4
“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì )受傷······”，每聽(tīng)到這首《和你一樣》，我就會(huì )陶醉其中，使我熱淚盈眶。
我的生活因音樂(lè )而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí)，我就會(huì )忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞，自由飛翔。
音樂(lè )一會(huì )兒緩，一會(huì )兒急，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，她有時(shí)把我帶到了洶涌澎湃的大海；有時(shí)又把我帶到了小溪邊，泉水叮咚；有時(shí)帶我來(lái)到夏夜，寧靜幽雅；有時(shí)帶我來(lái)到山水人家，靜聽(tīng)人們的`歡呼······
我是從去年暑假開(kāi)始學(xué)琴的，到現在雖然只有一年一個(gè)月的時(shí)間，可在這短短的一年里，我哭了多少次？想過(guò)多少次放棄？每當我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時(shí)，我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，并結合自己想想他們當時(shí)也受了不少苦，可是，我呢？既然學(xué)了，又何必要再放棄之前的一切呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我一向崇拜的李宇春，她在唱歌時(shí)一定也遇到類(lèi)似于我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉化得太慢等等，但他經(jīng)過(guò)不斷練習，不斷訓練，最終還不是成為明星了？
所以，音樂(lè )又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學(xué)會(huì )了堅持、戰勝困難的知識。
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，我也得寫(xiě)一句：音樂(lè )在生活中無(wú)處不在，有人發(fā)現不了，但有的人卻發(fā)現了，他們發(fā)現的就是：用心感受音樂(lè )，體驗五線(xiàn)譜帶來(lái)的真正含義。
我的生活因音樂(lè )而精彩。
生活因音樂(lè )而精彩作文 5
推開(kāi)青春的大門(mén)，我驚喜地發(fā)現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著(zhù)甜甜的味道。青春的歲月里，我成長(cháng)了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂(lè )與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿(mǎn)了向往與渴望。它就是——音樂(lè )。
六年級時(shí)，記得一次音樂(lè )課，老師坐在一架鋼琴前，優(yōu)雅地抬起雙手，手指便開(kāi)始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優(yōu)美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂(lè )的種子在我心里發(fā)芽了。
從此，音樂(lè )便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。
我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優(yōu)美空靈的純樂(lè )曲；貝多芬的'《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁�！妨钗殷w會(huì )到了凄美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢(mèng)想時(shí)的激情與堅持……
清晰地記得，自己剛開(kāi)始學(xué)習小提琴時(shí)的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學(xué)習的道路會(huì )很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開(kāi)始學(xué)習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線(xiàn)形優(yōu)雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴弦，聽(tīng)到那完美、直扣心弦的細膩音色，我是多么的快樂(lè )��！像是在夢(mèng)中，溫暖著(zhù)我的心靈，滋潤著(zhù)我的心靈，是我深深陶醉在音樂(lè )之中，無(wú)法自拔。
在學(xué)琴的路途中，我曾因練琴時(shí)手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表?yè)P而充滿(mǎn)快樂(lè )與自信，曾因拉出一首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒而倍感欣喜……
有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂(lè )不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長(cháng)，有了更豐富的收獲。
��！我真感謝音樂(lè )！是它讓我的生活變得如此精彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 6
音樂(lè )，是人類(lèi)的靈魂。人的靈魂就有了一個(gè)依靠。在心靈的深處，隱藏著(zhù)許多鮮為人質(zhì)的秘密，唯有音樂(lè )，才能記起那潭深水的漣漪。
我從小就熱愛(ài)音樂(lè )，且擅長(cháng)于音樂(lè )。我聽(tīng)過(guò)悲傷激奮的《獻給愛(ài)麗絲》，輕快、清新、旋風(fēng)式上揚的節奏讓心靈的創(chuàng )傷慢慢被撫平；聽(tīng)過(guò)比才薩拉沙泰的《卡門(mén)》序曲，回環(huán)反復的節奏給人留下了無(wú)盡的遐想；中國著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》，略帶憂(yōu)傷，聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，響徹人的心靈……
音樂(lè )似乎是我的一個(gè)無(wú)形的朋友，它給我帶來(lái)快樂(lè )，陪我憂(yōu)傷。深夜中，每當我疲勞地伏在桌子上苦拼苦寫(xiě)那堆積如山的'作業(yè)時(shí)。音樂(lè )似乎有一陣神力
我深知，初二的下學(xué)期是割至關(guān)重要的一期，它牽連到中考。我感覺(jué)身上的壓力一天比一天重，特別有壓力，這些壓力無(wú)從釋放。有一天，我突發(fā)奇想，決定把我的“老朋友”電子琴從原來(lái)的家中搬過(guò)來(lái)。在一次次的向父母央求下，終于在近幾天搬了過(guò)來(lái)。每當心里煩躁不安或因壓力而悶悶不樂(lè )是，我就會(huì )主動(dòng)溜到我的“老朋友”旁，彈奏幾曲，哈哈，音樂(lè )似乎是我身體中的一部分——身體中的抵抗力，壓力就是“人體中存在的病菌”，每當壓力來(lái)臨，只要我拿出我的“終極武器”，壓力似乎害怕了，乖乖的回去了。
我自然知道，遇到壓力時(shí)常有的事，可我一點(diǎn)兒也不害怕，在生活中有了音樂(lè )的存在，我快樂(lè )還來(lái)不及呢~
記得泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處。音樂(lè )，有著(zhù)古典和現代之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之分。音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )，是一股清泉，同時(shí)也是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律。
因為有你——音樂(lè )，你給了我們另一個(gè)世界，在那里，我們可一個(gè)前所有的壓力與煩惱，快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )的感受青春給我帶來(lái)的一切。
在心靈深處，我突然發(fā)小你具有一股神奇的力量，他可以穿越浩瀚的太空，撫摸寂寞的心靈，融化難忍的孤獨。
感受天籟之音，澄凈心靈，生活因你而精彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 7
音樂(lè )可以給人帶來(lái)歡樂(lè )和激情，音樂(lè )也能讓人放松心情，有時(shí)音樂(lè )也可以給人鼓勵。
我是一個(gè)非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )的人，只要一有新歌上市，我就會(huì )第一時(shí)間查詢(xún)，然后下載，放在自己的音樂(lè )庫里，有事沒(méi)事就聽(tīng)一聽(tīng)，如果有好聽(tīng)的歌，我會(huì )把歌名記下來(lái)，然后在網(wǎng)上一遍又一遍地聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。
在我身上還有一個(gè)關(guān)于音樂(lè )的故事呢。
在上四年級的時(shí)候，學(xué)校流行打羽毛球，可是我一點(diǎn)也不會(huì )，連拿拍子都不知道該怎么拿。我急了，全班只有我一個(gè)人不會(huì )打羽毛球，這可怎么辦呀。于是，我讓爸爸教我打羽毛球，剛開(kāi)始打羽毛球，興奮極了，之前看電視上那些人打羽毛球簡(jiǎn)單極了，我覺(jué)得學(xué)起來(lái)肯定非常簡(jiǎn)單。
拿起拍子，奇怪，為什么我的手一直在抖。發(fā)球時(shí)，看見(jiàn)爸爸總是這么簡(jiǎn)單，而到我手上球就不聽(tīng)使喚了，怎么打也打不直。爸爸發(fā)出的球總有一個(gè)完美的弧線(xiàn)，可我發(fā)出的球總是歪歪扭扭的。這個(gè)羽毛球可真是淘氣，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，有時(shí)還干脆不走了，害的爸爸總是撿球，還說(shuō)我是“菜鳥(niǎo)”。
不一會(huì )兒，之前打羽毛球的.高興勁就沒(méi)有了，心想：這打羽毛球怎么這么難啊，干脆不學(xué)了，不會(huì )打就不打唄，可是一想到同學(xué)們那嘲笑的眼神，沒(méi)辦法還是學(xué)吧。但我一點(diǎn)自信也沒(méi)有了，感覺(jué)怎么打都打不好。
沒(méi)興趣打球，不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，為了打羽毛球，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)音樂(lè )了。最近有一首曲子挺流行的，歌名是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我上網(wǎng)查詢(xún)，聽(tīng)了聽(tīng)，感覺(jué)還不錯。當我聽(tīng)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！毕胍幌胍彩牵褐挥信α瞬艜�(huì )有彩虹，才會(huì )有成果，而我連努力也沒(méi)努力，當然看不見(jiàn)彩虹了。我關(guān)上電腦叫上爸爸一起打羽毛球，雖然發(fā)球還是有點(diǎn)歪，但是我會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)的。我練，我沒(méi)事就練，上午練，下午練。有時(shí)爸爸沒(méi)空，我就自己找同學(xué)練。一段時(shí)間過(guò)去了，我的球技大有進(jìn)步。當我再和爸爸打球時(shí)，爸爸一時(shí)半會(huì )沒(méi)反應過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：你的球技怎么進(jìn)步這么快，看來(lái)你已經(jīng)不是‘菜鳥(niǎo)’了”。我高興的笑了。
我們班舉行羽毛球比賽，我居然拿了女生組第一，班里發(fā)了一張獎狀給我。我一回家就拿給爸爸媽媽看，他們都露出了會(huì )心的笑容，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。
我再次打開(kāi)電腦，一遍又一遍地聽(tīng)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。我通過(guò)努力，看到了彩虹，感受到了太陽(yáng)。
生活真的因音樂(lè )而精彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 8
在我的房間里，有一個(gè)神秘的黑色的盒子，長(cháng)約一米左右，大家知道里面裝的是什么嗎？它全身棕色，刻著(zhù)土黃色的詩(shī)文，身上有六個(gè)小孔，輕輕一吹，美麗的音符如高山流水。
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了秀麗的南湖，漫步在南湖鄉間小路之上；一首清新活潑的《牧民新歌》，我仿佛來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的'大草原，騎著(zhù)駿馬在飛奔。它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
想起最初學(xué)笛時(shí)的情景，我的記憶毫不褪色�？赐隃乩蠋煹氖痉逗�，我一本正經(jīng)地拿起笛子來(lái)，可是費了九牛二虎之力也沒(méi)能吹出一個(gè)音符。我泄氣了，想逃避、退縮，溫老師好像明白了我的心思，于是走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別灰心。這笛子，可不是一天兩天就能吹成的，你這才幾分鐘啊。加油吹吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我重新拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來(lái)，我堅信，只要我一直不懈地努力，一定會(huì )學(xué)成的。
在之后的日子里，我堅持每天練習吹笛子。放假每天堅持四個(gè)小時(shí)練習，上學(xué)則每天一個(gè)小時(shí)練習，從長(cháng)音，4拍、8拍、16拍、32拍，吐音，舌頭的靈活，練習曲的小細節，再到名曲，我總是認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，哪怕身體不舒服，我也會(huì )堅持，因為我明白、我記得、我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。短短的時(shí)間，我已經(jīng)自學(xué)完成了8級的曲子，并且參加了一些比賽，獲得了不錯的成績(jì)，最重要的是：學(xué)笛還讓我明白了許多道理和做人的真諦，那就是要認真地去對待每一件事情，并認真去做。
如今我已考過(guò)了竹笛10級。
我相信：一分耕耘，一分收獲。
生活因音樂(lè )而精彩作文 9
不知道自己是從什么時(shí)候愛(ài)上音樂(lè )的，只是隨著(zhù)一種不可名狀的感覺(jué)，并沒(méi)有多么堂皇的理由。而我剛跨進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)，才發(fā)現以前的世界真是太小了。原來(lái)，生活中還有一個(gè)從未注意到的亮點(diǎn)。
音樂(lè )是什么？音樂(lè )就是將幾個(gè)不同的音符巧妙的連接起來(lái)，就組成了不同的奇妙之章。音樂(lè )與我們的生活密切相關(guān)，它不以地域而存在，也不以時(shí)間而消亡，它只彌漫于天地間，滲透于人群中。
“吱喳”、“吱喳”.....聽(tīng)見(jiàn)了嗎？生活的輪子又被卡住了，為什么？因為我們的生活少了一種東西——那就是音樂(lè )。沒(méi)錯！音樂(lè )就是生活的潤滑劑，有了音樂(lè )的.滋潤，我們才能自由而快樂(lè )地航行于世間。如果，沒(méi)有了音樂(lè )，再快樂(lè )的心情也會(huì )被一掃而空。是音樂(lè )讓生活賦有活力。因為有活力，我們身上的自信風(fēng)采才會(huì )更加煥發(fā)。我是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè )的人，我的生活就因音樂(lè )而別有一番滋味。我們喜愛(ài)流行音樂(lè )，但我們不會(huì )忘記那些曾經(jīng)在歲月中的長(cháng)江里扣動(dòng)著(zhù)我們心弦的老歌。不過(guò)，我更喜歡動(dòng)漫音樂(lè )......
音樂(lè )是一道處方，如果你在夜里常常失眠，不妨聽(tīng)一下<小夜曲>;如果你想振奮起來(lái)，那就試試聽(tīng)一下貝多芬交響曲;如果你想要發(fā)泄你那糟透了的心情，何不嘗試一下在搖滾樂(lè )中舞動(dòng)自己。音樂(lè )這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活更美好，就像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。
音樂(lè )，讓人快樂(lè )。在那朦朧的霧里，我們哼著(zhù)小曲，追隨心中的夢(mèng)想，享受著(zhù)快樂(lè )的人生。
在音樂(lè )中，我們堅強并且快樂(lè )地活著(zhù)；生活因音樂(lè )而精彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 10
五彩斑斕的色彩在生活中綻放，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷；清脆悅耳的聲音在生活中回蕩，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。想象一下：如果世界上沒(méi)有聲音，就像是一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，就像是一個(gè)沒(méi)有花香的花園，就像是一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的春天。
如果說(shuō)聲音是神奇可愛(ài)的貝殼，那么音樂(lè )就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
在悠揚的笛聲中，感受到了一種優(yōu)雅的氣息，仿佛置身于古典雅致的雅庭之中。那清澈悅耳的笛音，輕輕地洗滌著(zhù)心靈的塵埃，注入了一股清泉般的清新。在那雅致的笛聲中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”的隱逸之美，宛如來(lái)自幽靜的仙境；在幽幽的笛聲中，仿佛感受到了“羌笛何須怨楊柳”的幽怨之情，如同目睹落英繽紛，殘葉飄零……那連綿不絕的笛聲如同精靈般靈動(dòng)，讓生活充滿(mǎn)了神秘的韻味。
用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )中的幽客琴聲，讓心靈在紛擾中平靜如水，身心在爭斗中寧靜悠閑。琴聲像是山間清泉，輕輕敲擊在山石上，奏出淡泊致遠的音符；琴音如高山流水般奔騰，展現出婉轉音符中的力量。無(wú)論是平緩的旋律，還是雄壯的樂(lè )章，都在細膩的琴弦上得到完美釋放。
音樂(lè )是一種貫穿古往今來(lái)的藝術(shù)，它豐富了生活，也是人們心靈世界的滋養。悠揚的旋律融入沉思的情感，多變的`節奏詮釋曲折的人生，雄壯的樂(lè )章激發(fā)內心的豪情壯志，鏗鏘的音符敲響夢(mèng)想的門(mén)扉。音樂(lè )點(diǎn)綴著(zhù)人類(lèi)的精神風(fēng)景，讓內心充滿(mǎn)芬芳與光彩。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )如一股清泉，潤澤著(zhù)孤獨的心靈；動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )如一輪明月，照亮生活的黑夜。悠揚的音符如同流淌的小溪，給生活增添了一抹色彩。清澈的音樂(lè )之河如一幅美麗的畫(huà)卷，讓生活充滿(mǎn)了詩(shī)意。
生活因音樂(lè )而精彩作文 11
音樂(lè )是一種無(wú)形的東西，它以聲音的形式傳到我們的耳朵里，傳到我們的心里，泛起一陣陣漣漪。而音樂(lè )也可以成為我們心靈的依靠。
那是暑假里的一天，我和伙伴們來(lái)到昆明參加機器人比賽，因為我是第一次參加比賽，心里十分緊張，但還是默默地想：一定要比出一個(gè)好成績(jì)�？墒窃诰幊踢^(guò)程中出了一些意外，因為緊張，我在編馬達左右功率時(shí)出了錯，而導致整個(gè)程序在一開(kāi)始就崩潰了，無(wú)法在運行之后的動(dòng)作。那場(chǎng)比賽對我打擊很大，回到酒店整個(gè)人都是懵的，心里甚至開(kāi)始想放棄機器人，對它的熱情一度下降，打開(kāi)手機聽(tīng)音樂(lè )，每日推薦的第一首就是《Believe》在優(yōu)美的旋律中，一句句鼓舞人心的歌詞深深使我感動(dòng)其中一句“我相信只要我一息尚存，夢(mèng)想就永無(wú)止境”使我又重獲動(dòng)力。
我打開(kāi)電腦開(kāi)始編寫(xiě)程序，又拿出任務(wù)地圖鋪在地上，一次又一次的嘗試，小車(chē)在巡線(xiàn)時(shí)沖過(guò)路口的時(shí)間，按時(shí)巡線(xiàn)需要多久，齒輪的`轉速需要多塊，再一次次的編寫(xiě)中，任務(wù)一個(gè)接一個(gè)的被完成了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于我的小車(chē)可以做完所有任務(wù)并且回到基地了，看了看時(shí)間，又看了看單曲循環(huán)中的《Believe》心中充實(shí)了不少，我迫不及待的叫著(zhù)在隔壁吃飯看電視的隊友，激動(dòng)地對他說(shuō)：“你看，我們的小車(chē)成功了，來(lái)年的比賽一定要加油啊，我相信我們一定會(huì )成功的！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神里充滿(mǎn)了激動(dòng)與渴望。
音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )，是一股清泉，同時(shí)也是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律。它在我們心情低落的時(shí)候給予我們勇氣，在我們不敢面對生活時(shí)讓我們重拾信心。音樂(lè )在我們的生活中是不可或缺的。
我們的生活因音樂(lè )而精彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 12
夏天悶熱的心中，被清風(fēng)拂去的一塵不染，音符如一股暖流悄悄地去溫暖大海冰冷的心窩。
每當失意落魄時(shí)，耳邊總能響起一首耳熟能詳的歌曲——《高山流水》開(kāi)頭輕快的小曲兒跳著(zhù)、奔著(zhù)。環(huán)繞著(zhù)我，仿佛見(jiàn)到了花兒的婆娑起舞她神似擺起了衣袖扭起了腰，蜜蜂見(jiàn)了都要醉死在這花海中。風(fēng)兒吹過(guò)，也要放下自身的放蕩不羈，流水鳴囀，緩緩流動(dòng)。再過(guò)一會(huì )兒歌曲時(shí)而伏出，時(shí)而退去好像一座高山屹立在眼前，陶醉在心尖，一會(huì )兒又宛如一輪月光輕輕灑落在我的臉頰上，流水的奔涌仿佛已盡收眼底。此時(shí)此刻又突然一片片金閃閃的亮粉浮在海面波光粼粼，靜而鬧。再等一會(huì )兒再等一會(huì )兒歌曲的高潮逐漸上升地獄的惡鬼在哀嚎像大海嘯嘯奮力地拍擊著(zhù)海岸，瘋狂發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)。漸漸地，漸漸地又沉寂下來(lái)，時(shí)而高昂時(shí)而低沉，眼前浮現出炊煙裊裊漫過(guò)天空，顯得霧蒙蒙的'，忽然又大下一聲，如百靈鳥(niǎo)，錚開(kāi)鐵鏈發(fā)出最后的怒號！欣賞音樂(lè )之美，領(lǐng)域音樂(lè )之藝，讓煩躁的心靜下來(lái)去聆聽(tīng)大自然的聲音。
生活即使一波三折，沒(méi)有順利，但音樂(lè )讓我懂得了跳動(dòng)的音符，卻是作家的情緒波動(dòng)……
音樂(lè )是美的享受，是悶熱心中的一陣清風(fēng)，是冰冷心窩的一股暖流！
生活因音樂(lè )而精彩作文 13
人在有意無(wú)意中，總會(huì )不經(jīng)意哼起一種調調，這種調調也許是與心跳合拍的，當音樂(lè )與體細胞合拍時(shí)，感情便會(huì )不禁自主地流淌出來(lái)，這也許就是音樂(lè )最高境界。這樣精神就更抖擻，辦事效率也事半功倍。而我在這方面的探索、是很曲折與困難的。
我在初一的時(shí)候，與老媽鬧矛盾，十分郁悶。我打開(kāi)電腦，想解解悶。無(wú)意中發(fā)現QQ中有個(gè)“QQ音樂(lè )”，便毫不猶豫地下載并安裝這個(gè)軟件。自從那以后，我發(fā)現了許多流行歌曲，琳瑯滿(mǎn)目。我便隨便聽(tīng)了一首周杰倫的“牛仔很忙”。這首歌曲中那歡快的基調，與它天籟般的純聲，加上古調與搖滾的伴奏，不得不使我“洗耳恭聽(tīng)”，我沉醉于這美妙的音樂(lè )中，幾乎忘了呼吸，所有煩惱也就煙消云散了。
此后，周杰倫的音樂(lè )伴我走過(guò)了艱苦的半年，就是在那個(gè)艱苦、泥濘的上半學(xué)年，在我由年幼至成熟的'轉折點(diǎn)，我摔倒過(guò)，哭過(guò)，灰心過(guò)，可它依然友善扶我站起來(lái)，撫去我身上的灰塵，和藹可親地望我前行。我想，它現在還是我的朋友。
那時(shí)我畢竟還沒(méi)長(cháng)大，后來(lái)為了能戰勝艱苦的環(huán)境，為了能找到心靈的知己，我越來(lái)越需要純鋼琴演奏，我只能悲傷地告別“周杰倫”了。我開(kāi)始想到的是貝多芬的“致愛(ài)麗絲”，后來(lái)通過(guò)良久的尋找，我又開(kāi)始接觸查理德克萊德曼，班德瑞……這些古典音樂(lè )畢竟不同流行音樂(lè )，它高雅，從不用喧嘩的聲音來(lái)炫耀自己的美，而是用安靜的有聲渲染無(wú)聲美，以無(wú)聲美來(lái)升華高雅美。
每當我疲憊不堪時(shí)，不管我要干什么也好，先讓電腦播放純音樂(lè )，用心靈去尋找，當音樂(lè )漫入心扉時(shí)，彷佛身臨其境在天堂遨游，所有疲憊也不辭而別了。它就好比我的母親一樣，嘔心瀝血地哺育我成長(cháng)，而我則像一棵小草在陽(yáng)光滋養下茁壯成長(cháng)，小草是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達對陽(yáng)光的恩惠的�？梢哉f(shuō)，是她安慰著(zhù)我走到現在，盡管路平了許多，她還是像關(guān)心小孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我，使我感受到前所未有的自信。
人的一生中，會(huì )走很多陡路，也許會(huì )有人一蹶不振，但也會(huì )有人振奮前行。前行并不可怕，可怕的是孤獨、寂寞。但音樂(lè )這位好侶伴就好比你的知心朋友，為你噓寒問(wèn)暖，對你無(wú)微不至的關(guān)心。有了它，人生也許會(huì )有精彩的、有奇跡的。
生活因音樂(lè )而精彩作文 14
生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛(ài)生活，但我們都必須學(xué)會(huì )生活。
“吱喳” “吱喳”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？生活的輪子被卡住，為什么？因為我們的生活少了一種東西——音樂(lè )。對，音樂(lè )是生活的潤滑劑，有了音樂(lè )的滋潤，我們才能如歌行板，我們才能自由快樂(lè )地航行。如果沒(méi)有音樂(lè )，再快樂(lè )的心情也會(huì )被一掃而空。我們甚至能聽(tīng)到的空氣中的分子碰撞而發(fā)出不愉快的“吱喳、吱喳、吱喳--------
音樂(lè )讓生活賦有活力。因為有活力，我們身上的'自信風(fēng)采更加煥發(fā)。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，我的生活因為音樂(lè )而別樣。我們是音樂(lè )的主宰者我們愛(ài)流行音樂(lè )，但我們不會(huì )忘記那些曾經(jīng)在歲月的長(cháng)河里扣動(dòng)著(zhù)我們的心弦的老歌。
音樂(lè )是一道處方，如果你常失眠，不妨聽(tīng)一下《小夜曲》，如果你想振奮起來(lái)，那就試聽(tīng)一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂(lè )中舞動(dòng)自己。音樂(lè )這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。
音樂(lè )，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著(zhù)小曲，追隨心中的理想，享受著(zhù)快樂(lè )的人生。
在音樂(lè )中，我們堅強并且快樂(lè )地活著(zhù)。
生活因音樂(lè )而精彩作文 15
山泉流動(dòng)的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂(lè )趣；森林小鳥(niǎo)的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚(yú)兒游動(dòng)的微微響聲給平靜的河水帶來(lái)幾分樂(lè )趣。這些聲音都是音樂(lè )，大自然的音樂(lè )。音樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)論是自然的'還是創(chuàng )作的音樂(lè )都會(huì )使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時(shí)，我報了一個(gè)吉他輔導班，開(kāi)始了我的音樂(lè )之旅。每天我都會(huì )背著(zhù)我的一部吉他去練習。在音樂(lè )的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學(xué)到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會(huì )了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來(lái)了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚揚得意”，深感音樂(lè )給我的生活帶來(lái)的精彩。
我對于吉他的喜愛(ài)，源于我對音樂(lè )的熱愛(ài)。過(guò)了暑假，由于學(xué)習時(shí)間緊張父母不給我報吉他班了，我深感遺憾。但是，我對吉他的熱愛(ài)是永恒的，對音樂(lè )的熱愛(ài)有增無(wú)減。
在學(xué)習吉他的過(guò)程中，我了解了音樂(lè )的常識，知道了古人關(guān)于音樂(lè )的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關(guān)于楚漢相爭；《致愛(ài)麗絲》里有貝多芬的人生經(jīng)歷……
考試失利感覺(jué)煩惱時(shí)，就聆聽(tīng)音樂(lè )，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來(lái)；乘車(chē)旅行時(shí)，音樂(lè )伴我一路高歌，讓心情放個(gè)假；朋友聚會(huì )時(shí)讓音樂(lè )烘托氛圍……
記得泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處。音樂(lè )，有著(zhù)古典與現代之分，卻沒(méi)有高雅與低俗之分，音樂(lè )是人生最大的快樂(lè )，是一股清泉，同時(shí)也是一種神秘色彩的旋律。所以愛(ài)上音樂(lè )吧，因為它，生活會(huì )變得豐富多彩！
生活因音樂(lè )而精彩作文 16
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，音樂(lè )便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無(wú)窮。只有當一個(gè)人真正懂得音樂(lè )時(shí)才會(huì )明白，音樂(lè )就是插上翅膀在藍天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂(lè )，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨自一人與音樂(lè )相伴，偶爾戴上耳機，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書(shū)坐在陽(yáng)臺，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界�；蛘邠崤殴~，自顧自地陶醉于音樂(lè )中。我想，這就是享受。我愛(ài)彈那春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬(wàn)里無(wú)云。冬天的紅梅傲雪，潔白無(wú)暇。所有音樂(lè )融在一起，應該等于一半的生活吧！
記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛(ài)音樂(lè )，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂(lè )編寫(xiě)、魂牽夢(mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來(lái)了一張張獎狀證書(shū)……不，是音樂(lè )，是音樂(lè )為我“贏(yíng)”來(lái)的.。我不知道我的音樂(lè )是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷、豪放、細膩、柔美。余光中，我看見(jiàn)評委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著(zhù)贊許的微笑。
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