【精華】音樂(lè )作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
每當打開(kāi)收音機，我便會(huì )調到音樂(lè )欄目，在音樂(lè )里，感情的流露總是那么真實(shí)，我愛(ài)音樂(lè )，每當聽(tīng)到音樂(lè )，那時(shí)的我就是最快樂(lè )的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂(lè )�？�，那就是我沉迷音樂(lè )的樣子，我蹺著(zhù)二郎腿，瞇著(zhù)眼睛，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體和頭部，一只手拿著(zhù)MP4，一只手握著(zhù)耳機，時(shí)而笑，時(shí)而還會(huì )抽泣幾聲，那是因為我完全和音樂(lè )融合成一體了，感人的畫(huà)面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著(zhù)破舊的衣服，雙手拉著(zhù)兩個(gè)小女孩，背上還背著(zhù)一個(gè)小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見(jiàn)我一會(huì )哭一會(huì )笑，便會(huì )跟爸爸說(shuō)：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性��！”那時(shí)的.我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂(lè )，我還是更喜歡聽(tīng)搖滾音樂(lè )。記得有一次，我們一家三口要出門(mén)，正當我走到門(mén)口時(shí)，奶奶房間傳來(lái)了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂(lè )曲。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻換好鞋子，推開(kāi)房門(mén)，這一舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著(zhù)追了上來(lái)。我跟著(zhù)電視里的音樂(lè )節奏，一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒踢踢腳，一會(huì )兒轉個(gè)圈，還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂(lè )乎！直到音樂(lè )結束，我才做了個(gè)完美的收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過(guò)神來(lái)，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂(lè )，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會(huì )纏著(zhù)大人們去唱卡拉OK。一到唱歌的地方，大人們忙著(zhù)說(shuō)話(huà)聊天，而我就會(huì )一個(gè)人搶著(zhù)話(huà)筒又唱又跳的，自我感覺(jué)不要太好哦。時(shí)間很快過(guò)去了，我卻是那么的依依不舍。當然在學(xué)校的音樂(lè )課上，我也是一位名副其實(shí)的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
音樂(lè )作文 篇2
我的童年五彩繽紛，愛(ài)望書(shū)，愛(ài)畫(huà)繪，愛(ài)活動(dòng)，可我更喜歡安閑地臥在椅子上，細細地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼上幾句小曲。這時(shí)候，我的內向就充滿(mǎn)了喜悅，充謙了力氣，布滿(mǎn)了信念。
還記得我上三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節運動(dòng)。舞臺上同窗們精美的歌聲深深地感動(dòng)了我，我愛(ài)慕不未，左顧右盼地盯著(zhù)他們心想：歌聲實(shí)美好呀，我要是也能像他們那樣站在舞臺上展現大家，那當多佳��！呵呵，我愛(ài)上了唱歌！替共學(xué)們獻上幽美的歌曲成了我的幻想。
從此，我老是當真隨著(zhù)音樂(lè )老師進(jìn)走發(fā)音訓練，潛心聽(tīng)老師講授唱歌的技能。每天早上起來(lái)，我站在窗前，深深吸吸新穎空氣，拉著(zhù)嗓門(mén)入言發(fā)音練習；每天晚上，我擊啟音響，一邊觀(guān)賞音樂(lè )，一邊練習唱歌。有時(shí)候扁桃領(lǐng)炎了，咽喉賴(lài)疼喲！媽媽勸我別唱了，可我喜歡唱歌呀!
昔年的藝術(shù)節，教校組織了小歌手競賽，我急不可待地報了名。歸野當前，天天只有有空余時(shí)光，我就翻開(kāi)音響，練上多少遍，就這樣堅定不移地訓練了一個(gè)月，閱歷了無(wú)數次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個(gè)個(gè)皆拿沒(méi)本人的盡活，就像八仙功海各顯神通。聽(tīng)著(zhù)他人唱歌，我的口怦怦地跳個(gè)不停，幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了，我深深呼了一口吻，點(diǎn)帶微啼地走上臺。啊，我末于站到了舞臺上！熟習的音樂(lè )回旋在我耳畔，我的膽怯感即時(shí)消散了，隨同著(zhù)訖伏的音樂(lè )蜜意地唱著(zhù)悠揚動(dòng)人的歌曲。歌聲剛停，會(huì )場(chǎng)立即響伏了熱鬧的掌聲，評委老師也給了我一致惡評，爾充斥自負地向觀(guān)眾鞠躬致謝。
唱歌，可以熏陶己的情操；唱歌，可以給我帶來(lái)美的享蒙；唱歌能夠給咱們的生涯帶來(lái)無(wú)絕的樂(lè )趣；唱歌，可以讓我在音樂(lè )中找到自信！現在，我更愛(ài)好唱歌了，破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海！
音樂(lè )作文 篇3
一個(gè)夏天的晚上，滿(mǎn)天的星星好似明燈照著(zhù)草地。就在這片草地上，舉行著(zhù)一場(chǎng)精彩又美妙的音樂(lè )會(huì )。
有一個(gè)叫小剛的孩子發(fā)現了這場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )，就津津有味地看起來(lái)。第一個(gè)出場(chǎng)的是蚱蜢，它手里拿著(zhù)小提琴彈奏起來(lái)，邊彈邊唱，彈完后臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)出場(chǎng)的是蟋蟀，它手里拿著(zhù)吉他，彈了一首曲子《綠色的樹(shù)蔭下》，螢火蟲(chóng)還在伴舞。蟋蟀彈得好，螢火蟲(chóng)跳得也非常好，他們表演后，臺下響起了熱烈的喝彩聲。第三個(gè)出場(chǎng)的是蟈蟈，它站在舞臺上，身穿綠色的大衣，顯得很帥。它的聲音清脆又好聽(tīng)，臺下觀(guān)眾入了迷。演出還在繼續，精彩的節目接連不斷。小剛聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
小昆蟲(chóng)的音樂(lè )會(huì )多么美妙！
音樂(lè )作文 篇4
“當巴赫遇上我，詠嘆穿越時(shí)空。迎風(fēng)只求一斗，且看今朝誰(shuí)殞…”
真倒霉,我感冒了,很?chē)乐?我不得不躺在床上休息�？上д媸情e得難受，于是乎，我下床找出了MP5，然后把自己塞回被窩。
找出我平時(shí)愛(ài)聽(tīng)的曲子，都是些節奏強烈的歌。我不由得跟著(zhù)節奏扭動(dòng)了一下身子，可一下病體承受不住，全身酸痛幾近要命，看來(lái)?yè)u滾不適合病號，我更需要寧靜和放松。
終于，我在列表里找到了一個(gè)名叫“醉心之音”的文件夾。里面藏品都是我所愛(ài)的輕音樂(lè )。插上耳機，閉上眼睛，仿佛身處天堂。
嗯，鋼琴曲，第一首曲子出奇的寧靜，平和，旋律輕柔，再加上鋼琴大師的演繹，能輕輕撥動(dòng)人的心弦，使人放松下來(lái)。這是大師久石讓的名作《天空之城》，柔能克剛，這首曲子就猶如潺潺流水，綿綿細雨，能使堅硬的磐石心懷感動(dòng)，我的世界不再有別的聲音，唯有這首悠揚的樂(lè )曲和我隨之而動(dòng)的心跳。
一曲已終，我正意猶未盡，耳邊又傳來(lái)另一個(gè)旋律。我的身體隨之一顫——
這是我不會(huì )忘記的，這熟悉的旋律和那把多情的老吉他�！稅�(ài)的羅曼史》，世界級吉他名曲�；剞D的旋律不禁讓人聯(lián)想，月下，窗臺下，青年抱著(zhù)一把老吉他向所愛(ài)之人奏出自己的心聲，吉他樂(lè )聲直走向海角天涯。
不知不覺(jué)的，我的病痛減輕了，鼻塞不再礙事，當薩克斯曲《我心永恒》達到高潮時(shí)，我已全然是跟著(zhù)旋律在呼吸。
音樂(lè )真是享受呀，在之前，我的腦內無(wú)非是痛苦和混亂，糾結與鼻塞和喉痛之間�？墒�，音樂(lè )的力量立刻趕走了病痛，讓我沐浴在和暖陽(yáng)光般的樂(lè )聲中。我得到了寧靜和平和，自然去見(jiàn)夢(mèng)公了。夢(mèng)的結尾，我好像站在年末熙熙攘攘的大街上，醒來(lái)后，發(fā)現列表里剛剛播放了兩首逢年過(guò)節響徹大街的曲子——《步步高》和《春節序曲》，這兩首與眾不同的喧鬧喜慶的民樂(lè )，剛剛敲鑼打鼓地進(jìn)入我的夢(mèng)里。
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