我多想與音樂(lè )共吟作文800字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我多想與音樂(lè )共吟作文800字，希望對大家有所幫助。

　　音樂(lè )是熱情的，它激昂，讓人為之奮斗；音樂(lè )是溫柔的，它平和，讓人為之傾倒；音樂(lè )是活潑的，它調皮，讓人為之歡快。屬于音樂(lè )的小小符號，在我的心海中擊下了一片美麗的浪花！音樂(lè )的美好，只愿讓愛(ài)它的人懂。

　　真正意義上的懂得什么是音樂(lè )，是從一次長(cháng)笛比賽開(kāi)始的。

　　那是我的'第一次長(cháng)笛比賽，失敗亦或是成功，不過(guò)在與那支銀色樂(lè )器所吟唱的歌謠。那是個(gè)柔和陽(yáng)光所充斥的美麗下午，我在長(cháng)笛老師家里練琴。小心翼翼地拿出笛子，我的手指飛快滑過(guò)一個(gè)個(gè)輕巧的鍵，《乘著(zhù)歌聲的翅膀》的空靈旋律環(huán)繞著(zhù)跳動(dòng)的指尖，接著(zhù)悠悠地隨著(zhù)陽(yáng)光滑出窗外。亮眼的陽(yáng)光包圍著(zhù)我，長(cháng)笛鍍上了一層柔和可愛(ài)的金邊。

　　老師看著(zhù)我，良久才輕輕拿過(guò)笛子：“你知道杜普蕾嗎？”“什么？”我有些反應不過(guò)來(lái)。她輕輕一笑：“那是個(gè)出色的大提琴家�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)老師略顯激動(dòng)的眼眸。她嘆了口氣：“那是我最喜歡的一個(gè)樂(lè )手，不，她不是個(gè)樂(lè )手，她是個(gè)音樂(lè )的使者�！薄笆拐�？”我覺(jué)得這個(gè)詞多少有些牽強“嗯，她演奏她時(shí)，我們會(huì )分不清哪是杜普蕾哪是大提琴�！崩蠋煵亮瞬恋芽�，“你在吹奏時(shí)，要努力地體會(huì )與音樂(lè )與樂(lè )器共同歌舞的感受，你可以想象出每一個(gè)樂(lè )章的心跳，你可以看見(jiàn)每一個(gè)音符的舞步，你甚至會(huì )感受到這支樂(lè )器應該有的呼吸�！闭f(shuō)著(zhù)，她隨著(zhù)節拍器吹響了一個(gè)個(gè)浸沒(méi)于黑暗中的小小樂(lè )符。

　　那聲音沒(méi)有雜質(zhì)，有一種讓人不忍打破的安逸。清亮得像溪水，純美得似陽(yáng)光。老師輕輕搖晃，不舍地將一串串回味無(wú)窮的音符推向云層的頂端。我安靜下來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)從天堂天使的歌聲，我真的沒(méi)想過(guò)，真有這樣一種人，吹奏時(shí)將自己的生命與曲子匯合為一縷難以言喻的唯美陽(yáng)光！節拍器打著(zhù)她的心跳，樂(lè )曲歌頌著(zhù)她自由的心聲，長(cháng)笛銀色的光芒慢慢渡上了她纖長(cháng)的手指，音符乘上了翅膀，隨樂(lè )曲悠揚的旋律飛向了天際。

　　老師放下笛子，微笑著(zhù)遞給我。我接過(guò)，輕輕向這支神奇樂(lè )器傾訴著(zhù)心底久久埋藏的樂(lè )曲、

　　拿起銀笛，我吹出一支小曲，我迎著(zhù)風(fēng)，與心中音樂(lè )共吟美好的青春，共吟青春中又一次的領(lǐng)悟。此刻的我，多么希望與理想的音樂(lè )共舞，與一直努力的音樂(lè )共吟！