一年級作文：春

　　春是溫暖的，春是溫柔的，春是文靜的。

　　春，擁有著(zhù)清脆的樂(lè )曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微風(fēng)。

　　春，擁有著(zhù)萬(wàn)物的叢生，嫩芽從土中、樹(shù)枝上鉆出來(lái)，大地也被泉水滋潤了肌膚。

　　春天到來(lái)了，孩子們歡快了！田野里，樹(shù)叢中都充滿(mǎn)了孩子的笑聲。

　　第一場(chǎng)春雨到來(lái)了，它真的“潤物細無(wú)聲”。它滋潤了大地，樹(shù)叢當然也為了孩子帶來(lái)了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那條僅有的雪水的小河。

　　后來(lái)的春天更是生機勃勃，竹子長(cháng)出了細長(cháng)的嫩葉，小河也變得寬闊，楊柳變成了綠色。

　　這時(shí)的我好似樹(shù)上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。

　　身處于春天的我也曾想過(guò)：春天的綠色是哪兒來(lái)的？而那徐徐的微風(fēng)向我述說(shuō)：

　　“春雨滋潤了萬(wàn)物，春風(fēng)吹散了寒冷”。

　　我曾想過(guò)這油油的綠色是不是我所聽(tīng)到的？

　　我想：是的。

　　春風(fēng)如同那母親的撫摸，輕柔舒服的拂過(guò)我的臉龐，這哪來(lái)的理由不讓它們變成綠色？

　　幾日后的我，看見(jiàn)了春風(fēng)中樹(shù)下濃蔭的綠色，展示了春的生機勃勃。小草長(cháng)滿(mǎn)了土地，花兒點(diǎn)綴了綠色，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，仿佛在為春天的綠色應和。

　　春風(fēng)中的人們顯得更加強壯，散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。

　　但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩，不再文靜，不再柔和。

　　樹(shù)木變得粗壯，枝葉不在軟弱，花兒盛開(kāi)的更多。

　　最后一場(chǎng)春雨變得壯烈，好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊，瘋狂的河水在咆哮著(zhù)，孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。

　　而我也覺(jué)得春天走的太急了，沒(méi)留下什么，但現在覺(jué)得它留下了一直柔弱的小草。

　　小草在春天的喚醒下復活，它不怕踐踏，不怕烈火，只要有一個(gè)角落就能存活。

　　我似乎覺(jué)得，小草很像我，因為我們的頑強打敗了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不斷的向上、向上，土地上一定會(huì )有我。

　　我收到了來(lái)自祖國的雨露，來(lái)自家庭的泥土，沒(méi)有其中的一個(gè)我都不能存活。

　　我雖然渺小，但我覺(jué)得世界上到處都有我。身處在這世界上，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人愿意自慚形穢，當然其中也有我。

　　我站在這徐徐的微風(fēng)中，欣賞著(zhù)春風(fēng)的最后一抹綠色……