一年級作文精選[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　我家的魚(yú)缸里有六條小金魚(yú)，我三天喂一次食，一星期換一次水。

　　有一天，我去給魚(yú)喂食時(shí)，發(fā)現了一只在水里不動(dòng)的小魚(yú)，我以為它死了，一只在水上漂著(zhù)的小魚(yú)，我以為它在睡覺(jué)。我用竹針碰了碰漂在水上的魚(yú)，它一動(dòng)不動(dòng)，我很好奇，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你正好想反了，漂在水上的'是死了，在水下的才是睡覺(jué)的呢�！编�，我這才明白了。

　　一次意外的發(fā)現會(huì )給你意想不到的驚喜！

一年級作文 篇2

　　我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為人間添一點(diǎn)溫暖。

　　——巴金

　　翻開(kāi)這一期的科普雜志，我細細的讀著(zhù)，翻到第二十頁(yè)，是關(guān)于蠶的介紹，我一下子踏入了蠶的世界……

　　那是一只又白又胖的蠶，兩頭略小中間略大，它的身體是是一節一節的，腹部有黑色的紋環(huán)，在身體的兩側有黑色的小點(diǎn)，那是它的氣孔。這只蠶像是剛剛吃飽，頭高高的昂起來(lái)，似乎是在享受陽(yáng)光，看著(zhù)它，我不禁有些傷感。因為它們的生命是短暫的，耗費精力吐絲，將自己包裹起來(lái)，只為變成蠶蛾，繁殖下一代，但他們，太多太多在繭中死去，吐出的絲為人類(lèi)所用，看著(zhù)看著(zhù)，我想起了一個(gè)人……

　　她是胡佩蘭，是百歲仁醫，她早已退休，但仍堅持在工作崗位上，20年風(fēng)雨無(wú)阻，來(lái)往于家和衛生服務(wù)中心之間，她給病人看病，都以真心相待，開(kāi)藥很少超過(guò)百元，她像春蠶一樣，將自己畢生所學(xué)奉獻給病人，自己卻不求回報，她將自己所有的錢(qián)湊在一起，在八年間捐了一百五十多個(gè)希望書(shū)屋，就是這樣一位心懷大愛(ài)的人，卻在20xx年1月22日5時(shí)30分，永遠的離開(kāi)了，這位跨越世紀的仁醫，留給世人的最后一句話(huà)是：“病人看完了，回家吧�！�

　　心緒被拉回現實(shí)，我為她的`離去而感到悲傷，更為世間有這樣一位仁醫而感到欣慰。醫者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。胡佩蘭用自己顫抖的雙手，在人間寫(xiě)下：患者至上四個(gè)大字，她帶給我們的，是太多太多的感動(dòng)，太多太多的欣慰，她是仁醫，是濟世良藥。

　　這世界上有許多像春蠶一樣的人，他們在各個(gè)角落里發(fā)出耀眼的光。無(wú)私奉獻，為人民服務(wù)，就是那些人的代名詞。他們，是我們的榜樣。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！辟澊盒Q，贊那些為人民服務(wù)的人，他們，構成了自信昂揚的中華民族！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　——后記

一年級作文 篇3

　“叮鈴……”，伴隨著(zhù)一陣清脆悅耳的下課鈴聲的響起，同學(xué)們歡天喜地的跑出教室，做自己喜歡的游戲。

　　同學(xué)們有的玩步調一致的跳繩，有的玩身手敏捷的踢毽子，還有的玩緊張激烈的踢足球，但我最喜歡的是趣味盎然的打沙包。

　　我們三人一組，兩個(gè)人在兩邊打，我在中間接，小明站在我的前面，小紅站在我的后面。游戲開(kāi)始了，我目不轉睛的望著(zhù)小明，只見(jiàn)他顛了顛沙包，突然一扔，我快速的一閃，沙包與我擦肩而過(guò)，旁邊的'同學(xué)都目瞪口呆的看著(zhù)我，他們都夸我反應快，我暗暗自喜，突然我身后的小紅把沙包撿起來(lái)，快速的向我扔過(guò)來(lái)，我猛地的轉身，看準沙包的方向一躍而起，接住了沙包。趁其不備，快速出擊，隨著(zhù)我的手臂一揚，沙包像出膛的子彈，不偏不倚正好打在小紅身上，小紅瞬間羞紅了臉……

　　上課的鈴聲響了，我戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)走進(jìn)了教室，同時(shí)也期盼著(zhù)下一節豐富多彩的課間活動(dòng)的到來(lái)!

一年級作文 篇4

楊老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是周家伊。楊老師，我想對您說(shuō)：“您真好！”

　　您還記得那是星期三的一天嗎？我頭疼，您走到我身旁摸摸我的頭，說(shuō)：“呀！你發(fā)燒了！”楊老師趕快打電話(huà)通知了我媽媽?zhuān)�讓媽媽帶我去醫院看病�？吹綏罾蠋熃辜钡腵樣子，我的心好暖好暖，我對自己說(shuō)：“楊老師，你對我真好，我一定會(huì )好好學(xué)習的，做一個(gè)好孩子�！�

　　楊老師，你真好，我長(cháng)大了一定去看您！

　　XXX

　　XXXX年X月X日

一年級作文 篇5

　　過(guò)年啦！坐在窗前看著(zhù)紅紅火火窗花，心中滿(mǎn)是歡喜，因為過(guò)年對于小朋友來(lái)說(shuō)總是滿(mǎn)含期待，它包容著(zhù)我們調皮搗蛋、充滿(mǎn)著(zhù)美食和嬉戲誘惑，還有大紅包可以收；春節壓軸大戲——年夜飯，即將上演！一桌豐盛年夜飯，吃出家味道，吃出幸福味道。我們會(huì )等到過(guò)年那一天，把早早準備好漂亮服穿起來(lái)，半夜熬到12點(diǎn)等著(zhù)新年鐘聲敲起那一刻：5、4、3、2、1！鐘聲被準時(shí)敲響，禮花直沖云霄，“嘭”一聲炸開(kāi)啦，天空時(shí)變得五彩斑斕。我們慌忙捂住啦耳朵，臉上卻還露著(zhù)燦爛笑容。那種激動(dòng)心情是無(wú)法用言語(yǔ)形容，幸福眼淚也悄悄滑過(guò)臉頰?久久不肯入睡，今天我們是要做一只小夜貓，也不會(huì )有爸爸媽媽嘮叨。

　　第二天，就是拜年節奏啦，我們這些小孩，懶懶地躲在被窩里不肯出來(lái)，稍稍地探出頭去，看著(zhù)那些來(lái)給爺爺奶奶拜年人群，偷偷捂著(zhù)嘴小聲地笑著(zhù)，生怕被發(fā)現。到啦晚上我們還會(huì )點(diǎn)起篝火，大家圍在一起，跳著(zhù)、唱著(zhù)，這種過(guò)年趣事真是要說(shuō)道幾天天也說(shuō)不完。

一年級作文 篇6

　　半個(gè)月后就是五一勞動(dòng)節小長(cháng)假了，小同學(xué)們都可以趁著(zhù)這個(gè)假期稍稍放輕松。在這短暫的假期里會(huì )不會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢？學(xué)著(zhù)用紙筆把它記錄下來(lái)，下面是一篇勞動(dòng)節作文，記錄著(zhù)別人的趣事。關(guān)注廣州小升初學(xué)習網(wǎng)，了解更多小升初資訊。

　　一年一度的快樂(lè )的“五一”節又到了。今天，媽媽全公司的人都帶著(zhù)孩子去唱卡拉ok，我也跟著(zhù)媽媽去了。

　　到了卡拉ok廳，我看到里面不太明亮，但燈光是五顏六色的`，一閃一閃的，美麗極了。開(kāi)始唱歌了，響起了美妙的音樂(lè )聲，大家靜靜地聽(tīng)。第一個(gè)唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，還得了98分，真厲害。接著(zhù)一位小妹妹唱了一首《世上只有媽媽好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點(diǎn)把手都拍紅了。最后我也唱了一首兒歌，但分數不高，我就不好意思說(shuō)了。

　　雖然我的歌唱得不好，但這個(gè)“五一”節過(guò)得很快樂(lè )。

一年級作文 篇7

　　又走進(jìn)這片樹(shù)林，又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì)，有所不同。這些樹(shù)，也讓我悟出一些別致地道理……

　　楊樹(shù)；高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時(shí)，它那身軀，總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)�？崾�，它寬厚的葉子擋住炎陽(yáng)，留下一片清涼。嚴冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)身彎曲著(zhù)，但它的'翠綠，甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。

　　柳樹(shù)；春天，一個(gè)百物爭艷的季節。作為樹(shù)中的佼佼者，柳當然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強，只要在合適的時(shí)間插上一段枝，它就可以長(cháng)成一棵樹(shù)。它對環(huán)境沒(méi)有特殊的要求，只有適應環(huán)境的決心。

　　竹；竹，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱(chēng)為歲寒三友。初生時(shí)，它和草一起鉆出土地，就那么一節筍。然后，筍慢慢長(cháng)大，生出枝干。不過(guò)這時(shí)，它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長(cháng)越高，沖向云天。

　　柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態(tài)，顯得有點(diǎn)不平易近人了。

　　很多人，很多樹(shù)，有很多感悟。

一年級作文 篇8

　　我有一間小房間，里面是一整套的木頭家俱，很漂亮。

　　一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)帶樓梯的小床。床上有我的玩具小牛，我晚上都抱著(zhù)它睡覺(jué)。床頭的小臺燈也很可愛(ài)，是個(gè)橙色的'小蘋(píng)果。床的下面是小沙發(fā)，旁邊是我的衣櫥，里面掛著(zhù)我的衣服、裙子和褲子。我的寫(xiě)字臺上有我的照片，還有放得整整齊齊的書(shū)和字典等……我的小房間有很多我喜愛(ài)的東西，它不僅漂亮，還很整潔，那是我的小世界。

一年級作文 篇9

　　說(shuō)到老師，很多人會(huì )把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩(shī)亦是如此：

　　春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干。

　　雖然老師的精神跟這鞋東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣東西就能夠代替得了的。就說(shuō)我的小學(xué)老師吧！她和藹可親，工作認真負責，對同學(xué)們很關(guān)心，但批評起人來(lái)，也是挺可怕的。不信？你接著(zhù)往下看。

　　我的小學(xué)語(yǔ)文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來(lái)也很年輕，起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著(zhù)一副眼睛，笑起來(lái)的'時(shí)候顯得格外親切。

　　老師對同學(xué)們很關(guān)心，上個(gè)學(xué)期，我們的教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，剛開(kāi)始，老師拿來(lái)自己看過(guò)的舊報紙，讓大家貼在窗戶(hù)上，可以擋點(diǎn)太陽(yáng)�？墒�，這個(gè)辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們去熱，大家只有打開(kāi)窗戶(hù)，但這樣又會(huì )被太陽(yáng)曬著(zhù)，汗水就又不爭氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒(méi)有就此了結，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來(lái)，朱老師就又要去讓學(xué)校請修窗簾的人來(lái)修，這樣跑來(lái)跑去，要是我，一定不會(huì )這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽(yáng)。

　　朱老師工作非常認真，而且很注重我們班級的榮譽(yù)�？�，她又在仔細地批改試卷了，雖然老師帶著(zhù)眼睛，但一個(gè)小小的錯別字也逃不過(guò)她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會(huì )發(fā)現，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯別字。還有，老師的車(chē)就停在食堂門(mén)口，每天一下車(chē)，她就會(huì )去看食堂前的班級分數，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點(diǎn)的，老師就會(huì )表?yè)P我們。

　　別看朱老師那么親切，但批評起人來(lái)，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長(cháng)還是一個(gè)“平民”，也不管你為班級取得過(guò)任何榮譽(yù)，只要你犯了錯，就得批評。

　　我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來(lái)像媽媽?zhuān)还ぷ髡J真負責，一個(gè)小小的錯別字也不放過(guò)；對同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來(lái)跑去；但批評起人來(lái)，也是毫不留情……

　　我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。

一年級作文 篇10

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尩膼�(ài)是無(wú)私的，從我出生嗷嗷待哺，轉眼間我已經(jīng)是七歲的小學(xué)生了，媽媽陪我一路走來(lái)，在我身邊忙碌著(zhù)，為我操碎了心，而我還常常惹她生氣。在最近幾天，我們課前五分鐘有幾位同學(xué)給我們講了母親節的很多事，讓我知道了我們要感恩父母，孝順父母。

　　今天是母親節，我們一小的學(xué)生和媽媽在金地奧斯卡影城，觀(guān)看了電影《藍精靈》，之后我們做了送給媽媽的禮物——花瓣畫(huà)。在學(xué)校時(shí)，我們答應老師我們會(huì )用秘密的方式送給媽媽一個(gè)禮物。所以我回家畫(huà)了一幅畫(huà)，裝飾在了瓶子上，還寫(xiě)了一幅字來(lái)感謝媽媽的'付出，祝福媽媽健康長(cháng)壽，今后我會(huì )繼續好好學(xué)習，做一些力所能及的事孝順他們，感謝媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！您辛苦了！

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