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一年級作文

時(shí)間:2023-04-14 19:31:57 一年級作文 我要投稿

實(shí)用的一年級作文集錦九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的一年級作文集錦九篇

一年級作文 篇1

  我和爸爸媽媽每天早上都到廣場(chǎng)上跑步。

  有一天早上,我跑了兩圈,可爸爸媽媽才跑了一圈,我看他們跑得這么慢,埋怨他們:“你們能不能快點(diǎn)!蔽也还馨职謰寢屃,一個(gè)勁地往前沖。過(guò)了一小會(huì ),我轉身一看,!我都看不見(jiàn)爸爸媽媽的影子了。我等了他們幾分鐘,他們才跑到我的面前。

  跑步有好多好處。我以前經(jīng)常生病,自從我開(kāi)始跑步后,便很少生病了。

  我喜歡跑步,你也來(lái)加入我們的`“跑步隊伍吧!”

一年級作文 篇2

  中午,我和賽兒在“好思佳”吃飯,賽兒點(diǎn)了最喜歡吃的皮蛋粥、炒意粉、紫菜卷和葡萄汁。不一會(huì )兒,所有的食物就全都端上來(lái)了。

  我看賽兒夾涼菜時(shí)伸長(cháng)了胳膊,有些費勁,就隨手把盤(pán)子往她面前推了推,誰(shuí)知賽兒又反推回來(lái)。我說(shuō):“離你近一些好夾菜,就別推回來(lái)了!辟悆簠s嬌滴滴地反駁:“不行嘛,明天都是你的生日了!”(“言外之意”一定是——“我想讓你今天就像過(guò)生日一樣高興”)“謝謝、謝謝,真是媽媽的好寶貝兒!”我的心里甜蜜蜜的,可是嘴上又不自覺(jué)地回問(wèn)了一句:“哦,那如果明天不是我的生日,你是不是就會(huì )讓盤(pán)子離你近一些呢?”聽(tīng)了這話(huà),賽兒突然停下了筷子,撅起小嘴盯著(zhù)桌子不說(shuō)話(huà)了。眼見(jiàn)著(zhù)賽兒的眼眶里有亮晶晶的東西在閃動(dòng),我開(kāi)始后悔剛才提的這一個(gè)問(wèn)題了。片刻,賽兒賭氣般地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)绻阏孢@樣想,就一直這樣去想好了!……”(同樣“話(huà)中有話(huà)”——反正你說(shuō)的和我想的不一樣。┮痪湓(huà)又說(shuō)得我心里酸酸的、澀澀的。我趕緊道歉:“對不起啊寶貝,媽媽向你道歉,媽媽知道你是想讓我開(kāi)心呢,對不對?賽兒最懂事了,知道照顧心疼媽媽?zhuān)瑡寢屨娴奶馗吲d!我剛才問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題不對,以后我一定再也不問(wèn)這樣的'問(wèn)題了,好不好?”哄了半天,賽兒總算又露出了笑臉,重新拿起了筷子……

  唉,如果我少問(wèn)這一個(gè)“是不是”,賽兒一定不會(huì )這樣難過(guò)大半天;如果我少問(wèn)這一個(gè)“是不是”,結局也一定不會(huì )是剛才這個(gè)樣子……為什么總會(huì )因為不小心,讓自己輕輕松松說(shuō)出的一句話(huà),讓孩子不愉快、讓事情變得復雜呢!看來(lái),這真是“多余的一句話(huà)”!

  想想身邊,也曾多少次聽(tīng)到過(guò)這樣“多余的一句話(huà)”——放學(xué)了,孩子樂(lè )顛顛地拉著(zhù)母親的衣襟,帶她去看自己今天剛畫(huà)的作品,母親先夸獎兩句:“不錯不錯,挺好的!”臨走又帶上一句:“再好也比不上XXX,瞧瞧人家那孩子,就是不一樣!”孩子興奮的眼神霎時(shí)暗淡下去……;一個(gè)年幼的孩子因為喜歡超市里花花綠綠的糖果,伸手抓了幾個(gè)裝進(jìn)口袋,媽媽發(fā)現后及時(shí)向服務(wù)員道歉,放回了原處,出門(mén)前,聽(tīng)到后面傳來(lái)服務(wù)員不屑的聲音:“一看就是村里來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,這么小就會(huì )偷東西了!”孩子的媽媽頓時(shí)面紅耳赤……;菜市場(chǎng)里,一位菜農不小心算錯了價(jià)錢(qián),少找了顧客錢(qián),顧客不吭聲也就罷了,卻硬是要再嘟囔一句:“河南人就是孬,真會(huì )耍心眼兒!”引來(lái)周?chē)藗兊募娂姞幾h……

  一顆螺絲釘或許會(huì )影響一臺機器的運轉;一點(diǎn)瑕疵或許會(huì )讓一件成功的作品功虧于匱。同樣,因為這“多余的一句話(huà)”,孩子有可能就會(huì )失去剛剛建立起來(lái)的自信、增加許多莫名其妙的煩惱;因為這“多余的一句話(huà)”,我們在孩子眼中的形象也許將不再高大、與孩子心靈的距離越來(lái)越遠……我們都說(shuō)孩子的成長(cháng)像一棵樹(shù),需要我們不停地去修修剪剪,這樣才能讓這棵樹(shù)長(cháng)得更高更直更茁壯,可是我們自身有沒(méi)有在這個(gè)過(guò)程中,也經(jīng)常地去“修剪”一下自己身上出現的各種陋習和問(wèn)題,不斷檢查、反省自己的每一次做事的態(tài)度,還有這頻頻出口的“每一句話(huà)”呢!

  當心啊,這“多余的一句話(huà)”!不要再因為它,阻斷了我們原本友好的交流;不要因為它,傷害了彼此美好的感情。用心啊,讓我們的“每一句話(huà)”,成為孩子心靈的慰藉,成為我們之間溝通的親密紐帶,帶給孩子無(wú)窮的力量和快樂(lè )!

一年級作文 篇3

  春風(fēng)姐姐帶著(zhù)春雨妹妹來(lái)了。

  春雨落在地上,大地變了顏色。

  春雨落在油菜花上,油菜花變得金黃金黃的。

  春雨落在桃花上,桃花變得粉紅粉紅的。

  春雨落在牽;ㄉ,牽;ㄗ兊米犀摤摰腵。

  春雨落在玉蘭花上,玉蘭花變得雪白雪白的。

  春雨給大自然變得彩色的。

一年級作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)舅媽家撿了一只小鴨子,我心里一直癢癢的,真想馬上見(jiàn)到它,因為小鴨子是我的最?lèi)?ài),于是我就央求著(zhù),非要舅媽帶我去看那只“可愛(ài)的`小鴨子”。

  一到舅媽家,我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺,小鴨子已被安放在一個(gè)箱子里,這只小鴨子太可愛(ài)了,黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉,它一看見(jiàn)我來(lái),身子就一陣撲騰,雙腳不停地跳著(zhù),我連忙拿起食物喂它吃,但它對我的好意根本就不領(lǐng)情。

  噢,原來(lái)小鴨子也要出去散散心呀!

  我捧著(zhù)它來(lái)到草地上,小鴨子一看見(jiàn)草地就像魚(yú)兒見(jiàn)到水一樣,要從我手上往下跳,還沒(méi)等我放下來(lái),它就從我的手里掙脫出來(lái),向遠處跑去,我見(jiàn)它跑遠了,也跟著(zhù)跑過(guò)去,但它卻跑得更歡了。

  就這樣,我跑它也跑,我停它也停,可把我折騰夠了。我想,不能讓它折騰我,我要折騰折騰它。我看見(jiàn)它在找食物,于是便蹲下來(lái),摘了一根野草來(lái)喂它,它看到我給它食物,就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),我趁它不注意,一把抓住了它,并且在它腳上拴了一根線(xiàn)子,高興地說(shuō):“看你往哪跑”。

  就這樣,我帶著(zhù)小鴨子玩了很久很久,直到天色很晚,才戀戀不舍地帶著(zhù)小鴨子回家。

一年級作文 篇5

  我早早吃了早飯,飛速地趕到班車(chē)點(diǎn)等班車(chē)。上了班車(chē),我和我的朋友們在討論一件高興事兒---秋游!今天我們去秋游!

  到了學(xué)校,同學(xué)們依然很高興,老師來(lái)到班里告訴我們大家說(shuō)今天要去植物園秋游!班車(chē)飛一般地駛往植物園,不到一個(gè)小時(shí)就到了。

  植物園的景色可真美呀。天湛藍湛藍的,空氣清新極了。我們去了植物園的五個(gè)地方,分別是碼頭、迷宮、兒童探索園、桃園和竹林。碼頭的水很清,簡(jiǎn)直是清澈見(jiàn)底;迷宮很難走,我在迷宮里走了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)出口,最后還是在老師和同學(xué)們的`幫助下好不容易才“迷途而返”;兒童探索園也很好玩,我和同學(xué)們在沙堆旁玩了幾十分鐘也不想離開(kāi);桃園很美麗,里面的桃樹(shù)很漂亮,看一眼就不想離開(kāi);竹林很大,大家在竹林里穿梭往來(lái),跑來(lái)跑去,好不快和!

  碧澄澄的碼頭,難走的迷宮,好玩的兒童探索園,美麗的桃園,寬廣的竹林,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家都有點(diǎn)兒累了,老師讓我們坐下來(lái)吃一點(diǎn)東西,喝一點(diǎn)水,等有了精神我們又繼續我們的秋游了。

  秋游結束了,大家坐上班車(chē),回家了。在班車(chē)上,我回味著(zhù)植物園秋游的快樂(lè )!著(zhù)迷的我真想再體驗一次呀!

一年級作文 篇6

  我今天很開(kāi)心,我練了琴,還去了張江鎮買(mǎi)了表演用的黑皮鞋,去完了張江鎮我就回家了,和弟弟玩真開(kāi)心。媽媽也陪我玩。我最喜歡這樣了,我也學(xué)到了很多東西。我看了很多書(shū),我很喜歡這樣,這樣我真開(kāi)心。

  今天我們經(jīng)過(guò)匯智湖了,以前這是一片很大很滿(mǎn)的'湖,但是看看現在,湖里的水都變少了,小魚(yú)也沒(méi)了,湖底的淤泥露出來(lái)了,荷花也枯了,還有很多的大蚌殼死掉了,很多人在釣魚(yú),我們真是要愛(ài)護環(huán)境了。

一年級作文 篇7

  我家養了一只小烏龜。它的殼是灰綠色的,頸上有一圈一圈的.細花紋,爪子尖尖的,尾巴和小腿短短的。它有一個(gè)蛇頭形的小腦袋,兩側各有一個(gè)小眼睛。它動(dòng)作很慢,一見(jiàn)陌生人就縮頭,非常惹人喜歡。

  小烏龜進(jìn)食,非常有趣。記得它剛來(lái)我家時(shí),我把肉放在它面前,它一動(dòng)也不動(dòng),根本不敢吃,F在,它跟我熟了,也淘氣了。每當餓了時(shí),它就用乞求的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,給點(diǎn)吃的吧!碑斘野讶夥诺剿媲皶r(shí),它伸出頭,咬了一小口肉馬上縮回殼里。過(guò)了一會(huì )兒,它又伸出頭,再咬一小口肉,又縮回殼里,好像一個(gè)小偷,我在一旁看得哭笑不得。

  有一次,我把它放在魚(yú)盤(pán)里讓它活動(dòng),可等吃完飯回來(lái)一看,魚(yú)盤(pán)里的小烏龜不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,找啊找,終于找到了,原來(lái)它藏在花盆后邊去了,這時(shí),我立刻又變得輕松愉快起來(lái)。

  我喜歡我家的小烏龜,因為它給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。

一年級作文 篇8

  傳統的端午節有許多習俗:比如賽龍舟、喝雄黃酒、包粽子、插艾葉?上覀冞@里很少劃龍舟,也不喝雄黃酒,所以我們過(guò)端午節以粽子為中心啦,現在就讓我帶你們去看看吧。

  明天就是端午節了,所以老媽今天買(mǎi)了許多東西,說(shuō)是要包粽子。我看著(zhù)老媽包粽子的時(shí)候,我的手也情不自彬的癢了起來(lái)。于是,我就與老媽說(shuō):“你可不可以教我包粽子?”老媽說(shuō):“好的,不過(guò),這過(guò)程有些艱難,你得做好心理準備!笔紫壤蠇尠阳杖~洗了足足好幾遍,再把泡好的糯米、綠豆、花豆與少量的肉攪拌在一起,準備好材料之后,老媽開(kāi)始教我包粽子。

  只見(jiàn)老媽拿起二片粽葉,將它們小心的折疊起來(lái),用手一卷,粽葉就成了一個(gè)空心的圓錐形,我學(xué)著(zhù)老媽的樣子,拿一片大的粽葉,想把它卷成錐形,可是卷來(lái)卷去,就是不好看,我也不管那么多了。我直接舀餡,我用一個(gè)大勺子挖了一勺餡,放了進(jìn)去,可是我覺(jué)得太少了,又再放了幾勺,我把粽葉一蓋,可想而知,太滿(mǎn)了,蓋不上了。我又把餡倒了出來(lái),還有一些餡倒不出來(lái)了,我用手把它們挖了出來(lái)。不行,手太臟了,我趕忙去洗了洗手。這次我放的`餡剛剛好,小心地把兩片粽葉蓋上,可是我又忘了怎樣綁繩子,我氣憤地直撓了撓腦袋。

  我只好又把老媽找來(lái),向她請教,老媽細心地:“手要牢牢捏住粽子上方的三角形,用牙咬住繩子的一端,繩子在三角形繞幾圈,然后打個(gè)結,結要十分緊,不然粽子會(huì )松掉。"可無(wú)論我如何包,不是包不緊,就是把糯米灑了出來(lái)。我琢磨了許久,經(jīng)過(guò)我的努力,我捆呀捆!花了二十分鐘,終于捆好了一個(gè)粽子。

  第二天,我們吃到了自己包的粽子,油滋滋的,又香又軟。好吃了極了,我一口氣吃了好幾個(gè)。

  我心想:天下無(wú)難事,只怕有心人。同學(xué)們,你們會(huì )自己包粽子嗎?

一年級作文 篇9

  中國,我的母親!你哺育著(zhù)我、滋潤著(zhù)我、關(guān)愛(ài)著(zhù)我、呵護著(zhù)我。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,在我眼中,我們的中國最美麗了,遠處各種各樣的鮮花也競相怒放了。有紅的、黃的、白的、藍的、紫的等等。把綠色的.大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目。

  夏天,是一個(gè)炎熱而歡樂(lè )的季節,在中國有些地方炎熱,而有些地方卻寒冷。

  清晨,當第一絲夏日的風(fēng)吹進(jìn)草叢中,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖拽;白天,嬌陽(yáng)似火,但農民還在田野里勞動(dòng);傍晚,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼;風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩地響。

  秋天,當樹(shù)葉由青轉黃,風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉便像蝴蝶一樣落下,麥田一片黃色,這時(shí)的中國更美了。啊,我愛(ài)我們的中國!

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