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一年級作文

時(shí)間:2022-09-28 08:24:07 一年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】一年級作文集合七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】一年級作文集合七篇

一年級作文 篇1

  小貓和爸爸一塊兒去釣魚(yú),不一會(huì )兒,飛來(lái)了一只蝴蝶。小貓放下魚(yú)桿去追蝴蝶,蝴蝶沒(méi)有追上,小貓空手回到河邊,這時(shí)爸爸已釣了一條大魚(yú)。

  小貓又拿起了魚(yú)桿坐到了河邊,不一會(huì )兒又飛來(lái)了一只蜻蜓,小貓放下魚(yú)桿去追蜻蜓。蜻蜓沒(méi)有追上,小貓只好空手回到了河邊,爸爸又釣了一條大魚(yú),爸爸看了看小貓說(shuō):“釣魚(yú)就要認真,不要三心二意,不要一會(huì )兒去捉蝴蝶,一會(huì )去捉蜻蜓。那你怎么能釣著(zhù)一條魚(yú)呢?”

  小貓聽(tīng)了爸爸的話(huà),不再亂跑了,一會(huì )兒蜻蜓飛來(lái)了,小貓就象沒(méi)看見(jiàn)一樣,不大一會(huì )兒工夫,小貓就釣著(zhù)了一條大魚(yú)。

一年級作文 篇2

  我們班的同學(xué)最喜歡給老師抱本子。如果誰(shuí)抱了一次,他就會(huì )高興的像個(gè)瘋子。

  “楊淇,把這些本子抱到辦公室!

  “楊淇,去辦公室抱作文本!

  “楊淇,去抱生字本!

  在今天的語(yǔ)文課上,老師讓我抱了三次本子。把我高興地當了三回瘋子。

  冬冬看見(jiàn)我抱本子,急得在座位上扭來(lái)扭去。好像屁股上扎了一個(gè)刺。

  丁丁看見(jiàn)我抱本子,急得手發(fā)癢,好像被蚊子咬了一口。

  最可笑的要數小明了,他趴在桌子上直流口水,還把本子弄濕了,老師過(guò)來(lái)了,讓他把本子舔干凈。

  哈哈……同學(xué)們都笑了。

一年級作文 篇3

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。學(xué)校組織我們一年級的小朋友去鹿山公園春游。

  一路上,我看見(jiàn)青青的小草和金黃的油菜花,真漂亮!到了鹿山公園后,我們三個(gè)一群,五個(gè)一伙坐在草地上。有的看書(shū),有的講故事,有的猜謎語(yǔ),還有的吃零食。

  今天,我們大家玩得好開(kāi)心!

一年級作文 篇4

  話(huà)說(shuō),唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得真經(jīng),佛祖放了他們3個(gè)月的假,他們來(lái)到火星,正為一場(chǎng)足球賽做準備?墒撬麄兾鍌(gè)人還缺一個(gè)人。便在網(wǎng)上做宣傳:緊急招人來(lái)報名足球賽可獲得唐僧獨家寫(xiě)真照。報名的人當然非常踴躍,我隨便報了個(gè)名,沒(méi)抱多大的希望,沒(méi)想到還被選中了,猴精哦!不應該這樣叫了,該叫孫菩薩了,孫菩薩變成一支兩段式火箭載我去。我來(lái)到火星,感覺(jué)一切都是那么陌生,幾千年后的唐僧變得更羅嗦更麻煩,但是有一點(diǎn)兒他變了,變得細皮嫩肉的,讓人看了恨不得想咬一口,八戒變得更肥了,我想:是不是又背著(zhù)佛祖偷吃了呢,哎,這死呆子,不可教也。老沙呢,又長(cháng)胡子了,還更多更長(cháng)了呢,我說(shuō)佛祖呀,你這有個(gè)長(cháng)眉,不會(huì )又加一個(gè)長(cháng)胡吧。最帥氣的還是白龍馬,一點(diǎn)都沒(méi)有變。遭了,比賽要開(kāi)始了,我趕緊換了身6號的球服,白在馬也趕快化為人身。

  開(kāi)始了,我被分配為守門(mén)員,孫菩薩為前鋒與白龍馬一同作戰,唐僧、八戒、沙僧為后衛,我們與火星人拼的就是實(shí)力呀,孫悟空(菩薩)使用鏟球法,將對方腳下的球一鏟再一傳,在白龍馬腳下的足球像火一樣的滾著(zhù),再一踢,像枚子彈攻入敵人大腦,對方守門(mén)員沒(méi)守住,我們以29比28的分數暫時(shí)領(lǐng)先,后因我沒(méi)守住球,以29比29平了比分,我傷心落淚了。孫悟空上前來(lái)安慰我。很快,中場(chǎng)休息時(shí)間過(guò)去,在我們大家的努力下贏(yíng)了火星隊。

  叮叮我該上學(xué)了,但是我還在迷戀那場(chǎng)想象中的足球賽。

一年級作文 篇5

  小時(shí)候總是憧憬著(zhù)未來(lái),期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著(zhù)風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽,回眸便是你的微笑。

  不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話(huà)。小小的心底還藏著(zhù)最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何時(shí),我愛(ài)上了童話(huà),穿過(guò)叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著(zhù),化作愛(ài)的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話(huà)故事的結局永遠美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

  但是,隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現在的我,沒(méi)有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾,看清窗戶(hù)外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

  不知何時(shí),我開(kāi)始逃避童話(huà)。認為那就是不滿(mǎn)現實(shí)的人類(lèi)虛構的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的美好生活,也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊,為什么童話(huà)不能永恒?

  日日,聽(tīng)著(zhù)芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ),步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi),渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪(fǎng),我默默的閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲,看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。

  夢(mèng)寐著(zhù)童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話(huà)為什么只是過(guò)去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話(huà)隨著(zhù)時(shí)間和命運的雙響而逝去,也許再也看不見(jiàn)童話(huà)里的王子與公主的幸福容顏,徒留的.也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長(cháng)著(zhù)。童話(huà)卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺(jué)。

一年級作文 篇6

  有意思,詞語(yǔ)寶寶居然穿花衣!

  春姑娘來(lái)了,萬(wàn)象更新,詞語(yǔ)寶寶吵著(zhù)、鬧著(zhù),要穿新衣......

  先給小草穿衣服吧!綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的衣服,綠毯似的小草,茁壯成長(cháng)。他們探出頭來(lái)迎接第一縷陽(yáng)光,唱出春的第一支歌。

  春風(fēng)吹拂下送來(lái)了陣陣花香,花兒打扮得很美麗,火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開(kāi)的那么燦爛嬌嫩,花兒繽紛綻放。小草不愿意了,勤勞的蜜蜂說(shuō):“春姑娘都把我們變得絢麗多姿!

  詞語(yǔ)寶寶不知不覺(jué)都穿上了花衣,原來(lái)花衣都是形容詞阿。你看,我的文章變美了吧!

一年級作文 篇7

  春天來(lái)了,小燕子飛在天空中,好像是在觀(guān)看春天的美麗景象。

  蝴蝶在空中翩翩起舞,小青蛙看見(jiàn)了蝴蝶在跳著(zhù)這么美麗的舞蹈,不禁張大了嘴巴,好像在說(shuō):“蝴蝶姐姐你跳的舞好美!”

  小蜜蜂在不停地采蜜,好像在說(shuō):“這里的蜂蜜真多!”

  大樹(shù)伯伯好像一個(gè)戰士一樣筆直地站在那里。

  五顏六色的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭,它們滴滴答答的,好像一邊唱歌一邊跳舞。

  藍天好像一片湛藍的大海。

  一朵朵白云好像一匹匹駿馬在遼闊的草原上奔跑著(zhù)。

  看著(zhù)這么多迷人的景色,我情不自禁地感嘆到:春天真美麗!

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