一年級數學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一年級數學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級數學(xué)作文1
12月28日星期日晴
今天媽媽提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：給你一個(gè)瓶子，不用任何工具，你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水？
我左想右想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“瓶子從正面看是什么形狀？”
“圓柱體�！�
“圓柱體是立體圖形，如果是平面圖形，你可以看成什么？”
“長(cháng)方形�！�
“那讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！�
“好”
準備的工具有：藍墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長(cháng)方形
通過(guò)這個(gè)小游戲，讓我明白了：一個(gè)三角形的面積是它等底等高的長(cháng)方形的面積的一半，還知道了一個(gè)三角形的面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半．
一年級數學(xué)作文2
下午，我們正在上數學(xué)課，突然從窗外飛來(lái)一只蜜蜂，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音，沒(méi)想到它穩穩地停在了我的文具盒上，我很害怕，生怕被蜜蜂蟄了。我的同桌張一波看到后，用書(shū)輕輕一掃就把它趕跑了，我覺(jué)得：嘿，這個(gè)小女孩真厲害。
結果，那只蜜蜂沒(méi)有飛遠，又停在了我后面的李毅心的課桌上了，只見(jiàn)李毅心用文具盒用力一拍，就把它消滅掉了。我們班的.同學(xué)膽子可真大啊!
一年級數學(xué)作文3
學(xué)習無(wú)處不在，數學(xué)在生活中用處很大！只要你密切關(guān)注身邊的事情，你就會(huì )發(fā)現。
昨天，我們去了一個(gè)非常偏遠的地方，在那里我們帶著(zhù)地圖出發(fā)了。媽媽拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“從家到那里有多遠？”我想了想，拿起地圖，用銅籃一樣的眼神掃視了一下。我的探照燈盯著(zhù)幾個(gè)數字，馬上用學(xué)到的知識計算出比例。我震驚了。
太遠了，我們不得不開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。母親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又數了數：“出發(fā)時(shí)有180升汽油。如果車(chē)到目的地不加油，還有15升油。開(kāi)了多少公里？”我說(shuō)：“應該是1237.5！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數學(xué)真的很有用，學(xué)習無(wú)處不在，數學(xué)無(wú)處不在
一年級數學(xué)作文4
我的數學(xué)老師叫張秀華。他很高，有一張白色的臉，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很?chē)烂C。我們都怕他。
對于不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，他會(huì )用尺子敲自己的手，但一點(diǎn)都不疼；對于聽(tīng)話(huà)，學(xué)習好的學(xué)生，他會(huì )笑著(zhù)表?yè)P他，說(shuō)“好極了”！
他的課很好，我們都很喜歡。我們都喜歡我們的數學(xué)老師。我認為他是一個(gè)合格的老師。我很想對他說(shuō)：老師，你辛苦了！
一年級數學(xué)作文5
星期四的第二節課是數學(xué)課。數學(xué)老師來(lái)到教室后，給我們舉了一個(gè)例子。
大概是‘0-9每個(gè)數字只能用一次’，那我們來(lái)做一個(gè)類(lèi)型題。
老師給我舉了這個(gè)例子，讓我感覺(jué)好多了。我覺(jué)得我的數學(xué)老師講得很好。下課后我跟同學(xué)說(shuō)：數學(xué)老師講的很好，上課一定要認真聽(tīng)講。
一年級數學(xué)作文6
我的數學(xué)老師，黑頭發(fā)，個(gè)子很高，走路像風(fēng)一樣，好像很匆忙，速度很快。
上課時(shí)，她總是等全班到齊才講課。如果時(shí)間不多就開(kāi)始上課，走得慢的老師總是一到教室就開(kāi)始上課。吳教的時(shí)候，如果有同學(xué)聽(tīng)不懂她，她不會(huì )罵她，卞老師會(huì )罵我們。
她害怕我們會(huì )缺課。如果你學(xué)習好，吳老師會(huì )說(shuō)：“哦，你為什么學(xué)習這么好？”如果她不擅長(cháng)學(xué)習，她會(huì )說(shuō)：“你怎么考那么少分？”她還批評我，因為我和吳慧凌坐在一起，得了99分，而不是100分。她問(wèn)我為什么考不到100分，我也不說(shuō)話(huà)。
一年級數學(xué)作文7
今天上午，我上了一節有趣的數學(xué)課。
數學(xué)課上，我準備了彩紙和剪刀。老師先給我們講什么叫對稱(chēng)軸，讓我們明白什么叫對稱(chēng)軸圖形。然后，老師讓我們拿出彩紙和剪刀剪自己喜歡的對稱(chēng)軸圖形。我剪了一件小裙子，老師把我剪的小裙子貼到黑板上，非常漂亮。
這節數學(xué)課，我不光是學(xué)會(huì )了對稱(chēng)軸圖形，而且很有趣。
一年級數學(xué)作文8
這周數學(xué)課的內容是按順序數，也就是按順序數同樣的項目。我仔細數了一下這個(gè)，怕漏了一個(gè)。放學(xué)回家后，我開(kāi)始數冰箱、電視等等。
奶奶問(wèn)我在說(shuō)什么！之后我學(xué)到的不止這些。我發(fā)現童童的房子里有更多的粉紅色的東西，但我有更少的。我家藍色的東西很多，彤彤的卻很少。童童的父親有很多書(shū)，但我的父親很少。
我的書(shū)和童童的一樣多。這些都不是幼兒園學(xué)的，好有意思！我特別喜歡上數學(xué)課！
【一年級數學(xué)作文】相關(guān)文章：
一年級作文_一年級作文01-20
數學(xué)知識作文12-05
植樹(shù)作文一年級-一年級作文12-21
一年級作文：我的弟弟一年級作文06-07
自我介紹一年級作文_一年級作文12-13
春天在哪里一年級作文_一年級作文12-14
運動(dòng)會(huì )一年級作文_一年級作文12-13
合作一年級作文100字_一年級作文12-13
與眾不同的數學(xué)作文02-25