一年級作文借東西

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一年級作文借東西，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　一年級作文借東西 篇1

　　春天來(lái)了，兔子、猴子和其他動(dòng)物去森林清理。

　　其他動(dòng)物，有的潑水，有的掃地，小猴子小兔子清理垃圾。小兔子今天第一次來(lái)，不知道帶什么工具。當他看到小猴子帶來(lái)一輛車(chē)時(shí)，搬運垃圾又快又省力。他來(lái)到小猴子面前說(shuō)：“宋猴子，請你用完后把車(chē)借給我，好嗎？”小猴子說(shuō)：“好，我馬上用�！焙镒佑猛贶�(chē)后，對兔子說(shuō)：“我的'車(chē)用完了。有什么事嗎？”兔子說(shuō)：非常感謝！“他們既推又拉。他們很快就把垃圾運走了。

　　一年級作文借東西 篇2

　　今天上午我和媽媽出門(mén)，乘車(chē)去杭州市市民中心換學(xué)生市民卡，進(jìn)入市民之家排隊、領(lǐng)取申請表、拍照、等候一小時(shí)的時(shí)間制作。

　　過(guò)后去了杭州圖書(shū)館，填寫(xiě)了圖書(shū)申領(lǐng)表格，借了三本圖書(shū)，其中有一本圖書(shū)是：趣味翻繩游戲，和我們現在地方課上的課程：棚花繩內容是一樣的，有好多花樣啊。

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