快樂(lè )的一年級作文（精選63篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的一年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的一年級作文 篇1
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得的確不錯，古今中外有許多偉人，這些偉人沒(méi)有一個(gè)不是博覽群書(shū)、志向遠大。如毛主席青年時(shí)代在北京大學(xué)圖書(shū)館工作時(shí)就讀了很多書(shū)，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書(shū)”。
讀書(shū)是打開(kāi)知識和智慧大門(mén)的金鑰匙。
我和書(shū)也是形影不離，并結下了不解之緣。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化�？赐辍端疂G傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧；看完《三國演義》后，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙云的武藝；看《冒險小虎隊》時(shí)，為他們的機智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，又為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而潸然淚下……
快樂(lè )的一年級作文 篇2
每個(gè)人都想擁有快樂(lè )，但是常常因為生活中一些不順心的事情而阻止了快樂(lè )，往往是因為對待生活的態(tài)度不同。我敢說(shuō)，悲觀(guān)者是很難得到快樂(lè )的，怎樣快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
我認為：人活著(zhù)，圖個(gè)樂(lè )呵，自己樂(lè )呵，別人樂(lè )呵，這一生就算很值了！
快樂(lè )，要從身邊做起。如果你是學(xué)生，就要好好學(xué)習；如果你是上班一族，就要好好工作�？突f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最重要的是不要去看模糊的遠方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。
快樂(lè )的一年級作文 篇3
“哈。哈�！蹦切β暿悄敲刺鹈�，不時(shí)在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來(lái)的笑聲充滿(mǎn)了快樂(lè )。也是我期盼得到的。
我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著(zhù)手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jì)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著(zhù)樣的，一旦我有煩惱我就會(huì )坐在窗前仰望天空，當看到天空時(shí)那種充滿(mǎn)憂(yōu)慮的心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
“快來(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè )和自由。
快樂(lè )的一年級作文 篇4
究竟何為快樂(lè )？又如何能收獲快樂(lè )？自我記事以來(lái)，我就常常在思考這個(gè)問(wèn)題。是有錢(qián)時(shí)候擠進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)到了糖？還是考試作弊成功？我不知道，因此也在不停的追尋著(zhù)這個(gè)答案。
我還記得我剛入初中的時(shí)候，猶豫好吃和懶惰，讓我成了一個(gè)名副其實(shí)的胖子。140斤的體重，真的嚇人！我將我的體重告訴了同學(xué)們，同學(xué)們笑我像頭豬。其實(shí)我也不愿如此，誰(shuí)叫我管不住自己這張嘴呢？
我還清楚地記得，在聽(tīng)到我的體重的時(shí)候，笑話(huà)我的同學(xué)當中，有一個(gè)叫做周揚帆的同學(xué)，他是我們的班長(cháng)，我記得他的笑容很是特別，似乎有一種輕蔑，又似乎有一種關(guān)心，讓人琢磨不透。后來(lái)，也是猶豫這個(gè)人，讓我改變了許多。
快樂(lè )的一年級作文 篇5
“快樂(lè )是簡(jiǎn)單的，快樂(lè )最難得…”這是當下十分流行的歌曲，簡(jiǎn)單快樂(lè )。
一覽古今中外所有的名言警句，大多都是以勤勞、善良與如何做人為主調，對于快樂(lè )這個(gè)字眼，卻是只字未提。故事傳說(shuō)都是以傷感為前提，梁�；腥朔胃�，木蘭從軍，雖然談不上如何傷感，卻也是令人惆悵萬(wàn)分，黛玉葬花中的“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”更是凄涼唯美，在文人墨客挖空心思想作品如何催人淚下時(shí)，卻唯獨少了一個(gè)重要環(huán)節－快樂(lè )。
對于快樂(lè )，姐姐的話(huà)卻讓我對它的見(jiàn)解更上一層樓。
快樂(lè )的一年級作文 篇6
終于又到了勞動(dòng)節，學(xué)校放假三天。我已經(jīng)同意和我媽媽一起去公園，但是下雨的時(shí)候我們沒(méi)有去，所以我有點(diǎn)沮喪。
最后一天晚上，爸媽提前給我過(guò)生日，帶我去酒店吃了好吃的火鍋。我點(diǎn)了我最喜歡的肉、果凍和牛肉卷。過(guò)了一會(huì )兒，火鍋里冒出白煙，聞起來(lái)很香。吃芝麻醬真好吃！有各種美味的冰淇淋和飲料。我們一家人吃著(zhù)好吃的，心里很開(kāi)心。
五一三天假期，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸媽媽陪著(zhù)，一起做家務(wù)，一起逛街。我覺(jué)得我的人生也是有意義的，對我來(lái)說(shuō)也是一種幸福和樂(lè )趣。
快樂(lè )的一年級作文 篇7
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！�，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng)，在原來(lái)捐款的數量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂(lè )與他人分享，會(huì )獲得“餃子好了，大家來(lái)吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂(lè )。我從中知道了分享。
快樂(lè )的一年級作文 篇8
今天，雖然還沒(méi)過(guò)去，但今天感覺(jué)還不錯，雖然有一些小插曲，但今天是我過(guò)的最好的一天，以前我成想過(guò)展望未來(lái)，每天晚上都在準備迎接明天，但每天我都陰沉沉的！不過(guò)現在我很快樂(lè )，因為我用著(zhù)希望爸說(shuō)有煩惱甩掉了！把所有的淚水丟掉了。我真的希望每天快樂(lè )，就像今天這樣也不錯！
我有時(shí)覺(jué)得自己很傻，我可以每天擁有快樂(lè )時(shí)卻不懂得珍惜，當它失去時(shí)才知道挽回！
也許我沒(méi)那么好，經(jīng)常犯錯誤，還和同學(xué)不團結，不過(guò)那已經(jīng)是過(guò)去！我要從此時(shí)此刻，每分每秒的做好自己！
我會(huì )每時(shí)每刻叫自己，加油！加油！
快樂(lè )的一年級作文 篇9
我的童年快樂(lè )很多很多。在我6歲的時(shí)候，我和我的朋友在我家玩游戲的時(shí)候，我們準備玩捉迷藏，我們以劃心劃背讓誰(shuí)找，哈哈，不是我，是譚飛。我們數到了100，我們都藏了起來(lái)，我看見(jiàn)了一本書(shū)，就躲在我家后面那里，別人躲在房里。譚飛開(kāi)始找了，找了一下午，別人都被發(fā)現了，就是找不到我。
他們找累了，就回家了。
到了晚上，我的爸爸媽媽就來(lái)找我了，找了一大會(huì )，最后在房屋后找到了我。
我的童年還有許多的事，下次給你說(shuō)。
快樂(lè )的一年級作文 篇10
每一天，我都帶著(zhù)快樂(lè )的心情，因為我堅信只有想得到快樂(lè )的人才會(huì )得到快樂(lè )，一個(gè)不想得到快樂(lè )的人自然就得不到好的心情。
我每一天就帶著(zhù)對自己充滿(mǎn)信心的態(tài)度去得到別人的對自己的快樂(lè )，當然，一個(gè)人要知道滿(mǎn)足，不能奢想。
雖然，我有時(shí)并得不到快樂(lè )，但我始終帶著(zhù)好心情去面對生活中的每一件不愉快的事，只有這樣老天才會(huì )讓你得到世界上最有意義的快樂(lè )；
就拿我為例吧!記得那一次，我去上課，許多同學(xué)因為昨天的考試而不高興，我卻是抱著(zhù)好的心態(tài)走進(jìn)學(xué)校，那是因為我決得吧!考試已經(jīng)過(guò)了，何必呢？
如果大家都想我這樣的話(huà)，那全世界不都很快樂(lè )了嗎？
快樂(lè )的一年級作文 篇11
快樂(lè )總是那么簡(jiǎn)單，平平淡淡，卻又透漏著(zhù)甘甜。兒時(shí)，伙伴們都有一條燈籠袖的公主裙，裙擺微微鼓起，轉起圈來(lái)像盛開(kāi)的蓮花，美麗極了。我十分羨慕她們，于是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽經(jīng)不住我的糾纏只好帶我去買(mǎi)了一條。
回到家，我迫不及待的叫媽媽幫我換上，然后站在鏡子前看著(zhù)我自己，哇！好漂亮啊，燈籠袖向下垂著(zhù)，裙擺鼓起，我轉了一個(gè)圈，真像一朵花，媽媽也夸我漂亮，我心里高興極了。
吃一次肯德基、麥當勞，就是快樂(lè )；玩一次電腦，就是快樂(lè )。原來(lái)，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )的一年級作文 篇12
我和爸爸媽媽是“鐵桿爬山迷”，每星期都要去松石嶺古道呼吸新鮮空氣。
松石嶺古道山勢陡峭，鵝卵石鋪成的小路蜿蜒盤(pán)旋，一直延伸到山頂�？墒窃谇逵牡纳介g，隨處可見(jiàn)不和諧的“音符”：可樂(lè )瓶、牛奶盒“大搖大擺”地躺在路中間，包裝袋、糖紙躲在草叢里和我們玩捉迷藏……
在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始“工作”，一會(huì )兒彎腰撿起垃圾，一會(huì )兒轉身把垃圾放進(jìn)垃圾袋，累得腰酸背痛。我真想把自己變成一個(gè)超級大吸塵器，把山間的垃圾吸得一點(diǎn)不剩。
料峭的春日，迎著(zhù)清冽的山風(fēng)，提著(zhù)沉甸甸、臭烘烘的垃圾袋，我的心里卻無(wú)比快樂(lè )。
快樂(lè )的一年級作文 篇13
天上有個(gè)餅，既圓又美麗，那是什么呢?就是圓月亮。
中秋節到了，月亮是圓的，海外游人都會(huì )回來(lái)看家人，你們知道為什么古人的后代后代后代后代后代后代后代，會(huì )說(shuō)月亮里面有嫦娥呢?讓我來(lái)告訴大家吧!嫦娥奔月的故事大家聽(tīng)過(guò)吧，傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)，漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，被販到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂隨砍隨和，砍伐不盡，因而后世人的得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)恥砍伐月桂的形象……
當然，我祝大家中秋節快樂(lè )!
快樂(lè )的一年級作文 篇14
雪花總是那么迷人，在冬季來(lái)臨時(shí)紛紛揚揚地以她婀娜的姿態(tài)來(lái)到人間。那時(shí)，我總是喜歡張開(kāi)雙臂站在雪中，呼吸著(zhù)雪花的氣息，感受著(zhù)她的魅力。此時(shí)，心中只有一句話(huà)：冬天快樂(lè )!
總會(huì )有人認為冬天是一個(gè)枯燥的季節，可就是這個(gè)季節，因為雪的存在而變得與眾不同起來(lái)了。當傍晚的路燈亮起來(lái)，強烈的光線(xiàn)照射在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢悠悠地跳著(zhù)舞，灑落在地面，在一瞬間溶入土地。
我認為此時(shí)的.雪是最美的，因為她具有的奉獻精神在那一刻立即爆發(fā)了出來(lái)，當她化成水的一霎間，毫無(wú)怨言地、微笑著(zhù)滋潤進(jìn)萬(wàn)物中。
快樂(lè )的一年級作文 篇15
今天是我的生日，剛好是星期天。一大早，我就醒了，連忙從床上跳了起來(lái)，穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服，走劍鏡子前照了照�！肮�！我真漂亮�！蔽矣謥�(lái)到媽媽的床邊親親媽媽。因為媽媽生病了，不能下床了，只能躺在床上。我想讓媽媽高興，就在媽媽的床前轉了個(gè)圈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液每磫�？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“涵涵是世界上最漂亮的小公主�！蔽议_(kāi)心極了。我從樓上走下去，爸爸正在為我們做早餐。我摟住爸爸的脖子，也親親爸爸，說(shuō)：“謝謝爸爸�！�
雖然媽媽生病了，可我有一個(gè)勤勞的爸爸，我的爸爸給我們全家人帶來(lái)了快樂(lè )。
快樂(lè )的一年級作文 篇16
我喜歡看書(shū)，在書(shū)海洋里享受快樂(lè )。在書(shū)的海洋里，我增長(cháng)了知識，這就是我的快樂(lè )。在書(shū)中我讀了許多童話(huà)故事、散文、小說(shuō)集、詩(shī)集，這是快樂(lè )。我喜歡幫助別人，在公交車(chē)上，我為老人和比我小的小朋友讓坐。有人摔倒了，我把他扶起來(lái)。幫助別人也是快樂(lè )的。院子里有一個(gè)老奶奶，每天提著(zhù)沉重的東西，一拐一拐的向前走，我每天放了學(xué)都幫著(zhù)老奶奶拿東西，老奶奶因此特別喜歡我，而且還送過(guò)我書(shū)本呢，不過(guò)我什么都沒(méi)要，但是心里還是美滋滋的，大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子，我感到非�？鞓�(lè )。
朋友，不要為找不到快樂(lè )而煩惱，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你愿意去助人、學(xué)習、看書(shū)，都可以找到快樂(lè )。
快樂(lè )的一年級作文 篇17
三只小貓到處尋找快樂(lè )，但卻遇到了許多的煩惱、痛苦和憂(yōu)愁。
它們就像森林里最有學(xué)問(wèn)最有辦法的貓頭鷹博士請教：“貓頭鷹博士，快樂(lè )到底是什么？”貓頭鷹博士：“你們先幫我造一條船吧，造好了我才告訴你們�！�
于是它們把尋找快樂(lè )的事丟到一邊，用心地造船。它們找來(lái)造船的工具，找來(lái)一顆大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造成了一條小船。
它們把船開(kāi)進(jìn)河里，請貓頭鷹博士上船，它們唱著(zhù)歌劃著(zhù)船載著(zhù)貓頭鷹博士。貓頭鷹博士問(wèn)它們：“你們快樂(lè )嗎？”它們齊聲回答：“快樂(lè )！”
快樂(lè )它往往在你為著(zhù)一個(gè)明確的目的忙的無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)到。
快樂(lè )的一年級作文 篇18
這個(gè)寒假玩得一點(diǎn)都不夠，而且很無(wú)聊。雖然去了迪拜，可是飛過(guò)去要一天，飛回來(lái)要一天。在迪拜才玩了七天。
你肯定覺(jué)得我很貪玩，其實(shí)一點(diǎn)也不。去迪拜，前三天都住在一個(gè)小小的，破破的酒店。里面啥也沒(méi)有，整天陪媽媽去商場(chǎng)，媽媽天天去看什么化妝品、衣服、鞋子……我看都不想看，我想去的滑雪場(chǎng)也不帶我去，我無(wú)聊死了。
后四天了有了好轉，因為我們去了亞特蘭蒂斯大酒店，終于泡在水上樂(lè )園的游泳池里了。亞特蘭蒂斯大酒店在一個(gè)人造島上。離哪里都很遠，媽媽也去不了商場(chǎng)�？墒沁@四天太短了，四天如一天，樂(lè )園的一角都沒(méi)玩，就要走了。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得那么快，無(wú)聊的時(shí)間總是過(guò)得那么慢，人的感覺(jué)可真奇怪��！
快樂(lè )的一年級作文 篇19
今天是元旦。我父親說(shuō)我大了一歲，應該更懂事些。
早上，我整理了一下我的小房間，媽媽直直地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我和父親騎馬回到了家鄉。當我們看到一位老人上車(chē)時(shí)，我趕緊讓座。我父親對我微笑。
下午，我遇到了“老熟人”黃宇。我拿出我最喜歡的玩具和他一起玩。我們還一起讀我們最喜歡的故事。奶奶很困惑。
晚上，我挑了爺爺奶奶最喜歡的食物給他們，就像他們以前給我的一樣，把他們的飯碗堆得像小山一樣。爺爺停下筷子，開(kāi)始說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
哈哈，爺爺奶奶的爸爸媽媽?zhuān)衲甑男履�，我大了一歲！
快樂(lè )的一年級作文 篇20
今天是新年的第一天。我很開(kāi)心。我媽媽帶我去了街上，那里有很多人，尤其是賣(mài)氣球的老奶奶，周?chē)际怯姓f(shuō)有笑的孩子。我忍不住路過(guò)。我看著(zhù)漂亮的大氣球，轉向我媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)氣球�！蔽覌寢尶粗�(zhù)我的笑臉，不好意思不買(mǎi)。我選了一個(gè)大橙色氣球。我媽媽付了錢(qián)，我帶著(zhù)氣球回家了。
已經(jīng)很晚了，晚飯后，我來(lái)到房間，看到氣球越來(lái)越小。我趕緊給媽媽打電話(huà)，“為什么我的氣球越來(lái)越小了？”母親笑著(zhù)說(shuō):“球里的氣體慢慢地跑走了，當然它變小了�！蔽颐靼孜覌寢屨f(shuō)的話(huà)。
今天有點(diǎn)不開(kāi)心，但這是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一年級作文 篇21
有人問(wèn)幸福是什么？幸福就是幫助別人。別人開(kāi)心，你也開(kāi)心。今天，我很開(kāi)心，因為今天下午放學(xué)了，我和我的好朋友來(lái)到了同學(xué)家。我們一起玩，一起做作業(yè)，一起看電視，這叫幸福。
開(kāi)心的時(shí)候一定要和大家分享。比如地震，泥石流，很多人來(lái)捐款救人。我們很高興救他們，他們也很開(kāi)心，很開(kāi)心。
希望世界上的人都能幸�？鞓�(lè )每一天。希望以后再也不會(huì )發(fā)生地震泥石流。幸福很重要。祝大家天天開(kāi)心。我認為幸福是生活中不可或缺的。如果你不開(kāi)心，說(shuō)明你沒(méi)做過(guò)。
希望幸福。
快樂(lè )的一年級作文 篇22
今天，我媽媽很累，很不開(kāi)心。我想讓我媽媽開(kāi)心。突然想到一個(gè)好辦法，通過(guò)自己的工作讓媽媽開(kāi)心。
我讓哥哥和媽媽先一起看電視。我拿著(zhù)掃帚，在客廳里小心翼翼地掃著(zhù)。掃完之后，我還檢查了一些難掃的縫里有沒(méi)有灰塵。如果有灰塵，我就拿吸塵器吸掉。為了不讓媽媽聽(tīng)到吸塵器的聲音，我讓弟弟先把電視開(kāi)大，然后我安全的吸了起來(lái)。把它吸干凈后，我迅速用拖把拖著(zhù)，干凈的客廳展現在我面前，心里很開(kāi)心。
然后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看到一堆沒(méi)洗的衣服。我挽起袖子，搓著(zhù)肥皂，搓出可愛(ài)的小泡泡。搓搓泡泡，用水沖洗，我一會(huì )兒就把衣服洗干凈。
我媽看到后很開(kāi)心，我的方法成功了。
快樂(lè )的一年級作文 篇23
周六下午，我們去學(xué)校練習舞蹈，為兒童節的表演做準備。練完舞，班主任周帶我們去水溪公園玩。
周老師先請我們吃午飯，吃飯的時(shí)候我們20個(gè)同學(xué)坐一桌。學(xué)生最喜歡吃火鍋里的粉絲。服務(wù)員阿姨把粉絲倒進(jìn)鍋里后，學(xué)生們搶著(zhù)往鍋里夾。由于粉絲沒(méi)有完全煮熟，七八個(gè)同學(xué)同時(shí)夾在一起，誰(shuí)也不肯放過(guò)。一群粉絲成了蜘蛛網(wǎng)。如果你在那里，你會(huì )笑的。吃完飯，我們去水溪公園玩。在公園里，我們一起玩蘿卜拯救游戲。大家都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都大汗淋漓。
今天是我們最快樂(lè )的一天。真的希望以后能經(jīng)常和同學(xué)老師出去玩。
快樂(lè )的一年級作文 篇24
秋天來(lái)了，我和哥哥出去野外玩。我們來(lái)到一片美麗的草地。在那里，菊花的味道不斷鉆進(jìn)鼻子。哥哥忍不住說(shuō):��！多美的風(fēng)景��！我也說(shuō):對！這么美的風(fēng)景玩什么？哥哥又說(shuō):我們去放風(fēng)箏吧！我覺(jué)得這個(gè)提議不錯，就拿出了兩個(gè)精致的風(fēng)箏。我哥哥選了一只風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。我以我哥哥為榜樣，放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏像兩只自由飛翔的鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。我的小熊花了很多時(shí)間摸他哥哥的猴子皮皮。哥哥，不管我的花怎么碰他的皮皮，他都專(zhuān)心地守著(zhù)風(fēng)箏。哥哥好用心��！我想向他學(xué)習。今天，我好開(kāi)心！不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還學(xué)了一個(gè)例子。秋天太美了，我愛(ài)它！你不喜歡秋天嗎？
快樂(lè )的一年級作文 篇25
“快樂(lè )”可是個(gè)怪東西，你不去找它，它也許會(huì )從你身邊悄悄地溜走；你去找它，它就會(huì )做你的伙伴，讓你整天樂(lè )呵呵、美滋滋。
要在求知的過(guò)程中找快樂(lè )。上課的時(shí)候要開(kāi)動(dòng)腦筋想：人為什么會(huì )長(cháng)大？黑洞里是什么樣子？外星人吃什么？樹(shù)能活多久？只要認真聽(tīng)講，這些問(wèn)題都能找到答案了。
要在生活中找快樂(lè )。享受打響第一個(gè)響指的喜悅；結出第一顆花種的興奮；長(cháng)出第一棵小苗的高興；結出第一個(gè)草莓時(shí)的快樂(lè )。給大樹(shù)剪枝、給花兒做大棚、給蝌蚪換水、給蠶喂桑葉、給水生竹子曬太陽(yáng)……生活中處處都有快樂(lè )！
快樂(lè )的一年級作文 篇26
玩，是人都知道的。不管你是人，是神，是鬼，還是動(dòng)物都會(huì )玩，都知道玩是什么東西。玩什么都會(huì )有樂(lè )趣和收獲。例如：警察捉小偷這個(gè)游戲可以告訴我警察捉小偷是一件辛苦的事，這只是個(gè)跑來(lái)跑去的游戲，比真真正正的警察簡(jiǎn)單得多了！樂(lè )趣就在小偷有槍?zhuān)蛔降綍r(shí)同伴可把你救出來(lái)。瞎子摸人這個(gè)游戲更加好玩。這個(gè)游戲可以告訴我當一個(gè)瞎子非常非常不簡(jiǎn)單，他只能用耳朵分辨方向，還有智能用手去摸。樂(lè )趣在于只要有膽量，不說(shuō)話(huà)，離多近也不怕他會(huì )摸到你！
每各不同的游戲都會(huì )有非常大的收獲和樂(lè )趣。每個(gè)不同的游戲都是從生活中演繹過(guò)來(lái)的。通過(guò)游戲感受到盲人是看不到世界的光明的。還有小偷只能過(guò)著(zhù)躲躲藏藏的日子。
快樂(lè )的一年級作文 篇27
今天雖然還沒(méi)過(guò)去，但是今天感覺(jué)很好。雖然有一些小插曲，但今天是我過(guò)得最好的一天。我曾經(jīng)想過(guò)展望未來(lái)。每天晚上我都在為明天做準備，可是每天都很灰暗！但是現在我很開(kāi)心，因為我希望爸爸說(shuō)我有煩惱，把煩惱趕走！扔掉所有的眼淚。我真的希望每天都開(kāi)心，就像今天也一樣好！
有時(shí)候覺(jué)得自己很蠢。我可以每天都有幸福，但我不知道如何珍惜。丟了，我知道怎么挽回！
可能我沒(méi)那么優(yōu)秀，經(jīng)常犯錯，和同學(xué)不團結，但那都是過(guò)去了！從現在開(kāi)始每分每秒都想做自己！
我會(huì )時(shí)刻呼喚自己，加油！加油！
快樂(lè )的一年級作文 篇28
元旦到了，我們放假了。我媽高高興興帶我去博羅看奶奶。
我和表哥玩，我們在大廳玩陀螺儀。兩個(gè)陀螺在盆里打架，很好玩！
元旦的電視節目很好�？戳艘徊縿�(dòng)畫(huà)片，叫《神獸金剛》。意思是好人打壞人，好人贏(yíng)了，非常非常刺激。
該吃午飯了。奶奶做的食物很好吃。我吃了白切雞肉和蔬菜。它們很好吃。我從來(lái)沒(méi)有這么飽過(guò)。
回來(lái)的時(shí)候我媽給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )錘，紅黃相間。我一敲錘子，音樂(lè )就響起來(lái)了，唱著(zhù)一首過(guò)年的歌，很喜慶。
這個(gè)元旦好開(kāi)心��！
快樂(lè )的一年級作文 篇29
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期六早晨，我和媽媽一起在我們家的旁邊找了一塊空地。
我們拿來(lái)鋤頭，打算鋤一片自己的菜地。不一會(huì )兒，媽媽就累的滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)媽媽這副樣子就說(shuō)：“媽媽你在旁邊休息就行了！剩下的事情我來(lái)干就行�！痹�(huà)音剛落我拿起了鋤頭，終于“功夫不負有心人”我把剩下沒(méi)松的土全部松了一遍。接下來(lái)就輪到播種子了，我把一小塊地規劃給自己，其它都歸媽媽?zhuān)绎w速地把種子撒滿(mǎn)了自己的這塊小菜地。最后就是澆水濕潤土壤了，我們把菜地澆灌完成后就回家了。
一個(gè)星期后我們去“看望”了小菜地，原來(lái)一些種子都發(fā)芽了，看著(zhù)種子發(fā)芽我高興地對媽媽說(shuō)：“這就是我的勞動(dòng)成果吧！”想必這就是我種菜的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的一年級作文 篇30
我有許多快樂(lè )的事，比如：開(kāi)學(xué)第一天、幫媽媽做家務(wù)…現在，我要說(shuō)出我最快樂(lè )的一件事。
一個(gè)星期五的下午，我去籃球場(chǎng)打籃球，過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)遇到了一個(gè)老奶奶，老奶奶走得很慢很慢，斑馬線(xiàn)兩旁的車(chē)都等得有些不耐煩了，我也看不下去了。終于，我忍不住了，上前扶著(zhù)老奶奶，對她說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”老奶奶抬頭看了看我，說(shuō)：“好的，謝謝你！小朋友�！�
我扶著(zhù)老奶奶到了馬路對面，老奶奶要我說(shuō)出自己的名字，我微笑著(zhù)跟老奶奶說(shuō)：“我是一名少先隊員，這么一點(diǎn)小事不足掛齒�！闭f(shuō)完我便走了。老奶奶一直看著(zhù)我的身影，直到我不見(jiàn)了，才轉身離開(kāi)。
馬路上車(chē)里的乘客和司機都從車(chē)窗里探出手來(lái)，向我豎起大拇指…
快樂(lè )的一年級作文 篇31
“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景……”
當我從電視上聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，伴那淺淺溢出的廣告配樂(lè )聲，微妙的感覺(jué)摻雜在麥金色的陽(yáng)光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然耐心，耐心地思考我瀏覽過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有，我為而快樂(lè )？
擁有而快樂(lè )。蔚藍的天空，漂浮著(zhù)朵朵白云，我是天空中一只飛翔的小鳥(niǎo)，嬉戲在陽(yáng)光里，白云間，黃昏來(lái)臨時(shí)，我還有屬于自己溫馨的小窩。我自由，我快樂(lè )；我擁有，我快樂(lè )！
快樂(lè )的一年級作文 篇32
秋天到了，天氣涼了。只要一有空，我就約上幾個(gè)好朋友到家門(mén)前的小樹(shù)林里玩捉迷藏。小朋友在樹(shù)林里藏來(lái)藏去，我蒙著(zhù)眼睛到處找，一不留意就摔倒了了，栽在厚厚的落葉里，就像睡在沙發(fā)上，舒服極了。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節。果園里的果子熟了，到處是香甜的氣味。雙休日，我們一家人去果園摘果子。我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)度過(guò)了快樂(lè )的一天。
秋天，田野里一片金黃。稻子笑彎了腰，像在跟我們打招呼呢！每一天放學(xué)完成作業(yè)后，我拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏和小伙伴在天邊的小路上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們快活極了。
我們在秋天這個(gè)世界里，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。
快樂(lè )的一年級作文 篇33
秋天的快樂(lè )是品嘗那一田的果子。你看，那金色的田野里有好多的水果，橘子香香的、柚子甜甜的，柿子甜甜的，甜中還帶著(zhù)一點(diǎn)澀澀的苦味……
秋天的快樂(lè )是欣賞那一路的花�；ㄏ勺釉谇镉晗骂l頻點(diǎn)頭，一串紅像一串串紅炮燭在秋風(fēng)中怒放，萬(wàn)壽菊含笑一現。
秋天的快樂(lè )是在那一塊金色的田野里玩耍、采果子、放風(fēng)箏，在樹(shù)林里摘樹(shù)葉，忙得不亦樂(lè )乎，那種快樂(lè )，讓人陶醉。
秋天的快樂(lè )是聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，它帶給大地的是豐收的曲子，帶給小朋友的是首快樂(lè )的歌。
秋天有太多太多的快樂(lè )，我喜歡秋天！
快樂(lè )的一年級作文 篇34
這個(gè)周末，我又興致勃勃地拿起了籃球。
看著(zhù)它上面的那兩個(gè)字——喬丹。我眼前仿佛看到了那個(gè)穿著(zhù)23號球衣的身影。
記得三周之前，當我拿著(zhù)籃球正瞄準籃框準備投入時(shí)，旁邊一個(gè)男孩拿著(zhù)他的籃球說(shuō)：“哇，一開(kāi)始就投3分？夠不夠力啊�！蔽覍擂蔚匦α诵�，心里想：哼，你憑什么認為我不夠力？難道只有男生可以投3分？
每次投球，耳邊都會(huì )響起他那句略帶嘲笑的話(huà)，我就更努力了�？赡苁撬蔷湓�(huà)激起了我的好勝心，想打的更好。下次如果見(jiàn)到他一定要把他比下去！這是我心里所想的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真得感謝那男孩，是他讓我收獲了樂(lè )趣——對于我來(lái)說(shuō)，每次進(jìn)步就是我最大的樂(lè )趣。
快樂(lè )的一年級作文 篇35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和大家高高興興地在打籃球。我們是火箭隊，我們的“小布丁”沖上去就像一頭獅子在抓一只野兔似的�！靶〔级 卑亚驌屵^(guò)來(lái)后，立即投籃，這球沒(méi)進(jìn)，因為“小布丁”的力氣太小了，所以沒(méi)進(jìn)，小牛隊的“小克”熱得是火冒三丈。我們遙遙領(lǐng)先了，他們小牛隊3分，我們發(fā)球后“小布丁”把球投了出去，“小布丁”這一投真棒，這一球居然進(jìn)了，小牛隊的隊長(cháng)說(shuō)：“我們要超過(guò)你�！弊詈笪覀冺樌啬孟铝怂麄冃∨ｊ�，小牛隊隊員垂頭喪氣地回家了。
快樂(lè )的一年級作文 篇36
我回湖北過(guò)年已經(jīng)有好多天了，幾天我才聽(tīng)說(shuō)同學(xué)楊涵茗也來(lái)到了湖北，于是我請求媽媽帶我去找同學(xué)玩，媽媽考慮了下就答應我了，我真的好開(kāi)心，能和同學(xué)在上海以外的地方相見(jiàn)可真是讓人期待呀！
可惜，天公不作美，整個(gè)下午天空中都是淅淅瀝瀝的小雨，讓我無(wú)法去同學(xué)家。我只能在家郁悶的靜靜等待著(zhù)。
幸運的是到了晚上六點(diǎn)左右的時(shí)候，天氣變好了，雨也不再下了。于是媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去同學(xué)家玩了，我終于得償所愿，和同學(xué)相聚在湖北了！開(kāi)心！
快樂(lè )的一年級作文 篇37
過(guò)年了，爸爸帶我去爺爺家——磐安，過(guò)大年。
爺爺家在大山里，那里山清水秀，風(fēng)景可美了！附近，還有一座古老的小木橋。
新年的第一天，我和爸爸，姑姑和姐姐一起出門(mén)，來(lái)到了這座古木橋邊，木橋走上去就，咯吱咯吱，搖搖晃晃的，我們很開(kāi)心的在木橋上一蹦一跳的，姐姐走在前面蹦蹦跳跳，變成都成了“搖錢(qián)樹(shù)”，口袋里的硬幣也開(kāi)心的蹦在了橋板上，蹦進(jìn)了河里面，姐姐急得直跳腳！
我還有個(gè)妹妹叫曉曉，本來(lái)她在睡覺(jué)，因為橋一抖一抖的，把她驚醒了，她有些害怕，嚇得哇哇直哭！
我們很開(kāi)心的在橋上蹦蹦跳跳，真是一個(gè)天然的蹦橋，這木橋真是太好玩了！
快樂(lè )的一年級作文 篇38
過(guò)年之前，爸爸就答應給我買(mǎi)個(gè)兒童雙層床，過(guò)年后就買(mǎi)了。這個(gè)床上鋪窄，下鋪寬。在上鋪上，站起來(lái)會(huì )磕著(zhù)頭。上鋪玩的時(shí)候要注意安全。雙層床旁邊帶個(gè)樓梯，我下去的時(shí)候總是從樓梯下。每層樓梯都帶有一個(gè)抽屜，可以放很多東西。媽媽幫我把衣服分類(lèi)放到抽屜里。我每天都在上鋪睡。
我的雙層床以前沒(méi)鋪褥子感覺(jué)不太舒服，奶奶幫我做了兩個(gè)新褥子，非常漂亮，棉花非常暖和�，F在鋪上了奶奶縫的新褥子感覺(jué)非常舒服了。
我喜歡春節，我好想每天都是春節，春節我愛(ài)你。
快樂(lè )的一年級作文 篇39
過(guò)年了，我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸，從此，這里就有了小生命的居住。
第一個(gè)居住的是一條星子魚(yú)，它是我過(guò)年泡溫泉時(shí)無(wú)意撿到的溫泉魚(yú)，它非常適應這個(gè)小魚(yú)缸。后來(lái)我看它有點(diǎn)孤獨，就買(mǎi)了四條黃金皮魚(yú)和海草，哪知星子魚(yú)太兇了，一見(jiàn)面就想吃黃金皮，嚇得它們亂蹦亂跳，我只好將黃金皮放到另一個(gè)花瓶里，結果沒(méi)幾天就死了，而黃金皮在這小魚(yú)缸里自由快活地成長(cháng)。黃金皮它的身子象橄欖，嘴巴非常尖，魚(yú)鱗是橙色又帶透明，尾巴有一塊黑斑，尾鰭象輕紗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，非常好看。
每一次我看到四條金色的黃金皮小魚(yú)在青綠的水草中自由自在地游動(dòng)時(shí)，我就被這溫馨的場(chǎng)景吸引，這真是一件快樂(lè )的事情。
快樂(lè )的一年級作文 篇40
我從小就愛(ài)看書(shū)。
以前，媽媽覺(jué)得我只能看語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)，其它的都不用看。但我喜歡讀課外書(shū)，總是趁媽媽不注意，偷偷地看。媽媽一回來(lái)，我就趕緊把課外書(shū)收起來(lái)。一次，我在英語(yǔ)課上看《紅樓夢(mèng)》，被老師發(fā)現了，通知了媽媽?zhuān)瑡寢岊^一回打了我。雖然不是多痛，但我記住了，在課堂上是不能看課外書(shū)的。
讀書(shū)，讓我積累了很多好詞佳句。例如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這對我寫(xiě)作文非常的有幫助。
讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)也是幸福的，快來(lái)和我一起快樂(lè )閱讀吧。
快樂(lè )的一年級作文 篇41
同學(xué)們，你們也讀了不少書(shū)吧，讀書(shū)能給你什么呢？接下來(lái)我向大家說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè )和樂(lè )趣。
書(shū)能帶給我們知識還能帶來(lái)樂(lè )趣、快樂(lè )，大家也應該喜歡讀書(shū)。比如《白雪公主》這篇童話(huà)，文中講述了一位善良的公主和一位邪惡的皇后，我推薦了兩本書(shū)，給大家介紹一本是《成語(yǔ)故事》，另一本是《名人故事》，因為學(xué)了這么多的四字詞語(yǔ)，他們還會(huì )讓我們知道這個(gè)詞的意思，還告訴我們很多道理。
書(shū)給了我們知識和樂(lè )趣和快樂(lè )，還可以認識很多人物，懂得很多道理。讀書(shū)真有趣。
快樂(lè )的一年級作文 篇42
一個(gè)金秋時(shí)節的上午，我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂(lè )。秋天真美��！樹(shù)葉紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)葉像扇子，扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有”小朋友們，明年春天我們再見(jiàn)面！”爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹(shù)可真多啊，樹(shù)上的桔子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢�！蔽乙豢唇圩拥念伾�，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)。哇！真好吃！于是我和爸爸提著(zhù)籃子，你一個(gè)，我一個(gè)的，一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節，也是一個(gè)豐收的季節。我愛(ài)這美麗的秋天。
快樂(lè )的一年級作文 篇43
夏天哥哥走了，秋天姐姐在人們的期盼下，終于悄然而至，她給我們帶來(lái)了很多驚喜……
秋天到了景色也變了，夏天，太陽(yáng)公公生氣了，發(fā)出了毒辣的陽(yáng)光，光照得我們睜不開(kāi)眼，可是到了秋天姐姐的手里，她不是那么找別人出氣，她是用涼爽的風(fēng)吹拂著(zhù)我們，令我們涼爽無(wú)比，不經(jīng)意的一抬頭，看到好多的落葉在天空翩翩起舞，就好像美麗的蝴蝶在空中起舞，美麗極了……
不僅如此，秋天還給了我們豐富的果實(shí)，我和奶奶來(lái)到了果園，看到了蘋(píng)果已穿上了紅襖，葡萄已經(jīng)穿上了紫袍，我摘一個(gè)又一個(gè)，吃在嘴里如同吃著(zhù)糖一樣甜……
秋天真好，給了我們這么多驚喜。
快樂(lè )的一年級作文 篇44
秋天是五彩繽紛的季節，也是瓜果飄香的季節。
秋姑娘走進(jìn)田野，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田就變成了金黃的麥浪，一波接一波地向下彎腰，真美��！棉花地里的棉花像開(kāi)懷大笑的小朋友。
秋姑娘來(lái)到花園，雞冠花笑得比平時(shí)更加紅艷。菊花就像仙子，有好多顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……真漂亮！
秋姑娘來(lái)到小朋友玩耍的地方，秋姑娘坐在石椅上，看小朋友玩耍，天上的風(fēng)箏飛得又高又漂亮，風(fēng)箏多得數都數不清，有蝴蝶形的、蜈蚣形的、鴿子形的……
秋天我愛(ài)你，我愛(ài)涼爽的你，我愛(ài)五彩繽紛的你，總之我愛(ài)你——秋天！
快樂(lè )的一年級作文 篇45
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越?jīng)隽�。爸爸對我說(shuō)，秋天是一個(gè)收獲的季節。
爸爸為了讓我體驗秋天的快樂(lè )，在一個(gè)剛剛下完雨的下午，決定帶我去野外看一看。走在路上，我看見(jiàn)路兩邊的樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)一吹，輕輕地飄落到樹(shù)下。到了田野里，我看見(jiàn)遠處的稻谷成熟了，閃著(zhù)金色的光芒；紅紅的高粱笑得彎下了腰。走到果園里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，黃澄澄的橘子好像在向我鞠躬。農民伯伯正在興高采烈地采摘水果，真替他高興。
不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一路上，我看到了秋天的景色，看到了豐收的喜悅。爸爸說(shuō)，只有春天播下種子，夏天茁壯成長(cháng)，到了秋天才能有收獲。我也要好好學(xué)習，收獲我自己的勞動(dòng)果實(shí)和快樂(lè )！
快樂(lè )的一年級作文 篇46
一天早上，秋高氣爽，我們一家和干媽一家去蘋(píng)果園摘蘋(píng)果，我們又高興又激動(dòng)。
一走進(jìn)蘋(píng)果園，就看見(jiàn)了一棵棵又高又大的樹(shù)。樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果從枝葉里冒出來(lái)，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！哥哥拿起籃子，踮起腳尖，伸長(cháng)手臂把蘋(píng)果摘下來(lái)�？墒翘O(píng)果好像不想離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)绺缬昧司排６⒅Σ虐烟O(píng)果摘下來(lái)。我像哥哥一樣也摘了一個(gè)蘋(píng)果，聞了一下，哇，好香��！我忍不住大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)。
一片片黃色的樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。姐姐跑過(guò)去把一片片樹(shù)葉撿起來(lái)，夾在書(shū)本里做標本。
夕陽(yáng)西落，我們興高采烈地回家了。秋天是個(gè)豐收的季節，秋天是個(gè)快樂(lè )的季節!
快樂(lè )的一年級作文 篇47
秋天是一個(gè)秋高氣爽，景色迷人的季節。
在這個(gè)美好的季節里，我們去了果園。來(lái)到果園，那里果實(shí)累累，水果的味道金桂飄香，有蘋(píng)果，梨子，葡萄，柿子，橘子……謝謝秋天，給了我們這么多豐富的水果。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友紅彤彤的小臉；葡萄像紫得發(fā)亮的瑪瑙；還有柿子，它像過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)的紅燈籠。
秋天的田野也是一個(gè)令人關(guān)注的季節，稻田里的稻子熟了，一陣風(fēng)掀起了一層層金浪。
我還在果園里摘了好多果子呢。有幾個(gè)小朋友也過(guò)來(lái)一塊摘，我們踮起腳尖才能夠到低枝上的果子，高一點(diǎn)的需要跳起來(lái)，才能夠到。吃著(zhù)自己親手采摘的水果，甜在嘴里，美在心里。
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節！
快樂(lè )的一年級作文 篇48
大家都知道太陽(yáng)猛，天氣熱。然而卻有很多辦法去避暑，以增加快樂(lè )。
在夏天的池塘里有很多人在游泳，在戲水。有時(shí)還有人從岸上跳掉水里，濺起透明的水花。
一天，我和加上姑爹到我姑爹家旁邊的池塘里去游泳。我先拿起了救生圈跳進(jìn)了池塘里，隨后我和姑爹也一起跳了下來(lái)。我們就在池塘里戲水，但就在這時(shí)候我發(fā)現姑爹不見(jiàn)了，我和姐姐往四處看發(fā)現好遠的地方有一個(gè)人長(cháng)的有點(diǎn)像姑爹，我們就立即游了過(guò)去，游到那里發(fā)現真的是姑爹。發(fā)現姑爹手上拿著(zhù)幾個(gè)河蚌，于是我們就繼續抓，直到我們抓到七只為止，我們才放棄再次捕撈的打算，高高興興的游回岸回了家。
回到家以后我叫姑媽給我們弄河蚌吃，真鮮��！夏天真快樂(lè )��！
快樂(lè )的一年級作文 篇49
秋天來(lái)了，它幫人們送走了炎熱，給小學(xué)生們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè )。秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹(shù)葉貼畫(huà)，但是我最喜歡的還是放風(fēng)箏啦！
星期六中午吃過(guò)午飯，我和爸爸一起去田野上放風(fēng)箏。我們拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)出籠一樣，興致勃勃地跑向田野。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸端端正正地把風(fēng)箏高高舉起，我便拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。轉眼間，龐大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在田野里拼命地奔跑。我們大聲喊道“放得這么高��！太棒了！”
我們整個(gè)下午，牽著(zhù)風(fēng)箏在田野里東跑跑，西跑跑，盡情地奔跑著(zhù)玩耍著(zhù)。我們玩得可開(kāi)心啦！
快樂(lè )的一年級作文 篇50
秋天來(lái)了，我和好朋友們一起去果園摘葡萄。果園里彌漫著(zhù)葡萄特有的香甜氣味。
我們一起走進(jìn)果園，看到許許多多的葡萄你擠我碰，爭著(zhù)要我們去摘呢！看到一串串紫紅色的葡萄，我們不由得垂涎三尺。
葡萄一顆比一顆黑，一顆比一顆甜。葡萄的葉子仍然綠油油的，葡萄的枝頭都被一串串沉重的葡萄壓彎了腰。
我們有的摘葡萄、有的拾葡萄，還有的運葡萄。有一些葡萄長(cháng)得很矮，我們一踮腳就摘到了。但有一些葡萄長(cháng)得很高，跳起來(lái)都摘不到，我們就爬上梯子摘。
不知不覺(jué)就到了中午，我們每個(gè)人都提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐葡萄滿(mǎn)載而歸！
我們不僅收獲了葡萄，還收獲了秋天的快樂(lè )！
快樂(lè )的一年級作文 篇51
秋天，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。國慶節的時(shí)候，爸爸帶我和媽媽?zhuān)�有小伙伴，到一個(gè)公園去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是蝴蝶樣的，小伙伴的風(fēng)箏有金魚(yú)樣的，有老鷹樣的，還有是飛機樣的風(fēng)箏。
我拿著(zhù)線(xiàn)圈，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)，媽媽拖著(zhù)風(fēng)箏。我大聲喊“放！”然后，我飛快的跑了起來(lái)，爸爸也大聲喊道“快放線(xiàn)�！憋L(fēng)箏眼看就要飛上去了，誰(shuí)料突然吹來(lái)了一陣亂頭風(fēng)，風(fēng)箏忽忽悠悠地掉下來(lái)了。但經(jīng)過(guò)一次失敗，我終于有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗，有句名言是“失敗是成功之母�！�
第二次，我終于把風(fēng)箏放上天空。這時(shí)，我的小伙伴也把風(fēng)箏放上了天空。爸爸媽媽往天上一看，異口同聲地說(shuō)：“哇，好多風(fēng)箏��！”我的風(fēng)箏飛得最高，我的心情非常開(kāi)心，這真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一年級作文 篇52
秋天是一個(gè)金色的季節，它能給我帶來(lái)清涼，帶來(lái)色彩。最重要的是：它能給我帶來(lái)快樂(lè )。
每天，當我走進(jìn)校園時(shí)，都能看見(jiàn)金黃、淡黃的樹(shù)葉乘著(zhù)風(fēng)四處“游蕩”；看見(jiàn)一排排排成“人”字形的大雁向遙遠的南方飛去；還能看見(jiàn)一朵朵菊花爭相開(kāi)放�？吹竭@些我的腳步又變得更加輕快了，心情又上升了不少。
每天，當我步入廣場(chǎng)時(shí)，總會(huì )看到在果樹(shù)上“跳舞”的果子和正在儲存食物準備過(guò)冬的小動(dòng)物，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的森林；我還能見(jiàn)到生機盎然的松樹(shù)和柏樹(shù)，它們給整個(gè)廣場(chǎng)添加了不少生氣。
秋天帶給我的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的，它匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。它時(shí)而隱藏時(shí)而又出現。秋天是一個(gè)多么美麗的季節��！
快樂(lè )的一年級作文 篇53
一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。
懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來(lái)。我們在追求，我們在奮斗。走過(guò)的路，不管長(cháng)還是短，上面都有我們自己的腳印，無(wú)論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過(guò)的事，不管是對還是錯，里面都有我們自己的影子，無(wú)論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書(shū)共舞，書(shū)香芬芳；
與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；
我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；
我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會(huì )放棄自己的使命，我們讓自己成長(cháng)經(jīng)得起考驗。
成長(cháng)是路，路是成長(cháng)。在成長(cháng)的歲月里，我們無(wú)怨無(wú)悔。
快樂(lè )的一年級作文 篇54
過(guò)年我到小外公家去玩，小外公給了我兩條鯽魚(yú)。我很喜歡它們。我給它們起了個(gè)名字，一條叫聰聰，一條叫西西。我每天給它們換水；把臟水舀出來(lái)，把干凈水加進(jìn)去。剛開(kāi)始時(shí)，它們不高興，動(dòng)也不動(dòng)；后來(lái)我用氧氣泵給它們加氧，它們吸收了氧氣后，就活躍起來(lái)了，尾巴擺起來(lái)了，鰭也劃起來(lái)了。我想它們一定是餓了，我又給它們喂了些餅干。
聰聰很調皮的，我抓住它的尾巴，想給它洗個(gè)澡；可它把身子一扭，濺了我一身水。我生氣了，對它說(shuō)：“聰聰！你給我站��！你太不像話(huà)了！”西西呢，這幾天有點(diǎn)不舒服，像生了病似的，把肚皮翻了過(guò)來(lái)；我把氧氣泵放到它嘴邊，過(guò)了一會(huì )兒，西西一下子就把脊背豎了起來(lái)。過(guò)年真開(kāi)心！
快樂(lè )的一年級作文 篇55
每天，我都幫爸爸媽媽做一些家務(wù)。今天，我要做的是拖地。
我先把拖把拿下來(lái)，放進(jìn)水桶里浸泡，然后哼哧哼哧地往上提往下壓，反復擠壓，把拖把洗凈。一分鐘后我拿著(zhù)它走出了衛生間，把它放在客廳地面，拖了起來(lái)。
我慢慢地拖著(zhù)，從放空調的墻角拖到了倉鼠籠子邊，啊我拖走了一大堆的臟東西，有頭發(fā)、垃圾小紙片等；我從桌子底下，電視柜底下也拖了很多垃圾，像毛絨絨的灰色棉花團。
于是，我洗凈拖把，又把空調那邊輕地的拖了一大遍�？蛷d變干凈了遠遠望去，還反射著(zhù)亮晶的小白光呢！最后，我把拖把洗凈，把它放回了原位置。
每天做一些家務(wù)，使我變的很快樂(lè )，我會(huì )繼續努力，加油！
快樂(lè )的一年級作文 篇56
今天是星期天。吃過(guò)早飯，我發(fā)現奶奶在床上躺著(zhù)，奶奶是不是累了，就和奶奶說(shuō)：我來(lái)打掃衛生吧！奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：好！
我先掃地。拿著(zhù)掃把在這個(gè)角落掃掃，去那個(gè)角落掃掃，又掃了客廳和臥室，不一會(huì )兒地面已經(jīng)全部掃完，看著(zhù)干干凈凈的地面，心里真舒服。
掃完地，我又開(kāi)始擦桌子。我先準備了一個(gè)干凈的盆子，在里面放上水，又準備了一塊干凈的布子，把布子放到水里，洗凈擰干，就開(kāi)始擦茶幾。從一個(gè)桌角開(kāi)始，順著(zhù)一個(gè)反向，來(lái)回擦拭，然后是餐桌和影視柜，不一會(huì )兒就擦好了�？吹奖晃也恋牧辆ЬУ淖雷�，真開(kāi)心！
過(guò)了一會(huì )兒奶奶起來(lái)了，看見(jiàn)干凈的家，奶奶說(shuō)：你真棒��！聽(tīng)到奶奶的表?yè)P別提有多高興了。
快樂(lè )的一年級作文 篇57
星期天是“六一”兒童節，爸爸帶我去了奶奶家。
奶奶家的院子里種了許多植物，有竹子、廣玉蘭、牡丹、丁香樹(shù)、桂花樹(shù)、棕櫚樹(shù)、葡萄樹(shù)、杏樹(shù)，還種著(zhù)小白菜、韭菜......
為了讓花兒開(kāi)得更鮮艷，為了讓小樹(shù)長(cháng)得更高大，我決定給它們澆水、除草。
爸爸端著(zhù)大盆子，我拿著(zhù)小瓶子，勞動(dòng)開(kāi)始了。我們用水給花兒“解渴”，我們澆了這邊又澆那邊，這邊。那邊......
看到它們茁壯的身體，我開(kāi)心地笑了。感覺(jué)世界上勞動(dòng)才是最光榮的！
快樂(lè )的一年級作文 篇58
媽媽告訴我明天是農歷臘月三十，是今年的最后一天，也就是除夕。所以，明天有好多事情還要我幫忙呢，媽媽就讓我早早地去睡覺(jué)。我躺在床上哪里睡得著(zhù)啊，耳邊似乎響起了震耳欲聾的鞭炮聲，眼前浮現出絢麗多彩的煙花，腦海中回放著(zhù)去年弟弟迫不及待地向媽媽要壓歲錢(qián)、給奶奶磕頭的情景。
去年的除夕似乎就在眼前，今年的除夕就又到了。今年的大街上肯定還是張燈結彩，一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。今年，媽媽是不是還會(huì )帶著(zhù)我去公園？爸爸是不是還會(huì )給我們放煙火？那絢麗多彩的煙火美得耀眼，只可惜一下子就沒(méi)有了。
明天就是除夕了，那后天就是新年了，我又能收到壓歲錢(qián)了。媽媽辛苦了一年，該用我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么禮物呢？
快樂(lè )的一年級作文 篇59
新年的鐘聲終于敲響了，一大早我就起床。媽媽說(shuō)：“今天是年三十，如果我們把自己洗得特別干凈，快樂(lè )的小天使就會(huì )降臨到我們身�！庇谑�，我自己穿上新衣服，整理好自己的房間。這時(shí)，我從窗戶(hù)望下去，原來(lái)大家都已經(jīng)忙開(kāi)了。有的在貼窗花；有的在貼春聯(lián)；還有的在掛燈籠……大家都在迎接著(zhù)新年。
太陽(yáng)落山，我們的年夜飯開(kāi)始了。奶奶準備了一桌豐盛的晚餐，有我最喜歡吃的春卷、螃蟹……大家一邊吃，一邊聊，開(kāi)心極了！晚飯后，爺爺奶奶拿出大紅包送給我，我興奮地連忙接過(guò)紅包說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶�！币雇砹�，我把大紅包壓在我的枕頭下，希望它們陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
新年真快樂(lè )！我又長(cháng)大一歲。
快樂(lè )的一年級作文 篇60
“呼——呼——呼”北風(fēng)爺爺被喚醒了，他急急地敲響了新年的銅鐘。冬婆婆發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不早了，馬上穿好孫女雪娃娃為她量身定做的銀白色大衣，準備來(lái)到人間。新年這個(gè)調皮的孩子也偷偷地和她來(lái)了。
下雪了！下雪了！冬天來(lái)啦！淘氣的新年娃娃也來(lái)了！學(xué)校里正在布置教師準備迎接他呢！
“你把那條彩帶掛上去�！薄翱彀汛盎ㄙN在窗戶(hù)上�！薄罢l(shuí)在吹氣球？快點(diǎn)綁起來(lái)！”……同學(xué)各自快樂(lè )地忙碌著(zhù)。咦？怎么耳邊傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲“新年好呀，新年好呀……”原來(lái)，學(xué)校廣播里正放著(zhù)迎新年的曲子呢！看來(lái)，這個(gè)新年娃娃的來(lái)頭還真不小呀！
新的一年，新的開(kāi)始，新的希望。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱新年，歡歡喜喜過(guò)新年。
快樂(lè )的一年級作文 篇61
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，放鞭炮，回到家鄉吃年夜飯。
今天是除夕節，又叫大年三十，我坐著(zhù)車(chē)子去奶奶家。在路上看見(jiàn)有人帶著(zhù)行李往家里跑，好像他回家過(guò)年去。路上還掛著(zhù)大紅的燈籠，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上貼著(zhù)春聯(lián)和福字，準備過(guò)年，看著(zhù)看著(zhù)······車(chē)子到奶奶家了，我在奶奶家吃年夜飯，吃完年夜飯，我和叔叔在家門(mén)口放鞭炮，鞭炮有卷卷炮，飛機炮，地雷炮······其中，我最喜歡地雷炮，因為它可以飛上天在空中爆炸，也可以在地上旋轉，又可以飛上飛下的變顏色，太好玩了。
過(guò)年真有意思呀！
快樂(lè )的一年級作文 篇62
今天媽媽帶我去逛街。
走到北市場(chǎng)的時(shí)候，看到道路兩邊火紅一片。原來(lái)，街道兩邊擺滿(mǎn)了對聯(lián)、燈籠、剪紙、年畫(huà)。我們沿著(zhù)攤位一路看過(guò)去，各種各樣的對聯(lián)充滿(mǎn)了對生活的祝福，“平安千般好，家和萬(wàn)事興”、“好日子紅紅火火，美生活平平安安”、“春滿(mǎn)人間歡歌陣陣，福臨門(mén)第喜氣洋洋”……讀著(zhù)這些對聯(lián)，我感受到了年的味道。那些剪紙我也非常喜歡，大多是各種設計的福字，今年是兔年，好多剪紙都設計了兔子的形象，真是美妙極了。
漫步在這片火紅當中，春節一步步地近了。
快樂(lè )的一年級作文 篇63
過(guò)年啦！過(guò)年啦！我祝老師和同學(xué)新年快樂(lè )！新年真熱鬧��！家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，掛燈籠，街上的人們臉上都帶著(zhù)笑容，
噼噼啪啪的鞭炮聲不停的響著(zhù)，我好高興��！還收到了小龍的紅包。媽媽說(shuō)，我的小嘴像抹了蜜一樣甜。到了晚上，哇！開(kāi)始放煙花了，煙花升上天空，空中的景象好美��！紅的、綠的、藍的、紫的，各種顏色照亮了天空，真漂亮��！爸爸還讓我放了煙花了呢！我拿著(zhù)幾根能甩的煙花，跑呀，跳呀，煙花也好像在空中跳舞。
一家人團聚在一起吃飯聊天，有說(shuō)有笑，新年好熱鬧啊，我太開(kāi)心啦！
【快樂(lè )的一年級作文（精選63篇）】相關(guān)文章：
精選一年級快樂(lè )的暑假作文三篇08-31
精選一年級快樂(lè )的暑假作文4篇08-29
快樂(lè )的一年級生活作文01-26
快樂(lè )的立夏作文（精選11篇）04-23
精選快樂(lè )的元旦作文四篇05-24
精選快樂(lè )的元旦作文5篇05-24
精選快樂(lè )的元旦作文8篇05-24
精選快樂(lè )的元旦作文三篇05-19