小學(xué)作文：您好我的好老師
【例文一】
在我成長(cháng)的道路中，有許多伴我長(cháng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，宋老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著(zhù)老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認真，一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生，有一次我突然肚子疼，那時(shí)宋老師剛來(lái)，聽(tīng)到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長(cháng)打了電話(huà)，看著(zhù)我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛(ài)的宋老師，您的汗水不會(huì )白流，您的心血不會(huì )白費，我們一定努力學(xué)習，爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您
【例文二】
一轉眼，我即將成為一名六年級的小學(xué)生。在我五年的學(xué)習生涯中，我遇到了很多位好老師，我深深感謝她們，因為她們在我的學(xué)習和生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，但是讓我最敬佩.最?lèi)?ài)的還是我現在的副班主任--李老師。
記得李老師是四年級來(lái)到我們班的，她身材一米六左右，有點(diǎn)胖，但路走得很快。李老師的眼睛很大，她常常會(huì )用眼睛與我們說(shuō)話(huà)，讓我們上課不光耳朵要聽(tīng)，眼睛也要頂住老師。
李老師是數學(xué)老師，他在我們的數學(xué)知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開(kāi)始學(xué)圓的這課書(shū)時(shí)，是一問(wèn)三不知，李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時(shí)學(xué)圓的公式時(shí)，總覺(jué)得背公式就像背天書(shū)一樣難，李老師因此還特意抽出幾節課和我們一起背，教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學(xué)會(huì )了背公式，而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學(xué)多少知識，圓的知識是不會(huì )從我的“電腦”里消失的。
李老師為我們的成長(cháng)，付出了很多心血，我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛(ài)您。
【例文三】
我有一位好老師，她就是江蘇省特級教師劉軍老師。
劉老師面容和善，一頭短發(fā)，顯得很利索。她眼睛很大，很有神兒，好像一眼就把你的心思看透了。
我記得，我們剛入小學(xué)的第一天，劉老師發(fā)給我們每人一個(gè)田字格本，她叫我們在本子上找一個(gè)格子，在里面寫(xiě)一個(gè)“一”字，當時(shí)我還不太明白，就在田字格里的一個(gè)小格里寫(xiě)了個(gè)“一”字，劉老師走到我身邊，發(fā)現了我的錯誤，她俯下身子，和藹地對我說(shuō)：“你應該在整個(gè)格子里寫(xiě)字。”劉老師順手拿起一位同學(xué)的本子“就像他一樣，懂嗎?”我使勁得點(diǎn)點(diǎn)頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。
劉老師除了教我們語(yǔ)文外，還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學(xué)，大家看到了以前教過(guò)我們美術(shù)的劉老師，只有崔垌同學(xué)叫了一聲“劉老師好!”第二天，劉老師便讓我們每個(gè)星期自己去認識兩名老師。還讓我們如果在校園里碰到了老師，一定要說(shuō)“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量，還讓我們養成了有禮貌的好習慣。
劉老師和藹可親，真是我們的好老師。
【例文四】
“我-身-邊-的-好-老-師”，讀著(zhù)這個(gè)題目，我眼前浮現出一個(gè)個(gè)流動(dòng)的人物形象：幽默風(fēng)趣的劉老師，一絲不茍的董老師，嚴肅認真的趙老師，美麗可愛(ài)的房老師……忽然，畫(huà)面停止了流動(dòng)，一副場(chǎng)景引起了我的回憶……
那天也像今天一樣是一個(gè)下雨天，我穿了一雙運動(dòng)鞋。沒(méi)想到跟同學(xué)下樓時(shí)腳下一滑，我“啊”了聲就趴在了水洼里。當時(shí)的我一臉尷尬地坐在地上，身上沾滿(mǎn)了泥水，鞋也濕透了。旁邊的同學(xué)也帶著(zhù)看好戲的神情說(shuō)：“快看快看，呂婭霆變成泥人了”“是啊是啊，還是水泥人呢”“哈哈哈哈!”一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我直打哆嗦，心情沮喪到了極點(diǎn)。
這時(shí)，一只溫暖的大手扶起了我。“摔疼了沒(méi)有啊?,冷不冷，”原來(lái)不知是誰(shuí)把這事報告給了趙老師，她就急匆匆的趕來(lái)了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心。我像看到救星一樣，所有的委屈都涌了上來(lái)，淚水再也忍不住流了下來(lái)。
“好了，都大姑娘了，要學(xué)會(huì )堅強，走,跟老師到辦公室去”說(shuō)完，趙老師半摟半抱地把我帶到了語(yǔ)文教研室。老師先給我倒了一杯熱水暖身子，又轉身到廚子里拿出了一雙八成新的白色運動(dòng)鞋。“這是老師穿過(guò)的，你不會(huì )嫌棄吧”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊蹲下幫我換起了鞋。低頭看著(zhù)給我穿鞋的老師，我覺(jué)得心里暖暖的，感受著(zhù)老師對我這個(gè)學(xué)生濃濃的愛(ài)和關(guān)心，不爭氣的眼淚又流了下來(lái)，我忙擦了擦，說(shuō)：“我自己來(lái)穿吧，謝謝老師!”
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