實(shí)用的一年級童話(huà)作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級童話(huà)作文 篇1
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái)，正當它高興的時(shí)候，腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：該怎么樣把它運回家呢?它覺(jué)得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車(chē)把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說(shuō)：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我再另外想想吧�！毙⌒茏吡�，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì )，“有了，小熊的自行車(chē)輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了�！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開(kāi)家門(mén)，兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔：“你是怎么把這大南瓜運回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
一年級童話(huà)作文 篇2
有一棵果樹(shù)長(cháng)在河對岸的一個(gè)小山坡上。
這時(shí)，兩只小刺猬走了過(guò)來(lái)，它們看見(jiàn)了河對岸的小山坡上的果樹(shù)，還看了果樹(shù)上又大又紅的果子，又聽(tīng)見(jiàn)了河水呼啦啦的聲音。他們就想過(guò)河吃果子。于是，它們就想辦法過(guò)河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“我們拿幾根木頭來(lái)造一艘獨木船吧�！�
于是，它們就找了一塊長(cháng)方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個(gè)劃船的漿。終于，可以開(kāi)始劃船了。
小刺猬們坐上獨木船，過(guò)了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺(jué)得又香又甜。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會(huì )克服。
一年級童話(huà)作文 篇3
從前有一只饑餓的狐貍來(lái)到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認真地查看圍墻，意外得發(fā)現墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以?xún)�，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來(lái)。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來(lái)巡園的.時(shí)候，發(fā)現國園里一下子少了許多果子。他立刻招來(lái)了人手，便說(shuō)：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來(lái)！”
他們找著(zhù)找著(zhù)，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來(lái)�？僧斔麄冋@只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開(kāi)了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著(zhù)狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠的小湖中，狐貍在水中掙扎著(zhù)，終于把套著(zhù)它的袋子給弄破了�？蓜倓偱�，一只兇猛的鱷魚(yú)張開(kāi)它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚(yú)的口里。
一年級童話(huà)作文 篇4
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天，小猴說(shuō)：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰(shuí)的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰(shuí)的年紀最大。
離他們住的地方不遠處長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)。
大象甩甩長(cháng)長(cháng)的鼻子說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)和我一般高，我喜歡靠著(zhù)它擦背”。
小猴說(shuō)：“我小的時(shí)候,樹(shù)上還沒(méi)有能使我打秋千的樹(shù)枝呢！”
聽(tīng)了他們的話(huà)后，兔子蹦跳著(zhù)說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)才剛剛開(kāi)始長(cháng)樹(shù)根，我曾經(jīng)從地下刨出這些樹(shù)根來(lái)充饑�！�
鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說(shuō)：“樹(shù)的種子是我撒在這里的�，F在這顆種子長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)�！�
哦，原來(lái)鴿子才是年歲最大的長(cháng)者！大家都說(shuō)要尊敬長(cháng)者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)了，它把把果子摘下來(lái)給自己的弟兄們吃。
一年級童話(huà)作文 篇5
一天，獅子在一棵高高的大樹(shù)下睡覺(jué)。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!
一只老鼠飛奔過(guò)來(lái)，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說(shuō)：“我要吃了你�！崩鲜笮÷曊f(shuō)：“獅子大王，求求您放過(guò)我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂(lè )呵呵地說(shuō)：”小小的老鼠還會(huì )報答我?太可笑了!“
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹(shù)上，獅子動(dòng)彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹(shù)下路過(guò)�？匆�(jiàn)這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對老鼠說(shuō)：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
一年級童話(huà)作文 篇6
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車(chē)，那么它們就可以每天開(kāi)著(zhù)西瓜皮汽車(chē)出去游玩。汽車(chē)上有座椅和躺椅。汽車(chē)的后面拴著(zhù)四輛小汽車(chē)：一輛是裝滿(mǎn)水的水車(chē)，一輛是裝滿(mǎn)蘑菇的蘑菇車(chē)，一輛是裝滿(mǎn)零食的零食車(chē)，還有一輛是裝滿(mǎn)寶物的寶物車(chē)。寶物車(chē)最厲害了，它上面還有個(gè)火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車(chē)，從此過(guò)上了幸福的生活！
一年級童話(huà)作文 篇7
有一天，兔媽媽生病了。小兔說(shuō)：媽媽?zhuān)胰ゲ尚┠⒐�，回�?lái)了，煮熟給你吃。說(shuō)完，她轉身走了。到了河邊，小兔想：我該怎么過(guò)河呢？最后，她看見(jiàn)大象在摘果子，小兔說(shuō)：大象哥哥，你能把我背過(guò)河嗎？我的媽媽生病了，我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō)：真關(guān)心媽媽呀！好吧，這件事就交給我吧！說(shuō)著(zhù)，大象就把小兔背過(guò)河了。
打這以后，兔媽媽的病全好了！這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要互相幫助。
一年級童話(huà)作文 篇8
有個(gè)小桃核,里面住著(zhù)一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個(gè)寒冬.有一天,小桃仁突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰(shuí)呀!""我是春風(fēng)呀!,我來(lái)告訴你,冬季過(guò)去了,春天來(lái)了,地上的雪化了,草兒長(cháng)出了小芽,快出來(lái)玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開(kāi)門(mén),有又一個(gè)聲音說(shuō)"小桃仁,我是春雨,我來(lái)告訴你,春天來(lái)了,草地綠了。
花兒開(kāi)了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來(lái)玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來(lái)了一道暖和的陽(yáng)光照射在它身上,暖和極了,"太陽(yáng)公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥(niǎo)在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽(yáng)公公說(shuō):"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛(ài)你.'這時(shí)小桃仁眾于看見(jiàn)了自己好久也沒(méi)見(jiàn)的美麗的媽媽,它快樂(lè )地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來(lái)看你了.媽媽!"
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