【熱門(mén)】一年級作文匯編4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
隨著(zhù)課間音樂(lè )的響起，同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣，飛向教室外面。我們有的玩大鐵錘、有得玩暴風(fēng)雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨玩得方法是：“一直轉圈圈看誰(shuí)先倒”。
大鐵錘的方法是：“兩個(gè)人輪一個(gè)人哪一個(gè)人和另一個(gè)人碰撞看誰(shuí)先摔倒”對雞的方法是：“兩個(gè)人把腿臺起來(lái)碰撞看誰(shuí)先倒”這三個(gè)游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。
一年級作文 篇2
今天我爭取到了一個(gè)機會(huì )：我終于可以去游泳了！
我真高興，因為今年暑假我忙著(zhù)鋼琴考級，這是第一次游泳的機會(huì )哦！
我隨手抓起游泳要用的用品，拉著(zhù)爸爸直“奔”市游泳俱樂(lè )部。
我穿好游泳衣，爸爸已經(jīng)在等我了，我想：去年我在學(xué)校里學(xué)會(huì )了游泳，還會(huì )跳水呢？我今天何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進(jìn)去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因為我終于投進(jìn)了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是數一數二的�，F在怎么就不會(huì )游了呢？我馬上向爸爸請教。爸爸說(shuō)：“你都一年沒(méi)有游了……”是啊，原來(lái)我都一年沒(méi)有顯身手了，哪還會(huì )啊。爸爸又說(shuō)：“來(lái)，我幫你再鞏固一下！”于是，我在爸爸的幫助下開(kāi)始學(xué)了。
我先學(xué)習自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心接受了，并開(kāi)始嘗試。后來(lái)我發(fā)覺(jué)，經(jīng)過(guò)一年，我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養成習慣就不好了）。爸爸又教我學(xué)會(huì )了蛙泳，這可是我新學(xué)會(huì )的哦！
打腿的.姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準備把一只腿拉直了放在內墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎么就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個(gè)字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自己在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲，經(jīng)過(guò)一百遍的練習，我再一次試了一下，嘿真的好了！
都已經(jīng)4點(diǎn)了，考慮到還要煮飯，我被爸爸拉著(zhù)依依不舍得離開(kāi)了游泳池。
一年級作文 篇3
我家有兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)身上是橘色的尾巴是白色的。
小金魚(yú)有一雙大大的眼睛，嘴巴總是一張一合的，像剪刀一樣的尾巴，滿(mǎn)身的魚(yú)鱗一片一片的。我家魚(yú)缸里有兩棵塑料的海草，一棵是葉子形的，一是樹(shù)形的。兩只小金魚(yú)總愛(ài)往里面鉆可好玩了。
它們兩個(gè)吃食的時(shí)候嘴巴一張就吃進(jìn)去了。
這就是我家的小金魚(yú)。
一年級作文 篇4
“同學(xué)們，今天布置的作業(yè)是幫爸爸或者是媽媽洗腳�！崩蠋熢谥v臺上說(shuō)著(zhù)。
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，在路上，我們還議論著(zhù)自己要怎么幫媽媽洗腳呢。
晚上九點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽在客廳看電視，我去廁所里拿了一個(gè)盆子，打開(kāi)熱水器，裝了一些溫水，就端去了客廳，爸爸媽媽看見(jiàn)我拿了個(gè)洗腳盆，以為是要自己洗腳，媽媽就對我說(shuō)：“喲，寶貝今天要自己洗腳了？”
我對媽媽說(shuō)：“不是，今天我要給您洗腳�！�
媽媽小小的驚訝了一下，然后說(shuō)道：“寶貝要給我洗腳，難得啊，那就給你洗吧！”
我把盆子放在媽媽的腳邊，幫媽媽脫了襪子，然后媽媽自己把腳放進(jìn)盆子里，我就用手開(kāi)始搓媽媽的腳，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)疁睾线m嗎？”
媽媽回答：“合適�！�
我又問(wèn)道：“那我這樣搓你的腳舒服嗎？”
媽媽又回答：“舒服�！�
洗干凈以后，我就拿了抹腳布給媽媽擦干腳，端著(zhù)盆子就進(jìn)了廁所，然后又打了一盆溫水拿去了客廳。
我對爸爸說(shuō)：“現在該給爸爸洗腳了�！�
爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“呀，還有我的份��！”
我說(shuō)：“那是當然了�！�
我按照剛才洗媽媽的腳那樣給爸爸洗了一遍。
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