【必備】一年級作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期天，我和小伙伴們在一起捉迷藏。
我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，我們一共有五個(gè)人，因為五個(gè)人很難決定出勝負，所以我們就分隊來(lái)比賽，兩個(gè)人一隊或者三個(gè)人來(lái)分出勝負。我一隊有三個(gè)人，它們都是剪刀，我出布，我輸了，另一隊有一個(gè)人也輸了，我倆再來(lái)分勝負，最終我贏(yíng)了，由他來(lái)捉。
我們四個(gè)人開(kāi)始找地方藏起來(lái)，我在一堆磚頭的后面藏了起來(lái)，藏好了后有一個(gè)人說(shuō)：“開(kāi)始”，他就開(kāi)始找我們。他慢慢地走著(zhù)，東張西望，很快就找到了第一個(gè)小伙伴，這時(shí)我想：千萬(wàn)不要捉到我，原來(lái)站著(zhù)的我蹲了下來(lái)，他還是朝著(zhù)我的方向走了過(guò)來(lái)，我心里更緊張了，一不小心把手露在外面了，他立刻找到了我，其他的兩個(gè)伙伴都在我后面藏著(zhù)，所以我一起來(lái)他們就被發(fā)現了，游戲就結束了。
我回到家里，想到這個(gè)游戲最好分散藏在不同的地方，這樣就不會(huì )集體被發(fā)現了。
一年級作文 篇2
大年三十那夜，剛剛十二點(diǎn)，我正坐在沙發(fā)上看電視。那時(shí)，幾聲巨響從我耳邊經(jīng)過(guò)。我走出家門(mén)，一看，天上不再是黑色，而是五彩繽紛的煙花紛紛落下，好象是星星落了下來(lái)。天上的月亮，星星和煙花做了好朋友。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，每個(gè)人都在祈福，希望新的一年能過(guò)的平平安安，幸幸福福。
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜慶。有的人忙著(zhù)在貼春聯(lián)，有的人忙著(zhù)準備年夜飯，還有的人忙著(zhù)掛大紅燈籠…最熱鬧的就要數年三十的晚上。
一年級作文 篇3
掃雪是天經(jīng)地義的，是責任，是義務(wù)
今天石家莊下了入冬以來(lái)的第三場(chǎng)雪，一早起來(lái)發(fā)現外面已經(jīng)下雪了，到處一片白。
雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當成一種征兆，預示著(zhù)來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和激動(dòng)，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著(zhù)絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著(zhù)鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經(jīng)地義的，是責任，是義務(wù)。我來(lái)到了學(xué)校，和老師。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門(mén)口的積雪掃完了。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候，每到冬天總是盼著(zhù)下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候，家長(cháng)、老師好像從來(lái)也不干涉我們的活動(dòng)。早上，我們還會(huì )從家里拖著(zhù)木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會(huì )寫(xiě)上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文�？晌覀儸F在的孩子呢？卻只能看雪而沒(méi)有了玩雪的樂(lè )趣。在家里父母不讓玩，更別說(shuō)陪著(zhù)玩了。在學(xué)校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問(wèn)題讓孩子們失去了好多應有的樂(lè )趣。這玩雪的樂(lè )趣也是因為安全問(wèn)題而失去了。謝謝這場(chǎng)雪我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒(méi)有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著(zhù)傷感，也代表著(zhù)浪漫，悠然中見(jiàn)雅，清冷中韻情，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的潔白，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的寧靜，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的.高潔，我愛(ài)雪，愛(ài)雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫(xiě)照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂……
通過(guò)這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了，我懂得了我們大家應該互相幫助。
一年級作文 篇4
我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天的雨不好像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的，落在臉上癢癢的，柔柔的，好像孩子的手在你的臉上撫摸；又好像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我帶來(lái)春天的快樂(lè )和愉悅。
春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì )演奏曲子。你聽(tīng)，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽(tīng)著(zhù)，發(fā)現春雨就好像一位杰出的演奏家。我陶醉了……
回到家，我趴在窗子上，看見(jiàn)所有花草都不再好像冬天那樣垂著(zhù)腦袋……��！是春雨讓花草茂盛，我永遠愛(ài)她！
一年級作文 篇5
前兩天，我和弟弟在后院放炮，我和弟弟那著(zhù)香，拿著(zhù)炮開(kāi)始放，我先放，我上前點(diǎn)了一下，點(diǎn)著(zhù)了，我趕緊跑一邊，過(guò)了一會(huì )，炮響了，我和弟弟很高興。接下來(lái)，該弟弟放了，弟弟很大 膽，點(diǎn)著(zhù)了炮，才離兩米，炮10又響了。我閑這樣不過(guò)癮，我決定來(lái)一個(gè)五連響，我把五個(gè)炮放一起，拿香一點(diǎn)，全點(diǎn)著(zhù)了，我趕緊跑十米，害怕蹦著(zhù)我，玩著(zhù)玩著(zhù)，我累了，就和弟弟回家了。
一年級作文 篇6
今天就是大年三十了，早上我們吃完飯就開(kāi)始貼對聯(lián)，不過(guò)別人都貼的比我們早。
晚上我們吃完餃子就放煙花，煙花五彩繽紛，真美麗，煙花的大小和形狀都不同：有的煙花是個(gè)長(cháng)方形，有的是圓柱，我們在放的時(shí)候前幾個(gè)都不好看，最后一個(gè)最好看，媽媽還讓爸爸多買(mǎi)幾種這樣的煙花呢。
一年級作文 篇7
今天早晨，我起床以后，拉開(kāi)窗簾，感覺(jué)外面灰蒙蒙的，像下了一場(chǎng)大霧。媽媽說(shuō)：“那是窗戶(hù)臟了，一會(huì )兒擦擦就好了�！辈链皯�(hù)?!太好了!老師不是讓我們多幫家長(cháng)做家務(wù)活嗎?我便自告奮勇地說(shuō);“一會(huì )兒我幫您擦吧!”
吃過(guò)早飯，我打了一桶水放在窗戶(hù)底下，找來(lái)兩塊毛巾，一塊放到桶里浸濕，然后把它擰干，在窗戶(hù)上從上到下按順序擦起來(lái)。先擦正面，再擦反面，然后把窗戶(hù)四周的框擦干凈。等窗戶(hù)上的水印稍干一些后，我又用干布按順序上下擦了一遍，這時(shí)候窗戶(hù)比剛才亮多了。我想：原來(lái)擦窗戶(hù)這么簡(jiǎn)單呀!
可是等窗戶(hù)上的水印全干了之后，我一看，哎呀!窗戶(hù)又花又亂，變成了一個(gè)大花臉。這可怎么辦呀?
正在我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一張報紙走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽用力揉了揉報紙，遞給我說(shuō)：“用它試一試吧�！眻蠹埿袉�?我帶著(zhù)疑惑使勁地用報紙擦起來(lái)。我左擦一下，右擦一下，可窗戶(hù)上的水印還是擦不掉。唉，原來(lái)擦窗戶(hù)這么麻煩呀!我一下子卸了氣，我對媽媽說(shuō)：“我擦不干凈，還是您自己擦吧�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要動(dòng)腦筋想辦法�！敝灰�(jiàn)媽媽對著(zhù)窗戶(hù)哈了幾口氣，用報紙使勁擦了擦，啊!果真窗戶(hù)又明又亮，晶瑩剔透了!我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子擦了起來(lái)�？磥�(lái)做家務(wù)并不是我原來(lái)想象的那樣簡(jiǎn)單，這里邊也有許多小竅門(mén)呢!以后我要跟媽媽多學(xué)一些家務(wù)活，幫媽媽減輕負擔。
站在窗前，看著(zhù)原來(lái)灰蒙蒙的窗戶(hù)現在變得干干凈凈，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照進(jìn)臥室，我開(kāi)心地笑了。
一年級作文 篇8
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的源泉。
記得很小的時(shí)候，媽媽就堅持每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后，媽媽仍然堅持每天陪我讀書(shū)。漸漸的，我讀書(shū)的興趣與日俱增，現在我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我們家里，有好多地方都放著(zhù)書(shū)，書(shū)房里、客廳里、臥室里，到處都有我喜歡看的書(shū)。我當我寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì )隨手拿起一本書(shū)，津津有味的閱讀，貪婪的吸收書(shū)中的營(yíng)養。
如今，讀書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺失的一部分，從小到現在，我已經(jīng)讀了很多本書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三毛流浪記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)接龍》……從這些書(shū)中，讓我領(lǐng)悟到書(shū)是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的道路；他幫我們走出難題讓我們獲得新知識；它給予我們啟示，讓我們懂得做人的道理；他告訴我們什么事真、善、美，讓我們擁有一顆美好、善良、積極向上的心……
說(shuō)起我讀書(shū)的感受，就像是一個(gè)心情的口袋，變化無(wú)窮，有時(shí)害怕、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。就拿《假如給我三天光明》來(lái)說(shuō)，讀完這本書(shū)我的眼睛都濕潤了，我被書(shū)中海倫的精神深深地感動(dòng)了。她從小就生病，既看不著(zhù)，又聽(tīng)不見(jiàn)，在生活中她堅強不屈，樂(lè )觀(guān)向上，面對人生，在學(xué)習中戰勝種種困難，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
讀書(shū)不僅豐富了我的知識，而且開(kāi)闊了我的視野，提高了我的學(xué)習水平，增長(cháng)了見(jiàn)識。所以說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)。
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