【推薦】一年級作文匯編六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我的妹妹長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張大的的嘴巴！你知道她那張嘴是干什么的嗎？那就是吃！她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)粘人。
我的妹妹是一個(gè)小年糕，因為妹妹天天都要跟在我后面。每次我一下樓，妹妹就從遠遠的地方跑到我身前，我立刻就到處亂跑，妹妹氣兇兇地說(shuō)：“別跑，大粘糕，你給我站住�！眿寢屨f(shuō)：“你跑慢點(diǎn)，一會(huì )兒別把妹妹摔倒了�！蔽乙晦D身，她又緊緊地抱住了我。我把妹妹的手放下來(lái)說(shuō)：“粘糕過(guò)期了，粘不住了�！泵妹眉泵φf(shuō)：“還沒(méi)過(guò)期呢？”于是又把手放在了我的身上。
這就是我的粘糕妹妹。
一年級作文 篇2
有一天，森林里突然著(zhù)火了。
松鼠發(fā)現森林里著(zhù)火了，就大喊：“著(zhù)火了，著(zhù)火了，大家快來(lái)救火��！”狡猾的狐貍聽(tīng)見(jiàn)森林里著(zhù)火了，它想，如果我去救火，我可能會(huì )受傷的，于是它趕快地溜走了。美麗的孔雀也聽(tīng)見(jiàn)了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被燒焦，就不漂亮了，于是它飛快地跑走了。呆頭呆腦的小豬也聽(tīng)見(jiàn)了，它想，我也幫不了什么忙，小豬也慢慢地走出了森林。
這時(shí)候，勇敢的大象出現了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的獅子和老虎也來(lái)救火了，大火很快就被撲滅了，但是獅子為了救火卻受傷了。
大家都來(lái)看望獅子。大家說(shuō)：“獅子，你為了我們受傷了，謝謝你�！豹{子說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的.，森林是我們的家，我們要保護它�！迸茏叩暮�、孔雀和小豬聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。獅子說(shuō)：“我們無(wú)論遇到什么困難，都要團結合作，才能戰勝困難�！�
一年級作文 篇3
星期天，我和媽媽還有小伙伴一起去看《小木偶變變變》。里面的人物有小木偶匹諾曹，雪柏瑞伯伯、狐貍兄弟和仙女等等。這是一場(chǎng)又驚又險又搞笑的人偶劇。
首先，雪柏瑞伯伯用木頭做了一個(gè)小孩子，他的名字叫匹諾曹，伯伯給了小木偶五枚金幣，請他好好讀書(shū)。后來(lái)，遇上了狐貍兄弟，狐貍兄弟用陰謀騙走了小木偶的五枚金幣。在夢(mèng)里，仙女出現了，匹諾曹對仙女說(shuō)了謊，結果鼻子變長(cháng)了，后來(lái)，匹諾曹主動(dòng)承認了錯誤，他的鼻子又變短了，仙女還給了他五枚金幣。小木偶和伙伴們又遇上了狐貍兄弟，他們在船上把狐貍兄弟推進(jìn)了大海，但他們也掉進(jìn)了海里，被大鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，在鯊魚(yú)的肚子里，奇跡般的遇上了雪柏瑞伯伯，然后他們趁大鯊魚(yú)打噴嚏的時(shí)候逃了出去。匹諾曹很幸運的回到了岸上，但雪柏瑞伯伯和伙伴們卻遇難了，小木偶很傷心，去求仙女，在仙女的幫助下，他們又團聚了。
看了人偶劇，我懂得了一個(gè)道理：“要做一個(gè)誠實(shí)、善良的人！”
一年級作文 篇4
以前，我姨媽家的陽(yáng)臺上種著(zhù)一株大牽�；�。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)牽�；ǖ娜~子伴隨著(zhù)五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖搖擺擺。
牽�；ǔ鰜�(lái)時(shí)，是一個(gè)嫩綠色的小芽?jì)�。但它像飛一樣的長(cháng)高，長(cháng)大，不經(jīng)意間，我就發(fā)現它和我長(cháng)得一樣高了。很快它的枝條就遍布陽(yáng)臺的各個(gè)角落。牽�；ǖ那o纏著(zhù)不銹鋼欄桿向上爬，外面開(kāi)了許許多多的花兒，一片片嫩綠的葉子托著(zhù)嬌嫩的花瓣，一朵朵嬌艷的花兒就是這樣伴隨著(zhù)葉子開(kāi)滿(mǎn)了陽(yáng)臺的每一個(gè)角落。
牽�；ǖ拿利愖屓颂兆硎刮屹潎@不已；但更令人刮目相看的是它高貴的品質(zhì)。它不停地努力向上爬，把各個(gè)角落布置的那么艷麗，向人們無(wú)私地默默地奉獻著(zhù)自己的美麗。
我喜歡牽�；�！
一年級作文 篇5
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見(jiàn)對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅。就對身邊的明明說(shuō)：“明明，你看。對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅，我們過(guò)去摘桃子吃吧！”“可是小河又寬又深，我們過(guò)不去呀！”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來(lái)啦！他說(shuō)：“我家有一個(gè)木盆，我們用它來(lái)當船，再找一些粗的木棍，用它來(lái)當槳�！睂ρ�！我怎么沒(méi)想到呀！明明說(shuō)。
說(shuō)干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準備登船了，他們走進(jìn)“船”，向對岸駛去。到了對岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍！
一年級作文 篇6
第二節課結束的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，就像一片歡樂(lè )的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級正在進(jìn)行跑 步比賽。跑了第一名的同學(xué)自吹自擂：“你看，我沒(méi)有騙你吧，我就是第一名�！迸芰说诙耐瑢W(xué)汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“就差一點(diǎn)啊�！钡谌o握拳頭，自言自語(yǔ)：“我一定不能灰心，我下次一定會(huì )贏(yíng)的�！�
在東邊的跑道上，二年級的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專(zhuān)心致志地看著(zhù)毽子生怕毽子落在地上。
籃球場(chǎng)上三年級正在跳著(zhù)繩，繩子上下翻飛，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。一年級的小朋友們在邊上看著(zhù)，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著(zhù)要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著(zhù)一群人？喔，原來(lái)是一個(gè)小同學(xué)拿著(zhù)放大鏡在觀(guān)察著(zhù)小昆蟲(chóng)。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場(chǎng)上可真夠熱鬧的啊。
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