精選一年級作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
光陰似箭，轉眼間，我現在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。
回憶起我剛剛入幼兒園的三年往事，現在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時(shí)候，我很不習慣幼兒園的學(xué)習、生活，我很討厭上學(xué)，每天都是不情愿地走進(jìn)幼兒園，不僅這樣，我還會(huì )哭，爸爸媽媽拿我實(shí)在沒(méi)有辦法。小班的王老師就每天等在校門(mén)口接我進(jìn)園，并教導我：上幼兒園是一件非常幸有意義的事，只有上學(xué)才能學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)才能做有用之才。午睡的時(shí)候，我不要睡覺(jué)，還要影響其他小朋友，周老師不但沒(méi)有批評我，還正確地引導我：小時(shí)候只有保證充足的睡眠，將來(lái)才能個(gè)子長(cháng)高上小學(xué)。小班的時(shí)候，我有很多缺點(diǎn)，在老師和媽媽的幫助下，我逐漸改正。到學(xué)期末，我還被評為班級進(jìn)步最大小朋友。
到了中班大班，在王老師和張老師地教育下，我慢慢開(kāi)始養成了良好的學(xué)習習慣，我天天看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，在幼兒園的環(huán)保袋作畫(huà)比賽和幼兒園畢業(yè)典禮故事會(huì )上均取得了好成績(jì)。
現在，回憶回憶我的三年幼兒園生活還是十分美好的，她是我幼年記憶中的亮點(diǎn)。
一年級作文 篇2
那天我和伙伴們放開(kāi)清脆的喉嚨，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，來(lái)到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時(shí)尚漂亮，爭芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花……美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她是一個(gè)頑皮的孩子，她把天空染得湛藍如洗。那天空仿佛是一條清沏透明的小河，又好像是一幅讓人陶醉的畫(huà)面，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，飛倦了，落在了電線(xiàn)上，譜寫(xiě)出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她是一個(gè)善良的、具有高超審美能力的服裝設計師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強健體魄時(shí)尚的短褲和t恤衫。走累了，我們躺在田野上，是誰(shuí)搔癢了我的面頰，是細而長(cháng)的狗尾草。
我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機盎然。夏天真美啊!
一年級作文 篇3
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的'是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習過(guò)，小草好像對你滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對你說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè )”。
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開(kāi)的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(cháng)大。
俗話(huà)說(shuō)的好：花再美，沒(méi)有綠葉配也不美，葉子是少不了的�；ǖ娜~子有很多種形狀：有針形、水滴形、橢圓形……
一年級作文 篇4
今天，姥姥畫(huà)了一幅畫(huà)，姥姥說(shuō)她畫(huà)的是一個(gè)小姑娘，我看著(zhù)畫(huà)說(shuō)：“小姑娘？怎么有皺紋呢？”姥姥說(shuō)：“那是她的劉海�！蔽覌寢尶粗�(zhù)畫(huà)說(shuō)：“娘，那么頭上的小球球是她的頭發(fā)了？”姥姥則笑著(zhù)說(shuō)：“那是頭花�！崩牙颜f(shuō)是小姑娘就是小姑娘吧！看小姑娘的兩只腳，方方的還往外拐著(zhù)，太像機器人的腳了。咦！怎么只有一條胳膊呢？原來(lái)是姥姥忘了畫(huà)另外一個(gè)胳膊了。
看著(zhù)姥姥畫(huà)的畫(huà)，我和媽媽都哈哈大笑，姥姥自己也笑的合不攏嘴。
一年級作文 篇5
又是一個(gè)春天，我也長(cháng)大一歲啦！星期天我到中海去找春天。我看見(jiàn)光禿禿的的樹(shù)上長(cháng)出了嫩嫩的小芽，小草也悄悄地從土里鉆出來(lái)了。小麻雀還有其他小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好像在說(shuō)春天真好。走著(zhù)走著(zhù)只見(jiàn)中海湖的冰不見(jiàn)啦！一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹起層層漣漪，層層的波浪與樹(shù)的倒影連起來(lái)真像一幅美麗的圖畫(huà)。
走呀走呀，我不禁唱起來(lái)啦：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”
一年級作文 篇6
今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì )上，領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應生活，讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)之后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到了學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
一年級作文 篇7
我喜歡的是第一幅剪紙，它是一條威風(fēng)凜凜的龍，這張剪紙已經(jīng)有幾千年的歷史了。而且，它非常珍貴，到現在還完整的保留在北京故宮博物院里。
你瞧，它的身體多么傳神��！長(cháng)長(cháng)的盤(pán)轉在那里，多么威風(fēng)，再看它的爪尾巴，像一團火焰一般拖在那里，顯得格外美麗，它張牙舞爪，保護著(zhù)那顆珍貴的龍珠，難怪看起來(lái)那么威風(fēng)凜凜。
這張剪紙有特別高的歷史價(jià)值，我喜歡這張剪紙。
一年級作文 篇8
有一次我發(fā)高燒，又是夜里還下著(zhù)雨，爸爸媽媽急壞了，他們一個(gè)抱著(zhù)我，一個(gè)去拿傘，由于匆忙只拿了、一個(gè)傘，爸爸把我緊緊的抱在懷里，生怕我凍著(zhù)了。
而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來(lái)了，淋得自己都成落湯雞了。我們走了好幾家醫院都不愿意開(kāi)門(mén)，直到第五家。開(kāi)始的時(shí)候這一家也不愿意開(kāi)，爸爸媽媽敲著(zhù)醫院的門(mén)，說(shuō)道題目：“求求你救救我的孩子吧�！弊詈筢t生不情愿的開(kāi)門(mén)啦。
進(jìn)去后，醫生看了看我的病，說(shuō)是要打吊瓶，爸爸問(wèn)題目：“能不能不打吊瓶��？”醫生搖了搖頭，爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫生扎上了針，然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點(diǎn)的衣服來(lái)。而這一針一打就是天亮啊。
第二天。我的病好了，可爸爸媽媽又生病了，而且只要我一說(shuō)要照顧他們，他們就會(huì )說(shuō)題目：“行了，你就別照顧我們啦，好好學(xué)你的習吧�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)噢。
爸爸媽媽我不會(huì )辜負你們的希望。爸爸媽媽你們愛(ài)我，我更愛(ài)你們。
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