實(shí)用的櫻花的作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的櫻花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
櫻花的作文 篇1
容川中學(xué)，暮春時(shí)節，所有櫻花在天地間綻放，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，那微涼的觸感，令人分不清是櫻花還是雪花。
一字一句看完櫻空之雪，結局卻讓我不知如何是好�？倳�(huì )有一種愛(ài)，超越了時(shí)間、空間，總會(huì )有一個(gè)世界，沒(méi)有心痛，只有溫暖與幸福，洺翼與雪櫻一定會(huì )抵達那個(gè)世界，從此，生命中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，像所有童話(huà)故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到櫻空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也讓人滿(mǎn)懷期待與希望的櫻空之雪。愛(ài)上櫻花，冰涼溫暖，每一片花瓣記載著(zhù)每一個(gè)完美到殘缺的童話(huà)，每一朵櫻花綻放著(zhù)戀人曾在一起的快樂(lè )。悲傷或許也是一種快樂(lè )，如果世界上真的有洺翼雪櫻，會(huì )有多少人羨慕、向往，可惜，只因為太美好，所以不會(huì )有。感動(dòng)，每一次心痛呢喃，落淚，可以感受到那些無(wú)奈與絕望，每一次洺翼對雪櫻冷漠卻溫暖的守護，愛(ài)恨糾結間，洺翼憤怒平靜后，對雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。
多幸運，還可以幻想，那些情節，成為一份最美好的信念。那些情節，一直在心�？M繞、“花接受凋零風(fēng)接受追尋心的傷還有一些不要緊我接受你的決定你將會(huì )被誰(shuí)抱緊唱什么歌哄她開(kāi)心我想著(zhù)天空什么時(shí)候會(huì )放晴地球不曾為誰(shuí)停一停你的明天有多快樂(lè )不是我的我們的愛(ài)是唱一半的歌時(shí)間把習慣換了傷口愈合也撤銷(xiāo)我再想你的資格最最教人殘念的總是未完成的我只能唱著(zhù)一半的歌”靜靜伴著(zhù)歌曲的輕輕的起伏，結局也這樣到來(lái)，眼前仿佛于是一場(chǎng)盛大的櫻空之雪，讓人忘記心痛，忘記悲傷。
旋律還循環(huán)著(zhù)，靜靜回味著(zhù)那些情節……
櫻花的作文 篇2
還記得故鄉的山頭上有一棵櫻花樹(shù)，你穿著(zhù)白色的襯衫，精靈般的短發(fā)，就這樣走進(jìn)了我的世界。我們曾經(jīng)在樹(shù)下談天說(shuō)地，訴說(shuō)著(zhù)小時(shí)候所認為的煩惱。那個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光暖洋洋的照在我們身旁，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)你的發(fā)絲，一切都顯得那么干凈，那么美好。
我們的友誼從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從開(kāi)始到現在，我們基本上都沒(méi)有吵過(guò)架，從小時(shí)候的整天亂跑到現在的足不出戶(hù)，一切都顯得那么的戲劇性，雖然我們見(jiàn)面時(shí)還會(huì )像以前一樣對彼此微笑，可是那抹笑里面摻雜了我不認識的東西。雖然我們還是以前的好朋友，好閨蜜，可是心卻遠了。你不在和我訴說(shuō)你的心事，秘密，我們各自都有了新的好朋友，但我們卻疏遠了。
細數天空中的星星，每一刻都依然是那么明亮，可是看星星的人卻變了，曾經(jīng)總是我們兩個(gè)一起爬上屋頂上，坐在屋頂上看滿(mǎn)天繁星，是不是還把飛機劃過(guò)的弧線(xiàn)當做流星，那時(shí)候真的很傻，但是我們都過(guò)得很快樂(lè )白天一起騎單車(chē)兜風(fēng)，晚上一起窩在寢室里聊心事，聊秘密，聊八卦……如果當初沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的事，是否結果就會(huì )不一樣了呢？
幾年前的天空是那么的藍，白云永遠掛在藍天上，調皮的不斷變化著(zhù)形態(tài)，你就像是上帝遺落在凡塵中的天使，臉上永遠掛著(zhù)一副純真的笑顏，有時(shí)候真的蠻想留住那一抹笑顏，可是它終究只活在過(guò)去。假如時(shí)間可以重來(lái)，我一定會(huì )推開(kāi)你，絕不會(huì )再讓你替我承受一次。在12年的車(chē)禍現場(chǎng)，本該受傷躺在病床上的人是我，本該終身坐在輪椅上的人也是我，可是因為你推我的那一下，結局陰差陽(yáng)錯的改變了。
我真的很傻，傻傻的以為你不愿意和我做朋友了呢？卻不曾想你會(huì )如此賠上你的一生，我真的很想罵你一頓：你是不是傻，我那么對待你，你為什么還要救我，讓我一輩子都坐在輪椅上不好嗎？為什么要救我呢？直到現在，我才發(fā)現我真的很傻，推開(kāi)了真正對我好的人，卻去討好那些根本就不把我當朋友的人。
時(shí)光總是不停的在變換，可是我們的友誼依然停留在那棵櫻花樹(shù)下，記憶里仍然是那個(gè)身穿白襯衫，臉上掛著(zhù)純真笑容的女孩。那年，有一個(gè)櫻花盛開(kāi)的時(shí)節，我愿意用我的足跡替你踏訪(fǎng)整個(gè)世界。
櫻花的作文 篇3
一股淡淡的香氣向我飄來(lái)，我又想起了那嬌麗的“身影”，它是誰(shuí)？它就是櫻花!
我校又組織我們去植物園賞櫻花，它那些美麗的身影我從來(lái)沒(méi)有
忘記過(guò)，我終于又看見(jiàn)它了，賞櫻花作文。在我前方是一片粉紅的云海，仿佛傍晚
的彩霞，櫻花又開(kāi)了！它開(kāi)得紅艷，開(kāi)得自然。我跑進(jìn)這花的海洋，當我抬起頭，我驚訝了！這是一把撐開(kāi)的粉紅大傘，漫天遍野都是它的光彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花花瓣在天上自由飛翔著(zhù)，猶如雪花一樣美麗動(dòng)人。有的慢慢飄落在水平如鏡、碧綠如藍的櫻花湖中，小學(xué)六年級作文《賞櫻花作文》。陽(yáng)光一照，花瓣沾水金光閃閃，好像小船在水中悠悠浮動(dòng)。我看著(zhù)湖中的花瓣，突然我又看見(jiàn)湖中那高大的影子。哦！原來(lái)櫻花姑娘被倒影在水中，隱隱約約的美麗極了！��！櫻花 你令人陶醉，又令人心情舒暢，可唯一令人失望的就是花期太短了，只有幾個(gè)星期，令人依依不舍。你的香是無(wú)窮的，你的美是難忘的，總給人一種春天的氣息，渴望你在下個(gè)春天再看見(jiàn) 你那光彩奪目的身姿！
櫻花，你是春天的使者。春天一走，你也悄然離去。在凄涼的寒冬之后你又會(huì )“重現江湖”！我這天真高興，因為又看見(jiàn)這春的使者—櫻花。
櫻花的作文 篇4
櫻花的圖片掉在地上，也掉在了心上，手指輕輕抹了一下，灰塵涂在了手上。埋的那么深，還是讓它重見(jiàn)天日了。我微笑，櫻，你還好嗎？
布滿(mǎn)灰塵的角落
教室的右下角是最不受人歡迎的，布滿(mǎn)灰塵，還有可惡的垃圾。三年級的第一學(xué)期，我和櫻被安排在那兒。櫻不聲不響地將那兒打掃干凈，滿(mǎn)身灰塵也沒(méi)有怨言。她在粘滿(mǎn)灰塵的窗上，畫(huà)了一張笑臉，正對著(zhù)我。而我畫(huà)的是一張很可憐的臉，憂(yōu)傷的凝望著(zhù)她的臉。
鉛筆灰散落地上
櫻很喜歡用鉛筆寫(xiě)字，是用4B鉛筆。我用的永遠都是2B鉛筆。在我們那兒總會(huì )傳來(lái)削鉛筆的聲音和“沙沙”的用鉛筆寫(xiě)字的聲音，掃我們這組的同學(xué)總是抱怨，因為我們削的鉛筆灰，散落一地。
海風(fēng)吹過(guò)我們的頭發(fā)
我們找到了一個(gè)機會(huì )和家長(cháng)們去青島。青島很美，櫻在大海面前大呼小叫。我靜靜地站在海灘上，看海風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，她撿了一個(gè)海螺，說(shuō)：“里面有海風(fēng)哦！”我接過(guò)海螺，一種大海的氣息傳遍全身，海螺放在耳邊，是海風(fēng)的聲音，她又一次對我抱以微笑，我也終于還了她一個(gè)微笑。
燒成灰的記憶
櫻走的那天，下著(zhù)雨。我在雨中將所有與櫻花有關(guān)的東西丟進(jìn)將要熄滅的火，火勢一下旺了起來(lái)。櫻默默的站在一旁，看著(zhù)。我將系在脖子上的海螺解下，準備丟進(jìn)火里。櫻突然擋住了，說(shuō)：“留著(zhù)做個(gè)紀念吧！”她又遞給我一張櫻花的圖片，我面無(wú)表情的接過(guò)丟在火，說(shuō)：“讓記憶成灰吧！”雨突然大了起來(lái)，火滅了，圖片沒(méi)能燒掉，櫻卻哭著(zhù)跑了。
櫻花的作文 篇5
表姐在高考摸底考試中考得不理想，陷入低谷。和我一直無(wú)話(huà)不說(shuō)的她這天給我打來(lái)電話(huà)，嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我們小區這兒的櫻花都掉光了，樹(shù)上光禿禿的�！�
我頓時(shí)傻眼了，不知道該說(shuō)什么才好。忽然，我興奮地說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們這兒的櫻花開(kāi)得可好呢!”她半信半疑地對我說(shuō)：“你可不要騙我�！眲傄环偶�，她便從家里趕到我的小區。
那時(shí)正值五月，表姐在我的帶領(lǐng)下，來(lái)到了幾棵櫻花樹(shù)前。剛到那兒表姐便“呀”的一聲叫了出來(lái)。這一聲中透露著(zhù)驚喜。只見(jiàn)那一簇簇的紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨曦微露的朝霞。再南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著(zhù)無(wú)數顆粉紅色的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀!
表姐盯著(zhù)櫻花，臉上露出一絲微笑，眼中不斷有驚喜的光芒在閃爍。她回過(guò)身來(lái)，對我半驚半疑地說(shuō)：“櫻花是三四月份開(kāi)的，怎么現在還有?”我慢慢地回答她說(shuō)“起初我也以為這幾棵是死樹(shù)，到了花期也不開(kāi)。誰(shuí)知這幾天，它們卻綻放了如此美麗的花朵，它們不在三四月綻放也許就是因為它們想要在五月里盛開(kāi)，找回屬于它們自己的花期，不遺余力地綻放出屬于它們的美麗，為五月增添一道風(fēng)采吧!”
表姐仿佛若有所思，然后眼中綻放出光芒。她釋然地對我說(shuō)：“我知道了我一定會(huì )加油的，盡力去迎接我的勝利!”其實(shí)我并沒(méi)有告訴她，在她走后我在那些樹(shù)上掛上了一些屬于它們的牌子—晚櫻。
櫻花的作文 篇6
春天來(lái)了，迎春花、桃花、櫻花、油菜花爭先恐后的開(kāi)放，紅的像瑪瑙、粉的像小孩子可愛(ài)的笑臉，白的像雪、黃的像皎潔的月光，把我的家——武大裝飾的十分美麗漂亮。片片花瓣圍著(zhù)花蕊玩著(zhù)游戲，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，像仙女散花一般，然而，在這其中，我卻最?lèi)?ài)櫻花。
三月的櫻花真美呀，清晨，我和媽媽漫步校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一簇簇、一樹(shù)樹(shù)、一片片，滿(mǎn)眼都是紛紛柔柔的云霞。粉的花蕊似少女晶瑩剔透的臉蛋，嬌嫩又美麗;銀白色的花蕊似一粒粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人;有的櫻花是五片單花瓣，似幾個(gè)小朋友圍在老師周?chē)鲇螒?有的只有銅錢(qián)般大小，似可愛(ài)的圓環(huán)。和暖的春分吹過(guò)，小巧而優(yōu)雅的花瓣紛紛揚揚的飄落，落在行人的肩上、臉上、黑黑的頭發(fā)上，與周?chē)阂獍蝗坏拿谰跋嘤吵梢环N溫柔而和諧的美。
我和媽媽在櫻花樹(shù)下駐足凝神，漫天花語(yǔ)勾起無(wú)盡的遐想。望著(zhù)飛舞在空中的櫻花，突然，一種失落感由然而生。櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(cháng)在中國富饒的土地上。然而，此時(shí)，日本人民正在飽受地震、海嘯和核輻射之苦，我衷心的希望日本人民能在世界各方的幫助下，渡過(guò)難關(guān)，讓美麗的友誼之花繁花盛開(kāi)!我更加希望中國不再有苦難、災害，明天像櫻花一樣嬌艷、甜美!
遠觀(guān)近賞，卻走卻停，不經(jīng)意間，我們已步入仙境，櫻花——除了?花，還是櫻花，花潮起伏，香了風(fēng)，也香了人的衣裳，那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我的心海在這花中翩翩起舞，我愛(ài)你——櫻花，我更愛(ài)你——武大的校園，我的家!
櫻花的作文 篇7
一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花如雪花般飄落，他欣然用手去接，花瓣落入手中，此時(shí)，不遠處也有一人正伸出手�！昂呛�，是他!”他的嘴角露出一絲微笑……
陽(yáng)光明媚，卻不是那么熱烈，又不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，清涼、舒適。真是令人感覺(jué)神清氣爽的好天氣呢!
前幾天還冷冷清清的校園，現在已成了櫻花的天下，它們開(kāi)的如此熱烈，一大片、一大片地掛滿(mǎn)了枝頭。好像昨夜下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪花。小小的櫻花，給人無(wú)限的美感，純潔、高尚!欣賞著(zhù)這美麗的櫻花，他發(fā)出感嘆：“如你所說(shuō)，真是漂亮的花呢!”
櫻花節的校園開(kāi)放日，他顯得尤為激動(dòng)，今天他要跟兩年不見(jiàn)的好朋友。在此，在這櫻花樹(shù)下相見(jiàn)。
他坐在等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。此時(shí)，回顧著(zhù)往事。
那時(shí)起他們經(jīng)常討論問(wèn)題，他樂(lè )意解答他的疑惑，也同樣喜歡向他提出疑問(wèn)。就這樣不知不覺(jué)，他們成了最要好的朋友。
初三的下學(xué)期他們相互鼓勵，相互幫助。兩人成績(jì)都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
那一天離中考還有一個(gè)月，他倆坐在操場(chǎng)的草地上，暢談著(zhù)各自的理想：理想的大學(xué)啊，未來(lái)的工作啊，以及心中的抱負……忽然，他朋友站立起來(lái)說(shuō)：“那么從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，首先我們都要考入重點(diǎn)高中!”他說(shuō)：“嗯，好的!”他倆面對著(zhù)空曠無(wú)人的操場(chǎng)異口同聲的喊道：“我們要考重高�！苯又�(zhù)兩人笑著(zhù)躺在了草地上。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那兒有很多櫻花，櫻花開(kāi)放時(shí)是非常非常漂亮的，等我們進(jìn)了那，我們可以在櫻花樹(shù)下，一邊賞花，一邊看書(shū)�！薄班�，好的�！彼f(shuō)。
中考前一天，班主任把他們倆叫進(jìn)了辦公室，她對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)這學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步是有目共睹的，尤其是這兩個(gè)月，明天就要中考了，以你們現在的能力，只要正常發(fā)揮，應該是可以進(jìn)重高的�！甭�(tīng)了這話(huà)，他們高興極了�！袄蠋�，我們會(huì )努力的�！彼麄儓远ǖ恼f(shuō)。
最后一次和他相見(jiàn)，是填報志愿時(shí)，那時(shí)的愁緒、淚水，仍在心上。
時(shí)間到了那一天，他知道了自己的成績(jì)，考進(jìn)了。他馬上打電話(huà)給他，傳來(lái)的卻是一個(gè)低沉的，無(wú)比壓抑的，幾乎令人窒息的聲音：“我沒(méi)進(jìn)�！彼懔艘幌�，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，隨后他感覺(jué)到有什么滑過(guò)臉頰，他放聲大哭起來(lái)，電話(huà)的那一端，同樣撕心裂肺。來(lái)到學(xué)校填報志愿，他們再次相遇，對面的朋友目光呆滯。于是，他沖了上去，緊緊抱住他，朋友對他說(shuō)：“對不起�！庇质且魂嚧罂�。因為這樣，考進(jìn)重高，并未給他帶來(lái)太多的快樂(lè )!
一起吃飯，一起踢球，一起挨批。為難題的爭執，下課的談笑打鬧，還有寢室的瘋狂生活。此時(shí)此刻，一切都回到了腦中，他再也坐不下去了，把墻上的鐘看了一遍又一遍，終于鈴聲響起，他飛快地沖下樓去，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下已熙熙攘攘。他走入人群中，東張西望，在人群中焦急地尋找著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)都不是，他有點(diǎn)沮喪，獨自一人來(lái)到那一棵櫻花樹(shù)下，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)……對面是他。
兩人聊了一下午，最后互相送了一朵櫻花，說(shuō)：“那么這次的約定在一年后兌現，考上那個(gè)理想的大學(xué)，決不食言!”
有人說(shuō)，櫻花是愛(ài)情的象征，那么對于他們，櫻花卻是友誼與理想的象征!
櫻花的作文 篇8
護城河邊連片的櫻花開(kāi)了，簇擁的粉團鋪滿(mǎn)了樹(shù)梢，令人看著(zhù)都有點(diǎn)提心吊膽，總怕那茂盛的花朵會(huì )壓彎了看來(lái)不堪重負的枝干。坐在樹(shù)下欣賞著(zhù)這一年一度的美景，我的思緒飛回了二十年前我在東瀛的那個(gè)春天……
第一次認識櫻花是在日本，也是一個(gè)風(fēng)和日麗的四月天，乘著(zhù)高鐵從北向南走，每個(gè)城市都是櫻花盛開(kāi)的季節，馬路邊、公園里高大的櫻花樹(shù)上，但見(jiàn)玉枝瓊花，或紅或白，紅如云霞，甚為壯觀(guān)，白如疊雪，素凈典雅。樹(shù)下游人如織，喜形于色，往往都是盤(pán)膝席地而坐，草地上攤開(kāi)的桌布上放著(zhù)各色飲料、菜肴和水果，按各人的喜愛(ài)取食，舉杯飲酒者總是先歌一曲，再舉杯一飲而盡，高興的縱情大笑，悲傷的淚如泉涌，但是在離開(kāi)的時(shí)候，他們總會(huì )把余下的物品裝入方便袋帶走，丟入附近的廢物箱。我當時(shí)看不懂他們別具一格的心情表露形式，但是能感覺(jué)到他們對櫻花的熱愛(ài)，竟然是如此的癡迷深沉。
不知是那一年，我所居住的古城護城河邊，也栽植了一條漂亮的櫻花大道。大多數市民最初是并不知情的，要到櫻花樹(shù)在土壤中吸夠了營(yíng)養，在光合作用中獲得了能量，以震撼人心的滿(mǎn)樹(shù)繁花，粉團錦簇展現在人們的眼前之時(shí)，才為大家帶來(lái)了意外的驚喜和叫好。古城原有的廢城墻早已拆除改建為環(huán)城馬路，唯有這見(jiàn)證過(guò)刀光劍影和殺戮荼毒的護城河才能明白這種變化的實(shí)質(zhì)，這條與古方塔隔河相望的美麗的櫻花道上，象征著(zhù)純潔與和平的白色櫻花在和煦的陽(yáng)光下彰顯著(zhù)寧靜和溫馨。
我很喜歡這里的獨特氛圍，象很多的市民一樣，每年的櫻花季節總要來(lái)此散步閑坐，有感覺(jué)的時(shí)候隨手拍幾張照片，有興致的時(shí)候登上石凳對櫻花近距離觀(guān)察。據說(shuō)櫻花有紅、黃、白等幾種顏色，護城河邊的`櫻花都是白色的品種，可能也是我特別喜愛(ài)的原因。世間眾多的顏色中，最難描述的恐怕就是白色，如果把櫻花比作雪花，那雪花缺少的是它的柔和；如果把櫻花比作細瓷，那細瓷遜色的是它的生命。大白無(wú)瑕，櫻花當之無(wú)愧，在花芯深處的那點(diǎn)紅色，恰到好處地成為白色的襯托，使之更是楚楚動(dòng)人，風(fēng)姿綽約。
更難能可貴的還不在于櫻花的色，而是它的形。我仔細地觀(guān)察過(guò)，櫻花是先花后葉的植物，每逢花期，光禿禿的枝干上都是8—10個(gè)蓓蕾簇擁而生，所以一旦盛開(kāi)，花朵擁抱成團，顯得異常厚重，自有一種梅花所不能比擬的氣勢。我也是愛(ài)梅之人，但細細想來(lái)，梅花除了“凌寒獨自開(kāi)”，“冷香溢人間”的氣質(zhì)以外，更多的是體現了一種清高和孤僻的境界，為人處事當然要力求清澈，但傲氣絕不可有，孤高更不足取。若是從倡導團隊精神，追求合作共濟的角度出發(fā)，櫻花的精神更值得提倡，它以那種緊抱成團的風(fēng)格展示自己對美的追求，同樣給人以思考的空間。
今年的初春氣候反常，寒暑表上的氣溫直上直下，飄忽不定，時(shí)而象夏季，時(shí)而象冬季，所以我原先估計護城河邊的櫻花也會(huì )受其影響，花期可能會(huì )有所推遲。孰料4月初我路過(guò)時(shí)發(fā)現已是蓓蕾初現，含苞待放；未過(guò)幾日，在晴日的高照下，已經(jīng)是開(kāi)的如此熱情奔放，蔚成景觀(guān)；當然再過(guò)十多天，勢必會(huì )香消玉碎，飄落成泥，但是它畢竟完成了年度之約，實(shí)現了生命的升華。心中不由感慨大自然循規蹈矩，生物鐘渺然天成，花且如此，人亦同理。
櫻花的作文 篇9
這周六，我和阿公婆婆媽媽一起去玄武湖櫻洲看櫻花。
這里的櫻花開(kāi)的正盛，遠遠望去，潔白的櫻花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人編織成一幅美麗的畫(huà)卷。一團團一簇簇潔白的櫻花提著(zhù)芳香，綻著(zhù)笑臉與伙伴們相互擁擠著(zhù)，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，爭搶著(zhù)在這迷人的季節出來(lái)迎接游客們的欣賞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹(shù)媽媽?zhuān)杂傻脑谖L(fēng)中飄舞，像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機，留下這無(wú)限的美麗;有的靜靜等待花瓣飄落到自己身上，享受著(zhù)“櫻花雨”的浪漫;還有的激動(dòng)的張開(kāi)雙臂，在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。幾乎在同一時(shí)間，游客們發(fā)出了同一聲音：“啊!“‘櫻花雨’好漂亮，好美呀!”
櫻花的作文 篇10
轉眼間，春季到了，櫻花已經(jīng)在許多的地方展露了她優(yōu)美的身姿！
今天是星期天，中午，媽媽帶我去小區轉轉，太陽(yáng)公公用溫暖的光照著(zhù)我們，和煦的春風(fēng)輕輕“撫摸”過(guò)我的臉，大樹(shù)們越來(lái)越綠了，在風(fēng)中跳起了“舞”！小草們都探出了小腦袋，懷著(zhù)好奇的心情想 看看美麗的大自然，遠處，五顏六色的花兒們競相開(kāi)放，美得就像一幅畫(huà)！
我環(huán)顧四周，發(fā)現美麗的櫻花已經(jīng)遍布在了每一個(gè)角落里，從遠處望去，一片都是粉紅色的！一團團、一簇簇，粉紅色的櫻花像一位位害羞的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些櫻花姑娘們在空中上演著(zhù)美麗 舞姿，她們一邊“跳舞”，還一邊“吵鬧”，有的說(shuō)：“你看！我跳得多美��！”有的說(shuō)：“我是世上最美的！”……
我走到櫻花樹(shù)下，她們的顏色各異，有淡粉、深粉、乳白……櫻花的花瓣特別美麗，上面是淡粉色的，下面是乳白色的，花蕊是淡黃色的，層層花瓣緊挨在一起，像親密的一家人。在同一顆櫻花樹(shù)上， 能看到櫻花開(kāi)的不同的樣子，有的含苞欲放、有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的小臉，有的開(kāi)的正熱鬧，像一群活潑的孩子，還有的像柔弱的小姑娘……一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，花瓣紛紛揚揚的飄落下來(lái)，仿佛下了 一場(chǎng)美麗的櫻花雨！此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己像一位仙女，有點(diǎn)飄飄欲仙，正當我享受時(shí)，可媽媽就叫我回家了，我只好依依不舍地走了。
櫻花真美！櫻花雨真美！
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