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櫻花的作文

時(shí)間:2021-11-10 17:13:01 櫻花 我要投稿

關(guān)于櫻花的作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于櫻花的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于櫻花的作文【熱門(mén)】

關(guān)于櫻花的作文1

  等待櫻花瓣孤獨飄落,在愛(ài)的海洋充滿(mǎn)失落的足跡……詩(shī)一般的雄美,從欣然的觸碰開(kāi)始,直至詮釋了生命。是的,生命的頑強!我們的熱血,是為生命的光輝而沸騰;我們的努力,是為生命的不息而繼續;而生命的旗幟,是為未來(lái)的不朽而揚起!是的,命運的倔強!抵御黑暗深淵的凄涼,戰勝恐怖厄運的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的永恒而頌,而情的觸動(dòng),正是點(diǎn)綴美好理想的音符……孤單的海洋,盛滿(mǎn)快樂(lè )逆水流去的足跡,但是在悲涼的背后,還有更強的海浪呼嘯而來(lái),瞬間而過(guò),沖刷悲哀的巖石,浸濕了悲痛的歷史。生命的意義,從此顆點(diǎn)燃!偉大地活著(zhù),不因為孤獨與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝:哪怕生命無(wú)情枯竭,火熱的淚水也會(huì )代替鮮血;即使夢(mèng)想從容逝去,怒火也會(huì )燃燒勇氣!毅然挑戰命運,踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗,生命的寂靜!“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡,火燃燒后更偉大的生命!”無(wú)論是窮山窮水,還是錦繡山河間,永遠回蕩這永恒的旋律!密閉的心扉悠悠而開(kāi),洞察生命的奇遇,聆聽(tīng)快樂(lè )并痛的主題曲……堅強,是刻畫(huà)生命的意志。堅定,是征服不幸的秘籍!激情,是證明生命的意義。愛(ài),從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起!心的晨曦,忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌,豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(cháng)吼,放縱的詛咒!花落飄零,完美地結束了自己的宿命,接受細雨柔美的洗禮,不再咒罵命運的不幸,悄悄然,陶醉在甜美的空氣中,欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡,但在剎那飄落的時(shí)候,注定思想將高高飄揚,而盈盈的淚水,不再是一份悲哀,一份寂寞,辛酸中更加流露出的,是一種淡美,一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富,誠摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻,亦如一江春水,滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)與恨,淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運。盡情地歡舞,舞出追求的壯美,吟出信念的執著(zhù)、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

關(guān)于櫻花的作文2

  在與同學(xué)的歡笑聲中,我升上了小學(xué)三年級。這一次,我主動(dòng)要求回家鄉。不失所望,我回到了家鄉,再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中,作者會(huì )把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的,沒(méi)對她有過(guò)多的同情與感慨,但是那種柔美就刻在了腦子里……

  三月快到了,想起家鄉那開(kāi)得正爛漫的櫻花,又勾起我對往事的回憶。

  讀幼兒園的時(shí)候,根本不知道自己根在何處。一次晚飯,爸爸提出要回家鄉看看老人,少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉。那時(shí),正是三月;氐郊亦l后,我第一次看見(jiàn)櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái),櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮,當時(shí)的感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花,被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中,不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

  幾年后,我離開(kāi)了幼兒園,開(kāi)始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉,又一次的看到櫻花,又一次的看到櫻花飄落的樣子,那是我第二次看到櫻花。因為接觸過(guò)電視,看到這般景象,會(huì )聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福,但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光,或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因為這,我竟然對櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。

  在與同學(xué)的歡笑聲中,我升上了小學(xué)三年級。這一次,我主動(dòng)要求回家鄉。不失所望,我回到了家鄉,再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中,作者會(huì )把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的,沒(méi)對她有過(guò)多的同情與感慨,但是那種柔美就刻在了腦子里。

  終于,我走到了小學(xué)的尖端,快與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我無(wú)論怎樣忙,都回到了家鄉。這一次,我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美,這一種美使人想留住,但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開(kāi)手,兩三瓣花瓣落在我手上,這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻什么,但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中,你會(huì )忘記周?chē)娜撕褪,拋開(kāi)了繁塵俗世,眼中只有她的美,只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的,不可玷污的。

  看到櫻花,我會(huì )百感交集。我在期待著(zhù),下一次心靈的震撼……

關(guān)于櫻花的作文3

  櫻花在我眼中很特別,看一次更難忘。它的花瓣較小,顏色介于兩種顏色之間,嫩紅中含著(zhù)素白的花色,是那般淡雅,猶如在水中滌蕩之后有了一種難言的脫俗。又像是原本色澤濃艷的花瓣在水中浸漬,褪去了幾分嬌紅,多了幾分蒼白。

  在我的眼中,美麗的櫻花印證了“獨木不成林”這句話(huà),繁花似錦,仿佛更增加了一份熱鬧。而其他的花卻截然不同,俏皮可人的紅杏一枝便可成為春的使者——“一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢”;一株蓮花便可是一位“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的凌波仙子;一枝月下的紅梅即可綻出“疏影橫下水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽逸風(fēng)姿……

  若只是一枝櫻花的話(huà),便覺(jué)得太嬌柔,甚至讓人有種它生命力柔弱的錯覺(jué);帶著(zhù)憐憫與疼惜之情,從地上拾起一片落花,它像被折斷翅膀的蝴蝶,微風(fēng)吹起,卻不能再舞。它的顫動(dòng)恰如折斷翅膀后隱隱作痛的掙扎,實(shí)在是楚楚動(dòng)人。不過(guò),若要是花樹(shù)繁茂規模盛大之時(shí),那便又是另一番景象了。

  在手機中的日本櫻花那是一片花海,道路兩旁滿(mǎn)是櫻花樹(shù)。成千成百株櫻花競相開(kāi)放,花朵密密匝匝,遠看層層疊疊,亭亭如蓋。白的如雪堆枝頭,粉的似霞落滿(mǎn)天。此般情景,才可謂是真的目不暇接。如此的燦爛繁華,遠看花潮洶涌,大海都能給比下去。

  我們知道,櫻花花期短暫,好景不長(cháng)。但越看越像這些花經(jīng)歷了如此周折,最終在與生命的抗爭中贏(yíng)得了勝利。是啊,它們大片大片開(kāi)放,仿佛生命無(wú)限;ㄩ_(kāi),蔚為壯觀(guān),有一種試圖將一時(shí)燦爛推向極致而不枯萎的意味;花落,悲壯不已,看萬(wàn)花飄零,滿(mǎn)地殘粉,便有一種芳華驟逝的傷悼;蛟S,當美的事物多到一定程度時(shí),便會(huì )積蓄成強大的勢能,導致內心深處引發(fā)的情感忽的加劇,久難平復。

  風(fēng)兒更喜歡他們,便在他們的花瓣上親昵地撫摸,把他們美艷的故事四處張揚,于是招來(lái)一滴滴的露水,依偎著(zhù)他們的嬌靨起舞;于是引來(lái)一群群異鄉的蜜蜂,圍繞著(zhù)它們嚶嚶飛鳴,傾聽(tīng)那些甜蜜而銷(xiāo)魂的訴說(shuō)。

  難以忘記,這甜美的櫻花。期待著(zhù),下一個(gè)櫻花之際的到來(lái)。

關(guān)于櫻花的作文4

  世界萬(wàn)物,我曾被挺拔俊秀的翠竹所折服,也為傲霜斗雪的松樹(shù)而感嘆,更為凌寒獨放的梅花而贊不絕口?烧l(shuí)知,今年的我卻愛(ài)上了那并不是太起眼的櫻花。我愛(ài)她的幽香,我愛(ài)她的身姿,我更愛(ài)她的品質(zhì)。

  每天走進(jìn)校園時(shí),最讓我期待的是屬于櫻花的清香。她的香味清香淡雅,如同一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩兒所散發(fā)出的魅力。那股淡淡的香味好像有什么魔力,總能帶給我一種莫名的安心與舒適,仿佛只要一聞到那股清香,一整天的疲倦也能隨風(fēng)而散,一肚子的煩惱也能悄悄溜走。

  我抬起頭,看著(zhù)生長(cháng)在樹(shù)上的花兒。她們是如此之美。粉紅色的花瓣如少女粉紅的臉頰,美麗,卻不妖艷。那翠綠的葉子好像天生就是來(lái)襯托花兒的美,安靜,而不張揚。

  快看!起風(fēng)了!櫻花的花瓣像一個(gè)個(gè)小精靈,穿著(zhù)粉嫩嫩的舞衣伴著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。我趕忙伸手去接,那美麗的花瓣卻從我的指間悄然滑落,靜靜地躺在地上,安靜的像個(gè)沉睡的公主,讓人不忍心打擾。但脫離了大家族的花瓣不僅不顯得蒼白無(wú)力,還因為綠草的襯托顯得更加嬌媚美艷。我緩緩的蹲下去,凝視著(zhù)那掉落在地上的花瓣。要不我也學(xué)林黛玉葬一次花?這突如其來(lái)的奇怪想法讓我不由得微微一笑,暗嘲自己幼稚的念頭。

  “滴答,滴答”淅淅瀝瀝的小雨從天空上筆直墜落,如同一只只利劍,穿破云層的束縛,來(lái)到人間。躲在屋檐下的我靜靜看著(zhù)風(fēng)雨中的櫻花樹(shù)。櫻花被風(fēng)和雨的考驗折磨得東倒西歪,大片大片的花瓣隨風(fēng)掉落。我心疼,又心急,卻又無(wú)可奈何,只好眼睜睜的看著(zhù)櫻花的生命被突如其來(lái)的春雨帶走。

  看著(zhù)仍然在下的春雨和滿(mǎn)地的花瓣,我不禁疑惑:既然櫻花的生命如此短暫,又如此脆弱,為何還偏偏要來(lái)人間一趟?

  記得曾經(jīng)是誰(shuí)和我說(shuō)起過(guò),櫻花的花語(yǔ)是純潔質(zhì)樸的愛(ài)情?赡軝鸦ㄊ且晃幻利惣儩嵉纳倥,為了等待屬于自己的幸福到來(lái)的那一天吧!可是如此執著(zhù)的櫻花,讓我竟不知是應該感到可悲,還是可喜。

  眼前好像被霧氣遮擋,朦朦朧朧間仿佛看見(jiàn)一個(gè)少女,穿著(zhù)粉色的長(cháng)裙,腳上一雙綠色的鞋,帶著(zhù)一臉純真的笑容,隨著(zhù)虛無(wú)縹緲的歌聲翩翩起舞。她,是櫻花嗎……

關(guān)于櫻花的作文5

  小區門(mén)口,有棵櫻花樹(shù),它比我高出一個(gè)頭,枝干密集、粗大。每到春天,就會(huì )開(kāi)出粉嫩嫩的花,柔軟的花瓣像少女的臉頰一樣嬌嫩惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹,花瓣從樹(shù)上飄落,灑下夢(mèng)幻般的希望。

  上幼兒園的第一天,媽媽的大手拉著(zhù)我的小手,一起從這棵櫻花樹(shù)下經(jīng)過(guò),一起向那個(gè)未知的世界前進(jìn)。年幼無(wú)知的我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花?粉色的真好看!眿寢屇托牡叵蛭医忉?zhuān)骸斑@是櫻花,它代表著(zhù)希望!蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽繼續向幼兒園走去,我偷偷地轉過(guò)頭,看那棵櫻花樹(shù),感覺(jué)它也在默默地看著(zhù)我,送我遠去。就這樣,我和媽媽連續三年從這棵樹(shù)下走過(guò),她陪著(zhù)我度過(guò)了幼兒園的快樂(lè )時(shí)光。我看著(zhù)櫻花繽紛,看著(zhù)樹(shù)慢慢長(cháng)大,而我也將要開(kāi)始另一段旅程。

  上小學(xué),我又從這棵櫻花樹(shù)下經(jīng)過(guò),她還是那樣惹人喜愛(ài)。只不過(guò)這一次媽媽并沒(méi)有牽著(zhù)我,我長(cháng)大了,總要自己去面對一些未知,也怕同學(xué)笑話(huà)我這么大了還讓媽媽牽著(zhù)手,于是我讓媽媽在后面跟著(zhù)我。但到了學(xué)校門(mén)口時(shí),我又開(kāi)始不舍、難過(guò)。雖然臉上毫無(wú)表情,但內心有一萬(wàn)個(gè)不情愿。我便偷偷地看著(zhù)媽媽離我遠去,直到她和櫻花樹(shù)一同消失在路的盡頭才肯轉身進(jìn)校。

  在這六年的旅途中,我迷茫過(guò),疑惑過(guò),不知道自己是否就是為作業(yè)而生。自己的希望和目標隨著(zhù)時(shí)間的推移反而越來(lái)越模糊,更不知道那棵櫻花樹(shù)為什么要立在那里。每當難過(guò)時(shí),我就悄悄走到櫻花樹(shù)下,就那么默默地立在那里,而她沉默不語(yǔ),英姿勃發(fā),雖然承載著(zhù)我的疑惑,但始終陪伴著(zhù)我,直到我心情平復。而今又將我送進(jìn)下一個(gè)未知。

  到了初中,我知道其實(shí)媽媽不會(huì )離我遠去,而那些緊緊抓住我的疑惑也一一解開(kāi),我的世界又開(kāi)闊了,我像一個(gè)剛學(xué)會(huì )飛行的小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,而媽媽則在一旁用欣慰的眼神望著(zhù)我。那棵櫻花樹(shù)也從一位粉雕玉琢的女娃娃變成一位亭亭玉立的少女,又變成了成熟穩重的青年,她一直伴隨著(zhù)我成長(cháng),像母親一樣,用慈愛(ài)注視著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。

  在夕陽(yáng)下,她靜靜地立在那兒,和母親一起,見(jiàn)證我的成長(cháng)。

關(guān)于櫻花的作文6

  在草長(cháng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽(yáng)春三月,汪老師帶領(lǐng)我們觀(guān)賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返,我也沉醉在它芬芳的氣息中。

  走在校園寬闊的大道上,我們遠遠就望見(jiàn)了盛開(kāi)的各色櫻花!澳憧,那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起,多美!”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來(lái)到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料,時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句;有的在觀(guān)察櫻花的形狀、花瓣,細數它精致的黃蕊;有的則穿插在各色櫻花之間,嬉戲玩鬧,好不快活!我也在一棵開(kāi)滿(mǎn)粉色櫻花的樹(shù)下觀(guān)察著(zhù)。櫻花的顏色嬌艷欲滴,發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,散落的花瓣如一片片晶瑩而無(wú)暇的雪花。輕輕撫摸它,仿佛摸在幼兒的臉上,柔嫩無(wú)比。

  美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫(xiě)的“佛光塔影凈無(wú)塵,幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆,還看到了可愛(ài)的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著(zhù)櫻花樹(shù)翩翩起舞,有的還停留在嬌嫩的花瓣上,又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句。我們仔細觀(guān)察櫻花的姿態(tài),那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩童,正在不停地張望著(zhù)這美妙的世界,而外面的層層花瓣便是他們的搖籃,呵護著(zhù)它們小小的身軀,哺育著(zhù)它們茁壯成長(cháng),滋養著(zhù)它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養花蕊一樣用心血澆灌著(zhù)我們嗎?

  再近距離的觀(guān)察,櫻花不僅有紅白之分,就是紅顏色還有深淺之分呢!紫紅色的給人穩重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺(jué)享受;桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì);粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感,宛如一顆顆飽滿(mǎn)的露珠,為人們帶來(lái)心靈的洗禮;還有……

  這次觀(guān)賞櫻花的活動(dòng),不僅讓我感受到了櫻花的艷麗,還體會(huì )到了老師的魅力,更看到了校園生活的美麗!

關(guān)于櫻花的作文7

  終于盼到春游這一天了!我高興的背起書(shū)包,朝春游出發(fā)嘍!一路上,我們歡歌笑語(yǔ),一起做游戲,小鳥(niǎo)隨著(zhù)我們歡樂(lè )的叫聲唧唧喳喳的叫著(zhù),叫人心情美好。

  剛踏進(jìn)“百萬(wàn)葵園”的大門(mén),迎面就撲來(lái)一股濃濃的薰衣草的花香味,再往里走,香味更濃了,不久就來(lái)到了花田里,這些花兒緊緊的簇擁在一起,各色各樣,再加上濃濃的花香味,讓我和詹程程陶醉在這“花的世界”里!

  過(guò)了幾片花田,再走過(guò)湖上的小橋,便來(lái)到了魅力無(wú)窮的櫻花地了,這些櫻花一朵接著(zhù)一朵,含苞待放;這些櫻花樹(shù)的中間有一條彎彎曲曲的羊腸小道,但并不算很窄;仔細一看,還發(fā)現了這種“三代”的櫻花,最左邊的就是最大的那一朵,也就是開(kāi)的最旺盛的那一朵了,中間的那一朵,則比最大的那多稍微小了一點(diǎn),而最右邊的那一朵,還沒(méi)有開(kāi)呢,只是一朵花骨朵,但是相對最小的那一朵顏色卻最濃;我仔細的看著(zhù)每一朵,都身份的奇特,他們的顏色淡淡的,給人一種看上去十分舒服的感覺(jué)。我們沿著(zhù)小路,來(lái)到了櫻花的另一側,瞧,那里還有人拍婚紗照呢,這位新娘雪白的衣服,和新郎灰色的燕尾服,在櫻花樹(shù)下,真是說(shuō)不出的美!

  忽然,一朵櫻花掉落在了我的頭上,我把它拿下來(lái),我有了一個(gè)好主意,便和詹程程說(shuō):“咱們等會(huì )去撿多一些掉落下來(lái)的櫻花,吧它拿去櫻花樹(shù)下的湖里洗一洗,戴在頭上,好不好?”詹程程聽(tīng)了,十分高興,便拿出了塑料袋,和我一起干了起來(lái),這些掉落到地上的櫻花,雖然是有點(diǎn)臟了,可是被湖水沖洗過(guò)后,晶瑩的露珠在上面發(fā)出耀眼的光芒,實(shí)在是美麗,我和詹程程忍不住拿出了照相機,把櫻花捧在手里互相找了許多張,照完這些相片后,我們各自把櫻花戴在了頭上,照了一張又一張,作為理留念。

  因為還要趕著(zhù)去百萬(wàn)葵園里的下一個(gè)景點(diǎn),便又趕去了,一路上,我和詹程程蹦蹦跳跳,撿了許多不同的花瓣和花朵,這是我們最快樂(lè )的時(shí)光!

關(guān)于櫻花的作文8

  我打算給我門(mén)口的櫻樹(shù)寫(xiě)點(diǎn)文章了,F在正是初夏季節,櫻樹(shù)立在門(mén)前,隨風(fēng)擺著(zhù),它略紅的葉子樸樸素素的,比起它春天的艷影,現在的它一般多了,但那一般中還帶著(zhù)一種清新不俗的氣質(zhì)。

  老師說(shuō)過(guò)梔子花有純潔的意義,悄悄地開(kāi)在從中,不露聲色地吐著(zhù)密,那么櫻花應該是怎么樣呢想?

  春天時(shí)滿(mǎn)樹(shù)粉紅,美得不真實(shí),那么夢(mèng)幻,門(mén)前漫溢著(zhù)它那淡淡的櫻香,這是多么輝煌的時(shí)刻啊!這很像我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。

  現在它平靜下來(lái)了,靜靜的在那陪著(zhù)我。

  我不開(kāi)心了,它靜靜守護我。

  我興奮了,它靜靜看著(zhù)我。

  我失意了,它靜靜陪伴我。

  它不僅是一道風(fēng)景,更像是一個(gè)滿(mǎn)懷希望的朋友。

  這才是最彌足珍貴的,最值得守護的。

  我看著(zhù)它,看見(jiàn)它的葉子慢慢變紅,又投出惋惜的目光。

  現在我都明白了。

  櫻花的象征不是純潔,不是熱烈,是——希望。

  最好的我們

  幾乎是一夜之間,那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開(kāi)了青春的笑顏。

  微雨過(guò)后,空氣格外清新,空氣中彌漫著(zhù)一股植物特有的清香。

  微紅點(diǎn)綴著(zhù)枝葉,一片綠色中間的那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花,在微雨過(guò)后,更是別樣水靈?粗(zhù)她們一個(gè)個(gè)在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨后高昂著(zhù)頭,我不由撇了撇嘴角,想起了那次科學(xué)考試。

  放筆,神游。一寫(xiě)完試卷,便不肯浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,看著(zhù)窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒,再看看教室中的自己,不禁長(cháng)嘆一聲。

  想想自己平時(shí)課堂上的表現,再瞟一眼試卷上的“叉”,卻沒(méi)有一絲驚訝。那時(shí)的桃花,在風(fēng)雨的暴擊下,垂喪著(zhù)頭。

  現在,我終于改變了聽(tīng)課方法,提升了聽(tīng)課效率,為每一次的努力喜悅著(zhù)。桃花,終于綻開(kāi)了她那明媚的笑容,我在一旁呆呆地看著(zhù)。

  如果你是花兒,就請綻開(kāi)你的花瓣罷;

  如果你是小草,就請散發(fā)你的活力罷;

  如果你是superman,就請貢獻你的力量罷;

  亦或者,你只是個(gè)凡人,你不美麗,沒(méi)有芬芳的香氣,沒(méi)有超能力。就請讓自己變得不凡罷。

  因為,最好的我們,在路上!

關(guān)于櫻花的作文9

  漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中,我看到她們在笑,心在那一刻被揪起,才發(fā)現微揚的嘴角在顫抖。

  春天來(lái)了;花兒開(kāi)了;小草綠了;小河動(dòng)了。靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

  櫻花,以白色和粉紅色居多,其大多數不算濃艷,會(huì )散發(fā)出淡淡清香。聞一聞,身上的燥熱一觸即散,令人頓感清新。

  初春三四月份,伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)、場(chǎng)場(chǎng)春雨,櫻花便爭先恐后地裝扮著(zhù)大自然母親——樹(shù)上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗,引來(lái)無(wú)數游客駐足癡望。人們在談笑風(fēng)生中,盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。

  三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書(shū)上都開(kāi)出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散,飄飄灑灑地落下,為大自然演唱著(zhù)首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔,一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中,如朵朵雪花飄落;她們高尚,片片飄落,融入大地,化作營(yíng)養,為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無(wú)私奉獻!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  正是櫻花盛開(kāi)的季節,遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舞。摘下一朵,看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間,空氣中空氣中飄來(lái)的芬香,整個(gè)世界,蘊含著(zhù)一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著(zhù),隨著(zhù)香味的移動(dòng),慢慢的,感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是櫻花,那樣狀如雪,冰的燦爛。如此純凈的櫻花,花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò )般的經(jīng)絡(luò ),像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái),有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣,像撫摸絲綢,那樣柔軟,那樣光滑,仿佛觸摸間就會(huì )破碎,它是那樣嬌嫩,讓人不由得想去擁有她。

  櫻花雖然悄然已逝,但卻在人們心里留下了長(cháng)久的記憶,人生中的精彩與美麗,那一秒鐘的激情,將成為生命的永恒。揮手告別櫻花,等待著(zhù),明年的櫻花。櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著(zhù)這布滿(mǎn)花園的櫻花,已深深的陷入了其境。

  因此,櫻花已經(jīng)印在我的心中…

  所以,不要外在美麗而自傲。

關(guān)于櫻花的作文10

  老家門(mén)前有一棵櫻花樹(shù),祖姥姥很喜歡它,盡管它早已干枯。祖姥爺去世后,祖姥姥就常常一個(gè)人做在門(mén)檻上凝視著(zhù)它,臉上卻掛著(zhù)幸福的笑容。常?匆(jiàn)祖姥姥一個(gè)念叨:“那棵櫻花以往開(kāi)花時(shí)候漫天飛舞,可是現在,現在……”轉而嘆了口氣說(shuō):“不開(kāi)花的櫻花樹(shù)是寂寞的……”這才發(fā)現祖姥姥的眼里噙著(zhù)淚花。我知道那棵櫻花是祖姥爺為祖姥姥特別栽的。

  后來(lái),祖姥姥因為太過(guò)于思念祖姥爺,所以撞在那顆櫻花樹(shù)上,一滴滴鮮紅的血仿佛在訴說(shuō)櫻花的寂寞。

  新學(xué)校里有棵櫻花樹(shù),可是,我轉學(xué)得不是時(shí)候;ㄆ谶^(guò)了,有些遺憾,安慰著(zhù)自己他明年還會(huì )開(kāi)的?墒,我想看櫻花的愿望最終被時(shí)間拉開(kāi)距離,被記憶埋葬。

  過(guò)了一冬季,春天來(lái)了。一切又都變回了綠色。站在操場(chǎng)上陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色里。靜靜的,悄悄的,一陣沁人心脾的香味突然飄了過(guò)來(lái)。心仿佛被猛然一擊,開(kāi)啟塵封已久的記憶……隨著(zhù)花香慢慢踱步到那個(gè)安靜的角落,害怕又失望一次?墒抢咸炀祛櫫宋。不知何時(shí),櫻花開(kāi)了。不可思議,因為是那樣的美麗,仿佛夢(mèng)境一般。屏住呼吸,怕是驚擾了這個(gè)美麗的夢(mèng)。整棵樹(shù)綴滿(mǎn)了粉色的欣喜,就像孩子們臉上那屬于青春的笑容,不留余力德釋放了自己所有的美麗,顯示出春天應有的活力。

  一瞬間,我仿佛看見(jiàn)了祖姥爺和祖姥姥遠在天國的幸福?墒俏覅s知道,這個(gè)春天是這棵櫻花樹(shù)最后的旅程。這個(gè)春天過(guò)后,關(guān)于它的一切將歸于沉寂。心中不免感傷,于是一天一天都去看它?墒,終于還是,花殘了,最后凋零。突然想起祖姥姥說(shuō)的那句話(huà),到現在才明白它真正的含義。一棵櫻花原來(lái)是沒(méi)有辦法不寂寞的吧,盡管努力想保留那最后一次燦爛。

  ……

  又是一個(gè)春天,路過(guò)那個(gè)角落。

  不經(jīng)意的瞥了一眼,卻深深的震撼了我。不知何時(shí),在那棵枯死的櫻花樹(shù)周?chē),一叢一叢小小的櫻花鉆了出來(lái)。淚水劃過(guò)臉頰,那么和諧的畫(huà)面——遠遠的,就像是在媽媽的庇護下極力守護著(zhù)它。早已冰冷的心被溫暖包圍,悄悄融化……

  但轉眼又破涕為笑,櫻花,終于不寂寞了。我也應該多笑笑了,是的,笑容才屬于我,揚起嘴角,向前走去,因為前面有我想要的不寂寞……

關(guān)于櫻花的作文11

  “十月櫻花作意開(kāi),落花豈惜日千回”。在這萬(wàn)物復蘇的春天,許多花兒競相開(kāi)放:廣玉蘭,紫荊花,山茶花,桃花等等,都展露了笑顏,校園里的晚櫻也默默地盛開(kāi)。

  日本晚櫻屬落葉小喬木,它高4~16米,樹(shù)皮呈灰色,葉片是橢圓形或列卵形,邊緣有尖銳重鋸齒,花序傘形總狀,花瓣有3~5朵,葉子先開(kāi)放,但它花期很短,只有9天,雄蕊約有32枚,短于花瓣。

  漫步在校園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái),只見(jiàn)那一朵朵,一簇簇的櫻花綴在枝上,透露出勃勃生機,遠遠望去,櫻花樹(shù)像一把撐開(kāi)的白色大傘,又似少女那潔白的裙擺。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花散落,漫天飛舞。一朵櫻花輕輕地悄悄地隨著(zhù)風(fēng)的方向旋轉,最終落到了地上,我彎下腰來(lái),撿起那朵飄落的櫻花,細細端詳著(zhù),它由5片花瓣組成,雖小卻十分玲瓏,白如雪,粉似霞,薄如紙,柔似棉,在陽(yáng)光的照耀下,又顯得格外奪目,格外迷人,中間的花蕊會(huì )令人覺(jué)得嬌嫩又美麗。

  它的葉子很少,但卻很獨特,櫻花葉呈水滴狀,邊緣帶有小鋸齒,但實(shí)則格外柔軟。一根根莖葉若隱若現,正是綠得發(fā)亮的時(shí)候。所謂“紅花還需綠葉襯”,雖然它只是陪襯,且有大片的櫻花遮住了它,但卻依然不失那氣質(zhì)與本色。樹(shù)枝多卻細,好似輕輕就能折斷。它盤(pán)曲而上,向陽(yáng)而生,充滿(mǎn)了活力。

  每當天氣晴朗,它會(huì )頂著(zhù)烈日的照耀開(kāi)放,當是陰天刮風(fēng)下雨之時(shí),雖然會(huì )有一些櫻花掉落,但卻仍然不失優(yōu)雅,讓人看到它另一面的美。

  櫻花象征著(zhù)生命之美,代表著(zhù)生命,幸福,純潔,高尚。每年的春季櫻花總會(huì )如期開(kāi)放,看見(jiàn)它就像看到了春天,看到了希望,因此象征著(zhù)希望。

  櫻花它沒(méi)有梅花的堅韌不拔,沒(méi)有百合的`清香挺拔,沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,更沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染。它清新質(zhì)樸,但又不失優(yōu)雅,我迷戀上了它。

關(guān)于櫻花的作文12

  花,是我最喜愛(ài)的植物,我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞,我喜歡花朵沐浴陽(yáng)光,校園里那顆櫻花樹(shù),是我青澀的人生中見(jiàn)過(guò)最美的花。

  三月,開(kāi)學(xué)季,春風(fēng)拂過(guò)大地,這年春天,是我在校園里,以“學(xué)生”這個(gè)身份度過(guò)的最后一個(gè)春天。我懷著(zhù)某名的感情,坐進(jìn)教室里,抬頭,望向窗外,凝視那棵樹(shù)。

  還記得,兩年前的那個(gè)清晨,我還帶著(zhù)稚氣走進(jìn)校園。我記得那顆驚艷了我整個(gè)世界的樹(shù)!

  有那么一棵樹(shù),就站在教學(xué)樓腳底的轉角處,周?chē)兄?zhù)那么多綠色,只有它,是白色。當我看到它開(kāi)花時(shí)簡(jiǎn)直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了,站在它腳下,枝頭掛滿(mǎn)了潔白的花其間沒(méi)有一點(diǎn)綠去映襯,只有陽(yáng)光柔柔的灑在它身上,為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)花瓣間的縫隙,穿過(guò)滿(mǎn)是花朵的枝椏,映在地上,星星點(diǎn)點(diǎn),零散卻透著(zhù)暖意,我仰著(zhù)頭,怎么也不肯離去,直到鈴聲響起,我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后,那掛在枝頭的白華為了粉,像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動(dòng)花樹(shù),恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲,原來(lái),是那一縷縷陽(yáng)光,陽(yáng)光是如此喜愛(ài)這位少女!

  那時(shí),花朵們笑著(zhù)同我打招呼,與我們一同前行。

  現在,花依然開(kāi)的那么茂盛,那樣粉嫩,但,卻那樣短暫。櫻花樹(shù)的花期很短,如同我們的初中生活,可是,雖然短暫,卻是那般璀璨!

  花瓣落下,我在放學(xué)后駐足于此,感受這花雨,我抬頭看它,看這位櫻花少女的蛻變,黃昏的陽(yáng)光照了下來(lái),照著(zhù)那些花瓣,那些已經(jīng)落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍!我舍不得它,舍不得校園,舍不得這里的一切。但,我不可能讓時(shí)間停下腳步;ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)的落下,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我意識到不能止步不前,我要像它一樣,完成屬于我的蛻變,我挺直身子,向前邁步!

  當,曾掛著(zhù)花朵的枝頭冒出綠色,便是新的開(kāi)始,愿我再次歸來(lái)時(shí),是你櫻樹(shù)花開(kāi)時(shí)......

關(guān)于櫻花的作文13

  一到春天,白鶴森林公園就被千萬(wàn)棵盛放的櫻花樹(shù)包圍,仿佛陷入了粉色的云海,美麗極了!一直向往著(zhù)去赴那場(chǎng)櫻花之約,可惜周末下了一天的雨,好在雨終于停了,媽媽陪我去賞花。

  雨后的公園空氣清新,寂靜無(wú)人,只有我和媽媽在靜靜欣賞這無(wú)邊春色,好似整座山都空空的,整座空園都是我們的,好愜意!遠遠望去,一大片綠油油的草坪給公園增添了一抹綠色,柔柔的,朦朧的。那一刻,我忽然有些懂了“草色遙看近卻無(wú)”的意境。杜鵑花花期雖已過(guò),綠葉叢中仍零星地開(kāi)著(zhù)些花朵,紅的,粉的,白的……葉子被雨水沖洗后顯得更潔凈了。

  當我們拾級而上,來(lái)到櫻花園,漫山遍野的櫻花樹(shù)驀地映入眼簾,美輪美奐。一株株、一排排白如霜雪,燦若云霞。我迫不及待地跑到櫻花樹(shù)下,踮起腳尖,閉上眼睛,輕輕地聞了聞花瓣。咦,怎么不香呢?是不是被雨水沖淡了花香?我深呼吸了一口氣,再細細地端詳著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)繁花,每一條枝柯上都開(kāi)滿(mǎn)了花,一團團、一簇簇,深粉、淡粉、粉白的,沾滿(mǎn)了晶瑩的雨水,令人目不暇思,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”啊!這開(kāi)在春天的花,菲薄菲薄的,如夢(mèng)如幻,仿佛少女羞怯的臉龐。那些花兒們聚攏在一起,似乎在不停地嬉戲、打鬧:“我在開(kāi)花!”它們在笑;“我在開(kāi)花!”它們在嚷嚷!盎ǚ腔,霧非霧”,說(shuō)的就是這樣的時(shí)刻嗎?

  在同一棵櫻花樹(shù)上,也能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放,花苞里似乎藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng);有的剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的笑臉,甜美純潔;有的正熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù),像一群活潑的孩子;有的又好似一位亭亭玉立的少女傲立枝頭,婀娜多姿。微風(fēng)拂過(guò),櫻花便簌簌地落了下來(lái),美麗卻有些傷感。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),櫻花花期很短,一朵花從開(kāi)放到凋零只有七天,整棵櫻花樹(shù)從開(kāi)放到凋零不到二十天,形成一邊盛開(kāi)一邊凋謝的景觀(guān)。望著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的櫻花大道,望著(zhù)那隨風(fēng)飄落、繽紛浪漫的櫻花雨,我忽然有些不舍。聽(tīng)說(shuō)一片櫻花落下的速度是5秒鐘,我怎么留得住這些美麗的花瓣?賞花、惜花,我們更要護花。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,的確,花開(kāi)花落年復一年,但今年新開(kāi)的那一朵櫻花卻不是去年的那一朵了,因為每一朵花都只能有一個(gè)春天。我們要珍惜每一個(gè)春天,珍惜每一個(gè)當下!

關(guān)于櫻花的作文14

  一年四季,春花秋月,夏云冬雪,都有不一樣的韻味。黿頭渚的長(cháng)春橋便是如此。

  春風(fēng)吹過(guò)大地,黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋,野花也在春風(fēng)里搖擺著(zhù)身子。長(cháng)春橋旁的櫻花開(kāi)了。

  還沒(méi)走上橋,遠遠便望見(jiàn)了橋兩旁的櫻花樹(shù)。瞧去,仿佛片片粉紅朝霞。春風(fēng)送來(lái)陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧,樹(shù)上朵朵的櫻花,一團團、一簇簇,挨挨擠擠地開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝條。她們急著(zhù)要探索春天,把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協(xié)力,用纖細的身子把枝條壓彎,用枝尖把訊息傳給了水中的魚(yú)兒。朵朵漣漪也幫助她們,越散越大。魚(yú)兒收到了訊息,立馬探出頭來(lái)向水上望,片片櫻花瓣漂浮在湖面上,陽(yáng)光照射下來(lái),波光粼粼,仿佛在湖上撒了顆顆星星,春天是欣欣向榮的。

  秋天的長(cháng)春橋也別有一番風(fēng)味。當我再次站到長(cháng)春橋邊時(shí)。一陣輕風(fēng)徐來(lái),把一片黃葉帶到我的腳邊。我仔細端詳,金黃色中透著(zhù)點(diǎn)朱紅,鋸齒狀的邊緣摸起來(lái)卻有些柔軟,讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長(cháng)春橋送給我的秋的邀請函似的。當我抬頭看向長(cháng)春橋時(shí),不禁眼前一亮。兩旁的櫻花樹(shù)雖沒(méi)有了春的花枝招展,卻依然有著(zhù)蓬勃的生機。遠遠望去,樹(shù)上片片金黃的葉子仿佛被夕陽(yáng)映黃的晚霞。再次置身于長(cháng)春橋中,身旁櫻花樹(shù)上的黃葉代替了春天的櫻花。沒(méi)有了擁擠熱鬧的長(cháng)春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線(xiàn)移向湖面,依然是那樣的平靜,可是湖面漂著(zhù)的卻是片片金黃的櫻花葉。

  我走下長(cháng)春橋,把那片葉子放在樹(shù)下的泥土中。因為此時(shí)此刻,我明白了這片落葉的價(jià)值——升華的金色:雖然它代表著(zhù)事物的終結,但它卻犧牲自己,為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲,用最鮮艷的顏色,最美麗的姿態(tài)報答它們。它們知道生命的開(kāi)始都離不開(kāi)另一個(gè)生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長(cháng)而犧牲、終結的最偉大的升華!

關(guān)于櫻花的作文15

  在學(xué)校操場(chǎng)的角落里,長(cháng)著(zhù)一排樹(shù)——晚櫻。她的美,用三言?xún)烧Z(yǔ)根本無(wú)以表達。

  近些天,每到課間操或是大課間,我都會(huì )和同學(xué)們一起去細細觀(guān)賞,為的是把這一美景寫(xiě)到我的心中。

  正逢大晴天,天很高,光很暖,她在微風(fēng)中緩緩地舞動(dòng)著(zhù)那纖細的身姿,在太陽(yáng)的照耀下,溫潤極了,金色的粉末輕輕灑在她那白里透粉的臉上,泛著(zhù)光澤,很是顯眼。而她那灰棕色的手臂一律向上,好像很想去擁抱藍天,去擁抱夢(mèng)想。從出生時(shí)起,她便一直是這樣,絕不輕易放下手臂,堅持著(zhù),散發(fā)著(zhù)美麗的光芒……她還是個(gè)急性子,想都不想就迫切綻放了。她為自己畫(huà)上了濃妝,可是沒(méi)把控好,有些地方深了,有些地方淺了,經(jīng)管如此,她還是那般楚楚動(dòng)人。她帶著(zhù)嫩黃的小手鏈,那手鏈一定是剛打磨出來(lái)的,一閃一閃的,很嶄新。細細聞來(lái),還能聞到一股清香,原來(lái),她身上還配著(zhù)上好的香囊,蜂兒們抖動(dòng)翅膀,飛來(lái)她的身邊,過(guò)了好大一會(huì )兒都不舍離開(kāi)。見(jiàn)此情形,她不禁低下頭,紅著(zhù)臉蛋兒笑了。

  夜里,不知幾時(shí)突降了一場(chǎng)雨,讓晚櫻變了一番模樣。

  遠遠地就能看見(jiàn),她艱難地伸著(zhù)那被沖刷得稍彎,發(fā)著(zhù)棕色的手臂。盡管如此,她還是抬著(zhù)頭,渴望著(zhù)藍天。她的妝變淡了,她生怕被別人看見(jiàn),低下了頭。但在我看來(lái),完全不是這樣的,她的堅強,使她依舊貌美如初。走近看,她的臉頰上綴著(zhù)一顆一顆像寶石似的小水珠。微風(fēng)輕拂,那小水珠落到她的掌心,又慢慢流向她的指尖。她緊緊抓住小水珠不松開(kāi),好像生怕它會(huì )掉下去一樣……這一刻的她,更美了。

  晚櫻,顧名思義是櫻花的一種,而櫻花,是日本的國花。有些同學(xué)就在私底下說(shuō):“為什么非要種日本的國花,就不能種一些其他的,就比如牡丹啊什么的!币擦T,任他們這么想吧,晚櫻的美,他們是體會(huì )不到的……

  愿這幅畫(huà),能久久存于世上,久久地,映入我的心里。