櫻花小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的櫻花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
櫻花小學(xué)作文1
春夏秋冬,一年四季在不斷更替著(zhù),有喜有樂(lè ),是那未釀的醋,無(wú)處不在的散發(fā)著(zhù)青春的滋味,而那靜靜的躺在缸里的則是那歷經(jīng)人情冷暖的處處氤氳著(zhù)成熟氣息的敏感,而那已新鮮出爐的是歷經(jīng)風(fēng)浪的感慨與無(wú)奈。
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
當回首往事,當面對舊人,心依然在跳動(dòng),但那是我所認識的人和物嗎?悄悄的遠離,帶著(zhù)櫻花樹(shù)下隨處飄零的殘敗,沾著(zhù)污泥穢土的雙手似乎也在無(wú)語(yǔ)的低吟。那是一個(gè)記憶瓶!那是顰笑搖動(dòng)的季節!那是一個(gè)過(guò)去,一個(gè)曾經(jīng)的陰霾!
那已過(guò)去了!現在已是一張白紙,留下的是朵朵痕跡,無(wú)處可尋。
當云飄零之際,我會(huì )在心里默默的祈禱那個(gè)季節,那個(gè)櫻花飄落的季節。
櫻花小學(xué)作文2
今天,媽媽帶我去王家坪革命舊址看櫻花。
來(lái)到了院子里,有股清香向我飄來(lái),那股清香是無(wú)數花朵聚集的,這么多美麗的花,讓我感到自己已經(jīng)身處花的海洋里,不過(guò),最美麗的要數櫻花了。櫻花有一股清香,一般人是嗅不到的。
櫻花的形狀是傘形,就像一把把小雨傘。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵就隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。這么多新種的花樹(shù),許多人都圍繞著(zhù)這些花樹(shù)拍照,真像詩(shī)句里說(shuō)的:“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花行便當游!
櫻花上有許多蜜蜂和蝴蝶,在辛勤地采著(zhù)花蜜,好像是有許多充滿(mǎn)活力的小孩子,都非?蓯(ài)。
櫻花是我最?lèi)?ài)的一種花,我們一定要愛(ài)護它們,不可以破壞它們。
櫻花小學(xué)作文3
櫻花,想必大家都知道,它是日本的國花,雖然花期只有一個(gè)月,但在這一個(gè)月的時(shí)間里,他展現給人們的美麗是無(wú)窮的。
清明節左右,我們學(xué)校的七八棵櫻花樹(shù)也競相開(kāi)放。這一天,我去賞花了,遠看櫻花,像一件件少女穿的蛋糕裙;又像一把把漂亮的花傘;又像一團團花球。
近看櫻花,像一件件粉白色的蕾絲裙,不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香,撫摸一下,軟軟的,如棉花糖,又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女,一陣風(fēng)吹來(lái),這位“少女”隨風(fēng)舞之蹈之,花朵開(kāi)始搖曳,下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣,別的花是先長(cháng)葉,后開(kāi)花,櫻花不需要綠葉配。他是開(kāi)完花后再長(cháng)葉。
櫻花同梅花一樣,是報春使者,而且它也不和其它花一樣,爭美,因為當櫻花凌寒獨自開(kāi)時(shí),其它的花壓根沒(méi)有醒來(lái),所以它和其它得花不能在一起比美,就算和別得花相提并論,它在我心中也是最美的,沒(méi)有之一。
我愛(ài)櫻花,不僅是愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它的靈魂。
櫻花小學(xué)作文4
那雙水汪汪的大眼睛,那飄動(dòng)的白衣裙,那秀美的長(cháng)發(fā),我忘不了。那時(shí)她站在櫻花樹(shù)下,望著(zhù)湖面,流下了淚水!
我與她素不相識,但我安慰著(zhù),盡力做著(zhù)姐姐的本份。她投進(jìn)了我的懷里,哭了一小會(huì ),對我說(shuō):“姐姐,謝謝你!薄芭丁挥。怎么了,家里出什么事了嗎?還是 …… ”姐姐,我叫夢(mèng)蘭,我爸爸和媽媽吵著(zhù)要離緍。姐姐,什么叫離緍呀?”我望著(zhù)這個(gè)不過(guò)8歲的小女孩,我怎說(shuō)得出口,可我還是說(shuō)了:“離緍就是你走你的獨木橋,我走我的陽(yáng)關(guān)道!甭(tīng)了我的話(huà),蘭蘭注視著(zhù)我的眼睛,傷心地說(shuō)了一聲:“哦。 ”
三天后,蘭蘭跑過(guò)來(lái),含淚地對我說(shuō):“姐姐,我要去很遠很遠的地方。在走之前,我要送你一樣禮物,閉上眼睛!蔽议]上了眼,只聽(tīng)那婉轉的簫聲回蕩在湖邊。聲音越來(lái)越小,等我睜開(kāi)眼時(shí),她已不見(jiàn)。望著(zhù)平靜的湖面,聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲,我大聲地喊道:“我會(huì )等你回來(lái)的!兵B(niǎo)還叫,但我對你的思念是抹不掉的,邁著(zhù)小步走去……
櫻花小學(xué)作文5
陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,轉眼間就到了昆明櫻花盛開(kāi)的季節了。今天,小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀(guān)賞櫻花的照片,真就是讓我羨慕不已!櫻花真就是難得一見(jiàn),不知南昌哪里可見(jiàn)呢?現在只好通過(guò)圖片大飽眼福了。
這就就是那開(kāi)滿(mǎn)櫻花的櫻花樹(shù),它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹著(zhù)嬌嫩的花蕊,就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉?粗(zhù)這幅美麗的圖畫(huà),我仿佛看見(jiàn)了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過(guò)來(lái),在花朵上翩翩飛舞著(zhù)。
一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落,孩子們興奮的在櫻花樹(shù)下追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)……
櫻花小學(xué)作文6
每年的三月是櫻花開(kāi)放的時(shí)節。今天,陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語(yǔ),可熱鬧了!滿(mǎn)懷熱情的我,第一次看櫻花,真有點(diǎn)迫不及待。
走進(jìn)櫻花林,遠遠望去,雪白的,粉色的煞是美麗。櫻花樹(shù)一棵又一棵的抱在一起,一陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花連成一片片,潔白的好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云組成的云海,美麗而又壯觀(guān)。
淡淡緋色的花瓣在枝頭上,錦簇地堆著(zhù),南風(fēng)一吹,就隨風(fēng)顫抖地離開(kāi)枝頭,一片一片抖落了一地,櫻花在風(fēng)中飄落的美景,那么的輕,那么的柔,粉紗一般。
身處櫻花林,讓我不禁想起一個(gè)國家——日本,這個(gè)給我們帶來(lái)災難多過(guò)于友誼的國家,這個(gè)沾滿(mǎn)中國人鮮血的國家。但櫻花是純潔的,是美好的,它就象一個(gè)使者遠渡重洋來(lái)到中國,為中國與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。
櫻花小學(xué)作文7
晚上,我和媽媽去散步,我們看到路邊開(kāi)滿(mǎn)了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮,顏色五彩繽紛,有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起,顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開(kāi)了自己那陽(yáng)光燦爛的笑臉,雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香,鮮紅色的櫻花舒展著(zhù)嬌嫩的花瓣,它們好像在說(shuō):小朋友,小朋友,你看我們美麗不美麗?
請千萬(wàn)不要摘掉我們呀!我聽(tīng)了櫻花們說(shuō)的話(huà),對它們說(shuō):櫻花,櫻花,我不會(huì )摘掉你們的花瓣,請不要擔心。這時(shí)候,散步的游客也都紛紛停下來(lái)觀(guān)賞著(zhù)這美麗的櫻花。就在我們被這些美麗的櫻花陶醉的時(shí)候,有一只可愛(ài)活潑的花狗叫了一聲,我和媽媽這才反應過(guò)來(lái),我們該散步了。于是,我們繼續向前面走去,但這些美麗迷人的櫻花時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。
櫻花小學(xué)作文8
格子窗外的'櫻花瓣很輕,悠悠落落,染得微風(fēng)粉粉淡淡,不甚嬌羞。
淌過(guò)琴弦的凄楚,含淚垂簾的無(wú)奈。紫姬如櫻花般的生命,耐不住生活的哀苦,終長(cháng)眠于無(wú)邊的花海之中,在源式哀痛的心里,曾經(jīng)那些如癡如醉的,終究不過(guò)轉瞬一夢(mèng)……
夢(mèng)很美,卻夭折在了戀戀紅塵之間。
才華橫溢怎樣,憐香惜玉如何?夕顏,蔡姬,三公主……一抹抹傾撒于權貴的紅粉,即便是寵幸萬(wàn)分,也逃拖不了厄運的糾纏!臨風(fēng)撒月也好,對月傷懷也罷,曾經(jīng)風(fēng)采照人終究落發(fā)為僧,看破紅塵萬(wàn)般無(wú)奈遁入空門(mén),從此凄清慘惻的尋著(zhù)紫姬的琴聲,踉蹌而去……
緩緩伸出手,只感覺(jué)冷風(fēng)顫冽的呼吸,纏繞著(zhù)冰冷的指間,若即若離的花影,搖曳衰落,縱然枝頭不和,也將無(wú)奈的隨風(fēng)而逝……
記憶的弦音在凋零,卻終斷不了,那縷縷刺骨的顫韻……
櫻花小學(xué)作文9
櫻花,想必大家都很熟悉,但它的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,它簡(jiǎn)直都能稱(chēng)為“花中之王”了呢?
走近一看,櫻花的樣子千姿百態(tài):有的是花骨朵兒,它可能還沒(méi)起床呢;有的花瓣兒全展開(kāi)了,它們挨挨擠擠的,好像在說(shuō)悄悄話(huà);還有的才展開(kāi)兩三片花瓣,貌似它們中幾個(gè)還在睡懶覺(jué)呢!櫻花的顏色也繁多:有白里透紅的,像一個(gè)粉嫩的嬰兒小臉蛋;有紅里透白的,像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。櫻花可真美!
一陣微風(fēng)吹來(lái),一簇簇飄著(zhù)淡淡清香的花瓣紛紛落下,就像天女在散花,瞬間給大地滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪上了一層薄薄的地毯,仿佛“我”躺在上面正編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)久久不愿醒來(lái)……過(guò)了好一會(huì )兒,我才發(fā)現自己不是櫻花,而是在賞櫻花呢!
我細細的品味著(zhù)櫻花的美麗,盡情地陶醉在這花的海洋之中,我有心想摘一朵,但卻又想把這春天的美留給大自然……
櫻花小學(xué)作文10
圣誕節快要來(lái)了。
我一邊聽(tīng)著(zhù)那些不知所云的歌曲,一邊想。
現在的歌真是垃圾啊。沒(méi)幾首好的。那些垃圾歌手唱著(zhù)垃圾的歌。真是玷污耳朵。
哦,今天是12月24日。
平安夜。
值得慶幸的是,在我初一上學(xué)期最后一個(gè)月里,我認識了一幫狐朋狗友,真是肝膽相照啊。
正想著(zhù)這偉大的友情,電話(huà)響了。我從床上一骨碌滾下來(lái),扔掉耳機跑去接電話(huà)。
沈愴,在家干什么呢?電話(huà)那邊吼道,操丫的,放了假怎么不給我打電話(huà)啊,害得我把114快打爆了才找到你家電話(huà)的。這廝真有活力。我心里想。
我運足丹田之氣,沖著(zhù)電話(huà)大吼:你大爺的劉杰,吼什么吼啊,當你獅子啊,去動(dòng)物園吼去。估計如果現在有個(gè)偷聽(tīng)者的話(huà),耳朵得鎮聾了。
姓沈的,去北櫻湖玩不?那廝又吼。
我說(shuō)你再吼,老子就是不去!
說(shuō)完我啪一下掛了電話(huà),不知道那廝聽(tīng)到?jīng)]有。
北櫻湖,說(shuō)實(shí)在的我挺想去的。
櫻花小學(xué)作文11
四月的一天, 我捧著(zhù)一本書(shū)漫步在教育局的花園里,一邊聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,一邊津津有味的看書(shū)。
忽然,我感到有一片東西落在我的頭上。我用手摸了摸,把它取了下來(lái)。 是一片花瓣,這花瓣還有一種說(shuō)不出的熟悉。我便下意識的抬頭一看,叫了起來(lái):“櫻花開(kāi)了! ”我這一喊不要緊,人們紛紛看向我,我不由得面紅耳赤頭不由自主的低了下去,臉慢慢變成了一塊小紅布。
難怪,我對這花瓣有種及其熟悉的感覺(jué)!霸瓉(lái)是我最喜歡的花呀,我竟把它忘了!”我自嘲道。
櫻花是日本的國花,喜歡陽(yáng)光及溫暖濕潤的土地。對土壤要求不高,深厚肥沃的沙質(zhì)土壤最好。櫻花多數在3月下旬和4月上旬開(kāi)花。
櫻花,小巧玲瓏的櫻花,它不像牡丹那樣雍容華貴;也不像玫瑰那樣活力四射;可是只要你用心去聞,就能聞到它清香淡雅的味道!
我也要做一個(gè)像櫻花一樣的人,一個(gè)內心小巧玲瓏的人!
櫻花小學(xué)作文12
你的家鄉在哪?我的家鄉在西安。附近有一個(gè)美麗的廣場(chǎng),那就是櫻花廣場(chǎng),那里不僅美麗,還能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )。
春天,樹(shù)木抽出嫩綠的枝條。小草偷偷的探出頭來(lái)。每天天剛蒙蒙亮,就有許多老人在廣場(chǎng)打羽毛球,太極拳,跑步。到了四月份,櫻花開(kāi)了,有白的,粉的,美麗極了。有許多人來(lái)這里欣賞櫻花。
夏天,天氣很熱,小朋友穿上短衣短褲在廣場(chǎng)上踢足球。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在給小朋友加油似的。太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)我們,一會(huì )兒,小朋友就覺(jué)得很熱。躲到樹(shù)底下乘涼,大樹(shù)就像一把碧綠的大傘。
秋天,樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉在天空中飄蕩,好像一只只蝴蝶在空中起舞。只有柏樹(shù),還傲寒斗霜,像一位戰士筆直的站在那里。
冬天,天氣涼了,廣場(chǎng)上的人也少了。一場(chǎng)雪過(guò)后,小朋友們在廣場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。開(kāi)心極了。
櫻花廣場(chǎng)真是一個(gè)既美麗,又好玩的地方。不信,你來(lái)看看。是不是我說(shuō)的那樣。
櫻花小學(xué)作文13
陽(yáng)春三月,春風(fēng)如意。那天天氣很好,我們離開(kāi)了城市的喧囂,來(lái)到了櫻花園的世界,在那里欣賞著(zhù)櫻花的美。
來(lái)到了花園,陽(yáng)光給了櫻花生機,讓它變得更加美麗;雨滴給了櫻花濕潤,讓它變得更加生機勃勃。櫻花的美是真實(shí)的,它有五片花瓣,這樣,一棵櫻花樹(shù)大概有上千朵花,看它長(cháng)得是多么的茂盛,美麗。湊近樹(shù)下,一股泥土味和櫻花的香味撲鼻而來(lái),我屏住呼吸,輕輕地聞著(zhù)櫻花的沁香。在櫻花樹(shù)下,我邁著(zhù)輕輕地步伐,在樹(shù)下散步。
我騎著(zhù)自行車(chē),在櫻花園里慢慢地騎著(zhù),非常好玩,在那里有很多地方都是小石子。輪胎壓著(zhù)小石子,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音。風(fēng)一吹,大片的櫻花花瓣都飄落下來(lái),刮起一陣陣“花瓣”風(fēng)暴,美麗、壯觀(guān)極了。突然,眼前一片粉紅,我的臉上,頭發(fā)上都是花瓣,有的還到飄落到我的懷里。
春天的櫻花園真美啊!美得如世外桃源一樣,真想櫻花樹(shù)一直保持著(zhù)這種樣子,來(lái)讓人欣賞它的美。
櫻花小學(xué)作文14
乍暖還寒的二月,北方還在冰天雪地的時(shí)候,我的家鄉,春天已經(jīng)來(lái)臨了,瞧,森林公園的櫻花也悄悄地開(kāi)了。
遠遠望去,群山被粉紅的云霞籠罩著(zhù),像一幅美麗的山水畫(huà),又像是一群頑皮的孩子,把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看,呀!不得了啦,原來(lái)“彩霞”是“櫻花”的杰作呀!這讓我想起一句詩(shī):“山深未必得春遲,處處山櫻壓花枝!币欢涠洳黄鹧鄣臋鸦ň谷荒軌蚬串(huà)出那么引人注目的畫(huà)面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺,好像隨時(shí)都會(huì )響起來(lái)。
我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵櫻花。穿著(zhù)粉嫩的衣裳,掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就是一名歌唱家,用人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,歌唱春天、贊美春天!風(fēng)停了,我停止了歌唱,靜靜地站在那兒。一只只文鳥(niǎo)飛來(lái)告訴我一些趣事……
我喜歡櫻花,喜歡森林公園,但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。
櫻花小學(xué)作文15
今天,風(fēng)和日麗。我們全家人來(lái)到武漢大學(xué)觀(guān)賞櫻花。我迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng),興高采烈地哼著(zhù)歌曲——“珞珈山上的櫻花”,跨進(jìn)了武漢大學(xué)的校園,匯合在觀(guān)賞櫻花的人群之中。
啊,多么美的櫻花呀:在那一排排粗壯的樹(shù)桿上,開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇形似球狀的櫻花,潔白的顏色微微泛著(zhù)紅暈,就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風(fēng)吹來(lái),無(wú)數片輕盈的花瓣,飄然飛落,落到游人的頭上、身上,落到蜿蜒的櫻花道上,仿佛是在歡迎人們的光臨。啊,櫻花,珞珈山上的櫻花,你用嫵媚和熱情溫暖著(zhù)游人的心懷……
瞧,白里透紅的櫻花,鮮艷奪目的朝霞,蔚藍的天空,飄浮的云朵,再加上游人絢麗的衣裝,構成了一幅美好的圖畫(huà)。
花瓣還在飄灑,微風(fēng)還在吹拂,游人還在觀(guān)賞。在這情景之中,爸爸用相機攝下了幾幅照片:櫻花,朝霞,天空,白云和游人歡樂(lè )的笑臉。
臨別,我特地買(mǎi)了一條漂亮的印著(zhù)櫻花的乎絹,留作紀念。待到明年櫻花盛開(kāi)時(shí),我一定會(huì )再來(lái),再來(lái)飽賞……
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