櫻花的作文（優(yōu)秀）
櫻花綻放的季節，連天上的云都變得粉嫩粉嫩的，以下是小編整理的櫻花的作文，歡迎參考閱讀！
櫻花的作文1
是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(cháng)在極為耐寒、耐署的地區，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(cháng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì )限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長(cháng)，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著(zhù)熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì )污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣，櫻花象征著(zhù)那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進(jìn)步的人們。
櫻花象征著(zhù)那些保衛祖國，不怕?tīng)奚�，與敵人抗爭的戰士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強地抗爭，捍衛祖國的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征著(zhù)那些辛勤勞碌，默默無(wú)聞，給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識，他們從未覺(jué)得累，從未覺(jué)得苦，而是樂(lè )此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識奉獻給了學(xué)生。櫻花還象征著(zhù)那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因為他們的品質(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因為它美麗的外表，也不僅僅是因為它獨特的話(huà)語(yǔ)，更是因為它象征的意義，因為它象征的是那些不怕困難，不怕?tīng)奚�，�?lè )于奉獻，品質(zhì)高尚的人……
櫻花的作文2
原來(lái)的住處邊，有一片櫻花樹(shù)，我有在櫻花樹(shù)下看書(shū)的習慣，在春天，正是櫻花開(kāi)得旺的時(shí)候，櫻花長(cháng)得也快，有的還在含苞待放，有的卻已是漫天飛舞，好不靚麗！在風(fēng)的漫步里，櫻花縈繞著(zhù)，迷人的眼。這時(shí)候，不禁作詩(shī)一首曰：“留一片粉色的倩影，留一片四溢的芳香�！�
我不喜歡讀小說(shuō)散文之類(lèi)，卻獨愛(ài)哲學(xué)。想像一下，當你抱著(zhù)書(shū)，躺在粉紅的毯上，時(shí)不時(shí)芳香撲來(lái)，沁人心脾，是否會(huì )有感而發(fā)？過(guò)往的行人摩肩接踵，偶爾熟人會(huì )向你微笑致意，每到此時(shí)，都有新的感悟。
春是短暫的，曇花一現后，櫻花也歸為平靜，飄零而去---我常為此而感惋惜，但她卻在二十來(lái)天里，燦爛地舞出了生命的奇跡，那淡抹的粉，比起霓裳也不遑多讓?zhuān)∵@是生命的意義，人生當如此��！
櫻花幾度，惆悵幾分，終是有一天，我從櫻花樹(shù)下離開(kāi)了---不見(jiàn)朋友，行人也略顯冷清。我嘆息著(zhù)，到了別處。
那之后，我再也沒(méi)去櫻花樹(shù)下抱著(zhù)書(shū)，靜默。沒(méi)那份閑情，也沒(méi)了從前那份雅致。
漫步著(zhù)，我走進(jìn)武大的櫻花園。行人很多，我便找了個(gè)清凈處，再一次躺在遍地的粉紅里，一股沉睡已久的感情如暗流般涌上來(lái)，似是古井無(wú)波，在心中卻是九轉回腸；心中刺痛，卻能感受到悠長(cháng)意味回蕩開(kāi)來(lái)，是櫻花的輕語(yǔ)嗎？
暖風(fēng)拂過(guò)，又是一陣花雨——我接住幾瓣放在手里，不知為何，反而不美。過(guò)一會(huì )，再看地上那絕美的粉紅，才頓悟往事如櫻花，隨他在心底，才是溫馨的，若是不能放開(kāi)它，則是如那手中的櫻花瓣，陷入凡塵了吧。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“人生其實(shí)很短暫，只是一個(gè)四季而已�！蔽乙膊蝗ハ�，故人往事，都隨那風(fēng)，櫻花般飄遠了，櫻花能再等一個(gè)四季，我們，卻等待不了下一個(gè)人生了！我躺在這一片粉紅里，冥冥中，我聽(tīng)到一聲耳語(yǔ)，我笑了，那聲音說(shuō)：“我們一起走過(guò)�！�
櫻花的作文3
這株櫻花樹(shù)，就生長(cháng)在我家樓下。
櫻花，那株不起眼的櫻花樹(shù)。從前，我曾一次又一次的將它給遺忘在我的腦海里。如今，它用那美麗的花朵，向我證明了它的存在，證明了它生命中的輝煌時(shí)刻
有人說(shuō)，櫻花的生命只有七天，當它長(cháng)出第一個(gè)花蕾，開(kāi)出第一束花，我相信它的心里是開(kāi)心的。它不僅是為了開(kāi)放而開(kāi)放，而是為了自己的存在而開(kāi)放，開(kāi)出自己七天中的不一樣的風(fēng)采。
你看，那如云一樣燦爛的花朵，在枝頭上搖搖晃晃，好似見(jiàn)到人害羞一般。陽(yáng)光照射在花瓣上，那撒下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，就如見(jiàn)到自己心愛(ài)的郎君一般，紅中帶著(zhù)粉、粉中帶著(zhù)白、那美麗的臉龐好似乎如古時(shí)的西施貂蟬的閉月羞花，那煞是好看。
雖然櫻花沒(méi)有玫瑰的芬芳，茉莉的高雅，水仙的清秀。但是，它擁有著(zhù)旁人所不能擁有的氣質(zhì)—謙虛，無(wú)論人們怎么贊揚它，它依然默默地奉獻出一片美好的景色，不求回報的奉獻著(zhù)，只愿活出自我。
眼前，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下慢慢的搖晃著(zhù)，帶著(zhù)那股粉霞，在這美好的春天里獻上一抹耀眼的光芒！
它不奢望什么，只為生存而開(kāi)放，這就是櫻花
櫻花的作文4
春，生機勃勃的季節。它不但為我們帶來(lái)了生趣盎然的景象，還勾起了我們那一片粉色的回憶。
隨著(zhù)春的到來(lái)，櫻花也隨之綻放。家中陽(yáng)臺上的那櫻花，也睜開(kāi)了惺忪的睡眼。這櫻花總會(huì )以最燦爛的笑容迎接春的到來(lái)。今年也不例外，但我們卻無(wú)法將美麗定格在那一刻，美好終究會(huì )遠去。
走近櫻花，你會(huì )發(fā)現，他是多么惹人喜愛(ài)。他們正在不停的嬉戲、吵鬧。
“我在開(kāi)花！”他們在笑。
“我在開(kāi)花！”他們在嚷嚷。
然而，它們可知道是自己把春天的溫暖播撒在人們的心田？
櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)的夾心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壣弦粋�(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)團團圍繞，顯得豐富愉快。我無(wú)法將這種獨特的美，用語(yǔ)言表達出來(lái)，但它卻在我心里像扎了根似的，揮之不去了。薄如紙的花瓣，用手輕輕一碰，顯得很有彈性，仿佛隨時(shí)隨刻會(huì )蹦出晶瑩的水滴，粉嫩嫩的，招人憐惜�；ò甑幕ㄈ锵褚粋�(gè)個(gè)小姑娘，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，盡顯自己的婀娜，仿佛在喊著(zhù)“我多美麗！我多美麗！”
同時(shí)，櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個(gè)小姑娘，其實(shí)他頑強的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟將這可憐的花兒放在了陽(yáng)臺，任由他自生自滅�？墒�，本以為一定凋零了的櫻花，卻奇跡般的存活了下來(lái)，盡管那幾片小櫻花以伴隨著(zhù)暴風(fēng)雨飄去，但它那直挺挺的枝干卻一動(dòng)不動(dòng)的佇立在那團泥土上。仿佛是一個(gè)守衛都城的將軍，正威風(fēng)凜凜的守護者自己的國土，不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著(zhù)“我多厲害！我多厲害！”
還有那襯托著(zhù)櫻花的綠葉，它在一旁隨風(fēng)飄動(dòng)，正默默的欣賞著(zhù)這幅美麗的畫(huà)，毫無(wú)怨言的守護著(zhù)這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂，好似一根根長(cháng)須在這上面飄蕩。
望著(zhù)這被風(fēng)吹起層層柔媚的櫻花，我以深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任由風(fēng)吹過(guò)我的臉頰……
櫻花，如雪，卻比雪還要美；櫻花，如云，卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書(shū)寫(xiě)了它的一生，用它的頑強詮釋了他的生命。
櫻花的作文5
格子窗外的櫻花瓣很輕，悠悠落落，染得微風(fēng)粉粉淡淡，不甚嬌羞。
淌過(guò)琴弦的凄楚，含淚垂簾的無(wú)奈。紫姬如櫻花般的生命，耐不住生活的哀苦，終長(cháng)眠于無(wú)邊的花海之中，在源式哀痛的心里，曾經(jīng)那些如癡如醉的，終究不過(guò)轉瞬一夢(mèng)……
夢(mèng)很美，卻夭折在了戀戀紅塵之間。
才華橫溢怎樣，憐香惜玉如何？夕顏，蔡姬，三公主……一抹抹傾撒于權貴的紅粉，即便是寵幸萬(wàn)分，也逃拖不了厄運的糾纏！臨風(fēng)撒月也好，對月傷懷也罷，曾經(jīng)風(fēng)采照人終究落發(fā)為僧，看破紅塵萬(wàn)般無(wú)奈遁入空門(mén)，從此凄清慘惻的尋著(zhù)紫姬的琴聲，踉蹌而去……
緩緩伸出手，只感覺(jué)冷風(fēng)顫冽的呼吸，纏繞著(zhù)冰冷的指間，若即若離的花影，搖曳衰落，縱然枝頭不和，也將無(wú)奈的隨風(fēng)而逝……
記憶的弦音在凋零，卻終斷不了，那縷縷刺骨的顫韻……
櫻花的作文6
東京——地球上唯一的一座歡快地走在滅亡道路上如古巴比倫般奢華的都市。
櫻花——地球上唯一一種盛大地凋謝在最美時(shí)的無(wú)比脆弱的花。
當繁華大都市的帷幕拉起，當櫻的花瓣如雪般狂亂飄在這個(gè)麗影霓裳的城市時(shí)，這個(gè)僅由物質(zhì)支撐的如泡沫般的城市的內在開(kāi)始崩塌了。在物欲橫流、冰冷頹廢的東京里，美麗的櫻在枝頭綻開(kāi)，粉紅色的花瓣飛在空中，它是美麗的，但它同時(shí)又是脆弱的，這種東京唯一純潔的植物仿佛隨時(shí)都等待著(zhù)墮落。那么，當它纖巧的成為殘缺，美麗的成為烏有時(shí)，這座迷幻的城市是否也將在靜溢無(wú)聲的流淌著(zhù)地空氣里消失？就讓漫天飛舞的櫻花為東京送行吧。這真是一場(chǎng)美麗盛大地令人眩目地櫻花葬禮��！
櫻花的作文7
前幾天，我們在校園里打掃衛生時(shí)，發(fā)現了一種粉紅色花的樹(shù)，許多同學(xué)說(shuō)那是櫻花，但我知道那不是。櫻花的花朵更稠密，是粉嫩粉嫩的紅色，綠色的葉子襯著(zhù)碩大而飽滿(mǎn)的花朵，如同置身與天堂的美。
櫻花是浪漫的代名詞。但郭敬明說(shuō)：櫻花是一種殘酷的樹(shù)，它根下埋的尸體越多，它就開(kāi)的越絢爛。這或許與他憂(yōu)郁的個(gè)性有關(guān)。他總說(shuō)一些讓人覺(jué)得似有非無(wú)的話(huà)，卻讓人感受到另一個(gè)真實(shí)的世界。他的《夢(mèng)里花落知多少》讓無(wú)數女孩子感動(dòng)得稀里嘩啦。我屬蛇，也是冷血動(dòng)物，我不喜歡感傷，卻時(shí)時(shí)感傷。我沒(méi)有看過(guò)他的小說(shuō)，那是一個(gè)我所禁忌的世界。
相比之下，我更加喜歡日本漫畫(huà)，動(dòng)漫王國日本也許是我所向往的地方�，F在正提倡“八榮八恥”，而我卻想著(zhù)要去日本，真有些叛國的罪惡。但親愛(ài)的中國，請不要感傷，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)測試，證明我仍然是一個(gè)適合于住在中國的傳統分子，即使我喜歡牛奶面包甚于大餅油條。
一個(gè)細雨纏綿的早晨，我在籃球場(chǎng)附近看到了櫻花樹(shù)，不是想象中的高大，也沒(méi)有想象中的瑰麗。那一種安靜的美，讓人有些失落。真的想看看“櫻花之都”的櫻花，在紛飛的粉色花瓣中的美麗，想想就令人心醉。我所知道的日本漫畫(huà)，只要有情侶的地方就有滿(mǎn)山坡的櫻花樹(shù)絢爛開(kāi)放。于是在櫻花飄飛的日子里，服部遇到了和葉。不知道服部對和葉說(shuō)“終于找到你了”的感受，也許是我在學(xué)校一角找到櫻花時(shí)的那一種感動(dòng)吧。和葉也許永遠也不會(huì )知道服部要找的人就是自己，可這又有什么關(guān)系呢？他們等的人就是對方啊。
櫻花不比牡丹的雍容華貴，不比君子蘭的高貴典雅，不比凌寒獨自開(kāi)的梅花，卻有一種說(shuō)不出的美，不是一朵而是一片。白的或粉紅的櫻花簇擁在一起，稀朗處也別有一番韻味。
一片絢爛的櫻花下，一個(gè)可愛(ài)的小女孩穿著(zhù)一身花色的和服，拍著(zhù)一只花皮球，口中哼著(zhù)一首亙古不變的兒歌。那聲音回響在櫻花樹(shù)旁，縈繞在耳邊。遠處，一個(gè)男孩趴在黑棕色的木格子欄桿上，那顏色和他的膚色好像，那場(chǎng)景美得讓人忘記了呼吸……多年以后，男孩拿著(zhù)從櫻花樹(shù)下拾到的白毫來(lái)到東京找尋女孩，終于他發(fā)現――要找的人已經(jīng)在他身邊等了好久了，只是他沒(méi)發(fā)現。
這是服部與和葉的故事――在櫻花樹(shù)下不由想起來(lái)的故事。不知道自己為什么這么迷戀動(dòng)漫，迷戀日本，只是覺(jué)得那里有我追求的東西�；蛟S是因為在顯示生活中再也找不到的完美，只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美�？梢岳斫鉃槭裁粗袊斯展n了，因為在日韓劇中的結局多數是團圓的。無(wú)論在何方，主人公都能走到一起。而中國則喜歡用悲劇來(lái)感動(dòng)人，以致于很多東西都悲不到深處，又喜不到及至的境地�！栋肷墶�，顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起，最后在戰火連天中悔恨終身�！督鸱凼兰摇�，冷清秋終是與燕西各奔東西，帶著(zhù)上半生的悔恨和纏綿，他們在家族的沒(méi)落中消亡�！短湫σ蚓墶�，鳳喜和家樹(shù)的悲劇讓每個(gè)人心寒。至于《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰，桃枝和水村最后的相遇留給看者無(wú)限想象空間。這些都是發(fā)生在民國和抗日期間的故事，再看看眼前吧：《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻身。雖然也有許多團圓結局的，但多數都是看了就忘，一點(diǎn)也不深刻的故事。
日本人則不同，他們不專(zhuān)攻“愛(ài)情”這個(gè)豐腴區。他們更注重對親情和友情的宣揚。雖然日本人很早就涉入愛(ài)情，但他們更倚重親情和友情，畢竟它們比愛(ài)情更牢固。
不知不覺(jué)，已經(jīng)在這個(gè)新高中半年了，人生好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣，很真實(shí)的顫動(dòng)，連同雨水濕潤了我的手。
櫻花的作文8
無(wú)聊的暑假又一次用它自己那干躁得沒(méi)有半點(diǎn)水分得手敲開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)生頓時(shí)如同一群麻雀，嘰嘰喳喳地穿過(guò)校門(mén)。想要利用暑假充足的時(shí)間去尋找校園外真正屬于自己的一片天。
只有我，面對冗長(cháng)的暑假不知所措。像是突然失去了目標一般，盲目地摸索著(zhù)前進(jìn)的道路。
冷不丁地被死黨不耐煩的拽出了校門(mén)，走在回家的路上，竟然出人意料地認真聽(tīng)她說(shuō)完了一路的話(huà)而沒(méi)有插半句嘴。
我感到無(wú)比的悶熱和無(wú)聊。這個(gè)夏天應該會(huì )很難熬吧。坐在空蕩蕩的窗前，這樣想著(zhù)。
五天后，因為我在家的無(wú)所事事，徹底惹怒了母親。為了讓我不再讓她操心，便把我送到離我家不遠的一個(gè)冒牌補習班。讓我插在一大群不認識的人群里，過(guò)著(zhù)無(wú)聊，吵鬧卻又不失精彩的補課生活。唯一讓我高興的是我的死黨唐超也在。
第二天，我正式進(jìn)入這個(gè)班�？蓞s因為勢單力薄便和死黨一同擠在極度靠墻的第三排。
就這樣無(wú)風(fēng)無(wú)浪地過(guò)了一天又一天，總是重復著(zhù)一切。
直到有一天，唐超說(shuō)她受不了了。便決定去尋找其他的座位，在她找到后也讓我一起去，可我拒絕了，并笑著(zhù)對她說(shuō)：“你呀！還是先顧好自己吧！你找的那個(gè)座位勉強才能擠下你，再加上我，豈不都成了連體嬰兒啦！放你一百個(gè)心吧，我在這兒很好��！”接著(zhù)，笑著(zhù)幫她收拾完了書(shū)包，就送她過(guò)去了。
她走后，我仍然平靜地過(guò)了三天，可到了第四天，便忍不住了。再也無(wú)力去抗拒鋪天蓋地涌過(guò)來(lái)的`孤獨的浪潮，像是沒(méi)有預期的，讓我趴在桌子上。手埋在交叉的雙臂里，想要哭泣，才知道自己根本不可以在補習班里哭。想要流淚，可過(guò)了許久，才發(fā)現自己根本流不出淚。在這由兩只手臂所創(chuàng )造出的一片黑暗中，我卻無(wú)助地感到了無(wú)邊的落寞。
想到日本動(dòng)漫里的一片片櫻樹(shù)林。曾不止一次地幻想過(guò)一個(gè)女孩站在一棵櫻花樹(shù)下，任由一朵朵花的瓣飄落過(guò)自己的發(fā)絲。
可如今，我只發(fā)覺(jué)自己同樣站在了一片櫻樹(shù)林里，可頭頂上是一棵沒(méi)有生長(cháng)一片樹(shù)葉的枯樹(shù)，一根蒼老的枯枝將我頭頂原本湛藍的天無(wú)情地分割成了一個(gè)又一個(gè)支離破碎的藍色透明玻璃。望著(zhù)身旁無(wú)數棵飄舞著(zhù)曼妙櫻花瓣的櫻樹(shù)。眼皮像一塊厚重的窗簾，遮住了窗外燦爛得刺眼的陽(yáng)光。仿佛想要下定決心，讓自己的雙眼習慣黑暗；讓自己的心習慣孤獨。
我可以站在另一棵樹(shù)下，另一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花，同時(shí)又飄落著(zhù)淡粉色的樹(shù)下。
然而，我沒(méi)有，我不愿意這樣做。
我舍不得它。舍不得離開(kāi)這棵我一直守候著(zhù)的樹(shù)，盡管它不再開(kāi)一朵花，不再生長(cháng)一片綠葉，盡管它已然枯死。
我不會(huì )離開(kāi)熟悉的它而虛榮地躲在另一棵陌生但卻美麗的櫻花樹(shù)下。
櫻花的作文9
我，曾經(jīng)是無(wú)比衷心的愛(ài)著(zhù)櫻花。愛(ài)它的輕柔；愛(ài)它的紛飛；愛(ài)它的馨香。當它從母親體內悄悄探出頭，迎著(zhù)和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。
我很久以前聽(tīng)到過(guò)這樣一段詩(shī)：銘記你眼角的流光，貪戀你唇邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我愿做一朵櫻花，綻放在你的指尖。就讓我變幻成一朵櫻花，只為你一人開(kāi)放。日本，是櫻花的故土，是櫻花凋零的墳墓。櫻花又開(kāi)了，可是絢爛的開(kāi)放，卻是為凄婉的凋零做準備。它開(kāi)的那么炫爛，又消亡的那么優(yōu)雅。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿粉色輕紗的女子邁著(zhù)碎步向我走來(lái)，我想去拉住她，她卻又一個(gè)轉身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一雙無(wú)形的手扼住了我的咽喉，怎樣也叫不出來(lái)。瞬間，我的四周起了一股紫色的煙霧，慢慢的將我掩藏吞噬。夢(mèng)醒，我似乎想去捕捉夢(mèng)境，卻發(fā)現只是徒勞無(wú)獲。
記憶中有一處長(cháng)亭，落英旋舞，撩人心緒。
來(lái)到一的寂寞的小鎮，記憶中的景色屢屢浮現在我的腦海，這兒沒(méi)有櫻花呀！沒(méi)有櫻花，感覺(jué)就像生命中失去了養分，像一張泛白的紙，被人隨意丟棄在風(fēng)中，小鎮上的雨天往往比晴天多出幾倍，一個(gè)人在寂寞的街角，獨自憂(yōu)傷。沒(méi)有路燈的拐角處，沒(méi)有一絲溫暖的味道。我腦海中的粉色，又開(kāi)始紛紛揚揚，隨風(fēng)飄散在天涯海角。你曾告訴我，那是最接近天堂的地方。和著(zhù)風(fēng)的花朵，奏出生命的樂(lè )章，就是離殤。
櫻花的作文10
時(shí)間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠只停留在三四月份。不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)是那么的明顯。
猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái)；原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛；原來(lái)我早已忽略了那么多的美；原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習學(xué)到忽略其他一切的程度。
靜靜地看著(zhù)學(xué)生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細觀(guān)賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花？不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養花的人更是數不勝數，但真正懂花的人又有多少呢？
櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因為她永遠都是一枝獨立，讓人遠遠就能發(fā)現她獨一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因為她們永遠都是簇擁在一起的，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒(méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團結就是力量”這句話(huà)吧。
櫻花的苦是我無(wú)法體會(huì )的，但我知道，她是希望有人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著(zhù)。
老人們借著(zhù)養花種樹(shù)打法著(zhù)無(wú)聊的時(shí)光，這也算真正的懂她嗎？櫻花一絲苦笑。
年輕人努力工作，追名逐利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開(kāi)脫。
大學(xué)生追求時(shí)尚。追隨時(shí)尚的潮流，這也沒(méi)什么不對啊，櫻花安慰自己。
高中生更是把學(xué)習當做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。
至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時(shí)間就好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，哪還去公園賞什么花啊。當心魯迅先生從地下爬起來(lái)寫(xiě)文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。
在櫻花的心要絕望時(shí)，來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹(shù)肆意搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)干!櫻花飄落。
春天無(wú)聲的走過(guò)，櫻花在絕望中凋零!
【櫻花的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
櫻花的優(yōu)秀作文05-22
櫻花優(yōu)秀作文07-19
櫻花優(yōu)秀作文09-06
櫻花淚優(yōu)秀作文09-01
關(guān)于櫻花的優(yōu)秀作文05-01
寫(xiě)櫻花的優(yōu)秀作文01-16
櫻花游記優(yōu)秀作文10-05
看櫻花優(yōu)秀作文02-27