不換車(chē)的堅持才是教育-議論文900字
在日常學(xué)習和工作中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編收集整理的不換車(chē)的堅持才是教育-議論文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當開(kāi)跑車(chē)送孩子上學(xué)的李先生拒絕因照顧其他孩子的心情而換車(chē)時(shí)，他被高舉“教育”旗幟的老師趕出了群。我的心也涼了半截，引起攀比這個(gè)罪名來(lái)得猝不及防，以此來(lái)逼人放棄他因勞動(dòng)所得的與之匹配的財富，這種行為太過(guò)無(wú)理和可笑。
到底是三年級的孩子會(huì )攀比，還是家長(cháng)與老師的不平衡心理披著(zhù)利于孩子的外衣在作怪，其實(shí)顯而易見(jiàn)。送孩子上學(xué)本是一件充滿(mǎn)溫情的事，因仇富的不良心態(tài)，人們只看到了“跑車(chē)”的形式，打上炫富的標簽，曲解了父愛(ài)還躲在屏幕背后自鳴得意，不可不為之悲哀。王小波說(shuō)“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己無(wú)能的憤怒�！痹谪敻幻媲�，自卑太無(wú)助，憤怒又很茫然，所以折中的仇恨被人們選擇，排擠富人時(shí)便不會(huì )不知所措，拉上教育的名號讓鳴聲更尖厲，讓“換車(chē)”的要求聽(tīng)起來(lái)也冠冕堂皇。
但我們絕不肯也不能接受，如果李先生換了跑車(chē)，從某種意義上也就承認了他們畸形心態(tài)的合理性。況且這樣的'要求永不會(huì )停息，一位李先生換了跑車(chē)，那么富有的王先生趙先生也被指責與詬病，當先生們換掉了跑車(chē)，那么家里的別墅也該落鎖，身上的林林總總上上下下的可能引起攀比的物件一概要消失，這該是一個(gè)多么殘忍與可怕的社會(huì )。
叔本華在《人生的智慧》中寫(xiě)道：“約束自己比任何手段都更有效的讓我們避免外在束縛”。與其逼迫勞動(dòng)者扔掉財富，不如收起嫉妒之心，降下所謂教育的旗幟來(lái)用他們的“富”激發(fā)自己的努力。我們該尊重每一位努力而獲得財富的人，這個(gè)社會(huì )才能鼓勵年輕人開(kāi)拓進(jìn)取并為光明未來(lái)而奮斗，逃避永遠無(wú)法改變現狀。教育的本質(zhì)該是消除這種心理而不是消除這種來(lái)源，李先生的堅持反而是一種教育，對孩子，對家長(cháng)，對社會(huì )亦是。
我們坦然承認這個(gè)世界上有人浮躁地用外物來(lái)包裝自己，享受別人羨慕與嫉妒的目光來(lái)自我滿(mǎn)足�？墒撬麄冊届乓珒刃脑饺鄙�，如果我們真的面對窮與富淡然無(wú)謂，他們的優(yōu)越感便蕩然無(wú)存了。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。如果一個(gè)人知道自己為什么而活，便可以忍受任何一種生活。我們追尋的財富合該是內心的充實(shí)與豐盈感，靈魂的高貴從不用財產(chǎn)多寡而評判。
尼采說(shuō)人和樹(shù)是一樣的，越是高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底�？墒窍蛲敻缓统鸷薷蝗吮揪筒辉摶鞛橐徽�。是李先生的堅持為我們指引了方向，且去追尋陽(yáng)光，且去見(jiàn)證人生的意義，比起老師拙劣的借口，這才是真正的教育。
【不換車(chē)的堅持才是教育-議論文900字】相關(guān)文章：
堅持才是終點(diǎn)09-11
堅持就是勝利的議論文-堅持12-20
有關(guān)堅持的議論文作文10-12
學(xué)會(huì )堅持作文800字議論文 學(xué)會(huì )堅持的作文800字議論文09-14
堅持議論文15篇12-20
堅持高二議論文作文12-21
堅持信念的作文4篇_議論文12-09
高三堅持的議論文800字06-30