高二親情議論文作文
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中,大家總少不了接觸論文吧,論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編為大家收集的高二親情議論文作文,歡迎大家分享。
高二親情議論文作文1
有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著(zhù)你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著(zhù)你,以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無(wú)所不能的。我們會(huì )眼光中泛著(zhù)單純羨慕的看著(zhù)爸爸樓上樓下的搬著(zhù)大米,白面;看著(zhù)媽媽迷人的眼眸放著(zhù)動(dòng)人的光彩;看著(zhù)爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著(zhù)媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì )雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護神。
記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。
高二親情議論文作文2
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤了心田。曾經(jīng)認為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí),陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習騎自行車(chē),扶起摔倒的我的是我的母親,站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是我的父親。小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。舉辦生日聚會(huì ),陪我吹蠟燭的是我的母親。
替我吹氣球的是我的父親。手指感染,上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著(zhù)我切反復告訴我別害怕的是我的母親,被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的是我的父親!鞘俏业母赣H不會(huì )表達感情,還是……自從那件事,就讓我體會(huì )到了父愛(ài)。我的父親是個(gè)廚藝了得的人,可他不是廚師,所以他的廚藝只能在家里顯擺,可晚飯不是他做的,只有家里有客人或吃宵夜時(shí),才能?chē)L到他燒的飯菜。那天,離期中考試的日期越來(lái)越近了。那天的作業(yè)也比較多,如果做完了學(xué)校作業(yè),還有一大堆的`復習試卷,我趴在桌上馬不停蹄地做著(zhù)堆積如山的作業(yè),“當當——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。
此時(shí),我又困又累,手指麻木了,手臂也快抬不起來(lái)了。頭也昏沉沉的,眼皮又酸又澀,目光模糊,望出去的字像扭動(dòng)的小蟲(chóng)。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺(jué),那該多好!忽然一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼旁,轉頭一看,原來(lái)是爸爸。他端著(zhù)一碗熱氣騰騰的餛飩,一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。爸爸關(guān)切地說(shuō):“累了吧,休息一下,吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久,真有些餓了。我接過(guò)碗,立即吃了起來(lái),爸爸站在一邊滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我,一臉滿(mǎn)足與欣慰。我望著(zhù)碗里的一個(gè)個(gè)餛飩,他們宛如一朵朵百合花,鮮美的湯上漂浮著(zhù)紫菜和蛋絲,這是爸爸特意為我做的!
如果把母親比做是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默吐著(zhù)他那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!
高二親情議論文作文3
親情濃濃,我要珍藏。
——題記
雨傘下的親情
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這歌唱得好。
嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個(gè)不停?戳丝幢,還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了,可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想:是冒著(zhù)雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時(shí)肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來(lái)。于是,我決定冒著(zhù)雨回家。剛到教室門(mén)口,就發(fā)現了一個(gè)很熟悉的身影,是媽媽帶了雨傘來(lái)接我了。我好高興、好激動(dòng),很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了;氐郊抑,我才發(fā)現媽媽的身子濕了大半,而我幾乎沒(méi)有被淋著(zhù)一滴雨!皨?zhuān)趺催@樣……”“媽沒(méi)事的,媽身體結實(shí)著(zhù)呢!蹦赣H微笑著(zhù)、淡淡地說(shuō)。我流下了幸福的眼淚。
母親對我的好,我將永遠珍藏在記憶的深處。
爸爸的愛(ài)
“怎么考得這么不理想?下次要努力呀!备赣H看了我的成績(jì)后,有點(diǎn)擔心,接著(zhù)又安慰我,“要認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),你會(huì )學(xué)得好的!
過(guò)去,我只感覺(jué)到父親的嚴厲,好像對我很冷漠,根本不會(huì )關(guān)心人,為了一家人的生計起早貪黑,不知勞苦,也從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習,F在,我要參加中考了,他便親自過(guò)問(wèn)了。原來(lái),父親一直在心里關(guān)心著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習,只是沒(méi)有表露出來(lái)而已。我感受到了父親的關(guān)愛(ài),要將這親情珍藏。
親情讓人感到那樣的溫暖,是我一生的財富,我將好好珍藏。
當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候;當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候,便是秋了,便是樹(shù)木落葉的季節了。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉的秋風(fēng)和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,冬一樣迷人。
秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著(zhù)。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著(zhù)秋蟲(chóng)的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著(zhù)寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著(zhù)枝條,蔭影罩著(zhù)蜿蜒的野草叢叢的小路。
高二親情議論文作文4
果說(shuō)我是一只鳥(niǎo),就是親情為我撐起了這片天空;如果說(shuō)我是一棵樹(shù),就是親情這條河在滋潤著(zhù)我;如果說(shuō)我是一只小船,就是親情這個(gè)港灣讓我停泊。世上最平凡的偉大正是這——親情!
親情總是以最平常方式展現,卻包含著(zhù)最不平常的人間親真情。親情不會(huì )給人驚心動(dòng)魂的感受,卻給人最深的感動(dòng)。
秋風(fēng)乍起,樹(shù)葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱,這時(shí)是最普通不過(guò)的事了。試問(wèn):這片樹(shù)葉還能再一次地從樹(shù)上飄落到小溪里嗎?每一片樹(shù)葉都是獨一無(wú)二的。人生就如同小溪,那些平凡的親情小事不允重來(lái)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去,我拎著(zhù)一人小飯盒,媽媽提著(zhù)兩大盒飯菜。走在田壟上,我一邊牽著(zhù)媽媽的手,一邊唱著(zhù)歌兒!靶“淄靡惶惶忠惶边蹦跳著(zhù)幾步?吹叫÷愤呌谢▋毫,不管大小,總是一把抓來(lái),全放在媽媽的掌心,見(jiàn)到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽(yáng)花兒,媽媽就揮下葉片,笑著(zhù)為我把花插到我那不是很長(cháng)的頭發(fā)上,此時(shí)的我更我樂(lè )得_顛_顛的,媽媽撫著(zhù)我那柔順的頭發(fā),露出欣慰的笑容,我就故意昂著(zhù)頭,向媽媽炫耀。
我很想再去牽媽媽的手,可那白皙細膩已變得暗淡粗糙了,我很想再去采花兒給媽媽?zhuān)蓩寢尩耐饶_從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水,淡淡地滋養我們成長(cháng)。平時(shí)也許不覺(jué)得可貴,但卻與我們的生命相伴一生,不可或缺。珍惜親情,過(guò)去了就再也不會(huì )重現了。
最近,我感冒了,喉嚨痛,總是咳嗽,聲音沙啞了很多。爸爸見(jiàn)了,很心疼,二話(huà)不說(shuō),就跑出去給我買(mǎi)藥。當時(shí),天色已經(jīng)很晚了,但爸爸,不顧這些,我很感動(dòng),覺(jué)得自己好幸福哦。我就像一條在幸福的海洋里遨游的小魚(yú),欣賞著(zhù)美麗的?,享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸,好溫暖。
其實(shí),愛(ài)很平凡,卻很溫暖。它是春天里的陽(yáng)光,融化你心里一塊塊寒冰,然后變成淙淙的泉水。
那是一個(gè)下雨的夜晚。窗外,下著(zhù)蒙蒙細雨,我的心就像亂了的線(xiàn),找不到頭和尾。媽媽看我緊皺頭,不由過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“我今天測試,好像寫(xiě)錯了,“驚惶失措”的“惶”寫(xiě)成了“慌”,怎么辦呀,語(yǔ)文書(shū)上有的,急死我了!”我急著(zhù)說(shuō)。眼眶濕潤了,忍不住掉下了眼淚。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)小錯誤,這一次的錯誤,下一次的成功,就當是鍛煉,別急,吃一塹,長(cháng)一智嘛,沒(méi)關(guān)系的!蔽衣(tīng)了,心里好受多了,媽媽又給我泡了一杯熱牛奶,好溫暖。不光要被愛(ài),還要愛(ài)別人。媽媽累了,捶捶背,爸爸渴了,倒杯茶。讓愛(ài)包圍整個(gè)家,一年四季都是溫暖如春。
生活,平平凡凡,愛(ài),一點(diǎn)一滴,匯聚成大海,無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有止盡。
高二親情議論文作文5
親情是什么?親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光,無(wú)論我們走出多遠,飛的多高,他們總是在我們身邊用信任、鼓勵的目光注視著(zhù)我們;當你面臨失敗時(shí),他們總會(huì )走上前來(lái),用那一雙雙大手將你扶起,用溫馨而又不乏斗志的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你繼續向前;當你成功時(shí),他們會(huì )在表?yè)P你的同時(shí)告誡你不要驕傲,要繼續努力,因為他們也因你的成功而感到欣慰。
你,何曾不曾擁有這不平凡的親情。
小時(shí)候,我們都認為親情是理所當然的,然而,時(shí)間告訴我親情不是我所想象的那樣簡(jiǎn)單,冰心說(shuō)過(guò):“親情是一種深度,友情是一種廣度,而愛(ài)情則是一種純度。親情是一種沒(méi)有條件,不求回報的陽(yáng)光沐;友情是一種浩蕩宏大、可以隨意安然棲息的理想堤岸;而愛(ài)情則是一種神秘無(wú)邊、可以使歌至忘情類(lèi)脂瀟灑的心靈照耀!
的確,親情是一種沒(méi)有任何條件,不求回報的陽(yáng)光沐浴,每個(gè)人都不需要別人能夠為自己做些什么,然而,其他的人又都會(huì )默默的付出,讓她免受傷害,生活在幸福之中。
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們給予了他們多少,他們又給予了我們多少??jì)蓚(gè)無(wú)法比擬的數字。我們所給予他們的,是另他們一次次的為我們操心,一次次的為我們擔心,一次次的對我們失望,而他們所給予給我們的,我們卻從未重視過(guò),也從未記得,因為我們的思想里,始終有這這樣一個(gè)意識——他們關(guān)愛(ài)我們是理所當然。即便如此,他們仍舊默默付出中,只因他們對我們的愛(ài)一直平凡的存在著(zhù),從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),如此,才有了我們開(kāi)心的每一天。
那份無(wú)言的愛(ài),才是世間最美的聲音,無(wú)聲勝有聲,譜寫(xiě)了時(shí)間最動(dòng)聽(tīng)了樂(lè )曲。
某一天,我們終于了解到了親情是一縷不斷地情絲,平平凡凡,無(wú)怨無(wú)悔,所有的愛(ài)都名正言順,沒(méi)有絲毫理由可尋,正當這個(gè)時(shí)候,我們準備用自己的行動(dòng)去回報他們時(shí),他們已經(jīng)老了…
他們的給予總是那么多,他們的愛(ài)總是不留痕跡,無(wú)微不至,做兒女的總是欠他們那么多,終有一天,我們會(huì )成為他們,讓這份愛(ài)永遠傳遞…
親情如酒,儲存的越久越醇;親情是茶,越品越能懂得其中滋味。從現在開(kāi)始,就讓我們用心去回應他們的付出,用行動(dòng)去安撫他們那殘弱的身軀!
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