生命的顏色議論文（精選41篇）
在學(xué)習和工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生命的顏色議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的顏色議論文 篇1
小草說(shuō)：“生命是綠色的，因為它代表生命的活力與清新�！�
花朵說(shuō)：“生命是五彩斑斕的，因為它讓自己美麗迷人�！�
大自然創(chuàng )造出這么多使人神往的顏色，編織著(zhù)人們豐富多彩的世界，生命也因此變得美麗。有的人喜歡藍色，而有的人喜歡咖啡色……然而，生命中還有一種特別的顏色。
它，既代表著(zhù)莊嚴，肅穆，又是處境艱難無(wú)比，生活困苦不堪的象征。它，有人謂之悲涼，有人怨其虛無(wú)�？煞裼腥讼氲�，它竟也是通網(wǎng)光明美好的路，一條坎坷的，布滿(mǎn)荊棘的路。而它，就是黑色。
蝴蝶在化蛹之前本可以安樂(lè )地生活著(zhù)，在枝頭懶懶地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)七彩分呈的世界�？墒�，它放棄了彩色的世界，而是選擇了黑色，它化成了蛹。從此只有黑色陪伴著(zhù)它。過(guò)了些天，當它艱難地破蛹而出時(shí)，當一對幻彩的翅出現時(shí)，它更加美麗了。從那以后，蝴蝶不僅擁有大地，它更屬于廣闊的天空！而黑色，和那空殼永遠掛在過(guò)去的枝頭上了。
回顧人類(lèi)的歷史長(cháng)河，又有誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)黑暗，才走向光明的？
海倫·凱勒，一位很不平凡的人。她很小的時(shí)候就既聾、又啞，甚至深受著(zhù)雙目失明之苦，就是這樣的海倫-凱勒，憑借驚人的毅力，導師莎莉文和給她巨大幫助人的耐心，友愛(ài)，在黑暗中學(xué)習26個(gè)字母，在黑暗中觸摸物體來(lái)認識物體，并奇跡般地學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，考進(jìn)了英國劍橋大學(xué)，最終成為了偉大的作家，教育家，這是多么不可思議��！我想，人類(lèi)的世界對海倫-凱勒來(lái)說(shuō)是黑色的，看不到一絲光明，也聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音的。然而，她給予人類(lèi)的卻是無(wú)比光明，無(wú)比溫暖的。
古今中外，這樣的例子比比皆是�！叭松舨�，世路有屈曲”，黑色無(wú)處不在，與其憎惡，躲避，不如像養蜂人親近蜂群取蜜那樣，去親近黑色，欣賞黑色。我們只有經(jīng)歷了黑暗，方能看到黎明。只有酸甜苦辣盡品嘗，人生才豐富多彩。
七彩人生，我愿在我的生命中添加一墨濃黑的畫(huà)跡，來(lái)襯托出生命的彩虹。我愿化作揚帆遠航的船只，弄潮于浪尖之上，穿行于風(fēng)雨之中，讓自己經(jīng)得起驚濤駭浪的考驗，來(lái)欣賞平靜美麗的大海。
朋友，請記住這句話(huà)吧，“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
生命的顏色議論文 篇2
生命是一束鮮花，有綻放的的那一天，也有凋謝的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么樣的痕跡，能為這個(gè)世界貢獻出什么東西，這才是生命的意義。
我們生活在一個(gè)藍色的星球上，在這里每時(shí)每刻都會(huì )有一個(gè)生命誕生和死亡。我以為生命不只是一種顏色，生命應該是豐富多彩的，像彩虹一樣，能夠在天空上留下一筆絢爛。
生命是紅色的，像火一樣在燃燒，在爆發(fā)，即使最后會(huì )化為灰燼，也會(huì )為曾經(jīng)給這個(gè)世界散發(fā)過(guò)光和熱而感到無(wú)比驕傲與自豪。
生命是黃色的，像金子一樣堅硬頑強，永不屈服。面對諸多的挫折與磨難，卻連眼睛都不眨一下，毅然決然地闖了過(guò)去。
生命是綠色的，像松柏一樣不懼嚴寒，與風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗，在刺骨寒風(fēng)的折磨之下，仍能散發(fā)出勃勃生機，因為它相信自己能夠挺過(guò)去。綠色是一種自信。
生命是藍色的，像大海一樣寬廣，能夠包容一切，原諒他人犯下的種種過(guò)錯。藍色是寬容和理解，能把任何痛苦都看得像針尖上的一滴水，微不足道。
生命是紫色的，像紫羅蘭一樣，雖然看起來(lái)神秘，卻能散發(fā)一種撲鼻的香氣。紫色是展現，是能將自己獨有的長(cháng)處淋漓盡致地發(fā)揮，只為在你的心里留下一瞬間的震撼。
生命是白色的，是道德高尚的表現，心中充滿(mǎn)了善良與仁愛(ài)，能夠在他人危難的時(shí)候，伸出援助的雙手。雪中送炭，卻從未想要什么回報，默默地奉獻出自己。
生命是黑色的，顯得深沉又不失光彩。對自己的工作高度負責，從不放棄。黑色是守護，就像漫天繁星于黑夜，只為了凸顯出星光的燦爛。
生命有各種各樣的顏色，有粉紅，有鵝黃，有草綠，有天藍……不同的顏色，一樣的美好，譜寫(xiě)了一段生命的美妙。
生命的顏色議論文 篇3
生命是純潔的，在面對純潔的生命時(shí)，一切杰出與平庸都微不足道，一切偉大與卑微都隨風(fēng)而散。
不加修飾，沒(méi)有約束，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，這就是生命的真諦。從這個(gè)意義上說(shuō)，真正的生命是不可以用一種或幾種顏色來(lái)形容的。有些人的生命就像一片楓葉，紅紅火火，有些人的生命就像一杯綠茶，清清淡淡，有些人的生命就像一朵菊花，身披黃金甲，在百花凋零時(shí)，后來(lái)居上，有些人的生命就像一朵曇花，與黑夜共舞，留下驚鴻一瞥后迅速凋零……而我卻獨自向往那摒棄一切顏色的清澈與透明。
我們應該用什么顏色來(lái)形容陶淵明的人生？是名垂青史的金色，還是仕途坎坷的灰色？似乎一切顏色在此處都顯得蒼白無(wú)力。他用田園來(lái)凈化自己的生命，用溪水來(lái)洗滌自己的靈魂，讓生命歸于自然，歸于真實(shí)。他追求一種恬淡，以至于他的生命淡到幾乎沒(méi)有顏色，或許此時(shí)無(wú)色更勝有色。
我們應該用什么顏色來(lái)形容賈寶玉的人生？是享盡榮華富貴的金色，還是沉溺于胭脂花粉的粉色？似乎一切顏色在此處都顯得牽強附會(huì )。他不愿與須眉濁物同流合污，于是他做盡荒唐事，卻也流盡荒唐淚，最后在晨鐘暮鼓中與青燈古佛為伴，置喧囂紅塵于身后，讓生命歸于清澈歸于透明。
當今社會(huì )，物欲橫流，似乎彩色正在成為一種潮流。白天，車(chē)水馬龍的大街上，人們服飾各異，令人眼花繚亂。晚上，五顏六色的霓虹燈招牌更是鋪天蓋地。于是，人們的生命似乎也變得色彩絢爛起來(lái)，每個(gè)人都行色匆匆，都在為自己的金色年華而奮斗。然而，這并不是生命的本質(zhì)。當你走到生命的最后一刻時(shí)，你成功時(shí)的光輝已被隱去，你失敗時(shí)的黑暗已被遺忘，所有的顏色都不再重要。你的生命會(huì )變得純潔變得真實(shí)，然后，輕輕的你走了，帶不走一片云彩。
或許生命就是一個(gè)輪回，始于無(wú)色，中間的過(guò)程中被涂上各種顏色，最后又歸于無(wú)色。有色的生命結束了，無(wú)色的生命卻逐漸鋪展開(kāi)來(lái)。
生命的最高境界在于無(wú)色�；蛟S只有無(wú)色，才會(huì )永不褪色。
生命的顏色議論文 篇4
冬日里，坐在二樓的窗戶(hù)旁，側目便看到一棵快枯死的冬青樹(shù)。就這么剩下幾條的枝椏，還長(cháng)著(zhù)青青的葉子�？磥�(lái)，這棵伴著(zhù)我兒時(shí)生活的冬青樹(shù)離“大去之期不遠矣”。生命，對于這棵將化為塵土的老樹(shù)來(lái)講，是一種淡漠的灰色，我不禁掠過(guò)一絲悲涼。
好久沒(méi)有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然間，我發(fā)現，那棵老樹(shù)幾乎全無(wú)生機，彌漫著(zhù)一股淡淡的死氣，但在那毫無(wú)生機的老樹(shù)之下，有那么幾點(diǎn)綠芽?jì)簭闹型赋�，仔細一看，在它那粗糙的�?shù)根旁，有幾株小冬青樹(shù)長(cháng)了起來(lái)，它們抽出嫩綠的芽?jì)�，用那充滿(mǎn)生機的新綠來(lái)裝飾著(zhù)這灰色的世界。
我莫名的驚訝，莫名激動(dòng)，突然覺(jué)得有一股東西往上涌，暖暖的，終于，整個(gè)眼眶都濕潤了。它雖身死，但它卻昭示了自己活過(guò)的意義，為種族的延續，做出了貢獻，它這一生是有意義的。生命，是一段短暫而有限的旅程，在這份短暫和有限中，你能留下些什么呢?
人活著(zhù)要有目標，要有信仰，如老樹(shù)一般，樹(shù)的茂盛，樹(shù)的參天，都是為了生命的延續，最終，留下幾顆種子，與世長(cháng)辭……
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！边@是裴多菲給我們留下對生命的詮釋。他的生命是藍色的，如那棵老樹(shù)一般，為理想而奮不顧身。
“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎么度過(guò)呢?當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”這是保爾柯察金給我們留下的對生命的詮釋。他的生命是紅色的，和秋日里老樹(shù)的葉子一般紅，紅的徹人心扉。
綠色代表希望，藍色象征著(zhù)自由，紅色詮釋著(zhù)信仰。那么，生命究竟是什么顏色呢?其實(shí)，不管是什么樣的生命，只要綻放出顏色，便已有了生命的意義。冬日里，在那棵快枯死的冬青樹(shù)上，那僅剩的幾條枝椏上，那鮮嫩的綠，斑駁的紅，正是生命的顏色。
生命的顏色議論文 篇5
生命是一本書(shū)，跌宕起伏，捉摸不定，牽扯著(zhù)讀者的心；生命是一出戲，沒(méi)有固定的對話(huà)，沒(méi)有固定的劇本；生命是一首歌，時(shí)而悠遠時(shí)而激烈，時(shí)而悲傷時(shí)而喜悅；生命更是一副畫(huà)，充滿(mǎn)美好和代表美好的各種色彩。
生命是什么顏色的？是紅色的吧。那深紅的木槿，朝開(kāi)暮落，但它的每一次枯萎是為了下一次更絢爛的綻放，它們永遠懷著(zhù)一顆堅韌的心，生命亦應如此，會(huì )有低潮，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有紛擾，可是，我們往前走的信念始終未變過(guò)，因為我們知道，起伏是不可避免的，我們就像那火紅的木槿，永懷一顆向上，堅強，不屈的心。
生命是什么顏色的？是綠色的吧。那嫩綠的草。不是有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。生生不息，頑強的生命力代表著(zhù)草亦是代表著(zhù)綠色。小草，雖凡卻擁有巨大的力量，小草，雖渺小，卻從不畏懼暴風(fēng)驟雨。生命就應像綠色、像小草一樣，面對困難，面對挫折，不畏艱險，勇往直前。
生命是什么顏色的？是金色的吧。就像那太陽(yáng)，今天落下明天還會(huì )升上來(lái)，金燦燦的光溫暖著(zhù)世間萬(wàn)物，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心，生命亦應如此，把溫暖帶給他人。而金色更代表著(zhù)堅固和璀璨，生命更應這般，擁有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，不論風(fēng)吹或雨大，信念從未改變。
生命是什么顏色的？在殘疾，智障的人心中？我不知道，我想，應該是那五顏六色的吧，就像海倫，她看不見(jiàn)，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的顏色，不知道太陽(yáng)的顏色，不知道世界的顏色，可是呢？她依然活得很快樂(lè )，還幫助了許多人。就像那些一出生就是智力有問(wèn)題的人，他們被人稱(chēng)為弱智群體，每天走在街上總是受到路人鄙視，厭惡的眼神，可是，他們依然很堅強，比那些所謂高智商的人更堅強，在我的小學(xué)里，就有這一特殊的群體，上體育課時(shí)，他們一起打羽毛球，在比賽時(shí)，他們互相探討經(jīng)驗，堅持不懈地訓練，他們會(huì )為別人的喜而喜，為別人的憂(yōu)而憂(yōu)，在同伴成功時(shí)，他們會(huì )真心為朋友喝彩，在同伴失敗時(shí)，他們會(huì )用心鼓勵，我認為，在正常人眼中，他們的缺點(diǎn)更是他們的優(yōu)點(diǎn)，他們擁有者一顆單純的心，跟他們在一起，可以很66無(wú)慮，他們生命的顏色，定是五彩繽紛。
生命是如此脆弱，如此短暫，為了讓這生命的路程更加絢爛，大膽邁出步伐，勇敢往前，走上屬于自己的路，找尋屬于自己的燦爛。
生命的顏色議論文 篇6
大自然姿態(tài)萬(wàn)千，包含了無(wú)數種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢？
生命是藍色的，它就像一望無(wú)際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺(jué)，藍色是多么寬廣的詞語(yǔ)，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂(lè )。在生活中，只要我們多一絲包容，就會(huì )少一些矛盾與爭吵，生活中就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與和平。
生命是綠色的，它就像廣闊無(wú)垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧靜，生命中處處充滿(mǎn)綠色，春天，小草萌芽，帶來(lái)的一絲綠意；夏天，荷葉碧綠，帶來(lái)的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生機勃勃的世界。在這個(gè)世界上，到處飄逸的綠色帶給人們新鮮的空氣，綠色象征著(zhù)奉獻與希望。我們要在這個(gè)世界上生活，就要懂得奉獻，懂得如何去愛(ài)，因為世界充滿(mǎn)了愛(ài)，所以我們更要為他人無(wú)私奉獻，懂得奉獻會(huì )給你帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)，你奉獻給別人愛(ài)，別人也同樣會(huì )奉獻愛(ài)給你。希望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻與希望，我們的人生將會(huì )更精彩。
生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著(zhù)關(guān)愛(ài)與責任。關(guān)愛(ài)他人，讓自己多一份責任，責任代表了一個(gè)人心靈的純凈，我們每個(gè)人都有自己所應承擔的責任，不管責任的大小，我們都應盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對。承擔責任，讓自己多一份關(guān)愛(ài)。
生命是黑色，它就像堅貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著(zhù)不屈與奮發(fā)。當我們遇到困難時(shí)，不要退縮，不要氣餒，要勇往直前，奮發(fā)向上，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是自己的心，一顆膽怯的心，只要我戰勝自己，可能就無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。
生命是紅色的，它就像堅定不移的信念，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力，它代表著(zhù)戰斗與理想。只要有人生的理想，就有了前進(jìn)了方向，并為它而不懈努力，不斷戰斗。懷著(zhù)理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰斗，勝利終究屬于我們！
生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構成的，它聚集了無(wú)數種顏色，從而為人生增添色彩！
生命的顏色議論文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“生于憂(yōu)患，”又有“自古英雄多磨難”，一個(gè)人人生的價(jià)值是伴隨著(zhù)對磨難的挑戰而實(shí)現的，是需要一種生命的顏色來(lái)點(diǎn)綴的——那就是黑色。
在眾多的顏色中，黑色往往是讓人感到壓抑的，但如果將它放在人的生命里，效果便不一樣了——它能考驗人，鍛煉人，使人充滿(mǎn)干勁兒，直到最后一息，那一面黑色的墻終于被我們沖破了，便瞬間，光芒四射。由此可見(jiàn)，生命的黑色是不可缺少的，生命的靈魂離不開(kāi)黑色。
美國作家海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是黑色，讓我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！焙惖囊簧�，是充滿(mǎn)黑暗和迷惘的，然而，她的生命卻散發(fā)出了無(wú)限的光芒，照亮了她黑暗的人生。正是因為生命的黑色，所以才改變了她的人生。
一只被繩子束縛了雙腳的鳥(niǎo)，在這種黑暗的境況下，是生?還是死?當然，一個(gè)普通的生命是不會(huì )顧及太多的，它只會(huì )拼命地拉，拼命的撞，直到頭破血流，它也只有一個(gè)信念，一個(gè)生的信念。你是否被這渺小的生命所折服了，被這勇氣，被這毅力，被這在黑暗面前散發(fā)著(zhù)偉大光芒的生命……你是否會(huì )不由感嘆：“它，并不普通!”
像張海迪，想保羅，像屈原……像我們自己，成長(cháng)讓我們感受到了——生命本不該平平淡淡，普普通通，它應該時(shí)刻顯示出自己獨有的顏色，以及獨特的氣息——那種松的挺拔，梅的堅韌，竹的強勁;那種不屈不棄，不懈奮斗的表現——黑色，生命的顏色!
生命如流水，順暢安靜的流動(dòng)，永不比強烈的拍擊更刻苦銘心，讓人成長(cháng)。
生命的顏色議論文 篇8
用顏色來(lái)闡釋生命的色調純粹是感覺(jué)化的比擬，而不是科學(xué)的界定。
學(xué)生時(shí)代我喜歡黑色，那種決然的黑色。那時(shí)，正是偏執叛逆又多愁善感的年齡，一棵冷冬里荒涼的禿樹(shù)，也牽引我感懷傷神，嗅到孤寂與死亡的氣息。它是一株樹(shù)，但又不是一株樹(shù)，他與我的生命有著(zhù)息息相關(guān)的蓬勃與隕落、生機與凋敝的聯(lián)系。同樣，走著(zhù)走著(zhù)，遇到一條被阻塞的空巷，也會(huì )讓我感到人生到處充斥著(zhù)孤獨，到處埋伏著(zhù)陷阱，存在著(zhù)走不通的死胡同。還有的時(shí)候，和同學(xué)訴說(shuō)一個(gè)想法，然后他或她便附之以拼命地點(diǎn)頭，并接過(guò)話(huà)茬表示理解，還按耐不住地深入闡發(fā)著(zhù)我的意圖�？稍愀獾氖�，他理解的和表達的與我的意圖完全相反，這時(shí)，就會(huì )讓我覺(jué)得這種泛泛的人際間的紐帶簡(jiǎn)直就是多余的枷鎖。
黑色，在那個(gè)時(shí)候就是我生命最得當的闡釋?zhuān)且环N排斥、一種絕對、甚至是否定、是拒絕、是抗議，它體現的是一種不同流、不睦群、不妥協(xié)以及憤世嫉俗的反感和叛逆。黑是懷疑的眼神，是沒(méi)有退路的腳步，是對俗世的敵視，是挑戰死亡的手臂。說(shuō)到底，黑是青春年少的顏色。
走過(guò)校園，再也沒(méi)有絕對的執迷黑色了。
現在，灰色成為我喜歡的一種顏色。
灰比黑隱蔽一些，內斂一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼�；疑袕椥�，它是退一步海闊天空，但絕不是悲觀(guān)失望，它甚至比黑色更有潛在的力量。
灰色是不再幼稚氣盛、放縱肆意地說(shuō)話(huà)；灰色是越來(lái)越深地埋藏了個(gè)性，埋藏了感情；灰色是與命運的和解，在面臨大的不公平時(shí)，那些小得不公平簡(jiǎn)直就是恩賜；灰色是在危機面前泰然處之的幽默；灰色是恪守自己的同時(shí)，還能微笑著(zhù)與對手握手言歡，甚至向“敵人”致敬；灰色是在險境中依然堅定，不會(huì )急著(zhù)赴湯蹈火、消滅自己，而是以守為進(jìn)、迂回向前；灰色就是不動(dòng)聲色，是包容大度，是一笑了之……
這就是灰色。
生命沒(méi)有結束，生命的顏色就用可能改變。但我相信，無(wú)論如何改變，它都應是當下生命狀態(tài)的真實(shí)體現，所以朋友，不必掩飾，可以追求，讓生命呈現最真實(shí)的顏色吧。
生命的顏色議論文 篇9
生命的顏色是什么？大概每個(gè)人都有自己所想要的顏色吧，但自己卻認為生命是黑色的。
那天，自己正坐在沙發(fā)上看電視，忽然出現了一個(gè)讓自己非常吃驚的畫(huà)面——玉樹(shù)地震，當時(shí)，自己的心情不知怎么地從剛開(kāi)始的快樂(lè )突然轉變?yōu)閼n(yōu)愁、傷心之中，自己為遇難者祈禱，祈禱他們在樓板下，在鋼筋泥板中，一定要挺過(guò)去，一定要堅持，為了自己的生命去奮斗，去堅持，只要堅持一定會(huì )有生的希望，要為了自己的生命，為了家人的期待，一定要堅持下去。
還有，自己認為生命的顏色是粉紅色。自己覺(jué)得粉紅色象征著(zhù)溫暖、愛(ài)心。當自己在車(chē)上為一個(gè)老人或殘疾人或小孩，那時(shí)，他們的心是暖和的，你的心也是暖和的，車(chē)上其他人也為你的行為所鼓掌。
當生命走到了盡頭，我認為生命的顏色是灰色的，就像天空忽然變暗，白云變灰，所有的一切都變?yōu)榛疑牧恕?/p>
讓我們把生命的顏色裝飾成五顏六色的，讓自己的生命更有價(jià)值，讓自己活得更有激情，當自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了，那樣生命的顏色，不再是五彩繽紛的了。
那天，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一個(gè)人出車(chē)禍死了，說(shuō)死的很慘，當自己告訴媽媽時(shí)，媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：“人的命天注定，也是那人的生命到了盡頭，應該去上另一個(gè)世界來(lái)享受他的下輩子，聽(tīng)完后，我哭了，心想：“自己也不會(huì )這么快就死了吧，唉……，我就下足決心，讓所有的顏色就在我生命之中，讓自己的生命活得更有價(jià)值。
我要為自己的學(xué)生而奮斗，為自己的家人而負責任，為自己所要感恩的人而奉獻愛(ài)心，讓自己生命活出活躍，活出激情，為自己擁有更多的顏色去努力吧！
生命的顏色是五彩繽紛的，就看你能不能好好地把握，一定要珍愛(ài)自己的生命，這樣你生命中的顏色會(huì )有各種各樣的，例如，白色，黑色，紅色……為生命去奮斗，去拼搏！
生命的顏色議論文 篇10
在我眼里生命的顏色是綠色。綠色總帶給我希望和動(dòng)力，這是因為……
“趕快給我起來(lái)，快點(diǎn)，該出發(fā)了，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”不用說(shuō)，又是媽媽在喊我，因為我的視力的緣故，媽媽每天早上，都陪我去看小麥，看小麥的綠色，使我的視力有所好轉，唉！真是用心良好��！可是這樣我就不能睡懶覺(jué)了，唉！
“好，我知道了！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我馬上爬了起來(lái)。
和媽媽走在小道上，一路都聞著(zhù)麥香的味道，當我站在麥地的前方時(shí)，我的心情格外的好，空氣格外的清新。
望著(zhù)眼前一望無(wú)際的“綠”，它能給我帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，每天都來(lái)這看，使我的心情每天都那么好。所以我每天都很有精神，學(xué)習也逐漸變好了！
所以我喜歡綠色，并且我生命的顏色是綠色，這是無(wú)法改變的。
我就像春天剛發(fā)芽的小草，生命中到出充滿(mǎn)著(zhù)綠色，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)力量。
因此，我要帶著(zhù)動(dòng)力，帶著(zhù)力量，忙于學(xué)業(yè)中，讓自己不斷超越和提高。讓自己每天都充滿(mǎn)希望，因為只有一個(gè)有理想的人才會(huì )成功。
綠色不僅是希望，是動(dòng)力，是力量，而且它還是奉獻，要想成功，就必須付出努力，付出艱辛，所以我們還要奉獻自己的時(shí)間，去體驗顏色，感受綠色。
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)綠色的季節，所以在春天，總是充滿(mǎn)生機的，萬(wàn)物總是有無(wú)窮的力量，去開(kāi)放，更有無(wú)窮的精力，去奉獻。
因此，我生命的顏色是綠色。
生命的顏色議論文 篇11
太陽(yáng)給予了人類(lèi)光明，又由折射散發(fā)出七色光芒，那么我們的生命又是什么顏色呢？
喜愛(ài)大海的人，生命是藍色的，他們一生與航海相伴；喜愛(ài)和平的人，生命是白色的，潔白的和平鴿是生命的象征；喜愛(ài)自然的人，生命是綠色的，他們投身進(jìn)入大地母親的懷抱，心中充滿(mǎn)著(zhù)對自然的崇敬。那我們呢？生命到底是什么顏色的？
身處二十一世紀的我們，科技在進(jìn)步，世界在發(fā)展，熱愛(ài)大海，喜愛(ài)自然，追求平等，在這個(gè)和平年代，我想說(shuō)，我們的生命是七彩的，就如雨后初晴時(shí)綻放的彩虹一般。
我們的生命是紅色的，因為我們每天都在為了自己的人生而拼搏，為了美好的明天，把握好現在的每時(shí)每刻，如同我們在學(xué)校緊張的學(xué)習，在家中努力的復習，這拼搏的激情如烈火般激勵著(zhù)我們，充斥著(zhù)我們的生命。
我們的生命是金色的，在未來(lái)，我們要面對大千世界，面對城市的繁榮，面對科技的發(fā)展，更要面對一個(gè)屬于我們自己的輝煌人生，我們會(huì )如同金子一般發(fā)出耀眼的光芒。
我們的生命是綠色的，我熱愛(ài)大自然，向往綠色生態(tài)，每一次與自然接觸，我都會(huì )被它深深震撼，夢(mèng)幻般的景色，沒(méi)有一絲污染的環(huán)境，那千變萬(wàn)化的奇石，都在深深吸引著(zhù)我。
我們的生命是藍色的，面對廣闊無(wú)邊的大海，我們學(xué)會(huì )了包容、博大，看著(zhù)那大海的起伏，如同人生一般，潮漲就是人生得意之時(shí)，潮落就是人生失意之時(shí)。那波浪就如同生命中的坎坷，那平靜的湖面就是人生的安樂(lè )時(shí)期。
我們的生命是白色的，就像一位位和平的天使，我們向往和平，希望世界友好。在南丁格爾看來(lái)：“白色是關(guān)愛(ài)，是責任�！币驗樗褪且晃话滓绿焓�，她拯救了無(wú)數受傷的戰士，人們要拯救的是世人的心，我們要為世界和平而努力。
我們的生命是五彩斑斕的，我們的生命應該是由所有顏色共同組成的，只有這樣，才會(huì )有我們五彩的生活。
生命的顏色議論文 篇12
這學(xué)期老師教我們閱讀《人間福報》，有一天讀報時(shí)，有篇文章讓我印象深刻。
中部有位八十八歲的老伯伯，以一支彩筆，把一條不起眼的眷村小巷彩繪得五顏六色，就跟他的心情一樣美麗。他用豐富的想象力，畫(huà)上貓、狗、小孩、花木、熊貓等各種可愛(ài)的圖案，再涂上繽紛的色彩，巷子里的圍墻、門(mén)窗，都是老伯伯的彩繪創(chuàng )作；居民都被這些充滿(mǎn)童趣的圖案、艷麗明亮的色彩迷住了。
整條巷子在老伯伯的創(chuàng )意彩繪下，活了起來(lái)，變成了一個(gè)立體的、超大型的彩繪玩具，吸引許多人去參觀(guān)，讓一個(gè)原來(lái)不為人知、即將面臨淘汰的小眷村，搖身變成大家注目的焦點(diǎn)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得生命的顏色是要自己創(chuàng )造的，畫(huà)出你想要表現的色彩，等于畫(huà)出心中的感受。生命的顏色就像彩虹一樣，有著(zhù)紅、橙、藍、綠、紫等不同 的顏色，也同時(shí)代表了喜怒哀樂(lè )等情緒，老伯伯用繪畫(huà)的方式，快樂(lè )的創(chuàng )造自己生命的顏色和價(jià)值，這是多么不容易又讓人感動(dòng)的事��！
畫(huà)出你生命的顏色吧！讓更多人了解你生命中的熱情。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，也要學(xué)習老伯伯的精神，開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出快樂(lè )又幸福的色彩。我也希望自己生命的色彩，能像白天的陽(yáng)光、夜晚的月亮一樣，耀眼又美麗。
生命的顏色議論文 篇13
小的時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講童話(huà)。每晚睡覺(jué)前媽媽都會(huì )很我講童話(huà)，我需要做的僅僅是閉著(zhù)眼和豎著(zhù)耳朵。一天一天下來(lái)，我就健康快樂(lè )地成長(cháng)了。那時(shí)我總以為，風(fēng)是云的故事，小鳥(niǎo)是天空的故事，王子是公主的故事。所以我是很幸福的。媽媽給我涂上了世上最美好的顏色。純純的，白白的。
直到有一天，我學(xué)會(huì )了思考。于是我想，誰(shuí)會(huì )是我的故事？
上初三時(shí)，遇上了鈴。我第一次認識了什么是真正的美麗，然而我并沒(méi)有告訴她。我就想這樣子去珍惜這種美麗。
她說(shuō)，你很像我以前的一個(gè)朋友。
我笑了，說(shuō)你也很像我認識的一個(gè)女孩。當時(shí)我并沒(méi)有告訴她我說(shuō)的女孩是童話(huà)里的公主。
那時(shí)她剛開(kāi)始煩瑣父母的啰唆，我剛開(kāi)始厭悶學(xué)習的單調；那時(shí)她剛開(kāi)始溫柔，我剛開(kāi)始方剛。那時(shí)我們都很年輕。
我記得那時(shí)我在日記本傻傻的寫(xiě)著(zhù)，她是我的初戀。所以，鈴在我生命中是粉紅色的。充滿(mǎn)了回憶。
那時(shí)我真的很想和鈴在一起。我在初中的最后一個(gè)學(xué)期里發(fā)奮苦讀，把所有不合理的苦難都當成了磨難，希望以后能考上重點(diǎn)高中，和她在同一所校園。
那年的夏天來(lái)得很早，很快就把我流下的汗水蒸發(fā)了。成績(jì)公布后的一個(gè)星期，我高高興興的收到了那所高中的錄取通知書(shū)。我以為我考上了理想的中學(xué)。然而重點(diǎn)與非重點(diǎn)始終成了我和鈴之間的一道墻，把我們分開(kāi)了。她沒(méi)考上。
從那以后，我重新詮釋了美麗，把它看成了一種性感。生命中原本很簡(jiǎn)單的顏色，開(kāi)始慢慢變得復雜了。
我在自己房間的墻頭上貼滿(mǎn)了NBA明星的海報，饑渴那石頭塊的肌肉，以及眾多女孩的尖叫。我穿上了耐克的鞋和全身發(fā)黑的“非主流”，加上蘋(píng)果的mp3，以逃離我貧窮的氣息。最后，我把自己鎖在網(wǎng)絡(luò )里，在網(wǎng)游中拼命廝殺，看著(zhù)一些血淋淋的場(chǎng)面，尋找現實(shí)生活中沒(méi)有的快感。
這一次我給自己涂上了許多種顏色，所以我忽略了很多東西。
也就是從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了隱藏自己的溫暖，而且埋藏得很深——那種溫暖后來(lái)被我很節儉地用在了自己身上。
后來(lái)我翻開(kāi)了塵封的日記，我發(fā)現我說(shuō)的一些話(huà)是多么好笑。其實(shí)世上最復雜的顏色，是社會(huì )。這時(shí)我已背上行囊，懷著(zhù)進(jìn)入社會(huì )的原始心態(tài)，走進(jìn)了我將要定居在那的南方都市。我放開(kāi)了一切，沒(méi)有任何的防備。所以，我被老板狠狠地刺上了一刀。
他說(shuō)，是一個(gè)月5000嗎？哦哦，那是我們最高技術(shù)人員的。
我迎來(lái)了生命中最灰暗的一次。我已經(jīng)很疲憊了。
我忽然想找回以前屬于我的生命色彩。
我回到家里，看見(jiàn)了媽媽。她說(shuō)，她已經(jīng)不能再給我講童話(huà)了，她已不再浪漫了。
于是我某一天找到了鈴。她木然現在我面前，抱著(zhù)她手上的嬰兒，什么也說(shuō)不出口。
我想，算了。
如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì )好好為自己涂上生命的顏色。
生命的顏色議論文 篇14
我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí)，我會(huì )感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。在這漫長(cháng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛。在海洋中，我的色彩不斷增加。當我開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因為那是對人生的熱情，對生命的熱愛(ài)。
我慢慢向前行駛，沉靜，幽遠慢慢落到我的身上，在幻想著(zhù)以后的情形。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開(kāi)始鋪滿(mǎn)我的身上。
當我關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候，身上多了陽(yáng)光的橙色;當我被別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，身上多了安全的綠色;當我努力在人生的船上生存時(shí)，身上多了青春的粉色;當我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色;當我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……
各種色彩都是生命的驛站。在這其中，每一筆每一畫(huà)，都要付出無(wú)數的辛勞和汗水，當你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì )驕傲的發(fā)現，曾經(jīng)的生命旅途是如此色彩斑斕。
生命有始有終。每一個(gè)人都是一張白紙，但它的色彩運用掌握在你自己的手中。
生命的顏色議論文 篇15
生命像一盒五彩繽紛的顏料盒，里面裝著(zhù)數不請的顏色。
紅色，是生命中必不可少的顏色，因為它是血的顏色。紅色象征著(zhù)喜慶，代表著(zhù)喜悅。除夕、春節，你能看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)通紅的燈籠，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，放著(zhù)深紅的鞭炮，一派喜氣洋洋、革舊布新的火紅；小孩穿著(zhù)大紅的衣服，像一簇簇流動(dòng)的焰火，好不熱鬧！
藍色，象征著(zhù)幽幽蕩蕩的海洋。當叮叮咚咚的山泉匯聚成為碧波萬(wàn)頃的海洋時(shí)，透明的溪水也便成為博大寬廣的蔚藍色。正因為有了水，才有了世界萬(wàn)物；正因為有了水，才有我們今天繽紛的世界。大地需要水的滋養，植物需要水的灌溉，一切生命活動(dòng)都需要水的參與，水的滋潤。
綠色是生命運動(dòng)的源泉�！安萆b看近卻無(wú)”，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地，第一個(gè)報道春天到來(lái)的訊息。樹(shù)木郁郁蔥蔥，無(wú)私地奉獻自己，吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。碧草、翠樹(shù)創(chuàng )造了清新的世界，使人們時(shí)時(shí)刻刻洋溢著(zhù)生命的光彩。
生命有著(zhù)無(wú)窮的色彩：黃色是我們光滑的肌膚，黑色是我們飄逸的秀發(fā)，褐色是我們明亮的雙眸，粉色是我們燦爛的笑臉。色彩妝扮著(zhù)我們，賦予我們生機活力，我拿什么回報你，我的生命？
展開(kāi)生命的`畫(huà)軸，握緊手中的畫(huà)筆，飽蘸著(zhù)生命的色彩，鮮艷的紅色是我努力的熱情，透明的藍色是我?jiàn)^斗的理想，油油的綠色是我前進(jìn)的動(dòng)力。相信我的生命是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
生命的顏色議論文 篇16
人剛來(lái)到這個(gè)世界上，是一張白紙，白得平凡，白得刺眼，又白得孤獨。但人離開(kāi)這個(gè)世界上是一幅畫(huà)，不管是五顏六色，清新脫俗，還是濃妝淡抹，珠光寶氣，你選擇的顏色決定你人生的精彩，決定你的紙上應有什么。
紅-攝魂奪魄
每一次看到‘紅’，身上就不免熱血沸騰，從小就被教育：“我們的國旗是烈士們用鮮血染紅的�！蹦且幻嫖逍羌t旗，彰顯著(zhù)中華民族精神的不朽豐碑。紅，它永遠是奮斗抗爭的代名詞，它也永遠是美到極限的代名詞。如血殘陽(yáng)，血一樣的紅，浸透了人一步步走向終點(diǎn)的過(guò)程中所撒下的汗和所流的紅到極限的鮮血。人在變，時(shí)代在變，但紅所象征的奮斗永不會(huì )改變。紅，永遠的攝魂奪魄，必將在你的人生白紙上留下重重的一筆。
黃-情詩(shī)千載
黃，使人很容易聯(lián)想到秋天，聯(lián)想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即將到達生命的盡頭之時(shí)，才會(huì )有更多的時(shí)間來(lái)回顧人這一生，親情，友情，愛(ài)情……自己錯過(guò)了多少，得到了多少，是否和子女快快樂(lè )樂(lè )，和朋友肝膽相照，對父母孝順有加，攜自己相愛(ài)的人相伴終老……在這個(gè)落葉紛飛的季節，好好感悟人這一生，沒(méi)做到的想辦法彌補，讓你的人生少些遺憾，讓你的情，伴隨著(zhù)淡雅的黃，在你的人生白紙上繪制出不同尋常的美。
藍-滄海云天
心煩時(shí)，抬頭望望天，藍色的天空總會(huì )帶給我們一種別樣的感受。藍，永遠的那么純潔美麗，永遠的那么一塵不染。世人偏愛(ài)綠，認為那是生命的象征。但我更愛(ài)藍，它給我的是一種晶瑩剔透，一種超脫的美，不容人去侵染，也不會(huì )向人所屈服，就像牡丹寧愿被貶洛陽(yáng)也不開(kāi)花。但牡丹是幸運的，洛陽(yáng)適合它，但藍呢？宇宙中目前唯一一個(gè)被人所知道的藍色星球，又該何去何從？在這個(gè)被藍天所包圍的環(huán)境中，給你的白紙上添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)，去維護藍的晶瑩剔透。
紅，黃，藍是物理中的三原色，它們組合在一起，能夠創(chuàng )造出各種顏色。它們又是你所必需的，在你的那張白紙上，成就一幅美輪美奐又獨一無(wú)二的歷史畫(huà)卷，化作人生永恒的寶藏。
生命的顏色議論文 篇17
世界是多彩的。一眨眼的功夫，你就能看到身后很多生命。草是生命，大樹(shù)是生命，人是生命.這些都是生命，生命如此神秘，包含在我們的整個(gè)世界里。你看見(jiàn)在高山上行走的綿羊了嗎？它們矯健的姿態(tài)穿梭在每一個(gè)山坡上，那是生命的顏色——白。生命的顏色是多樣的。
在海邊，你可以看到浩瀚的大海，波濤洶涌的海浪，閃閃發(fā)光的燈光，這是大海的力量，也是生命的顏色。在海里，你可以看到快樂(lè )的魚(yú)，天空中飛翔的鳥(niǎo)，沙灘上的貝殼。這些是生命的顏色，如此多彩。世界如此之大，我們需要用眼睛來(lái)發(fā)現這個(gè)世界上生命的顏色。
春天來(lái)了，我們看到的生命的顏色是綠色，這是一種特別健康的顏色。草從種子發(fā)芽，破土而出，從黑暗中中性化，看到光明的世界，感受陽(yáng)光雨露的洗禮，迎接春風(fēng)的掌聲，與同伴相聚。當時(shí)我們看到的地球生機勃勃，是生命的顏色——綠色。
直到夏天，這些植物長(cháng)大了，變得強壯直立。在山腳下，我們抬頭看到高聳的群山和飛過(guò)的蒼鷹。連綿的群山長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高高聳立，迎接著(zhù)太陽(yáng)的愛(ài)撫。秋天，它們變老了，從綠色變成金色，黃色的花落下來(lái)，給它們一種特殊的味道。那是生命的滋養色，——金。
冬天，白雪從天而降，而地上的植物早已蟄伏，它們進(jìn)入漫長(cháng)的等待，等待來(lái)年春天的到來(lái)。當時(shí)的世界白雪皚皚，屋檐上蓋著(zhù)白帽子，樹(shù)干上開(kāi)著(zhù)白花，地上鋪著(zhù)一層白色的地毯。那是靜止的顏色，所有熱鬧的場(chǎng)景開(kāi)始安靜，靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)春天，那是生命的顏色——白。
生活有那么多顏色，五顏六色，五顏六色。只要我們善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世界是那么美好。
生命的顏色議論文 篇18
生命的顏色是什么？其實(shí)生命從一開(kāi)始就是一塊調色板，每個(gè)人從出生那一刻起就來(lái)為生命涂色�，F在,讓我們穿越那歷史長(cháng)廊，去探求那生命的顏色吧！金色陽(yáng)光斜射入牢房，你望著(zhù)這一縷陽(yáng)光，貪婪地享受它所帶來(lái)的光明。牢房里的你，不理會(huì )老鼠和蟑螂的追趕，仍舊奮筆疾書(shū)，只為完成著(zhù)作�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為”你的命運正好驗證了這句話(huà)，只因仗義執言卻被皇帝一紙詔令，遭受腐刑，可是，你在這苦難面前并沒(méi)有放棄,“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》見(jiàn)證了你輝煌的一生。你把苦難變?yōu)榻鹕�，你也因此在史冊上閃閃發(fā)光。墨色“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你無(wú)心梳妝打扮，滿(mǎn)面愁容漫步在院中。國家破敗，家鄉淪陷，文物喪失，丈夫病死，這時(shí)的你內心該有多悲痛��！你雖為一個(gè)弱女子，出語(yǔ)卻擲地有聲“生當作人杰，死亦為鬼雄�！薄按饲闊o(wú)計可除，才下眉頭，卻上心頭�！弊掷镄虚g都深深浸透著(zhù)你內心的苦悶，你那嬌弱身影和你那清新淡雅的詩(shī)詞如一團墨色在史冊上散開(kāi)一幅水墨畫(huà)。
綠色“不為五斗米折腰”是你內心的真實(shí)寫(xiě)照，“不沾不足惜，但使愿無(wú)違”即便是“草盛豆苗稀”你也仍舊欣勤墾耕，只愿不在官場(chǎng)見(jiàn)風(fēng)使舵，伺候鄉里小人，于是你便罷官歸隱去尋求那自然率性的綠色。在你內心中，世界就是那一抹綠色，清新自然，不受外界的干擾，尋覓內心中的純真。生命沒(méi)有顏色，是心靈的陶冶給它鍍上繽紛的色彩，有司馬遷的金色，李清照的墨色，陶淵明的綠色，每個(gè)人的生命都有自已獨特的顏色，這正詮釋著(zhù)生命的意義。就讓我們從今起航，去渲染自已生命獨特的顏色。
生命的顏色議論文 篇19
生命本沒(méi)有顏色，生活給了它色彩。
題記
紅，木棉
文天祥選擇了紅色，如木棉花鮮艷、熱烈的紅。如果說(shuō)文天祥的一生是盛開(kāi)的木棉，那么他的母親便是祖國。
他從小就胸懷大志，憂(yōu)國憂(yōu)民，把自己的一生都獻給了祖國。他為了挽救國家滅亡的命運，領(lǐng)兵打仗，百折不撓，直到戰敗被俘，仍然誓死不屈。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青正是他一片火熱的赤子之心的真實(shí)寫(xiě)照。一代英雄已經(jīng)遠逝，但南國的木棉花依然熱烈綻放，花香如故。
白，菊花
歸隱田居的陶淵明總是一襲素衣，我認為只有白色才是他的本色，只有純潔、高雅的菊花才是他的生命之花。
不與世俗同流合污的陶淵明蔑視權貴、淡于功名，關(guān)心黎民疾苦，捍衛人格尊嚴，曾因不愿為五斗米折腰而辭官回鄉。勞動(dòng)、飲酒、賞菊、讀書(shū)、賦詩(shī)，一派淡雅靜謐，悠閑自得的生活，你可以體會(huì )出采菊花籬下，悠然見(jiàn)南山的脫俗之美！
綠，小草
綠色，一個(gè)充滿(mǎn)生機的顏色，一個(gè)描寫(xiě)春天的顏色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的朱自清喜歡繪春贊春，還有誰(shuí)能比他更適合綠色？
從青年時(shí)代起，朱自清就一直追求光明與真理，為之吶喊歌吟，上下求索。他關(guān)心祖國的命運，盼望新中國的誕生，勇敢而堅定地投身到反饑餓、反迫害的民主斗爭中去。寧可餓死，也不領(lǐng)美國的救濟糧
《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著(zhù)點(diǎn)兒希望的綠嗎？
黃，稻谷
望著(zhù)田間無(wú)邊無(wú)際的黃澄澄的稻谷，我不由得想起了雜交水稻之父袁隆平。他生活樸實(shí)，一生與黃土打交道，那黃色應該是他的本色吧。他把自己的一切都交給了水稻。正是這個(gè)顯得有些平凡和土氣的老頭兒，以自己不懈的努力，在古老的土地上創(chuàng )造了非凡的奇跡：全國有一半的稻田里播種著(zhù)他培養的雜交水稻。困擾中國幾千年的糧食問(wèn)題基本破解。山外青山樓外樓，自然探秘永不休，成功最使人陶醉，莫把成果當盡頭。在黃土地里孜孜不倦的他用這首打油詩(shī)詮釋著(zhù)生命的執著(zhù)追求！
人活在世上應該獨具眼，在生命的畫(huà)冊上描繪出個(gè)性的色彩，世界會(huì )因我們而五彩繽紛！
生命的顏色議論文 篇20
這應該是我迄今為止選的最特殊的標題之一。也許有人覺(jué)得它很怪：生命怎么會(huì )有色彩?它只是一個(gè)抽象的概念而已。是的，否則如何體現它的特殊性呢?但是，大概任何人都不否認生命的內涵取決于每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和思想意識，而這兩者又關(guān)系到一個(gè)人的內心世界的塑造，所以不妨將無(wú)數種塑造的結果看做無(wú)數種構成生命的顏色。
我覺(jué)得，每一種色彩都可以與相應的心理狀態(tài)形成聯(lián)系，而有的人終其一生都不知道自己生命的顏色。
在當今這個(gè)時(shí)代，很多比我稍大一些的青年人都蓋棺定論地將自己生命的顏色定位成黑色，并一廂情愿地將那種由黑色導致的憂(yōu)悒視為“成熟”、“有思想”。殊不知，那種世上本無(wú)事，庸人自擾之式的“思索”可能真的會(huì )將生命搞成黑色。假如諸位有興趣，可以在各大博客網(wǎng)站搜索20歲以下的人的博客，其中的某些文字會(huì )讓你非常容易地體會(huì )到何謂“憂(yōu)郁”。
當我一次次遇到這類(lèi)文字、邂逅這類(lèi)怪異的同齡人時(shí)，一個(gè)問(wèn)題總在我的腦海中徘徊：是什么原因讓天使學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷?我唯一能找到的答案就是我的某些同齡人的心靈都受到了侵擾，一張白紙在尚未涂色時(shí)便遭到了也許并非惡意的思維“涂鴉”，結果所有胡亂出現的顏色均變成一團亂麻，將生命的圖像破壞，將生命的質(zhì)量降低。黑色嚴重干擾了青年人對自身的認知，因為一切顏色都被它覆蓋了，很難進(jìn)行正常的意識蛻變;而當黑色終于退去時(shí)，白色往往又“迫不及待”地頂上來(lái)。
白色之于生命，可以有兩種屬性，一為純潔，一為蒼白。每一個(gè)生命在初級階段都是純潔的，像一顆晶瑩剔透的冰，既能容得下一切，卻總在排斥一切;蒼白對于生命來(lái)說(shuō)也許是苦難，但更可怕的是許多人一生都逃不開(kāi)蒼白。蒼白的生命讓人感到窒息，就像將一個(gè)人扔到一片一望無(wú)際的雪原，看不到任何目標，也很難從那里走出。被“困”在那里的人們總是那么渴望借助一點(diǎn)白色以外的顏色脫離困境，但除非將目光投向頭頂那片藍色的天空作為改變現狀的引子，否則幾乎不可能實(shí)現與困境的脫離。
蔚藍的天空總是讓人浮想聯(lián)翩，所有受拘束的心靈在那個(gè)廣闊的“空間”里都能最徹底地舒展。好像一切被生活捉弄過(guò)的人都都藍色的天空情有獨鐘，那種干凈的藍足以滌蕩掉一切微不足道的煩惱。在遼闊的天空下，再呆滯的思維也會(huì )產(chǎn)生飛翔的欲望、再封閉的空間也會(huì )滲入斑駁的陽(yáng)光、再固執的心靈也會(huì )接受溫暖的撫慰;而飛翔和撫慰，就是用心靈的經(jīng)緯紡織生命的顏色的過(guò)程……
生命的顏色議論文 篇21
秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì )有燥熱的時(shí)候。我住在農村，上班時(shí)會(huì )從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿(mǎn)眼都是生命的顏色。
田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(cháng)熟了，稻穗呈現出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著(zhù)，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒(méi)有長(cháng)出滿(mǎn)登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(cháng)，生機勃勃的樣子，讓人看后，充滿(mǎn)對生命的渴望。遠處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著(zhù)，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當中，數以萬(wàn)計的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì )從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們在那里歌唱著(zhù)，嬉戲著(zhù)、繁衍著(zhù)……在城里居住的人們那是很難體會(huì )到這恬靜，和諧的感覺(jué)。
兒子會(huì )指著(zhù)路邊的事物不停地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘堑咀�，長(cháng)熟后能做大米粥�！薄皨寢�?zhuān)憧�，楊�?shù)多高!”“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我想，兒子現在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨特魅力，他對生命充滿(mǎn)渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)雨露、更渴望著(zhù)屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們愿捧在手里，呵護他們，又恐怕被我們寵壞;我們愿拿在手里。雕琢他們，又怕不經(jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。
不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨特的美麗。
生命的顏色議論文 篇22
生命的顏色飄蕩起伏，像船尖的浪;生命顏色是色彩中的原色調，我們每天浮游在其上——輕輕攪動(dòng)……
生命的顏色像浮云輕飄的雪，每每純凈著(zhù)我們的心。我在大海上一樣，駛向何方?
生命的顏色平靜的像時(shí)刻都在隱藏，誰(shuí)給她的一個(gè)輕描淡寫(xiě)的一個(gè)指令!造就她樸素無(wú)華。生命，就是一個(gè)小舟，載著(zhù)我們浮動(dòng)地航行，時(shí)隱時(shí)現、淡淡云間。
我們沒(méi)理由指責生命色彩的淡與淺，只怨時(shí)光悠悠漫;我們沒(méi)心思體驗她細微的咽喉，有時(shí)腳步匆匆漫過(guò);生命色澤淺淺嘗嘗，像浮游的生物自在飄蕩。載著(zhù)我們一天一天經(jīng)歷中。
生命——美美的河，你就是她的色澤。生命之河云游在山水之中，沉沉浮浮、樂(lè )此不疲。她像山水畫(huà)卷中的一個(gè)隱士，隱藏了內心的豐容;坦坦蕩蕩。她沉浸了油畫(huà)的濃郁，把自己裹得雍容華貴。就像我們人類(lèi)的視覺(jué)在不斷變幻。
生命的顏色生命之流永不停進(jìn)……
我們坐在生命的船上，有了她的特質(zhì);有時(shí)候小瞧，有時(shí)候放聲高歌，任自在的鈴鐺興風(fēng)作浪，駛向性情的岸礁，執著(zhù)毀了美妙的樂(lè )章;生命最精華的燦爛——消耗�；仡^，岸不在。
我們每個(gè)人都是生命自在的舵手，但不是最佳拍檔;這一生都因為自己而迷航。
生命的顏色深沉而璀璨，就像心靈斑駁。晨起時(shí)，是希望與輕盈，就像豆蔻年華的夢(mèng);午間，格調定色，我們不再希冀有陽(yáng)光的海;傍晚，不真實(shí)的終究隱藏，讓一絲陰涼與晦暗挑戰起伏的心浪、慢慢慢慢撫平。每一天都是新的心情。
當我們看到初春的一朵梅花動(dòng)心，那春早從冰冷中——蘇醒;笑笑地看著(zhù)你的眉眼……
當我們捧起那一冬的宿土，看著(zhù)柳枝綠綠的素衣，輕輕地在你耳畔浮走;看桃花花旦一樣地粉黛著(zhù)姐妹的馨春，粉粉嫩嫩地彈奏，從春之深處浮展……我就是春天里最美的色澤，春天因我而嫵媚嬌艷，這也是生命顏色的張揚，借春給了我們一個(gè)表達。無(wú)聲的禮贊、充滿(mǎn)深情的回響——生命的顏色如此鋪張，我成為了她的一枚花香……
生命的顏色議論文 篇23
我被一大叢菊花吸引住了。
已是深冬時(shí)節，還有一個(gè)月就要過(guò)年了。萬(wàn)物蕭瑟，準備進(jìn)入生命的休眠。而這一大叢菊花似乎完全沒(méi)意識到這一點(diǎn)，開(kāi)的肆無(wú)忌憚，大半竟越過(guò)了阻礙著(zhù)它的木制籬笆。柵欄內與柵欄外，含苞的與開(kāi)放的，都無(wú)一例外地張揚著(zhù)，簇擁著(zhù)，燃燒著(zhù)，像一團團火焰，那金黃的顏色，像是生命的顏色，盡情地在嘲笑著(zhù)旁邊毫無(wú)生氣的枯枝敗葉。
“你瞧，我在開(kāi)花呢!看見(jiàn)了嗎?”它們得意地笑著(zhù)。
菊花小小的，每一朵菊花都是上面的已經(jīng)盛開(kāi)，下面的待放，顏色也就上面的深，下面的淺，每一朵菊花都是團團簇簇，挨挨擠擠，嬉笑著(zhù)，伸展著(zhù)，拼命釋放著(zhù)生命的活力，與旁邊那些葉子老綠，排列呆板的幾株茶稞形成了鮮明的對比。
我佇立一旁，靜靜地看著(zhù)它，我叫不出這種菊花的名字來(lái)，但面對著(zhù)眼前這種生命的怒放，大自然頑強的生機，又何妨呢?這怒放的菊花，它在我眼前燃燒的同時(shí)，也在我心里一同燃燒著(zhù)。它重帶起了我的一些熱情——那是一種對生命的激情，活力與贊嘆!我想起了一些養在花盆里的菊花，它們也仍然在開(kāi)放著(zhù)，但多了一份馴服，少了一點(diǎn)兒狂放，野性。這就是為什么家花與野花如此不同的原因吧?我為它這嚴冬仍能頑強生存而感到驚嘆，為它在嚴寒之下仍能開(kāi)放的如此美麗而驚嘆，為它生命的短暫與輝煌而驚嘆!
比起它來(lái)，我能停留的時(shí)間是否要多一些呢?既然它能怒放到最后一刻而不屈服，不放棄，那么我還有什么理由半途而廢，放棄了自己的努力呢?
生命的顏色議論文 篇24
綠色的天空你我并存小荷的歡樂(lè )你我共享快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著(zhù)一切。
春天，萬(wàn)物復蘇，最先向人們報告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用“生機勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強的生命力在發(fā)揮作用。萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下的基礎，怎么會(huì )結出金色的生命之果呢？
人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿(mǎn)活力，那翠竹是那么的生機盎然……為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力
綠色主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠是生命的顏色。
紅綠燈，是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人們感到一種柔和和安全感，這種安全是對人的生命而言。交通事故常常奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻止著(zhù)這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。
“綠衣使者”是人們對郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普通的信件，但這卻是人類(lèi)社會(huì )所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是一個(gè)完整的結合體。
綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織。和平意味著(zhù)生命能夠生存和延續，和平保障著(zhù)生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。
為什么綠色象征著(zhù)和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊。
威嚴的軍裝就是綠色的，戰士們穿著(zhù)軍裝，保衛國家保衛人民生命安全，綠色軍裝成了戰士的象征，成了人民信任的目標。這兒，綠色雖然和戰爭聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(cháng)存。
綠色，在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn)，人們提倡“綠色食品”，人們發(fā)展“綠色生態(tài)”，人們創(chuàng )建著(zhù)“綠色星球”……這一切，只是因為綠是生命的顏色。
無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可阻擋的。
因為，綠，是生命的顏色。
生命的顏色議論文 篇25
生命，是看不見(jiàn)摸不到的，生來(lái)就沒(méi)有顏色，就像空氣。但生活給予了生命一支五彩的畫(huà)筆，繪畫(huà)者正是生命唯一的主人。我們要領(lǐng)悟生命的真諦，去熱愛(ài)它，去珍惜它，生命只有一次，精彩與黯淡由你自己去把握。
天剛蒙蒙亮，知了們吹拉彈唱的交響曲給寧靜的早晨增添了不少歡快的氣氛。窗簾后的一束微弱的陽(yáng)光懶洋洋地照到床上，照在了小雨熟睡的臉上。她或許太累了，任何干擾也無(wú)法讓她從睡夢(mèng)中醒來(lái)。新的學(xué)習環(huán)境讓她很不適應，總覺(jué)得周?chē)娜丝床黄鹚�，只有好好學(xué)習才能得到大家的尊重。昨晚，她又學(xué)習到將近12點(diǎn)。已經(jīng)6點(diǎn)了，做好飯的媽媽叫醒了小雨。
盡管很累，但小雨沒(méi)有猶豫就起來(lái)了，她不想耽誤學(xué)習。小雨的堅強是公認的。但每次看到自己無(wú)法自理，得讓媽媽給自己穿衣服，讓爸爸送自己去上學(xué)，讓別人抱自己去上廁所的時(shí)候，心里就很不是個(gè)滋味……坐在輪椅上，剛端起碗準備吃飯，媽媽對小雨說(shuō)：“今天你三姨媽去學(xué)校照顧你，你找個(gè)同學(xué)陪你去學(xué)校門(mén)口接一下她，你三姨媽不知道教室在哪�！薄澳阌惺聠�？還是哪里不舒服？”“是的，我這兩天渾身沒(méi)勁，去醫院看看�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，小雨心里很難受，也很擔心，匆匆吃了幾口飯就和爸爸去學(xué)校了。9月份的天氣不是很熱，有一點(diǎn)秋天的味道了。走在大街上，感覺(jué)吹到臉上的風(fēng)已經(jīng)帶些涼意了，小雨拽了拽袖口，又回頭看了看爸爸，看爸爸衣服的拉鎖沒(méi)有拉上，就說(shuō)：“爸，你把拉鎖拉上吧，風(fēng)開(kāi)始涼了�！薄鞍抽|女長(cháng)大了，知道關(guān)心爸爸了！”小雨聽(tīng)了，回頭朝爸爸笑了笑，爸爸的臉上也露出了笑容。然而，父女倆的笑都不是發(fā)自?xún)刃牡�，他們只是用笑容�?lái)安慰對方，其實(shí)心里都在擔心媽媽。尤其是小雨。
“上課！”“起立！”“老師好！”開(kāi)始上課。小雨拿著(zhù)書(shū)端端正正地坐在課桌前，看上去很認真的樣子，但她的心早已不在課堂上了。她在想：媽媽是不是被我累病的？媽媽為什么會(huì )感到渾身沒(méi)勁呀？會(huì )不會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，小雨的眼淚不由自主地流了出來(lái)，一滴一滴地滴在那個(gè)記滿(mǎn)學(xué)習要點(diǎn)的本子上。就在這時(shí)，老師叫小雨回答問(wèn)題：“請你把這篇文章的中心思想總結一下�！�
平常這種問(wèn)題是難不住小雨的，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)的小雨立刻引起了大家的疑惑，小雨的同桌看到小雨在擦眼淚，好事地站起來(lái)說(shuō)：“她哭了！”全班同學(xué)的目光唰的一下都投向了小雨，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她怎么了，小雨就對老師說(shuō)了自己媽媽的事。老師聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)就走向了講臺，對著(zhù)全班同學(xué)把小雨的話(huà)復述了一遍。一下課，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，他們都是來(lái)安慰小雨的。聽(tīng)了他們的話(huà)，小雨的心的確平靜了不少，自卑的心理也隨之煙消云散，因為她感受到一種情，這種情就叫友情。在這個(gè)初秋的季節里，教室里突然刮起了風(fēng)，刮起了一種讓人感到溫暖的風(fēng)，吹在身上，暖到心里，更溫暖了小雨脆弱的心靈。終于放學(xué)了，小雨讓三姨媽趕快推她回家，她恨不得馬上得到媽媽的消息。門(mén)開(kāi)了，是媽媽開(kāi)的門(mén)。在這個(gè)對于媽媽來(lái)說(shuō)并不是很冷的季節里，媽媽竟穿上了秋衣秋褲，更何況是在家里。平常媽媽不是這樣的，即使感冒了也不這樣呀！而且媽媽臉上掛著(zhù)與往常不一樣的笑容。眼前的一切，讓小雨感到不妙：媽媽是不是得了什么病，怕我擔心，想隱瞞我？飯桌上已經(jīng)擺好飯菜了，媽媽還是像往常一樣說(shuō)：“餓了吧？快洗洗手吃飯了�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就要轉身去打水給小雨洗手，“媽媽?zhuān)t生怎么說(shuō)的？”小雨的話(huà)讓媽媽停住了腳步，很高興地回頭對小雨和小雨的姨媽說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我肚子里有小寶寶了，已經(jīng)兩個(gè)多月了！”“真的嗎？耶！太好了！我太幸福了！”小雨高興得差點(diǎn)從輪椅上跳下來(lái)，剛才緊張的心情早不知道去哪了。今天，對于小雨來(lái)說(shuō)，太具有紀念意義了。
生命的顏色議論文 篇26
童心未泯的上帝畫(huà)了一幅色彩絢麗、鮮艷奪目的畫(huà)——那就是生命。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那破土而出的小草吧！
生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而圣潔。不要怕摔倒吧！沒(méi)摔倒過(guò)的小孩怎能學(xué)會(huì )走路呢？不要母親攙扶吧！有了您溫柔的雙手，孩子怎有獨立行走的勇氣呢？生命本來(lái)就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那早上的太陽(yáng)吧！
生命是橙黃的，像早上的太陽(yáng)，像勤學(xué)的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學(xué)習吧！不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實(shí)的生活才能使你振奮起來(lái)的。在禮堂里演講，在校運會(huì )上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進(jìn)的。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那樹(shù)上的蘋(píng)果吧！
生命是青色的，像青青的蘋(píng)果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動(dòng)。為樸素的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景，為靜寂的校園增添了笑語(yǔ)歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩(shī)集細細地品讀，讓藝術(shù)氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來(lái)平息你心頭的浮燥不安。生命本來(lái)就是青青的，天真而誘人。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那紅紅的火龍果吧！
生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑著(zhù)的健壯男生：激情而勇敢，沖動(dòng)而可愛(ài)。奔過(guò)綠草如茵的球場(chǎng)，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時(shí)候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會(huì )上是你歡快雀躍的時(shí)候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場(chǎng)。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那蔚藍的湖水吧！
生命是蔚藍的，像清澈的湖水，像沉穩的父親：沉重而閃耀著(zhù)智慧的光芒。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧，使人覺(jué)得他深不可測而又真誠可靠。去干一番事業(yè)，去吸納海的精華，去吸納人類(lèi)社會(huì )的成果與經(jīng)驗，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來(lái)就是深藍的，像深沉的父親，成熟而深邃。
活著(zhù)不畏懼，活著(zhù)不后悔，生命的顏色是多么斑斕多彩呀！朋友們，請打開(kāi)你的房門(mén)，翻過(guò)你的圍墻，去看看上帝那幅畫(huà)吧！
生命的顏色議論文 篇27
俗話(huà)說(shuō)：“生于憂(yōu)患，”又有“自古英雄多磨難”，一個(gè)人人生的價(jià)值是伴隨著(zhù)對磨難的挑戰而實(shí)現的，是需要一種生命的顏色來(lái)點(diǎn)綴的——那就是黑色。
在眾多的顏色中，黑色往往是讓人感到壓抑的，但如果將它放在人的生命里，效果便不一樣了——它能考驗人，鍛煉人，使人充滿(mǎn)干勁兒，直到最后一息，那一面黑色的墻終于被我們沖破了，便瞬間，光芒四射。由此可見(jiàn)，生命的黑色是不可缺少的，生命的靈魂離不開(kāi)黑色。
美國作家海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是黑色，讓我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！焙惖囊簧�，是充滿(mǎn)黑暗和迷惘的，然而，她的生命卻散發(fā)出了無(wú)限的光芒，照亮了她黑暗的人生。正是因為生命的黑色，所以才改變了她的人生。
一只被繩子束縛了雙腳的鳥(niǎo)，在這種黑暗的境況下，是生？還是死？當然，一個(gè)普通的生命是不會(huì )顧及太多的，它只會(huì )拼命地拉，拼命的撞，直到頭破血流，它也只有一個(gè)信念，一個(gè)生的信念。你是否被這渺小的生命所折服了，被這勇氣，被這毅力，被這在黑暗面前散發(fā)著(zhù)偉大光芒的生命……你是否會(huì )不由感嘆：“它，并不普通！”
像張海迪，想保羅，像屈原……像我們自己，成長(cháng)讓我們感受到了——生命本不該平平淡淡，普普通通，它應該時(shí)刻顯示出自己獨有的顏色，以及獨特的氣息——那種松的挺拔，梅的堅韌，竹的強勁；那種不屈不棄，不懈奮斗的表現——黑色，生命的顏色！
生命如流水，順暢安靜的流動(dòng)，永不比強烈的拍擊更刻苦銘心，讓人成長(cháng)。
生命的顏色議論文 篇28
生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個(gè)人才活出屬于自己生命的不同顏色。
——題記
有的人的生命是紅色。
中國當代著(zhù)名作家魯迅先生，一生為解放宣揚，用一桿筆戰斗，生活在黑暗時(shí)代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏斗，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！闭撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼吁了百姓們起來(lái)反抗，一生為革命事業(yè)奮斗，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強拼搏的紅。
有一種顏色叫黑。
美國的著(zhù)名小說(shuō)家斯蒂芬·金，沒(méi)有獨特的才能，沒(méi)有祖輩流傳下來(lái)的財富，沒(méi)有堅持拼搏的精神，他十多次寄希望于創(chuàng )作，一腔激情，投稿后卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會(huì )絕望，但斯蒂芬沒(méi)有。他深知：“99°的水不會(huì )沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束陽(yáng)光，在這漫長(cháng)的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小說(shuō)便使他成功后，便致力于此，終于將恐怖小說(shuō)推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無(wú)疑是黑色的，但經(jīng)過(guò)漫長(cháng)黑暗，贏(yíng)來(lái)的卻是光明，“生命是不會(huì )被擊垮的，總有一天你會(huì )獲得光明�！边@是斯蒂芬獲得榮譽(yù)后的唯一一句話(huà)，也是他的座右銘，是他，用努力贏(yíng)來(lái)黑暗后的曙光。
有一種顏色是綠。
美國諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吆Ｃ魍�，就是生命綠色的標志，無(wú)論何時(shí)，他都是綠色的樂(lè )觀(guān)精神。二戰后，他身上中過(guò)237片彈片，頭上縫過(guò)57針。曾兩度在非洲失事，腦震蕩日趨嚴重，“人不是生來(lái)就要被打敗的�！焙Ｃ魍⒅居趯�(xiě)作：“把文學(xué)的雜毛剪個(gè)干凈，”他的文簡(jiǎn)練、勇敢，是文學(xué)瑰寶，綠色代表樂(lè )觀(guān)心態(tài)，海明威的心態(tài)塑造了他的成就。
每個(gè)人的使命不同，因為他們心態(tài)，學(xué)識各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？
生命的顏色議論文 篇29
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，不同的思想，自然也就有著(zhù)對生命的不同感受。每個(gè)人眼中生命的顏色各不相同，真正能反射出美麗色彩的是生命本身。
我是大海里的一分子，是生命必不可少的要素——小水珠。我感受到了自然的種種神奇的顏色。在我形成的那一刻，就注定是一條變幻莫測的生命。
我被漸漸蒸發(fā)，變成水蒸氣，隨著(zhù)熾熱上升，俯視腳下廣闊無(wú)邊幽藍深邃的大海。我到了云際，和其他小伙伴一起，貼服在風(fēng)婆婆的發(fā)髻上，隨她穿過(guò)潔白的雪山，穿過(guò)高聳入云的翠柏，穿過(guò)蔥綠的灌木，在黑色的山谷流連，聆聽(tīng)自然奏響的交響樂(lè )。
翻過(guò)森林，我們來(lái)到了一碧千里的大草原上空。熱鬧的牧場(chǎng)上，肥壯的牛羊在悠閑地吃著(zhù)草，健壯的駿馬在草原上快樂(lè )的奔跑，牧場(chǎng)工人在擠著(zhù)鮮美的牛羊的乳汁……
轉眼間，風(fēng)婆婆將我們送到了一片農田。一片片金黃的麥穗為我們舞蹈，旁邊的棵棵茶樹(shù)在向我們招手，一處處果林在向我們微笑。
我仿佛聽(tīng)到那里有更多的美妙而神秘的聲音，飛禽掠過(guò)枝梢簌簌作響，走獸追逐嬉戲，用獸語(yǔ)交談，溪水親吻石塊和樹(shù)根。成熟的果實(shí)離開(kāi)枝頭，“咚”地一聲，安詳地躺在泥土的懷里。
我想那樣的情景將是自然最滿(mǎn)意的杰作，不同的喧嘩表達著(zhù)同一個(gè)主題——生命。
擁有生命，尊重生命，才能享受生命。生命的顏色變幻無(wú)窮，正是因為這個(gè)，生命才能成就五顏六色的畫(huà)卷。
生命的顏色議論文 篇30
每個(gè)生命都有自己的顏色，生命的顏色五彩繽紛。
——題記
堅強的綠色
鉆出層層巖石，你在懸崖邊堅強挺立，高高站在那青山上方。
有力的根死死地抓住巖石，你的挺立并不容易，但你精神地抬起頭來(lái)，似乎經(jīng)歷的一切苦難都被拋于腦后，貧瘠的巖石不能阻遏你生命的力量。立根懸崖，也要活出正直的模樣！
挺立的松樹(shù)啊，你的生命是堅強的綠色。
燦爛的金黃
你總是仰望太陽(yáng)的方向，追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步，從不停息。
燦爛的笑容是你迎接每個(gè)日子的精致妝容，積極的你，在這個(gè)世界上，綻放了最美的燦爛。
積極的向日葵啊，你的生命是燦爛的金黃。
純潔的白色
彌散消毒水味道的手術(shù)臺前，你一身白衣，鎮靜地進(jìn)行著(zhù)手術(shù)。手術(shù)室是你的戰地！
救助過(guò)無(wú)數傷員的你，不求回報地履行著(zhù)你的天職。你來(lái)自和我們不同的國家，你的精神你的愛(ài)無(wú)國界。你潔白的身影擎起人們坍塌的信念，讓人看到光明的未來(lái)！
樂(lè )于助人的白求恩啊，你的生命是純潔的白色。
五彩繽紛的生命的顏色，構成了最美的生活畫(huà)卷，譜寫(xiě)了不平凡的人生……
生命的顏色議論文 篇31
你可知，生命為何種顏色？你可知，做人的根本為何物？你可知，現在的優(yōu)越生活從何而來(lái)？
2019年3月30日18時(shí)許，四川涼山木里縣，發(fā)生了森林火災。護林員，消防員來(lái)到此地，勘測火源點(diǎn)，準備滅火。面對他們的是滿(mǎn)山的熊熊烈火。正值風(fēng)季，當救火戰士在一心撲火時(shí)，風(fēng)向突變，大火撲了下來(lái)。突發(fā)的林火爆燃，給救火人員猝不及防地當頭一棒�！翱炫�！”指導員大喊，救火戰士們只得往山下跑，但火勢洶洶，基本上火已經(jīng)燒到了腳后跟。在這危急時(shí)刻，一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上，擋住了去路。指導員將一位救火戰士推到了前面，而自己，卻被大火吞了下去。如魔鬼般無(wú)情大火并不善罷甘休，把指導員和一位位救火戰士的寶貴生命奪走了。
兩日過(guò)后，救援人員將30位遇難的救火戰士的遺體抬出，人們發(fā)現最小的救火戰士，他的年齡僅僅只有18歲。他們在烈火中壯烈犧牲，為的是個(gè)人理想？不，那為的是人民，為的是祖國，為的是根與本。在消防戰士的眼中，本責便是滅火，保衛人民的利益。生而為人，人都是一樣的，并不會(huì )因為他們穿上一身橘色的消防服，便刀槍不入，銅頭鐵臂。同樣，他們的父母也是一樣的，30多位消防戰士，他們的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，他們又是怎樣的心情？
在遇難消防戰士的遺體運往殯儀館的途中。街道兩旁站滿(mǎn)了送行的人，他們都是發(fā)自?xún)刃牡�。人們手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，馬路中央擺了一排菊花，挽聯(lián)上赫然寫(xiě)著(zhù)：英雄一路走好！
如果生命有顏色，那么消防戰士的生命一定是紅色的。因為紅色是他們根與本的真實(shí)寫(xiě)照。而做人的根本就是像他們一樣：堅守崗位，為國捐軀，赴湯蹈火，在所不辭。我們今天優(yōu)越的幸福生活，則是用無(wú)數默默奉獻的英雄犧牲小我換來(lái)的。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負重前行。紅色的生命，愿遇難的30位英雄，一路走好！
生命的顏色議論文 篇32
生命是自己的畫(huà)板，為何要靠別人來(lái)著(zhù)色？
——題記
每個(gè)生命降臨之時(shí)，都似一張白紙，依靠自己的生活慢慢著(zhù)色。那么，真實(shí)、有意義的生命究竟是何顏色？或許他們能給我們答案。
紅，似項羽，豪放而又悲壯。垓下一戰，項羽帥八千子弟兵與韓信血戰終是寡不敵眾，撤到烏江邊，雖然“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，但項羽卻不愿以敗軍之將的身份回到家鄉。他吼出“天若亡我，我必逆天”，后與韓信血戰，最終全軍覆沒(méi)，自刎而死。自始至終，他沒(méi)有想過(guò)退卻，更無(wú)投降之意。項羽者大丈夫也！“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”。項羽以滿(mǎn)腔熱血將自己的生命染成了紅色。
藍，似李白，不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。仕途不順之際，他的萬(wàn)丈豪情并未衰退半分。他揮毫潑墨，寫(xiě)下了他的態(tài)度“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他相信“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”�？v他天子朝臣，皆草芥爾！豈能讓我停杯投箸？可就是這樣一位狂士，在面對山村老婦獻雕胡飯時(shí)，竟說(shuō)出“令人慚漂母，三謝不能餐”。李白，用他的情意，將自己的生命染成了藍色。
灰，如東坡，冷靜而又沉穩。貶謫黃州之際他從未滿(mǎn)腹牢騷，只是“夜飲東坡醒復醉”；只愿“小舟從此逝，江海寄余生”；感謝那“殷勤昨夜三更雨”；悟出了“人生如逆旅，我亦是行人”；賞到了“缺月掛疏桐”；看到了“林斷山明竹隱墻。亂蟬衰草小池塘”；打獵時(shí)“左牽黃，右擎蒼”。心如止水，寵辱不驚。問(wèn)他為何能如此，他也給出了答案“卻道，此心安處是吾鄉”。蘇東坡以他的樂(lè )觀(guān)豁達把自己的生命染成了深邃、沉穩又豁達的灰色。
生命，美妙的生命。相信吧，在之后的生活中，不畏冷眼譏諷，不懼狂風(fēng)驟雨，心如止水，寵辱不驚，樂(lè )觀(guān)豁達，有情有義，那么，我的朋友，你的生命，一樣會(huì )綻放出絢麗的色彩。
生命的顏色議論文 篇33
生命總是五彩繽紛，嬌艷欲滴的花朵是鮮紅色，重巖疊嶂的山峰是翠綠色，遼闊無(wú)垠的大海是蔚藍色……大自然的孩子無(wú)奇不有，那么生命究竟是什么顏色呢？
海倫凱勒的生命是黑色的，因為她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話(huà)，但是她又看得比誰(shuí)都清晰，聽(tīng)得比誰(shuí)都真切，說(shuō)的話(huà)比誰(shuí)都獨特。她雖然身體殘疾，但意志卻是完整的，堅定的，那張瘦削的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對命運的倔強，無(wú)神的雙眸中熠熠生輝，與艱苦和黑暗做著(zhù)強烈的斗爭，而她最終也成為了黑暗中集光明于一身的巨人。
袁隆平爺爺的生命是綠色的，他在不斷的努力下，終于研制成了生產(chǎn)值相當高的雜交水稻，他拯救了中華民族，他是“雜交水稻之父”，是我們精神的稻谷，在那綠油油的稻田里，總是能望見(jiàn)那道匆忙的背影，彎著(zhù)腰，一絲不茍地看著(zhù)水稻的稻穗，露出和藹的微笑。他為中華民族做的奉獻所有人都銘記在心——是那金燦燦的稻穗��！
哥倫布的生命是藍色的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都與大海作伴，藍色是包容，是博大�！彼群�4次出海遠航，證明了大地球形說(shuō)的正確性，發(fā)現了遙遠而富饒的美洲大陸，從此名垂千古。正如他自己所說(shuō)，他的一生都與大海作伴，遼闊無(wú)垠的大海呵，是最寬容的母親，載著(zhù)人類(lèi)探索了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也孕育了無(wú)數藍色的生命。
生命本無(wú)色，人之初，性本善，當我們出生時(shí)，便是一張透明的白紙，需由它的主人賦予它顏色，演繹生命的精彩。
生命的顏色議論文 篇34
冬天，萬(wàn)物奄奄一息，春天象征著(zhù)生命的滿(mǎn)眼的綠消失了。然而，一次偶然的機會(huì )，我看到了真正的生命的顏色。
寒冷的早晨，前往學(xué)校的路上。風(fēng)很大，也很刺骨，我埋著(zhù)頭。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)地上有一大片梧桐樹(shù)的落葉。我彎腰隨便撿起一張，拿在手里玩弄。它很枯黃，完全失去了生命的顏色。我心想：“唉，到了冬天，它就失去了本有的美麗，真不值得呀！”我又抬頭望了望這棵低矮的梧桐樹(shù)。瞧，它那么枯槁，因葉子的紛紛掉落，看起來(lái)蒼老了許多。這時(shí)，一位清潔工把這些落葉掃了一大堆�！斑辍钡囊宦�，一根火柴點(diǎn)著(zhù)了，火苗迅速跳到落葉堆里�；窝坶g，落葉燃燒了起來(lái)。當我正為這些落葉的命運感到悲哀時(shí)，聽(tīng)到了清潔工的自言自語(yǔ)：“干我們這行啊，雖受人瞧不起，但沒(méi)我們可不成呢。幸好，這早早的天，還有這些落葉為我們取暖��！”我愣住了，不禁為眼前似乎失去了生命顏色的梧桐樹(shù)所折服。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地都快分裂了，還好，有梧桐樹(shù)那茂密的枝葉為我們遮擋烈日；冬天，它的落葉又甘愿被燃燒，給人以溫暖……此時(shí)此刻，梧桐樹(shù)的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。它雖沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺拔，但它卻擁有自己生命的顏色黃色！就像這清潔工。他的生命的顏色不也意味著(zhù)默默奉獻、不求回報的品質(zhì)？
如果你要問(wèn)：生命是有顏色的嗎？
我一定會(huì )肯定地回答你：“是的，是有顏色的！”像邱少云一樣的英雄人物，他們用鮮血換來(lái)了人民的幸福。在我看來(lái)，他們的生命的顏色就是紅色，是一種甘為革命犧牲，永不變質(zhì)的紅色！遺憾的是，他們的生命的顏色已經(jīng)漸漸被現代的人們所遺忘！
梧桐樹(shù)，謝謝你！你讓我明白了生命顏色的意義！我會(huì )讓自己的生命，也擁有那份寶貴的顏色！
生命的顏色議論文 篇35
我們在黑暗中來(lái)到這個(gè)世界。生命終結之時(shí)，閉上的眼睛猶如熄滅的蠟燭，將生命再次帶入黑暗。每個(gè)人都是雨中的過(guò)客，從黑暗中進(jìn)入一段昏黃燈光的小巷，走過(guò)它時(shí)，又進(jìn)入黑暗。白天與黑夜在更替，繁榮與衰敗、生與死、過(guò)去與將來(lái)，似乎都在更替！
有一些人，一生都生活在黑暗中，為同樣在黑暗中的人們爭取光明的希望。在黑暗中尋找出路的他們很多獻出了自己的生命，用他們生命鑄就的蠟燭為同樣尋找出路的人照明。魯迅說(shuō)他們是中國的脊梁!他們也是上有老下有小的普通人，他們也眷戀家庭的溫暖......我永遠不知道他們彷徨時(shí)內心的迷茫、壓力與痛苦！他們的生命是不屈的黑色��！
有些人，堅持自己的信念，在黑暗中去摸索成功！愛(ài)迪生、居里夫人、達爾文......他們渴望探知未知領(lǐng)域。在一片黑暗中，他們拓寬了我們所不能看到的光明道路！當天空如同燒紅的鐵塊冷下來(lái)變黑的時(shí)候，一顆顆鉆石般的星星在空中奪目的閃爍。那鑲嵌在天空里的星星，在黑暗中吸引了一代又一代的人前仆后繼！雖然在白天里看不見(jiàn)他們，但是他們一直在自己的角落里堅持著(zhù)發(fā)光。他們都是夜空中熠熠生光的星星，盡管渺小，卻證明了自己的存在。！
生命的顏色議論文 篇36
生命宛如一條小溪，越流越長(cháng)遠；生命宛如一場(chǎng)優(yōu)美的電影，越看越精彩；生命宛如四季的顏色，寓意深刻……
春，生機盎然。小草從地下小心翼翼地探出腦袋，打聽(tīng)著(zhù)春的消息；竹筍給自己的孩子穿上了一件又一件衣裳，讓它到地面上尋找春的足跡；柳樹(shù)枝上“安家”的芽是一個(gè)幼嬰，春是她的母親。母親無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)芽，盼望它快快長(cháng)大。我們的生命正如此，是春的顏色，才剛剛露出嫩芽。
夏，熱情活潑。知了在樹(shù)上不停的叫喚著(zhù)——仿佛在向全世界宣告夏的來(lái)臨。抬頭一看，便看到荷花在池塘里昂著(zhù)頭望向遠方，而它的母親卻在根部默默的幫助它。仔細欣賞，才覺(jué)得用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來(lái)形容荷花，便再好不過(guò)了。正因如此，它深受人們喜愛(ài)。我們的生命正如此，是夏天的顏色，調皮，驕傲，釋放自己的激情。
秋，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。人們收獲了，因為他們付出了。有了錢(qián)，有了權，有了勢，往往因為這些，忘了更重要的東西，忘了最初的信仰�？梢灿械娜�，有了自己的幸福、美滿(mǎn)的家庭卻仍不忘初心。我們都心知肚明，有付出才會(huì )有收獲，但在收獲的同時(shí)，也要“不忘初心，方得始終”。我們的生命正如此，如金子般的秋天，有豐富的人生閱歷，有成熟的心智，有美滿(mǎn)的生活，有初心和始終。
冬，落葉歸根，大雪紛飛，銀裝素裹，仿佛一個(gè)老人，慈祥，和藹，喜歡把最后一份快樂(lè )給予子孫。都說(shuō)落葉、落花蕭條凄涼，可我卻說(shuō)落葉歸根，因為那是它的歸宿，也應證了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我們的生命正如此，需要“落葉歸根”。
春的萌芽，夏的繁茂，秋的凋落，冬的枯萎，好比我們的生命，燦爛多彩，跌跌撞撞，可終需落葉歸根。
生命的顏色議論文 篇37
綠，生命的顏色在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著(zhù)一切。
春天，萬(wàn)物復蘇，最先向人們報告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用“生機勃勃”來(lái)形容春天的一切，的確在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強的生命力在發(fā)揮作用，萬(wàn)物在光的滋潤下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切，的確，在綠色的支配下的夏天讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下的基礎，怎么會(huì )結出金色的生命之果呢？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿(mǎn)活力，那翠竹是那么綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。
綠色主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠色是生命的顏色。
姥姥家的陽(yáng)臺上，一片片濃密而耀眼的綠葉身穿陽(yáng)光投下的金黃外衣，不時(shí)地沖我招手。不論哪一株都是那么翠綠欲滴，不管是哪一片葉都是那么豐潤飽滿(mǎn)，令人心曠神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽讓我應接不暇。
忽然，我看到一個(gè)擺在角落的花盆，與這個(gè)藝術(shù)氣氛格格不入，——個(gè)塑料袋，一成不變的棕紅色，它們的隊伍里，顯得俗氣又礙眼，我想，一定是朋友忘記扔的吧。我好奇心大發(fā)，卻被驚呆了。
里面的土，僅剩半盆，在屈指可數是土壤中，摻著(zhù)些許白色顆粒，幾片腐葉枯黃，輕輕觸碰，手指仿佛在砂紙上摩擦，褶皺干枯，稍一用力，它碎成幾塊，只�！斑青辍币宦�，仿佛是最后的嘆息。原先的植物，不知為何已死去了，只剩一根中空的枝干與發(fā)黑的多，一片骯臟。
但令我感到無(wú)比驚詫而感動(dòng)的是，在這枯榭凋零地一片黃中，一抹綠色挺身而出，盡管無(wú)人觀(guān)看，它自己卻勃發(fā)而上。
感謝綠色，在我的心靈旅途中，鐫刻了一道道痕跡。
生命的顏色議論文 篇38
雙手空空地降臨到這個(gè)世界，每個(gè)人都是一張白紙。有些人不以為意，以輕蔑玩味的態(tài)度地對待生命，隨波逐流，使白紙蒙上灰塵與污垢；還有些人，毅然執起畫(huà)筆，為他們的白紙涂上了永不磨滅的顏色。
如果要用一種顏色來(lái)形容居里夫人的生命，那應當是藍色——堅定、冷靜、智慧、低調。就連她最偉大的發(fā)現“鐳”，閃爍著(zhù)的也是美麗的藍色熒光。在她不平凡的一生中，艱苦的研究條件沒(méi)有使她退縮，動(dòng)蕩的社會(huì )環(huán)境沒(méi)有擾亂她的心智，至親與至愛(ài)的逝去沒(méi)有頹廢她的精神，外界的贊美與詆毀沒(méi)有令她迷失……她就這樣，埋頭再埋頭，低調再低調，直到油盡燈枯的那一刻。她的生命，既如湛藍的天空，高遠、清澈，也如蔚藍的大海，深邃、寬廣。
史鐵生是一個(gè)用生命詮釋黑色的人。這種本代表陰郁和絕望的色彩，卻在他的筆下開(kāi)出綺麗的花，如同一朵朵臨風(fēng)傲放的黑玫瑰。他寫(xiě)無(wú)知，寫(xiě)迷惘，寫(xiě)彷徨，寫(xiě)絕望，他更深入地探討死亡——這個(gè)常人總是避而不談的禁區�！八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖�，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！彼悦翡J的雙眼，以及與生俱來(lái)的悟性，看破黑夜的藩籬，穿過(guò)死亡的秘境，并作為親自體驗人生的向導，毫無(wú)保留地為人們指出一條通向光明的道路�！八脷埲钡纳眢w，說(shuō)出了最為飽滿(mǎn)的思想�！焙谝菇o了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)尋找光明。
人的一生是漫長(cháng)的，不同時(shí)期呈現出的色彩也會(huì )各不相同。有的人的生命可以擷取一種主色調來(lái)概括，有些人的生命則夾雜著(zhù)各種色彩。比如19世紀法國大作家雨果，思想就經(jīng)歷了從保王主義、自由主義到共和主義三個(gè)階段。只有在不斷修改、不斷完善中，人生才能趨向更完美的境界。不要害怕涂錯了色彩，更不要試圖掩蓋曾經(jīng)的底色，那樣只會(huì )欲蓋彌彰。讓它原原本本地留在紙上，忠實(shí)地呈現生命本來(lái)的樣子，才算是對生命有個(gè)交代。
每個(gè)人赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就，在自己的白紙，同時(shí)也是人類(lèi)的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，而有的人，終其一生，只在自己的白紙上留下一片模糊不清的陰影。色彩本無(wú)優(yōu)劣之分，重要的是作畫(huà)人是否對自己所描下的那筆感到欣慰、感到滿(mǎn)足、感到無(wú)愧于心。自己認定的事，就無(wú)畏地去做，等到哪天死神收卷的時(shí)候，即使是一團黑線(xiàn)，也好過(guò)一片慘白。
生命的顏色議論文 篇39
生命的顏色是什么樣的？誰(shuí)能告訴我，我想沒(méi)有人可以告訴我，生命，只能自己去體會(huì )，體味生命最深處的色彩。
生命，是紅色的，每個(gè)生命身上都流淌著(zhù)鮮紅的血，熱烈而不失莊重，生命的紅色帶給我們對生活的熱忱，鼓勵我們熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
生命，是綠色的。綠色是希望，生命也是希望，每位生命的降臨都是一個(gè)新的希望，生命的綠色帶給人們無(wú)限的活力與生機。生氣勃勃的森林是綠色，春意盎然的草地是綠色，一望無(wú)際的田野也是綠色的，綠色源于自然，生命也源于自然。
生命，是白色的。白色象征著(zhù)純潔，生活是一張白紙，生命就是一幅畫(huà)卷，用生命的畫(huà)筆在生活的紙上畫(huà)下多彩的一生，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)傷心，有過(guò)笑容，也有過(guò)眼淚，但從不會(huì )后悔。生命是白色的，因為生命單純得就像是一張白紙，無(wú)論上面的圖案多么絢爛，只是一把火就會(huì )消失。生命的白色，別去觸及，讓它只留有一片想像。
生命，是紫色的，紫色總是給人很神秘的感覺(jué)，確實(shí)，我們永遠也不會(huì )知道生命的下一步會(huì )是什么，只能期待命運之神能夠多眷顧自己一點(diǎn)，生命沒(méi)有盡頭，生命的紫色也沒(méi)有盡頭，永遠保持著(zhù)一份神秘，而我們也只能慢慢地去探索這神秘。
生命，是彩色的。就像生活一樣，它沒(méi)有固定的模式，也無(wú)規律可以探求，正因為它沒(méi)有固定模式和規律才使得生命是彩色的，很絢爛，赤橙黃綠青藍紫，無(wú)窮無(wú)盡。
生命……沒(méi)有顏色。生命本無(wú)顏色，生命就是一個(gè)大的調色盤(pán)，你想讓它是什么顏色，它就是什么顏色，不要把生命想象地那么神圣不可侵犯，生命就在自己手中，隨心所動(dòng)。
無(wú)論生命是什么顏色，生命都是美好的，珍愛(ài)生命，感受生活，不要因為某些特殊因素而失去生命，每個(gè)人只有一次，不要讓生命失去色彩。生命最貴重！
生命的顏色議論文 篇40
世界上有許許多多的顏色：紅色、白色、紫色、藍色、綠色等，每一個(gè)人都有自己喜歡的顏色，花心有了它的顏色才顯得光彩耀人，草兒有了自己的顏色才有了自己的生機勃勃，大樹(shù)有了自己的顏色才有了挺拔的精神，他們都是有生命的，生命的顏色到底是什么呢？
袁隆平認為生命是綠色的，他精心培養來(lái)雜交水稻，永遠在綠的世界里；哥倫布認為生命是藍色的，她一生都在海上遨游，永遠沉浸在藍的世界中，列寧認為生命是紅色的，他一生為革命事業(yè)而奮斗，永遠在紅的世界里奮斗。
我認為生命有五彩繽紛的顏色，每個(gè)生物都有了自己的顏色才活在這個(gè)世界上——小草有了自己的綠色才顯出生機勃勃，草坪的綠，人們的開(kāi)心，讓這個(gè)世界顯得格外美好�；▋河辛俗约焊鞣N顏色才顯得更加美麗�；ǖ孽r艷，人們的開(kāi)心，讓這個(gè)世界顯得格外美麗。樹(shù)木因為有了它們的顏色，才有了蓬勃的精神，樹(shù)木的深綠，人們的開(kāi)心，讓這個(gè)世界顯得更動(dòng)人。大海有了自己的藍色，才有了廣闊浩瀚的天地，人們在海上航行，這個(gè)世界顯得格外有趣，它們都是有生命的，正是因為有他們各自的生命，才讓世界顯得五彩繽紛。
生命的顏色并不都是人們所厭惡的，人們厭惡黑暗，但是黑暗也是生命的顏色，海倫·凱勒在黑色的世界里度過(guò)了一生，他在那里奮斗，在那里不屈，在那里拼搏。
生命的顏色大多是人們所喜愛(ài)的，正是由于自己的喜愛(ài)，生命才會(huì )更充沛，生命的顏色才會(huì )更多，我喜愛(ài)紫色，我并不認為紫色是生命最重要的顏色，它們在生命的顏色中都是平等的。
生命的顏色是五彩繽紛的，生命的顏色是多種多樣的。因為有了生命的顏色，世界才會(huì )更動(dòng)人。因為有了生命的顏色，人間才會(huì )更美好。因為有了生命的顏色，地球才會(huì )更和諧。
生命的顏色議論文 篇41
生命的顏色是什么？在這個(gè)花紅柳綠的世界上，有如此之多的生命，可生命的顏色是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我尋訪(fǎng)了很多的人……
在一艘大船的甲板上，我見(jiàn)到了哥倫布。我向他說(shuō)明來(lái)意后，問(wèn)他生命的顏色是什么？他回答我說(shuō)：“是藍色，我一直與大海為伴，藍色就是生命的顏色，它象征著(zhù)包容與博大……”他十分沉醉于這藍色的大海，這就是他生命的顏色。
忽然間，我又來(lái)到了一片稻田中，忽然尋見(jiàn)一個(gè)人的身影，他是誰(shuí)呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是“雜交水稻之父——袁隆平”，我向他提出了同樣的問(wèn)題，他一邊擦著(zhù)臉上的汗水，一面對我說(shuō)：“是綠色，五十載春秋，我躬于隴畝，綠色是奉獻，是希望。只要看見(jiàn)綠色，我就會(huì )努力研究，我生命之色就是綠色，”聽(tīng)完這番話(huà)我有些糊涂了，為什么他與哥倫布所說(shuō)的完全不一樣呢？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我迷迷糊糊地走著(zhù)，突然撞到了一個(gè)人。這人一身白衣，原來(lái)是南丁格爾，我連忙道歉。并向她請教生命的顏色。她的話(huà)卻讓我更迷惑了。她說(shuō)：“我生命之色是白色，我身著(zhù)一襲白衣呵護著(zhù)生命，白色是關(guān)愛(ài)，是責任�！闭斘蚁朐俅握埥虝r(shí)，她去救治傷員了。三個(gè)人，三個(gè)不同的答案，我該相信誰(shuí)呢？
我又出發(fā)了，尋找到了正在鍛煉的海倫·凱勒。她告訴我說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，那是黑色，我生活在黑暗中，黑色是不屈，是奮發(fā)，它使我有如此高的成就�！甭�(tīng)到這里，我似乎有些明白了，可卻還有疑問(wèn)。隨后，我見(jiàn)到列寧，他笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，不同人的生命之色是不同的，我的生命之色為紅色，因為我一生都致力于人類(lèi)的解放事業(yè)，紅色是戰斗，是理想�！蔽衣�(tīng)完后，恍然大悟，卻發(fā)現身邊沒(méi)有任何人，我急忙找尋，可突然間……我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我開(kāi)始思索，哥倫布的生命之色是藍色的，而袁隆平的是綠色，南丁格爾，海倫·凱勒，列寧的也各不相同，想著(zhù)這些，我明白了。原來(lái)每個(gè)人的生命顏色是與自己的理想有關(guān)系的，也與自己的生活相關(guān)，在不同情況下，生命顏色各不相同。生命是多彩的，所以生命的顏色也是多彩的。而生命之色就是自己心中那個(gè)理想的演變！
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