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品讀人生議論文（精選61篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。那么議論文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的品讀人生議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品讀人生議論文 篇1
人生如一本厚厚的大書(shū)，等待著(zhù)人們親手去書(shū)寫(xiě)，也等待著(zhù)人們細細去閱讀、去品味。
人生這本書(shū)可能不像小說(shuō)那樣情節跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀，它的內容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。但只要你細細品讀，這杯“白開(kāi)水”會(huì )變成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。
品讀人生，要先學(xué)會(huì )品讀他人。人生中的每一位朋友，師長(cháng)，甚至是每一位過(guò)客，都能給我們有益的啟迪�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉�！泵總�(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習，于是，孔子從師于不同的'學(xué)者，如郯子，萇弘等，甚至從兩小兒辯日小事中了解到看問(wèn)題角度不同所得的答案也不同的道理。曹懷東、朱熹平兩位教授從前人的研究中獲得啟發(fā)，最終證明了“世界七大難題”之一的龐加萊猜想。只要善于品讀，每個(gè)人都能給人啟迪，哪怕是廣場(chǎng)上賣(mài)唱的乞丐，也能讓人感受到他對生活的樂(lè )觀(guān)和對生活的熱愛(ài)。品讀他人，是一種溝通是一種學(xué)習。
品讀人生，要學(xué)會(huì )品讀失敗和痛苦。愛(ài)迪生品讀那一千多次失敗，最終成功地發(fā)明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前辱；蘭斯阿姆斯特朗品讀癌癥的痛苦，卻變得更加堅強，不僅戰勝了病魔，更回到了深?lèi)?ài)的自行車(chē)賽場(chǎng)。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中涅槃。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓，更是一種敢于面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對是一種感悟。
品讀人生，還要學(xué)習品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學(xué)會(huì )珍惜，珍惜來(lái)之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時(shí)，也讓人學(xué)會(huì )進(jìn)取，不止步，不滿(mǎn)足，向更高的高峰發(fā)起沖擊�，F代人生活條件大有改善，幸福感卻大幅降低，為什么？因為現代人忘記了品讀喜悅，忘記了珍惜幸福。居里夫人發(fā)現放射性元素釙后，在獲得諾貝爾獎嘉獎后，既珍惜這一成就，又不肯停步不前，而是繼續探索，發(fā)現了更為珍貴的鐳，二度獲得諾貝爾獎。她品讀了成功，并正確認識了成功，才有了更大的成就。品讀成功與喜悅，是一種品味，更是一種超越。テ范寥松，是從他人身上汲取營(yíng)養。テ范寥松，是從失敗中獲取教訓。
品讀人生，是在成功中學(xué)會(huì )珍惜。ト松之書(shū)，需要我們親手去書(shū)寫(xiě)，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗，都會(huì )在反復品讀中不斷潤色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
品讀人生議論文 篇2
太陽(yáng)落下便就是不盡的黑夜，在漫長(cháng)的黑夜中，誰(shuí)又能指明前進(jìn)的方向？然而于就是只有徘徊只能迷茫，只能夠慢慢等待。我仰頭輕問(wèn)：“夜啊，你究竟還有多長(cháng)？”夜鶯低吟：“學(xué)會(huì )等待，黑夜背后就就是光明。在等待中，我們的學(xué)習不能就此停止，即使就是黑夜，我們都要做我們能完成的事！”就是啊，我們就就應這樣！
我們的人生何嘗不就是一個(gè)個(gè)黑夜。在黑夜中，我們學(xué)會(huì )了堅強，使我們更加堅強的應對生活中的困難。
從出生的那一刻，我們就開(kāi)始與黑夜搏斗。從你開(kāi)始啼哭的時(shí)候，你有了自我的思維，你因為想得到某樣東西而哭泣，哭泣就是你唯一與他人交流的`方式。幾個(gè)月后，你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，從剛開(kāi)始的哭泣，慢慢的，你學(xué)著(zhù)發(fā)聲，叫“媽媽、爸爸”；慢慢的，你開(kāi)始唱優(yōu)美的歌曲。同時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì )慢慢爬行，你有了一點(diǎn)點(diǎn)自由權，能夠任意爬行，你不斷努力的練習爬行，意味著(zhù)你要慢慢站立，慢慢學(xué)會(huì )走路。離開(kāi)父母的懷抱，你不斷對自我發(fā)出挑戰，自我要奔跑、跳躍，于就是，你有了遠大理想——將來(lái)走遍世界。你不斷的沖破黑暗，尋找屬于自我的天空。
幾年后，你被迫進(jìn)幼兒園，從此，你來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。在這個(gè)陌生的地方，自我結交新朋友，開(kāi)始了自我有去的學(xué)習生活。很多年后，你仍在為了自我心中的理想、目標而努力奮斗著(zhù)。有一天，你擁有了自我的家庭，有了一份滿(mǎn)意的工作，你還得努力的工作。不斷向自我挑戰，想擁有更輝煌的成就。人生就就是這樣忙忙碌碌。
人的一生就就是一杯水。剛開(kāi)始，杯子里的水清澈透明，無(wú)色無(wú)味；一向以來(lái)，你不斷往里面加酸甜苦辣的東西。年邁了，慢慢品味這杯味道怪異的水，你仍然能將五色味辨的一清二楚。人生只就是一杯水，水喝完了，杯子便空了。
人都有逝去的時(shí)候，那一刻，我們都應用微笑去應對，只因為我們曾不懈追求過(guò)，我們曾努力的奮斗過(guò)，我們的一生沒(méi)有空虛過(guò)。
品讀人生議論文 篇3
人生如一次登山運動(dòng)，想要攀登到巔峰，就要有堅毅頑強的意志。
人生如一次海上航行，想要到達彼岸，就必須要富有航行的經(jīng)驗。
人生如一次旅行，要想到達最遠的地方而且還能平安歸來(lái)，則要有能吃苦耐勞和與困難作斗爭的精神。
人生其實(shí)很短暫，如果你一不留心，則它就會(huì )如光一般匆匆逝去。
每個(gè)人的人生都有所不同，但都有一個(gè)共同的想法：為了自己的理想而奮斗。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以體育為主，日復一日的訓練只為了他們心中共同的理想：為國爭光。他們?yōu)榱苏麄�(gè)國家的榮譽(yù)而整日訓練，使自己變得更強。他們在訓練中不斷吸取教訓，不斷獲得經(jīng)驗，不斷完善自己，這樣他們才能準確地做出判斷。
對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以科研為主，或許成千上百萬(wàn)次的試驗結果讓他們欣喜、失望，但是他們并沒(méi)有忘記初衷，毅然的堅持到了勝利的那一刻，不僅是為了國家，更是為了他們所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)。
對于探險家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義則是以探險為主，他們時(shí)常在困難中前行，他們?yōu)榱怂麄兊氖聵I(yè)而放棄一切，有的甚至放棄了自己的生命�？梢�(jiàn)，他們是多么的熱愛(ài)自己的事業(yè)。
人的這一生，如此努力是為了什么呢？還不是為了自己所追崇的'理想。人活在這世界上決不允許浪費掉自己的人生，我們要有自己的理想，就象我們偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，必須有個(gè)意義”。葉圣陶告訴我們：“理想是事業(yè)之母”。傅雷也說(shuō)：“理想不付諸行動(dòng)就是虛無(wú)縹緲的霧”。
的確，我們偉大的科學(xué)家、運動(dòng)員、探險家之所以會(huì )成功，那是因為他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽税俦兜呐�，他們相信：成功對于每個(gè)人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功將有一日會(huì )降臨。
人的一生會(huì )如何，那就要看自己如何把握人生。當然，在為理想而奮斗的過(guò)程中，難免會(huì )有失敗，但是我們也不能因為這樣而稱(chēng)那些人為失敗者，相反他們也是成功者，至少他們也曾努力的奮斗過(guò)。只有那些半途而廢的人，這才是十足的失敗者。
總之，我們要把握好人生的理想，才會(huì )有理想的人生。
品讀人生議論文 篇4
江南的春天總是這樣，細雨纏綿，好象絲絲的情愁，剪不斷，理還亂，想完卻完不了。
已經(jīng)一連幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光了，天空被那又厚又重的云緊緊地包裹著(zhù)，連著(zhù)人的心一樣灰灰的。心情如這潮濕的空氣一樣陰沉陰沉，胸口被沉重的鉛堆壓住，氣怎么想喘也喘不過(guò)來(lái)。窗外又飄零起梅梅的小雨，雨水滴答滴答地敲打著(zhù)玻璃，這個(gè)世界原來(lái)還會(huì )動(dòng)。
細雨一滴一滴，落在透明的`玻璃中。雨珠沿著(zhù)玻璃一直往下滑，只看見(jiàn)慢慢劃過(guò)的一道道水痕。
這樣的天氣，心里難免被壓抑著(zhù)，心中似乎有萬(wàn)般苦水想倒卻倒不出�？吹阶雷由媳鶝龅娘埐�，早已是無(wú)心顧及。我越來(lái)越來(lái)感覺(jué)到飯菜是一種愁，無(wú)限的、無(wú)形的憂(yōu)愁，一絲一線(xiàn)把我牢牢地縛束住了�？v使有千張嘴千只手也難以表訴。想著(zhù)想著(zhù)，心頭里一陣翻騰，肚子里像被某種物質(zhì)灌滿(mǎn)了似的，一道苦水涌了上來(lái)，又趕緊咽了回去。
人生好苦��！我不禁道了出來(lái)。生活簡(jiǎn)直就像在受罪，無(wú)形的思緒把我折磨得千穿百孔。人脆弱幼小的心靈被冰涼的雨水無(wú)情的浸泡著(zhù)，就好像茶葉那樣，被泡開(kāi)了。
人生就好比一道茶，一道精心泡制而成的茶。盡管我們采用上好的茶葉，再甘甜的雨露去泡制它，它也只是一道茶。我們用最好的茶具來(lái)品味它，它仍是一道茶。茶，喝起來(lái)就會(huì )很苦，很澀。然而，如果我們能細細地去品味，一次一次品味這苦澀，深情地去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現其實(shí)那苦澀背后何嘗沒(méi)有絲絲甘甜。人生就如同茶一樣，生活中的辛酸苦辣，人生中的艱辛困苦，不就是那一道茶中的苦和澀嗎？人生，同樣需要我們去細細的品味，深深體會(huì )其中的滋味。想到這，一陣暖意頓時(shí)流如我的心窩，在深而遠的心田處交繪著(zhù)，帶著(zhù)一絲甘甜，一絲闊別重逢后的溫馨與幸福。那種感覺(jué)像是沸騰的鮮血突然在冰冷的軀體上迂回縈繞，帶給人活力與生機，讓人留戀，回味，久久難忘。
生活，原本就有憂(yōu)愁，有喜悅。憂(yōu)愁與喜悅一起填充著(zhù)人生這張亮白的紙，讓人生充滿(mǎn)了灰色和閃亮。生命因此充滿(mǎn)了色彩，所以變得更精彩，生活也只有有了酸甜苦辣才會(huì )更美好，更有意義。
品味人生的苦澀，感受生活的樂(lè )趣，不就是生命的真正含義嗎？不正是這些苦澀與樂(lè )趣讓人生變得有魅力嗎？咖啡雖然是苦的，可你要是能放些糖，一樣會(huì )變甜的。
品讀人生議論文 篇5
人生就如同拼圖，我們每走一步就拾起一塊拼圖，將我們人生完整的拼了起來(lái)，我們會(huì )尋求正確的位子，將一塊塊拼圖放上，走正道，才是康莊大道，當人生走到盡頭時(shí)才了無(wú)遺憾。
我們的`拼圖中，有山有水，有人物有花鳥(niǎo)，妝點(diǎn)的精精采采，美輪美奐在我們的人生旅途里，增添色彩。
猶記得第一次從媽媽手中接過(guò)全新的拼圖，不知從何開(kāi)始拼湊，只能挨再媽媽身邊，請媽媽帶領(lǐng)，先將顏色相同的成堆，再延邊邊的顏色一片一片試試看，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)終于拼完了，但媽媽提醒我，拼拼圖時(shí)，千萬(wàn)不能急一定要心平氣和，就如同作任何事一樣，太過(guò)莽莽撞撞，不冷靜分析，易造成出錯，結果當然不完美。
想想，我自己也是如此，做事有時(shí)欠考慮，單憑“我喜歡，有什么不可以”所以往往有失周全，常被師長(cháng)訓話(huà)，個(gè)性太浮躁，想想拼圖的精神，也該是要好好反省并改正的時(shí)候。
拼圖人生，每個(gè)環(huán)節都要仔仔細細才不至出錯，當面前出現一幅自己下了工夫，完成的美麗拼圖時(shí)，所有中間的辛苦都煙消云散，所以成果是值得努力，細心耕耘，加油吧！未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，飽滿(mǎn)豐碩的果實(shí)正等著(zhù)我們。
品讀人生議論文 篇6
如果有人問(wèn)你，吃魚(yú)能品出什么滋味，我猜你肯定會(huì )回答，魚(yú)美味，含有豐富的蛋白質(zhì)，人吃了會(huì )變聰明。的確是呀，魚(yú)的味是很美，但你能不能從中品出別的什么嗎？那就讓我帶你一起去品一品吧！
今天中午，我們家的飯菜可豐盛啦！有青菜豆腐皮、清蒸鯽魚(yú)、紅燒辣魚(yú)塊等等。我們一端起碗就“開(kāi)懷”大吃，夾了許多青菜，“哇！真甜�！蔽乙贿叧�，一邊感受著(zhù)青菜的甜味兒�！皝�(lái)，吃魚(yú)，你愛(ài)吃辣的，就給你辣魚(yú)塊！”姑姑笑容滿(mǎn)面地說(shuō)，她給我?jiàn)A了許多辣魚(yú)塊，還說(shuō)：“魚(yú)吃多了會(huì )變聰明！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“該不會(huì )聰明過(guò)頭了吧，哈……哈……”我精心挑完魚(yú)刺后，就塞進(jìn)嘴里，香濃的.辣味兒在我嘴里“回蕩“，這時(shí)，我突然悟出了一個(gè)道理：人生就像這塊魚(yú)肉，時(shí)而快樂(lè )幸福，時(shí)而悲痛欲絕。吃魚(yú)肉就要先挑魚(yú)刺，那樣才能放心地吃，而做人，就要搬開(kāi)擋住幸福之路的絆腳石。
這就是做人的原則！人的一生都是美好的，但其中肯定會(huì )有一些挫折和困難，這些挫折、困難就像一只只擋路的惡虎。這時(shí)就要看你這位獵人的槍法如何，如果你平時(shí)不練槍法，就會(huì )被這只惡虎擊敗，甚至活活吞掉。所以人生不可能都是美好的，也不可能都很悲慘，這就需要你自己去安排。如果你安排得不好，將會(huì )虛度此生；如果你安排妥當，就會(huì )碩果累累。
怎么樣，你們是否悟出了這個(gè)道理呢？
品讀人生議論文 篇7
每個(gè)人的心中都有一座向往的山峰，只不過(guò)面對向往的擇選態(tài)度不同。所以才有了人不同的成就和平庸。生命給予每個(gè)人的力量都是相同的。
你埋怨你的天生殘疾，生命的不平等。在痛苦中徘徊，你也想過(guò)超越生命的不足，你看到有不少和你一樣的人創(chuàng )造了你所認為不可能的事情，他們超越了生命的束縛，超越了生命的真諦，他們找到了屬于自己的那條人生之路。你向往，但是面對現實(shí)你總是很氣餒，你開(kāi)始討厭你身邊的一切。
此時(shí)，不是生命對你不公平，是你自己對自己不公平，你放棄了擁有常人擁有的，這時(shí)你才是一個(gè)真正的殘疾人。
你埋怨上帝為你安排了一條坎坷、貧窮的起跑線(xiàn)。也許你也想過(guò)超越這種起跑線(xiàn)。只不過(guò)你在和別人攀比的時(shí)候，忽略了生命給予你們的相同力量。久了，在無(wú)奈的淚光中，你學(xué)會(huì )了屈服，因為你覺(jué)得你累了，好像你追求的東西本來(lái)就不屬于你，你覺(jué)得你一直在無(wú)理地追逐一些不該屬于你的東西。就像深?lèi)?ài)了多年的姑娘，最后還是對你說(shuō)一聲對不起，因為她有她喜歡的`人，就像你喜歡她、愛(ài)她一樣，你終于感覺(jué)到你老了，所有的一切都隨著(zhù)光陰蒼老，所有的一切的都拋棄了你，你的青春，你的理想，你的向往，突然就那么渺茫了。此刻你也靜不下心來(lái)，有一條好的起跑線(xiàn)固然好，但沒(méi)有好的起跑線(xiàn)你可以去創(chuàng )造，你不敢去創(chuàng )造只能說(shuō)明你很懦弱，你甘心做一個(gè)軟弱，向生命屈服的奴隸。生命有時(shí)也是一個(gè)頑皮的孩子，你要懂得如何跟他玩游戲。你放棄，是因為你一直把自己認作是命運的奴隸，現在你終于讓自己承認了一切。
當你在蒼茫的大地上尋找的時(shí)候，眼皮總是越來(lái)越沉重，你覺(jué)得有很多東西總是越來(lái)越遠，你覺(jué)得從一開(kāi)始就錯了，后面的都是錯的延續，你開(kāi)始懊悔當初的選擇，你作踐自己，糟蹋自己，任光陰在你的身體上刻畫(huà)，你低著(zhù)頭悄悄的哭泣，手心里的執著(zhù)就像一顆針，你越想緊緊地握住就越發(fā)感覺(jué)到他的疼痛。
好了，你深呼吸，在黃昏的地平線(xiàn)間嘆了長(cháng)長(cháng)的一口氣，好像那些云霞，久久地纏住你的眼睛。你看見(jiàn)身后的影子那么的悠長(cháng)，你甚至記不起是怎么從上面走過(guò)來(lái)的，因為他已是那么的模糊了，仔細想總會(huì )讓你感覺(jué)到莫名的痛苦和不甘！你戀著(zhù)她那么久了，可是她卻說(shuō)不可能。你累了，閉上眼。
眼淚就流出了。你自己也沒(méi)懂得珍惜一下。
此時(shí)，面對別人的羨慕你也心不在焉，你甚至覺(jué)得他們什么也不懂，你覺(jué)得你和他們是有距離的，他們根本不了解你，就像此時(shí)的你忘了站在他們的角度思考一些問(wèn)題。
��！我要告訴你，這時(shí)你的生命也不屬于你了，你是一個(gè)真正的奴隸了，你真正失去平常人擁有的了。這個(gè)游戲你輸了，輸得口不服心不服。而你自己又不知道，這是多么的悲哀？
品讀人生議論文 篇8
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為本家，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼空腹�；虿祚�，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵土，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面波折與苦楚之際也，志不同則出路殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛波折非僅此一案，廣袤天地，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者 乎?此泉之波折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏艱險，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之波折也。擇趨避者，散于群巒之外，頃刻而無(wú)形，傾刻而消滅;擇前進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之描摹，擇于何，擇于波折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛波折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于窘境之苦也。而史遷之心，篤宏愿而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下決然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指華夏，不堪不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回班師，終塑英雄之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面波折，化解而微言苦痛，惟懷宏愿而不言敗者，可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者，蒼茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其悲觀(guān)者亡，其奮斗者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其偷安者尋一穴而居，阻塞而昧昧終身，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，然后登坦道，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，所以《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不平，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而嘆曰：高興苦痛坦道波折，于人生路上相伴相生而未可防止，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏波折，臨苦楚而篤志不易者可至也!
品讀人生議論文 篇9
人生如一次登山運動(dòng)，想要攀登到巔峰，就要有堅毅頑強的意志。
人生如一次海上航行，想要到達彼岸，就必須要富有航行的經(jīng)驗。
人生如一次旅行，要想到達最遠的地方而且還能平安歸來(lái)，則要有能吃苦耐勞和與困難作斗爭的精神。
人生其實(shí)很短暫，如果你一不留心，則它就會(huì )如光一般匆匆逝去。
每個(gè)人的人生都有所不同，但都有一個(gè)共同的想法：為了自己的理想而奮斗。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以體育為主，日復一日的訓練只為了他們心中共同的理想：為國爭光。他們?yōu)榱苏麄�(gè)國家的榮譽(yù)而整日訓練，使自己變得更強。他們在訓練中不斷吸取教訓，不斷獲得經(jīng)驗，不斷完善自己，這樣他們才能準確地做出判斷。
對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以科研為主，或許成千上百萬(wàn)次的試驗結果讓他們欣喜、失望，但是他們并沒(méi)有忘記初衷，毅然的堅持到了勝利的那一刻，不僅是為了國家，更是為了他們所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)。
對于探險家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義則是以探險為主，他們時(shí)常在困難中前行，他們?yōu)榱怂麄兊氖聵I(yè)而放棄一切，有的甚至放棄了自己的生命�？梢�(jiàn)，他們是多么的熱愛(ài)自己的事業(yè)。
人的這一生，如此努力是為了什么呢？還不是為了自己所追崇的理想。人活在這世界上決不允許浪費掉自己的人生，我們要有自己的理想，就象我們偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，必須有個(gè)意義”。葉圣陶告訴我們：“理想是事業(yè)之母”。傅雷也說(shuō)：“理想不付諸行動(dòng)就是虛無(wú)縹緲的霧”。
的確，我們偉大的.科學(xué)家、運動(dòng)員、探險家之所以會(huì )成功，那是因為他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽税俦兜呐�，他們相信：成功對于每個(gè)人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功將有一日會(huì )降臨。
人的一生會(huì )如何，那就要看自己如何把握人生。當然，在為理想而奮斗的過(guò)程中，難免會(huì )有失敗，但是我們也不能因為這樣而稱(chēng)那些人為失敗者，相反他們也是成功者，至少他們也曾努力的奮斗過(guò)。只有那些半途而廢的人，這才是十足的失敗者。
總之，我們要把握好人生的理想，才會(huì )有理想的人生。
品讀人生議論文 篇10
陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風(fēng)靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長(cháng)的過(guò)程中給予了我最大的快樂(lè )。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場(chǎng)買(mǎi)的繩抽陀螺。
“啪，啪”只聽(tīng)見(jiàn)繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個(gè)木質(zhì)的'陀螺在我的視線(xiàn)里來(lái)去，從這塊地板到那塊地板，再從那塊地板到這塊地板，非常漂亮之優(yōu)雅�？墒�，見(jiàn)要停止動(dòng)了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著(zhù)的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復了原樣……
就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著(zhù)我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發(fā)上——而在地上得翩翩起舞的木陀螺，由于沒(méi)有了控制，在地上打滾，最終堅持不住而倒下了。
頓時(shí)間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！
這，不就是我們生活中常見(jiàn)的嗎？
在地上旋地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著(zhù)的那條繩子，不就像是我們的家長(cháng)嗎？家長(cháng)不管我們，就像是手中的繩子不再控制我們，而我們就不再繼續動(dòng)，不再繼續學(xué)習。這完完全全就是一種依賴(lài)的現象��！如今的孩子，學(xué)習似乎是為了家長(cháng)，為了老師。家長(cháng)催促，老師催促，我們才學(xué)習，這樣就是被動(dòng)的表現。難道在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們就只能做這么被動(dòng)的學(xué)生一員嗎？就只能在懶惰中成長(cháng)嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以動(dòng)，我們應該以陀螺為一個(gè)“反面教材”，應該做一個(gè)自主學(xué)習的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，而不是像陀螺那樣無(wú)動(dòng)于衷，只等著(zhù)人們來(lái)抽。
人生就是這樣，永遠不要是被動(dòng)的，永遠不要做一個(gè)被人催促著(zhù)來(lái)做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來(lái)的一個(gè)小道理，它很小，卻給了我無(wú)窮的啟示。
又一天下午，我漫步在街頭，看見(jiàn)幾個(gè)男孩在如癡如醉地玩著(zhù)陀螺。我就想，如果每個(gè)孩子，都能成為一個(gè)獨立自主的人，如果每個(gè)陀螺，都能成為在舞臺上獨立旋的玩具，那該有多好��！
品讀人生議論文 篇11
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè )的！我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著(zhù)。在學(xué)習方面，抱著(zhù)僥幸的心理，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻夢(mèng)想可以順利的通過(guò)，然而，夢(mèng)想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會(huì )觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導我，讓我戰勝困難，不要被困難。之后我的心里就會(huì )形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F在回想起來(lái)還很是思念在四班的`日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的在一起。
現在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)時(shí)機是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻。勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導我，要我認真學(xué)習，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛！否那么以后當別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習的重要性和爸媽對我的深深的愛(ài)。
品讀人生議論文 篇12
有人說(shuō)，套路是武術(shù)訓練的技巧，程式，方法等，是有利于人的捷徑，但在社會(huì )的發(fā)展中，套路在各行各業(yè)變了味。但在很多情況下，害人并不是罪犯的初衷，在法庭無(wú)情的宣判下，他們也留下了悔恨的淚，可法律不會(huì )同情誤入歧途的他們，只是會(huì )告誡人們——勿讓套路絆人心。
走在繁華的街道，面對這充斥著(zhù)欲望的都市，看著(zhù)遠方的高樓大廈，總有人的心里會(huì )激起千層浪，渴望在事業(yè)上大展身手？不過(guò)可惜的是，很多人初出茅廬，見(jiàn)識短淺，又年少輕狂，抱怨時(shí)運不濟，卻想一夜暴富。于是他們一心鉆研套路，想用詐騙的方式賺快錢(qián)，卻把自己絆倒，被關(guān)進(jìn)了監獄。這就是套路的弊端。
套路的壞處還不止于此。
套路會(huì )讓我們安于現狀，拒絕開(kāi)拓。如果人們的意志被消磨，形成了惰性思維，便會(huì )在舒適區里徘徊，而忘記曾經(jīng)的夢(mèng)想，接受那一眼望到盡頭的人生。而開(kāi)拓會(huì )讓人生高的沒(méi)有止境。研究高山病的中國工程院院士吳天一，不斷攀登險峰，骨折折不斷他的意志，他的熱情。他和他的`團隊提出的“青海標準”成為全世界診斷慢性高山病的依據，也書(shū)寫(xiě)了高原居民健康的華章。
當使用套路變成習慣，那離真誠就越來(lái)越遠了。難道你愿意在一個(gè)被虛偽搞的烏煙瘴氣的環(huán)境下修養身心，成長(cháng)進(jìn)步？處處套路，步步驚心，就是你想要的生活嗎？每個(gè)人的心中都應有一片桃花源，那是真正的避難所。陶淵明“不為五斗米折腰”，蕭然離開(kāi)官場(chǎng)，李白厭惡官場(chǎng)的爾虞我詐，于是一壺小酒，逍遙天下。當不良之風(fēng)盛行，你愿揚長(cháng)而去，天涯何處不知己，還是為了利益甘愿同化，腐朽一生后人罵？
套路是一個(gè)模子，會(huì )刻出千篇一律的結果，而正確的途徑需要人們在經(jīng)驗與新的挑戰中不斷尋找。沒(méi)有完全相同的兩片葉子，不是所有的困境都有相同的對策。按圖索驥的結果就是牛頭不對馬嘴，片面取之而不顧全局，不見(jiàn)得能得到想要的結果。人們都想成為馬云，市面上也有許多關(guān)于：“成功之道”的書(shū)籍，但那些說(shuō)出來(lái)的理論，總結出來(lái)的套路也沒(méi)見(jiàn)得塑造出另一個(gè)馬云。
人生短短幾十年，何必套路滿(mǎn)人間？羈絆我們走向平庸，失敗的不是別人，而是自己的心，拒絕套路，找到出路，心之所向，便是天堂。
品讀人生議論文 篇13
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路。
——題記
是以霓為線(xiàn)，以虹為鉤的海上鰲客么?是以酒為侶，以驢為友的放浪游客么?是以詩(shī)為樂(lè )，以山水為伴的悠人么?李白，只有你能做到，讓高力士為你脫鞋，而后歸隱，放情于青山野鶴間，你嘗盡了宮廷的滋味，嘗盡了勾心斗角的滋味，但你沒(méi)墮落，反之以世間最甘洌醇香的酒味掩蓋這骯臟。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪腸，七分釀成月色，剩下的三份你選擇了山水與詩(shī)歌，致力于品嘗大江的滋味。
是以國難為己難的大丈夫么?是以民災為己災的錚錚志士么?杜甫，這位歷經(jīng)滄桑的詩(shī)人，飽嘗著(zhù)國難當前的滋味，飽嘗著(zhù)憂(yōu)民憂(yōu)時(shí)的滋味，飽嘗著(zhù)“茅屋為秋風(fēng)所破”的滋味。百味一生，溶于烈酒中，才澆灌出深沉現實(shí)的性格�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，國難的滋味摧殘著(zhù)他，“吾廬獨破受凍死足矣”人生的困難打擊著(zhù)他。但他從不放棄，一心為民，一心為國。正氣的滋味在他的豪腸中回蕩著(zhù)。
黑暗的滋味選擇了她，她卻選擇了“光明”的滋味。從小失明失聰使她少了許多樂(lè )趣，黑暗將無(wú)止境地倦著(zhù)她，可是她并沒(méi)有被壓倒。毅然站了起來(lái)，識字、含書(shū)，以不同常人的方法學(xué)習和常人一樣的知識，以頑強以執著(zhù)書(shū)寫(xiě)《假如給我三天光明》，海倫凱勒，誰(shuí)說(shuō)你處于黑暗,你正品嘗著(zhù)世間最光明的滋味.
丑陋的滋味選擇了她，她卻選擇了最美麗的滋味。作為一個(gè)女子，她沒(méi)有柳葉眉、櫻桃嘴，相反鼻子出奇的塌，幾乎呼不到空氣似的`。倒瓜子臉，體態(tài)不勻�？墒撬齾s從不自卑，以微笑面對他人，努力學(xué)習，取得了事業(yè)上一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。呂燕，誰(shuí)說(shuō)你丑陋了?你正品嘗著(zhù)世間最美麗的滋味。
空白滋味選擇了她，她卻選擇了最充實(shí)的滋味。中國歷史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一樣有依靠，她以瘦弱的身軀擔起了整個(gè)中國，她無(wú)依靠，身旁是一片空白，可是，她統治的時(shí)期，政治、經(jīng)濟、文化的加強說(shuō)明了一切，她以無(wú)數須眉打下的江山的富饒證明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒貶由后人定奪，武則天，誰(shuí)說(shuō)你選擇了空白?你品嘗了世間最充實(shí)的滋味。
西風(fēng)過(guò)，綠葉落，人生百味，味味剌骨，百味人生，生生精彩!
品讀人生議論文 篇14
幽暗夜空中，零星幾顆明星閃爍著(zhù)，他們不與白天太陽(yáng)熾熱耀眼的光芒爭鋒，也不與皎潔的月光比美，它們只是在那里，安靜地綻放著(zhù)獨屬于自己的星光。
找準自己的定位，能讓我們的頭腦更清醒。有時(shí)，我們總會(huì )有一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的迷茫，前路好像被虛無(wú)縹緲的白霧掩蓋，虛虛實(shí)實(shí)，讓人頓感無(wú)措。但這時(shí)，如果能靜下來(lái)好好想想，找準自己的定位，找到自己的.方向，那或許就會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明了。
孫中山就是這么一個(gè)例子。在中國內憂(yōu)外患之際，在風(fēng)雨飄搖的那個(gè)年代，他何嘗沒(méi)有想過(guò)要讓中國來(lái)個(gè)徹頭徹尾的大變革，可因為種種原因，自己力所難及，讓他無(wú)法大展身手，實(shí)現自己的遠大抱負。最后，他領(lǐng)導了辛亥革命，試圖在自己能做到的最大范圍內改變中國，即使最終并沒(méi)有實(shí)現真正的民主獨立，但結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀(guān)念深入人心，也讓中國改善良多。
找準自己的定位，能讓我們擁有屬于自己的獨特能力。B站有一位up主叫“花少北”的，他沒(méi)有什么上學(xué)的天賦，但他并沒(méi)有從此自視甚低，相反的，他開(kāi)始自學(xué)剪輯，對一些很多人認為只是消遣娛樂(lè )的游戲劇情進(jìn)行二次創(chuàng )作，讓原本單薄的臉譜化人物形象鮮活了起來(lái)，他用自己天馬行空的想象填充了原本的世界觀(guān)，它賦予了那些角色生命，讓他們更加有血有肉。毫無(wú)疑問(wèn)，他做得很成功，并收獲了大批粉絲。
找準自己的定位，并不是妄自菲薄，也不是自甘墮落，而是尋找一種適合自己的方法，為自己量身定做一條屬于自己的未來(lái)的道路。果皮之于果肉，在于不讓其腐爛，免受蟲(chóng)子叮咬；河壩之于河流，在于不讓它四處奔流，讓兩岸樹(shù)木免受沖擊……果皮、河壩，這些平時(shí)讓我們忽略的東西都有自己獨特的作用，若是沒(méi)有它們，我們的生活將會(huì )一團糟。
晨曦的日光會(huì )欺騙你，讓你以為自己有高大的影子，覺(jué)得自己無(wú)所不能；但到了正午，讓你對著(zhù)自己縮小了的身影又忍不住妄自菲薄。所以，人生路上，我們必須對自己有足夠清醒的認識，只有這樣，才能活出屬于自己的精彩。
品讀人生議論文 篇15
我國的當代作家從維熙說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，生活中只有經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的行者，才懂得歇息的幸福;也只有飽嘗過(guò)風(fēng)雪滋味的人，才認識爐火的真正價(jià)值。
是暴風(fēng)驟雨般的洗禮使小樹(shù)苗到參天大樹(shù)的轉變;是窯中的烈火造就了陶瓷那白里透藍的美麗;是痛苦與磨難的考驗使雄鷹能夠在湛藍的天空下自由翱翔!
換句話(huà)說(shuō)，世間萬(wàn)物只有經(jīng)得起困難與挫折的磨煉，才能實(shí)現屬于自己的逆轉!
在古代有很多與我們年齡相仿的少年，因為熱愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有被生活窘境而放棄讀書(shū)，頭懸梁錐刺股之類(lèi)的名人軼事舉不勝舉。他們沒(méi)有在逆境中自暴自棄，也沒(méi)有因逆境而變得膽小懦弱，更沒(méi)有在逆境中聽(tīng)天由命，而是在逆境中自力更生，磨煉自己的意志，創(chuàng )造出了歷史上的光輝功績(jì)。
就拿西漢學(xué)者匡衡來(lái)說(shuō)，夜晚時(shí)在鄰家的墻壁上鑿了一個(gè)洞，以借鄰家的燈光來(lái)讀書(shū)，發(fā)憤苦讀，神情專(zhuān)注……，這就是家喻戶(hù)曉的“鑿壁偷光”的故事。
在這個(gè)世界上，有許許多多科學(xué)家、發(fā)明家和音樂(lè )家都是從小立志的。
就拿貝多芬來(lái)講，他的才華橫溢，名望很高，而他的聽(tīng)力卻不斷地在惡化，最終雙耳失聰。但在這種逆境下，他創(chuàng )作了《第三交響曲》《月光奏鳴曲》《命運交響曲》等一些優(yōu)秀音樂(lè )作品。
是逆境，煉就了貝多芬剛強的人生!
聯(lián)系中國發(fā)展歷史進(jìn)程，在近代史上，中國與帝國主義簽約的一個(gè)個(gè)不平等條約，使中國領(lǐng)土主權遭到了屈辱，中國大地母親身上出現無(wú)數的傷痕。但毛澤東、彭德懷、朱德等一些老一輩開(kāi)國元勛，讓中國這個(gè)母親走出逆境的.沼澤，從軟弱無(wú)能走向豪邁剛強。
縱觀(guān)中國的各個(gè)領(lǐng)域，都領(lǐng)先于其他發(fā)展中國家，走在世界前列，如今的高鐵、支付寶和共享單車(chē)等，網(wǎng)購已成為了現代的四大發(fā)明，科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先，醫療制度體系不斷完善，G20峰會(huì )和世界軍人運動(dòng)會(huì )拉近了國與國之間的和睦共處關(guān)系。中國這頭東方雄獅從此屹立在世界的東方!
是逆境，煉就了祖國母親的剛強人生!
作為社會(huì )主義接班人的我們，要經(jīng)得起逆境的磨煉和考驗，要經(jīng)得起暴風(fēng)雪的洗禮，做一個(gè)像小樹(shù)苗、陶瓷和雄鷹那樣頑強的人!
逆境，煉就剛強人生!
品讀人生議論文 篇16
人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面漂動(dòng)著(zhù)生活的瑣碎，我們只愿意去品夢(mèng)的味，而不愿意吞咽生活的梗。
人生，是一杯無(wú)法計量度數的酒，不管怎么品也品不出它的悠遠和深邃，當你說(shuō)出它的味道時(shí)會(huì )笑自己的`無(wú)知和幼稚。
人生，是一本書(shū)，我們在匆忙涂抹即將合上時(shí)，卻期望重新來(lái)書(shū)寫(xiě)人生，就像一個(gè)偉人走過(guò)輝煌卻竭力尋求凡人的生活。
在這樣的人生中，我們唯有不斷地品味反省，才會(huì )有悔悟，才會(huì )上進(jìn)，才能成長(cháng)。我們反省，反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園，不知道是什么力量將它疏遠；瑪雅文明在叢林中興盛的歷史，只剩下如此斑駁的身影；就連余秋雨筆下那充滿(mǎn)暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說(shuō)經(jīng)濟開(kāi)展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒。紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器，濾去了一切的浪漫情懷；我們像電阻，消耗了所有的激情和靈感；我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬；我們像二極管，因為我們學(xué)會(huì )了趨向利益而忽略了身邊無(wú)私奉獻的人；我們更像cpu，學(xué)會(huì )了算計卻忘了變通。反省我們自己，有誰(shuí)會(huì )為不知道父母的生日而失落？有誰(shuí)會(huì )為了不記得身邊那些默默奉獻的人而感傷？我們比誰(shuí)都過(guò)的好，我們僅僅學(xué)會(huì )了如何吧自己放在第一位，如何為了自身利益而不惜一切代價(jià)，抑或是為了滿(mǎn)足心里一個(gè)小小的空虛而讓愛(ài)自己的人遭難。古有烽火戲諸侯，今有親父為女見(jiàn)偶像。有多少人能夠真誠以待？反觀(guān)古人，他們對待自己的人生反而更加達觀(guān)。眾多的皇帝無(wú)不想要留名于后世，向后人們彰顯他們的英明偉岸，莫不宣揚其奉獻之大。然而卻有兩個(gè)例外。朱元璋年老時(shí)，并沒(méi)有大肆宣揚其豐功偉績(jì)，反倒是寫(xiě)下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其樸實(shí)平易的文字述說(shuō)了他早年時(shí)期的苦難，不加粉飾；更有一代女皇書(shū)寫(xiě)的無(wú)字碑。他們的真，他們對待人生的態(tài)度，讓人不得不嘆服。品味人生，品位的是一種對待人生的態(tài)度。格拉斯說(shuō)過(guò)，熄滅燭火，才能看見(jiàn)燈芯。就好似走向罕達途中的朝圣者一般，在不斷的反省的途中，享受生命的價(jià)值和意義，使庸常的生活變得精彩起來(lái)，看到陽(yáng)光下，靈魂在升華。
品讀人生議論文 篇17
你，是一道輝煌的歷史文明。
你，漣泗蕩，多少年來(lái)風(fēng)景依舊，卻不知早已物是人非，你坐落于秀洲區王江涇鎮民主村及油車(chē)港鎮境內，以陶家蕩、文泉蕩、廟前蕩、橋北蕩四蕩相連故名，水域廣袤，汩汩的水流是你不變的心跳，裊裊的炊煙是你恒定的脈搏，淡淡的荷香是你永遠的體味，你，如此安然的觀(guān)摩著(zhù)幾千年來(lái)的改朝換代;你，如此淡然的遠眺著(zhù)人世間的代代相傳;你，如此默然的感嘆著(zhù)紅塵中的悲歡離合。你和著(zhù)周遭的呢喃燕語(yǔ)，襯著(zhù)身旁的湖光樹(shù)影，自成一道佳境，美，脫離塵世的美!
你，劉王廟，幾千年來(lái)不曾被冷落過(guò)，你靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)往來(lái)人群的喜怒哀樂(lè )，你默默駐足在每一個(gè)人的心靈深處，你淡淡的領(lǐng)略著(zhù)幾近熱悸的深深憧憬……。你煥發(fā)著(zhù)無(wú)盡的螢光，在旺盛的香火中獨自長(cháng)存。你存留著(zhù)劉承忠將軍的愛(ài)國之深，你遺留著(zhù)劉承忠將軍的'忠肝義膽，你煥發(fā)著(zhù)劉承忠將軍的愛(ài)民之切;你表達了水鄉人民對劉承忠將軍的無(wú)盡思念，你流露了水鄉人民對劉承忠將軍的無(wú)盡感激，你傳承著(zhù)水鄉人民對劉承忠將軍的無(wú)盡懷戀……你在輾轉反側之中夢(mèng)回曾經(jīng)!美，一如既往的美!
你，網(wǎng)船會(huì )，你的舉行，進(jìn)一步挖掘了文化底蘊，保護了原有生態(tài)文化，繼承了古鎮豐富遺產(chǎn)，也強化了文化對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。你用恒定不變的行動(dòng)來(lái)聊寄人民的追思，你用幾近永存的方式來(lái)表露人民的感恩，你用聲勢浩大的趕會(huì )來(lái)讓更多的人來(lái)認識劉公的軼事，你，匯聚了千萬(wàn)人的縷縷哀思;你，溢于言表的情感是我們不變的真情，即使早已人過(guò)時(shí)遷，但這份恩情，我們永遠銘感五內!美，無(wú)所比擬的美!
你，荷香依舊，鳥(niǎo)語(yǔ)依然，沉醉在歷史的長(cháng)河之中，在菩提樹(shù)下靜靜的觀(guān)望。
你，高塔巍立，湖光山色，流連在如畫(huà)的旎旖風(fēng)光中，在熙熙攘攘的往來(lái)下駐足長(cháng)存。
你，四面臨水，煙樹(shù)遠村，輾轉在香火的綿延中，在獨樹(shù)一幟的美景中源遠流長(cháng)。
五千年里中華大地歷經(jīng)了多少滄海桑田的變化，但歷史的車(chē)輪不會(huì )碾碎你曾經(jīng)的輝煌，梢縱即逝的時(shí)間也不會(huì )吹走你不朽的文化，因為：消失的是有形的生命，永不退逝的是歷史文明殘留下來(lái)的世界文化遺產(chǎn)。
不朽的文化，永恒的輝煌，照亮了我們美好的夢(mèng)!
品讀人生議論文 篇18
“姐姐，習慣是什么呀?”弟弟好奇地問(wèn)道�！傲晳T是一種態(tài)度�！蔽也患偎妓鞯鼗卮��！澳橇晳T有多重要呢?”弟弟又問(wèn)道�！昂玫牧晳T就是一種好的生活態(tài)度，而壞的生活習慣則是一種壞的生活態(tài)度。它與你的生活是緊密聯(lián)系的。它就好比是空氣，總是會(huì )存在的。人不可能沒(méi)有習慣，無(wú)論好壞。比如說(shuō)你用右手寫(xiě)字，這是一種習慣……”我想了想回答道。弟弟聽(tīng)得云里霧里。于是，我又解釋道：“你看《動(dòng)物世界》的吧。動(dòng)物捕獵是他們與生俱來(lái)的本能，而習慣則可以算作是后天養成的本能�！钡艿芩坪趺靼琢�。
“但是，老師為什么說(shuō)‘習慣決定人生’呢?”弟弟摸著(zhù)他自己的腦后勺又迷惑地問(wèn)道�！班拧@是因為習慣決定性格，而性格又決定人生啊。別問(wèn)了，我直接給你解釋吧。 俗話(huà)說(shuō)得好，‘小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金’，假如一個(gè)人小的時(shí)候就喜歡偷東西，像筆、針這些小東西，倘若中途不去改正，長(cháng)大后就必然會(huì )成為小偷。為什么會(huì )這樣呢?就是因為小的時(shí)候看見(jiàn)好玩的、新奇的東西就想據為所有，慢慢地養成了偷偷摸摸的習慣，然后就導致了成為小偷的命運。 至于，為什么習慣要從小養起呢?是因為‘江山易改，本性難移’。只有從小養成好的習慣，才能成就好的人生。
而身為學(xué)生的我們又應該養成怎樣的好習慣呢? 我想，首先應該是專(zhuān)心致志的習慣。每一個(gè)同學(xué)都可以養成這種良好的`學(xué)習習慣，也是每一個(gè)同學(xué)應該養成的。其次應該是勤奮刻苦的習慣�！谀苎a拙’這句話(huà)聽(tīng)過(guò)吧。我們大部分人都不是那種天才型人物，有的甚至智商比一般人都不足，那就只能是用后天的努力補先天不足了。這個(gè)道理你明白嗎?不要總是玩游戲啦!還有其他一些好習慣，我就不一一列舉了。你懂了嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，把教科書(shū)拿出來(lái)翻看。 回答完弟弟后，我又想了良久。
其實(shí)，習慣就像是一把鑰匙，有很多扇大門(mén)，每個(gè)大門(mén)背后的世界都不同。只有對應的鑰匙才能開(kāi)啟大門(mén)，而大門(mén)后的世界的好壞自然是與習慣的好壞有關(guān)。 命運只有把握在自己手中，才能算是真正的掌握了生活。聰明的人會(huì )明白，培養良好的習慣就是將生活掌握在手機。但能夠做到的寥寥無(wú)幾，這些人都是真正的強者!
讓我們培養良好的習慣吧! 因為，習慣決定人生!
品讀人生議論文 篇19
江南的春天總是這樣，細雨纏綿，好象絲絲的情愁，剪不斷，理還亂，想完卻完不了。
已經(jīng)一連幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光了，天空被那又厚又重的云緊緊地包裹著(zhù)，連著(zhù)人的心一樣灰灰的。心情如這潮濕的空氣一樣陰沉陰沉，胸口被沉重的鉛堆壓住，氣怎么想喘也喘不過(guò)來(lái)。窗外又飄零起梅梅的小雨，雨水滴答滴答地敲打著(zhù)玻璃，這個(gè)世界原來(lái)還會(huì )動(dòng)。
細雨一滴一滴，落在透明的玻璃中。雨珠沿著(zhù)玻璃一直往下滑，只看見(jiàn)慢慢劃過(guò)的一道道水痕。
這樣的'天氣，心里難免被壓抑著(zhù)，心中似乎有萬(wàn)般苦水想倒卻倒不出�？吹阶雷由媳鶝龅娘埐�，早已是無(wú)心顧及。我越來(lái)越來(lái)感覺(jué)到飯菜是一種愁，無(wú)限的、無(wú)形的憂(yōu)愁，一絲一線(xiàn)把我牢牢地縛束住了�？v使有千張嘴千只手也難以表訴。想著(zhù)想著(zhù)，心頭里一陣翻騰，肚子里像被某種物質(zhì)灌滿(mǎn)了似的，一道苦水涌了上來(lái)，又趕緊咽了回去。
人生好苦��！我不禁道了出來(lái)。生活簡(jiǎn)直就像在受罪，無(wú)形的思緒把我折磨得千穿百孔。人脆弱幼小的心靈被冰涼的雨水無(wú)情的浸泡著(zhù)，就好像茶葉那樣，被泡開(kāi)了。
人生就好比一道茶，一道精心泡制而成的茶。盡管我們采用上好的茶葉，再甘甜的雨露去泡制它，它也只是一道茶。我們用最好的茶具來(lái)品味它，它仍是一道茶。茶，喝起來(lái)就會(huì )很苦，很澀。然而，如果我們能細細地去品味，一次一次品味這苦澀，深情地去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現其實(shí)那苦澀背后何嘗沒(méi)有絲絲甘甜。人生就如同茶一樣，生活中的辛酸苦辣，人生中的艱辛困苦，不就是那一道茶中的苦和澀嗎？人生，同樣需要我們去細細的品味，深深體會(huì )其中的滋味。想到這，一陣暖意頓時(shí)流如我的心窩，在深而遠的心田處交繪著(zhù)，帶著(zhù)一絲甘甜，一絲闊別重逢后的溫馨與幸福。那種感覺(jué)像是沸騰的鮮血突然在冰冷的軀體上迂回縈繞，帶給人活力與生機，讓人留戀，回味，久久難忘。
生活，原本就有憂(yōu)愁，有喜悅。憂(yōu)愁與喜悅一起填充著(zhù)人生這張亮白的紙，讓人生充滿(mǎn)了灰色和閃亮。生命因此充滿(mǎn)了色彩，所以變得更精彩，生活也只有有了酸甜苦辣才會(huì )更美好，更有意義。
品味人生的苦澀，感受生活的樂(lè )趣，不就是生命的真正含義嗎？不正是這些苦澀與樂(lè )趣讓人生變得有魅力嗎？咖啡雖然是苦的，可你要是能放些糖，一樣會(huì )變甜的。
品讀人生議論文 篇20
人生的痛苦，留則有，放則無(wú)。
就像這一把鹽的位置，溶于一杯水，它是澀的。溶于一湖水，則是鮮的。身經(jīng)痛楚，卻傷在心頭。只是要看你自己將痛苦擺放的位置罷了。你若有意放大，那必將苦澀一生，你若有意輕視，那終會(huì )陽(yáng)光依舊。
林則徐一生仕途不順，甚至連降五級。但他并不因此而喪惱。因為他心中充滿(mǎn)了人民的福祉，就無(wú)處容納這微小的.失意。先不說(shuō)他那虎門(mén)銷(xiāo)煙的千古功勛，只說(shuō)他在被放逐新疆途中，主持治理黃河決口，在新疆幫人民修水渠，開(kāi)墾農田他在做這一切的時(shí)候，恐怕是朝廷傷他最深的時(shí)候，然而他個(gè)人的痛，與人民的痛相比，這又如何!他的一把鹽，撒在黃河，撒在天山，那痛早已隨水流逝，隨風(fēng)飄遠。
抱怨痛苦是把自己看得太重。
第一任美國黑人國務(wù)卿賴(lài)斯，她從小有著(zhù)超人的音樂(lè )天賦，4歲開(kāi)演自己第一聲演奏會(huì )，八歲譜曲，刻苦練琴。但當她在音樂(lè )交流會(huì )上發(fā)現一群11歲的小孩竟可以輕易彈出她苦練一年的曲目時(shí)，她痛苦極了。想到自己12年的辛苦，心酸至極。但當她在經(jīng)濟領(lǐng)域取得成果并當選為國務(wù)卿后，回憶志這段經(jīng)歷時(shí)，她輕輕地說(shuō)：“原來(lái)是把痛苦放錯了位置�！边@，就是賴(lài)斯。賴(lài)斯在漸行漸止中終天找到自己的湖泊。放下自己心頭的沉重，前方依舊是一片天。
人生的痛苦，留則有，放則無(wú)。
對于一名音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于雙耳�？韶惗喾沂チ�。于是他便把上帝扔給他的一把鹽相繼撒向“英雄”“命運”“田園”，雙耳早已不能束縛貝多芬在音樂(lè )路上的執著(zhù)前行。他的激情與熱情傾注在那一個(gè)個(gè)單弦音、顫音之中，并把痛苦繹化成一篇篇神話(huà)般炫美的樂(lè )章。我想，是這音樂(lè )成就了貝多芬，也是這份胸襟成就了貝多芬。
痛苦只是開(kāi)始時(shí)上帝在我們心田中播下的種子，它總會(huì )萌芽，但我們卻不可以放任它，留有它。既然在生命的圖卷中我們可以描繪最濃烈的部分，那么對這些小小的不足為什么不去消彌?
生活就如一張紙，痛苦則像不經(jīng)意間滴在上面的一滴墨水。我們何苦刻意去放大這滴墨的重量，而讓它成為你心頭揮之不去的陰影。淡化它，忘記它，相信你仍可以在這張紙上描繪出絢麗的生活畫(huà)卷。
輕閉雙眸，呼吸這大地地氣息，呼出這心底的沉痛。
這痛苦，留則有，放則無(wú)。
品讀人生議論文 篇21
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，推斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當父母賜予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著(zhù)很多的選擇。當我們面對行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度靜靜地溜走;當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是大方相助，伸出救濟之手，還是置之不理呢;當自己與別人發(fā)生沖突時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的其次道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的學(xué)問(wèn)。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必需從社會(huì )吸取學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己。但是我們要依據自身條件，選擇適宜的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜愛(ài)的心理學(xué)，最終成為精彩的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不肯定要追求高難深精，但肯定要填充適合自己的學(xué)問(wèn)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是推斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的推斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，或許你會(huì )過(guò)得順當，或許得到些許好處，堅持自己的推斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的'時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向教師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)潔，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)足的答案，遠非想象中的簡(jiǎn)潔。你會(huì )如何做答呢?
品讀人生議論文 篇22
曾收到一個(gè)朋友發(fā)給我的一條手機短信：
朋友是什么？是你經(jīng)常惦記著(zhù)的那個(gè)人；是痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人；是打擾了不必說(shuō)對不起的人；是幫助了不用說(shuō)謝謝的人；是步步高升了不用改變稱(chēng)呼的人。
我細細咀嚼，感覺(jué)這“總結”頗有來(lái)由和道理，倘若真能如此，即便“打擾了”也不說(shuō)聲“對不起”，“幫助了”也不求一句“謝謝”，“高升了”依然直呼其名，而被你視為朋友的那人覺(jué)得心里坦然、舒服，我想這是真正的朋友！
然而，作為“你”是不是就顯得太無(wú)修養，太過(guò)自負、太不拘“小節”？
無(wú)論對誰(shuí)，在“打擾了”人家的時(shí)候，說(shuō)一聲“對不起”，得到人家的“幫助”說(shuō)一聲“謝謝”，我認為，這是一個(gè)人有教養的最起碼表現。倘若朋友“高升了”，你私下里稱(chēng)其職務(wù)反讓他反胃、感覺(jué)心里別扭，而你直呼其名，他卻倍感親切和溫暖，這只能說(shuō)明你朋友的素質(zhì)涵養到了相當高的程度！但我認為，站在保護你朋友成功形象的角度來(lái)考慮，你切勿叫順了嘴，在任何場(chǎng)合都“忘乎所以”地直呼其名。這是對朋友的尊重，同時(shí)也是對你自己一定涵養的表露。
我發(fā)現，有些人“朋友遍天下”，而真正需要朋友的時(shí)候，翻遍了名片冊、電話(huà)簿，卻也找不出一二。實(shí)際上，任何一個(gè)人“經(jīng)常惦記著(zhù)的、痛苦時(shí)第一個(gè)想找的”又能“在你最關(guān)鍵時(shí)刻毫無(wú)所求地幫助你的”朋友，絕對不會(huì )“遍天下”而唾手可得！
所以，有幾句關(guān)于“朋友”的經(jīng)典名句，值得我們每一個(gè)人去揣摩，去感悟。
其一：很多象朋友的人其實(shí)不是朋友，而很多是朋友的`倒并不顯得象朋友�！@是德謨克利特說(shuō)的。
其二：在幸運上不與人同享的，在災難中不會(huì )是忠實(shí)的朋友�！@是伊索說(shuō)的。
其三：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事�！@是別林斯基說(shuō)的。
其四：朋友也是說(shuō)好話(huà)的多，所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是難得的好友�！@是蓋叫天說(shuō)的。
其五：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助�！@是高爾基說(shuō)的。
品讀人生議論文 篇23
作為一個(gè)現代社會(huì )的中學(xué)生，我們都是在父母的陽(yáng)光下照耀成長(cháng)的，根本就沒(méi)有去為自己以后的人生想過(guò)，相信很多同學(xué)都會(huì )有和我一樣的想法：我們還小，都是未成年人，不必去計劃成年以后才需要做的事情操心。所以我們現在就對自己未來(lái)的人生制定一個(gè)計劃，不要去做一個(gè)沒(méi)有志向的人。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，老師給我說(shuō)過(guò)：心靈美才是最重要的，一個(gè)人不能光看外表，還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是最重要的，只有這樣我們才能敢于與現實(shí)做斗爭。
小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自己的本錢(qián)，擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們現在是個(gè)學(xué)生，必須要有一個(gè)好身體才能讀好書(shū)，讀好
書(shū)才能在未來(lái)找到好工作，所以健康是必不可少的。
其實(shí)我早就對自己未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定，我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線(xiàn)的，是沒(méi)有絕對的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是可以為社會(huì )做出貢獻，有利于群眾，大家記不記得住我的名字不是最重要的，我覺(jué)得做這樣的事人生才會(huì )有意義，絕對不會(huì )有任何的遺憾，做一個(gè)默默奉獻于社會(huì )的人。
我們是在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)親情的環(huán)境里成長(cháng)著(zhù)，每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養大的.，可以說(shuō)我們與父母的感情非常好，他們都希望自己的孩子能成人成才，成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人，不要做一個(gè)社會(huì )敗類(lèi)，這樣只會(huì )害人害己。父母現在靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū)，做一個(gè)有文化的人，將來(lái)能找份好工作，等我們長(cháng)大后，進(jìn)入社會(huì )能夠回報他們，做一個(gè)孝順的好孩子，這就是他們最大的愿望。我會(huì )很努力，長(cháng)大后一定會(huì )盡自己的能力實(shí)現父母多年來(lái)的心愿。
對于晚年的話(huà)，一般人可能會(huì )想在家里享清福，我就不是這樣想的，那時(shí)雖然有退休金衣食無(wú)憂(yōu)，我有時(shí)間我會(huì )為社區做一些義務(wù)勞動(dòng)，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)還可以做做好事，這多么有意義��！
有了這樣一個(gè)人生規劃，我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標的中學(xué)生了，我將會(huì )讓我的人生變得多姿多彩！
品讀人生議論文 篇24
如果說(shuō)時(shí)間軸是一條漫漫長(cháng)路，人與人的區別也不過(guò)是踏上這條路的先后和離開(kāi)這條路的早晚而已。人生近百年，看似漫長(cháng)，然而縱觀(guān)整個(gè)宇宙史，又何止是如浮游般短暫，甚至可以說(shuō)，在一個(gè)人的生命時(shí)光中，宇宙近乎是停滯演替的，這便是蟪蛄與大椿的區別所在。
即使是牛頓般偉人，也僅僅只不過(guò)是拾起了宇宙大海所拍擊到海岸的幾塊貝殼。人類(lèi)，真的沒(méi)有什么了不起的，雖說(shuō)從遠古的弱小到幾乎統治地球是巨大的飛躍，但是我們真的可以改變輪回與宿命，倒流時(shí)光？答案當然是否定的，這便是宇宙準則，是不可撼動(dòng)的上位者的權威，陰陽(yáng)輪轉，五行相生，有生就必然有死，正如有了電子就必有正電子，有了正物質(zhì)就必有暗物質(zhì)，人的出生就決定了他的泯滅，或許很殘酷，但事實(shí)就是如此。
到這里，有些人可能會(huì )問(wèn)，既然如此，那么人生之路的價(jià)值又在何處，反正都要死，行不行路便不存在差別。大錯特錯，或許所有人都鐘愛(ài)新生，而又畏懼死亡，但死亡恰恰是上天賜予我們的最好的禮物， 是一個(gè)必然降臨的盛大的節日。無(wú)論命有多長(cháng)，只要有終了的那一天，任何生物都會(huì )有緊迫感，都會(huì )去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，正是這種緊迫感促成了生物的`進(jìn)化。永生的最終結局是滅 亡，因為它會(huì )給予充足的時(shí)間去享樂(lè )，從而享樂(lè )便從未停止，明日復明日，明日何其多��！
人生的短暫無(wú)法想象，一晃眼，20個(gè)春秋悄然流逝，而人生能有幾個(gè)20年？或許回首往昔，總有那些令你感動(dòng)亦或是流淚的畫(huà)面，但是，如果讓你列舉你人生的成就，又能寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)呢？無(wú)非是，啊，我小學(xué)畢業(yè)了，初中畢業(yè)了，大學(xué)考上了……這些并不是成就，只是循規蹈矩地按章辦事，成就的前提便是與眾不同獨一無(wú)二。如果有人問(wèn)，你記得你昨天干了什么，如果你的回答是，我上了一天班，好累，又或是我打了一天游戲，好爽。那么恭喜你，又虛度了一天。如果你的回答是，我學(xué)會(huì )了三階行列式，或者是我構思了一個(gè)軟件，那么你離實(shí)現自我又近了一步。
有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有時(shí)候人生又不只是人生。
品讀人生議論文 篇25
讀書(shū)給我帶來(lái)了什么，我想是人生的思考。讀的是一本本書(shū)籍，品的是一段段別樣人生。字里行間闡述了不一樣的人生哲理，展現了不一樣的人生境界。品讀書(shū)與人生，在于品其蘊含的三重境界。
在物欲橫流的社會(huì )環(huán)境下，我們不斷被催趕著(zhù)成長(cháng)，包括自我的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。然而生活總是在美好與不易中來(lái)回更替變換，當美好來(lái)臨時(shí)，我能在書(shū)中讀出人生詩(shī)意的一面，會(huì )心一笑。當困惑來(lái)襲時(shí)，讀書(shū)亦能消愁，轉而豁然開(kāi)朗，它像極了人生伴侶。
要論讀書(shū)與不讀書(shū)的區別，在本質(zhì)上是大相徑庭。不讀書(shū)時(shí)，看山是山。讀了一半時(shí)，看山是物，是千里江山圖。讀到最后，看山依然是山。這在外層關(guān)系上看似沒(méi)有差別，但只有讀通透書(shū)中文字所折射的人生哲理時(shí)，才能明白，品文字其實(shí)就是在品人生，讀懂人生中的和其光，同其塵。
讀書(shū)有三重境界，人生亦然。國學(xué)大師王國維在《人間詞話(huà)》中所說(shuō)的'三重境界，最初是被運用于文學(xué)或藝術(shù)創(chuàng )作中，未升級到人生層面。后來(lái)王國維提出此境界，并被廣泛認同。古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三重境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！贝藶榈谝痪骋�，古有懸梁刺股，在讀書(shū)這個(gè)事情上，應該秉承執著(zhù)的信念。堅持閱讀如登高望遠，從書(shū)中悟出人生真諦，提高認知能力，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。
第二境界是引用北宋詞人柳永《蝶戀花》中的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边\用在讀書(shū)中，則為任何做大學(xué)問(wèn)者，都不是輕而易舉能取得成就的。自我學(xué)識需要一個(gè)沉淀過(guò)程，在經(jīng)歷了日日夜夜的努力，也許會(huì )百般困倦，但豐富的是精神世界。以致于達到：“當今之世，如欲平天下，舍我其誰(shuí)”。
品讀書(shū)與人生的至高境界，莫過(guò)于：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這里寫(xiě)出了人生在經(jīng)歷苦盡甘來(lái)之后的美好。是一種登頂后得來(lái)全不費功夫的感受。悟出書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)的怡然自得心境，是瓜熟蒂落的成功人生。
那些印刷在書(shū)籍上的文字，歷經(jīng)時(shí)間沉淀之后，留下了好的產(chǎn)物。最大的好處莫過(guò)于，供給人生某些悲憫的時(shí)刻，一些溫情。
品讀人生議論文 篇26
一次平常的揮手，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑都代表著(zhù)你心中的快樂(lè )�？鞓�(lè )就像一縷清風(fēng)，把夏日的炎熱統統趕走；快樂(lè )就像一陣清香，把這香味傳遍世界的每個(gè)角落；快樂(lè )就像一顆繁星，默默點(diǎn)綴著(zhù)普通的夜空；快樂(lè )同時(shí)也像那五彩繽紛的蠟筆，為人生畫(huà)上了多彩的一筆�？鞓�(lè )很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是一個(gè)笑容，一次愉快的玩耍嗎？笑對人生，會(huì )使你原本無(wú)趣的生活變得更加有趣，會(huì )使你的人生更加多彩多姿。
學(xué)會(huì )把笑容掛在臉上，你的生活會(huì )比之前更加快樂(lè )、更加輕松。面對敵人最好的武器就是微笑；面對朋友最好的禮物就是微笑；面對疾病最好的藥材是微笑。我們不只要在朋友、生活面前微笑，在面對重重困難時(shí)，需要的不僅是解決困難的智慧與思路，更需要面對困難的.勇氣與樂(lè )觀(guān)。笑著(zhù)面對困難，這樣，就可以避免那些不必要的緊張，試著(zhù)讓自己輕松起來(lái)，說(shuō)不定很快就會(huì )找到解決困難的方法！所以，不要覺(jué)得在遇到困難時(shí)，微笑是沒(méi)有解決方法的想法哦。笑，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表情，但它的確有很多好處。在生活中，當我們遇到一切不開(kāi)心的事情，請試著(zhù)用微笑面對煩惱、面對生活中的每一天，你一定會(huì )得到意想不到的結果。所以，保持微笑，笑看人生，既是一種樂(lè )觀(guān)向上的處事方法，也是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
人生若是什么也不添加，就像一個(gè)枯燥無(wú)味的故事，可是加上一些“好詞佳句”，這個(gè)故事立馬就會(huì )顯得生動(dòng)有趣，不再無(wú)趣乏味，這些好詞佳句就是微笑、勇敢、自信、真誠、健康等。正是因為他們才讓生活更加有趣、更加繽紛。但是在這個(gè)世界上還有許多人，因為各種原因會(huì )面臨各種困難。不管怎么樣，請你養成保持微笑的良好習慣，時(shí)間久了你一定會(huì )感受到微笑帶給你的力量。也許，你的學(xué)習成績(jì)不夠優(yōu)異，也許，你的家庭條件不夠好，也許，你的煩惱會(huì )困擾著(zhù)自己，不管是什么原因，在出門(mén)時(shí)別忘了帶上微笑，從容的笑對生活。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只要開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習和生活，積極面對生活中的挫折與困難，持之以恒、堅持不懈，就一定可以看見(jiàn)五顏六色的彩虹。笑對人生，會(huì )使你的人生更加絢麗多姿，讓我們用微笑面對人生中的每一天吧！
品讀人生議論文 篇27
一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)不一樣的結果。人生，是一道漫長(cháng)的選擇題——題記
凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是打算不了的選擇嗎?片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎?孤獨地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿(mǎn)了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護下打著(zhù)旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，慢慢漂浮。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路曲折，指路牌標不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的'土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無(wú)情侵蝕的一角，不知指向何處。
低頭，霧氣颯起，是不知歸途的迷茫嗎?雨水順著(zhù)發(fā)絲流下，沿著(zhù)已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫(huà)上一個(gè)完善的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著(zhù)一道道溝壑，曲折而去，視線(xiàn)也隨著(zhù)漸漸遷移，遠處灰蒙蒙的樹(shù)林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺(jué)生疼，努力睜開(kāi)被雨氣迷漫的雙眼，卻只觀(guān)察落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好像沒(méi)有將來(lái)。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光線(xiàn)也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由刺眼，眼底不由得一陣生澀。
垂頭喪氣，猶如敗家之犬。曲折通向那迷途的將來(lái)，哪條路才是歸宿?閉眼，雨聲卻漸而清楚，一下，一下，是在叩問(wèn)我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰，砰”心臟連續跳動(dòng)，沒(méi)有答復�！皣W嘩嘩”雨聲更清楚了，好像在腦中響起，好像在靈魂中響起，你是在告知我答案嗎?拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見(jiàn)的枷鎖毀個(gè)干潔凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺(jué)到得輕松。
睜眼，世界從沒(méi)有看個(gè)如此清清晰楚，一瞬明白，吹散了心中的迷霧，做出打算，大步向前，毫不拖泥帶水。我信任，這路的終點(diǎn)，肯定是我向往的世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會(huì )是一條不悔的路，至少現在不會(huì )讓你懊悔。
品讀人生議論文 篇28
人總是會(huì )變的。會(huì )從活潑變沉默寡言，會(huì )從淘氣變得懂事，會(huì )學(xué)會(huì )怎樣把握人生。
人生的道路是坎坷不平的。十二歲的我就深有體會(huì )。我忘不了課堂上回答問(wèn)題時(shí)讀錯音的尷尬；忘不了被一道道數學(xué)題困惑時(shí)的擔心；更忘不了我那直線(xiàn)下跌的成績(jì)。那時(shí)，我擔心得不到老師的`重視，卻得到家長(cháng)的呵斥，同學(xué)們的嘲笑。于是，我在無(wú)數個(gè)漆黑的夜晚里，聽(tīng)著(zhù)知了演唱，伴著(zhù)蟋蟀的節奏，在燈的照明下學(xué)習。一段時(shí)間后，學(xué)習還是沒(méi)有很大提高。因此，晚上睡覺(jué)時(shí)我只能望月流淚。久而久之，我便對人生和未來(lái)有了一個(gè)評價(jià)：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我聽(tīng)到了這樣一首歌：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！绷了母枨q如一把干草點(diǎn)燃了我心中正要熄滅的火星；如同一個(gè)指南針，指示了我正要前進(jìn)的方向；好似一架鋼琴，把我心中的夢(mèng)想演奏得淋漓盡致。聽(tīng)完這首歌，使我想到了在海浪中搏擊的海燕，想到了逆水中行駛的小舟；想到了意志堅定的海倫凱勒。他們不是都有倔強的性格不是都在付出努力？不是都獲得了成功？我深刻的記得一位作家說(shuō)的這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”。于是我便在心里對自己說(shuō):“是啊，那已經(jīng)是過(guò)去了，現在呢？”我信心大增，讓頹廢的靈魂回歸到了正軌，并懂得了一個(gè)道理：我們不能預知未來(lái)，但可以把握現在。有了這次偶然的頓悟，我深信自己一定會(huì )成功。從那以后，我便對自己的未來(lái)有了信心。不管是任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我的腦筋里都只有兩個(gè)字——求知。上課認真聽(tīng)講，課下不懂就問(wèn)，回家認真完成作業(yè)，每天晚上睡覺(jué)前再把當天學(xué)的內容想一遍，第二天早上起來(lái)開(kāi)始晨讀。這樣日復一日的循環(huán)的學(xué)習，終于換回來(lái)了勞動(dòng)的果實(shí)�，F在，每當我感到茫然時(shí)，對人生和未來(lái)失去信心時(shí)，便可以想到那一次明白把握人生的領(lǐng)悟。
我們不能左右天氣，但我們可以把我心情；也許我們不能選擇容貌，但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但我們也可以指揮自己；也許我們不能預知未來(lái)，但我們可以把握自己。把握自己，就能讓自己的未來(lái)五彩繽紛！把握人生，就能讓一時(shí)的困惑成為歷史，變?yōu)橛谰玫臓N爛！
品讀人生議論文 篇29
摘要：盤(pán)古開(kāi)天地，人類(lèi)一路從洪荒走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過(guò)時(shí)空如火般的鍛造，人類(lèi)終于度過(guò)茹毛飲血的瘋狂時(shí)代，逐漸的拋棄愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永遠璀璨的明星，指引人類(lèi)前進(jìn)的道路。
西塞羅說(shuō)：理想是人生的太陽(yáng)。我想說(shuō)：信念更是人生的太陽(yáng)。
盤(pán)古開(kāi)天地，人類(lèi)一路從洪荒走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過(guò)時(shí)空如火般的鍛造，人類(lèi)終于度過(guò)茹毛飲血的瘋狂時(shí)代，逐漸的拋棄愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永遠璀璨的明星，指引人類(lèi)前進(jìn)的'道路。
信念是人類(lèi)文明的催化劑。
想當年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項籍，正是憑借著(zhù)破釜沉舟的信念，勇戰秦軍，巨鹿之戰，“楚軍無(wú)不以一當十，聲震遍野”，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐，也正是拼接著(zhù)“臥薪嘗膽”的信念，勵精圖治，終雪會(huì )稽之恥，逼得吳王夫差自刎而死。
信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動(dòng)結合。
荊軻刺秦王，“只提一匕首入不測之強秦，”并非抱定著(zhù)必死的信念。他不僅僅擁有著(zhù)“顧笑秦舞陽(yáng)”的過(guò)人勇氣，更有著(zhù)在身披八創(chuàng )被廢后罵道的“事所以不成者，是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)見(jiàn)過(guò)了兩千多年。然而歷史不會(huì )忘記他們，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒�！�
“決勝千里之外，更需運籌帷幄之中�！睗h將韓信反兵法而用之，背水一戰，大破趙軍，使武安君死得其所。從此，韓信名垂天下，溢滿(mǎn)于世。
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣。
伍子胥輔佐吳王，攻破楚國的國度，為報楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，終解心頭之大很。后又輔佐吳王，終于使吳國強盛起來(lái)。然而木秀于林，風(fēng)必摧之，一代骨鯁之臣，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里，死而不已的決心依然錚錚有聲！
人生有涯，死而不已�？v觀(guān)古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著(zhù)堅定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，活視名譽(yù)如草芥…，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠的頂禮膜拜…
每個(gè)人心中都有美麗的夢(mèng)想，就請把握住自己的信念，追求自己心靈那片凈土，那五彩夢(mèng)吧…
品讀人生議論文 篇30
人生如棋，一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
五子棋局有一秘決，搭建幾個(gè)四子組成的“三角”，這樣的三角進(jìn)可攻，退可守，給對手造成威協(xié)伺機得勝，人生中也有這樣的“三角”，我認為這四子便為“誠信、謙遜、智慧和健康“。
誠信是一角�！叭藷o(wú)信不立”，誠信是你成功的基石，你重視它、珍惜它，它就會(huì )幫助你實(shí)現你的理想，成就你的未來(lái)。若你去隨意浪費它、揮霍它，它就會(huì )給你帶來(lái)厄運，讓你寸步難行，以失敗而告終。誠信是一種品格，一種修養，一種靈魂深處的清香，在不卑不亢中彰顯出人性的高貴。一個(gè)人擁有了誠信，便有了更加廣闊的發(fā)展空間；一個(gè)民族擁有了誠信，便能世代繁榮；一個(gè)國家擁有了誠信，便能屹立于世界強國之林。
謙遜是一角。一位作家說(shuō)：“謙遜是人類(lèi)最好的美德”。謙遜是沉穩的心態(tài)，是踏實(shí)的基礎，與張揚浮躁形成鮮明對比，但謙遜不是沉默寡言，沒(méi)有主見(jiàn)，也不是膽小怕事，軟弱無(wú)能，而是在低調中前進(jìn)，在無(wú)聲中決斷，是“該出手時(shí)才出手”的儒將風(fēng)度，它能助你躲開(kāi)不必要經(jīng)過(guò)的艱難險阻，避開(kāi)不必要經(jīng)歷的麻煩。
智慧是一角。智慧是一種力量，它可以化腐朽為神奇，化干戈為玉帛。智慧是一種圣物，它能充盈人的思想，凈化人的心靈。智慧是無(wú)形無(wú)價(jià)的財富，它能在你兩手空空的.時(shí)候為你帶來(lái)金玉滿(mǎn)堂，在你山窮水盡的時(shí)候為你帶來(lái)峰回路轉。而作為一名智者，他則能領(lǐng)
悟人生，進(jìn)退有度，始終生活在祥和與幸福之中。
健康是那最中間的棋子。身體的健康對每一個(gè)有理想、有抱負的人來(lái)說(shuō)都是必要的保障，有了健康的身體和良好的心態(tài)，才有足夠的精力和清醒的頭腦去實(shí)現自己的人生目標和夢(mèng)想�！俺鰩熚唇萆硐人馈被蛘吡Σ粡男牡臅r(shí)候，是談不上去追尋自己的理想的。假設你有100萬(wàn)，健康就是前面的那個(gè)1，多一個(gè)0能使財富翻十倍，但沒(méi)有健康這個(gè)1，一切就只能為0。五子棋中稱(chēng)此子為“眼”，它是這三角的中心，這里也是兵家必爭之地，得“眼”，你的三角會(huì )四通八達，縱橫馳騁。失“眼”,你的三角則會(huì )茍延殘喘，威力消失殆盡。
五子棋的勝利秘決如此，人生的成功的秘決亦是如此，夯實(shí)你的基礎，鞏固你的三角，為即將到來(lái)的機遇與成功做好準備，以暫新的姿態(tài)去擁抱和實(shí)現你人生的遠大理想。
品讀人生議論文 篇31
實(shí)用誠可貴，求美價(jià)更高
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是瀟灑的人生態(tài)度之美；“君當做磐石，妾當做蒲葦”是凄婉的愛(ài)情承諾之美；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是無(wú)私奉獻的品質(zhì)之美。美無(wú)處不在，求美價(jià)更高。
“美”之于個(gè)人必不可少�！吧钪袕牟蝗鄙倜�，缺的是發(fā)現美的眼睛�！睉嚱逃�，無(wú)數同學(xué)的目光只專(zhuān)注于分數，極少有人能潛心去欣賞一個(gè)東西，去淘洗眼中的世俗之氣。成績(jì)固然重要，但找尋美、發(fā)現美、制造美的能力價(jià)值更高。審美意識能讓你在苦難的土地上開(kāi)出怒放的鮮花。我國地質(zhì)學(xué)家李四光先生，不止業(yè)務(wù)能力超強，他尤愛(ài)寫(xiě)散文，也寫(xiě)得極好，他的小題琴演奏水平同樣令人艷羨；中國航天之父錢(qián)學(xué)森先生，其妻子是一名藝術(shù)家，理工男與文藝女的結合令人意想不到，錢(qián)先生卻說(shuō)是妻子帶他領(lǐng)略美，充實(shí)人生。他們無(wú)疑是知識與感情的調和，認識到人生的真正價(jià)值，于我們，也是如此。
“美”之于國家為重中之重。近年來(lái)，國家愈發(fā)重視美育，提倡每個(gè)學(xué)生都能掌握一兩項藝術(shù)特長(cháng)，意在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )傳媒的迅猛發(fā)展，使社會(huì )亂象叢生的機會(huì )以指數形式爆炸式增長(cháng)，這無(wú)疑對國民素質(zhì)提出了更高的要求，其實(shí)文盲已經(jīng)不多，多的是美盲。應提升的是辨別“真善美”與“假惡丑”的能力，而美育則是最為行之有效的方法。美育不只是培育人們的審美能力，還是對人們心智、德行再造的方法。
“我們不只是靠吃米活著(zhù)的'�！币赞q證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，切實(shí)可用是求美的物質(zhì)基礎，正如蔡元培先生所說(shuō)：“我們固不可不有一種普通職業(yè)，而在工作的余暇，又不可不讀文學(xué)，聽(tīng)音樂(lè )，參觀(guān)美術(shù)館�！彼刭|(zhì)教育正在逐步轉變，要與美育有機結合，相當于反饋調節，沒(méi)有素質(zhì)教育何談美育，而美育又可作用于素質(zhì)教育，推動(dòng)其迅猛發(fā)展。而古代學(xué)者早已將“美”融入了從師講學(xué)之中，無(wú)論是孔子的“詩(shī)”與“樂(lè )”，還是亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》，皆是如此。
身為青少年的我們，應該正確認識美的意義與價(jià)值，不再局限于對“美”的狹義理解，將美貫穿于我們的生活與學(xué)習，主動(dòng)求美。時(shí)刻銘記實(shí)用誠可貴，求美價(jià)更高！
品讀人生議論文 篇32
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )挑戰自我，這樣才會(huì )進(jìn)步，只有打敗以前的自己，才能進(jìn)步。那天晚上，我挑戰自己，相信以后變得更加勇敢。
小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴(lài)媽媽?zhuān)沧兊檬帜懶�，甚至連自己一個(gè)人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺(jué)，都要開(kāi)著(zhù)燈，等睡著(zhù)了，媽媽悄悄地跑到我房間關(guān)燈。
記得有一次，媽媽趁我睡著(zhù)了便把燈關(guān)掉，后來(lái)不知怎么的，我醒了過(guò)來(lái)，四周黑乎乎的，望不著(zhù)天，看不到地，隱隱約約能聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，一道影子呈顯現在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來(lái)，我不敢喊媽媽?zhuān)覄?dòng)也不敢動(dòng)……我輕輕地喊出聲來(lái)，越喊越響，可媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我便更加害怕，又開(kāi)始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了?我只好閉上眼睛等待黎明的到來(lái)，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個(gè)人睡了，雖然那時(shí)我還很小，爸爸媽媽總是問(wèn)我：“什么時(shí)候能自己一個(gè)人睡呢?”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠�！碑斎晃乙仓雷约翰豢赡芎桶职謰寢屗接肋h。
今天，我下定了決心要鍛煉自己的'膽量，以前都是媽媽半夜幫我關(guān)燈，但這次，我關(guān)了燈捂在被窩里，剛開(kāi)始怎么睡都睡不著(zhù)，該怎么辦呢?哎!有了!我打開(kāi)手機放起了音樂(lè )，漸漸地越來(lái)越模糊，自己都不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著(zhù)：世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿(mǎn)腦子都是鬼的樣子，現在我對鬼是又怕又狠，我心里實(shí)在不能擺脫恐懼，我便想起了一個(gè)場(chǎng)景：我害怕的時(shí)候，媽媽總會(huì )跟我講：“你不是有個(gè)豬娃娃嗎?豬娃娃可以驅鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會(huì )逃之夭夭�！彪m然我半信半疑，但這個(gè)時(shí)候一想到媽媽說(shuō)的話(huà)，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著(zhù)了……
我心中的喜悅當然不會(huì )就這樣散去，我欣喜若狂地對爸爸媽媽說(shuō)：“以后我都要一個(gè)人睡，而且燈我自己關(guān)�！�
我成功地挑戰了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個(gè)勇敢的男孩，加油，挑戰自我，一定能勝利!
品讀人生議論文 篇33
繁花似錦的簇擁，走馬觀(guān)花的愜意，不失為一種人生，我卻欣賞能在清苦中獨守，寂寞中沉靜的智慧。
有人喜歡勇往直前，享受暢快淋漓的肆意，我卻喜歡駐足停步，細細品味的人生的風(fēng)景。
湖南臺如日中天的主持人汪涵，坦言將在明年淡出舞臺，不再參加任何演出，他已在距長(cháng)沙25公里的千年古鎮靖港買(mǎi)下一所小院，歸隱期間，他將在那里寫(xiě)字、讀書(shū)、練古琴、游山玩水。推開(kāi)窗，看明月睛空；關(guān)上門(mén)，聽(tīng)古琴悅耳。一直覺(jué)得，現在的人急功近利，不曾想，還有這樣一個(gè)人，甘于止步，留一個(gè)空間給自己梳理思緒與心情。
我喜歡這樣的人生，忠于自己的心靈，守護心的那分潔凈。
據說(shuō)，世界上還有名叫波西米亞的人群，與其他勞動(dòng)人民一樣，他們勤勞，勇敢。一天一位德國旅行家走在沙漠上，迎面就遇到了這樣一隊人。令他不解的是，為什么每走一小段路，他們就要放下行李休息一會(huì )，于是，他上前詢(xún)問(wèn)，回答不很響亮，但很清楚：
“因為我們走得快，而我們的靈魂走得慢，我們要停下來(lái)等待靈魂趕上我們，不至于讓他落在后頭——”
我欣賞這樣的人生，大多時(shí)候，我們都忙于前進(jìn)，前進(jìn)，忙于奔赴各種各樣的戰場(chǎng)，應付各種各樣的挑戰，爭奪各種各樣的利益。而我們的心靈早在塵世中負重累累，有多久我們在沒(méi)有靈魂而麻木的生活，停下來(lái)，讓心去治療，讓靈魂跟上，這或許是人生中最重要的.一部分。
當然，停下不意味著(zhù)止步，沉寂不意味著(zhù)逃避，當心靈重新變得清靈，當靈魂再次融入軀體，我們就再一次向著(zhù)下一個(gè)目標行進(jìn)。
汪涵說(shuō)，明年他36歲，四年后，當他40歲時(shí)，他會(huì )重新回到大家的視線(xiàn)，那時(shí)他一定可以給我們一個(gè)不一樣的汪涵。我相信在名利場(chǎng)上不迷失的人，一定是一個(gè)沉定有度，創(chuàng )造奇跡的人。
波西米亞人說(shuō)，帶上靈魂行進(jìn)，他們的腳步更矯健，更堅定，也會(huì )走得更遠。我也相信能夠有靈魂的人，會(huì )像明月一樣閃著(zhù)皎潔的光輝。
我相信四年后的汪涵會(huì )更精彩，我也相信波西米亞人會(huì )看到人生最美的風(fēng)景。
因為有了止步，才會(huì )有更有效的進(jìn)步。這是一種人生，更智慧的人生，因為有了智慧，所以才懂得：舍棄浮躁，獲得堅定；舍棄纏綿，獲得剛毅；舍棄迷失，獲得真我。
其實(shí)我欣賞這樣的人生，智慧的人生。
品讀人生議論文 篇34
人生是一場(chǎng)孤獨的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。
——題記
人生，是一個(gè)既簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)單的詞。有的人說(shuō)：“人生，不就是生下來(lái)，活下去嗎?”而有的人說(shuō)：“人生，是布滿(mǎn)各種顏色的，人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩的活著(zhù)，活的有意義那才叫人生�！�
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順當利，或多或少的都會(huì )經(jīng)受一些挫折或阻礙。當我們經(jīng)受挫折時(shí)會(huì )憤怒、會(huì )埋怨，可是當我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì )發(fā)覺(jué)，那也是值得思念的.，是我們人生中不行缺少的。如果沒(méi)有挫折，我們如何體會(huì )那種克制困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑，譜寫(xiě)了華美的人生的篇章;白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫(huà)家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純凈，象征光明，而黑色象征著(zhù)黑暗，象征著(zhù)挫折�？梢詫咨c黑色變得鮮活起來(lái)的人也肯定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。
《史記》被我國一代文豪評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！薄妒酚洝返乃抉R遷為何能獲得如此成就，由于他就是那經(jīng)受過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷，曾由于兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而后關(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的幻想，不畏艱難，最終完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得布滿(mǎn)意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不行怕，可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構成了漂亮的夜景。白日里那刺眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住，帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗，為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完善。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)受夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的暖和與光明。不要畏懼人生中的黑暗，由于那是光明將要降臨。
品讀人生議論文 篇35
胡適先生曾說(shuō)：“無(wú)目的的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習�！痹谖铱磥�(lái)，生活也一樣，無(wú)目的的人生也僅僅是散步而不會(huì )有所進(jìn)步。因而人生是需要規劃的，只有對未來(lái)的人生有了正確的規劃，才有可能在遭遇人生的變故時(shí)隨機應變，做出正確選擇，從而成就美好人生。
幾乎每一個(gè)人在很小的時(shí)候就會(huì )被大人問(wèn)到“未來(lái)想要做什么”。當我們給出答案時(shí)，其實(shí)也就是在給自己的人生做最簡(jiǎn)單的.規劃。除了野蠻生長(cháng)的雜草，這世界上幾乎沒(méi)有什么是可以隨意發(fā)展而有自我成就的。我們寫(xiě)文章需要構思，同樣，對于更加重要的人生，我們更需要“構思”。雜草固然充滿(mǎn)了生命力，但它并不被需要。而沒(méi)有規劃的人生同樣也是沒(méi)有意義的。我們只有在規劃人生的過(guò)程中才能有所思考，從而知道自己的心之所向，才更有可能在人生的末尾回望時(shí)心滿(mǎn)意足，覺(jué)得自己的一生充滿(mǎn)了價(jià)值。
或許有人會(huì )說(shuō)，被固定在規劃好的方框中的人生一眼就能看到頭，豈不乏味而沒(méi)有自由？這是對規劃人生的過(guò)度解讀。我們強調規劃人生的重要性，是為了讓人對當下的、未來(lái)的自己有準確的定位，且對自己的所作所為有清晰的認識。我們要明確的是，規劃人生并不是給人生畫(huà)格子，將人生的每一個(gè)階段禁錮于條條框框中，告訴自己必須要怎么做，而是在自己人生的各個(gè)階段，告訴自己要往哪兒走。我們給自己明確方向，同時(shí)又留有余地，給自己自由，這才是規劃人生的理想狀態(tài)。
而當我們給予自己一個(gè)有所規劃的人生后，我們才有可能在面臨一些重大的事情時(shí)擁有隨機應變或順其自然的能力。這時(shí)的“順其自然”不是完完全全地讓自己被命運推著(zhù)走，更多的是相信眼前的事兒總會(huì )過(guò)去，而最終自己還是站在正確的道路上。因此，我們應該在對人生有所規劃的基礎上適當地選擇順其自然。只有這樣，順其自然才會(huì )是一種積極的心境而不是一種消極的作為。
漫漫人生如征途，未來(lái)永遠是未知的。而無(wú)目的地行走才能到達正確的終點(diǎn)，我們只有規劃好自我的人生才能在這條路上真正走得自由而順暢，只有規劃人生，方能順于道途。
品讀人生議論文 篇36
人的一生注定是完美的，或許你現在覺(jué)得命運讓你傷透了心，但時(shí)間長(cháng)了就知道人生是如此多嬌，活在這 世界里是如此美好。
我感嘆著(zhù)人生，感嘆著(zhù)下一個(gè)希望的誕生，雖然只有15歲的我卻早已看世人間。人與人的美好相處，動(dòng)物的友好伴侶，成功與希望牽著(zhù)命運的手，時(shí)常陪伴在你左右，我也相信活著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是婉轉的，如同松柏那樣，在冬天里，挺直的站著(zhù)，無(wú)論刮著(zhù)多大的風(fēng)，無(wú)論下著(zhù)都大的雪。都這么的站著(zhù)，不分日夜，不分春秋冬夏，站著(zhù)站著(zhù)......
有人會(huì )問(wèn)我那么小就能寫(xiě)作文？我的回答很簡(jiǎn)單是的！因為我們有人生，因為我們有夢(mèng)想！因為人生的希望！我常在電視上看到山區里的孩子渴望讀書(shū)，卻沒(méi)有書(shū)錢(qián)，大山上常年的積雪，他們想有熱水，卻無(wú)法完成，能讀書(shū)的人也要走上幾個(gè)小時(shí)，在山間來(lái)回奔波著(zhù)，或許這是無(wú)數次于死神玩捉迷藏的死亡游戲，一步小心就有掉下懸崖的危險。我想著(zhù)是他們的人生吧！命運吧！但著(zhù)也不是痛苦,也不是悲傷，只要有書(shū)讀！比什么都強，這樣的話(huà)經(jīng)�；厥幵谖业亩�，想著(zhù)，反復想著(zhù)，想想他們的人生，又想想我們，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄��！
在城市的孩子為什么不能學(xué)習他們的精神呢？為什么不能！難道這樣的人生還不夠完美嗎？我們應該更加努力的勤奮學(xué)習！來(lái)回報我們的人生��！
當遠處的`地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
在人生的路上，不知有多少值得停留駐足的時(shí)刻，不知有多少值得凝視深思的風(fēng)景，不知有多少值得去開(kāi)啟的心門(mén)。
人生在世，事情很多，需要肩負許多責任，天蒼蒼，野茫茫，路遙遙，漫漫長(cháng)路還在等待著(zhù)去開(kāi)拓。
請你們記住我說(shuō)的話(huà)，因為這就是人生。
品讀人生議論文 篇37
是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)?不要去知道，也沒(méi)有辦法明白。因為生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，都需要去珍惜。
在這個(gè)世界上，我們不停的奔波著(zhù)，勞碌著(zhù)。為的是什么呢?為的是一種生活，一種活著(zhù)的質(zhì)量。走過(guò)著(zhù)也路過(guò)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)也疲憊著(zhù)。沒(méi)有一個(gè)人的人生中不會(huì )遇到煩惱;沒(méi)有一個(gè)人的人生中可以永遠快樂(lè )。是血濃于水的親情把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，當我們發(fā)出響亮的第一聲啼哭，帶給父母無(wú)法言喻的歡欣時(shí)，我們便與親情緊緊相連，不能分開(kāi)了。也許人生的道路十分平坦，也許人生的道路十分坎坷。但我們只要帶著(zhù)親人的期盼，帶著(zhù)親人的關(guān)心，我們就不會(huì )迷失前進(jìn)的'方向，不會(huì )沉淪于人生大道的陷阱中。
在我們感到孤獨時(shí)，總會(huì )有一種朋友，不需要郎朗大笑;不需要用言語(yǔ)交流;不需要能感動(dòng)天地的友情，便心靈相通，驅走無(wú)數的煩惱與寂寞。在我們感到無(wú)助時(shí)，總會(huì )有一種朋友，不需要大肆渲染，不需要虛情假意，不需要唯美的表達方式，就能實(shí)實(shí)在在的感受到一種信心，來(lái)面對困難，來(lái)面對無(wú)奈。
有時(shí)，會(huì )在夜深人靜的時(shí)候，偷偷打開(kāi)電腦播放憂(yōu)傷的音樂(lè )。仔細的聆聽(tīng)，音樂(lè )中的那一份執著(zhù)，一份寂寞，一份無(wú)奈，一份憂(yōu)愁。
也許會(huì )因為人生沒(méi)有目標，你像是走上了通往絕望的旋轉的向下的樓梯一般，一步一步走向失敗。
不要把時(shí)間給浪費在發(fā)呆上，給生活一點(diǎn)熱情。
在做每一件事情之前，你一定要好好想一想，哪些是我“想做的”，哪些是我“應該做的”而有哪些是我“能夠做的”。 但是實(shí)際的情況卻是，你想做的不一定是應該做的，而那些必須要做的卻又是你不想做的。生活就是這樣的，不能讓你放任而為。
很多時(shí)候，你之所以失敗，并不是因為不努力，而是力氣花在了錯誤的地方。成天只顧著(zhù)自己“想要做的”事情，但是“應該做的”卻幾乎是一件也沒(méi)做。你必須問(wèn)問(wèn)自己：“現在這一件事，我應該做的是什么?”然后再循序漸進(jìn)的去做“能做的”以及“想做的”部分。
品讀人生議論文 篇38
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地上，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
洪戰輝作為感動(dòng)中國最年輕的人物，他說(shuō)：“不是我感動(dòng)了中國人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因為他們心中都有一個(gè)愛(ài)的天使�！笔堑�，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國。
地承萬(wàn)物，心承愛(ài)的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。今年或前幾年所有感動(dòng)中國的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責任之天使感動(dòng)了中國，他們是中華民族精神的守望者。
是誰(shuí)本著(zhù)一顆報恩的心，是誰(shuí)守望著(zhù)偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿(mǎn)面。
用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅動(dòng)著(zhù)你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對社會(huì )報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著(zhù)傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的'承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉，如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿(mǎn)面，只因為你心中存有愛(ài)之天使。
是誰(shuí)奔走在田壟間行醫，是誰(shuí)一心拯救人民?那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥(niǎo)，你是苗鄉的天使。
李春燕，是什么驅動(dòng)你奔走在田壟間行醫?你無(wú)怨無(wú)悔地為人民治病，你是一個(gè)如花一般美麗、一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛(ài)感動(dòng)了中國。大哉，李春燕!
是誰(shuí)在舞臺上用心靈獨舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒(méi)有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀(guān)音，你是我心中的最美!
邰麗華，你于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么驕艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當今中國人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎?
風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
品讀人生議論文 篇39
人生在挫折中美好，在美好中遭受挫折。
“火不生，花不開(kāi)”。人生難免會(huì )有挫折。面對挫折，我們需要冷靜、沉著(zhù)、勇敢，這樣挫折才能為我們美麗，為我們加油。
“有漲必有跌”。人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到這樣那樣的挫折。面對挫折，要培養健康的心理和堅強的承受挫折的意志。
自古以來(lái)，就有“吃一個(gè)墊，長(cháng)一個(gè)智慧”的說(shuō)法。人生會(huì )遇到挫折�！叭绻松挥星缈諢o(wú)雨，只要有快樂(lè )沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè )沒(méi)有痛苦，那么這樣的人生根本就不是人生。至少不是人命�！鄙钣肋h不可能接近完美。在我們的生活中，我們總是會(huì )遇到崎嶇的山路，分叉的道路，以及一座高山擋住了道路。有時(shí)我會(huì )被腳下的一塊石頭弄糊涂。那么你選擇了什么樣的方式呢？不管怎么摔倒，不管怎么努力，不管山有多高，看到這些困難還是會(huì )搖頭，會(huì )膽怯，會(huì )覺(jué)得自己做不到或者對自己的成績(jì)很滿(mǎn)意。不，我們不能。我們必須選擇繼續�！翱嚯y只能?chē)樛伺撤蚝陀问趾瞄e者，勝利永遠屬于敢于攀登高峰的人�！敝灰獔猿肿呦氯�，就能體會(huì )到成功的喜悅，只要堅持走下去，就能磨練意志，增長(cháng)才干和智慧，只要堅持走下去，就能培養出健康的心理和意志。
“正確的道路不一定是平坦筆直的道路。難免會(huì )有一些波折和崎嶇的障礙。必須繞過(guò)一些彎路，甚至誤入歧途�！蔽覀円朴诎亚斑M(jìn)道路上的一切障礙和絆腳石變成敲門(mén)磚，從而達到成功，實(shí)現人生價(jià)值，享受現實(shí)生活。當挫折來(lái)臨時(shí)，我們應該冷靜地面對它。不要緊張或沖動(dòng)。越是緊張，越是沖動(dòng)，就會(huì )得到相反的結果。一個(gè)有勇氣的人不會(huì )被面前的`苦難和困難嚇倒。
我覺(jué)得挫折和磨難是鍛煉意志，增加能力的好機會(huì )。你為什么要避開(kāi)他們？為什么不讓挫折鍛煉自己，讓自己更成功，更強大？“失敗也是我需要的。對我來(lái)說(shuō)，它和成功一樣有價(jià)值�！痹诂F實(shí)生活中，許多人有時(shí)無(wú)法意識到挫折的價(jià)值。暴風(fēng)雨過(guò)后，我們一定會(huì )再見(jiàn)到陽(yáng)光，為了陽(yáng)光的美好，雖然需要付出太多。但是你有沒(méi)有想過(guò)，正是因為陽(yáng)光的美好，我們在遇到風(fēng)雨的時(shí)候付出的遠比學(xué)到的多？
所以從現在開(kāi)始，讓我們勇敢地面對挫折，讓它們讓我們的生活變得美好。
品讀人生議論文 篇40
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問(wèn)，再回首，才知道平平淡淡從從容容才是真�！}記
每個(gè)人，從生命的最初形式，便開(kāi)始了一生漫漫長(cháng)路的奮斗。但在生命的開(kāi)始和結束之間，我們要歷經(jīng)的，是無(wú)數的挑戰和困難。我們因無(wú)知而恐懼，因恐懼而求知，因求知而迷惘，因迷惘而反思。于是，在我們漫長(cháng)的一生中，我們不停前進(jìn)，卻也時(shí)�；仡^。
回頭，是看我們的發(fā)光之處。古語(yǔ)云：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人總有自己的優(yōu)點(diǎn)，因此我們在前行時(shí)，要回頭看看，看清自己可以在哪一方面如魚(yú)得水般快活自由地前進(jìn)。只有看清了自身的優(yōu)勢，我們才能不斷發(fā)揚，不斷進(jìn)取，不斷強大。
回頭，是看我們的不足之處。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！笔堑�，我們都不是完美的，既然各有所長(cháng)，必有所短之處。所以，回頭，可以看清我們在什么地方是踟躇難行的。找到弱勢的根源，就可以不斷改進(jìn)，不斷更正，不斷完善。
回頭，是給疲憊的心一個(gè)休憩的海岸。常聽(tīng)說(shuō)“這個(gè)世界是片苦�！�。是啊，我們一步一步，經(jīng)歷了那么多磨難，大大小小的，看似裝滿(mǎn)了我們的一生。但是，請你回頭，回頭看看在自己年少不羈的那些日子里，包容理解疼愛(ài)你的父母，回頭看看最平淡的`日子里每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，你會(huì )發(fā)現以前那些不經(jīng)意間被遮住的幸福。你會(huì )發(fā)現生命的意義并不在于永不停步地追求蝸角虛名，而在于掙脫名韁利鎖后的豁達和真實(shí)，簡(jiǎn)單與平凡。
回頭，是看看我們一生的沉浮起落，電光石火。每走完一段歲月，回頭看過(guò)去的人生，那些曾經(jīng)的驕傲與美好會(huì )溫暖你；那些曾經(jīng)的困難和挫折會(huì )讓你感到慶幸和快樂(lè )；那些過(guò)去了的以后不會(huì )再有的日子，將成為你最永恒的美麗的記憶。
回頭是生命的常態(tài)，是人生的智慧。你能回頭，說(shuō)明你是一個(gè)成熟的人，你懂得總結、反省，進(jìn)而感恩、珍惜。你能回頭，說(shuō)明你是一個(gè)堅強的人，敢于直視過(guò)去，進(jìn)而勇敢迎接未來(lái)。你能回頭，說(shuō)明你是一個(gè)睿智的人，懂得放棄，也懂得享受過(guò)去所帶給你的驚喜和新的動(dòng)力。
再回首，恍然如夢(mèng)。
再回首，我心依舊。
人生需要回頭！
品讀人生議論文 篇41
不去畏懼狂風(fēng)暴雨，敢搏擊閃電雷鳴，這是海燕拼搏的樂(lè )趣;不去抱怨命運殘酷，敢于沖破固石堅巖，這是種子追求的樂(lè )趣;不屈埋怨時(shí)光短暫，敢于掙脫時(shí)間禁錮，這是流星不變的樂(lè )趣;挫折，失敗，成功無(wú)一不鑲嵌在我們的生活中。有的人落淚逃避，有的人微笑以對，痛苦與喜悅也總是不期而遇，給人生重重的一擊，我們會(huì )為之跌倒，會(huì )為之垂喪，但重要的`是如何站起，如何在生活中尋找樂(lè )趣。想要一個(gè)幸福的人生，需要尋找樂(lè )趣。
學(xué)會(huì )在失意中尋找樂(lè )趣，會(huì )為我們的瞳孔增添另一抹亮光。在黑暗中尋找樂(lè )趣，那是光明，那是宣泄的另一種方式�！笆轿�，式微，胡不歸?”歷覽前賢，遭遇官場(chǎng)失意的文人墨客不在少數，到他們學(xué)會(huì )小舟輕搖，將自己隱身于湖光山色，。皓月當空，青松如蓋，他們在繁花叢中享受，在茫茫白露間頌歌�！澳镲w白鷺，陰陰夏木轉黃鸝�！斌w會(huì )失意后的樂(lè )趣，他們在自然中陶衍情操，為陷入黑暗的自己打開(kāi)了一番新天地。
學(xué)會(huì )在拼搏中尋找樂(lè )趣，會(huì )為我們的人生點(diǎn)綴上幸福的滋味。正在拼搏的人，流下的汗是甜的，流過(guò)的淚是幸福的。不正是在拼搏中尋找樂(lè )趣，余秋雨才能行十余載文化苦旅? 不正是在拼搏中尋找樂(lè )趣，馬云才造就了傳奇人生?也不正是在拼搏中尋找樂(lè )趣，中國才能屹立于世界的東方?由此看來(lái)，在拼搏中尋找樂(lè )趣，造就的不僅是成功，更是一段傳奇人生。 學(xué)會(huì )在平淡中尋找樂(lè )趣，會(huì )為我們的人生增添一絲甜味。淡淡之人生，純純之生活，在淡淡中尋找細微的幸福。品一品江南之水，甘泉如醴;撫一撫江南之古墻，歲月滄桑;嗅一嗅江南之花，沁人心脾。正如羅丹所言:“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼降械臉�(lè )趣，是最深沉的幸福。
文人在失意中尋找幸福，發(fā)現的是受挫后的美麗;勇士在拼搏中尋找樂(lè )趣，擁抱的是成功后的喜悅;而我們在平淡中尋找樂(lè )趣，收獲的是平淡的幸福。
一帆風(fēng)順的并不是人生，一蹴而就的并不是成功。掌握人生的主旋律，擁有的是另一個(gè)人生。尋找樂(lè )趣，打敗失意，會(huì )給明天一個(gè)微笑的自己!
品讀人生議論文 篇42
人生的財富就像天上數不勝數的繁星一般，有著(zhù)不同的見(jiàn)解。有的人認為擁有了金錢(qián)就是擁有了財富，也有的人認為擁有了真情就擁有了真情就擁有了財富，有的人認為擁有了名譽(yù)和地位就是財富，有的人認為擁有了親人和健康就是財富……財富其實(shí)無(wú)處不在，只要你在人生中不斷挖掘尋找。
在生活中，總是會(huì )有那么幾個(gè)人是認為只要擁有了金錢(qián)就是擁有了財富。我有過(guò)一個(gè)很要好的好伙伴，可以說(shuō)是形影不離，我總是很羨慕她，因為他家里有著(zhù)玩不完的玩具，穿不完的衣服，吃不完的零食。我對他說(shuō)他是一個(gè)幸福而又讓人羨慕的孩子。他聽(tīng)了我的話(huà)沉默不語(yǔ)了一會(huì )，眼神望著(zhù)前面，微笑的說(shuō)：“可我羨慕你家，你家有著(zhù)愛(ài)你的親人，一家讓人感到很溫馨，而我的爸媽卻只知道賺錢(qián)，以為有了錢(qián)便什么都可以，可我不那么認為�！蔽乙苫蟮耐�(zhù)她，腦海中想著(zhù)他說(shuō)的問(wèn)題。是的，如果擁有了金錢(qián)它不一定就是財富，金錢(qián)它也買(mǎi)不來(lái)快樂(lè )。
在我對于財富的看法中，我認為擁有了親人和健康就是財富。小時(shí)候，因為家中的.經(jīng)濟問(wèn)題父母不得已的外出打工，把我交給有著(zhù)白發(fā)鬢鬢的外婆，外婆家的院里種著(zhù)三兩棵的桂花，春天的時(shí)候一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓整個(gè)世界都沖滿(mǎn)著(zhù)桂花的味道。那時(shí)候的我非常調皮呢，讓好不容易回來(lái)趟的母親火冒三丈。記得有那么一次，因為偷玩而忘記了煮飯的時(shí)間，讓外出干農活的外婆吃不了飯，母親便氣的想打我，我趕緊跑到外婆身后，外婆急忙攔住，焦急的跟母親的說(shuō)我又不是故意的連忙推我向母親認錯，母親就像一個(gè)沖滿(mǎn)火的斗雞被澆了一樣無(wú)可奈何的走到一旁。長(cháng)大以后的我依舊懷念著(zhù)外婆，懷念著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)是桂花香的院子，盡管母親已經(jīng)不在了……可見(jiàn)，這便是真情，這便是財富。
人生的財富事無(wú)處不在的，只要你去不斷的挖掘，不斷的尋找。人生本就應該是豐富多彩，絢麗美妙的。比如書(shū)中的知識也是個(gè)財富，有段話(huà)是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有馬如龍�！弊屛覀円黄疬M(jìn)入人生的財富中，去探索那么多姿多彩的財富吧!
品讀人生議論文 篇43
我們可以把人生比作一輛往前開(kāi)的汽車(chē)，對不同的人來(lái)說(shuō)，可能夢(mèng)想是發(fā)動(dòng)機，金錢(qián)是燃油，但是我相信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)就是汽車(chē)的保修卡。因為一輛車(chē)有機油，有動(dòng)力還遠遠不夠，它還需要一定時(shí)間的維修。一輛車(chē)沒(méi)有維修，只有一味前進(jìn)我認為這輛車(chē)最后會(huì )疲乏老去。
樂(lè )觀(guān)是我們一生都要學(xué)習的課題，樂(lè )觀(guān)能讓我們在孤苦的生活中找到樂(lè )趣，鍛煉意志。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，活著(zhù)是一場(chǎng)修行，在這個(gè)過(guò)程中，我們不是來(lái)享福的。樂(lè )觀(guān)能更好的幫助我們找到夢(mèng)想的所在。
古代有陶淵明，一個(gè)菜園，一間破屋，如果不種地，第二天就會(huì )沒(méi)有糧食吃，沒(méi)有固定工作，也沒(méi)有兒子女兒養老，更沒(méi)有妻子。只有一個(gè)看不見(jiàn)希望的官途。相信這樣的日子放在現代任何一個(gè)人身上都不會(huì )說(shuō)這是好日子。但是陶淵明呢，正是在這種情景之下還能自?shī)首詷?lè )幻想出一個(gè)桃花源的世界，并且做出偉大的詩(shī)篇。陶淵明的心里真的存在一個(gè)如他所說(shuō)的桃花源一般的精神世界，他悠然自得，找到了他人生中活著(zhù)的意義。
近代樂(lè )觀(guān)的偉人的例子也有很多。美國前總統羅斯福的家中曾經(jīng)被盜賊光顧過(guò)，好友寫(xiě)信來(lái)問(wèn)候，他卻反過(guò)來(lái)安慰朋友說(shuō)道，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。我很幸運，因為：第一，賊偷走的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷走我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的事，做賊的是他，而不是我。平常人肯定也有東西被盜竊過(guò)的經(jīng)歷，但是羅斯福并沒(méi)有和其他人抱有一樣罵天罵地的心態(tài)，這正是樂(lè )觀(guān)在其中起的作用。
樂(lè )觀(guān)使兩種人在同一件事上產(chǎn)生了兩種有趣的現象，樂(lè )觀(guān)并不會(huì )使情況好轉，但是能使你充滿(mǎn)向上的`力量，它像一個(gè)打氣筒，依舊讓你對生活抱有滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，樂(lè )觀(guān)是個(gè)笑臉貼，有它在，你的心情永遠是陽(yáng)光的。樂(lè )觀(guān)是夕陽(yáng)將最后一道余暉都收進(jìn)，而路燈照亮的一瞬間，有它在你會(huì )安心，你會(huì )依舊有力量往人生的路上走。
人生需要樂(lè )觀(guān)，我們更需要有意識的讓自己培養起樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。希望有一天我們都能像家徒四壁但夢(mèng)想和笑容都不改的顏回一樣說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉回也！”
品讀人生議論文 篇44
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角；他會(huì )吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)她橫掃的鐮刀�！�
——題記
人生若只如初見(jiàn)，我想我會(huì )舍不得。
初次見(jiàn)你，你從始至終都掛著(zhù)一張特別禮貌卻又無(wú)此生疏的笑臉看著(zhù)你的前面手舞足蹈的我，也不說(shuō)話(huà)，只是在微風(fēng)吹亂了你的發(fā)梢時(shí)，才輕抬起手，將其擄至耳后。
時(shí)光荏苒，我們已是十幾年的“老”朋友了，很多次，我都恍惚的以為，就這樣了，我們會(huì )就這樣一直陪伴下去，只是，只是我的自以為。
初二，一個(gè)無(wú)感的早晨，你輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了聲，“下禮拜我不讀了�！倍�，很本能的將其歸為“一時(shí)的抱怨”的行列，沒(méi)有在意，很快，便把他遺忘在時(shí)光的輪軸里。直到，猛然驚覺(jué)，你真的就這樣“瀟灑”的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我。
最初，我總會(huì )奔到你家，朝你嘶聲吶喊，單純的希望你繼續讀下去，可是，回應我的，總是你執拗的搖頭。漸漸，清楚了你的決心，我也不再勉強。之后，還是會(huì )常來(lái)你家，和你調侃校內趣事，你也會(huì )和我分享網(wǎng)上新奇。我們之間的距離，并未因此拉長(cháng)。
初三，我忙于學(xué)習，很少去你家，也很少像以前那般與你依偎在沙發(fā)里，將思緒放空一下午了，而你，在過(guò)完年后，選擇了出去打工，我們彼此忙著(zhù)應付現實(shí)的生活，不知覺(jué)得疏遠了對方。
時(shí)間長(cháng)了，長(cháng)到讓我幾乎以為，我已經(jīng)習慣了沒(méi)你作伴的'日子，只是每次想起你時(shí)，我心里總會(huì )又一次升起那種仿佛被稀釋后的悲傷。
中考結束了，我漫無(wú)目的整理著(zhù)凌亂的書(shū)籍，卻無(wú)意間看到夾在書(shū)本首頁(yè)的我和你的大頭貼，笑容很大。關(guān)于你的思緒瞬間充斥我的腦海，橫沖直撞著(zhù)。
熙熙攘攘的大街上，我們互相追逐；寂靜無(wú)聲的課堂里我們偷做鬼臉；放學(xué)回家的田間小道上，我們爬樹(shù)摘果……原來(lái)，我和你之間早已有了這么多叫做“回憶”的東西……
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角；他會(huì )吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)她橫掃的鐮刀�！�
我想他說(shuō)的很對，但是有樣東西卻不會(huì )被她的鐮刀收割，那就是我們的友誼。十年之后，我們一定還可以拍一張一模一樣的照片，我毫不懷疑。
人生若只如初見(jiàn)，我想我會(huì )舍不得，舍不得有你陪伴的日子。
品讀人生議論文 篇45
生活在五顏六色，燈紅酒綠的都市中，每天與形形色色的人打交道，你是否會(huì )感覺(jué)到一絲疲倦？是否也想像朱自清那樣向一方荷塘傾訴自己的心聲�；蛟S，我們真的應該給心靈放個(gè)假，去追尋一種簡(jiǎn)單人生。
簡(jiǎn)單人生不是消極人生，不是放縱自我，沉醉在歌舞升平中，而是不再顧忌別人的眼神，去尋找屬于自己的一方樂(lè )土�；蛟S有時(shí)這種人生顯得有些“傻”，然而這“傻”，卻是人生特有的魅力——執著(zhù)。為我所愛(ài)，不懈追尋，雖是簡(jiǎn)單人生卻也能活得精彩，甚至令后人敬仰。陳省身，這位一生跟數學(xué)打交道的老人，每天他的腦海里不停地游動(dòng)著(zhù)各種數學(xué)符號。為了數學(xué)，他放棄了許多出外玩樂(lè )的機會(huì )。他的人生是簡(jiǎn)單的，后人將他的人生與數學(xué)畫(huà)上等號。然而正是他的簡(jiǎn)單人生，使他心無(wú)旁騖的鉆研數學(xué)，遠離了歡歌笑語(yǔ)，遠離了功名利祿，那份簡(jiǎn)單卻使他的人生得以升華。擁有簡(jiǎn)單人生的人也就擁有了一份心靈的寧靜。不再去關(guān)心今天吃了多少虧，不再去在意鄰居的那個(gè)不友好的動(dòng)作，簡(jiǎn)單人生，追求的只是無(wú)愧我心。因為思想的簡(jiǎn)單，所以會(huì )忘記鄰里的隔閡，輕輕扶起倒地的自行車(chē)，沖著(zhù)那個(gè)繃緊的臉龐露出一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男θ�。擁有�?jiǎn)單人生的心靈永遠是年輕的。
擁有簡(jiǎn)單人生，無(wú)論多大的困難也不會(huì )令你退縮。因為思想的`簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有常人的顧忌，更不會(huì )去臆想根本不存在的麻煩。挫折襲來(lái)，一心想的只是站起來(lái)，重整旗鼓，從而東山再起。
當洪戰輝的母親因無(wú)法承受丈夫精神病所帶來(lái)的經(jīng)濟重擔而離開(kāi)家，洪戰輝沒(méi)有去思考未來(lái)的路會(huì )多么艱難，更沒(méi)有去抱怨上天的不公。他的思想多么簡(jiǎn)單��！
他想的只是要撐起這個(gè)家，更要用自己的雙手去養活和自己素不相識的小妹妹。采訪(fǎng)洪戰輝時(shí)本以為他要說(shuō)一番豪言壯語(yǔ)，卻沒(méi)想到他只簡(jiǎn)單的說(shuō)：“奮斗才是最重要的，責任才是最重要的�！皳碛泻�(jiǎn)單思想的人未必是平庸的人，相反，他會(huì )因為那份特有的執著(zhù)讓人生變得與眾不同。洪戰輝正是因為那個(gè)簡(jiǎn)單看法——奇跡源于不放棄，才使得他面對厄運勇敢的站起來(lái)，更使他成為年輕人的旗幟，原來(lái)簡(jiǎn)單人生有時(shí)也會(huì )變得偉大。
簡(jiǎn)單人生，簡(jiǎn)單思想，雖然身在都市，心靈卻不會(huì )感到疲倦。
品讀人生議論文 篇46
說(shuō)起金華精神，一開(kāi)始我還比較懵懂，不知道這是一種什么精神，有什么意思。后來(lái)，在老師的解釋下，我越來(lái)越領(lǐng)會(huì )到信義和美、拼搏實(shí)干、共建圖強所說(shuō)的內涵：人與人之間要和睦相處，講誠信、守信用；做事要敢于拼搏、腳踏實(shí)地；對于我們的人生，要有一個(gè)長(cháng)遠地規劃，全盤(pán)地考慮，人生更要有夢(mèng)想，為了達成夢(mèng)想，需要不斷地付出努力。這樣，我們才會(huì )越來(lái)越好，才能一步一步朝著(zhù)更優(yōu)秀的自己邁進(jìn)。
是的，人生要有夢(mèng)想。青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是這樣一位擁有夢(mèng)想，并且為了實(shí)現自己的夢(mèng)想實(shí)干在科學(xué)最前線(xiàn)的人嗎？在設施簡(jiǎn)陋，信息不暢，還要短時(shí)間內對幾千種中草藥進(jìn)行篩選，難度無(wú)異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗中，發(fā)現了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎，這是中國醫學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。
成功，在190次失敗之后；成功，在堅定的理想信念支持下；成功，在一次次的堅持和不放棄。我想，這就是新時(shí)代金華精神告訴我們的腳踏實(shí)地、拼搏實(shí)干、堅定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了前段時(shí)間那段煎熬難耐的日子。每天感覺(jué)都有做不完的事情，既要上課做作業(yè)，又要幫助小徒弟；既要參加音樂(lè )小組的訓練又得去參加比賽。參加完一個(gè)雛鷹爭章的'比賽又得去參加一個(gè)紅船領(lǐng)航的比賽。各種資料地背誦，還有手工作品地準備，每天感覺(jué)時(shí)間都不夠用。曾經(jīng)一度心情郁悶，不想參加任何比賽，不想讀書(shū)，不想做作業(yè)。后來(lái)，在老師地開(kāi)解下，終于釋?xiě)�。我重新調整好心情，一件事情一件事情地做，絕不分心。等我完成雛鷹比賽，又開(kāi)始準備演講比賽，每天都過(guò)得很充實(shí)。
人生要有夢(mèng)想。勾踐有個(gè)復國夢(mèng)，他沒(méi)有停留在空想上，而是積極行動(dòng)。十年臥薪嘗膽，終于一雪國恥，滅吳興越。華羅庚有個(gè)數學(xué)夢(mèng)，他常說(shuō)：“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，我們要誡之以空，誡之以松，我愿一輩子從實(shí)以終�！闭撬倪@種拼搏實(shí)干精神讓他成為中國數學(xué)界的璀璨明星。我也有我的夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，我愿用我勤奮的雙手，努力拼搏，不斷朝著(zhù)它邁進(jìn)！
品讀人生議論文 篇47
也許每個(gè)人的命運是不同的，有的人生在鐘鳴鼎食之家，衣食無(wú)憂(yōu);有的人不得不面對貧困，在社會(huì )的最底層掙扎度日。當你感慨于自己的生活比不上別人時(shí)，請不要忘記有一筆財富就身邊——時(shí)間。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不因人的貧與賤、幸與不幸發(fā)生偏差，永遠不停的流動(dòng)著(zhù)。他幫助有志的人成就夢(mèng)想，因此，會(huì )支配時(shí)間的人才是真正的富可敵國。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生短暫如白駒過(guò)隙，幾千年前，孔子面對滾滾流水就已悟出：“逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，現代人的生活比那時(shí)不知快了幾十倍，更該懂得其中的道理吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主人公保爾在面對烈士墓園時(shí)心生感慨，是什么樣的力量讓這些昔日的伙伴沒(méi)有怨言的慷慨赴死，安然讓年輕的身體長(cháng)眠黃土之下?他明白了如果每天都把全部的精力和熱情投入到偉大的工作中去，當面對突如其來(lái)的災難和疾病時(shí)，就可以無(wú)所掛礙，不帶著(zhù)任何羞愧、悔恨和遺憾離開(kāi)。珍惜每一天，做最有意義的事，強似每天鋪陳美麗的夢(mèng)想。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。青春的時(shí)光更加珍貴。愛(ài)迪生小的時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了，但他沒(méi)有放棄學(xué)習，而是克服種種困難，一邊賣(mài)報紙貼補家用，一邊收集器材學(xué)習知識、大膽試驗，這種珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習。
中國古代的少年英雄多得不勝枚舉，三國時(shí)周瑜24歲被任命為中郎將，從容應戰，大破曹軍;著(zhù)名詞人辛棄疾22歲投身抗金事業(yè)，領(lǐng)兵直搗金軍大營(yíng);清初少年才子夏完淳繼承父志反清復明，被俘后慷慨就義，年僅17歲。想想讓人羞愧，今天十六七歲的我們在做什么?可以問(wèn)心無(wú)愧的`說(shuō)把全身心投入學(xué)習中么?我們二十二歲又將如何?可以有稼軒那樣功勞、成就么?任何成功的背后都有無(wú)數的汗水，現代生活太容易幸福，時(shí)間在上網(wǎng)、看電視中就慢慢過(guò)去了，辛勤的汗水變得那樣稀少起來(lái)。
當我們快樂(lè )的享受安逸的生活時(shí)，不應該像如何靠第二天的努力來(lái)補救浪費的光陰，“明日復明日，明日何其多”，明天難以把握，只有現在才是手中的財富。
品讀人生議論文 篇48
終于，我一步步邁上了屬于自己的道路，正是因為心懷對于未來(lái)社會(huì )的無(wú)限熱愛(ài)，我才能在人生的逆境中如此閑庭信步，優(yōu)雅從容的面對生活。
王安石，眾所周知，我們現今已經(jīng)背了不他的詩(shī)句，王安石，是北宋的一名著(zhù)名的詩(shī)人，他不但是一名詩(shī)人，還是一位名相。說(shuō)到他的為官從學(xué)之路，可以說(shuō)是一位奇葩，他天生就有很高的天分，很早就考入了進(jìn)士，他的同僚都爭著(zhù)去往大地為官，而他卻跑到偏僻的地方種地，后來(lái)他竟然躋身于朝廷圈內，最后當上了丞相一職，在皇帝身邊協(xié)助他辦事，竟然又發(fā)動(dòng)了變法，卻最終遭到保守派的攻擊，變法失敗，辭官回家，最會(huì )病逝在家中。他的一生都是走自己的道路，病逝后留給后人無(wú)數詩(shī)篇，使人不得不對他油然產(chǎn)生一股敬佩之情。
李白，不畏權貴，以詩(shī)為伴，書(shū)寫(xiě)了自己浪漫主義的一生。為后人所稱(chēng)道，流芳百世。李白的不畏權貴，是十分出名的，歷史上著(zhù)名的“力士脫靴”事件，就足以看出他的這一點(diǎn)，李白作的詩(shī)句更是豪邁奔放，極具浪漫主義色彩，像“床前明月光”這樣的詩(shī)句更是早已名揚萬(wàn)里，老幼皆知�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”抒發(fā)作者懷才不遇時(shí)豪邁的人生氣概，此等瀟灑不是常人所能比擬，入京求官時(shí)，所寫(xiě)詩(shī)句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”彰顯了他不畏權貴，不善阿諛?lè )畛�，豁達的人生態(tài)度，在政治道路上遇難時(shí)，也留有傳世之詩(shī)句，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這首詩(shī)也是我人生的座右銘，我們不應該一遇到挫折，就喪失走向遠方的信心和勇氣，每遇到心情不暢之時(shí)，以祖國山水為伴，化惆悵為對山水的眷戀，“飛流直下三千遲，疑是銀河落九天”，化悲痛為新的力量，寄情山水，是他一貫的'解憂(yōu)之法，我不禁為之贊嘆，終究成為傳奇般的浪漫主義詩(shī)人。
夜晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，每一顆亮光就好似代表歷史長(cháng)河中一位名人在閃爍，他們的一生，就像璀璨的的星空中不斷閃現的群星一樣，照耀后世，他們的一生，值得我們每個(gè)人去深思，也值得我們去探究，怎樣才能走出一條屬于自己的人生道路。是應該“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，還是腳踏實(shí)地，走屬于自己的道路，即使平凡，那又如何？
人生路，自己走。
品讀人生議論文 篇49
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！闭裉K軾詞中所說(shuō)的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無(wú)永遠的完美，也無(wú)永遠的缺陷，絕大多數人生都是喜憂(yōu)參半，苦苦甜甜交織。
回顧古往今來(lái)，有的人生是苦盡甘來(lái)，有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘；有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應了那句，兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。誠然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬(wàn)金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去，無(wú)奈何江山易改，無(wú)奈何路回星移，無(wú)奈何時(shí)運他人宰。
人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì )有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對自己的不公，自暴自棄，二是認為這是對自己的一種磨練，是對自己有好處的，然后再繼續努力。但是面對惡運，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實(shí)，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬(wàn)別霧失樓臺，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢！
俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會(huì )、面對強權、面對邪惡、面對敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著(zhù)夢(mèng)想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏，。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的`人生觀(guān)，這就是人生的辯證法。莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待？機遇是為有準備的人準備的，不會(huì )為你主動(dòng)填補月缺的空白。
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹(shù)立“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之。
品讀人生議論文 篇50
答卷，不只是我們學(xué)生才能接觸的。實(shí)際上答卷已經(jīng)融入我們的生活中了。我們現在所做的每一件事都在在填上答卷。所有人的人生都不同，就像我們的答卷一樣每個(gè)人都填寫(xiě)了不同的答案。這份人生的答卷從我們出生那天便開(kāi)始了，直到死這份答卷才會(huì )顯示出你的分數。
我國唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白，李白是盛唐文化孕育也來(lái)的天才詩(shī)人，是中國偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。天寶元年，當時(shí)李白三十來(lái)歲，無(wú)官無(wú)職，也還沒(méi)有什么大名氣，而賀老已經(jīng)八十多歲，更是擁有“太子賓客、銀青光祿大夫兼正授秘書(shū)監”等一大堆頭銜的“知名學(xué)者”和“學(xué)術(shù)權威”。但是童心未泯的賀老，一見(jiàn)到李白的模樣，就“奇其姿”，想那李白喜愛(ài)“俠酒詩(shī)仙”，頗有些仙風(fēng)道骨、瀟灑出塵的`氣度，狂放的賀老最喜歡這樣的人了，就讓李白拿出文章來(lái)看看。李白先拿出他的《烏棲曲》讓賀知章看（烏棲曲原詩(shī)：姑蘇臺上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施。吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日。銀箭金壺漏水多，起看秋月墜江波。東方漸高奈樂(lè )何�。�。說(shuō)實(shí)話(huà)，這詩(shī)應該還沒(méi)有體現出李白的最高水平和獨有風(fēng)格，但賀老就“嘆賞苦吟”，說(shuō)“此詩(shī)可以泣鬼神矣”。對李白的贊許是毫不吝嗇的。后來(lái)李白又拿出《蜀道難》給賀老看，賀老居然“讀未竟，稱(chēng)賞者數四”，也就是說(shuō)沒(méi)看完，就夸獎了不下四遍，由此也可以看出賀老是個(gè)性急直爽的人，賀老看完后，更把李白贊為“謫仙人”。是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者嗎？是以霓為線(xiàn)，以虹為鉤的海上釣鰲客嗎？李白的那個(gè)時(shí)代，人們對李白的期望是以詩(shī)頌德，追求高官厚祿罷了，可李白偏選擇了另一條路，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖間。李白憂(yōu)，憂(yōu)天下國民貧窮，朝中政治腐��；李白喜，喜自己未享三餉銀，未去趨炎附勢。一口濁酒，七分涌入豪胸，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。在仕途上，李白扮演著(zhù)失敗者的角色，但作為詩(shī)人，他是成功的。人生的答卷沒(méi)有橡皮擦，寫(xiě)上去就無(wú)法再更改，去吃別人所不能吃的甜，忍別人所不能忍的氣，去做他人所不能做的事，也就是能享受別人不能享受的所有。他是成功的。李白他完成了這份答卷，他被歷史所銘記。
品讀人生議論文 篇51
人生就是一張答卷,它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題.但它有不同于一般的答卷,一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě),人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě).
人生中的第一道題是選擇題.當父母給予我們生命來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我們就面臨著(zhù)無(wú)數的選擇.但我們面對行兇的歹徒時(shí),我們選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著(zhù)“是不關(guān)已高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走?當同學(xué)、朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理?當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛?在人生中,類(lèi)似的選擇一個(gè)接一個(gè),選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響.親愛(ài)的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見(jiàn),每當這時(shí)你是佛能找追自己的坐標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題.有人說(shuō),人生下來(lái)就好比是一個(gè)皮袋,它里面空空如也.人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識.這話(huà)很有道理.任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì )吸取知識,充實(shí)自己.但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實(shí)自己.著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得,小的時(shí)候學(xué)習不好,對物理、化學(xué)不開(kāi)竅,但他沒(méi)有比卓自己去學(xué),而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的`心理學(xué)家.在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識.這道填空題,你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題.在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷,這時(shí)你是以“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì )過(guò)得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會(huì )有所失敗.這是你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題.在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問(wèn)題,我們可以向父母請教,遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教,但我們終究是要長(cháng)大的,遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的,那是面對蜂擁而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流嗎,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿(mǎn)意的答卷,遠非想像中的簡(jiǎn)單.你會(huì )如何做答呢?
品讀人生議論文 篇52
分享是快樂(lè )，分享是分享的開(kāi)始！
麥克失業(yè)后，心情糟透了，他找到了鎮上的牧師。牧師聽(tīng)完了麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里一張桌上放著(zhù)一杯水。牧師微笑著(zhù)說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎？”
麥克認真思索后，說(shuō)：“灰塵都沉淀到杯子底下了�！蹦翈熧澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，就如掉在水中的灰塵，但是我們可以讓他沉淀到水底，讓水保持清澈透明，使自己心情好受些。如果你不斷的振蕩，不多的灰塵就會(huì )使整杯水都渾濁一片，更令人煩心，影響人們的判斷和情緒�！�
有一年夏天，俞洪敏老師沿著(zhù)黃河旅行，他用瓶子灌了一瓶黃河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里十分渾濁�？墒且欢螘r(shí)間后，他猛然發(fā)現瓶子里的水開(kāi)始變清，渾濁的泥沙沉淀下來(lái)，上面的水變得越來(lái)越清澈，泥沙全部沉淀只占整個(gè)瓶子的'五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。他透過(guò)瓶子，想到了很多，也悟到了很多：生命中幸福與痛苦也是如此，要學(xué)會(huì )沉淀生命。
之所以有的人感覺(jué)生活是痛苦的，而有的人更幸福，主要是人們對待痛苦的態(tài)度不同。其實(shí)，等到瓶子里的水平靜下來(lái)，一切又恢復清澈與透亮。如果我們能夠靜下心來(lái)，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會(huì )被幸福充實(shí)。過(guò)去，我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，沒(méi)有片刻的沉靜，使我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。尤其是人在煩躁的時(shí)候，更容易瘋狂地震蕩自己，搖起滿(mǎn)瓶的渾濁，于是我們時(shí)時(shí)感到痛苦、煩惱、焦慮，這不是因為痛苦多于幸福，而是我們用不恰當的方式，讓痛苦像脫韁的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。
為此，我們不妨學(xué)會(huì )———沉淀生命，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀自己！讓生命在運動(dòng)中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以片刻寧靜。把那些煩心的事當作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來(lái)，用寬廣的胸懷容納它們，我們的靈魂興許會(huì )變得更加純凈，我們的心胸會(huì )變得更加豁達，我們的人生會(huì )更加快樂(lè )。用心分享！
品讀人生議論文 篇53
人生如同登山的旅程，前方有何物，前方有何美，尚不可知。有人渴望鶯蝶齊飛的和諧平靜，有人向往一覽眾山小的大氣磅礴，心有不同，景也不同。景由心生，人生這條路，處處是風(fēng)景。
閑情賦水，云淡風(fēng)輕，醉于山底鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
想那林逋，隱于山林，鶴妻梅子，享盡那撲面而來(lái)的和暖芳香;想那陶潛，秋菊煮酒，享受到了“心遠地自偏”的安寧和悠閑。一片靜謐，自然心安若素，不在意山腰瑰麗，不渴求山頂磅礴。季羨林曾在哥根廷仰望蒼穹，感受閑情一刻的美好，蘇子也曾向往“挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終”的美好。心安一隅，學(xué)學(xué)那玩水賞花的隱士們，也不失為人生一樂(lè )。
心懷樂(lè )意，知足而止，賞那人生幽靜曠達。
張良一出，為山間小小亭長(cháng)贏(yíng)來(lái)漢室一朝繁華，然而面對高官厚祿，子房毅然拒絕，隱去一身光亮;賀知章告老還鄉，收拾行囊做一“四明狂客”，為自己的人生抹上一段雖不燦爛卻也幽然的色彩;塞林格不因《麥田里的守望著(zhù)》而自視過(guò)高，得而止之;華盛頓功成身退，成為佳話(huà)。不為功名所碌，不為大業(yè)而忙，僅得自身所好，流連山腰也不失為一種選擇。古木參天，是為一身情志而郁郁蔥蔥;林靜山幽，是為滿(mǎn)心歡喜而曠然靜謐，知足而止，山腰風(fēng)景獨好。
滿(mǎn)腹大志，努力拼搏，守得山頂見(jiàn)群雄。
深宮幽寂，恍恍度日的'麗人宮女們如何也想不到，那從前與她們混跡宮中的小小武才人，會(huì )書(shū)寫(xiě)出唐朝女皇的大氣詩(shī)章。那田野中耕種的農夫，也無(wú)論如何未曾料想過(guò)，那連綿千里的烽火，來(lái)自與他們一同耕作的陳勝。山難躍，山頂奇雄只等那寥寥數人，有平和之輩不屑那日出的燦爛，有有識之士不念那云海茫茫的雄偉，而一生只為大業(yè)的千古英雄，卻至死也要登上萬(wàn)人景仰的雄峰。那是拿破侖“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那是陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”!心懷大志的人能越險越拼搏，舞出一片屬于自身的天地。山頂雄偉，笑傲江湖!
人生處處是風(fēng)景。追求不同，心中所感、眼中所見(jiàn)自然也不盡相同。惟愿吾心安好，賞那風(fēng)景，成于自我，擁有自身一段無(wú)悔人生!
品讀人生議論文 篇54
我一直以為“藝術(shù)”兩字離我一直很遙遠。其實(shí)，當我真正去回憶，去思考，事實(shí)卻不是這樣的。
曾經(jīng)的藝術(shù)——
模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩站在公交車(chē)站牌前。周?chē)緷M(mǎn)了陌生人，人擠著(zhù)人，她淹沒(méi)在人海里。小小的她緊緊抿著(zhù)嘴唇，望著(zhù)路的那邊，手里緊緊握著(zhù)一個(gè)一元錢(qián)硬幣，背上背著(zhù)小背包，里面裝著(zhù)小小的舞鞋。
——那是曾經(jīng)的我，小時(shí)候的我。
模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩坐在一張高高的、大大的椅子上，小小的手撫摸著(zhù)黑白相間的琴鍵。面前，黑色的大東西發(fā)出一陣陣斷斷續續的琴聲。小小的她認真地注視著(zhù)擺在鋼琴上的譜子，直到斷斷續續的琴聲變得連續了，才收回小手，笑了笑。
——那是曾經(jīng)的我，小時(shí)候的我。
原來(lái)我的童年一直沉浸在藝術(shù)的蜜罐里，而現在的我卻無(wú)法再認識琴譜上的一個(gè)個(gè)似曾相識的小蝌蚪，無(wú)法在很完美、很大方的跳一段舞蹈。肢體僵硬了，記憶模糊了，曾經(jīng)逝去了。
是不是再久一些，我就不再記得了呢?那我的“藝術(shù)”從何說(shuō)起，從哪下筆呢?不經(jīng)意間，我已經(jīng)十五歲了，這樣的年紀，多了些思慮，多了些小女生喜歡的東西。
愛(ài)上了彩色折紙，經(jīng)過(guò)我的手，變成了一只只可愛(ài)的千紙鶴，放在透明盒子中，寓意幸福;愛(ài)上了透明吸管，經(jīng)過(guò)我的手，變成了一顆顆幸運星，放在透明罐子里，寓意幸運;愛(ài)上了細細毛線(xiàn)，經(jīng)過(guò)我的手，變成了一塊塊圍巾，圍在我的頸旁，帶來(lái)溫暖;愛(ài)上一本小書(shū)……
這些或許都簡(jiǎn)單到人人都會(huì )，普通到隨處可見(jiàn)。讓人都能無(wú)視它們的存在。正因為有了這份熟視無(wú)睹，這融入了我們生活的證明。它們的存在不再普通，而是特別的，有味的，它們有它們的一塊屬于自己的地盤(pán)。
什么時(shí)候閑暇了，放松了，它們就在我們的'身邊，隨處可見(jiàn)，隨手可觸。很近很近，在毫厘間，在分秒中，或許就在我們的生活中。
我的藝術(shù)不需要花費大量的精力去接近，去了解，去學(xué)習它。不需要將自己的生活的大部分讓給它，不需要刻意地去追逐。只要在你累的時(shí)候，停下來(lái)休息的時(shí)候，不要再去胡思亂想，把包袱放下，即使睡一覺(jué)，也是可以的。
所以，藝術(shù)的生活不是每個(gè)人都能擁有的，而每個(gè)人能擁有的卻是生活的藝術(shù)。
品讀人生議論文 篇55
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。 ——題記
遙望歷史的星空，繁星點(diǎn)綴的天際如同一條流光溢彩的絲帶飄舞著(zhù)，那舞動(dòng)的光輝書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人生傳奇。
要知道，生活并不像作家形容的那樣絢爛多彩，生活的路并不是平坦的，生活的旋律并不是如小夜曲那樣歡快，生活是充滿(mǎn)困惑與挫折的，只有不懈的充實(shí)自我，不斷的挑戰，才能獲得最終的勝利。清代小說(shuō)名家曹雪芹，不畏封建勢力，提倡女性色彩，最終寫(xiě)下真情實(shí)意、滿(mǎn)懷柔情的《紅樓夢(mèng)》；南宋史學(xué)家司馬遷，在含垢忍辱之后寫(xiě)下了堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；宋代大文豪蘇東坡，苦難研磨，把貶謫當作筆，寫(xiě)下了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而又內涵豐富的《赤壁賦》……他們，一生中充滿(mǎn)苦難，充滿(mǎn)不平，可是他們卻勇于挑戰，用堅韌的毅力與不公的命運做斗爭，最終寫(xiě)下了他們人生輝煌的一頁(yè)。
我們正年輕，今后的路還很長(cháng)，受挫是在所難免的，可是受挫的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，所以我們要不斷的挑戰！
大千世界，蕓蕓眾生，有人面對困難不思進(jìn)取，屈服于惡劣的環(huán)境，他們也許會(huì )擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的；也有的人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間里逃避困境，他們也許會(huì )擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個(gè)性；但在這社會(huì )中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸、不愿趨炎附勢，于是他們努里改變著(zhù)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。因為他們選擇了挑戰自己的'人生，所以他們到達了成功的彼岸，并贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩！
走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，不吃一塹，難長(cháng)一智！所以我們要將挫折化為動(dòng)力，要像明朝的歸有光，八次落第不落志，寫(xiě)出了《項脊軒志》的傳世華章；要像英國的大將軍威靈頓，七敗七戰，于是留下了千古流傳的美名；要像越王勾踐，直面人生的慘淡，臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”的英雄故事。
其實(shí)，人生就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中不斷的吸取經(jīng)驗、總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利！同學(xué)們，要想突破自我，取得更好的成績(jì)，那么請從現在開(kāi)始，時(shí)刻備戰，迎接人生不斷的挑戰！
品讀人生議論文 篇56
人生是段奇妙的旅程，卻也是一個(gè)乏味的句號。我們在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，用執著(zhù)畫(huà)起了人生的句號，而最后，這句號是完美了，但也不免圈走了很多不執著(zhù)的美。
人們都推崇執著(zhù)為美德之一，對不執著(zhù)不聞不問(wèn)，甚至在他們的印象里這三個(gè)字根本不存在。我們屏蔽了自然的不執著(zhù)，無(wú)視了風(fēng)吹云動(dòng)的美，只因我們對執著(zhù)的偏愛(ài)。
執著(zhù)，并不是一味的倔強，而是一種堅持。正因為這十年如一日的執著(zhù)，才讓我們的人生有了將不可能變可能的希望，才讓我們有機會(huì )創(chuàng )造出奇跡。我們會(huì )為馬克思執著(zhù)了37年光陰嘔心瀝血所著(zhù)的資本論而鼓掌；我們會(huì )為李時(shí)珍耗費27年嘗遍百草才寫(xiě)出的本草綱目而驚嘆；我們更會(huì )因劉偉對夢(mèng)想的執著(zhù)所取得的成績(jì)喜極而泣！是執著(zhù)讓他們登上了高峰，成就了自我，在浩瀚的天空里閃出自己的光輝。
不執著(zhù)，并不是對人生漫無(wú)目的地尋找，而是在山重水復的時(shí)候，遇到了柳暗花明。正因為有了不執著(zhù)，我們的人生才有了許多選擇，才能變得五彩斑斕。還記得瘋狂的.石頭里的黑皮，急躁魯莽、沖動(dòng)中帶有一股可愛(ài)的傻氣。而飾演黑皮的黃渤在現實(shí)中也是個(gè)傻勁十足的人，他在高中時(shí)期就有想成為一名歌手的夢(mèng)想，為此他一直非常努力。但幸運不一定會(huì )降落在每個(gè)努力的人身上，經(jīng)過(guò)多次的失敗后，黃渤擱置了自己的夢(mèng)想。在他的人生正處于低谷的時(shí)候，參演電影里的角色使他找到了適合自己的一片天地。經(jīng)過(guò)幾年的培訓和表演，黃渤這個(gè)名字開(kāi)始走入人們的視線(xiàn)。他憑借著(zhù)自己對表演方面的悟性以及早期對生活中所經(jīng)歷的醒悟，一步一腳印走到了如今50憶影帝的位置。
在執著(zhù)與不執著(zhù)的分岔路口，黃渤做出了正確的選擇，使他在山窮水欲盡的地方找到了柳暗花明的光。
人生，是場(chǎng)有追求的旅行。只追求執著(zhù)的人生是枯燥乏味的，只追求不執著(zhù)的人生是不會(huì )有所作為的。為什么不能在過(guò)于完美的句號上開(kāi)一個(gè)小口，讓不執著(zhù)與執著(zhù)相融，這樣的人生才有意義，我們才能享受到水積聚成云，風(fēng)吹云動(dòng)各具形態(tài)的美。那些圈外人生，會(huì )因夢(mèng)想的執著(zhù)而黯然失色；那些圈內人生，會(huì )因不執著(zhù)的選擇而褪去光輝。圈內與圈外其實(shí)只是一線(xiàn)之間，我們如今需要的是“里應外合”的融合，別讓圈內困住自己，圈外人生更精彩。
品讀人生議論文 篇57
人生就像穿衣扣衣服扣，如果第一�？蹖α�，第一步走對了，后面將是一馬平川，有一個(gè)美好的前景；如果第一粒就扣錯了，那么接下來(lái)就會(huì )步步出錯，最后也不會(huì )有好的結果。
老師說(shuō)，我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)將由我們來(lái)創(chuàng )造。沒(méi)錯，如果要更好為祖國做貢獻，那我們就要從小認真學(xué)習，打好基礎。反觀(guān)現在有些同學(xué)，學(xué)習懶惰，不求上進(jìn)，他們在第一個(gè)階段就選擇懈怠，那么接下來(lái)，他的學(xué)習之路會(huì )更加困難，當然也就很難談什么報效祖國了。因為長(cháng)大了總要獨自打拼，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是寸步難行的，是不會(huì )被別人看得上的。付出才有回報，勤奮好學(xué)的同學(xué)所取得的.優(yōu)異成績(jì)，那不是因為他們的努力的必然結果嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”，當你年紀大了，有朝一日后悔為什么當初沒(méi)有好好學(xué)習時(shí)，那已經(jīng)是沒(méi)有任何作用的了。
學(xué)習是本固之舉，知識是源頭活水，知識的增長(cháng)是天長(cháng)日久，潛移默化的。正如陶淵明所說(shuō)“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。學(xué)習是我們人生過(guò)程中必不可缺少的一個(gè)過(guò)程。細想想，從古至今，有哪位業(yè)有所成偉人不愛(ài)學(xué)習呢？手不釋卷的呂蒙、鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平，韋編三絕的孔子……哪一個(gè)不是我們學(xué)習的榜樣？
再說(shuō)說(shuō)魯迅先生的故事吧！魯迅從小就喜歡學(xué)習，年少時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期就因為成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)��？伤](méi)有特別珍惜這份榮耀，而是立即跑到南京鼓樓的街頭把它給賣(mài)掉，然后用這些錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，又去買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上夜讀時(shí)寒冷難耐，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣到滿(mǎn)頭大汗，睡意全無(wú)。他就是用這種辦法驅寒，強迫自己堅持讀書(shū)，也就是因為他熱愛(ài)學(xué)習，有克服困難的勇氣和毅力，最終使他成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
我們現在作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習。就像孔子所說(shuō)：“知之者不知好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽覀儾荒馨褜W(xué)習當作是一種負擔，要以學(xué)習為樂(lè )，這樣就能實(shí)現高效、快樂(lè )的學(xué)習。當然，我們也要邁好第一步，每一步，是要一步一個(gè)腳印地向夢(mèng)想邁進(jìn)！
從扣好人生的第一�？圩幼銎�，努力做一個(gè)有道德、勤學(xué)習、敢擔當的學(xué)生，將來(lái)為祖國的富強貢獻一份力量！
品讀人生議論文 篇58
人的一生都在行走，不管是刮風(fēng)還是下雨，驕陽(yáng)似火還是冰天雪地，總是不斷地走。人在成長(cháng)的道路上不斷奔跑，在思想的道路上不斷前進(jìn)，在精神的道路上不斷向上，人生走過(guò)的路程或許可以繞地球一圈。走的越多，懂的也就越多。
我總是在想人的走路姿勢是否就是這個(gè)人對待生活的態(tài)度呢？有的人走走停停、斷斷續續，不時(shí)還東張西望，或許是已經(jīng)對自己的生活感到無(wú)味、疲倦，迷茫的不知道下一步該走向何處；有的人總是大步向前，昂頭挺胸、神采奕奕則是對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，想著(zhù)去迎接新的挑戰；有的人蹦蹦跳跳、一路狂奔，可見(jiàn)他對生活的熱情；而有的人則是放棄了走光明大道，去走捷徑，卻誤入歧途。
其實(shí)行走是一種享受；是一次學(xué)習；是一種感悟；是一個(gè)理想；是一次考驗……
行走是一種享受。我們走在時(shí)光的道路上和時(shí)間賽跑，抓緊每一分一秒。享受著(zhù)夏季的炎熱，秋季的清涼，春季的溫暖和冬季的寒冷；我們享受著(zhù)休息時(shí)的平和與寧靜，忙碌時(shí)的煩躁與辛苦；享受著(zhù)多變的人生，青春的活力、衰老的無(wú)奈……
行走，是一次學(xué)習。我們不停地走、不停的.學(xué)，學(xué)習生活中的善與惡，學(xué)習生活中的苦與樂(lè )，學(xué)習怎么做人、怎樣交朋友，學(xué)習……
行走，是一種感悟。走的多了，悟的也就多了。金錢(qián)、榮譽(yù)、名利、地位，就像一負擔子，你身上的擔子越重，所承擔的責任就越多。有的人問(wèn)：“生活到底什么樣子呢？”我想說(shuō)：“你喜歡就好�！�
行走，是一個(gè)理想。人們總有一個(gè)目標，然后一步一步的向那個(gè)目標靠近，理想終會(huì )實(shí)現。
行走，是一次探險。走在路上，我們永遠不知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么，卻又要大步地向前邁進(jìn)。
行走，是一份考驗。人生的漫漫長(cháng)途就像一條沒(méi)有盡頭的路。如果你堅持下來(lái)了，收獲的不僅僅是喜悅還是一生的精彩∶親情的呵護，愛(ài)情的守候，友情的陪伴。滴水之所以能夠穿石，源于他的堅持。經(jīng)過(guò)了這份考驗，你就成功了。
道路不可能永遠都是平坦的，你必然會(huì )經(jīng)過(guò)一條泥濘絆腳的小路，只要勇敢往前走，就可以找到屬于你自己的光明。
品讀人生議論文 篇59
微笑，是一種人類(lèi)很普通的表情——嘴角輕輕上揚，這便是微笑。但是，它卻是人類(lèi)最美麗的神情，它給予人們力量和活力。
微笑如一縷清風(fēng)，撫過(guò)平靜的湖面，泛起道道漣漪，使湖水充滿(mǎn)靈動(dòng)的美感；微笑如一縷陽(yáng)光，照亮了陰暗的墻角，給人間帶來(lái)光明和溫暖；微笑如一顆香甜的果子，香香的，甜甜的，讓人滋味無(wú)窮，給予人甜蜜的歡樂(lè )。
有的人因一次挫折和失敗便垂頭喪氣，一蹶不振；有的人因愛(ài)情的消逝而頹廢終生，甚至因此而結束自己寶貴的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，為什么人們不去學(xué)習劉禹錫那樂(lè )觀(guān)向上的精神，而是傻傻的放棄理想和希望呢？想想在汶川災區的人們，即使被困在一個(gè)黑暗陰冷的角落，即使沒(méi)有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他們還是沒(méi)有放棄生存的希望，他們對生活有著(zhù)一顆火熱的心，他們高貴的頭顱并沒(méi)有向困難和災難低頭！在遇到困難與挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑，即使是一個(gè)傻傻的笑容，它會(huì )讓你重新抬起低垂的頭，拾起遺落的自信和快樂(lè )，讓你重新登上成功的舞臺。
微笑如一縷暖暖的冬陽(yáng)。當你因名落孫山，在墻角默默落淚時(shí)，朋友的`一個(gè)善意的微笑，就是的鼓勵。即使那只是一個(gè)平凡而普通的微笑，卻給予了我春天般的溫暖，像在那一剎那間所有的鮮花都盛開(kāi)了，一切都是姹紫嫣紅。
微笑如一杯沁人心脾的清茶。當你因學(xué)習而疲勞時(shí)，母親泡的一杯熱茶，就是的精神劑。輕輕的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑過(guò)，有點(diǎn)苦澀，卻驅走你的疲勞，給予你無(wú)限的精神和動(dòng)力。
微笑如一塊香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饑寒者心中的希望，給予饑寒者希望和活力。
微笑，既平凡而又美好，如陽(yáng)光般溫暖，如清風(fēng)般靈動(dòng)，如清茶般甘甜，如面包般香甜……
“贈人玫瑰，手有余香”，當別人傷心落淚時(shí)，大方的贈送一個(gè)鼓勵的微笑，讓人得到心靈的慰藉和希望；當自己躲在墻角下默默傷心時(shí)，贈給鏡子中的自己一個(gè)微笑，讓自己走出陰霾，重新?lián)P起自信的微笑。用微笑面對生活，讓生活充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )，讓自己的人生變得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！
品讀人生議論文 篇60
這段時(shí)間我必須待在家里。我不是懶得工作，也不是無(wú)工作可做。只是命運給了我很多的羈絆。經(jīng)過(guò)深思熟慮，權衡利弊，我還是這樣選擇了。
我先生向我灌輸：餓不死的！盡管有這句話(huà)墊底，但我心里還是惴惴的。這倒不是我心急在家待不住。其實(shí)我是十分喜歡安靜，喜歡自由的人，家里閑適的氛圍讓我隨心所欲，我覺(jué)得很開(kāi)心。只是年紀輕輕的就靠別人養著(zhù)，實(shí)在不好。
基于這種想法，我對時(shí)間的概念越來(lái)越清晰，明朗。我會(huì )很早起床，比以前早得多。一骨碌做完所有該做的事，我就設法讓自己的心情清爽起來(lái)。
我們這棟居民樓全職太太很多。每天都會(huì )聽(tīng)到樓下搓麻的嘩啦嘩啦和甩撲克的嗶啪嗶啪。嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏，說(shuō)明她們的人生是快樂(lè )的。
我不喜歡這樣。我甚至一個(gè)人在家不看電視。那純粹是打發(fā)時(shí)間的消遣。我也沒(méi)有午睡的習慣，有時(shí)需要睡一會(huì )兒，但不到半小時(shí)我會(huì )自覺(jué)警醒：大白天的，睡什么覺(jué)！
我喜歡看書(shū)，不厭其煩。我認為“開(kāi)卷有益”。書(shū)籍確實(shí)能讓人眼光脫俗，心胸坦蕩。
在書(shū)里，我認識了一位哲學(xué)家。他把人生比作一個(gè)空瓶子，人生的內容比作大大小小的石頭和一些細小的沙粒子，人生奮斗的目標就是將這些大大小小砂石填進(jìn)空瓶子。怎樣才能將空瓶子裝入更多的內容呢？當然是先裝大些的石頭，再將細小的`沙粒塞進(jìn)石頭間的空隙。否則，讓許多細沙先占住了有限的空間，那么大石頭往哪放？
我想人生確實(shí)是這樣。每個(gè)人的一生都有許多大大小小的事情要做，要想人生更豐富多彩，遺憾更少，就必須分清主次，輕重緩急，確定自己應先裝進(jìn)“瓶子”的是“大石頭”。
今天，我待在家里，為了我自己的生活目標，它是我人生“瓶子”中的“大石頭”。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：為了看到人生中的微弱的燈火，你必須走進(jìn)最深的黑暗。
但是我沒(méi)有躲在黑暗中撕扯人生。我努力追尋“不以物喜，不以己悲”的大境界。閑暇時(shí)，我還喜歡自得其樂(lè )地寫(xiě)些讀書(shū)札記，用紙`筆傾訴心靈的感悟，并把一些自認為有用，對別人有啟迪的文字用電腦發(fā)出去。
借用別人一句話(huà)：命運出錯，我不能錯！
品讀人生議論文 篇61
人生就像一條路，一條充滿(mǎn)荊棘充滿(mǎn)困苦的一條路，同樣也是充滿(mǎn)鮮花美景掌聲與誘惑的一條路，在這條路上想要走的平穩精彩就要學(xué)會(huì )承受，承受住了困苦才能享受得到的勝利，承受住了一時(shí)的質(zhì)疑與壓力才會(huì )看到光明與希望，因為承受住了黑云壓城城欲催，才能看到甲光向日的絢麗和開(kāi)闊，經(jīng)受得住困難與誘惑的人才最應該成為成功的那個(gè)人。
磨難使人成長(cháng)，不要因為身受困境就自暴自棄�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。司馬遷十幾年如一日，忍受住奸人的嘲笑與侮辱，含辱忍垢，發(fā)奮著(zhù)書(shū)，終于完成了歷史巨作——《史記》，成為流傳千古的人物，蘇武面對匈奴人的威逼利誘毫不為所動(dòng)，承受著(zhù)非死即生的苦難與壓力，毅然堅守自己的志向，為后人所稱(chēng)贊。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了上1000次失敗時(shí)仍不放棄，終于找到最合適的燈絲造福于人類(lèi)，獲得了成功。經(jīng)受得住失敗，才能離成功更近一步，敢于承受，勇于承受才能不會(huì )被艱難險阻所嚇倒。
走向成功的道路是孤獨的，敢于承受這份孤獨，才會(huì )有所作為。每個(gè)成功人的背后都有一段默默無(wú)聞，堅強孤苦的奮斗史，即使身受逆境，也強忍著(zhù)淚水用自己的`勇敢和堅強去戰勝困難，孤獨是一個(gè)人沉淀自己的最好時(shí)候，沒(méi)有世俗的噪雜，沒(méi)有被繽紛絢麗的外界事物所吸引，便專(zhuān)致于自己眼前的事物。孤獨是一種痛苦，假如學(xué)會(huì )承受孤獨，那么它就便成了一種享受，專(zhuān)注于自己的理想目標，并一步步實(shí)現它，等到成功時(shí)回想自己所經(jīng)歷的困苦和孤獨，也會(huì )被自己所感動(dòng)。
承受住鮮花掌聲所帶來(lái)的榮譽(yù)，才能居安思危，更好的發(fā)展。有些人經(jīng)歷種種困難，終于獲得成功，卻敗在成功后所獲得的榮耀上。因為成功后的自滿(mǎn)與自得，使得少年天才仲永埋沒(méi)于庸人之列，因為勝利后的安逸，才使得一代君王被十幾個(gè)伶人圍困致死成為后代笑話(huà)。因為自負與驕傲才使得項羽烏江自殺，經(jīng)受的住困苦與磨難，同樣也要經(jīng)受得住勝利后的浮華與榮耀。
人生路上要學(xué)會(huì )承受，要善于承受，承受得住人生的苦難便獲得了成功，承受住成功所帶來(lái)的榮耀便獲得了一份超然與淡定。而這不僅是一種心態(tài)，更是一種境界。
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