關(guān)于尊重的高中議論文

　　現如今，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于尊重的高中議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀過(guò)這樣一則清新的故事：屠格涅夫遇到一個(gè)貧窮的乞丐，當翻遍口袋都未找到一枚硬幣時(shí)，他緊握住乞丐的手說(shuō)：“兄弟，對不起�！币痪湓�(huà)，飽含著(zhù)多少溫暖��！尊重每一個(gè)善良的靈魂，尊重每一個(gè)平凡的生命，這就是偉大。

　　紀伯倫曾說(shuō)：“真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的人�！泵恳粋�(gè)鮮活的生命都有活著(zhù)的尊嚴，這尊嚴理應得到尊重。尊重猶如一縷春風(fēng)，能融化心的堅冰；尊重猶如一泓清泉，滋潤著(zhù)我們日漸荒蕪的心田。

　　尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。

　　《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以木桃，報之以瓊瑤”，尊重他人就是尊重自己。懂得放低自我，用尊重給人以信心，給人以希望，給人以溫暖和勇氣，終將贏(yíng)得別人的尊重。

　　自古文人相輕，門(mén)戶(hù)之見(jiàn)甚深，可是集書(shū)畫(huà)印三絕于一身的大師齊白石，在張大千舉辦畫(huà)展時(shí)，不僅沒(méi)有進(jìn)行諷刺，而是親自登門(mén)拜訪(fǎng)，白石先生有詩(shī)云：“我愿九泉為走狗，三家門(mén)下轉輪走�！弊鹬夭皇敲つ康某绨�，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自卑的低三下四。先生用他的高尚的情操和磊落的胸懷不僅尊重了別人，也贏(yíng)得惡朋友的尊重，誰(shuí)有不會(huì )為先生溫潤如玉，放低自我的品質(zhì)而贊嘆呢？

　　尊重，不僅是一種智慧，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。

　　每一個(gè)人來(lái)到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望。要想收獲別人對你的尊重，我們得學(xué)著(zhù)互相尊重，尊重他人就意味著(zhù)尊重自己。17世紀的英國詩(shī)人約翰堂恩在《鐘為誰(shuí)鳴》的詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)也不能像一座孤島，在大海獨踞，每個(gè)人都似一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果—塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì )缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己�！边@首詩(shī)告訴我們，誰(shuí)也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相處中，要想受到歡迎，就應該尊重別人。

　　這是一個(gè)需要被喚醒的時(shí)代，一次次礦難依舊吞噬著(zhù)生命，不懂得尊重生命，哪懂得活著(zhù)的意義？一次次散發(fā)著(zhù)銅臭味的商業(yè)開(kāi)發(fā)，依舊肢解著(zhù)文化，不懂得尊重文化，哪懂得文明的價(jià)值？

　　正如詩(shī)人海子所言：“我的琴聲幽咽，淚水全無(wú)，愿這世間走出倒塌的堡壘�！弊鹬刈晕�，才可守護迷失的心靈；尊重他人，才能點(diǎn)亮人性的天空。

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