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超越自我議論文(精選33篇)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都跟論文打過(guò)交道吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的超越自我議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
超越自我議論文 篇1
在自然界,有一種十分有趣的動(dòng)物,叫做大黃蜂,他的身軀十分笨重,而翅膀卻出奇的短小。根據流體力學(xué)原理,大黃蜂是絕對飛不起來(lái)的?墒撬粌H會(huì )飛,而且飛得一點(diǎn)也不差,這是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,大黃蜂必須飛起來(lái),否則就是死路一條。正是在這種嚴酷現實(shí)的重壓下,大黃蜂充分發(fā)掘自己的潛能,戰勝了與生俱來(lái)的弱點(diǎn),終于在藍天下自由翱翔。
與大黃蜂一樣,每個(gè)人的身上都有尚未蘇醒的潛能,有沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)勢。如果能將自己的才能最大限度的'發(fā)揮出來(lái),將自己的弱點(diǎn)轉化成為有點(diǎn),那么,你的人生必將有不同的風(fēng)景。有一個(gè)叫格蘭恩的人,他小時(shí)候因為家里失火傷了腿,再也無(wú)法行走,但他后來(lái)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,成為奧運會(huì )歷史上長(cháng)跑最快的選手之一,人們感到不可思議,認為這是不可能的。但是他成功了,他正是激發(fā)了自己的潛能,超越了自我,完成了自己才不能完成的事情。
由此可見(jiàn),激發(fā)自己的潛能的力量是多么強大,老子說(shuō):“自知曰明,自勝曰強!辈诲e,人類(lèi)正是不斷的發(fā)現自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),從而不斷的戰勝自我,超越自我,一個(gè)拼搏的過(guò)程就是忘卻自我的過(guò)程。
正是因為自我的超越,才讓我們的人生和事業(yè)更加澎湃激蕩,因為我們必須竭盡所能,超越自我,全力以赴,爭取最高境界。我們要記住一句話(huà)“人生最大的敵人不是別人,而是自己!”
超越自我議論文 篇2
人,最難超越的是自己。但如果我們安于現狀,不思進(jìn)取,人生只能在原地徘徊,永遠到達不了成功的彼岸。你甘愿做一個(gè)失敗者嗎?如果不,那么就從現在起,克服自身缺點(diǎn),去超越自己。
超越自己,能重新贏(yíng)得他人認識。在以前與他人的交往中,曾經(jīng)我們的一些缺點(diǎn)或許在他人心中留下不好的印象。但如果我們能超越自我,改正這些缺點(diǎn),那么他們心中會(huì )重新樹(shù)立我們的形象,至對我們刮目相看。呂蒙超越自我,改變了不愛(ài)看書(shū)的缺點(diǎn),博覽群書(shū),引得魯肅感慨:“非復吳下阿蒙!”劉邦以前是個(gè)不懂禮儀的布衣平民,曾經(jīng)他一邊洗腳一邊和長(cháng)輩談話(huà)。后來(lái),在行軍過(guò)程中他不斷提高自己,接納他人提出的建議,知人善用,取信于民,最后建立了漢朝。它的改變,讓他的對手以及天下人重新認識了他。
超越自己,更易使自己走向成功。缺點(diǎn),好比是人生道路上的絆腳石,缺點(diǎn)越多,人生之路越坎坷。超越自己,就是移除了這些石頭,這樣以來(lái)通向成功的路不就好走多了嗎!叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉”如果我們花一年根除一種惡習,那么早晚有一天,我們就會(huì )成為一個(gè)十全十美的人。十全十美的人,和滿(mǎn)身缺點(diǎn)的`人,誰(shuí)更易走向成功呢?當然,前提必須得超越自己。
超越自己,能激發(fā)人的斗志。當我們做事不順利時(shí),把目標放低些,先超越自己,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn)的超越,能給予你莫大的自信與鼓勵,會(huì )使你產(chǎn)生巨大的成就感。你會(huì )告訴自己:“我進(jìn)步了,成功的彼岸早晚會(huì )到來(lái)的!彼查g,曾經(jīng)低靡的你,會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的希望,激發(fā)出奮發(fā)的斗志。劉翔因傷病,無(wú)法回到12秒91的巔峰。這無(wú)疑對他是個(gè)沉重的打擊,但在訓練中,他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;蛟S這次只比上次提高一秒。但這極大的鼓舞了他的自信。最終,他再次站到了第一的位置。
所以,作為青少年的我們,應從現在起,認識自我,在困境中看到希望,在逆境中看到憂(yōu)患。提高自己,超越自我!
超越自我議論文 篇3
遇到問(wèn)題時(shí),你會(huì )自我退縮還是尋求突破?或是在還沒(méi)開(kāi)始努力前,就自我放棄?孔子曾對自言能力不足的冉有說(shuō):“力不足者,中道而廢,今女畫(huà)!彼宰鲆患,不可以在還沒(méi)做時(shí),就先認輸。
在初一年級運動(dòng)會(huì )時(shí),老師要班上的一個(gè)同學(xué)參加兩百米競賽,一開(kāi)始不管老師說(shuō)什么,他都不肯,經(jīng)過(guò)其它同學(xué)的拜托,他才肯出場(chǎng)。在接下來(lái)的幾次體育課,老師讓參加比賽的人做練習。在預賽時(shí),他在他們那組得了第二名;而決賽時(shí)更得到全年級第四名。其實(shí)每個(gè)人都有無(wú)限的可能,只要自己努力練習、自我突破,不管任何事情都有可能成功;不要在自己還沒(méi)嘗試前,就認為不可能做到,而把自己局限起來(lái)。
樂(lè )圣貝多芬從小就很有音樂(lè )天份,在他還很小時(shí),他的父親就為他進(jìn)行一連串的`魔鬼訓練,每當他一彈錯就會(huì )遭到一陣毒打,可是他憑藉堅強的意志,不但沒(méi)有放棄,反而更努力地學(xué)習。到了他三十幾歲時(shí),不幸地喪失聽(tīng)覺(jué),對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),真是晴天霹靂!可是他沒(méi)有因此畫(huà)地自限,讓世界就此沉寂,反而把標準訂得更高,并且創(chuàng )作出更多更動(dòng)人心魄的曲子,像第三號英雄交響曲和第五號命運交響曲。
我們常常在還沒(méi)做一件事之前,就認為自己不可能做到,缺少自信心。為什么不去試著(zhù)做做看,甚至“知其不可而為之”,為什么不試著(zhù)把標準訂高一點(diǎn),自我挑戰。如果當初貝多芬因為耳聾而自我放棄,今天我們就不可能聽(tīng)到這么多優(yōu)美的曲子了,所以我們不可以把自己局限在一個(gè)地方,而是要更努力,試著(zhù)自我超越、自我突破!
超越自我議論文 篇4
你知道老鷹生命的歷程嗎?
萬(wàn)物皆有生老病死,老鷹也是這樣。面對日漸趨緩的飛行速度,不再尖銳的利爪與剛猛有力的喙,老鷹就會(huì )飛到懸崖上,用喙一個(gè)一個(gè)啄去自己的腳趾,日復一日地敲擊巖石,不停地盤(pán)旋——終于,它的爪子重新鋒利,喙重新變得尖銳,飛行重新疾速,開(kāi)始了它的新生活。
超越自我,讓老鷹重新獲得重生。
所謂“超越自我”,無(wú)非包括兩個(gè)方面:“更新自我”與“完善自我”。
時(shí)代在前進(jìn),世界已處于“信息爆炸時(shí)代”,快速地發(fā)展著(zhù)!洞髮W(xué)》里有這樣一句話(huà):“茍日新,日日新,又日新!睆娬{了更新自我的重要性。19世紀后期,為什么“頭號”資本主義大國喪失了壟斷地位?有一個(gè)重要原因就是不采納先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),英國殖民主義因循守舊,單純依靠殖民的大發(fā)其財,一旦失去這些“寶地”,便手足無(wú)措,舉目四望,美、德、日已經(jīng)遠遠超過(guò)了它,后會(huì )晚矣!
從個(gè)人看,若一個(gè)人取得一個(gè)勝利即不思進(jìn)取,自鳴得意,那他也不過(guò)比普通人在事業(yè)高峰上多走了一步連“五十步笑百步”的資格沒(méi)有。應該是向前,向前,再向前,眼睛永遠盯著(zhù)高處,這才有可能不斷進(jìn)步,倘若我們目空一切,固步自封,就只會(huì )導致夜郎自大、閉關(guān)鎖國的悲劇。
那么完善自我呢?人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?任何人的身上總有缺點(diǎn),因此我們就應該常常自我反省,改正自身的缺點(diǎn)。唐太宗就是一個(gè)絕好的例子,魏征的屢屢進(jìn)諫使他不悅,他完全可以一聲令下,讓魏征灰飛煙滅,但他沒(méi)有?梢哉f(shuō),正是由于唐太宗的虛懷納諫,敢于改正缺點(diǎn),才鑄成了貞觀(guān)之治的`盛世局面。而他的“以人為鏡,可以明得失”更成了千古名言。
“知錯就改不算錯”,面對缺點(diǎn),倘若置之不理,甚至自吹自擂,只會(huì )讓自己的心靈日趨骯臟,是自己的身影日趨渺小。
江河穿過(guò)沙漠,越過(guò)山峽,終得以走入大海,感受洶涌;嫩竹頂開(kāi)石塊,忍受暴雨,終得以粗壯參天,成為棟梁。讓我們超越自我,煥發(fā)活力,走向成功,托起明天的太陽(yáng)!
超越自我議論文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們已經(jīng)學(xué)習了十年了,這十年里,我感受到了學(xué)路的艱辛。十年學(xué)路的堅持,經(jīng)歷過(guò)失敗的過(guò)程,十年里,我努力過(guò)、 拼搏過(guò)、付出過(guò)、哭過(guò),有時(shí)甚至想要放棄過(guò),但一想到學(xué)習是我們唯一的出路,我又有了學(xué)習的動(dòng)力。成功的路不是一朝一夕就能完成的,需要我么么不斷地吸取經(jīng)驗和教訓。
十年的學(xué)路也許很短暫,但我認為這十年讓我學(xué)會(huì )了許多東西,在這十年里,我學(xué)會(huì )了如何做人;如何感恩老師;感恩父母;感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。在這十年的學(xué)習里,我明白了一個(gè)道理,有些事,不是你不喜歡做就可以不做的,就如同學(xué)習,有時(shí)我們的確不喜歡,但我們卻不得不學(xué),為了我們以后的生活能過(guò)得好一點(diǎn),我們別無(wú)選擇。生活也是如此,我們只有今天努力的付出,才能換來(lái)明天輝煌的收獲。就像詩(shī)中說(shuō)的.“不經(jīng)歷一番徹骨寒,又怎得梅花撲鼻香呢?”人生就是這樣,現在學(xué)習就是為了將來(lái)美好的生活打下堅實(shí)的基礎。
有的人,經(jīng)歷了一次挫折就退縮,就失去了信心,沒(méi)有了勇氣,甚至自暴自棄。人生之路,哪有一帆風(fēng)順的,前進(jìn)的路上充滿(mǎn)荊棘和坎坷,需要我們緊握著(zhù)希望的雙手牢牢不放!笆∧顺晒χ浮,這句話(huà)我們人人都會(huì )說(shuō),但是我們又有多少人真正做到了呢?又有多少人經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗后又重新鼓足勇氣繼續向前呢?海明威曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以被摧毀,但絕不能被打敗!蔽覀円冀K堅定心中的夢(mèng)想,一個(gè)人只有心中有夢(mèng)想,才有學(xué)習的動(dòng)力,才能走向成功。
成功并不意味著(zhù)要多么出名,只要你努力過(guò)、拼搏過(guò)、付出過(guò),即使沒(méi)有成功,但那也是一種獲得。也許,有的人的夢(mèng)想是渺小的,是微不足道的,但只要我們通過(guò)自己的努力實(shí)現了,那也是一種成功。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的,但那又怎樣,天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光;路再坎坷又怎樣,堅持夢(mèng)想就會(huì )成功。
成功并不一定要在知識上超越別人,在精神和思想上超越別人也是一種成功。也許,成功離我們很遙遠,但只要我們堅持不懈,永不放棄,我們就是提升自己。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,只要我們還有呼吸的能力,就不會(huì )放棄重塑夢(mèng)想的激情。畢竟,我們輝煌的明天就在我們的掌握之下,美好的未來(lái)正等著(zhù)我們去創(chuàng )造。
超越自我議論文 篇6
人,都有害怕的時(shí)候,不管別人怎樣認為,只要超越自我,就是最棒的。
我也不例外,每次來(lái)到金源方特科幻公園門(mén)口我就雙腳發(fā)軟。一天早晨,媽媽說(shuō),要帶我去金源方特科幻公園,讓我超越自我。
進(jìn)了公園,我們要過(guò)的第一關(guān)就是我最怕的飛越極限,那個(gè)高度讓我望而生畏。一進(jìn)場(chǎng),我看到“警備森嚴”,心就砰砰直跳。好不容易到了座位上,我卻條件反射似的跳了起來(lái)箭一般的沖向門(mén)口,可是沒(méi)想到的'是門(mén)被反鎖著(zhù),我急得汗如雨下,這時(shí)來(lái)了一位阿姨正好要出去,我急忙跟了過(guò)去,唉!這次挑戰失敗了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)的失敗之后,我下定決心,鼓起勇氣來(lái)到了今天要挑戰的第二關(guān)——恐龍危機,經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導,我勉強上了車(chē),剛一上車(chē),就想反悔,車(chē)子這時(shí)開(kāi)動(dòng)了,嗚——!這次算是勉強過(guò)關(guān)了。
在玩了無(wú)數個(gè)小游戲后,終于來(lái)到了最后一關(guān)——自旋滑車(chē),在排隊的時(shí)候我看到那些從車(chē)上下來(lái)的人表情都很輕松,于是我也甩掉包袱,輕松上陣,沒(méi)想到就一會(huì )功夫游戲很快就結束了,還真好玩兒勒,這次終于過(guò)關(guān)了!
我,挑戰過(guò)了自己的極限。你的極限是什么,去挑戰它,戰勝它,同時(shí)戰勝你自己吧!
超越自我議論文 篇7
才學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà),坐在床上閑著(zhù)無(wú)聊,便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫(xiě)到了100。那年,我2歲。上小學(xué)了,我的成績(jì)一直是班上中等。三年級,學(xué)習的進(jìn)步。竟被評為學(xué)習委員。那年,我8歲。
國慶期間,我顧不上旅游,在電子琴上了我音樂(lè )的歷史。那年,我9歲。區級證書(shū)的`到手,我又直奔屯溪,級英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年,我9歲。偶爾一次心血來(lái)潮,參加了運動(dòng)會(huì ),2項竟然都拿了獎。從此,體育從來(lái)及格的我一直著(zhù)優(yōu)秀,成了體育上的分子。那年,我10歲。
從不被學(xué)校的我,竟被學(xué)校錄取為大隊委,且一直當著(zhù)大隊委中的體育委員。那年,我12歲。
作文一向不咋樣的我,在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文,竟被“海藍藍”小作家協(xié)會(huì )錄取。今年,我13歲。
超越,是人士的必備條件,超越,會(huì )使夢(mèng)想現實(shí)。但有是說(shuō)過(guò),超越別人,只需加把勁,可怎樣超越呢?”其實(shí)我說(shuō)法不妥。該定不低也不過(guò)分高的,然后朝著(zhù)去奮斗。通向夢(mèng)想的大道旁驛站,但你停車(chē)。當你后,你就會(huì ),超越,這么簡(jiǎn)單。
超越自我議論文 篇8
藍藍的天上白云飄,太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋,一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了,我們的心情可高興了。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向操場(chǎng)走去,當曾校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕之后,運動(dòng)會(huì )就正式拉開(kāi)了帷幕。
運動(dòng)會(huì )的項目很多,有300米長(cháng)跑、壘球、接力跑、跳繩等等,給我印象最深的就是300米長(cháng)跑了。
記得300米長(cháng)跑時(shí),每個(gè)運動(dòng)員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽。選手們在跑道上做準備活動(dòng),跑道上擠滿(mǎn)了同學(xué),擠得水泄不通。隨著(zhù)“啪”的.一聲,選手們像箭一樣飛了出去,頓時(shí),跑道上沸騰起來(lái),選手們你追我趕,努力拼博,各班的啦啦隊大聲呼喊“加油!加油!加油!”幫助他們班吶喊助威。
劉鈺楨算是我們班的跑步健將之一,你看,她邁著(zhù)步子多么有節奏,快看,她加速了,她超過(guò)了其它班的兩位選手,還有二十米、十米、五米……馬上就快到終點(diǎn)了,最后,她獲得了第一名,我們班有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)激動(dòng)得大叫,有的同學(xué)連忙遞紙給她擦汗,并為她扇風(fēng)。
真是功夫不負有心人,在這次運動(dòng)會(huì )中,全校每個(gè)班都取得了好成績(jì),老師和同學(xué)們都真開(kāi)心!
超越自我議論文 篇9
今天,我打開(kāi)電視機,看倫敦奧運會(huì )乒乓球女子單打半決賽,是中國的丁寧和新加坡的馮天薇對戰。
乒乓球是11球一局。比賽開(kāi)始了,她們都蹲著(zhù)馬步,時(shí)刻準備著(zhù)。輪到丁寧先發(fā)球,她將球扔的很高,傳給馮天薇,馮天薇也不示弱,傳給丁寧一個(gè)扣球,丁寧接住了,又傳給了馮天薇,就這樣來(lái)來(lái)回回打了11個(gè)回合,丁寧以11:7戰勝了馮天薇,第一局丁寧勝利了。
第5局十分懸,馮天薇上來(lái)就打了個(gè)非常漂亮的扣球,似乎充滿(mǎn)了火藥味。但丁寧也不示弱,連回來(lái)馮天薇十幾個(gè)扣球,可馮天薇來(lái)了一個(gè)讓人措手不及的.猛球,丁寧為了接這個(gè)球,摔倒在地,馮天薇乘機又發(fā)了一個(gè)猛球,此時(shí)此刻,丁寧哪還有反抗之力呀!也許剛才體力消耗太大,丁寧這一局輸給了馮天薇。唉!真是太可惜了,因為以前,丁寧是以3:1領(lǐng)先2分,這一局輸了,還得再比一局。
最后一局,丁寧拼盡全力,終于以4:2打敗了馮天薇,半決賽打了勝仗。
丁寧,你是中國的驕傲!你這種超越自我的精神值得我們永遠去學(xué)!
超越自我議論文 篇10
自從上學(xué)以來(lái),數學(xué)一直就是我的短板,每次考完試老師都會(huì )找我談話(huà),而且就因為數學(xué)這門(mén)課的原因,我的班級排名一直中等。
為此我很是煩惱,數學(xué)的學(xué)法我都跟語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)法相同,可是成績(jì)卻一直不理想,我也嘗試著(zhù)多花時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué),可是卻沒(méi)有明顯的效果,于是我請教了同班數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),他說(shuō)語(yǔ)文跟英語(yǔ)是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科,而數學(xué)卻不一樣,不需要死記硬背,更多的是需要理解原理。
聽(tīng)從了同學(xué)的意見(jiàn),于是我改變了對數學(xué)的看法,不再背書(shū)上的公式,而是嘗試著(zhù)自己推導公式,這并不是一件簡(jiǎn)單的事情,看了書(shū)上的演示例題,我可以大體搞明白這個(gè)公式是怎么來(lái)的,再看到類(lèi)似的題我就不需要找公式去套,而是一眼就看明白是什么題型,解題思路特別清晰。
更換了數學(xué)的學(xué)習方法,我就開(kāi)始自己找題做,只要是出現的題就肯定跟書(shū)上的方法有關(guān)聯(lián),即使這個(gè)題我認為很難,但是當我把它分解開(kāi)就很輕而易舉了。
通過(guò)一段時(shí)間的.摸索,我的數學(xué)成績(jì)有了很明顯的提高,相信繼續努力下去,成績(jì)會(huì )更加的優(yōu)異,我再也不用為了數學(xué)而費腦筋,它也不再是我的短板。
超越自我議論文 篇11
有人曾問(wèn):“在自然界,誰(shuí)的力氣最大?”回答是多種多樣的。有人說(shuō)是大象,因為它可已把大樹(shù)連根拔起,也有人說(shuō)是鯨魚(yú),它可已頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為,力氣最大的是螞蟻,因為它可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單:其它動(dòng)物都在想如何超越別人,而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們人類(lèi)也一直在自我超越著(zhù)。同行之間,你死我活的商場(chǎng)之戰,這是一種彼此的超越;同學(xué)之間,明爭暗斗的學(xué)海之爭,也是一種超越,不同點(diǎn)太多,相同點(diǎn)只有一個(gè),那就是我們都在超越別人?倿樽约憾ㄒ粋(gè)很近的目標,一旦僥幸超越了自己,就開(kāi)始洋洋得意,不求上進(jìn)。殊不知山外有山,知道不久后,目標又超越了自己,才開(kāi)始超越了自己,才開(kāi)始慌慌張張地追趕。
就這樣反反復復,惡性循環(huán)著(zhù)。因此,在我們的世界中,成功的`事不多,失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法:回過(guò)頭去看看那些還不如我的人,心里便有無(wú)限的滿(mǎn)足。
大概是我一直庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。這一切都從超越自己開(kāi)始吧!只有超越了自己,才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自己,才明白如何接納自己以外的一切。
超越自我議論文 篇12
自上學(xué)以來(lái),我就有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我寫(xiě)著(zhù)一手“好”字:用筆輕,筆畫(huà)彎曲,字一個(gè)擠一個(gè),親密無(wú)間,一眼看去,就像特殊的密碼、暗號。
小學(xué)時(shí),因為我那一手字,老師經(jīng)常連作業(yè)也不給我批,只在作業(yè)本上寫(xiě)上句“看不懂”之類(lèi)的話(huà)。到了初中我又免不了經(jīng)常被老師叫到辦公室“修理”,罪魁禍首還是那手字;氐郊覌寢屢彩遣煌5膰Z叨要我把字寫(xiě)好。
在一次次的.挨罵甚至羞辱之下,我下定決心要把字寫(xiě)好,每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),我按老師教我的要領(lǐng)放慢速度一筆一畫(huà)寫(xiě),你可不知道,這可把我這個(gè)急性子的人折磨苦了,一坐就是幾個(gè)小時(shí),完成作業(yè)的速度非常慢,但媽媽說(shuō):“這樣堅持一個(gè)月肯定有效果!蔽蚁嘈潘脑(huà),就耐下性子來(lái)堅持著(zhù),一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……終于我的字讓人辨認不成問(wèn)題了,只是還不整齊,還不漂亮,但我很有成就感,因為我邁出了超越自我的第一步。
這段時(shí)間的練字,讓我體會(huì )到,有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要看自己有沒(méi)有信心超越它,有沒(méi)有毅力戰勝它,能不能做個(gè)有心人。
超越自我議論文 篇13
小時(shí)候的我長(cháng)得比較胖,不愛(ài)運動(dòng),體質(zhì)比較弱,體育成績(jì)也不太理想。為了增強我的體質(zhì),媽媽讓我多鍛煉,就叫我每天都跳繩。我這么胖,行嗎?我對自己沒(méi)有什么信心。
剛開(kāi)始跳繩的時(shí)候,我弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰,像只笨拙的.大狗熊,常常是跳不了幾個(gè)兩腿就發(fā)軟,累得氣喘吁吁。這時(shí)候,我真想扔掉繩,一屁股坐在地上休息,那該多好!可是,我又想起了張海迪阿姨,她失去了雙腿,但是她沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,在輪椅上學(xué)習,最終獲得碩士學(xué)位,擔任中國肢殘人協(xié)會(huì )主席,獲得全國勞動(dòng)模范稱(chēng)號。她是一個(gè)殘疾人,都能做到更好,而我四肢健全,連點(diǎn)小困難都克服不了,我真慚愧!我要打起精神,超越自我!想到這兒,我渾身都充滿(mǎn)了力量。我挺直了腰板,繼續跳起繩來(lái)。手酸了,腿軟了,我咬緊牙關(guān)堅持跳繩……由于長(cháng)期跳繩,加強了運動(dòng),我的體質(zhì)增強了,跳繩成績(jì)也大大提高了。在學(xué)校舉行的春季運動(dòng)會(huì )上,我獲得了跳繩比賽年級第二名。
其實(shí),一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己。只要堅持不懈地努力,就能獲得成功。就像“中國達人秀”上的劉偉哥。
超越自我議論文 篇14
隨著(zhù)一聲號響,第十三屆春運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
這次春運會(huì ),我班隊員雖然沒(méi)有個(gè)個(gè)得第一,但都實(shí)現了超越自我的夢(mèng)想,為此,我們自豪不已。
賽前,運動(dòng)員們躍躍欲試,個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認真的做著(zhù)熱身運動(dòng)。
激烈的比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍一響,選手們如同一群駿馬般沖出起點(diǎn),那速度,既像一只猛虎飛也似的下山,又像一條青龍張牙舞爪的.飛來(lái)。最后,我們班的陳盾初以第三名的成績(jì)飛奔過(guò)終點(diǎn),同學(xué)們一陣歡呼,我們贏(yíng)了!此時(shí),操場(chǎng)上的紅旗飄揚,歌聲陣陣;花兒向我們招手,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻出了婀娜的舞姿。比賽過(guò)后,陳盾初一臉的興奮,他卻依然沒(méi)有自我滿(mǎn)足,而是樹(shù)立新的目標,這使我對他的敬意油然而生。
這場(chǎng)比賽雖說(shuō)我們沒(méi)有大獲全勝,但也心滿(mǎn)意足。就像校園之聲播音員說(shuō)的那樣“運動(dòng)員要勝不驕,敗不餒!你們在場(chǎng)上的表現,永遠是我們心中的驕傲!人在生活中會(huì )遇到各種各樣的困難。這時(shí),請你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,面對困難,揚起理想的風(fēng)帆,走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運時(shí)的口頭禪,其實(shí)是我們生命歷程的真諦。
校園運動(dòng)會(huì )既能健身強體,又能陶冶情操,何樂(lè )而不為呢?
超越自我議論文 篇15
記得有位名人說(shuō)過(guò)‘超越別人容易,超越自己難,想要在困難是超越自我更難’。但在那一次,我成功了!
一次,我去東方綠洲玩。里面有很多好玩的,我最喜歡玩勇敢者之路。于是我便”殺”了進(jìn)去。開(kāi)始都是簡(jiǎn)單的爬網(wǎng)游戲,而且是斜著(zhù)的,可后來(lái)就慢慢變成直的了。到了最后,我完全喪失了挑戰的勇氣。因為我看見(jiàn)一個(gè)比我大好幾歲的哥哥跳了下來(lái)——他也不敢了!我的`兩只腳顫抖起來(lái),不一會(huì )兒向后張望一下。
在一旁的媽媽看到我這種樣子,便不斷的鼓勵我,為我加油?晌覅s沒(méi)有絲毫力氣。我不知所措,呆愣在那里好長(cháng)時(shí)間。終于,我鼓起了勇氣,頑強的爬了上去?呻y題又來(lái)了,我雖說(shuō)爬到了最高點(diǎn),但怎么翻過(guò)去?我又一次害怕起來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)小弟弟翻了過(guò)去。我頓時(shí)有了勇氣,一個(gè)小弟弟能做到的,我就不能做到?錯!我能行!心想著(zhù),人已經(jīng)翻過(guò)去了!!原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我就這樣過(guò)了這關(guān)!媽媽為了獎勵我,還給我一個(gè)獎品呢!
我覺(jué)得人生就像一座座大山,如果你翻過(guò)了它,它就會(huì )在你面前倒下;如果你退縮了,它將永遠擋住你的去路!
超越自我議論文 篇16
人生之路是困難重重的,一個(gè)人要想成才就必須經(jīng)得住考驗,而那些考驗我們的困難往往都是看起來(lái)困難的`而真正做起來(lái)又沒(méi)想象中那么難,其實(shí),真正難以對付的是心魔?墒,你一旦戰勝了它,那么再困難的事也會(huì )迎刃而解。今天,我也遇到了這樣的事:
前三天,莊老師給我打了一個(gè)電話(huà),讓我代表六年級同學(xué)發(fā)言。這電話(huà)如晴天霹靂,是我不知所措。因為我平常在班里發(fā)言都支支吾吾的,哪在全校同學(xué)面前發(fā)言的話(huà),如果說(shuō)不好,豈不顏面掃地?可師命難為啊,我只好拿起筆,寫(xiě)下了發(fā)言稿。時(shí)光飛速得流逝,一轉眼三天過(guò)去了,我又踏進(jìn)了熟悉的校園。很快開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我忐忑不安地來(lái)到了電化教室!跋旅嬲垖W(xué)生代表上臺發(fā)言!崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)時(shí),臺下當即掌聲雷動(dòng),這也似乎告訴我,挑戰自己的時(shí)候到了。這時(shí),我的心里像揣著(zhù)一只兔子一般,萬(wàn)分緊張,但我轉念一想:"緊張只會(huì )讓自己更加難堪,與其這樣,還不如勇敢地面對現實(shí)!”終于,我踏上了講臺,并把整個(gè)演講稿流利地讀了一遍。
今天,我非常開(kāi)心,因為我戰勝了自己。
超越自我議論文 篇17
當我們還沉浸在新年的歡慶中時(shí),春天已攜著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。
經(jīng)過(guò)初一上學(xué)期的過(guò)渡,我已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)生活的緊張,也學(xué)會(huì )了怎樣提高自己的學(xué)習效率,怎樣調整自己的學(xué)習時(shí)間,這樣,相信在下學(xué)期的征途中,我一定可以超越自己。
初一下期,是中學(xué)里相對較輕松的一個(gè)學(xué)期。在某個(gè)晚上,或許初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業(yè)抗爭著(zhù),而我們卻早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
初一下期,同樣也是一個(gè)緊張的'學(xué)期。雖然已經(jīng)有了上期的經(jīng)驗和總結,但下期的任務(wù)還會(huì )繼續加重,進(jìn)度也會(huì )繼續加快,如果不好好把握時(shí)間和效率,也許你稍不留神就會(huì )趕不上進(jìn)度,而這樣的話(huà),你的任務(wù)就會(huì )像是下雨天背稻草,越來(lái)越重。所以,在初一的下學(xué)期,我們可是一點(diǎn)也不能疏忽。
初一下期,有點(diǎn)輕松,也有點(diǎn)緊張,同時(shí),還帶些快樂(lè )。初一下期的任務(wù)雖然在不斷地加重,但只要我們在課堂上專(zhuān)心積極,在家里按時(shí)完成作業(yè),有計劃的復習舊課及預習新課。這樣,在課間,我們還是可以盡情地玩耍,盡情地歡笑。
初一下期,就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。雖然我們還未踏進(jìn)它的殿堂,但我相信,初一下期的生活一定會(huì )很精彩。
超越自我議論文 篇18
狗叼著(zhù)肉渡過(guò)一條河。它看見(jiàn)水中自己的倒影,還以為是另一條狗叼著(zhù)一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結果,“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在,原有那塊肉又被河水沖走了。
這故事不正是要告訴我們:不能只看到自己的影子,而應該試著(zhù)去超越自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì )超越自己,會(huì )發(fā)現世界的美麗。像井底之蛙那樣,總是把自己待在井里,望著(zhù)天空?偸窍胫(zhù)天就只有井口這么大,地就只有井底這么大?墒侨绻@“井底之蛙”越出這口井的影子世界,就會(huì )發(fā)現世界的廣闊,世界的美麗、美好。
學(xué)會(huì )突破自己,會(huì )讓世界進(jìn)步。20世紀,一個(gè)獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界,海倫·凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的.毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流,你退縮只會(huì )被急流淹沒(méi)。如果你選擇去面對、去超越自己一定會(huì )淌這急流。
超越自我議論文 篇19
不會(huì )吧,我們這組沒(méi)人要參加吹氣球比賽!我可沒(méi)那個(gè)膽子,可是又沒(méi)人愿意上去,不忍心浪費這個(gè)機會(huì )!“但是如果氣球吹爆了,會(huì )不會(huì )炸到鼻子呢?”“沒(méi)什么大不了的,吹爆了又有什么關(guān)系,只是那一瞬間嘛!”我耳邊響起了兩種聲音,就好似天使和魔鬼在爭論。沒(méi)關(guān)系了,人家燕楠都上去了,我也應該勇敢地面對一下吧!
于是,我說(shuō)服了自己,鼓足勇氣,舉起了手上去。我接過(guò)鄭老師手中的氣球,心里暗暗想:我可以嗎?我可以嗎?我能為小組爭口氣嗎?我的心里蹦蹦直跳,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我使出了吃奶的`力氣拼命地吹,滿(mǎn)臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的。從一個(gè)小氣球,吹到一個(gè)圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下,我和燕楠則緊緊地貼著(zhù)墻壁,想逃跑,生怕待會(huì )誰(shuí)的氣球會(huì )突然爆炸。
果然不出我所料,只聽(tīng)“砰”的一聲,旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時(shí),有的同學(xué)大喊“耶、耶”,有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來(lái),而我被“砰”的一聲嚇著(zhù)了,真是佩服這位“女漢子”。
盡管我沒(méi)有成功,但是這也是一次超越自我!我覺(jué)得非?鞓(lè ),結果也就不重要了。
超越自我議論文 篇20
期中考試已經(jīng)過(guò)去,它已經(jīng)成了永遠無(wú)法改變的歷史。同學(xué)們也對自己有了一個(gè)新的認識,也制定了下半學(xué)期的目標。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認為,只有超越自己,才是最切實(shí)際的'目標。
也許有人會(huì )想:超越自己?不就是期末考試門(mén)門(mén)考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的,超越自我是指改掉自己的陋習,摒棄業(yè)已存在的不良習慣,制定新的,切合實(shí)際的更高目標,并向著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn),使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我呢,優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè),但金無(wú)足赤,人無(wú)完人也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心,沒(méi)有耐心,缺乏自制力在下半學(xué)期,我決心改掉沒(méi)有耐心這個(gè)毛病。因為,沒(méi)有了耐心,干什么事都認為沒(méi)意思,就會(huì )去干別的事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查,急著(zhù)吧它弄完,從而導致失分。
說(shuō)道做到,這是一個(gè)人的基本品格,對于我而言,也是我最珍重的一種人生品格。所以,在這下半個(gè)學(xué)期,我一定要痛下決心,改掉沒(méi)耐心這個(gè)壞毛病,并在期末考試中力爭將自己的成績(jì)提高到前五名。
甘肅省張掖市甘州區勞動(dòng)街小學(xué)五年級:姚元元
超越自我議論文 篇21
從踏入校園同學(xué)們就被炎炎烈日震出一身冷汗,最開(kāi)始大家都多有抱怨。直到被一層層綠軍裝包裹,這聲音才漸漸消失。
“報告教官,請求擦汗”,當同學(xué)們都在擦著(zhù)似雨般的汗時(shí),看到身邊老師們也跟著(zhù)我們一起頂著(zhù)烈日,猛然間想起父親說(shuō)過(guò)的一句話(huà):把普通的事盡可能的做好,這就是成功,就是體現自己的'個(gè)性。淚水一滴滴地從臉頰滑過(guò),真期望自己此時(shí)神經(jīng)失靈,感受不到痛,感受不到癢。我固執地堅持著(zhù),想做到像教官一樣的“稻草人—— 一動(dòng)不動(dòng),也不流露自己的真實(shí)感受。當烈日灼燒得“汗流滿(mǎn)面”時(shí),教官老遠就走過(guò)來(lái),下達了擦汗的“死命令”。內心頓時(shí)一片沸騰,抱著(zhù)不讓教官丟臉的心每每拼到最后!
“團結就是力量……”,教官用他那并不完美但鏗鏘有力的歌聲唱出了他對我們的期望;在昏暗的燈光下,前方的道路并不明朗,教官每每都跑到隊伍前方觀(guān)察路況,我感受到了他的真情,軍人也是有感情的!
我希望自己長(cháng)大后能成為一個(gè)有血有肉的軍人,能不斷的挑戰自我,超越自我!
超越自我議論文 篇22
隨著(zhù)第一聲的聲音,第xx屆春節旅游高峰會(huì )議拉開(kāi)帷幕。
在這次春運高峰會(huì )議上,雖然我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)獲得一等獎,但他們都實(shí)現了超越自己的夢(mèng)想,我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>
賽前,運動(dòng)員們躍躍欲試,個(gè)個(gè)干勁十足?,他們正在認真做熱身運動(dòng)。
激烈的競爭開(kāi)始了。發(fā)令槍一響,選手們就像一群馬一樣沖出了起點(diǎn)。速度快如猛虎下山,快如飛龍。最后我們班的陳敦初以第三名沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。學(xué)生們歡呼起來(lái),我們贏(yíng)了!這時(shí),操場(chǎng)上紅旗招展,歌聲陣陣;花向我們招手,草向我們鞠躬,垂柳給我們翩翩起舞。賽后,陳敦第一時(shí)間看起來(lái)很興奮,但他還是對自己不滿(mǎn)意,反而定下了新的目標,這讓我向他致敬。
雖然我們沒(méi)有贏(yíng)得比賽,但我們很滿(mǎn)意。就像《校園之聲》的播音員說(shuō)的那樣,“運動(dòng)員要贏(yíng)而不驕傲,輸而有風(fēng)度!你在球場(chǎng)上的表現將永遠是我們的驕傲!人在生活中會(huì )遇到各種各樣的困難。此時(shí),請不要沮喪,鼓起勇氣,面對困難,揚起理想的.風(fēng)帆,走向輝煌的明天!”超越自己!“一句奧運口頭禪,其實(shí)就是我們人生歷程的真諦。
校園體育既能強身健體,又能陶冶情操,何樂(lè )而不為呢?
超越自我議論文 篇23
超越自我,是每個(gè)有理想的人所要追求的——因為超越自我能讓自己做出意想不到的大事或小事。
我通過(guò)閱讀這本書(shū),知道了成長(cháng)是需要自己去奮斗的事情。沒(méi)有人可以幫助自己,沒(méi)有人可以救援自己,急于求成更是在拔苗助長(cháng),對于成長(cháng)沒(méi)有一絲的好處,只能妨礙自己的成長(cháng),使自己在成長(cháng)的道路上多走彎路而已。
超越自我,使自己做到最好,想自己做每一件事都能達到極致,同時(shí),我們也需要用理智的目光看待每一種事物,用理性的思考去對待每一種事物。這樣,我們便不會(huì )變的魯莽,而是更加的細心,對待事物也更加精心。當然,當我們做到最好時(shí),我們的潛力也在一點(diǎn)一點(diǎn)的被挖掘了出來(lái),那時(shí),我們會(huì )驚奇的發(fā)現,原來(lái)我自己是那么的棒,甚至都有些不敢相信自己竟有如此大的'潛力。
“超越自我”是一個(gè)平凡而不失偉大的實(shí)踐性的真理,如果我們用自己的實(shí)踐使這個(gè)真理發(fā)生在自己身上,我們就會(huì )有更美好的人生,更幸福的人生,在為人處事中也可能多加了一份“己所不欲,勿施于人”。當然在實(shí)現真理的同時(shí),我們也在不斷的成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中,我們也會(huì )明白更多成長(cháng)中的道理和生活中的哲理。
讓我們超越自我,讓我們做到最好吧!祝福自己,祝福正在成長(cháng)的我們。
超越自我議論文 篇24
小時(shí)候,我特別怕狗,見(jiàn)到狗就逃得遠遠的,可不幸的是我家小區里大約有三分之一的人家都有狗,有一家的狗夫婦生了一窩小狗崽,這家竟然一下子有了十一只狗,簡(jiǎn)直快成狗窩了。
有一天,我爸爸出差了,媽媽在做飯,可是家里沒(méi)有醋了,只好讓我去買(mǎi)。我欣然接受,心想:我長(cháng)大了,我要讓自己不再怕狗。這可是個(gè)鍛煉我膽量的好機會(huì )。于是我拿著(zhù)錢(qián)鼓足勇氣下樓去。
我走兩步就回頭看一下,走兩步就回頭看一下,突然一只小泰迪跟著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。我嚇得驚慌失措,飛快向前跑去,那只小狗也“汪汪”叫著(zhù),向我沖來(lái),幸虧狗主人發(fā)現不對勁叫住了小狗,并把它抱回起來(lái),我才脫險。
我趕緊走到小區門(mén)口的'超市買(mǎi)好了醋,心懷忐忑地往回走。哎!又要進(jìn)過(guò)那條“小狗散步路”了。突然,我想起有本書(shū)上說(shuō)過(guò)的一句話(huà):恐懼發(fā)自?xún)刃,只要超越自我就不?huì )有恐懼。我重新鼓起勇氣,不讓自己去想小狗,調整呼吸,放松心情,盡量想些有趣的事情。這樣很快就走到了家,我非常高興,心想:其實(shí)小狗沒(méi)有那么可怕。
后來(lái),我用這個(gè)辦法超越自我,克服了很多恐懼。是呀,我們只要努力超越自我,就沒(méi)有恐懼,沒(méi)有不能完成的事了!
超越自我議論文 篇25
此時(shí)此刻,上德青少年素質(zhì)教育培訓中心正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的.激烈運動(dòng),一聲聲“加油、加油”響徹云霄,咦?這是在做什么呢?原來(lái)是在比賽,要賽出一位最厲害的攀巖小能手。
裁判先讓我們抽取攀巖順序,我抽中了55號,心里想:嘻嘻,55號既不在前面當炮灰,又不在后面久等,天助我也!接著(zhù),裁判帶我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我抬頭看了看,那凹凸不平的“路”,大約有三層樓房那么高,還有一些斜坡,讓本來(lái)挺有信心的我有了一絲膽怯。不過(guò),既然都來(lái)了,就要挑戰自己。
輪到我了,我立馬換好了“戰盔”開(kāi)始攀爬。我兩腳登緊,兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方,就像一個(gè)“蜘蛛俠”,可神氣了!可剛爬了一米多高,我就沒(méi)有什么力氣了,雙手也變得力不從心,腳像踩在棉花上,就在我想放棄時(shí),心底有一個(gè)聲音對我說(shuō):“不能放棄,哪怕自己再上一點(diǎn)點(diǎn),也是一種進(jìn)步呀!一定要超越自己,加油!”于是我重新鼓起斗志,用盡身體里最后一點(diǎn)力量使勁地往上爬去,又爬了一米多,我還是摔了下來(lái)。
雖然這次我沒(méi)能登頂,但我超越了自我。下次,我一定要爭當攀巖小能手。
超越自我議論文 篇26
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有一成不變的傷情,沒(méi)有一勞永逸的商機。在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上,每個(gè)人都可能遇到發(fā)展的機遇,但并不是每個(gè)人都能抓住這次機遇
抓住機遇就要具備異于常人的'才能,又要具備超越常人的膽識,因為風(fēng)險以機遇并存,風(fēng)險以成功并存
如三國演義中的劉備,他三顧茅廬去拜見(jiàn)諸葛亮的故事,就是因為他抓住了機遇,任用諸葛亮為軍師,善于采納諸葛亮的建議,以至蜀國逐漸強大
還有就是失街亭的故事,公元前228年春天,諸葛亮出兵乏魏,馬謖帶領(lǐng)五萬(wàn)多人馬做先鋒,到軍事重鎮,街亭去抵御魏軍,魏國的大將軍曹真派張什么為先鋒,帶領(lǐng)五萬(wàn)人來(lái)迎敵,馬謖只知死班兵書(shū)教條,不聽(tīng)部下王平的建議把軍隊安排在,街亭沿線(xiàn)的山坡上。前后有十多公里長(cháng),成一跳長(cháng)蛇陣,結果被張什么包在山上,斷了水糧,蜀軍不戰自亂,失了街亭。正所謂,某事在天,成事在人。
在成大事人的眼里,失敗不是暫時(shí)的挫折,失敗還是一次機會(huì ),它說(shuō)明,你還存在某種不足和欠缺,找到了他,補上了這個(gè)缺口,你就增長(cháng)了經(jīng)驗。能力和智慧,就會(huì )使你進(jìn)步
人生不可能一帆風(fēng)順,就如歌詞唱的好,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),超越自我,揚帆遠航!
超越自我議論文 篇27
今天老師讓我們自己給我們分一下類(lèi)型,我覺(jué)得我是優(yōu)秀,但不是優(yōu)秀里面最好的。
我的目標是做到優(yōu)秀中最好的那一個(gè),我以后要為這個(gè)目標而努力。
上課時(shí)認真聽(tīng)講,把老師講的所有知識,可以記到書(shū)上的記到書(shū)上,把理解句子記到心里,把含義深刻句子的意思和表達的什么含義牢牢地記到心里,把老師講的各種做題的方法記到心里,把書(shū)上該背過(guò)的課文背過(guò),要默寫(xiě)的會(huì )默寫(xiě),把生字都練熟,做報紙和卷子的時(shí)候認真看題,不能粗心大意,句子該帶句號的帶上句號,基礎題不能錯,閱讀題讀懂短文以后在寫(xiě)。
數學(xué),上課老師講的內容都記在心里,把做題的方法記到書(shū)上和心里,每次上課做的題錯了的話(huà),都記到糾錯本上,沒(méi)事了拿出來(lái)看看,上課沒(méi)聽(tīng)懂的.內容或不會(huì )哪種題的類(lèi)型,就問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)或老師,直到學(xué)會(huì )為止。
英語(yǔ)課上,把句子的用法和句子的組成都要記住,上課學(xué)的單詞要求背過(guò)的都要背過(guò),白體單詞都要會(huì )讀知道什么意思。
在每一次考試的時(shí)候都要認真讀題,認真做題,不能粗心大意。
“努力就可以成功!
超越自我議論文 篇28
要認識自己,首先要做什么?當然是相信自己。這個(gè)道理我想大家肯定都知道,但是你相信自己什么呢?
相信自己就是相信自己的能力和潛力,相信自己的正確和力量,相信自己通過(guò)努力獲得的成功。自信而不自卑,是認識自己的第一步。
但是,自信絕不是自尊。驕傲的人看不到自己的缺點(diǎn),也看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。那么,如何成為一個(gè)自信的人呢?
自信的人應該正確對待別人和自己。他們不僅要利用自己的`優(yōu)勢來(lái)激發(fā)自己的信心,還要利用自己的劣勢來(lái)警告自己不要驕傲。他們應該學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。
都說(shuō)人要自信,要自尊,要自強,不要自卑,不要自暴自棄。何,人也;給,人也。他可以,我不能?
人生是廣義的藝術(shù),每個(gè)人的生活史都是自己的作品。不管是什么,都是為了什么目的。如果是蘿卜,盡量做個(gè)水多肉脆的蘿卜;如果是白菜,那就努力做個(gè)瓷瓷白菜。
記住,不自信不是因為困難,困難是因為不自信。
其實(shí)我們每個(gè)人都應該有這樣的自信:我會(huì )承擔起人們能夠承擔的責任;人不能承擔的責任我能承擔!
超越自我議論文 篇29
人生就像一片海洋,時(shí)常翻起波浪;人生就像一次航海,難免會(huì )遇上天氣突變;人生就像一次旅行,避免不了勞累辛苦……而人生的磕磕碰碰卻成了人生的經(jīng)驗,而最讓人難忘的,還是對手了。
說(shuō)到對手,許多人可能都會(huì )有所感言。生活上的對手,學(xué)習上的對手,比賽上的對手——我最大的對手就是自己。
不求太耀眼的光環(huán),自卑時(shí)的我常常提醒自己,不做默默的配角;自信時(shí)的我常常提醒自己,不做太驕傲的孔雀;謙虛時(shí)的我常常提醒自己……
那我該怎么辦?
謙虛?自卑?自信?驕傲?年幼的.我,還只是一張白紙,面對多彩的畫(huà)筆,我常常無(wú)法選擇。迷茫?徘徊?
那心里的小惡魔和小天使的戰斗,永遠無(wú)法判出結果。所以,要想超越別人,就首先得超越自己。把自己作為自己的對手,第一個(gè)對手。當自己學(xué)習下降時(shí),作為同一個(gè)人的對手,就會(huì )時(shí)刻提醒自己要努力;當自己成績(jì)上升時(shí),作為“對手”的自己也會(huì )共同進(jìn)步;當與自己成為對手時(shí),你才會(huì )真正了解了自己,了解自己在其它人心中的地位,是一個(gè)怎樣的對手。
“我要飛得更高……”有一首歌曾這么唱道,當超越自我之后,你才發(fā)現,原來(lái)自己最好的對手就是自己,超越了自己這個(gè)對手才會(huì )飛得更高!
超越自我議論文 篇30
“書(shū)呢,書(shū)呢?答應買(mǎi)來(lái)的書(shū)呢?”最近一段時(shí)間,如果你來(lái)我家,一定會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)題。
原來(lái)呀,看了《我的一本課外書(shū)》(電視節目)之后,我突然對中外名著(zhù)感了興趣,就讓媽媽給我買(mǎi)原版的中國四大名著(zhù)。媽媽托新宇哥哥幫我買(mǎi)。新宇哥哥當時(shí)就顧慮:“你能看懂嗎?”但是他越是這么說(shuō),我越是想看。
有天,我正胡思亂想,突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),打開(kāi)一看,新宇哥哥的手里還拿著(zhù)一個(gè)大箱子。箱子里面裝著(zhù)什么?不會(huì )是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來(lái)是——我夢(mèng)寐以求的四大名著(zhù)!
一蹦三尺高之余,我隨手拿來(lái)了一本《三國演義》,翻到第一頁(yè)。突然,我的笑容凝固了,變成驚訝的O型。這……這全是文言文!這下輪到我發(fā)呆了。新宇偷著(zhù)樂(lè )了:“我就說(shuō)你看不懂!”
哼,豈能被幾本不足一千克的'書(shū)給壓倒?不可能!我的倔脾氣又上來(lái)了。媽媽支持我,我們一起共同研讀了一章《紅樓夢(mèng)》后,已經(jīng)能理解一些基本的文言文句子了。
現在我已把這本書(shū)讀了一半,感覺(jué)這本書(shū)值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學(xué)期目標:把《紅樓夢(mèng)》讀完。
如今,我和妹妹的口號又變了:強!強!強!我是最強!超越自己!不準投降!
超越自我議論文 篇31
以前,每當我看見(jiàn)別人踢毽子那優(yōu)美的身姿,和空中飛舞的毽子,總會(huì )被她們深深地吸引。多次想象,如果那個(gè)踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心:一定要學(xué)會(huì )踢好毽子!
可是,踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè),自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調的動(dòng)作怎么也駕馭不了那調皮而不聽(tīng)話(huà)的毽子,毽子好像一直在跟我作對一樣,時(shí)常被我踢得很高、很遠,多次引來(lái)同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急,常常因踢不好毽子而生氣,氣得直跺腳。
在家里,一直讓爸爸媽媽教我踢,每當我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,爸爸媽媽總是給我豎起大拇指,給我信心!她們還對我說(shuō):師傅帶入門(mén),修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來(lái)。在學(xué)校,就找同學(xué)們陪我練,我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以,我們之間也就有了競爭!后來(lái)我發(fā)現,這樣對我的`進(jìn)步還真快!從剛開(kāi)始只會(huì )踢1-2個(gè),到后來(lái)可以踢50、82個(gè)……現在居然可以一次性踢176個(gè),不斷地打破自己的記錄!
哇,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直太棒了!
通過(guò)踢毽子,讓我明白了一個(gè)道理:功夫不負有心人!做任何事情,只要自己努力去做,不斷地超越自己,就一定會(huì )有意想不到的收獲!
超越自我議論文 篇32
一年一度的達標運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,新的學(xué)期,新的目標,我也要不斷地超越自己的“高度”!
跳繩項目是我最頭痛的項目。因為我向來(lái)跳繩都是斷斷續續,很難一口氣成功。聽(tīng)別人說(shuō)跳繩要120個(gè)才及格。我心里更沒(méi)底了。
輪到我們班了,我和其它同學(xué)在候場(chǎng)區等待,看到一些跳完的同學(xué)有的搖搖頭,說(shuō):“太難了,120個(gè)呀”當老師喊到我時(shí),我心里稍微有點(diǎn)緊張,心想一定要及格!一定要及格!
當裁判員吹下哨聲的那一刻,我繃著(zhù)臉雙手旋轉著(zhù)跳繩,雙腳并在一起,又節奏的伴隨著(zhù)“呼…呼”的旋轉聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲,快速跳起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…我心里默默地數著(zhù),漸漸地我的`體力也快透支了。停止哨響起,當記錄員向老師記分數,我清楚的聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地對記錄員說(shuō):“還可以,跳的不錯,126個(gè)”
我驚呆了,我竟然跳了126個(gè),我回憶起去年的成績(jì)是110個(gè),今年跳的比去年多跳了16個(gè),雖然只有這少少的16個(gè),對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)跨越了自己一大步。
超越自我議論文 篇33
書(shū)籍是人類(lèi)在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自我。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!蔽覀兛梢(jiàn)讀書(shū)的意義之大,簡(jiǎn)單的說(shuō),多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷,讀書(shū)讓我們知道了人生的道理;讀書(shū)讓我們認識了世間的真、善、美,假、惡、丑;讀書(shū)讓我們認識了人間的親情、友情的`真諦。因此,讀書(shū)讓我樂(lè )此不疲,因為書(shū)不僅讓我們了解了許許多多的故事,不僅讓我們結識了古今中外的眾多人物,更重要的是書(shū)把我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識境地。
譬如:《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人,不能有妒忌心,要有一顆寬容的心,這樣才能真正得到別人的愛(ài)!短詺獍R小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂(lè ),這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè )的同時(shí),也帶給了我們快樂(lè )……
書(shū)就像路,書(shū)一旦讀得多了,人生的那條道路不但平坦,而且能向遠處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!蹦敲凑f(shuō),讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程,我們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識和經(jīng)驗,在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。
朋友,從讀書(shū)中超越我們自己吧!
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