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責任與擔當的議論文

時(shí)間:2021-07-21 19:01:55 議論文 我要投稿

責任與擔當的議論文

  責任是指對任務(wù)的一種負責和承擔,這是一個(gè)行為過(guò)程。以下是小編收集的關(guān)于責任與擔當的議論文,僅供大家閱讀參考!

責任與擔當的議論文

  責任與擔當的議論文1

  隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái),我們中華民族的人文素養也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養。子曰:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養的概括。而我認為,一個(gè)普通公民的人文素養水平,應該折射著(zhù)整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

  青年是國家的花朵,是時(shí)代的希望。從責任擔當這一角度來(lái)說(shuō),在我們高中生青年身上體現得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會(huì )進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我把它稱(chēng)作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對責任和擔當的認識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對社會(huì )現實(shí)。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠,犯了錯,有爺爺奶奶的庇護,出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識潛移默化地澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。雖說(shuō)人數不多,可也是常見(jiàn)現象。

  在我們生活的環(huán)境中,我們從小到大都扮演著(zhù)不同的角色。從幼兒園開(kāi)始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔相應責任的人?墒窃诂F在這個(gè)階段,在與外界沖擊的環(huán)境下,我們又是否能夠真正認識到責任與擔當的存在呢?

  作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責任,很多同學(xué)還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們,應當有“持書(shū)伏劍,耀我中華”的責任與擔當。我們讀書(shū),是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

  放眼這個(gè)世界,總會(huì )看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養父母,甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē),這種不負責任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔的責任。

  責任是沉重的,要背負起這兩個(gè)字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧?墒秦熑斡质歉呱械,它能促使人成長(cháng)。毫無(wú)疑問(wèn),責任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔,人生才會(huì )飽滿(mǎn)充實(shí)。

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它承擔有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它承擔有傳播未來(lái)的責任;蝸牛之所以能夠堅持往上爬,是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。

  不管我們肩上擔負的責任是什么,我們都應當于無(wú)形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養決定品性,品性承擔責任,這是我們應該要做到的'。少年知之,則國盛之。

  責任與擔當的議論文2

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來(lái)的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會(huì )中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開(kāi)車(chē)撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周?chē),這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

  責任是沉重的,背負起這兩個(gè)字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長(cháng),成功……毫無(wú)疑問(wèn)責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會(huì )坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧!

  也許有人會(huì )說(shuō),不是我不想負責任,只是過(guò)程很麻煩。開(kāi)車(chē)撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫藥費,何苦呢?是的,責任有時(shí)候就意味著(zhù)麻煩,在這快節奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?

  仔細想想,方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要憑著(zhù)一份對自我、對他人、對社會(huì )的熱愛(ài),將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著(zhù)一顆真心。

  20世紀初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力,開(kāi)辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了,儲戶(hù)失去了存款。若是我們應該會(huì )置之不理!可是,弗蘭克卻說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!彼米约旱囊环菖托难,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛(ài)而負責的一份心甘情愿。

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過(guò)考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過(guò)了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的逝去而消失,但這兩類(lèi)人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長(cháng)之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

  責任與擔當的議論文3

  有人說(shuō)擔當既是一種責任,又是一種無(wú)私的奉獻,還是一種勇氣的象征。這些觀(guān)點(diǎn)我都同意,但我覺(jué)得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。

  家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸屬地。家中的每一個(gè)人都應該擔當起家中的責任,讓自己的“避風(fēng)港”更堅固、溫馨。有一位媽媽?zhuān)加袊乐氐闹靖。但為了拯救兒子,她暴?0天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發(fā)起了命運的馬拉松。我們每一個(gè)家庭人員都應該擔當起責任,為自己的親人奉獻出愛(ài)。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。張正祥一個(gè)普通的老百姓,他擔當起保護家園的責任,繞走滇池一千多圈。在30多年的時(shí)間里,使滇池周邊非法礦場(chǎng)關(guān)閉。他的執著(zhù)換來(lái)了滇池的天更藍,水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。

  古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此,在擔當家的同時(shí),也應該擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔當的心促成了蜀國的繁榮,他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環(huán)境嚴酷,大漠的狂風(fēng)凜冽的情況下,那個(gè)用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門(mén)銷(xiāo)煙。不僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪杰!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的責任,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來(lái)天子為男的習俗,肩負起國家大任,開(kāi)創(chuàng )出“政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)”的盛世局面。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和,*擔起解放,*擔起了改革,正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔當就是要對國勇于承擔,樂(lè )于奉獻自己,讓自己的力量融入到國家的發(fā)展之中。

  擔當不僅要為家為國而且也應該為天下,人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經(jīng)過(guò)自己的努力,給全世界帶去了希望。她用她無(wú)國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。

  擔當在我們中學(xué)生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來(lái)并非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹(shù)立起以建設祖國為理想而讀書(shū)的決心;我們也可以擔當起平時(shí)值日的工作,為同學(xué)營(yíng)造好的學(xué)習氛圍;我們還可以盡可能獻出我們的愛(ài)心,向災區捐出我們的零花錢(qián);我們更是可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們可以擔當的有太多太多,只要我們立刻行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從自己應該而且力所能及的事情做起,敢于承擔,勇于奉獻,我們就可以筑起一座擔當的虹橋,并且使這座虹橋越來(lái)越絢麗多彩。

  讓我們共同努力,用擔當創(chuàng )造美好的明天。

  責任與擔當的議論文4

  每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的責任。懂得承擔責任,是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

  擔當大致可以理解為承擔責任,責任可以分為很多種:對自己的責任,對家庭的責任,對國家的責任等等。也許有人會(huì )問(wèn)為什么要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內心的責任感。一個(gè)有責任心有擔當的人,可以以此為媒介最終走向成功,而一個(gè)沒(méi)有責任感,沒(méi)有擔當的人,也許會(huì )失敗,也許會(huì )碌碌無(wú)為的渡過(guò)一生。

  毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任史最有效的方法,美國總統喬治。華盛頓就是一例,在華盛頓9歲那年,他的父親外出回家時(shí)帶回了一把精致的斧頭,父親告訴他:這把斧頭鋒利無(wú)比,要小心使用。有一天父親又出門(mén)去了,華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹(shù)下,便使出全身力氣拾起斧頭向樹(shù)砍去。一顆掛滿(mǎn)櫻桃的小樹(shù)緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現心愛(ài)的樹(shù)被砍倒,感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后,抱住華盛頓。說(shuō)道:你的誠實(shí)和擔當是100棵櫻桃樹(shù)也換不來(lái)的呀!從此以后華盛頓以這種擔當不斷成長(cháng),最終成為了美國的第一任總統。

  就像秦王朝,秦孝公時(shí)期,秦國開(kāi)始崛起。直至始皇,秦一統了天下,到了秦二世始皇一統的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子,從小倍受寵愛(ài),性格乖張,不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無(wú)意打壞了始皇最心愛(ài)的瓷瓶,年幼的他因為害怕受到責罵,在始皇問(wèn)及的時(shí)候就推說(shuō)是扶蘇打破的。后來(lái)當他每做錯一件事,他就會(huì )選擇逃避,而從未承擔,從小養成的個(gè)性決定了他統領(lǐng)天下終會(huì )走向滅亡。就像雨果所說(shuō)的那樣:“高尚,偉大的代價(jià)就是承擔責任。

  一個(gè)人能夠承擔多大的責任,就能獲得多大的成就,只有學(xué)會(huì )承擔責任,才能讓自己有限的生命獲得無(wú)限的可能。

  責任與擔當的議論文5

  擔當是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔當是洪水肆虐時(shí)那道堅固的堤壩。擔當是接受并擔負責任,是偉岸人格的表現。

  擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來(lái)襲,家庭的重擔由誰(shuí)擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構成社會(huì ),為社會(huì )勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我,更應著(zhù)眼大我,這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會(huì ),放棄錦衣玉食,固執地投入毫無(wú)商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出,這是遠比金錢(qián)珍貴的。

  擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”、是總理在中外記者招待會(huì )上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì )的一份子,作為國家的一個(gè)公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?

  當每一位中華兒女都勇于擔當之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

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