議論文精彩語(yǔ)段解析

　　1.如果人生是一部史書(shū)，只有相信自己聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人才能品味出它的浩蕩。如果人生是一泓清泉，只有相信自己并聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人才能品嘗出它的甘冽。如果人生是一首樂(lè )曲，只有相信自己并聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人才能譜出優(yōu)美的旋律。（《相信自己聽(tīng)取別人的意見(jiàn)》）

　　此段開(kāi)頭采用了假設關(guān)系句，先由駢句提出條件話(huà)題，后面的正句則說(shuō)明在這個(gè)條件下產(chǎn)生的結果，揭示出了自信與聽(tīng)取的辯證關(guān)系，具有十分深刻的哲理意義。運用比喻兼排比形式的整句結構行文，氣韻流動(dòng)，給人以節奏鮮明、韻律鏗鏘之感，氣勢非凡。

　　2.什么是骨氣？骨借喻人的品質(zhì)，氣指人的精神；合在一起，就成為剛強不屈的英雄氣概的代名詞。孟子有三句名言：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。這可謂把骨氣的三方面主要表現全概括出來(lái)了。（《談骨氣》）

　　此段開(kāi)頭采用了設問(wèn)句，自問(wèn)自答，引人深思；引用孟子的三句名言；文彩大增。

　　3.在真實(shí)與虛偽之間，我唾棄虛偽；在忠誠與背叛之間，我厭惡背叛；在寬容與狹隘之間，我保留寬容；在自尊與阿諛之間，我恪守尊嚴。在成長(cháng)的路上，有舍才有得，心靈的選擇決定了一生的方向，心靈的選擇是人的靈魂的集合。（《心靈絕唱》）

　　議論文中排比列舉事例，可使立論大氣磅礴，無(wú)懈可擊。

　　4.人生是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師；人生也是一條看不到盡頭的長(cháng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。（《人生更像一本難懂的書(shū)》）

　　議論文中排比列舉事例，可使文章氣勢非凡。

　　5.堅忍是什么？堅忍就是不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無(wú)情磨難；堅忍就是夸父曰，精衛填海；堅忍就是突破，就是求，就是創(chuàng )收，就是希望。（《堅忍》）

　　作者結束全文的時(shí)候用了一連串的排比句，從多個(gè)角度多個(gè)側面點(diǎn)明了堅忍的特有內涵，尤其最后四個(gè)就是，并排，更顯得透徹暢達，為整篇文章增添了無(wú)窮的韻味和活力。

　　6.年輕的桃花總是燦爛的，年輕的日子總是不知憂(yōu)愁的。年輕的沒(méi)有春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的傷感，也沒(méi)有逝者如斯，不舍晝夜的感慨，更沒(méi)有無(wú)可奈何花落去的無(wú)奈，有的是有志者事竟成的激情澎湃，有的是少年心事當拿云的豪邁壯志，有的是欲與天公試比高遠大目標。（《積極思維，快樂(lè )青春》）

　　文章運用處6句名言，將感傷、感慨、無(wú)奈的憂(yōu)愁與激情澎湃、豪邁壯志和遠大目標的年輕之心進(jìn)行正反對比，在對比中突出輕年人的心態(tài)特征。

　　7.當三個(gè)女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而終于沒(méi)有消亡的明證了（《魯迅《記念劉和珍君》）

　　這些在大量短句中偶然使用的長(cháng)句，很好地表達了作者想要表達的思想和情感，使語(yǔ)言錯落參差，富于變化，突出地表現了作者內心感情的激蕩。

　　8.年輕的桃花總是燦爛的，年輕的日子總是不知憂(yōu)愁的。年輕沒(méi)有春去也。飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的傷感，也沒(méi)有逝者如斯夫，不舍晝夜的感慨，更沒(méi)有無(wú)可奈何花落去的.無(wú)奈；有的是有志者事竟成的澎湃激情和少年心事當拿云的豪邁壯志。（《積極思維，快樂(lè )青春》）

　　文中運用了5句名言，將傷感、感慨、無(wú)奈的憂(yōu)愁與澎湃激情、豪邁壯志的年輕之心進(jìn)行正反對比，在對比中突出年輕人的心態(tài)特征。

　　9.千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)，是青翠的竹在向你昭示著(zhù)它的意氣，昭示著(zhù)一種貫穿生命的不屈與堅忍：不愛(ài)沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著(zhù)他的意氣，昭示著(zhù)一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示著(zhù)他的意氣，昭示著(zhù)一種托起生命、托起希望的堅定的信心。

　　意氣，生命的支撐，成功的基石。

　　青翠的竹子昭示了生命的不屈與堅忍，浪尖的弄潮兒昭示著(zhù)勇敢與無(wú)懼，驕傲的詩(shī)人昭示著(zhù)堅定的信心（《談意氣》）

　　考生用形象化的詩(shī)句，深刻了闡明了意氣的內涵。

　　10.你看，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他對北國久失的無(wú)奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑。你聽(tīng)，蘇軾在淚中低吟：相顧無(wú)言，唯有淚千行；柳永在淚水里默念：執手相看淚眼，競無(wú)語(yǔ)凝噎。淚，表達了千種風(fēng)情。我聽(tīng)到阮籍呼號，天下無(wú)智者，使豎子成名的窮途而哭，那是魏紛亂的憤恨之淚；我聽(tīng)到李清照低吟梧桐落，又還秋風(fēng)又還寂寞而雙淚長(cháng)流，那是南宋敗落的無(wú)奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代。（《眼淚中的中國情結》）

　　考生運用排比句式，先鋪排了李煜、陸游、杜甫、李白四位詩(shī)人及其哭聲包含的深刻思想，接著(zhù)又鋪排了蘇軾、阮籍、李清照三位詩(shī)人的詩(shī)句并揭示了其中豐厚情感，盡顯非凡個(gè)性。

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