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突破自我的議論文（通用42篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文的語(yǔ)言，要準確鮮明，生動(dòng)形象。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的突破自我的議論文，歡迎閱讀與收藏。
突破自我的議論文 1
丑小鴨，是安徒生筆下眾多可愛(ài)的主人公之一，也許一般人，看到它時(shí)，會(huì )認為只是在寫(xiě)鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞，甚至雞群同胞的不滿(mǎn)。但我們只要結合安徒生的生活年代的社會(huì )背景，就不難看出。此文的言外之意。
讀完此文，讓我感受到了那個(gè)年代，社會(huì )的不公平，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西，走到哪里，都沒(méi)有人會(huì )看得起，即使有再大的成就，也只是無(wú)能為力。
但是，根據丹麥當時(shí)生活的背景，又讓我看到了一絲光明的重現：不顧別人的譏諷和歧視，一心向往自由追求光明的人。
也許，正是因為丑小鴨身上具有這種面臨多大的困難都不會(huì )逃避的，而是勇敢的，用積極的`心態(tài)去面對生活中的一切困難的精神，才使丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美的境界，”它和安徒生有著(zhù)非常相似的生活經(jīng)歷。
他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他們也沒(méi)有放棄生的意愿和對美的追求。作者與丑小鴨相比，作者心里的壓力就大多了。但是，作者很堅強，在走向成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習慣勢利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是，卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。
他們勝利了！
他們攀上了他們所向往的美的高峰，有了幸福的感覺(jué)，感到了生活的真實(shí)意義。這就是具有“大志”的安徒生本色，也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實(shí)現了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了快樂(lè )、幸福和希望。
同時(shí)也讓我們感受到：只要不懈追求，即使身處逆境，也能實(shí)現自己的理想。
突破自我的議論文 2
一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因為沒(méi)有路，便試探著(zhù)走。雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(cháng)，未走多遠，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前人的腳印。便想：這一定是有人走過(guò)，沿著(zhù)別人的腳印走一定不會(huì )有錯，用腳試著(zhù)踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著(zhù)前人腳印，想都未想便沿著(zhù)走了下去，他的命運可想而知的。
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著(zhù)別人的腳印走，不僅走不出新意，看不出個(gè)性，有時(shí)還可能會(huì )跌進(jìn)陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成規，要敢于突破自己，張揚自己的個(gè)性。
當代青年作家韓寒，蔣方舟他們都是80后，90后。他們打破這成規死板的教育制度，敢于突破自己，張揚自己的個(gè)性，在作家道路上開(kāi)辟自己獨特的風(fēng)景，成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，韓寒被美國《時(shí)代周刊》評選為第六大人物；蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己，張揚個(gè)性，這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。
望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰顯個(gè)性，映襯美麗。
觀(guān)流水時(shí)靜時(shí)激，流水忽激浪花，彰顯個(gè)性，凸顯壯觀(guān)。
聽(tīng)森林時(shí)靜時(shí)響，鳥(niǎo)兒忽唱美樂(lè )，彰顯個(gè)性，展現美妙。
突破自己，張揚個(gè)性是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸性格。
突破自己，張揚個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里，復得返自然”的達觀(guān)性格。
突破自己，張揚個(gè)性是蘇軾的`“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然性格。
在生命的長(cháng)河中，墨守成規只會(huì )讓你停滯不前，路途中的風(fēng)景單調無(wú)趣，毫無(wú)生機。朋友，請你突破自己，張揚個(gè)性，讓你的生命多一些色彩，少一些單調；多一些生機，少一些成規。
既然懷揣著(zhù)個(gè)性，就帶上你的智慧，雙手，個(gè)性，用智慧點(diǎn)燃火種，用雙手打開(kāi)前方的道路，用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。
突破自我的議論文 3
人，往往習慣于表現自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首，細細審視，就會(huì )恍然大悟，看似緊鑼密鼓的學(xué)習挑戰，永無(wú)歇止，難度漸升的環(huán)境壓力， 在不知不覺(jué)中養成了今日的各種能力。人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發(fā)現另一個(gè)自己》后，我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè )譜，三個(gè)月下來(lái)，學(xué)生很不解，便問(wèn)老教授原因，老教授其實(shí)是換了一種思維方式，讓學(xué)生重新去發(fā)現自己，發(fā)掘自身更大的潛力，去追求成功。
讀后，我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別，就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō)，只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏，下意識里，我就認為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。
知識的世界是無(wú)限的'，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創(chuàng )新發(fā)展，稍微動(dòng)下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業(yè)績(jì)。
古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān)，他為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)，從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時(shí)落到了地上，伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維，發(fā)現了另一個(gè)自己。
平常我們都在頻繁地學(xué)數學(xué)，做數學(xué)。然而，有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數學(xué)概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會(huì )等待著(zhù)失敗。我們要在理解的基礎上，學(xué)習更多的方法，突破自己。
固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。
是啊，正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規，突破自己，找到新的自己，開(kāi)發(fā)自己的潛力，激發(fā)自己的潛力，向更高的目標邁進(jìn)。
突破自我的議論文 4
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者曾意味深長(cháng)地說(shuō)：“人生活著(zhù)就是為了含辛茹苦。人的一生肯定會(huì )有各種各樣的壓力，于是內心總經(jīng)受著(zhù)煎熬，但這才是真實(shí)人生。確實(shí)，沒(méi)有壓力就會(huì )輕飄飄的，沒(méi)有壓力肯定沒(méi)有作為，選擇壓力，堅持往前沖，自己就能成就自己。
從動(dòng)物界來(lái)看，見(jiàn)過(guò)蟬蛻退殼的人都知道，要破繭而生，關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會(huì )窒息而死。
看來(lái)，動(dòng)物在創(chuàng )造他們的奇跡，他們將用出生以來(lái)的全部力量地挽救，甚至改變自己的一生。
在現實(shí)社會(huì )中，許多人都能實(shí)現零的突破，超越自我。
殘奧會(huì )“八朝元老“瑞典選手喬納斯.雅各布森在SH1級男子10米步槍立射項目比賽中奪得自己第14枚殘奧會(huì )金牌后，又在SH1級男子50米運動(dòng)步槍三種姿勢比賽中，奪得殘奧會(huì )的第二枚金牌。
對于殘奧會(huì )運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，勝敗已不是他們的期盼，而他們創(chuàng )造的是超越自己心中那堵堅硬的墻的奇跡。
在男子百米T44級別的決賽中，大雨為這需要器械輔助的徑賽增加了項目，領(lǐng)跑了大半段路程的`美國選手馬龍.雪利在接近終點(diǎn)時(shí)不幸跌倒。雖然痛苦讓他忍不住流淚，但他仍然頑強地重新站起來(lái)走過(guò)終點(diǎn)。
一位志愿者說(shuō)，奧運會(huì )帶給觀(guān)眾的是沸騰，殘奧會(huì )帶給觀(guān)眾更多的是感動(dòng)。的確，在殘奧會(huì )中，我們看到的不僅是運動(dòng)員們的自信、堅持，更重要的是激發(fā)著(zhù)他們永不服輸的精神。
縱觀(guān)這些例子，我們知道，要續寫(xiě)傳奇，需要實(shí)力，需要毅力，更需要超越自我。生活需要奇跡，更需要我們用自己的雙手去創(chuàng )造奇跡，超越奇跡。
偉大著(zhù)作《史記》的創(chuàng )作者司馬遷，曾飽受牢獄之災，但他立志要“通古今之變，成一家之言“，終于達成心愿，孔子臏腳，《賓法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。
他們都用事實(shí)告訴別人，超越自己，超越別人，我能！
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者曾意味深長(cháng)地說(shuō)：“人生活著(zhù)就是為了含辛茹苦。人的一生肯定會(huì )有。
突破自我的議論文 5
曾經(jīng)有過(guò)這么一件事情：一位中國留學(xué)生剛到澳洲時(shí)，好不容易找到一份工作，然而主管問(wèn)他：”你有車(chē)嗎你會(huì )開(kāi)車(chē)嗎？這份工作沒(méi)車(chē)是不行的�！盀榱诉@份工作，從未摸過(guò)方向盤(pán)的他不假思索地回答：“有，會(huì )”“四天后你開(kāi)車(chē)來(lái)上班”主管說(shuō)。四天后開(kāi)車(chē)上班，這位中國留學(xué)生做到了。他借錢(qián)買(mǎi)了一輛二手車(chē)，第一天跟人學(xué)車(chē)，第二天摸索練習，第三天歪歪斜斜地開(kāi)車(chē)上了路，第四天竟開(kāi)著(zhù)車(chē)去公司報道。今天，他已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管。
這位中國留學(xué)生之所以成功，是因為他有著(zhù)勇于嘗試、敢于嘗試、樂(lè )于嘗試的精神。想象一下，如果連嘗試也不敢，還能談什么成功呢？可見(jiàn)，勇于嘗試才會(huì )取得成功。
“嘗試”，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是，咋不見(jiàn)得人人都做得來(lái)��！是害怕失敗吧！誰(shuí)也不敢保證嘗試了，就一定能成功�？墒�，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？西奧多羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗雖然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！辈桓覈L試，就連成功的機會(huì )也沒(méi)有。
如果這位留學(xué)生在應聘的時(shí)候就認定自己不能在四天內買(mǎi)到車(chē)并且學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，不敢挑戰自己，不敢嘗試，那么他就不會(huì )有今天，不會(huì )坐上“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管這個(gè)位置。即使他嘗試了，但并沒(méi)有成功，那也不能代表他完全地失敗。至少，他嘗試了。那些連嘗試的膽量也沒(méi)有的人，才叫做失敗吧。正如邁克迪塔卡所說(shuō)的：“除非你停止嘗試，否則就永遠不會(huì )是失敗者�！彼�，請不要害怕嘗試會(huì )失敗。
如果你學(xué)會(huì )了嘗試，那么成功離你就不遠了。
美國康奈大學(xué)的`威克教授曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著(zhù)有光的一方，瓶口敞開(kāi)。但見(jiàn)蜜蜂只向著(zhù)有光處飛動(dòng)，不斷撞在瓶壁上。最后他們不愿再費力氣，停在光亮的一面，奄奄一息。
威克教授于是倒出蜜蜂，又按原樣放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。蒼蠅們并不朝著(zhù)一個(gè)固定的方向，他們多方嘗試，雖免不了碰壁，但最終飛出去了。他們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。
看了以上蜜蜂和蒼蠅的兩種不同的選擇，不免會(huì )想到：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。蒼蠅不斷地嘗試，終于成功了。蜜蜂放棄了嘗試，一切都等于零，之前的努力全都白費了。其實(shí)成功并沒(méi)有什么秘訣，就是在行動(dòng)中嘗試、改變、再變、再?lài)L試……直到成功。
嘗試是成功的開(kāi)始。生活中的大事小事，國事家事，很多都是因為嘗試而成功。因為“一國兩制”，所以香港、澳門(mén)得以回歸；因為嘗試與家長(cháng)溝通，所以化解了矛盾，并且互相更加了解。青年人，是祖國的未來(lái)，我們更要學(xué)會(huì )嘗試，結果并不是最重要的，只要我們嘗試了，盡力了便是成功。無(wú)論是學(xué)習上、生活上還是待人接物上，我們都不要放棄嘗試。記�。河掠趪L試才會(huì )取得成功。
突破自我的議論文 6
人在途中，心隨景動(dòng)，勇敢向前，心在遠方。喜看城市發(fā)展，見(jiàn)證西城崛起，16公里的徒步之行，讓我領(lǐng)略了旖旎風(fēng)光，學(xué)會(huì )了持之以恒�；貞浤翘臁�
艷陽(yáng)高照，縷縷陽(yáng)光射過(guò)樹(shù)梢，宛若金絲條。白天的云朵簇擁一起如同萬(wàn)千笑容。小鳥(niǎo)的歌唱聲婉轉悠揚。在主持人的一聲令下，我和媽媽跟著(zhù)徒步大軍浩浩蕩蕩地向終點(diǎn)出發(fā)。不過(guò)多久，煉油塔印入我的眼簾，煙霧籠罩著(zhù)這個(gè)龐大的基地，始覺(jué)此乃“腳踏云端似神仙”，茂名的城市名片是如此雄美。大步流星，一路上，我看見(jiàn)了高大的建筑，幽靜的公路，還有許多可愛(ài)的人——志愿者、醫療人員、警察在為我們保駕護航。
闊步前行，疲憊的感覺(jué)也逐漸布滿(mǎn)全身。路途漫長(cháng)，烈日灼人，額頭上的汗珠順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)，勞累的我們都坐在路邊休息。當坐下來(lái)的那一刻，我感覺(jué)麻痹的雙腿得到了放松，看著(zhù)路上的人來(lái)人往，我質(zhì)疑自己：還有足足5公里沒(méi)走完呢！那么辛苦，怎么堅持��？我心緒凄迷地思量著(zhù)，不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了一個(gè)四歲的`小男孩，他氣喘吁吁，但嘴里卻念念有詞：“我一定要走完全程！”他的眼睛閃爍著(zhù)堅定的光芒，言語(yǔ)間流露出必勝的決心。我心有不甘，難道我連一個(gè)孩子也不如嗎？便整裝重新出發(fā)，雖然腿部早已酸痛得不行，但在我的堅持下，所有障礙都擋不住我前進(jìn)的步伐。三公里，二公里，一公里……終點(diǎn)近在咫尺。耶！我做到了，我成功了！到達終點(diǎn)后，我和媽媽拍照留念，美好的時(shí)光定格在這絢麗的瞬間。
路，好不好走，自己親自走過(guò)才知道；風(fēng)景，美不美，自己親眼看過(guò)才知道。突破自我，這就是我要的人生。
突破自我的議論文 7
在每個(gè)人生活的道路上，總不會(huì )一帆風(fēng)順，肯定會(huì )有許多的困難和挫折。而面對他們，有人會(huì )去勇敢面對，但是有人卻害怕，去逃避，但是逃避總沒(méi)有用，因為你終究還是要面對他們，而勇敢嘗試的人們，雖然會(huì )有無(wú)數次的失敗，但這不僅僅是一種對困難的挑戰，還是一種對自我的突破。不管做什么，生活中許多人都不擅長(cháng)獨立，而是習慣性的一種依賴(lài)，為什么會(huì )造成習慣性的.依賴(lài)？原因正是因為你明白獨立，但是卻做不到。獨立并不是說(shuō)你不能去靠別人的幫助，你可以去適當的靠別人幫助。但若你是完全依賴(lài)別人，從而去突破自我，那這應該成為別人“突破你”，在突破自我的過(guò)程中，你若不去堅強、勇敢的面對挫折及一切，那么就會(huì )退縮、畏懼，你若不堅強，誰(shuí)替你勇敢？只有當你勇敢地爬起來(lái)時(shí)，別人在心中那幅你原來(lái)面對困難就退縮的畫(huà)面，才會(huì )徹底破裂，取而代之的是勇敢而又堅強的你。
盡管突破自我是為了更好的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，有許多人還是容易驕傲自滿(mǎn)，容易對自己滿(mǎn)意，但是做人永遠都不能驕傲，輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話(huà)說(shuō)的好:“當你停止嘗試的時(shí)候，就是失敗的時(shí)候�！比藗兺X(jué)得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美，覺(jué)得自己完全可以停下奮斗的腳步時(shí)，你已經(jīng)失敗了。每個(gè)人都必須要在優(yōu)或良的基礎上再次突破自己，每次都要有新的突破，突破以前的自己，變成更加完美的自己。
突破創(chuàng )新，大膽超越，這需要勇氣，是的！也許突破自我時(shí)，會(huì )失敗、會(huì )沮喪，但是只有不斷突破極限，才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會(huì )有希望，而是堅持了才有突破。在人生路上，只有突破自我，才能更加精彩。突破自我，突破生活，你一定可以。
突破自我的議論文 8
六月三十號，我們校園里人聲鼎沸；多功能廳里，更是人山人海。這是在干什么？原來(lái)學(xué)校又迎來(lái)了一批新的畢業(yè)生（別忘了，我也在），正在舉行畢業(yè)典禮呢！多么隆重的一天��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。
已“長(cháng)大”的我依然如小時(shí)候一樣，依然害羞，不敢表現。街舞表演？不想去；班干部競選演講？不敢去；學(xué)校才藝表演？逃……不過(guò)，這次畢業(yè)典禮，我卻站上了舞臺。
典禮前夕，我剛考完畢業(yè)考試，和同學(xué)們打掃了下考場(chǎng)，便準備回家，這時(shí)，老師叫住了我和小李，把兩張紙交給我們，布置了一項特殊的作業(yè)——我倆將代表班級在畢業(yè)典禮上表演相聲！我真想一口回絕，然后撒腿就跑�？墒�，當我看到老師那信任的微笑和小李那堅定的眼神，我咬咬牙，把心一橫，便答應了下來(lái)。就這樣，不知練習了多少次，這一天，到了。
除了我們班，還有1、3、4班要表演。我們的相聲是第三個(gè)節目，我望著(zhù)“黑壓壓”的人群，還沒(méi)上臺呢，腿就軟啦，“忘詞了怎么辦？手抖了怎么辦？摔了一跤怎么辦？……我正胡思亂想著(zhù)，馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣，“忘詞啦，繼續說(shuō)唄，手抖又怎樣，摔了就爬起來(lái)，管他的……”輪到我們了，我和小李在“萬(wàn)眾矚目”之下上了臺。一雙雙好奇的眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣，端正了下心態(tài)，開(kāi)始了表演。真是度秒如年��！終于演完啦，臺下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺，可我的'腿還在抖。不過(guò)，心里的石頭總算落了地，總算突破自我了��！
其實(shí)，想要突破自我并不難。只要你敢做，敢去嘗試，去挑戰。失敗了，更沒(méi)關(guān)系，用得到的經(jīng)驗，養精蓄銳，時(shí)機一到便出擊！
美國，有獨立日。而我，有突破日！
突破自我的議論文 9
本周，楊老師突然說(shuō)，本月的明星是為自己設定目標，然后達到目標以獲得好消息。我想既然我能按時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)我的表現也不錯，但我太膽小了，不敢在課堂上舉手，所以我設定了一個(gè)目標，我必須在課堂上講兩遍。我一交上目標文件，就開(kāi)始后悔。當我在課堂上保持沉默
時(shí)，我怎樣才能完成這項艱巨的任務(wù)？我想不起來(lái)了。第一堂糟糕的中文課就要來(lái)了。一開(kāi)始我不敢舉手。我想看看其他學(xué)生是否舉手，然后思考答案。正因為如此，我偶爾會(huì )失去一次機會(huì )，我為自己感到非常難過(guò)。
每次我舉手，即使楊先生不邀請我，我也會(huì )非常緊張。我能清楚地聽(tīng)到我的心跳，感覺(jué)到我的臉又紅又熱。我想我能鼓起勇氣舉手一次。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我也為自己感到驕傲。我記得我第一次說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我站不穩，腿在發(fā)抖，然后我會(huì )因為過(guò)度緊張而長(cháng)痘痘。
但我想，我在六年級，我不能留下任何遺憾。我想要的不僅是好消息，還有自學(xué)，因為只有好的作業(yè)是不夠的`，而課堂也是非常重要的一部分。跟隨老師的節奏，靈活地進(jìn)行自我思考。走吧！我在心里喊道。我戰勝了自己，冷靜下來(lái)，終于成功了。
如果您有第一次，您將有第二次和第三次。此時(shí)此刻，我非常喜歡發(fā)言，毫不猶豫地舉手。它已經(jīng)成為我生活中的一種基本樂(lè )趣，我的勇氣也在增長(cháng)。我覺(jué)得有這么多老師和學(xué)生傾聽(tīng)你的感受，分享你的快樂(lè )是一件非常愉快的事。
我勇敢地突破自我，變得越來(lái)越有進(jìn)取心。我為自己感到驕傲。我希望你也能試著(zhù)打開(kāi)你心中的門(mén)。成功屬于你！
突破自我的議論文 10
每一個(gè)記憶都是一顆顆閃亮的星星，發(fā)出獨一無(wú)二的光芒，其中有一顆星星極為閃耀，每當看到它，不禁都會(huì )把我拉入回憶中。
炎炎夏日，太陽(yáng)公公把強烈的陽(yáng)光灑下大地，知了在樹(shù)枝上不停的叫，像極了交響樂(lè )，男女老少用著(zhù)不同的方式來(lái)避暑，而游泳已經(jīng)成了大家運動(dòng)的不二之選。催了很久，讓我學(xué)游泳的老媽終于下“狠心”，給我報了個(gè)游泳訓練班，我頓時(shí)欲哭無(wú)淚，我才三年級呀。
到了游泳館，一看竟然有不同年齡的人，穿著(zhù)各色的衣裳，遠處望，分明就是一條活脫脫的.彩虹。跟著(zhù)教練來(lái)到訓練場(chǎng)，有跟我年齡相仿的小孩，也有比我稍大一些的大哥哥大姐姐，教練先讓我們練習憋氣，“小事，這我可是練過(guò)的！”可事實(shí)告訴我，天外有天，人外有人，比我憋氣時(shí)間長(cháng)的足足有5個(gè)，我們一共只有12個(gè)人。學(xué)會(huì )所有基本功后，教練竟然讓我們從場(chǎng)邊的瓷磚上跳下去，游到對岸。聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么，可是跳下去的深水區有2米了哎。雖然是夏天，可瓷磚
卻格外的冰，剛觸碰它，冰冰涼的感覺(jué)直達我的每一個(gè)細胞，我打了個(gè)哆嗦。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間排在我前面的人都跳完了，我忐忑不安的走了過(guò)去，看似站在那一動(dòng)不動(dòng)，可內心卻十分矛盾，心里已經(jīng)在打退堂鼓了，但又想挑戰自己�？伤敲瓷�，要不算了？教練估計是等的不耐煩了，讓我跳下去，可后面同學(xué)卻給我加油！我似乎獲得了勇氣，一咬牙，一閉眼，屏住呼吸，跳了下去。到了對岸，我簡(jiǎn)直不敢相信自己是怎么過(guò)來(lái)的，我突破了自己。
突破自我，會(huì )有一種成就感油然而生，生活因突破自我而精彩！
突破自我的議論文 11
這個(gè)禮拜楊教師突然說(shuō)每月之星就是要自我給自我定目標，然后要到達目標才能拿到喜報。我想自我既然能及時(shí)完成回家作業(yè)，平時(shí)表現也不算差，可是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言，所以定了上課必須要發(fā)言?xún)纱蔚哪繕�。一把目標紙交上去，我就開(kāi)始后悔，平時(shí)上課悶聲不響的我，怎樣去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢
不容我想，第一節恐怖的語(yǔ)文課就來(lái)了。我一開(kāi)始舉手都很猶豫，要看看別的同學(xué)有沒(méi)有舉手，再想想答案具不具體。就因為這樣，失去了一次有一次的機會(huì )，我自我也覺(jué)得十分遺憾。每次舉手就算楊教師不請我，我也會(huì )十分緊張，能清楚聽(tīng)見(jiàn)自我的心跳，感覺(jué)到臉又紅又燙。我覺(jué)得自我能鼓起勇氣舉一次手，盡管不發(fā)言，我也很為自我驕傲了。記得我第一次發(fā)言，站都站不穩，腿都在發(fā)抖，然后會(huì )由于緊張過(guò)度，說(shuō)得疙疙瘩瘩的.。但我心想，我已經(jīng)六年級了，不能再留下什么遺憾。我不僅僅要為了喜報，也要為了自我的學(xué)習，因為僅僅作業(yè)好是不夠的，上課也是很重要的一部分。要跟著(zhù)教師的節拍，轉動(dòng)靈活自我的思維�；沓鋈ダ�！我在心里大喊。我克服自我要沉著(zhù)冷靜，最終我成功了。
有了第一次就會(huì )有第二次，第三次。此刻，我十分喜歡發(fā)言，毫不猶豫地就會(huì )舉手。它成為了我生活中必不可少的樂(lè )趣，我的膽子越來(lái)越大了。我覺(jué)得有這么多教師和同學(xué)認真傾聽(tīng)你的感受，分享你的歡樂(lè )是一件很高興的事情。
我此刻勇敢地突破了自我，越來(lái)越進(jìn)取，我都十分為自我驕傲，期望你也能試著(zhù)打開(kāi)自我心中的大門(mén)，成功就是屬于你的！
突破自我的議論文 12
今年暑假，我和爸爸媽媽?zhuān)迨逡换锶巳フ憬缮焦绕髁恕?/p>
“仙山谷”好有詩(shī)意的名字，一路上我就想她定會(huì )是個(gè)充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)遐想的地方。我們到達那個(gè)地方已經(jīng)是中午了，匆匆吃了點(diǎn)飯，就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。
我們乘著(zhù)中巴來(lái)到了河流的上游。漂流現場(chǎng)，工作人員提醒我們戴好頭盔，穿好救生衣。為了安全，還特別叮囑一定要遵守規定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個(gè)斜下坡映入眼簾，叔叔說(shuō)我們要從那里沖下去，說(shuō)時(shí)遲那是快，看著(zhù)前面的人如激流勇進(jìn)般急速俯沖，聽(tīng)著(zhù)他們的尖叫聲，我的心怦怦直跳，既期待又害怕。輪到我們了，我嚇的.閉上眼睛，雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手，快速地沖刺，水花飛濺在我的臉上、身上，大量的水涌進(jìn)橡皮艇，我一身濕透了�？粗�(zhù)橡皮艇里滿(mǎn)滿(mǎn)的水，我急著(zhù)用帽子舀水往外倒。叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，水會(huì )從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會(huì )有十多處，一會(huì )兒艇里的水又會(huì )滿(mǎn)的�！闭f(shuō)著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)漂流最驚險的地方，上下落差有十多米。經(jīng)過(guò)前幾處的漂流，我不害怕了。當我們順利沖下高坡時(shí)，我歡呼了，“我下來(lái)了，我下來(lái)了�！�
漂流有急有緩，一會(huì )兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般，四周都是數不清的植物，有長(cháng)長(cháng)的水草在清澈的水底搖曳，有形狀各異的鵝卵石，堆砌成的各種萌萌的小動(dòng)物。平靜水面上的人們似乎不安穩起來(lái)，你用頭盔裝水潑過(guò)來(lái)，我們用水槍向你射過(guò)去，水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲，混成了美妙的交響樂(lè )！
仙山谷漂流真的是又驚又險，他讓我克服了膽小的恐懼，并擁有了挑戰困難的信心！
突破自我的議論文 13
今天無(wú)意中翻看了擺在書(shū)桌上的初中畢業(yè)照，其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中，記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫(xiě)著(zhù)當時(shí)我們班的口號，最后兩句就是“挑戰自我，突破極限”，看到這兩句話(huà)，我的內心有一些浮動(dòng)，我似乎并沒(méi)有像口號中的那樣在挑戰中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說(shuō)：“人應該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會(huì )把這句話(huà)當做自己的座右銘。記得再在中的時(shí)候，這句話(huà)就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時(shí)候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話(huà)激勵自己，無(wú)數次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒(méi)有絲毫氣餒，睡一覺(jué)，哭一晚，明天起來(lái)繼續奮戰。這時(shí)候，可能有人會(huì )猜，按照寫(xiě)作的慣例，我最后在高考的時(shí)候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次。
為什么會(huì )這樣？在看到高考成績(jì)的那一刻，我自己都無(wú)法接受，我一直在挑戰自己，我想著(zhù)能夠在最后的高考突破我自己的`實(shí)力，但是我最終失敗了�？吹匠煽�(jì)那兩天，我一直把自己關(guān)在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰自我的報答。
但是現在，一個(gè)已經(jīng)上了大學(xué)的我，再回首看這一切時(shí)，我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切，我并不質(zhì)疑當時(shí)我的座右銘有什么問(wèn)題，也不懷疑我當時(shí)的方法。這一切并沒(méi)有什么意義，既然失敗了，就起來(lái)再戰，繼續去挑戰突破自己，這才是我應該做的。
突破自我的議論文 14
我們處在一個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界上，在空氣中有氣壓，在水中有水壓。人與人之間競爭有精神壓力，而我們也有一種力，對抗氣壓，對抗水壓，也對抗著(zhù)來(lái)自精神上的壓力，這樣我們才能生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界上。
在學(xué)會(huì )蛙泳之后。我很羨慕那些蛙泳高手，在戰爭中完成水下作業(yè)，被稱(chēng)為蛙人。因為作為一個(gè)人，胸腔和腹腔內充滿(mǎn)空氣是不可改變的，所有人都不可能改變，但有些人可以不借助任何工具潛水。經(jīng)過(guò)一次一次的實(shí)驗，終于尋得潛水之法，我可以在淺水中像幽靈一樣潛過(guò)去，這鍛煉了我的`的肺活量。
因為我喜歡挑戰自我，便向一米以上的深度挑戰，我跳進(jìn)水里，四肢并用，一下就下沉了近一米，還好，我的肺還能扛得住，所以我在就在所有學(xué)員中稱(chēng)霸了，但我覺(jué)得我還行，覺(jué)得還能潛得更深。我認為以我的能力，可以潛到一米八，可以拿到水底的東西，讓所有學(xué)員看我只能望塵莫及！
我小心翼翼的潛下去，頭頂的淡藍色變成深藍色，一種無(wú)形的壓力籠罩住我，耳膜出現了“鼓鼓鼓”的聲音，肚子像被捶了一拳，眼珠像針扎一樣，眼眶也感覺(jué)裂開(kāi)了。在極度的壓抑之下，我想到了看了一本書(shū)中曾介紹水壓可以壓死人，一口氣吐了出來(lái)，慌亂之中，想到自救課，冷靜下來(lái)，想起教練說(shuō)的“頂住壓力，才能學(xué)會(huì )潛水；戰勝內心，才能突破自我”，我向著(zhù)頭頂那束光，孤注一擲沖出了水面。我到了水底并戰勝了自我，再試一次，比上一次更成功，我學(xué)會(huì )了潛水，頂住了壓力，突破了自我。
無(wú)懼來(lái)自外界的壓力，戰勝內心的障礙，突破曾經(jīng)的自己！
突破自我的議論文 15
今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我宅在家里看電視。父親說(shuō):“今天天氣這么好，不能辜負了老天爺的一片心意。說(shuō)想去哪玩？”“隨便”我一臉不耐煩地說(shuō)。
于是父親拉著(zhù)我來(lái)到了“死亡之地”——“錦江樂(lè )園”。上一次我的姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到這里，回來(lái)的時(shí)候淚流滿(mǎn)面，一聽(tīng)到這個(gè)名字，她就嚇得直打哆嗦。
父親只買(mǎi)了一個(gè)項目的票，就拉著(zhù)我急匆匆地來(lái)到“云霄飛車(chē)”。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被父親推進(jìn)了乘坐“云霄飛車(chē)”的隊伍里。我慌張地朝四周看了看，全都是大人，我心中像壓了一塊沉重的石頭。時(shí)間是那么得短暫，一會(huì )兒就輪到我了。我忐忑不安地走上列車(chē)，系好了安全帶，這時(shí)列車(chē)緩緩地向坡上開(kāi)。開(kāi)到頂的時(shí)候，一陣急促的警報聲響起。列車(chē)，開(kāi)始飛速向后倒去，不知為什么，我的牙齒不自覺(jué)地打顫，心里感覺(jué)空蕩蕩的。但我也只好咬牙堅持著(zhù)，心里想:在堅持一會(huì )兒就結束了，回去就可以向姐姐炫耀了�？墒乾F實(shí)是殘酷的，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)時(shí)光并沒(méi)有那么短暫，后面等待著(zhù)我的.是兩個(gè)要人命的連環(huán)圈，一開(kāi)始被樹(shù)木擋住了。當我剛知道這個(gè)消息的時(shí)候，腦子里一片空白。后來(lái)，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)，心想：上了賊船了，怎么辦啊，現在下去也不可能了。于是我閉上了眼睛，只感覺(jué)自己不復存在了。只隱約聽(tīng)到父親在下面喊：“勇敢一點(diǎn)，睜開(kāi)眼睛，不要逃避現實(shí)！”于是我睜開(kāi)了眼，我發(fā)現自己倒了過(guò)來(lái)，忍不住爆發(fā)了我的海豚音。后來(lái)我漸漸適應了，所有的恐懼都煙消云散了，而換來(lái)的是瘋狂與快樂(lè )。
我又一次突破了自己，成為了一個(gè)嶄新的我！
突破自我的議論文 16
昨天下午下起了雨，本以為體育期未考試會(huì )延遲，沒(méi)想到王老師居然依舊如期舉行了。一上課我們就前往乒乓球室進(jìn)行室內一分鐘跳繩。
到了球室后，同學(xué)們依次按隊伍站好，聽(tīng)從王老師的指揮，各組分別岔開(kāi)了距離，以免跳的時(shí)候被誤傷。我和王紹丞，任菲桐，尹子明是一組，老師為了公平公正，便讓一人先跳，其余三人給他數，本來(lái)我們這組都想讓對方給自己加五個(gè)，卻不幸的碰上了六個(gè)沒(méi)位置的同學(xué)，他們正好監視著(zhù)我們這一組，以防投機取巧。無(wú)奈之下，我們每人只能靠自己的實(shí)力去爭取跳繩這一項目得滿(mǎn)分。第一輪是王紹丞那一排先跳，老師一說(shuō)開(kāi)始，他們就開(kāi)始賣(mài)力的跳了起來(lái)，我們九個(gè)人給他一個(gè)人數，光聽(tīng)這陣式就覺(jué)得壓力倍增。跳繩打在地上的聲響，加上同學(xué)們數的不斷變化的跳繩的個(gè)數，雖然還沒(méi)到我，可我的心卻一直怦怦跳個(gè)不停。老師的哨聲打破了球室剛剛的聲音，老師一個(gè)一個(gè)的統計著(zhù)同學(xué)們跳的個(gè)數。
之后老師又讓我們這一排來(lái)跳，我一下子變的'更加緊張了，手心里全是汗水，我緊緊的握著(zhù)跳繩做好準備工作，老師的一聲開(kāi)始，使我深吸一口氣，雙手雙腳有序的配合著(zhù)，速度也越來(lái)越快，我心里默數著(zhù)自己跳的個(gè)數：163,164,165，166.....Yes,滿(mǎn)分了！但我絲毫沒(méi)有松懈，而是繼續跳。終于，時(shí)間到了，我最終以175個(gè)的成績(jì)，給跳繩這一項目畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我心里開(kāi)心極了。
寒假里，日常的一分鐘跳繩，我幾乎都是在150多個(gè)左右，開(kāi)學(xué)后上體育課有時(shí)150多有時(shí)160多。我本以為我的體育跳繩成績(jì)大概就這樣了，沒(méi)想到這次我居然達到了175個(gè)！這也讓我又一次突破了自己，希望我還能繼續突破！
突破自我的議論文 17
我是一個(gè)小小的花蕾，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹，為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道，美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞，那是它掙脫了蛹殼的束縛，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此，我暗下決心：自我突破！
有人用懷疑的眼光看著(zhù)我，有人用世俗的偏見(jiàn)議論我，但我毫不在乎，我充滿(mǎn)了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾�！蔽仪啻�，我也愛(ài)漂亮。因此，我用勇氣來(lái)裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花，開(kāi)放在花味沁人心脾的花園中。
我參加了“鴻羽文學(xué)社”競選，年段參加300多人，我不緊張，不害怕，因為我不想錯過(guò)每一次屬于我的.機會(huì )。我要試試自己的實(shí)力，自己的勇氣。我不想獨自坐在寒風(fēng)中望著(zhù)前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對自己說(shuō)“對不起！”雖然我沒(méi)被選上，但我不氣餒，我相信自己在不斷地突破中，總有一天能當上會(huì )員的。
我盡力捕捉每一個(gè)機會(huì )，總想使自己多一點(diǎn)突破，多一點(diǎn)創(chuàng )新。于是，我偷偷投稿，雖然一直沒(méi)有回音，但我還是努力使自己微笑起來(lái)，讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
并不是我的每次突破都失敗，我也有成功的時(shí)候呀！比如英語(yǔ)競賽一等獎，舞蹈比賽一等獎，推新人大賽二等獎（而且是自編自蹈的）……
我深深感到，極大的快樂(lè )應在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值，有意義，有收獲，有成果的人生，應該時(shí)時(shí)充滿(mǎn)“挑戰性”。因此，我躍躍欲試使自己從安逸，平靜中掙脫，而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè )趣。
也許，有人認為這樣很難，很累。但我喜歡，我不斷從“自我突破”中，步上一個(gè)又一個(gè)臺階，創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自我！
突破自我的議論文 18
成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……歲月的車(chē)輪磕磕碰碰，已無(wú)聲息的走過(guò)漫長(cháng)的道路。而這一次的自我突破，如一把利劍，勇敢的刺破黑暗，使膽小和懦弱都消失到九霄云外去了。
期末結束，優(yōu)越的成績(jì)竟與我說(shuō)了“再見(jiàn)”，極差的成績(jì)卻朝我“撲面而來(lái)”，天氣嚴寒，外面刮著(zhù)猛烈的寒風(fēng)，撲在臉上如刀割一般。但也成為不了我懶惰的借口。這是我第一次上輔導班，不知道具體位置的我天還沒(méi)亮就得準備坐公交車(chē)。
打開(kāi)門(mén)，這可真是進(jìn)入了黑暗的世界，看著(zhù)枯萎的.雜草，誰(shuí)又能抵得住冬的嚴寒？望向四周漆黑如墨的天地之間沒(méi)有光明，只剩黎明到來(lái)之前遺留的殘月，雜草和我顫抖的身影�！霸趺崔k啊，就我自己一個(gè)人，我還是害怕，但是……”面對黑暗，我開(kāi)始猶豫，我那顫抖的手不經(jīng)意間摸到令我厭惡而又慚愧的英語(yǔ)試卷，翻開(kāi)后，看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號，它們仿佛一只只嘲笑我的眼睛，使我不知所措�！安恍�，我怎么會(huì )被黑暗打倒呢，我要堅持，努力，要讓這些‘嘲笑我的眼睛’都消失�！�
經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭，我索性深吸了一口氣，拍了拍發(fā)悚的胸膛，突然想起佚名的話(huà)“縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮�！毙刂芯股鰩追趾罋�。突然，公交車(chē)出現在我的視野中，我立馬出了一身冷汗，大腦還沒(méi)來(lái)得及運轉，我就打開(kāi)家門(mén)，握緊拳頭，沖進(jìn)那擇人而噬的黑暗，那一刻，仿佛公交車(chē)就是希望。一陣努力后，終于踏上了充滿(mǎn)光芒的公交車(chē)，我長(cháng)呼了一口氣。隨著(zhù)車(chē)輛的前行，天也越來(lái)越亮……
登上車(chē)的那一刻，一股從未有過(guò)的甜涌上心頭，我終于突破自我，戰勝了黑暗！
突破自我的議論文 19
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；整天玩紙牌的門(mén)捷列夫，創(chuàng )造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭，牛頓發(fā)現了地心引力……
魯班上山時(shí)，無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會(huì )劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀(guān)察，發(fā)現在葉子的邊緣長(cháng)著(zhù)許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲(chóng)，發(fā)現蝗蟲(chóng)的`板牙上同樣排列著(zhù)小細齒�；认x(chóng)之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實(shí)驗，果然很快就把樹(shù)砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng )造上需要，我們在學(xué)習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會(huì )嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發(fā)展，才會(huì )有與眾不同的風(fēng)格，才會(huì )有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，就像大樹(shù)一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹(shù)，才有了自己的創(chuàng )新。
國際、社會(huì )、民族、生活都需要創(chuàng )新。對待同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng )造出自己的創(chuàng )新。
突破自我的議論文 20
這學(xué)期，我們年級開(kāi)展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收獲頗豐。
轉眼間，明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進(jìn)深水區的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上，我被噩夢(mèng)驚醒——夢(mèng)里的我應為不會(huì )游泳在水中掙扎了好一陣，之后便心神不安的在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)上午，但時(shí)間卻過(guò)得飛快，到了下午，我們進(jìn)到了游泳館，在換衣服時(shí)，我的手不禁發(fā)起抖來(lái)，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準備活動(dòng)，我們站到了深水區前方，深水區深不見(jiàn)底，水的顏色就比淺水區深了好多，水平如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，此時(shí)的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那里，因為我心中的另一個(gè)想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠不突破自己的話(huà)，那你就只能在淺水區里游了。我剛邁出的.腳步收了回來(lái)，發(fā)抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學(xué)都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鉆入了水中，起初，我有點(diǎn)不適應，手和腳不停地踢動(dòng)著(zhù)，感覺(jué)自己要沉下去一樣，但后來(lái)，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著(zhù)向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越游越遠，越游越快，如魚(yú)得水。之后游的幾圈，我沒(méi)有感到絲毫的勞累，并且越來(lái)越得心應手了。
游泳課好像很快就結束了，在這短短的一節課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇于挑戰，這樣，你才能挑戰極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進(jìn)一步！
突破自我的議論文 21
阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背后卻是琳瑯滿(mǎn)目的美景。
那是個(gè)炎熱的下午，炙熱的太陽(yáng)仿佛能把大地烤得啪啦作響，小花無(wú)力地耷拉著(zhù)頭，萬(wàn)物好似都快被融化。我松懶地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)體育老師滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，心早已飄到空調房去。突然，同學(xué)們都齊刷刷地看向我，原來(lái)我被老師“欽點(diǎn)”，與同學(xué)一起參加了學(xué)校的跳繩比賽。那時(shí)的我不敢相信，跳繩時(shí)總是跳的很少的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒(méi)有把它放在心上。
比賽的前兩個(gè)星期，體育老師跟我說(shuō)了比賽的注意事項，并讓我多加練習。同學(xué)們也紛紛投來(lái)質(zhì)疑的'眼光，一些話(huà)總是在我心里環(huán)繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。于是每天放學(xué)后，我在樓下練習跳繩，直到大汗淋漓才肯回家�？刹涣媳荣惖那皫滋�，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跳繩的念頭。同學(xué)們的目光縈繞在我心頭，老師的期望，獎品的誘惑讓我動(dòng)搖，所以比賽那天我是帶病參加的。
選手們都做好了準備站在操場(chǎng)上，而我渾身哆嗦著(zhù)，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延著(zhù)我的全身。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)搖繩的同學(xué)搖的飛快，跳繩的和搖繩的默契的配合著(zhù)，可我的身體狀況并不怎么好，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。此時(shí)我的耳邊響起了體育老師的一句話(huà)“既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己后悔！”我也不斷地鼓勵自己，終于是找回了些許狀態(tài)。盡管整個(gè)人像是失重一般，但我仍然沒(méi)有放棄。迎著(zhù)微風(fēng)，聞著(zhù)花香，我自信地昂頭跳躍，不顧嘲笑，不顧疾病。成功離我越來(lái)越近，我的心也隨之高昂。五十個(gè)，一百個(gè)，兩百個(gè)……終于，隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了。迎著(zhù)甜甜的微風(fēng)，我驕傲地站在頒獎臺上，露出了自信的微笑。
當我們在生命的長(cháng)途中跋涉時(shí)，才發(fā)現生活布滿(mǎn)了荊棘，我們只有敢于突破它，才能迎來(lái)絢麗的風(fēng)景。
突破自我的議論文 22
一點(diǎn)清素，一懷風(fēng)骨，一段塵路。多少人突破，卻為誰(shuí)辛苦，又被誰(shuí)辜負�！}記
良辰若水，新月留白。天地一色，清透澄澈。好靜，好靜的雪夜。女子獨占梅枝下，幽幽深嘆。薄冷的月光灑在虬曲的梅枝上，散發(fā)出幽冷的清香。深吸口氣，冷冷的是霜雪的`味道。只是那梅僅有屹立的虬枝，突兀的赤裸在雪中，竟毫無(wú)半點(diǎn)苞芽，女子愛(ài)惜輕撫，雪花融在手里，冷到心里�！澳昴暄├�，常插梅花醉，挼取梅花無(wú)好意，贏(yíng)得滿(mǎn)衣清淚�！迸幽樕下冻龀钊�，蹙眉。女子，便是易安。
正值嚴冬日，易安獨守深閨，丈夫趙明誠棄城戰敗，不久而終，她一人又怎樣生活，柔柔女子如同這雪中梅樹(shù)，外表剛毅，實(shí)則不堪一擊。憐她幽香絕俗，為她冷傲冰骨，看那芳華分付，又如何，將它留駐？易安無(wú)奈，揮淚高唱“看取晚來(lái)風(fēng)勢，故應難看梅花！”好個(gè)女子！
心系國事，心懷大事，心容萬(wàn)民，柔肩濟世。她恨，恨丈夫懦弱膽小，恨自己不為男子之身，恨這封建社會(huì )男女不平等！她恨，她想突破啊。一樹(shù)梅花竟奇跡綻放，香，欲濃，沖破了這幽之冷香，揮散出濃烈的艷香。瘦而不餒，香而不媚，玉骨冰肌，清冷孤傲，那毫無(wú)粉飾的花朵，足以?shī)Z走世間一切庸脂粉俗的顏色。梅終是突破了寒冬。易安不服��！不論是富家千金，還是才華詩(shī)人，亦或是愛(ài)國之人，甚至是心比男兒烈的志士，她終究不能突破這封建社會(huì )。不甘嗎，痛苦嗎？不，今生今世，易安只做易安，獨具風(fēng)骨，傲然于世，挺拔如梅花之虬枝，傲然如梅花之風(fēng)骨。她，為后人所敬，為后人所愛(ài)。足矣。突破的，只不過(guò)是過(guò)程。成與敗，得與失，榮與辱，都頹然跌倒在你的風(fēng)骨之前……
那一夜，白雪漫天，合上別人的故事，站在自己的起跑線(xiàn)。終于知道自己真正想突破的：只是自己罷了，不為誰(shuí)，只為做自己，獨留風(fēng)情，屹立于世。雪愈大，香愈濃，心愈堅。
突破自我的議論文 23
突破怯懦，勇往直前；突破怯懦，展翅翱翔；突破怯懦，擁抱天空�！}記
那是風(fēng)和日麗的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到北京郊區的一個(gè)自然風(fēng)景區，挑戰滑索。
我雄赳赳氣昂昂的爬上山頂，卻怎么也不敢向前挪動(dòng)半步�？粗�(zhù)玻璃棧道下的懸崖，我心里不禁發(fā)怵：真后悔同意玩滑索�，F在好了，要反悔肯定被人看不起，只能硬著(zhù)頭皮上了。這樣想著(zhù)，我抬起頭，大步的走上滑索臺，帶好了護具。突破怯懦，讓我敢于勇往直前。
站在滑索臺沿，剛剛建立起的一點(diǎn)勇氣，瞬間消散了。眼下是萬(wàn)丈深淵和寬闊的河流，前方是望不到邊際的`繩索。我抬起一只腳向空中伸了伸，又收了回來(lái)，怎么也不敢邁出一步。我向下深蹲試圖做在護具上，卻怎么也感受不到護具的存在。我不敢向前跳，仿佛這一躍就會(huì )跌落懸崖。太陽(yáng)被云朵遮掩，天空變得陰暗起來(lái)。我閉上眼睛，仿佛沉浸在自己的世界里。教練的叮囑，爸媽的鼓勵，像是背景音，若有若無(wú)。我回想著(zhù)教練的指導：如果感到恐懼，就握緊繩子，雙手不自覺(jué)的向回靠攏緊緊抓住結實(shí)的繩索；我回想著(zhù)爸媽的期待：加油，你一定可以的。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我一哆嗦，那個(gè)怯懦的自己被打敗了。我睜開(kāi)眼，堅定的看著(zhù)那直通云霄的繩索，以最優(yōu)美的姿態(tài)縱身向下一躍，一種自由飛翔的快感包圍了我。這一刻，天空忽然放晴，眼前的這個(gè)世界亮了起來(lái)。突破怯懦，讓我敢于展翅翱翔。
坐在滑索上，抬頭望望湛藍的天空，幾絲云彩鑲嵌其中，似薄紗，似飄帶；低頭看看碧綠的河水，似玉碧，濕潤，清澈。眼前“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖墜”的山峰向我一步步逼近。我面帶微笑，張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，頓時(shí)心情舒暢了許多，仿佛與自然融為一體。突破怯懦，讓我能夠擁抱天空。
那一天令我記憶猶新，不僅是因為我成功挑戰了滑索，更因為我突破了怯懦，戰勝了自己。人生之路漫漫，面對諸多挫折，打敗怯懦，保持無(wú)畏，才會(huì )有“世外桃源”般的體驗。
突破自我的議論文 24
小時(shí)候，見(jiàn)到伙伴下棋，在棋盤(pán)上布下天羅地網(wǎng)、英勇廝殺的模樣深深吸引了我。
初學(xué)者，靜心可突破。棋中布滿(mǎn)了許多奧秘，但我不懂棋。我便奔向爸爸央求他教我下棋。剛開(kāi)始，我為那粒粒棋子所迷醉，端坐著(zhù)，耳畔只有落子聲，清脆回響。"你看呢，馬放在這兒，斜著(zhù)走兩個(gè)，走完后形成一個(gè)日字……”剛說(shuō)完，我就迫不及待地移了一下，原來(lái)如此，可一到右邊，又不明不白。爸爸耐心對我講解，但我心中有猛虎，難以安定下來(lái)，靜坐頃刻，便耐不住學(xué)習的寂寞，隨意落子，于是被教育一番“學(xué)棋，最忌的是急躁，要靜心……”爸爸的聲音傳來(lái)，撫平了那顆不安的心，我開(kāi)始思索，也漸漸定下心，浮躁的.牢籠被悄然突破。
挫折為牢籠，堅持可突破。我終于能用基礎下棋，便約上了朋友來(lái)我家下棋。朋友開(kāi)始下了第一個(gè)棋子——“馬”，我便用“炮”瞄準對方的小兵。她又出了輛“車(chē)”，"飛車(chē)"快速出動(dòng)了對我進(jìn)行“絞殺”……我陷入了苦戰，絞盡腦汁，拈起棋子，久久不知落往何方。額間汗密，心中被浮躁所困，坐立不安。終局輸得一塌糊涂。就這樣我輸了，我很不甘心。
“堅持下去，你的努力不會(huì )白費，相信自己，定會(huì )反敗為勝�！蔽野蛋倒膭钭约�。我便收拾便重新試著(zhù)看下另一個(gè)布局的結果，足足探討了四十分鐘，棋子像被開(kāi)水澆過(guò)一樣，滾燙滾燙的，棋子上的顏色險些被搓掉了，等重新思考后，發(fā)現自己的不足。
漸漸的，棋藝不斷有所突破，一到放假就找爸爸下棋，雖然屢戰屢敗，但我都試著(zhù)找新方法，就這樣玩的次數多了，就越來(lái)越熟練，于是再次鼓起勇氣與朋友作戰。她出馬，我出馬；她移車(chē)，我出炮；她動(dòng)車(chē)，我"吃”兵。僵持了許久，我與她只剩下幾顆棋了，最終，突破牢籠，塵埃落定，六勝四負。
困于心的牢籠中，會(huì )被突破，棋到長(cháng)遠，人生更遠，一切始于足下，突破心靈的牢籠。
突破自我的議論文 25
李響曾說(shuō)：“人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長(cháng)�！敝挥胁粩嗤黄茦O限，才能提高。想要突破恐懼的阻礙，大膽超越，需要毅力和自信。
五年級，音樂(lè )老師選了我們班參加市級合唱團比賽，教我們唱“鳳陽(yáng)花鼓”。課上，老師一遍遍示范，我們也跟著(zhù)模仿�！傍P陽(yáng)花鼓這首歌要唱出勁頭，來(lái)，一起再唱一遍——準備開(kāi)始�！蔽覀兠恳粡埧�，聲音都不清脆，沒(méi)有歡快的感覺(jué)。幾次練習，卻仍然重蹈覆轍，情感不到位。漸漸，自信心像一塊案板上的肉被刀一次次消磨掉了。唱歌的聲音比蚊子還小，一唱我就頭皮發(fā)麻，被心理負擔壓得張不開(kāi)嘴，對這首歌產(chǎn)生了恐懼。
這時(shí)，老師溫柔而又振奮人心的聲音傳入耳中：“最怕什么事物，就應該想著(zhù)去突破。難道你們就這樣認輸了嗎？”我細細品味：這首歌講的是一群人敲鑼打鼓比賽唱歌，我應該把激動(dòng)的心情唱出來(lái)。我想象自己唱歌時(shí)被別人稱(chēng)贊的情景，把發(fā)自?xún)刃牡南矏�、得意融入歌曲中，感情一次比一次強烈，天籟之音破口而出。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué)，我們即使嗓子啞了，仍然堅持一遍遍練習。終于憑借感悟和毅力有了突破。
比賽那天，我生怕自己失誤，影響合唱效果，一絲恐懼浮上心頭。音樂(lè )響起，隨著(zhù)美妙的歌聲，恐懼煙消云散�！斑绥I鏘咚咚鏘，咚鏘鏘咚咚鏘……”模仿敲鐘的聲音，輕快而自然；“左手鑼?zhuān)沂止�，手拿�?zhù)鑼鼓來(lái)唱歌”我仿佛就是歌中之人，興沖沖地展示才藝，驕傲又自豪；“別的歌兒我弈不會(huì )唱，單會(huì )唱個(gè)鳳陽(yáng)歌”我昂首挺胸，神采飛揚，唱得越來(lái)越起勁，越來(lái)越自信。我們的`歌聲余音繞梁，臺下掌聲如潮，連評委老師也站起來(lái)為我們鼓掌。我心里美滋滋的，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。是信心讓我突破恐懼的阻礙。
有人認為突破需要努力，有人認為突破需要爭取，有人認為突破需要創(chuàng )新……我認為突破還需要毅力和信心！
突破自我的議論文 26
我的心中一直都有一條大壩。
它堵住了我心靈的出�？�，不讓對面充滿(mǎn)希望和活力的海水流進(jìn)來(lái)——那就是我的身高。
我出生在那一年的夏天，父親接過(guò)我，只有一聲重重的嘆息。全家人都認為我是一個(gè)長(cháng)不高的小男孩。后來(lái)醫生也說(shuō)了，這叫小兒病，是先天性的，治不好。
從那時(shí)起，我心中的那條大壩就已經(jīng)開(kāi)始在修建了。
上了幼兒園后，同學(xué)們都愿意和我玩�；蛟S是因為我年紀還小，病癥沒(méi)怎么體現；也許是年紀尚淺，他們也還不懂。無(wú)論如何，這都是我童年最開(kāi)心的一個(gè)時(shí)期。
這時(shí)，我心中大壩的建造速度也是最慢的。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始被同學(xué)嘲笑，他們從嘲笑我的身高到我的體能、體重甚至是智力。哪怕是轉學(xué)，作為一名插班生，來(lái)到一個(gè)新班級，同學(xué)們還是會(huì )帶著(zhù)惡意的笑容嘲笑我。我發(fā)現，插班與不插班的結果都是一樣的。插班，不過(guò)是來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的被嘲笑的起點(diǎn)；不插班，則是在被嘲笑的路上越走越遠。
也是在這個(gè)時(shí)候，我心中的大壩修筑完成，內心封閉。
在這一段時(shí)間，我的內心完全封閉，我的世界一片黑暗。如同那綿綿不絕的暴雨，黑暗永不停歇，直到我抓住了那一絲光芒：寫(xiě)文章。
我發(fā)現我特別愛(ài)寫(xiě)文章。每當我將心中的煩惱和苦悶寫(xiě)在紙上時(shí)，我會(huì )感覺(jué)心中一片舒靜，仿佛與人傾訴了似的.。也是在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始不那么在意別人的眼光和嘲笑，心中一片光明。而大壩經(jīng)歷了多年的風(fēng)打雨淋，也變得岌岌可危。
當我寫(xiě)的文章出版在雜志上時(shí)，我的心里是激動(dòng)萬(wàn)分的，一切黑暗都被光明驅散。從此，我致力于創(chuàng )作，并發(fā)表了好多文章。
天亮了！我發(fā)表的文章如同戰船炮擊著(zhù)我心中的大壩，將大壩打得粉碎。我找回我的自尊了，我找回光明了。
我不再在意別人的看法，我不再長(cháng)不高。
突破自我的議論文 27
一個(gè)人，在某個(gè)時(shí)間達到了自己能達到的水平，并不代表什么。但要是一個(gè)人，不但達到了自己能達到的水平，而且達到了比之前水平還要高的水平，那就是突破自我、超越自我。
人生最重要的比，不是和別人比，而是和原來(lái)的.自己比。只要比原來(lái)的自己進(jìn)步了、優(yōu)秀了，那自己的努力就沒(méi)有白費。
舉一個(gè)例子吧。期中考體育時(shí)我由于平時(shí)不練習，也不知道怎么練習，所以期中體育考得不理想，我因此有些氣餒。媽媽知道后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“現在練習還不晚，只要你愿意練習，到期末絕對會(huì )有收獲�！蔽胰粲兴�，每周末都和好朋友在一起運動(dòng)。漸漸地，我跳遠能多跳幾厘來(lái)，跳繩能多跳十幾個(gè)，跑步也快許多。我知道我已經(jīng)超越并突破自我了，但我仍繼續練習。后來(lái)，我和好朋友下午放了學(xué)去操場(chǎng)鍛煉，已經(jīng)堅持了兩個(gè)星期了，步伐明顯輕盈了，一躍能跳一百多厘米，跳繩一分鐘一百多個(gè)。比以前又進(jìn)步了，發(fā)現自己能做到了以前做不到事，這又一次超越、突破了自己。
還有重要的一點(diǎn)，就是怎樣在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我。有時(shí)候，只用在平常突破了自我，在關(guān)鍵時(shí)刻可能會(huì )掉鍵子，不但沒(méi)有突破自我，而且原來(lái)能達到的水平也達不到了。想要在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我，就要在關(guān)鍵時(shí)刻比平時(shí)更加努力，不能驕傲、掉以輕心，才有可能再次突破自我。
說(shuō)了這么多，就舉個(gè)例子。還是體育考試（期末體育考試)考前測試跳遠1米6，跳繩150個(gè)。正式考時(shí)跳遠多了近10厘米，跳繩多了十幾個(gè)。跳繩考前，中間斷了兩三次，有減慢速度的時(shí)候，正式考跳繩時(shí)，我中間斷了一次，跳時(shí)沒(méi)有減慢速度。這就是一種突破和越超越自我。
我們即要在平時(shí)突破自我，關(guān)鍵是時(shí)刻也要突破自我。這樣才能更有效地練習，發(fā)揮好練習的作用。突破和超越自我也是一種需要掌握的能力。
突破自我的議論文 28
西雙版納的原始森林有一個(gè)名揚中外的高空雨林挑戰項目，名為叢林飛躍。在那里，我曾突破心理障礙，沖破怯懦的繭。
叢林飛躍是由樹(shù)橋、網(wǎng)道、空中蹺蹺板、速降等串聯(lián)起來(lái)的高空拓展項目，它盤(pán)繞在雨林之間，全長(cháng)500多米，離地面有數十米的距離。我站在地面，看到上面那么高那么險，就有些躊躇不前。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“你以前參加過(guò)一些拓展項目，這個(gè)你肯定沒(méi)問(wèn)題，都是嵌在樹(shù)上的，上去之后肯定會(huì )有不一樣的感受�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)我倍受鼓舞，再加上我強烈的好奇心和冒險欲望，我決定邁開(kāi)這第一步。我突破了心理障礙，決定勇敢嘗試。
“這么高！”只有20厘米寬的繩結軟梯搖搖晃晃，我的心中七上八下，雙腿發(fā)軟，膽戰心驚。聽(tīng)到后面人的催促，我強裝鎮定，盡量不往下看，慢慢邁出步子，不知不覺(jué)中進(jìn)了雨林深處。接下來(lái)是空中蹺蹺板。我的手緊緊抓住保護繩鎖，左腳踩到蹺蹺板的一端，右腳剛想往上邁，它突然向反面傾斜，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就滑了下去。隨著(zhù)那聲刺耳的尖叫，我的大腦一片空白，身體向下速降了十米。我就這樣被保護繩吊在空中，驚魂未定之余，我第一個(gè)念頭就是放棄。在突破心理障礙的路上我們需要用十足的勇氣和膽量跨過(guò)“絆腳石”。
“已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，往前走吧！前面有更多更美的風(fēng)景是留給勇者看的�！薄安灰胪径鴱U，要不然就前功盡棄了！”領(lǐng)隊吶喊著(zhù)。接下來(lái)，我拋開(kāi)一切雜念，認真對待每一個(gè)項目。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現自己的心中不是那么恐懼了，有時(shí)甚至還能觀(guān)望周邊的'風(fēng)景：太陽(yáng)在樹(shù)叢中若隱若現，慢慢爬上了枝頭。腳下是圓石和苔蘚，頭頂鳥(niǎo)語(yǔ)花香……在突破了心理障礙后，這艱難挑戰居然能使我樂(lè )在其中。
當我順著(zhù)索道滑到地面時(shí)，泥土的清香撲面而來(lái)。雖然突破的過(guò)程可能會(huì )很艱難，但是當我們成功沖破心理的屏障時(shí)，就會(huì )體驗到不一樣的快樂(lè )。
突破自我的議論文 29
“什么��！你怎么不和我商量就幫我報了名��？”我的吼聲打斷了媽媽想要繼續說(shuō)的話(huà)。媽媽卻笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你應該嘗試著(zhù)試一次��？”我心里想：其實(shí)彈古箏對我來(lái)說(shuō)并不是難事，但是在陌生的場(chǎng)合下，我還是有點(diǎn)膽小。媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“拿出你的勇氣來(lái)，就當這一次去鍛煉鍛煉，不要給自己太大壓力�！蔽宜坪醣粙寢屨f(shuō)服了，這次不去參加，下一次媽媽還是讓我去的，總有第一次的。
離參加比賽的.時(shí)間越來(lái)越近了，我每天都會(huì )抽出一段時(shí)間來(lái)練習的�！叭浑x手，曲不離口”必須多多練習才能熟練。如果彈錯一個(gè)音，整個(gè)演奏的曲子都會(huì )受到影響的。想到要參加那么重要的一場(chǎng)比賽，我一刻不敢放松，還是有點(diǎn)緊張。
終于到了比賽的那一天，我早早的就準備好了，穿上了漂亮的連衣裙，還化了妝呢。我要有自信地迎接我的第一場(chǎng)“戰斗”——初賽。當我來(lái)到比賽的現場(chǎng)，看到有許多的參賽選手在外候場(chǎng)。有比我大的哥哥姐姐，比我小的弟弟妹妹，還有外國人呢。這時(shí)我有點(diǎn)膽怯了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人啊，我一會(huì )要上廁所，一會(huì )要喝水，一會(huì )坐下來(lái)，一會(huì )走來(lái)走去。我都能聽(tīng)到心臟撲通撲通地跳動(dòng)，手里都有汗水了。終于報到我的號碼了，我深吸一口氣，媽媽給我加油鼓氣的手勢，我大步地走進(jìn)了考場(chǎng)。剛坐下來(lái)，手不知如何放了，雙腿好像有點(diǎn)發(fā)抖，眼睛不敢望向考官。我心里數著(zhù)一二三，讓自己集中注意力，克服自己的膽怯。然后全神貫注地彈奏起來(lái)，當優(yōu)美的曲子想起來(lái)，我好像什么也不怕了，很順利的彈完了比賽的曲子。
后來(lái)我進(jìn)入了決賽，雖然最后的結果是得到了鼓勵獎，但是我得到了老師給我的肯定。沒(méi)有獲得大獎沒(méi)有關(guān)系，這第一次的寶貴經(jīng)驗是我最大的收獲。我終于突破了自我，下一次我一定做得比這次還好。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”只要我平時(shí)嚴格要求自己，刻苦練習，就沒(méi)有什么可怕的了。
突破自我的議論文 30
冬天沉睡的小草，只有力爭沖破黑暗，才能在春天破土而出。突破自我，戰勝困難，才能成就真正的自己。
海倫·凱勒，很小的時(shí)候還沒(méi)有熟悉光的色彩、探索生命的真諦，就因為眼睛受損，就永遠生活在黑暗之中，她十分痛苦，整天處于抑郁之中。是她的老師讓她找回了自信，找回了自我。老師剛來(lái)的時(shí)候，海倫不把老師當一回事，而老師并沒(méi)有為此放棄，帶著(zhù)她用觸摸去感知去領(lǐng)略世界的美好。要知道從一個(gè)還沒(méi)有完全接觸世界的盲人來(lái)說(shuō)，握筆，吃飯，甚至是寫(xiě)字……在一些普通人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西，可對她來(lái)說(shuō)卻是一種新的突破。海倫她突破了她的黑暗，以自己的方式來(lái)體驗世界，還寫(xiě)出了著(zhù)名的作品《假如給我三天光明》，海倫·凱勒就如同在沙漠中盛開(kāi)的玫瑰。
同海倫·凱勒一樣遭受痛苦的還有偉大的音樂(lè )家貝多芬，貝多芬從小努力練習音樂(lè )，創(chuàng )作了許多著(zhù)名的作品。但在他20歲時(shí)，卻遭受到雙耳失聰的痛苦。一位音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力就意味著(zhù)他離他最?lèi)?ài)的音樂(lè )會(huì )越來(lái)越遠。在所有人都認為他不可能再作出優(yōu)美的曲子的時(shí)候，他并沒(méi)有被眼前的困難所擊倒而是更加努力地練習，他在無(wú)聲的世界中，把自己的`在無(wú)聲的情感放在曲子中，不斷去嘗試突破自己。不久讓所有人不相信的事情發(fā)生了，他重新回到了舞臺上，并用他嫻熟的技藝，彈出了華麗的曲子，狠狠地駁回了那些當初對他說(shuō)不的人的說(shuō)法。貝多芬正是突破自己，在失去聽(tīng)力之后，數十年如一日辛苦地練習，戰勝了無(wú)聲的世界，找回了真正的自己。所以，才能綻放幽暗而奪目的生命之花。
人的生命就像花朵，在綻放之前，他們的生命或許有很長(cháng)一段時(shí)間都生活在寂寞的黑暗里，他們從未害怕黑暗，在黑暗來(lái)臨之際會(huì )用溫暖的懷抱來(lái)迎接它的到來(lái)，用自己的方式更好地去享受世界的美好。只要抗得住困難，樂(lè )觀(guān)地去面對，不斷前進(jìn)，就能不斷突破自己，甚至超越自己。
突破自我的議論文 31
成長(cháng)的路上，我們需要不斷突破自我，不斷挑戰困難，帶著(zhù)自己的信念笑看人生。
那一次，我站在臺上，不知所措，畢竟那是我第一次做那樣的事，這是一場(chǎng)學(xué)校舉行的詩(shī)詞比賽，我代表自己的班去比賽。我的對手很快也上臺了，他的眼里帶著(zhù)一點(diǎn)傲慢，似乎已經(jīng)勝券在握。我看到主持人出的題時(shí)，臉色很難看。因為這個(gè)方面并不是我所擅長(cháng)的。很顯然，最后是我輸了，他在走之前對我說(shuō)：“回去再多練練吧，雖然你比不過(guò)我，但我很期待下一次跟你再來(lái)一次對決�！�
我知道這是他對我的嘲諷，但他說(shuō)得是對的，我確實(shí)應該多練練來(lái)突破自我了。
回到家中，我迫不及待地翻出那本厚厚的古詩(shī)詞，開(kāi)始研讀起來(lái)，書(shū)上的一個(gè)個(gè)字飛進(jìn)了我的腦海中，印在我的腦子里。不一會(huì )兒，眼里的字似乎慢慢地扭曲起來(lái)，我搖了搖頭，讓自己清醒，畢竟任重而道遠，便繼續讀下去了。
日復一日，年復一年，我感覺(jué)自己已經(jīng)有迎戰的資本了。
這是我第二次站在這個(gè)臺上，出乎意料的是，他還是我的對手。
主持人出題后，我對一句，他也對一句，漸漸地，場(chǎng)內的呼聲開(kāi)始降下來(lái)了，他們的眼睛一直盯著(zhù)臺上，不想錯過(guò)任何一個(gè)瞬間。
突然，我對詩(shī)的時(shí)候，忘記了我原本想說(shuō)的詩(shī)句，我努力地回想，嘴里一直念叨著(zhù)，但我耳邊一直回響著(zhù)主持人的倒計時(shí)。比賽是可以放棄的，可你真的要放棄，拋棄自己這么多年來(lái)的努力與信念？我不甘心，也許是上天幫我，腦子靈光一閃，我抬起頭，對上了他挑釁的`目光，說(shuō)出了白居易的“門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦�！彼ⅠR就慌了，他的臉上有點(diǎn)焦慮，一滴汗珠在他的腦門(mén)浮現出來(lái)。最后，他遺憾落敗了。我把那天他對我說(shuō)的話(huà)奉還了回去，他也若有所思，說(shuō)：“我還會(huì )再來(lái)的，下次就戰勝你�！�
我知道未來(lái)還有更多的挑戰，但我會(huì )不斷突破自己，堅定自己的信念走下去。望著(zhù)他的背影，我喃喃道：“我等著(zhù)你的挑戰，當你突破歸來(lái)時(shí)，我也會(huì )再次突破�！�
突破自我的議論文 32
“加油！沖��！”我獨自站在角落里，聽(tīng)著(zhù)四周接連傳來(lái)如海浪般此起彼伏的加油聲，感覺(jué)這聲音十分刺耳，討厭，猶如一群蚊子在耳邊盤(pán)旋
我小時(shí)候熱愛(ài)籃球，看著(zhù)電視里高大魁梧的籃球隊員來(lái)一個(gè)小小的灌籃就足以讓我興奮一陣子了。所以在我一年級時(shí)，我上了籃球班，希望早日成為資深球員。
在二年級時(shí)，我才算接觸籃球比賽。在聽(tīng)說(shuō)要打比賽后，整個(gè)班都像一鍋粥般沸騰啦，大家都你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。
有史以來(lái)，我的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，可能我和袁枚筆下的“愛(ài)好由來(lái)下筆難”有異曲同工之處吧！第一次比賽時(shí)，我為了給“神隊友”一個(gè)好印象吧！我首當其沖，結果到了許多烏龍，讓大家對我豎起了差評，我賭氣地說(shuō)：“哼，總有一天，我會(huì )讓你們對我刮目相看的！”�？烧f(shuō)歸說(shuō)，我第一次比賽就遭受了如此大的打擊，根本不敢再比賽，生怕隊友又嘲諷自己。之后我聽(tīng)到“籃球比賽”這四個(gè)字，就想方設法的逃避，直到有一天
那一天，一個(gè)球員抓住了我的痛處，又來(lái)嘲笑我，他語(yǔ)氣強烈，還豎著(zhù)手指挑釁我，讓我生氣極了，可又有什么辦法呢？這時(shí)，我想起了當時(shí)立下的“壯志”，對，我不能再坐以待斃了，我要振作起來(lái)，讓他們對我刮目相看！
于是我開(kāi)始了行動(dòng)，每到周末，我都會(huì )去籃球場(chǎng)練球，一次又一次被球砸到臉、腿、腰。記得一次練習時(shí)，我站在罰球線(xiàn)上，凝視著(zhù)球筐，手指輕擠住球，向下一轉，再猛得向上一拐，發(fā)力起跳，順勢出手，球上有著(zhù)全身的力量，帶著(zhù)旋兒飛了出去，“砰”，球打到球板上發(fā)出一聲脆響�！巴�！要進(jìn)了！”我興奮地叫道，球反彈到球筐上又彈了回來(lái)，正中我的'臉頰，“哎喲！“。我感到臉上一陣陣火辣辣的痛，可我并沒(méi)有放棄，撿起球仔細瞄準，指尖一撥，“哇！進(jìn)了！”我歡呼到。
之后的籃球比賽中，我即使沒(méi)有所向披靡，但也取得了不錯的成績(jì)，更讓我明白了努力才是突破自我最好的動(dòng)力。
突破自我的議論文 33
今天，可以算得上是具有里程碑意義的一天了，因為在今天的體能訓練課上，我打破了自己有史以來(lái)的記錄。
本來(lái)我是對體能訓練很反感的，覺(jué)得它的本質(zhì)并非是“訓練”，反倒更像是一種“折磨”。再說(shuō)了，中國人的體質(zhì)本來(lái)就不適合高速度的運動(dòng)，畢竟我們的'祖宗又不是飛人，何必再“拔苗助長(cháng)”？還不夠浪費時(shí)間的呢！好在程一諾會(huì )和我一塊去，也算是一種心里的安慰吧。
果然不出我所料，體能訓練的確十分殘酷！剛開(kāi)始就給我們帶來(lái)一個(gè)下馬威：一千米跑！說(shuō)是熱身，把身體活動(dòng)開(kāi)就行了�？蛇@要是跑下來(lái)，別說(shuō)熱身了，腿都能給你跑廢了！
跑完一千米，其他項目也就輕松了，雖說(shuō)有點(diǎn)難度，短時(shí)間還是可以克服的。
課上到了尾聲，也該進(jìn)行400米測試了。我們都顯出了極不情愿的樣子，因為剛剛訓練完，體力別說(shuō)不支了，就連抬腿的勁兒都沒(méi)了，怎么能應付得了400米呢？最終還是經(jīng)不住家長(cháng)的“獅吼功”，一步一步走到了起跑線(xiàn)上。
哨聲一響，我不管三七二十一向前沖了過(guò)去，可誰(shuí)知他們像是挪不動(dòng)腿兒似的，一下子被我甩了100米。
看到他們這番模樣，我的自信心倍增，速度一下子又提高了不少，還不時(shí)“回頭望月”，第一次覺(jué)得400米竟如此輕松。
可這中長(cháng)跑終究是中長(cháng)跑，可不能一開(kāi)始就猛沖，果然，300米時(shí)我的體力明顯透支了，喉嚨癢的難受，我只得慢慢停了下來(lái)�？烧l(shuí)知第二名竟鬼使神差地跑到了我前面，還“嘲諷式”地對我笑了笑，我又是氣憤，又無(wú)奈，開(kāi)始了100米的沖刺，第二名也自然而然被我“彎道超車(chē)”了。
兩分十秒！隨著(zhù)老師話(huà)音一落，我整個(gè)人躺在了地上，大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。
“我突破了自己，跑進(jìn)了兩分半”！我對著(zhù)天空大喊著(zhù)。
突破自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是100米的一個(gè)沖刺。而在今天，我體會(huì )到了超越自我的喜悅。
突破自我的議論文 34
人們心中都有藏匿在心底的幾件事情，這些事情一直會(huì )困擾著(zhù)我們，讓人們深深地陷入其中，越陷越深。直到我們真正地能從這些事情走出來(lái)以后，才感覺(jué)如釋重負，一股輕松與自豪的心情自然溢于言表。
心事，雖然是人心中的倒刺。存在時(shí)，讓人失落，消失時(shí)，令人輕松。
一直困擾我的心事便是我的心理素質(zhì)。我的心理素質(zhì)差極了，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮不出自己最好的水平。一到比較隆重或重要的場(chǎng)合時(shí)，面對著(zhù)其他人，我的心便會(huì )撲通撲通地跳個(gè)不停。即使是面對自己的親人或是關(guān)系要好的同學(xué)，心情都會(huì )極度緊張，無(wú)法控制自己的心理，變成了我的一大心事。
有一次，我的親人千里迢迢回來(lái)探望我的奶奶�？墒撬麄儊�(lái)的時(shí)間有限，僅僅只有一周，就當他們準備走的'那一天，大家準備在一起聚餐，其他的家人都受的召令，不遠萬(wàn)里從各地跑回來(lái)為山東的親人踐行。而那天我恰好在上課，中午，爸爸給我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，告訴我下午一定要按時(shí)回來(lái)。我隨口答應了一句，也沒(méi)有放在心上。下午放了學(xué)，我還是被自己的玩性所征服，打了很長(cháng)時(shí)間籃球。終于，我想起來(lái)中午爸爸的叮囑。一看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！我急上眉梢，騎上車(chē)子飛一般的往回趕。
可是最終還是晚了，大家已經(jīng)在飯館等了我很長(cháng)時(shí)間。為了等我，菜都涼了。我當時(shí)心生愧疚，很想要給大家道歉�？墒怯志o張起來(lái)，心里做了十分激烈的思想斗爭。媽媽一直在旁邊鼓勵我，讓我克服恐懼，可是我依然開(kāi)不了口，心里好像有許多蟲(chóng)子在啃食，侵蝕我的內心。那種感覺(jué)令人難以忍受。我一遍一遍的給自己打氣。
終于，我克服了這種緊張，站了起來(lái)，向大家表示歉意，大家都接受了我的道歉，我的心中如同一塊巨石落地，心情立馬從萬(wàn)丈深淵上升到了明媚天堂。我克服了自己的心事！我走出來(lái)了！
每個(gè)人只要能做到克己，就會(huì )變得更強更完美！正所謂挑戰自己，超越自己！加油！
突破自我的議論文 35
那個(gè)綠色的草帽，柔柔地臥在那一片墨綠色的草叢。誰(shuí)又知？一個(gè)靈魂，悄然間蕩滌了俗世的塵埃
蝶影掠起，蟬聲轟鳴。遠遠處市音嘈雜，近近些蟲(chóng)鳴幽深。這一切，在他看來(lái)，早已化為五行八卦：道。
與自然結合，他在這個(gè)繁雜而又寧靜的世界默默遁去�；鵀榈�，扶翅而上，尋逍遙。莊周夢(mèng)蝶，這不是一個(gè)故事，而是突破。與此同時(shí)，他的靈魂，他的思想，早已突破包裹俗塵的大氣，穿越于天界之上，好不快活，悠哉，悠哉！請問(wèn)：莊周他突破了嗎？
幾百年伴隨著(zhù)河流的逝去，時(shí)代，早已不是那個(gè)紛亂的時(shí)代。在那里，有個(gè)人在等我
經(jīng)過(guò)那次案后，他已經(jīng)看透了朝廷。哈哈，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
誰(shuí)怕！這又何嘗不是蘇軾的人生寫(xiě)照？調去黃州，不怕！判進(jìn)監獄，不怕！宣布死刑，更不怕！他身后不單單只是一個(gè)人影，實(shí)則是一顆包裹著(zhù)千萬(wàn)人民，大江河山的心。這顆心，突破了一顆普通的心，更突破了千千萬(wàn)萬(wàn)奸臣的心，如此一顆丹心，又怎的會(huì )滅？他將在整個(gè)九州大地上，燃出最美妙的煙花。
“老板，你有沒(méi)有想過(guò)，只要這一次沒(méi)有成功，公司將會(huì )面臨倒閉的危險？”
“不用說(shuō)了，快些開(kāi)始吧！”
只可見(jiàn)斯特拉就是這樣的一個(gè)賭徒，他把自己所有的財產(chǎn)投到這最后的'火箭發(fā)射計劃這又何嘗不是一次賭博呢？贏(yíng)，他將享有世界美譽(yù)；輸，他只會(huì )被人戴上一頂叫賭鬼的帽子。
他敏捷地眨著(zhù)自己的眼睛，終于看到那只白色羽箭穿刺入宇宙心臟。面對記者瘋狂的追問(wèn)時(shí)，他卻表現的異常平靜：這本就是我應得的獎勵。
他，堅持著(zhù)自己的目標。既然已經(jīng)開(kāi)始，除非我窮得一塌糊涂，我是不會(huì )停止我的實(shí)驗的。正是因為這種堅定不移、誓死不渝的決心與真心付出的努力，才讓上帝露出了笑容！突破了自我！
這三個(gè)人，都用自己的靈魂，使自己擺脫俗塵。正是這種在他人看來(lái)不可能的事后，他們用行動(dòng)證明了他們，并成功地突破了自我！
突破自我的議論文 36
人生旅途，難免遇到或大或小的阻礙。突破自我，你就能成功�！}記
“砰——咣啷！”打開(kāi)書(shū)房門(mén)，一聲巨響傳來(lái)，穿透耳膜，直達神經(jīng)�！八弧比滩蛔〉刮豢跊鰵�，前兩天才在老爸的妙手下重回工作崗位的電扇，再一次被我一門(mén)拍斷。眼見(jiàn)倒躺在地上，歪著(zhù)腦袋，奄奄一息的電扇，心中不得嘆了口氣，看來(lái)下午又要熱著(zhù)了，電扇這種高能電器，我一介小生自然是應付不來(lái)的。只能等晚上老爸下班回來(lái)，拯救我于水深火熱之中了...
坐在書(shū)桌前，埋首于題山書(shū)海中，努力忘掉自己，忘掉周?chē)桨l(fā)悶熱干燥的空氣。汗水一滴滴滲出額頭，滑過(guò)發(fā)絲，順著(zhù)臉頰，從下巴滴到衣服上。太熱了！
視線(xiàn)再一次飄到電扇上，心中突然有了決定。我，今天，要挑戰電扇！起身取來(lái)工具包，先一步就把防護網(wǎng)拆開(kāi)，這可是最礙事的部件。完成，我盯著(zhù)電扇，有些茫然。下一步該怎么做？我該修哪兒？目光不停地在電扇上下掃著(zhù)，突然定格——防護網(wǎng)與電扇的接口！原來(lái)是那里的桶狀零件斷了！找到源頭，事情就好辦了，心頭松口氣。既然是它斷了，我粘上不就好了！
說(shuō)做就做，取出膠水，小心地涂在斷口上，拼好，雙手緊緊固定住斷成兩截的零件，絲毫不敢多動(dòng)，眼神死死盯住那斷口，觀(guān)察膠水的變化，計算可以松手的時(shí)間。汗水一滴一滴濺落地上，形成一片小小的汗漬，我全然未知。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看透明的膠水變成乳白色，小心翼翼地松開(kāi)雙手，一陣酸痛感自手臂傳來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，直至手完全離開(kāi)...粘住了！稍稍活動(dòng)下手臂，我收拾好東西，打開(kāi)電扇最低檔，扇葉慢慢轉動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越快，形成一道持續的`涼風(fēng)，撲面而來(lái)，瞬間心中一陣輕松，有些東西不知不覺(jué)蛻變了...
人生的道路上，并不是每道坎，都有人拉你一把，只有突破自我，才會(huì )有成長(cháng)。而當你憑借自己的力量過(guò)了那道坎時(shí)，心中的感覺(jué)自是不言而喻，永遠無(wú)法忘懷！在那一刻！
突破自我的議論文 37
一位智者說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林�！庇纱丝梢�(jiàn)，創(chuàng )新對于一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)很重要，所以，要勇于創(chuàng )新，在困境中突破和超越自我。
人要勇于創(chuàng )新，在絕境中堅守自己，突破自我。
大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個(gè)典故吧。項羽和韓信都自斷后路，故設絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對，突破自我，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢潛力，從而取得了最后的勝利。
我們每個(gè)人，都應該學(xué)會(huì )突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實(shí)現低成本自我壯大、復興。因為感覺(jué)在聚會(huì )赴宴上浪費了太多時(shí)間，嚴重影響了寫(xiě)作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其余全部鎖進(jìn)了柜子，并把鑰匙丟進(jìn)了湖里，以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫(xiě)作計劃。雨果完成《巴黎圣母院》，得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現自我突破的寫(xiě)作方式。
看來(lái)，突破自我，勇于創(chuàng )新，才能走出山窮水盡，迎來(lái)柳暗花明。
不僅個(gè)人要勇于創(chuàng )新，突破自我，企業(yè)和國家尤其要勇于創(chuàng )新，激起社會(huì )正能量。
中國的改革開(kāi)放，就是一次在無(wú)路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。
以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè)，投入大，能耗高，污染重，而且行業(yè)所占比重偏高，經(jīng)濟效益雖說(shuō)可以，但是社會(huì )效益不好，且污染嚴重。有突破才有活力，面對困境，我們更新觀(guān)念，創(chuàng )新思維謀發(fā)展，取得了長(cháng)足的發(fā)展。
結合國情謀創(chuàng )新發(fā)展，走有中國特色的社會(huì )主義道路。于是，東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春。所以，只有探索創(chuàng )新做好自己，才能在困境中找到出路，實(shí)現跨越式發(fā)展。
創(chuàng )新，歷過(guò)許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒(méi)有衰退；創(chuàng )新，歷過(guò)很多年的.陽(yáng)光曝曬仍然沒(méi)有減退；創(chuàng )新，歷過(guò)很多年的滄桑歲月仍然沒(méi)有漸退。
向前走，困難重重，險阻重重，但，什么都無(wú)法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐，創(chuàng )造，創(chuàng )新。
突破自我的議論文 38
如果一個(gè)杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調，不夠充實(shí)，僅有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能到達真正的“滿(mǎn)”。
所以，我們不能局限于自我的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自我，才能登上人生的高峰，若自我只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下來(lái)。那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)。正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個(gè)山脈，你就能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣的勇氣，以少勝多，鞏固了自身地位，贏(yíng)得了年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男�，使他落得個(gè)如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因為回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自我，需要本事的'培養。如果不具備登山的本事，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的本事，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重本事的培養，又怎會(huì )有突破自我的本事呢？
人這一生，僅有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，僅有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也僅有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
突破自我的議論文 39
如果一個(gè)杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿(mǎn)”。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下來(lái)。那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)。正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個(gè)山脈，你就能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏(yíng)得了年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男�，使他落得個(gè)如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因為回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自我，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的'能力，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎會(huì )有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
突破自我的議論文 40
9月30日，星期五，晴空萬(wàn)里，北京的初秋，讓人心曠神怡。
今天是個(gè)特別的日子——我第一次上臺講話(huà)!作為小志愿者聯(lián)盟的一員，我光榮的參加了“中國明星足球隊捐贈玉樹(shù)小學(xué)校足球服儀式”，并代表玉樹(shù)的小學(xué)生向中國明星足球隊宣讀了他們的感謝信。
此次儀式是在我所在的學(xué)校民族小學(xué)舉行的，適逢我們學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了老師和同學(xué)們、來(lái)自明星足球隊的領(lǐng)隊王奇叔叔和前女足隊長(cháng)劉愛(ài)玲阿姨、還有央視足球之夜、京華時(shí)報、少年報的記者叔叔和阿姨們……
我報名參與了宣讀感謝信的環(huán)節。提前幾天我就拿到了那封來(lái)自玉樹(shù)治多縣吉尕小學(xué)的感謝信。媽媽沒(méi)別的要求，只要求我聲音要大!當然，這也是我一直難以突破的一個(gè)關(guān)口!
記得上次玉樹(shù)文化科技展時(shí)，我連上臺的勇氣都沒(méi)有!更別提講話(huà)了!最后勉強在媽媽的鼓勵下我才報名做了一名小解說(shuō)員，為前來(lái)參觀(guān)的老師和同學(xué)們講解那些來(lái)自玉樹(shù)的生活用品和食品的功能等等，雖然集訓過(guò)幾次了，內容我也能背下來(lái)了，可真正面對那么多的人，我還是緊張的手足無(wú)措，前言不搭后語(yǔ)的……但我還是硬著(zhù)頭皮一直堅持到最后，盡管受到了叔叔阿姨們的表?yè)P，但我還是有點(diǎn)遺憾，為何自己就那么膽小呢如果當時(shí)再大點(diǎn)聲，讓來(lái)參展的同學(xué)們都能聽(tīng)到多好啊!
這回，在家里，我練了好幾遍;在學(xué)校，又在大隊輔導員老師面前練過(guò)兩遍，感覺(jué)還不錯�？墒禽喌轿疑吓_了，看到臺下那么多雙眼睛盯著(zhù)自己，才發(fā)覺(jué)自己緊張的腿也抖，嘴也抖，心慌的不得了!!剛開(kāi)始的幾句聲音盡然放不出來(lái)，好在我及時(shí)調整了下呼吸，讀到中間時(shí)聲音漸漸洪亮了起來(lái)，到最后終于沒(méi)有卡殼的'順利的大聲的讀完了感謝信!我終于松了口氣，深深的對著(zhù)我的老師和同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。
下臺時(shí)，我看到了媽媽向我豎起了大拇指!
我想，下回我肯定能做的更好!
在成長(cháng)的道路上，我又一次突破了自己!
突破自我的議論文 41
我們的人生需要不斷突破自我，才能讓自己達到頂峰，才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走，那么我們將會(huì )錯過(guò)很多風(fēng)景，我們將沒(méi)有辦法登上屬于我們的人生高峰。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏(yíng)得了年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男�，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的.罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢？
我們的人生需要突破自我，不斷尋求前進(jìn)，直到我們抵達人生的高峰！
突破自我的議論文 42
阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背后卻是琳瑯滿(mǎn)目的美景�！}記
那是個(gè)炎熱的下午，炙熱的太陽(yáng)仿佛能把大地烤得啪啦作響，小花無(wú)力地耷拉著(zhù)頭，萬(wàn)物好似都快被融化。我松懶地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)體育老師滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，心早已飄到空調房去。突然，同學(xué)們都齊刷刷地看向我，原來(lái)我被老師“欽點(diǎn)”，報名參加了學(xué)校的長(cháng)跑比賽。那時(shí)的我不敢相信，跑步時(shí)總會(huì )落在最后的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒(méi)有把它放在心上。
比賽的前兩個(gè)星期，體育老師跟我說(shuō)了比賽的`注意事項，并讓我多加練習。同學(xué)們也紛紛投來(lái)質(zhì)疑的眼光，一些話(huà)總是在我心里環(huán)繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。于是每天放學(xué)后，我都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)練習跑步，直到大汗淋漓才肯回家�？刹涣媳荣惖那皫滋�，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跑步的念頭。同學(xué)們的目光、嘲笑又縈繞在我心頭，老師的期望，獎品的誘惑讓我動(dòng)搖，所以比賽那天我是帶著(zhù)病參加的。
選手們都做好了準備站在操場(chǎng)上，而我渾身哆嗦著(zhù)，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延著(zhù)我。隨著(zhù)一聲槍響，選手們像離弦的劍一樣沖了出去，我則落在了最后面。眼看著(zhù)選手們越跑越遠，我再一次喪失了信心，漸漸地慢了下來(lái)，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，我的心也隨之急迫。旁邊的同學(xué)們看到我這樣，也失望地嘆息，老師不斷鼓勵我，讓我盡力就好�！笆前�，既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己后悔！”我也不斷地鼓勵自己，終于是邁開(kāi)了沉重的步伐。盡管整個(gè)人像是失重一般，但我仍然沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)。迎著(zhù)微風(fēng)，聞著(zhù)花香，我自信地朝前跑去，不顧嘲笑，不顧疾病。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我的心也隨之高昂。兩百米，一百米，五十米，十米……終于，我超過(guò)了最后一名選手，沖過(guò)了終點(diǎn)。迎著(zhù)甜甜的微風(fēng)，我驕傲地站在頒獎臺上，露出了自信的微笑。
當我們在生命的長(cháng)途中跋涉時(shí)，才發(fā)現生活布滿(mǎn)了荊棘，我們只有敢于突破它，才能迎來(lái)絢麗的風(fēng)景。
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