令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文（精選62篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇1
在記憶的長(cháng)河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來(lái)仍然浮現在眼前。
還記得那是三年級的一次運動(dòng)會(huì )，我們穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來(lái)，這時(shí)，令人出乎意料的事情出現了……我發(fā)現我的紅領(lǐng)巾沒(méi)了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團團轉，出門(mén)時(shí)本來(lái)是系著(zhù)的嗎？難道是跑的太快系得太松？不翼而飛了？我把整個(gè)走廊都找遍了，還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候，李旭跑來(lái)了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問(wèn)：“這是你的紅領(lǐng)巾嗎？”我興奮得大叫一聲�！澳銖哪膬赫业降�？真是雪中送炭��！”“那兒！”她伸手指著(zhù)那個(gè)鐵柱子。我興奮極了！因為這正是我要找的那條鮮艷、通紅的'紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō)：“別坐著(zhù)了！快走吧！即將開(kāi)始了�！蔽腋�(zhù)她走到了校園里，一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運動(dòng)會(huì )。
這件事我永遠忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇2
事隔多年，那個(gè)瞬間，那個(gè)情景和那句話(huà)，我仍記憶猶新。那次，我的心狠狠地動(dòng)了一下。
那一次，我和媽媽去逛街，不知不覺(jué)走進(jìn)了一家琴行，我充滿(mǎn)好奇心，對我一向喜愛(ài)的樂(lè )器充滿(mǎn)新奇�？偸窍肴ヅ雠�，摸摸，感受樂(lè )器的奇妙。我走近一臺鋼琴，輕輕地按下琴鍵，忽然，后面有一股聲音，劃破了我的'好奇心：“小朋友，不許碰，這鋼琴很貴，你賠不起�！边@句話(huà)，猶如一把利刃，傷害了我的心靈。我急忙跑回媽媽身邊，臉上紅彤彤的，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。忽然，媽媽慈祥地對我說(shuō)：“以后等媽媽賺到錢(qián)給你買(mǎi)一臺！”霎時(shí)，一股暖流流遍我全身。我輕輕地問(wèn)了媽媽一句：“為什么呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你喜歡啊�！彼查g，我熱淚盈眶。
我們離開(kāi)了那里，媽媽短短的一句話(huà)讓我感到無(wú)比溫暖。剛才那個(gè)情景我仍在腦子里不斷回味。事隔多年，那句話(huà)，那個(gè)瞬間，那個(gè)情景，我仍記憶猶新。媽媽?zhuān)也恍枰魏味嗝瓷莩薜亩Y物，只要您能一直像這樣愛(ài)著(zhù)我，我就心滿(mǎn)意足了。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇3
記得，我兩歲那年，媽媽和爸爸都去上班，沒(méi)空管我，就只有我奶奶和我爺爺管我。
我不懂事，非要去趵突泉玩。爺爺奶奶什么都答應我。我小，跑不了的遠就累了，爺爺本來(lái)腿就不好，我只好讓奶奶背我。奶奶腰不好，要不是看趵突泉的路太滑了，他才不背我呢！早讓我自己走了，還不是怕我滑倒了再哭個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了！
那是我第一次去趵突泉，卻讓我記憶猶新，事情是這樣的，奶奶走了一段路，累的.不行了非讓我下來(lái)。我下來(lái)明明知道爺爺奶奶跑不動(dòng)了，還非跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我就遭了報應！一塊石頭把我絆倒了。還好是草坪，要不我早哭了。
奶奶怕我再被絆倒，就硬生生的把天生好奇的我背了起來(lái)。也是因為前面太滑的原因，大人有時(shí)也會(huì )滑倒。我就更不例外了。
我喜歡走滑滑的路奶奶就不讓。我就和奶奶鬧，爺爺走在前面，奶奶和我走在后面，也不知道怎么的我和奶奶重重的摔在地上了。奶奶沒(méi)事，而我就要在死神的邊緣被拉走時(shí)，奶奶救了我，我被奶奶拉住了！
奶奶是被臺階絆倒的，臺階旁邊是個(gè)湖，那時(shí)的湖沒(méi)有欄桿，什么也沒(méi)有，只有一個(gè)湖靜靜地在那，還有爺爺的一臉驚訝，我從奶奶的背上摔下來(lái)，差點(diǎn)就掉到湖里去，是奶奶，是奶奶救了我！
我愛(ài)奶奶！我愛(ài)奶奶！
我狠我自己，是我讓奶奶和我去趵突泉的，還害我和奶奶摔了一跤，那一跤讓我懂得了什么是----愛(ài)！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇4
這是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬夜，我躲在溫暖的被窩里看書(shū)。
忽然，房外的燈亮了起來(lái)。定睛一看，發(fā)現是媽媽把毛毯從柜子里抱出來(lái)�！斑@么晚了，媽媽把毯子拿出來(lái)做什么？”我心里好奇，完全不能靜下心來(lái)好好看書(shū)了�！案先タ纯窗��！�
只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)毛線(xiàn)和針，把自己包裹在毛毯里，不知道在編織著(zhù)什么東西，只能看見(jiàn)毛線(xiàn)球在不斷地慢慢變小。
“大概是在給爸爸織圣誕禮物吧。天這么冷，我還是睡覺(jué)去吧，好冷！”
不知是什么事情，一直在打擾著(zhù)我，讓我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉。起來(lái)一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽仍然在織著(zhù)“圣誕禮物”，收到禮物的人要是知道了，一定會(huì )非常感動(dòng)的`。
第二天，我起床時(shí)，發(fā)現床邊上放著(zhù)一個(gè)精美的小禮盒。打開(kāi)一看，竟是一雙小手套，藍色的手套上還繡著(zhù)一兩朵金色的小雪花。我一下子明白了，原來(lái)媽媽昨天在給我織手套！媽媽昨天這么晚才睡，都是為了給我織這雙手套！我心里咯噔一跳！戴在手上，大小正正好！
這不僅是一雙手套，更是令我感動(dòng)的媽媽的愛(ài)呀！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇5
我的姐姐是一名在校的大學(xué)生。她高高的個(gè)子，頭的`扣面梳著(zhù)一尾馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的。
我特別喜歡她，拿她當我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋靜靜的，我快步走到門(mén)口，輕輕打開(kāi)一點(diǎn)兒門(mén)縫，往里望。只見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)一本書(shū)，坐在書(shū)桌前，津津有味地看了起來(lái)。
我推開(kāi)門(mén)，輕輕走了進(jìn)去。而姐姐卻無(wú)動(dòng)于衷。我又在她身邊走了幾步�？伤�是兩眼直直地盯著(zhù)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)。
我發(fā)火了，叫了一聲：“姐姐，你別看書(shū)了！”可姐姐她還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，好像在說(shuō)“別煩了，我要看書(shū)！”。
我實(shí)在沒(méi)辦法了，只得把姐姐的臺燈關(guān)掉了。姐姐嚇了一跳，，說(shuō)：“你干什么呀！”。
“你看書(shū)太投入了，我叫你，你都無(wú)動(dòng)于衷�！�
“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！我要畢業(yè)了，要寫(xiě)畢業(yè)論文，正在看書(shū)呢！” 她說(shuō)著(zhù)，便用手把我推了出來(lái)�！昂昧�，別煩我了�！�
我從她房里出來(lái)后，就到了一邊去了。
過(guò)了一會(huì )兒，要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來(lái)吃飯，但她房里沒(méi)有聲音。
我又開(kāi)始，敲她的房門(mén)，但她還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，我拿了鑰匙打開(kāi)房門(mén)，一看，她還在桌前看書(shū)。我微微一笑，就出來(lái)了。
這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動(dòng)的一件事。通過(guò)這件事，我明白了：看書(shū)是一件好事，正是這句話(huà)所說(shuō)的：“書(shū)不可一日不讀”似的。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇6
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，一件事的感動(dòng)，一個(gè)微笑的感動(dòng)有許多事都讓我感動(dòng)，但有一件事我卻記憶憂(yōu)新，歷歷再目。
記得四月份的一天，驕陽(yáng)烤著(zhù)大地，風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺(jué)到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀(guān)博物館。一聽(tīng)說(shuō)要去博物館，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過(guò)精挑細選，終于挑出了十幾位同學(xué)，當然，我這個(gè)平常表現不錯的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。
但是，又一個(gè)心的.問(wèn)題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長(cháng)也都被選中了，可是本來(lái)就亂如市場(chǎng)的英語(yǔ)課誰(shuí)來(lái)管呢？如果沒(méi)人管肯定會(huì )鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長(cháng)叫到走廊上，思琛了一會(huì )兒，說(shuō)：你們兩位班長(cháng)都知道咱班的英語(yǔ)課紀律十分亂，你們誰(shuí)想留下來(lái)管理英語(yǔ)紀律。老師的話(huà)剛落音平時(shí)學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異的副班長(cháng)揚銘毫不猶豫，果斷地說(shuō)他要管理英語(yǔ)課紀律。
上課時(shí)，老師把這件事給全班說(shuō)了，同學(xué)們都大為感動(dòng)，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現了揚名同學(xué)的高尚品質(zhì)，而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇7
我們這個(gè)世界，就像一個(gè)初生的嬰兒一般，太可愛(ài)，但又太容易破碎，不堪一擊。
我曾看到一個(gè)真實(shí)的故事，真真切切地把這個(gè)世界的美與惡顯示了出來(lái)。
街邊，有一個(gè)衣著(zhù)襤褸，灰頭土臉的小女孩。她大概7歲左右，身上的衣服都是破破爛爛的，非常不合身。
她站在街邊，啃著(zhù)手指，一雙大眼睛呆呆地看著(zhù)在面前走過(guò)的人群，但幾乎沒(méi)有人是在意她的。小女孩踢了踢面前的破碗，終于有幾枚硬幣投進(jìn)了碗里。那小女孩欣喜地把碗里的硬幣拿出來(lái)，揣進(jìn)自己的衣兜里。突然，一個(gè)大餅丟進(jìn)了小女孩的碗，她驚喜地拿起來(lái)，一口咬了下去。
突然，另一邊出現了一個(gè)灰色的'身影。定睛一看，原來(lái)是個(gè)成年男人。他衣著(zhù)跟那小女孩并沒(méi)什么兩樣，都破破爛爛的。只見(jiàn)那人站在一個(gè)路人旁邊，用乞求的眼神看著(zhù)那個(gè)路人，想要路人手里的面包�？赡莻�(gè)路人卻狠狠地瞪了他一眼，甩手走開(kāi)了。他并不氣餒，又轉身找別人。
忽然，他轉身一看，望到了小女孩手中的餅，繼而眼前一亮，連滾帶爬地跑到小女孩身邊，對她說(shuō)：你你好，我非常餓，對，我已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了，可以分我一些餅嗎？小女孩聽(tīng)完他的話(huà)，又看看手里的餅，猶豫了一會(huì )兒，終于扯下一大塊，遞給了他。那名男子欣喜不已，坐在小女孩旁邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不久，那男子起身，掏了掏兜，給了小女孩幾枚紅色的紙幣，起身走了。那小女孩卻抹了抹眼淚，拿起錢(qián)，走了
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇8
這件事發(fā)生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三，我像平常一樣坐公交車(chē)回家，我在車(chē)站等了一會(huì )兒，一班回家的車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站，就快到小區門(mén)口時(shí)，我就被上來(lái)的一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽(tīng)見(jiàn)播音器說(shuō)：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車(chē)，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著(zhù)：“我要回家......�！�
我走著(zhù)，只見(jiàn)周?chē)娜四涿畹赝?zhù)我，我壯著(zhù)膽子去問(wèn)旁邊的阿姨說(shuō)：“阿姨，我坐公交車(chē)坐過(guò)站了，你能告訴我怎么樣走到十五區嗎？”那個(gè)阿姨用半生不熟的普通話(huà)告訴我：“我不知道十五區在哪里，但我可以給你打電話(huà)讓你家長(cháng)來(lái)接你�！蔽艺f(shuō)：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的.電話(huà)，媽媽問(wèn)我：“你為什么到了那里去？沒(méi)有在小區門(mén)口下車(chē)？”我把過(guò)程告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那個(gè)阿姨真是個(gè)善良的好人��！你等著(zhù)，不要走開(kāi)，我立刻就來(lái)！”我在等媽媽的時(shí)間里，可能是阿姨見(jiàn)我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，媽媽也終于來(lái)了，她一見(jiàn)到我就不停地對阿姨說(shuō)：“謝謝你！”阿姨說(shuō)：“不用謝我，這是我應該做的，現在時(shí)間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車(chē)，只見(jiàn)阿姨在不停地向我們揮手，只見(jiàn)她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。
人們都說(shuō)“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè )獻愛(ài)心”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯......
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇9
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事讓我忘也忘不了。
記得事情發(fā)生在我二年級詩(shī)的一次期中考試。
那一天早晨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)�？梢悦黠@地感受到考場(chǎng)上空彌漫這一股緊張的氣氛。同學(xué)們都拿著(zhù)書(shū)，緊張地復習著(zhù)，而我卻在座位上胸有成竹地看漫畫(huà)。
突然，“叮咚，叮咚”的考試鈴聲打響了。我馬上拿起筆，刷刷地做起了試卷，墨跡飛濺。不一會(huì )兒，白花花的卷子就被我寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)都是答案。就剩下最后一道連線(xiàn)題了，我心中暗喜：“��！連線(xiàn)題可是我最拿手的題��！”我便把手伸進(jìn)筆盒想拿起尺子做題，偏偏這時(shí)尺子和我玩起了捉迷藏，我急得像熱鍋上的螞蟻。一旁的王瑞昌似乎看出了我的問(wèn)題，想也不想就把自己新買(mǎi)的.尺子折成兩半，十分友好地把其中一半遞給我。我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里直打轉，小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”接過(guò)尺子我馬上開(kāi)始做題。
那次期中考試我得了全級第五名，可以說(shuō)沒(méi)有王瑞昌的那一把被折成兩半的尺子，我也不能站在講臺上領(lǐng)獎了。
現在想起這一件事，我感到既溫暖又感動(dòng)。我永遠也不會(huì )忘記這件事。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇10
雪停了，外面一片銀裝素裹，雪給大地鋪上了白毯子，給樓房帶上了白帽子，給小樹(shù)披上了白紗巾這是多么寧靜又自然的美景！就在那鵝毛大雪中，一個(gè)小弟弟用他的愛(ài)心感動(dòng)了我。這個(gè)小弟弟就是我的鄰居。
一天下午，我向學(xué)校走，邊走邊吃著(zhù)香蕉，走過(guò)馬路時(shí)，我把吃過(guò)的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去，然后快速的跑向了學(xué)校
晚上放學(xué)，灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花，我慢悠悠地向家走著(zhù)，一會(huì )雪開(kāi)始大了，鵝毛般的大雪毫無(wú)顧忌的鋪天蓋地的飄了下來(lái)，我趕緊加快了腳步向家狂奔，可就在這時(shí)，一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶緩慢的挪著(zhù)腳步，她前面躺著(zhù)我仍的香蕉皮，我一下子愣住了，這時(shí)鄰居家的`小弟弟邊跑邊喊：奶奶別走，你前面有東西，我扶您！這聲音穿破了飄雪的天空，像把利劍穿透了我的耳膜，震撼了我。啊，是那個(gè)走路都不是很健穩，也有些走路障礙的小弟弟，一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去，我忙拾起香蕉皮，扔到了垃圾箱里，然后追上了他們，一手拉著(zhù)弟弟，一手拉著(zhù)奶奶，潔白的雪地上，便留下了我們的腳印。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇11
每當我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會(huì )奪眶而出！不是因為丑陋，是因為那件事讓我在成長(cháng)中感受到了被愛(ài)。
那是幾年前，我們在排練六一節目，老師上我們練了一會(huì )，說(shuō)：“休息一下吧！”我們以飛的速度沖出教室，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來(lái)，我的臉手，衣服全部是血！老師與校長(cháng)連忙用紙捂住趕快把我送到醫務(wù)室，給我縫了七針，并包扎好。
老師把我送回家，媽媽看了一眼沒(méi)說(shuō)什么。第二天，我由于體質(zhì)太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫院，打上針，我最怕的是打針，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說(shuō)：“別怕，一會(huì )就好了�！痹狭宋宜�(zhù)了。醒來(lái)后，我看到媽媽的`臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑？為什么要磕破？為什么要感染？你看，媽媽為你這么擔心，你配做你媽媽的女兒?jiǎn)�？江叢，你這個(gè)大壞蛋。
一個(gè)月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時(shí)，媽媽?zhuān)约八腥说膼?ài)都已印在我心中，任風(fēng)霜飄過(guò)，永不抹去！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇12
在我的生活中，許多記憶隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事，讓我感動(dòng)不已，至今歷歷在目。
那是去年的一天，媽媽生病了，當我要上學(xué)時(shí)，媽媽不停地說(shuō)：“帶好要帶的東西，路上小心……”我聽(tīng)得有些不耐煩了，就說(shuō)：“我知道了，您就別再?lài)Z叨了，我會(huì )準備的”說(shuō)完，我便一陣風(fēng)似地跑了。
下課時(shí)，我突然想起了天氣預報說(shuō)今天有雨，可我卻忘了帶雨衣，這可怎么辦��？放學(xué)了，外面果然電閃雷鳴，不一會(huì )，大雨便傾盆而下。穿著(zhù)雨衣的同學(xué)都回家了，沒(méi)帶雨具的.同學(xué)家長(cháng)也來(lái)接了。漸漸地，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人了，我站在雨答下，焦急地等待著(zhù)，張望著(zhù)……
正 當我焦急成分之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，啊，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽穿著(zhù)一件藍色的雨衣，手里還拿著(zhù)一把傘，艱難地向前走著(zhù)。我飛快地撲到媽媽的懷里 說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇窃诖螯c(diǎn)滴嗎？怎么跑來(lái)接我了呢？”媽媽一手撐起傘，一手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，你等著(zhù)急了吧？”
回家的路上，媽媽把雨衣脫給我，自己打著(zhù)傘，望著(zhù)媽媽有些憔悴的面容，我心疼極了。那一刻，我懂得了什么是感動(dòng)，那一刻，我懂得了什么是母愛(ài)。我在心底默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！�?/p>
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇13
時(shí)間匆匆地走著(zhù)，轉眼間幾年已經(jīng)過(guò)去，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因為時(shí)間的流逝而淡忘，有些因為感動(dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記……因為感動(dòng)而留下不可磨滅的印象的，就讓我手捧這些雨水來(lái)為你慢慢講述吧！
記得小時(shí)候有一次上幼兒園，爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然，我一不小心摔倒了，摔的地方皮都蹭破了，而且正好膝蓋磕在了一個(gè)很尖的大石頭上，血頓時(shí)從我的膝蓋流了出來(lái)，我嚎啕大哭。爸爸見(jiàn)狀立馬把我抱起來(lái)送到最近的'一個(gè)醫館。爸爸對老醫生說(shuō)：“快幫她看看吧�！卑职侄伎旒笨蘖�。醫生見(jiàn)狀趕緊幫我上藥。這下，我哭得更兇了，大喊著(zhù)：“痛！好痛！”爸爸立馬讓老醫生輕點(diǎn)。
上好藥后，爸爸問(wèn)醫生膝蓋情況怎么樣，老醫生說(shuō)：“膝蓋骨沒(méi)事，只是摔破了皮，只有等傷口結痂，讓痂自己掉就好了�！卑职诌@才放下心來(lái)。
回家的路上，爸爸一直在跟我道歉說(shuō)沒(méi)照顧好我。我心想：“本來(lái)就是我自己摔倒的呀！”可能這就是父愛(ài)吧！
這件事現在回想起來(lái)還是令我感動(dòng)，我永遠都不會(huì )忘。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇14
感動(dòng)，是讓人流淚的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人心酸的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人忘不了的畫(huà)面。
我的姥爺像一本很厚的書(shū)，讓我感覺(jué)很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個(gè)在別人害怕時(shí)給予安慰，他是一個(gè)遇到挫折時(shí)更加堅強的人。
這些事一直深藏在我的內心深處。
姥爺非常勤勞，每天早上他都會(huì )很早起床，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車(chē)站點(diǎn)，陪我等班車(chē)。由于姥爺的細心，我就變成了一個(gè)小馬虎。記得上學(xué)期開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我忘記帶跳繩，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，姥爺雪中送炭把東西給我送到學(xué)校。冬天，在等班車(chē)的時(shí)候，因為天氣很冷，姥爺會(huì )讓我在暖和的地方，自己卻站在寒風(fēng)中怕錯過(guò)班車(chē)。
北風(fēng)起了，天氣冷了，冬天來(lái)了。
你是否想過(guò)，在寒風(fēng)刺骨的.早晨，有很多人為我們清掃馬路，為我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼里卻變得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個(gè)幸福的世界里。
我愛(ài)感動(dòng)！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇15
一次次感動(dòng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，每一次感動(dòng)都為我的生活增添了色彩。我生活在老師的關(guān)心下，同學(xué)的友愛(ài)中，卻忘不了父母對我的恩情。
記得我七歲過(guò)生日那天，全家人歡聚一堂，為我的生日而慶祝�！斑恕敝形�12點(diǎn)的鐘聲敲響了，生日會(huì )也開(kāi)始了，當我切蛋糕時(shí)，意外的發(fā)現少了一個(gè)人，那就是整天為家服務(wù)的媽媽�？墒俏宸昼娺^(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我是個(gè)急性子，趕緊打電話(huà)，可是沒(méi)人接，我越想越生氣。
時(shí)間過(guò)的真快，一下子兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于拖著(zhù)疲憊的身子，回到了家，手上拿著(zhù)精致的小禮物。不知怎么回事，我氣不打一處來(lái)，埋怨媽媽?zhuān)骸澳趺椿厥�，明明知道今天是人家生日，還這么晚回來(lái)，簡(jiǎn)直不把您女兒當一回事�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，眼睛就不住的往下流。
可直到后來(lái)，我才聽(tīng)一位阿姨說(shuō)：“其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的，你埋怨媽媽?zhuān)銒寢寱?huì )傷心的。你瞧，你媽媽正因為讓你高興，才不畏辛苦，給你買(mǎi)了這個(gè)禮物，結果摔了一跤，她值得嗎？”
阿姨的.話(huà)問(wèn)的我目瞪口呆，只覺(jué)得一掛奧悔和溫暖直沖心底。頓時(shí)，我感覺(jué)這小小的禮物沉甸甸的……
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇16
丁零零，上課了，我和同學(xué)們急沖沖地跑向教室。跑到走廊時(shí)，我突然被一位同學(xué)的腳拌倒了，重重地摔在了地上，右膝蓋疼極了。別班的同學(xué)和我們班的同學(xué)紛紛跑回教室，我皺緊眉頭，牙齒咬著(zhù)嘴唇，心想：怎么辦，要遲到了，等我到教室時(shí)，一定會(huì )被老師批評的�？粗�(zhù)其他同學(xué)飛快地跑回教室，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，王泓人突然轉過(guò)頭來(lái)看我，她見(jiàn)我摔倒在地上，一邊說(shuō)話(huà)，一邊向我跑來(lái)：“孫銨婭！沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，謝謝�！蔽胰讨�(zhù)疼痛，微笑著(zhù)說(shuō)。
王泓人小心翼翼地把我扶起來(lái)，她扶著(zhù)我的右肩膀，另一位同學(xué)也過(guò)來(lái)了，她扶著(zhù)我的.左肩膀，我們慢悠悠地走著(zhù)。我想：我不是在浪費她們的時(shí)間嗎？我必須讓她們先走。
于是我對王泓人她們說(shuō)：“你們先走吧！要不……”
“不行！”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被王泓人打斷了，“我們不能丟下你，要一起走�！�
王泓人說(shuō)的這句話(huà)，瞬間令我熱淚盈眶。
當我們到教室時(shí)，才剛上課，我們也沒(méi)有被老師批評。
我永遠記得這件事，也記得王泓人！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇17
在我們的生活中，處處存在著(zhù)感動(dòng).親情，友情，師生情......這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，仔細體味，就不難發(fā)現其中每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間.為了永不忘卻，我打開(kāi)了我心中的寶盒，將一個(gè)個(gè)感動(dòng)都收藏起來(lái).
其中，最讓我感動(dòng)的人是我的媽媽.因為在母親面前沒(méi)有奇跡，她們的每一句話(huà)，每一個(gè)眼神，都有可能讓你感動(dòng).
還記得初三的時(shí)候，我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到很晚.而媽媽總會(huì )給我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的書(shū)桌上.牛奶濃濃的，茶香香的，咖啡醇醇的`，就算是水，我也能品出幾分幸福的味道.有時(shí)，我實(shí)在困得不行，就趴在桌子上睡著(zhù)了.醒來(lái)后，我常常會(huì )發(fā)現身上多披了一件衣服，衣服上還留有母愛(ài)的氣息.
還有好幾次，媽媽幫我織毛衣織到深夜;還有好幾次，媽媽在我考試失敗后給我鼓勵.她的每一個(gè)笑，每一個(gè)動(dòng)作，都蘊涵了深深的母愛(ài).
我驚異于我的記憶.往事如此多，我竟記下了與母親在一起的點(diǎn)滴.那些感動(dòng)將隨著(zhù)年月的增長(cháng)變得越來(lái)越珍貴，也讓我感受到了身后那無(wú)窮的力量.
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇18
2008年5月12日14時(shí)28分，在我國的四川省汶川縣發(fā)生了了8級特大地震。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害。在災難發(fā)生后救援中一幕幕真實(shí)的瞬間，讓我流下了熱淚，更讓我感動(dòng)的是：那些和我同年齡的孩子們�？粗�(zhù)他們在廢墟中自救和呼救的場(chǎng)景，還有他們表現出來(lái)的堅強、勇氣和信心，讓我覺(jué)得：他們是我應該學(xué)習的榜樣。
在電視畫(huà)面中，在地震發(fā)生的10小時(shí)之后，一位滿(mǎn)臉是血的`小男孩，終于被武警戰士從廢墟中救了出來(lái)。男孩的左手骨折，一位戰士用木板小心地夾住他的手臂，細心地纏上繃帶。當武警戰士準備把他轉移到安全地帶地那一刻，一幕讓世界動(dòng)容地場(chǎng)面出現了：那個(gè)年幼、一臉血污地男孩兒艱難地舉起還能動(dòng)彈地右手，吃力地舉過(guò)頭頂，向四周的戰士敬了一個(gè)雖然虛弱淡很標準地少先隊隊禮······用僅存地力量，向我們新時(shí)代最可愛(ài)的人，表達了自己心中深深地敬意。這一刻我落淚了！也被這個(gè)我的同齡人的行為感動(dòng)了。
雖然災難給我們造成了難以想象地破壞，但是發(fā)生在救災過(guò)程中地許多感人肺腑地事情，讓我懂得了很多，也讓我學(xué)會(huì )了很多。學(xué)會(huì )了如何面對突如其來(lái)地災難，如何面對困難而不放棄，如何堅強和勇敢地面對逆境，更讓我學(xué)會(huì )了感恩��！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇19
在我小區的樓下，只有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)在左，一個(gè)在右。
一天，我下樓倒垃圾，左邊的垃圾桶離我近，我向它走去。卻發(fā)現已經(jīng)滿(mǎn)了，很多人都隨手把垃圾扔到旁邊的地上，這里就像個(gè)垃圾場(chǎng)。我心里想，反正大家都這么扔，我這樣扔也沒(méi)什么。于是，我把垃圾倒在了地上。正要回去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一大堆廢紙，顯然也是來(lái)扔垃圾的。小女孩看見(jiàn)這里垃圾桶滿(mǎn)了，對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)@里滿(mǎn)了，我們去右邊倒吧！"那位媽媽聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)："扔這就行了，大家都這么扔，何必跑那么遠！""不行，我們要保護衛生，愛(ài)護環(huán)境，不就多跑點(diǎn)路嘛，就當鍛煉了！"小女孩說(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)那堆廢紙往右邊跑去。
幾分鐘后，她回來(lái)了，臉上帶著(zhù)甜蜜的微笑，走路一蹦一跳，和她媽媽回家了。這一幕感動(dòng)了我，眼淚濕潤了我的眼眶，我感到自己的做法實(shí)在是太無(wú)恥了。于是，我提起剛才自己扔的`垃圾袋，向右邊走去……
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇20
母親，最讓我感動(dòng)的人，是一個(gè)神圣的詞。母愛(ài)，一種無(wú)私的關(guān)懷。我有一個(gè)神圣的'母親和無(wú)私的母愛(ài)。
我記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，房子又濕又冷。十一點(diǎn)左右，我突然覺(jué)得胃不舒服。我呻吟了幾聲，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。她穿上外套跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我清楚地看到媽媽頭上冒出黃豆大小的汗珠，我清楚地看到媽媽眼里有淚水在打轉，但媽媽的臉很平靜。
我現實(shí)地回答了她。她很快給我穿好衣服。讓我趕緊上廁所。但是我在廁所里呆了很久，沒(méi)有發(fā)現排泄物。我當時(shí)極度抑郁，但胃沒(méi)有停，疼痛加劇。媽媽一直站在門(mén)外，安慰我。
突然，一陣咳嗽傳入我的耳朵。是我媽媽。她為我感冒了。我心如刀割。我媽輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是咳嗽�！闭f(shuō)完，我媽送我去休息，轉身進(jìn)了我的房間。
我知道媽媽在騙我，但是眼淚已經(jīng)模糊了我的雙眼。因為此刻我才發(fā)現，媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大！媽媽是永遠感動(dòng)我的人！
媽媽?zhuān)銓⒂肋h感動(dòng)我！媽媽?zhuān)闶俏矣肋h愛(ài)的人！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇21
世界上的什么都可以讓人感動(dòng)，比如一只蚊子在蜘蛛網(wǎng)上拼命的掙扎，想要重新獲得自由，終于成功飛走了，你有沒(méi)有被蚊子渴望自由的心感動(dòng)呢？再比如一只蜘蛛在沒(méi)日沒(méi)夜地織網(wǎng)，終于有了自己的網(wǎng)，有了一個(gè)家，你有沒(méi)有被蜘蛛的辛勤付出給感動(dòng)呢？而我卻是被一只蜘蛛給感動(dòng)的，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧：
有一天，我自己在樓底下的墻角呆著(zhù)，手里還拿著(zhù)個(gè)小木棍，我在干什么呢？原來(lái)我在觀(guān)察一只小蜘蛛結網(wǎng)��！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地結網(wǎng)，每結好一次，我就用手里的'小木棒弄壞一點(diǎn)，想看看這只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看見(jiàn)網(wǎng)破了，先是一愣，馬上又不辭辛勞地織網(wǎng)了。我們兩個(gè)像是在表演一樣，一會(huì )兒它來(lái)，一會(huì )兒我來(lái)，它每次都有不同的反應：第一次是愣住，第二次是生氣，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一個(gè)回合都是這樣，來(lái)回了八個(gè)回合，他居然還在不停地織，令我沒(méi)想到的是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的耐力。
我被這只小小的蜘蛛感動(dòng)了，我從它的身上學(xué)到了堅持不懈的精神，我以后也要像這只蜘蛛一樣，具有堅持到底的精神。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇22
我有一本書(shū)，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，它是我的記憶之書(shū)。這本書(shū)的每一頁(yè)都記載著(zhù)一個(gè)讓我感動(dòng)的故事�，F在，我就給大家翻開(kāi)記載著(zhù)媽媽對我愛(ài)的那一頁(yè)，它讓我感動(dòng)終生。
記得在一個(gè)寒冷的.冬夜，我突然發(fā)起了高燒，竟達到40度，媽媽嚇壞了，只穿著(zhù)一件單衣，急急忙忙背起我向醫院跑。她發(fā)現我沒(méi)有戴手套，就忙把她的手套摘下來(lái)讓我戴，她自己的手卻凍得紅紅的。在醫院，媽媽焦急地等待醫生為我檢查的結果，當醫生說(shuō)我并無(wú)大礙，只是受了風(fēng)寒引起發(fā)燒時(shí)，才放下心來(lái)。醫生給我開(kāi)了藥，打了針。媽媽又背起我向家走去。趴在媽媽的背上，我的心暖暖的，淚水浸濕了眼眶：媽媽呀！為了我您付出了多少心血：給我做飯，為我洗衣，輔導我學(xué)習，背我上醫院……媽媽?zhuān)膼?ài)像陽(yáng)光，溫暖了我的心；你的愛(ài)像春風(fēng)，幫我吹去心靈的塵垢；你的愛(ài)像甘露，滋潤著(zhù)我成長(cháng)。
回到家，媽媽坐在床邊，喂我吃藥，看著(zhù)我入睡。第二天，我的燒退了，媽媽欣慰地笑了。我發(fā)現媽媽的眼圈黑黑的，我知道，那是擔心我，沒(méi)休息好。我說(shuō)：錛偮杪瑁你太累了，休息會(huì )兒吧！媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我還要掃掃地，你再躺一會(huì )兒吧，待會(huì )兒喂你吃藥�！蔽彝�(zhù)媽媽忙碌的身影，眼淚又一次奪眶而出
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇23
他，是這一帶出了名的熱心腸。
她，是一位孤寡老人，子女在外工作，一年回不來(lái)幾次。
也許因為是對門(mén)的緣故，也許是身為社區管理員的緣故，總之，他每天都去敲一下她的門(mén)。也沒(méi)有什么事，只是問(wèn)一下老奶奶有沒(méi)有什么事，需不需要什么幫助，他們一家三口經(jīng)常去老奶奶家玩，因為他們唯恐老奶奶感到寂寞。久而久之，這也就成了習慣。
只有一次，他像往常一樣，去敲對面的.門(mén)，敲了好幾下仍沒(méi)有回應，他急了，以為出了什么事，就急忙叫門(mén)。這里，正在與朋友打電話(huà)的老奶奶才聽(tīng)到，急忙掛了電話(huà)去開(kāi)門(mén)，解釋了原因，他們又坐在一起聊天。
還有一次，他們一家三口云同事家吃飯，回來(lái)的很晚，他來(lái)想去敲老奶奶家的門(mén)，但又恐怕老奶奶已經(jīng)休息打擾到她，于是就沒(méi)云。他們回到家玩了一會(huì )，正想去睡覺(jué)時(shí)，門(mén)鈴響了，他去開(kāi)門(mén)，是老奶奶。老奶奶問(wèn)：“你們去哪里了？這么晚才回家？我起來(lái)看了好幾次，你們都沒(méi)在家，還以為你們出了什么事，現在你們回來(lái)了，我也就放心了�！彼推拮硬唤穷^一酸，沒(méi)想到，對方都已成為彼此的牽掛。
自那以后，他無(wú)論再忙，都會(huì )每天擠出一些時(shí)間，去敲老奶奶家的門(mén)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇24
說(shuō)到搬家，首先想到的是我媽。
我清楚地記得那天天氣很好，我正在做作業(yè)�！袄怖怖病蔽液咧�(zhù)歌，悠閑地寫(xiě)著(zhù)。哦，真是個(gè)錯誤。我打開(kāi)鉛筆盒，想去拿修正帶，但是找不到。然后，我翻了翻書(shū)包，找了找，一點(diǎn)修正帶的痕跡都沒(méi)有。奇怪，你會(huì )去哪里？如果沒(méi)有修正帶，怎么糾正錯別字？我想著(zhù)，匆忙跑到門(mén)口找媽媽。豆大的雨滴落下來(lái)了。媽媽聽(tīng)我氣喘吁吁的，想都沒(méi)想就說(shuō)：“好吧，我給你買(mǎi)一個(gè)�！薄安贿^(guò)，過(guò)一會(huì )兒會(huì )下大雨，你會(huì )淋濕的。不然我在后面給你打傘！”我有點(diǎn)擔心�！安�，我一個(gè)人去�！闭f(shuō)完，母親出發(fā)了。5分鐘，10分鐘，雨越下越大，我坐在窗邊等媽媽。20分鐘后，媽媽終于回來(lái)了。哦，不是，是“落湯雞”，全身都濕透了。突然心如刀割，我遞給媽媽一條毛巾。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“給你，修正帶�！睖I水慢慢模糊了我的`視線(xiàn)。我太感動(dòng)了，我媽寧愿淋雨也不愿意給我買(mǎi)修正帶。
媽媽?zhuān)x謝你這么愛(ài)我。謝謝你為我忽略了自己。
這件事深深烙在我的心里，我永遠不會(huì )忘記。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇25
自從我讀了白居易寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！本陀X(jué)得小草十分強大。正好我家門(mén)前有一個(gè)草坪，我就經(jīng)常觀(guān)察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個(gè)大地都充滿(mǎn)了生機。清晨，只聽(tīng)“轟隆�。�！”霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿(mǎn)了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達到了三厘米深，把小草都給淹沒(méi)了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來(lái)呢！結果，一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)看時(shí)，那些小草全都直了起來(lái)。我覺(jué)得小草十分厲害。
整個(gè)夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周?chē)臉?shù)木的.葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹(shù)的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著(zhù)。
冬天來(lái)了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒(méi)有死，等到了春天，那里又會(huì )變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習那種不怕困難的精神。當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，要想小草一樣。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇26
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，那你就會(huì )知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。
當母親特意為你買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動(dòng)；玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會(huì )感覺(jué)這是那樣的'溫暖，這就是感動(dòng)；當生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著(zhù)急，這就是感動(dòng)；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著(zhù)，這就是感動(dòng)。
看著(zhù)大自然的景色，我看見(jiàn)了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹(shù)，令我感動(dòng)到大自然的不屈；太陽(yáng)升起的清晨，一絲陽(yáng)光，一片翠綠，令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線(xiàn)，這是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空上飛翔；一天早上，我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。
其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿(mǎn)希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥(niǎo)，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂(lè )。感動(dòng)是人生最大的財富，哪里有感動(dòng)哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇27
記得那是寒冷的冬天。
教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書(shū)包和作業(yè)收拾好，老師就組織放學(xué)了。我剛走出教室門(mén)口，一股寒氣迎面撲來(lái)，��！今天真冷，看著(zhù)外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒(méi)有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我回家。
我走到一個(gè)角落，看著(zhù)別人家長(cháng)和同學(xué)的親切而親密的`動(dòng)作，在觀(guān)看他們的同時(shí)我也在努力尋找自己的父親，當我到學(xué)校大門(mén)口連一個(gè)人都沒(méi)有的時(shí)候，心里想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了�？赡苁俏艺驹谕饷嫣昧�，我剛走到半路就感覺(jué)身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當我準備一個(gè)人走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影打著(zhù)傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過(guò)去叫了一聲爸爸。
爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“兒子冷嗎”，爸爸來(lái)晚了，我看著(zhù)爸爸都快哭了，說(shuō)一聲“不冷”因為你來(lái)了，爸爸摸了下臉上的雪說(shuō)“兒子我們回家吧”！
爸爸拉著(zhù)我冰冷的手，感覺(jué)不冷了！很快我們就到家了，我感覺(jué)那天點(diǎn)都不冷，因為有我爸爸。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇28
在我們大家身邊感動(dòng)的事很多：給老人讓座；幫忙人們撿東西；幫忙別人提東西……這種事情都是很常見(jiàn)的，但卻著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)，我也看過(guò)許多讓人感動(dòng)的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿(mǎn)人的.公交車(chē)上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶手提著(zhù)一袋蔬菜，一搖一晃的上了車(chē)�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。隨著(zhù)車(chē)起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩，這時(shí)的人們要不視而不見(jiàn)，要不假裝睡著(zhù)了。我正想著(zhù)怎樣沒(méi)人給奶奶讓座時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小姐姐從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“多謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應當做的�！毙〗憬愕哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
經(jīng)過(guò)這一件小事，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)。這樣，我們彼此的心里才會(huì )感到甜蜜和溫暖！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇29
生活中處處都有令人感動(dòng)的事，有些僅是微不足道的小事，很小很小。
在暑假的一天下午，我乘著(zhù)“58”路車(chē)去鎮里學(xué)畫(huà)畫(huà)，我剛坐下沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的嘔吐聲，我便朝發(fā)出聲音的地方望去�？匆�(jiàn)一位叔叔在嘔吐發(fā)抖，并且臉色蒼白的，聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，他是中暑了吧�！薄罢l(shuí)有藿香真氣水，誰(shuí)有礦泉水？”車(chē)上的叔叔阿姨們手忙腳亂起來(lái)，我更不知所措。我看見(jiàn)一位阿姨很會(huì )照顧人，他扶住那位叔叔并且揉位叔叔的太陽(yáng)穴，讓他喝礦泉水，還把那位叔叔的領(lǐng)子解開(kāi)給他扭莎，總算看到那位叔叔舒服了，他朝著(zhù)那位阿姨連說(shuō)謝謝。我也非常開(kāi)心，心里暖暖的'，原來(lái)幫助別人的感覺(jué)這么好哇！
“到站了，請從后門(mén)下�！笔燮眴T阿姨清脆的聲音響起。原來(lái)到站了，我下了車(chē)，有一位叔叔扶著(zhù)中暑的那位叔叔下了車(chē)，并且準備送他去醫院，看著(zhù)他們走遠的身影，我熱淚盈眶。幫助別人，不一定是什么大事，看到別人得到幫助，就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )很溫暖，我相信，這份溫暖快樂(lè )一定會(huì )傳遞下去，傳遞到每個(gè)人心里。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇30
我看了王樸的故事之后覺(jué)得我們中國的烈士們真是好偉大��！
王樸是河北省完縣人。他生長(cháng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團團長(cháng)。
有一次，野場(chǎng)村的鄉親們全被日寇趕到村子中央，日寇拿著(zhù)一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍名單，叫翻譯把他們拉出來(lái)，然后漢奸問(wèn)王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團團長(cháng)王樸吧？”。王樸不理這個(gè)漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋娫谀睦�，說(shuō)出來(lái)就放你回家�！薄安恢�！就是知道也不會(huì )告訴鬼子和狗漢奸！”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀，指著(zhù)王樸的胸口，叫道：“你這個(gè)小八路快說(shuō)，你不說(shuō)就去死！”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著(zhù)兒童團團員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸獻出年輕的生命，那時(shí)只有14歲。
我看問(wèn)這個(gè)故事心想：“人固有一死”，革命先烈多么的`偉大，他們的死，是值得的。我覺(jué)得做一個(gè)中國人是驕傲的，我還覺(jué)得我們要好好學(xué)習不能辜負革命先烈期望，我們要為祖國美好的未來(lái)而奮斗，我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個(gè)世界�！�
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇31
感動(dòng)不需要尋找，我們身邊無(wú)處不在感動(dòng)。同學(xué)之間的問(wèn)候，父母對我們的關(guān)愛(ài)，老師一聲聲的教導，朋友傷心時(shí)的安慰……
然而，令我印象最深的是一個(gè)殘疾的叔叔。有一次，我坐公交車(chē)出去游玩，坐在車(chē)上時(shí)，我在看車(chē)外那迷人的風(fēng)景。這時(shí)，我看到一個(gè)年逾花甲的老人走進(jìn)車(chē)里�？绍�(chē)里已座無(wú)虛席，我心想：這是我搶了半天才搶到的座位，我為什么要讓座呢？可是這位老人都沒(méi)座位坐了，讓老人站著(zhù)，也太沒(méi)公德心了吧！正當我猶豫不決時(shí)，一位叔叔給老人讓了座。我覺(jué)得這位叔叔人很好。
一開(kāi)始，我沒(méi)覺(jué)得什么，后來(lái)這位叔叔下車(chē)時(shí)我才發(fā)現他跛著(zhù)腳，仔細一看，褲管是空的。天哪！這位叔叔是殘疾人，我的'心為之一動(dòng)，這才發(fā)現，他全身已大汗淋漓，像個(gè)落湯雞似的。他一定很累很累，我這樣想。 可他臉上那幸�？鞓�(lè )的笑容，仿佛中獎了，一點(diǎn)也看不出勞累來(lái)。
一位殘疾人，都會(huì )為老人讓座，可年輕人、健康的人呢？只為顧及自己的勞累，卻不會(huì )尊老愛(ài)幼，看到這一切，難道不會(huì )感到羞恥臉紅嗎？
學(xué)會(huì )感恩，感恩上帝制造了你，感謝母親生下了你，感謝父母養育了你。感謝美好的生命……人生有太多可以感謝，感動(dòng)不只是心靈上的，我們還應該通過(guò)一次次感動(dòng)而學(xué)會(huì )更多！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇32
在五一放假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《岳飛傳》，我非常高興，受不釋手。貪婪的讀了一遍又一遍，我被岳飛的故事深深的感動(dòng)著(zhù)。岳飛是中國歷史上有名的大英雄。他生活在離我們很早上以前的宋朝。小時(shí)候家里非常貧窮，所以他很早就跟隨媽媽到田里勞動(dòng)，夏天的.太陽(yáng)火辣辣的照在小岳飛身上，可是小岳飛卻一點(diǎn)都不怕，因為他是一個(gè)非常堅強的孩子。
岳飛還喜歡看書(shū)，喜歡學(xué)習，他常�？磿�(shū)到深夜。岳飛從書(shū)中知道了很多的知識，比如說(shuō)尊老愛(ài)幼。后來(lái)，岳飛跟鎮上一個(gè)叫周桐的老爺子練武術(shù)。由于岳飛訓練時(shí)不怕吃苦，從來(lái)不象一些小朋友那樣偷懶，所以，武藝長(cháng)進(jìn)很快，經(jīng)過(guò)了幾年的訓練，小岳飛長(cháng)成了一人大小伙子。在這個(gè)時(shí)候的中國，北方有一人叫女真族的部落不斷到中國來(lái)?yè)寲|西，岳飛在家里聽(tīng)到逃難的老百姓說(shuō)了這些事心里非常著(zhù)急，于是他準備離家參軍保衛國家......
岳飛參軍后，英勇善戰·屢建奇功，成為一名出色的軍官。但在這節節勝利的情況下，岳飛被宋高宗和秦檜解除了軍權，并被置于了死地，冤死在風(fēng)坡亭，成為了歷史上的悲劇，我感到非常心痛。我要向岳飛那樣，從小努力學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇33
身邊有許多人或事物會(huì )使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過(guò)，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹(shù)。
在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹(shù)，比如：馬路邊、森林、公園、小區……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹(shù)桿來(lái)支撐整個(gè)身體，上面長(cháng)著(zhù)茂盛的樹(shù)葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹(shù)，它的作用可多了。在炎炎夏日，當你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì )受不了陽(yáng)光的折磨，你會(huì )找一顆大樹(shù)，坐在樹(shù)底，頭靠著(zhù)作文樹(shù)桿，坐在地上，這會(huì )讓你舒服到睡著(zhù)的.。
作用二：當許多車(chē)在馬路上駛過(guò)，會(huì )產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開(kāi)車(chē)窗，就會(huì )聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹(shù)可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹(shù)做的吧！等一顆樹(shù)長(cháng)得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì )把它們連根拔起，再從中間切開(kāi)涼拌，運回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹(shù)中的一部分制作出來(lái)的。
每當我一看到一想到這棵大樹(shù)時(shí)，就會(huì )想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻的人。所以，這棵大樹(shù)的精神值得我們學(xué)習。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇34
“友誼比天還大！”這是我一直堅信的一句話(huà)。我有自己的女朋友和朋友。他們有的感情很深，有的只是認識而已。正是因為我的生活中有他們，所以我一次又一次地被深深感動(dòng)。
那一天，雨還在滴答作響，潮濕的天氣襯托出我擔心的心情。早上最后一節課結束了�！拔以撛趺崔k？我沒(méi)帶飯盒？”我的'話(huà)音剛落，和我在一起的幾個(gè)朋友通常會(huì )一個(gè)接一個(gè)的抱住我�！笆裁�，我不和你吃�！薄澳憬杷�，她還有一個(gè)�！薄耙晃页鋈ベI(mǎi)點(diǎn)東西給你吃吧！”我所有的同學(xué)都在為我想辦法，就是在我那么需要幫助的時(shí)候，都一個(gè)個(gè)陪著(zhù)我。這時(shí)，我向窗外望去。有那么一瞬間，眼淚掉了下來(lái)，心里有股暖流，仿佛要打濕我。
正在這時(shí)，一個(gè)飯盒遞到了我面前�！敖枘�，趕緊吃�！蔽規е�(zhù)一種說(shuō)不出的感激看著(zhù)她。那次真的覺(jué)得很感動(dòng)。
是的，這可能是同學(xué)之間最純粹的友誼，互相幫助，不受任何條件影響！當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，大家都在為你擔心，想辦法為你想辦法，為你解決！真的，我懂得珍惜友情，珍惜身邊的每一個(gè)人。我改變了對同學(xué)的看法，能夠融入班級，和他們相處的很好。
我相信友誼將永遠是你堅強的后盾。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇35
一夭，我正焦慮不安地在等那似乎永遠不來(lái)的公共汽車(chē)，這時(shí)我身旁站著(zhù)一位婦人，她身上背著(zhù)一個(gè)長(cháng)相不甚討人喜歡的小男孩。突然我聽(tīng)到那小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)憷鄄焕?要不要我自己站?”此時(shí)，我忍不住再望那小男孩一眼，發(fā)現剛才那張討人厭的臉，竟變成世界上最可愛(ài)的面孔了。
上車(chē)后我仍忘不了那一句令我驚訝的話(huà)語(yǔ)。從小被父母親不知背了多少次，生病的時(shí)候他們背著(zhù)我去醫院，地上積水時(shí)他們背著(zhù)我越過(guò)，甚至撒嬌，疲倦時(shí)我還賴(lài)在父母親的`背上不肯下來(lái)。但是，我何曾問(wèn)過(guò)父母一聲累不累?我為什么不能像那小男孩一樣體貼、細心呢? 記得一個(gè)臺風(fēng)天，雖然附近都淹水了，但還是要上學(xué)。有一條必經(jīng)的巷子此時(shí)已淹滿(mǎn)了水，宛如一條小溪，我和弟弟妹妹卻舍不得將襪子浸濕涉水而過(guò)，于是媽媽就把我們一個(gè)一個(gè)抱過(guò)去。
那時(shí)來(lái)往的學(xué)生很多，就只有我們身上沒(méi)有弄濕。從小，我們就被妥善地保護，對于這種給予，我們已經(jīng)習慣于接受了，也不曾對父母有何體貼的表示，小時(shí)候因無(wú)知而沒(méi)有表達，而現在長(cháng)大了又羞于表達。 感動(dòng)的滋味并不好受，酸酸的，澀澀的，熱淚盈眶咽不下去的感覺(jué)，但每一次總可以得到另一個(gè)嶄新的生命，有時(shí)甚至可以改變一顆固執的心。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇36
“血色母愛(ài)”這篇文章是我在一本名為《感恩父母》的書(shū)中看到的，文章主要講述了：一對母女外出滑雪，因為技術(shù)不好，所以滑出了規定范圍外，等她們發(fā)現迷路時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了。她們只能等待空中飛過(guò)的直升機救援，可是這對母女穿的都是白色的羽絨服，直升機上的搜救員根本不可能看到她們，而在一旁的女孩又冷又餓，昏了過(guò)去，就是這危急時(shí)刻，媽媽做出一個(gè)果斷的決定，她咬破了自己的胳膊，鮮紅的'血液流了出來(lái)，染紅了雪地，直升機搜救員看到雪地上紅色一片后，把母女倆救了上來(lái)，而母親因流干了身上的鮮血，離開(kāi)了人世。幾小時(shí)后，女孩從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，她知道事情的經(jīng)過(guò)后，是媽媽用生命拯救了自己，她痛苦極了，大哭起來(lái)。
讀到這里，我禁不住流下淚水，為文中偉大的媽媽離去而難過(guò)，為女孩失去了親人而悲傷。文章讓我深受感動(dòng)，就像女孩的母親用她的身體給了孩子最有力的保護。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到許許多多的困難和威脅，但當傷害來(lái)臨的時(shí)候，我們總能安然度過(guò)，那是因為永遠都會(huì )有著(zhù)像母親這樣的親人給予的關(guān)愛(ài)。這篇文章還告訴我一個(gè)深刻的道理：不論身處何方，做事都要謹慎周到的考慮，不給別人帶去麻煩。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇37
感動(dòng)是一個(gè)名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)詞；往往給人一種激動(dòng)一種歡樂(lè )；感動(dòng)是一個(gè)副詞，往往給人一種美好一種向往；感動(dòng)是一個(gè)形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛(ài)媽媽?zhuān)鞘俏覍寢尩膼?ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)老師那是我對老師愛(ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)學(xué)校那是我對學(xué)校愛(ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)祖國，那是我對祖國愛(ài)的一種感動(dòng)。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動(dòng)的畫(huà)面；夕陽(yáng)下，老人穿著(zhù)米黃色的'風(fēng)衣，撐著(zhù)一把淡藍色的小傘，為心愛(ài)的人傾斜傘的那一個(gè)舉動(dòng)，那就是一副令人感動(dòng)的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著(zhù)，孤獨地走著(zhù)，那就是一副令人感動(dòng)背影；春天里，我為遠方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著(zhù)的，那就是一副令人感動(dòng)的畫(huà)面；雪天里，我為你點(diǎn)起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動(dòng)的畫(huà)面……
感動(dòng)，我為你而感動(dòng)；感動(dòng)，我為你而欣喜；感動(dòng)，我為你而愉悅！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇38
在奶奶家那一帶有許多流浪狗。有一次，在回家的路上我看見(jiàn)一位奶奶的朋友正牽扯著(zhù)一只殘疾的狗。它有一條腿明顯是假肢。
我當時(shí)還小，便天真地問(wèn)：“奶奶，為什么阿婆有一只殘疾狗？”奶奶一聽(tīng)微微一笑便開(kāi)始慢慢的'解釋道：“那個(gè)阿婆本來(lái)不養狗狗的，但是有一次在散步的時(shí)候看到那只狗狗只有3條腿而且還沒(méi)有人收養，看它太可憐了就帶回家了�！薄鞍�！好可憐��！”“那它怎么會(huì )有一只假肢呢？”“因為阿婆看它可憐給裝的，要知道3條腿是很難走的！”
看到了那一幕，聽(tīng)到了奶奶的解釋?zhuān)唤肫鹆巳藗儗α骼斯返膽B(tài)度。一些路上的流浪狗為了生存而接近人類(lèi)想討一些吃的；一些流浪狗為了生存在店鋪門(mén)口躲避風(fēng)雨�？墒窃S多人卻無(wú)情地趕走了它。許多人為了自己，趕走了它們。很多人怕麻煩，怕臟，怕狗咬人，所以隔離了它們。如果我們給它們一點(diǎn)關(guān)心，給它們一些食物也許它們就能生存。
流浪狗也是一條生命，它們都需要愛(ài)和關(guān)心。他們沒(méi)有一個(gè)像樣的“家”，也沒(méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭。
其實(shí)我很佩服那阿婆，她能溫暖一只狗的心。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇39
在我們的生活中令我們感動(dòng)的事例有很多很多，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……今日，我要說(shuō)一說(shuō)教師的'事情。
在學(xué)校中，小學(xué)生最恨的就是教師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽(tīng)課就罰站？就是因為這些，同學(xué)們一向對教師懷恨在心，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)教師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。教師表面上很?chē)绤�，�?shí)際上教師很關(guān)愛(ài)學(xué)生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時(shí)候，那天，晚自習結束后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室值日，教師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哎呀，都幾點(diǎn)了，教室很干凈了，你們走吧�！蔽倚南耄核隳氵�有點(diǎn)良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語(yǔ)文書(shū)忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個(gè)箭步?jīng)_上前，抱住教師說(shuō)：“您辛苦了！”
教師是一個(gè)辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學(xué)習，不辜負教師的期望。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇40
“在玉樹(shù)抗震救災的工作中……”聽(tīng)完這則新聞，我早已感動(dòng)地一把鼻涕一把淚了。
一個(gè)人，一個(gè)身在香港的人，到玉樹(shù)的孤兒院當了一名志愿者，干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的，可他不在香港享受，卻要在這貧窮城鎮的孤兒完里當一名志愿者！在那個(gè)似乎與往常一樣的早晨，他在做與往常一樣的工作，到了七點(diǎn)多，大地突然震撼起來(lái)。他明白是地震了，抱起幾個(gè)小孩就往外沖。當把孩子抱到安全的地帶時(shí)，他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院，帶走更多的小孩送往安全地帶。當他又一次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，孤兒院已經(jīng)開(kāi)始掉一些有點(diǎn)松動(dòng)的天花板了。
直到他三次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，房子倒下了，廢墟壓住了他的身體，只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。在那七八秒鐘，那充滿(mǎn)他留念的地方毀滅了；在那七八秒鐘，他已經(jīng)救出了那么多可愛(ài)而無(wú)助的孩子們；在那七八秒鐘，他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房；
在那七八秒鐘，一切都變了……當他的.身體被找到時(shí)，他已經(jīng)犧牲了。但他的精神卻活在人們心中，特別是那幾個(gè)孩子。我不知道他的真名叫什么，只知道孤兒院的人都喊他阿福。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇41
感動(dòng)，是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，但每個(gè)人對感動(dòng)的理解不同，所能體驗到的感動(dòng)也不同。
期中考試、期末考試、會(huì )考、中考的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不停的`埋怨著(zhù)學(xué)校的破制度。氣沖沖的回到家打開(kāi)電視。無(wú)意間我搖到湖南衛視播出的《幫助微力量》。這一起來(lái)的是聾啞人，隨著(zhù)一聲音樂(lè )響起，他們開(kāi)始跳起舞來(lái)旋律很美，跳得更美。就連我一個(gè)學(xué)過(guò)舞蹈的人都不一定找得到這種感覺(jué)。他們聽(tīng)不到聲音也說(shuō)不出話(huà)，我無(wú)法想象他們是怎么做到的。
他們的堅強、努力觸動(dòng)到我的心靈，讓我知道面對困難需要勇氣、毅力，他們讓很多社會(huì )人感動(dòng)，紛紛伸出援手去幫助那些需要幫助的人。
星期天下午，我搖搖晃晃的站在擁擠的公交車(chē)上準備上補習班，我看見(jiàn)窗外有一位清潔工阿姨在打掃大街，清潔工人用一身臟換來(lái)萬(wàn)人潔，他們的職業(yè)不是低下的，是高尚的，令人崇敬的，感動(dòng)的。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)一位老人，站在車(chē)上，拄著(zhù)拐杖，車(chē)上一部分人都站起來(lái)給老人讓座。老人一遍一遍說(shuō)著(zhù)謝謝。這件事人人都會(huì )做，但我非常感動(dòng)。
無(wú)論是面對過(guò)去，還是未來(lái)，都要保持一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)微笑。那些年少的時(shí)光不再會(huì )倒流，但是留下令我感動(dòng)的事，永遠都不會(huì )逝去。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇42
從小到大，我流過(guò)無(wú)數次的淚，有辛酸的淚，有生氣的淚，有高興的淚，有傷心的淚······總之，我的淚水總是代表著(zhù)不同的意義，而令我最難忘的一次流淚是感動(dòng)的淚。那是一個(gè)星期五的晚上，我吃完晚飯出來(lái)散步。耳朵隱約聽(tīng)到了一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，好奇心促使我過(guò)去看看，只見(jiàn)一群路人圍擁著(zhù)兩個(gè)衣衫襤褸的人，我踮起腳尖，從大人的腋下擠過(guò)去。發(fā)現原來(lái)是一對殘疾夫婦在路上唱歌乞討，那個(gè)叔叔拉著(zhù)二胡，那個(gè)阿姨唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。叔叔滄桑的二胡聲傳進(jìn)了我的`耳朵，我不由得流下了感動(dòng)的眼淚。突然，我把目光轉向了一個(gè)破爛不堪的鐵盒，毫不猶豫地向里面投了五元錢(qián)，路人們用贊賞的眼光看著(zhù)我，我急忙走出人群，心里十分高興，我幫助了別人，自己也很開(kāi)心。走了幾步，我回頭一看，路人們也排著(zhù)隊紛紛向那個(gè)鐵盒中投錢(qián)，五元的、十元的、二十元的······贈人玫瑰，手有余香。聽(tīng)到殘疾叔叔的二胡聲以及殘疾阿姨優(yōu)美的歌曲，我流下了感動(dòng)的淚，淚水是世界上最真摯的感情，這種感情是表情和語(yǔ)言無(wú)法取代的。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇43
生活中，我們會(huì )碰到許許多多的事情，有讓我們高興的，有讓我們煩惱的，還有讓我們感動(dòng)的。有一件令我感動(dòng)的事情，讓我到現在都難以忘記。
記得去年夏天的'一天，艷陽(yáng)高照，天氣十分熱，就是坐著(zhù)不動(dòng)也會(huì )流汗。這天我去上籃球課，回到家里，我發(fā)現自己的水瓶忘在學(xué)校了。我心里很急，因為這是我最喜歡的水瓶。媽媽知道了馬上走出家門(mén)，頂著(zhù)大太陽(yáng)去學(xué)校幫我拿水瓶，我看著(zhù)媽媽的背影感到非常后悔，心想;如果下課時(shí)我檢查一下書(shū)包就好了。過(guò)了好一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了。我馬上打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽的臉被曬得通紅。頭發(fā)都被汗水浸濕了。我馬上把媽媽拉進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō);''媽媽快進(jìn)來(lái)，都是我不好。''誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有責怪我，而是摸著(zhù)我的頭說(shuō);''以后可不要再忘記了。''
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可我還是常常想起媽媽汗流浹背的樣子。這讓我很感動(dòng)。雖然這是一件小事，但它卻讓我體會(huì )到媽媽對我的一份關(guān)愛(ài)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇44
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛(ài)心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間，拿出自己平時(shí)積攢的.零用錢(qián)。不顧一切，趕緊跑出去。
來(lái)到了這里，已是人山人海，誰(shuí)也進(jìn)不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢？我無(wú)可奈何，只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看，是殘疾愛(ài)心捐款耶！只見(jiàn)一男一女，他們都長(cháng)得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時(shí)候營(yíng)養不良！那位有一條長(cháng)辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽(tīng)！他們面前放著(zhù)一個(gè)大木箱，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心箱”。每當有人上前去捐錢(qián)的時(shí)候，那個(gè)男人總不會(huì )忘記這么一句話(huà)：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢(qián)快要滿(mǎn)了，他們還是繼續等待......
突然，音樂(lè )停了，那個(gè)男人說(shuō)：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒(méi)錢(qián)醫治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽(tīng)了，眼圈含著(zhù)淚水，走上前去捐錢(qián)。我也把手里的10元錢(qián)捐了，這使我感到做好事很快樂(lè )！但我的淚光在眼里直打轉，感動(dòng)極了！
最終我還是流下了感動(dòng)的淚水......
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇45
生活中有許許多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已經(jīng)記不起來(lái)了，有的則在腦海中反復回蕩、不肯離開(kāi)。當然，每個(gè)人都幾件事自己感動(dòng)的是，我也不例外。
讓我感動(dòng)的事是關(guān)于我的語(yǔ)文老師夏老師我們班的同學(xué)唐丹的一件事情。那是唐丹才一年級；六一兒童節下午放假，唐丹的父母不知道，所以沒(méi)有到學(xué)校來(lái)接她。外面下著(zhù)大雨，眼見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們都走了，她便著(zhù)急的哭了起來(lái)。夏老師連忙對她說(shuō)：“不哭了，我送你回家好嗎？”唐丹點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳慵易∧膬�？”夏老師問(wèn)�！拔摇摇也恢��！碧频ぶе嵛岬腵回答道�！澳悄慵胰嗽谀墓ぷ髂�？”夏老師溫和的問(wèn)�！霸凇诓恕袌�(chǎng)”唐丹輕聲說(shuō)道，眼睛里沒(méi)有一絲焦慮�！昂�，走吧，不過(guò)你得告訴我你家人在菜市場(chǎng)里做什么工作!”唐丹調皮的答道：“嗯，不過(guò)到菜市場(chǎng)再告訴你！”夏老師答應了。
于是夏老師便拿起一把傘到，牽著(zhù)唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽車(chē)。美琪菜場(chǎng)下車(chē)后，夏老師與幼小的她走進(jìn)了七灣八扭的菜市場(chǎng)。找到了賣(mài)面的之后，才發(fā)現他家人不在這個(gè)菜場(chǎng)里賣(mài)菜，但夏老師還是很負責地把唐丹送到了家。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇46
一天早上，小剛最先走進(jìn)教室，他發(fā)現自己的座椅上有個(gè)釘子冒了出來(lái)。于是他把自己的座椅換給了班長(cháng)王欣美。緊接著(zhù)，王欣美到了教室，同學(xué)們也陸續到了教室沒(méi)有發(fā)現王欣美的凳子上有釘子。上課了，王欣美的裙子被釘子鉤破了，她這才發(fā)現座椅上有個(gè)釘子，可王欣美沒(méi)有聲張，只顧上課。
小剛臉漲得通紅，下課了，王欣美看了看椅子下面的號碼，又看了看臉紅的像紅蘋(píng)果似的小剛，明白了一切。這時(shí)，小剛想到了以前王欣美總是打他小報告，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“活該活該，你也有如此下場(chǎng)！哈哈！”這時(shí)，，王欣美經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，決定去拿榔頭把釘子敲出來(lái)。小剛以為他出去找老師，心都提到了嗓子眼，心想：完了，如果老師讓我寫(xiě)檢討怎么辦？可能還會(huì )讓我在班上承認錯誤，可能還會(huì )讓我抄課文，唉！早知道如此，何必當初��！
就在這時(shí)，王欣美拿著(zhù)鋤頭，急匆匆的.走過(guò)來(lái)，對小剛說(shuō)：“我幫你把釘子敲出來(lái)�！庇谑�，朝她的座位走過(guò)去。小剛想：我害得他新裙子破了，他不但不要我賠，而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧，連忙過(guò)去幫她一起敲釘子。終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的努力，釘子被敲出來(lái)了，小剛向王欣美道了歉，王欣美笑了。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇47
我觀(guān)看了《抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )》，20位英雄少年中最讓我感動(dòng)的是張春玲姐姐和林浩弟弟。
張春玲是一位殘疾人，左手小部分截肢，右手的每個(gè)手指都只剩下兩根關(guān)節，半邊臉被燒毀，用烏黑的頭發(fā)遮著(zhù)。有人用詩(shī)句描寫(xiě)她：“你是一只白天鵝，有幾根羽毛被拔掉……”多可憐��！地震來(lái)臨時(shí)，張春玲逃出來(lái)了。她聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的呼救聲，急忙跑向廢墟。她不顧傷痛，用肩膀把壓在同學(xué)身上的石塊頂開(kāi)，背起同學(xué)跑到安全的地方。我看著(zhù)看著(zhù)，眼圈紅了�，F在，她正在醫院做整容手術(shù)，我希望她有一天能撩開(kāi)那些烏發(fā)，把笑容更多地展現在我們面前。雖然她是殘疾人，但在我心中永遠是美麗善良的白天鵝。
小林浩天生愛(ài)笑。在地震中，他憑著(zhù)矮小的優(yōu)勢，鉆進(jìn)廢墟，把壓在一個(gè)同學(xué)身上的.石塊搬開(kāi)，把那個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他一不小心，頭部被砸傷了。他沒(méi)有流下半滴眼淚。十天后，他見(jiàn)到父親，地震以后從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)的他開(kāi)始流淚。這個(gè)場(chǎng)面把我的眼圈染紅了。
這兩位英雄少年多么堅強、勇敢呀！我一定要向他們學(xué)習，做一個(gè)堅強的人。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇48
我的生活中處處充滿(mǎn)感動(dòng)，或許是一位陌生人的熱心相助，或許是老師如母親般的關(guān)懷，或許是爸爸媽媽幾句的問(wèn)候。這些都是讓我感動(dòng)的理由！
清潔工們?yōu)榱顺鞘协h(huán)境的整潔干凈，不分四季寒暑，每天都是凌晨4點(diǎn)就上班了，當人們還在甜美的夢(mèng)鄉中熟睡的時(shí)候，她們卻已經(jīng)在大街小巷清掃了，她們用汗水換來(lái)了城市的容光煥發(fā)、整潔亮麗。所以，當我早上看到他們辛勤地打掃的時(shí)候，我很感動(dòng)。
昨晚，我忽然劇烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，嗓子像針扎一樣痛，媽媽也陪著(zhù)我半宿沒(méi)睡，放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，一夜未眠的媽媽就湊上來(lái)，問(wèn)：“中午帶的要吃了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐轿堇�，奶奶又拿了幾片藥走了進(jìn)來(lái)：“昨天晚上我聽(tīng)你不停地咳嗽，是不是感冒了？吃點(diǎn)藥吧！”我順從地吃藥了，過(guò)了一會(huì )兒，剛下班的`爸爸回來(lái)了，他邊吃飯邊問(wèn)我：“昨夜折騰了一晚，今天困不困？明天中午帶點(diǎn)藥�！甭�(tīng)著(zhù)這些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我被感動(dòng)了，眼眶不禁濕潤了。
在我們的生活中，我們會(huì )有很多不經(jīng)意的感動(dòng)，這“感動(dòng)”源于親人、朋友、老師、同學(xué)或是陌生人，珍惜這一份又一份的感動(dòng)吧！你將收獲非凡！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇49
夜，是那么寧靜;月，是那么皎潔。獨坐床邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動(dòng)不已的一件事。
一天，媽媽出去辦事了，家里只剩我一個(gè)人了�？蓩寢尣蛔屛页鋈ネ�。我終于忍不住了，沖出家門(mén)，和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了。我剛準備從口袋里拿出鑰匙，可一掏，空的。我忘帶家門(mén)鑰匙了!
我坐在地上，對天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗，我的心情卻亂到了極點(diǎn)。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然覺(jué)著(zhù)有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看，原來(lái)是鄰居張阿姨�！霸趺戳�，好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關(guān)切的問(wèn)。我把事情又說(shuō)了一遍�！澳氵@孩子，怎么不早點(diǎn)說(shuō)。來(lái)來(lái)來(lái)，快到我家去，阿姨家里還有飯有菜，正愁一個(gè)人吃沒(méi)意思呢!”此時(shí)，我的心好像被點(diǎn)了一盞燈，溫暖極了。
我愣了一會(huì )兒，能去嗎?“快進(jìn)來(lái)吧，別餓著(zhù)�！闭f(shuō)完硬把我拉進(jìn)來(lái)。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，在遇到這種事，就到我家來(lái)，別餓著(zhù)!”阿姨摸著(zhù)我的'頭說(shuō)。
“別餓著(zhù)�！币痪涠嗝春�(jiǎn)單的話(huà)，我的心中卻漾起一陣暖流。在此時(shí)，誰(shuí)不會(huì )感動(dòng)呢?
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇50
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽易罡袆�(dòng)的一本書(shū)的名字就是取義于朱熹的這首《觀(guān)書(shū)有感》。
這本書(shū)的書(shū)名《花田半畝》。
在沒(méi)有看《花田半畝》之前，我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的，可看了《花田半畝》后，讓我感受到那份關(guān)于生命，生活的清澈美！讓我在淚水中，體會(huì )一個(gè)生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。
如若生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊，而在這片純白之地上，《花田半畝》是最純澈的靈魂，而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。
《花田半畝》的作者是田維，一個(gè)12歲就離開(kāi)人世的美麗女孩，然而她面對死亡卻如此平靜，她迎接所有的'安排，而無(wú)所怨恨和悲戚，從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫(xiě)出的文字也就別具意義。
花田里的文字不是生活真實(shí)的熱鬧，是飄在半空的寂寞。田維愛(ài)那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟，但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。
因為這本書(shū)，因為她，讓我在死亡的悲泣里看到了生命的歡顏；因為這本書(shū)，因為她，讓我覺(jué)得人可以生如蟻而美如神。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇51
感動(dòng)，是冬天里的一縷陽(yáng)光，雖無(wú)夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬(wàn)物，感動(dòng)是悲傷時(shí)的一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，即使是在不經(jīng)意之間，卻讓人淚滿(mǎn)眼眶，感動(dòng)是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動(dòng)，在我們身邊，處處都有值得我們感動(dòng)的事：
謝延信，是一個(gè)樸素的農民，三十二年來(lái)，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過(guò)磚，打過(guò)小工，而換來(lái)的錢(qián)不是給自己用，而是買(mǎi)水果，肉，，蔬菜來(lái)孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來(lái)，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒(méi)有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽(tīng)說(shuō)醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動(dòng)著(zhù)中華各族人民。
在我國每年都會(huì )發(fā)生不少洪災，“需要大家獻出愛(ài)心，要捐款�！边@個(gè)消息在校園里傳開(kāi)。在捐款會(huì )上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的'力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛(ài)心，這也足以使我由衷的感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，事跡無(wú)處不有，每時(shí)每刻都震撼了我們的心靈，無(wú)形中我們也能發(fā)現感動(dòng)，感受感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇52
前幾天，我拿起了曹保印先生作的《草根兒》讀了起來(lái)，當我看完最后一頁(yè)時(shí)，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭，酸楚后感覺(jué)逼得淚水不爭氣地流下來(lái)。
雖然，生活無(wú)憂(yōu)的我從未受過(guò)苦，未做過(guò)農民，生活在幸福的生活里，但在外工作，也讓我在螞蟻一家的不幸遭遇中感受到他們的樸實(shí)善良、向上的農民本色，在生活中。他們是一群弱勢群體，但卻發(fā)揮了重要的作用，是他們的努力、勤勞、智慧、正義，使他們在城市中占得一席之地。最讓我感動(dòng)的.是他們力爭上游，不屈不撓的精神，這讓我想到了當我們遭遇困難、遭遇不幸時(shí)，是多么需要這種精神，再加上團結、善良的力量，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。工作中不也正需要這種精神嗎？
一群樸實(shí)的農民工用他們的行動(dòng)和善良感化著(zhù)周?chē)娜�。像大勝、高個(gè)子保安、小胖子，還有許許多多看這本書(shū)的人，都說(shuō)書(shū)中有顏如玉。讀完這本書(shū)后，我想在今后的工作和學(xué)習中，我都會(huì )想起書(shū)中的每一位農民工，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
隨著(zhù)生活的改善，一些農民工漸漸地喪失了農民的本性，請這些人也來(lái)看看這本書(shū)吧！讓所有善良的農民工能抬得起頭來(lái)，農民工的孩子們在校園中愉快地學(xué)習、生活……。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇53
書(shū)中常常會(huì )有許多莫名的感動(dòng)，那是一種最樸素的真實(shí)，是一種心靈的震撼。書(shū)中總有一段在你生命中留下美麗的記憶甚至改變你人生的真理。那可能是書(shū)中人物的一句話(huà)，可能是書(shū)中某人做的某件事，也可能是書(shū)中一段震撼人心的至理名言。
小時(shí)候，受《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的影響，我開(kāi)始變得整天唉聲嘆氣，遇事便往壞處想，天天沉浸在自我世界里。不與外人來(lái)往。成了一個(gè)小小年紀便整天憂(yōu)愁的孩子。
后來(lái)，看了《魯濱遜漂流記》，我開(kāi)始變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。受魯濱遜的影響，我懂得了凡事都應該積極樂(lè )觀(guān)。魯濱遜多次追求自己的理想都不幸遇險，但是他依然努力去尋找自己的目標。即使在自己的同伴們都不幸遇難之后自己孤單一人留在荒島上，他也沒(méi)有絕望。他依然堅強樂(lè )觀(guān)地生活下去。我深深地被他感動(dòng)了，我的心靈受到了極大的震撼。我開(kāi)始變得堅強、樂(lè )觀(guān)，積極向上，成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。所有人都驚嘆我變化如此之大。
原來(lái)的.我，遇事只會(huì )憂(yōu)愁嘆氣�，F在，我開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，積極向上，會(huì )把任何事往好處想。
我從書(shū)中得到了啟發(fā)，不同的書(shū)塑造不同的人生。我從書(shū)中獲得真理和永不止步的力量。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇54
今年寒假的一個(gè)晚上，下了一場(chǎng)大雪。第二天早上起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)看去，發(fā)現外面到處都是白色，仿佛是一個(gè)雪的世界。我激動(dòng)地叫道：��！下雪了！我要堆雪人了！
我迅速穿上衣服，沖出了房子。我一跑到外面就滑到了地上，疼得眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)，只好使勁爬起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到外面那個(gè)聲音，我搜索人氣，原來(lái)是隔壁爺爺在路上掃雪。寒風(fēng)猛烈地打在爺爺身上，毫不留情地鉆進(jìn)了他的脖子。而他則完全無(wú)視，依舊風(fēng)度翩翩的橫掃。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺：爺爺，你冷嗎？我們什么時(shí)候能掃完這么長(cháng)的路？爺爺說(shuō)：掃雪的時(shí)候不會(huì )冷。我掃除了路上的'積雪。大家走路或者騎車(chē)都很方便。方便別人。他拿起掃帚，把自己埋在里面。不一會(huì )兒，雪一掃而空，爺爺的額頭上卻閃著(zhù)汗珠，布滿(mǎn)皺紋的臉似乎比平時(shí)更加慈祥。
爺爺全心全意為人民服務(wù)，不考慮個(gè)人利益的精神深深打動(dòng)了我�？粗�(zhù)大家沿著(zhù)爺爺開(kāi)辟的小路快步走來(lái)，我想我應該向隔壁爺爺學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇55
星期六，媽媽給我報了書(shū)法班。我的同桌是個(gè)又土又瘦的“鄉巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改變了對她的看法。
那是一個(gè)秋天，我午睡起晚了，趕緊收拾一下東西就趕著(zhù)去上課。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都拿著(zhù)毛筆，才想起今天有寫(xiě)字課。我向同學(xué)借筆，可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對我說(shuō)：“這樣吧，我寫(xiě)一個(gè)字，你再寫(xiě)一個(gè)字�！蔽腋吲d的`差一點(diǎn)跳起來(lái)。
上課了，她寫(xiě)了一個(gè)字，然后把筆借給我，她在一旁看著(zhù)，正在這時(shí)，老師走到這兒看見(jiàn)了，以為她沒(méi)帶筆，就嚴厲地批評她說(shuō)：“你呀，本來(lái)寫(xiě)的就不好看，連筆都不帶！”她聽(tīng)了本來(lái)想說(shuō)什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬著(zhù)頭看了一眼，想跟老師說(shuō)明一切，可我沒(méi)這個(gè)勇氣。老師的責罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著(zhù)這本不屬于她的責罵。
就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來(lái)是那么美，相比之下我真的是慚愧，連承認錯我的勇氣都沒(méi)有。我想起了那句話(huà)“人不可貌相，海水不可斗量”。
從此以后她就是我最要好的朋友。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇56
愛(ài)，是潤滑劑，是人生的蜜糖。是愛(ài)讓生活充滿(mǎn)了。溫暖；是愛(ài)讓面容充滿(mǎn)了。幸福；是愛(ài)讓歡笑充滿(mǎn)了世界。
那還是一個(gè)夏天，一個(gè)嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、五彩繽紛的世界上來(lái)。她，漸漸地長(cháng)大，變成了小孩子，天天吵鬧著(zhù)要媽媽陪她。蚊子飛舞，讓人煩燥不安，是媽媽陪她過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
童年的時(shí)光無(wú)限美妙，兒童們都會(huì )自己獨立一點(diǎn)，不煩爸爸媽媽?zhuān)蝗撕蛣e的孩子
一起玩耍�？墒撬�，卻不敢，因為她是一位女孩，一位膽小而可愛(ài)的女孩。要父母保護她，哪怕一個(gè)石子被踢得響了起來(lái)也縮進(jìn)母親溫暖的'懷抱。
一天天長(cháng)大的她，再也不費父母之心，而是一個(gè)人獨自的在學(xué)校學(xué)習，漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了，她在美麗的田野上奔跑，在河里嬉戲，在高山上吶喊，在村間蕩漾。這天，她聽(tīng)到了《感恩的心》這首歌，雖不會(huì )唱，但能夠理解其意�；氐郊�，幫父母捶背、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯。即使是這樣，母親的愛(ài)還是不會(huì )失去，媽媽怕我受傷，怕我歌而把學(xué)習給拋了，所以天天看著(zhù)我學(xué)習、寫(xiě)字，天天陪我到深更半夜才睡覺(jué)。
母愛(ài)是偉大的，我們應該捧著(zhù)一顆感恩的心去報母親。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇57
1998年下旬，一個(gè)人害怕，另一個(gè)人感動(dòng)的一年。因為在南方上演了大江保衛戰。
當時(shí)，解放軍的叔叔為了阻止洪水把腳壓壞了，多么強大的解放軍的叔叔啊他們似乎與洪水“同歸于盡”:有些官兵用釘子扎腳趾，也有些官兵知道可能會(huì )犧牲，即使昏迷，斷氣也要保護大眾……官兵包括高顴骨、兩鬢斑白、嚴厲的老官兵。為了保護祖國，有時(shí)把無(wú)限的草原作為宿營(yíng)，我們吃熱氣騰騰的飯。
幾十個(gè)日夜傳來(lái)多少戰士犧牲的噩耗，面對吼叫地從山谷中奔來(lái)，勢不可擋的山洪，他們從不后悔。解放軍用啞口無(wú)言的聲音呼吁混亂的人不要慌。四連長(cháng)黃曉文無(wú)視洪水兇狠的笑聲，肩扛重沙包，踏上顛簸的小路，摔倒沖向洪水。水肆無(wú)忌憚地舔著(zhù)他的腰，漸漸地跳進(jìn)了胸部。這時(shí)，他的腳底被釘子扎了，他不叫疼，默默地用粗糙的手拔出來(lái)，用身體的`布扎得很結實(shí)，雨水沿著(zhù)他瘦的臉滑下來(lái)……迅速救出老師周運蘭、小江珊和嫂子，黃曉文表現出喜悅。
哪里有洪水，哪里有軍旗飄揚，哪里有危險，哪里有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到紅五星，看到迷彩服，就像看到了他們的大救星一樣。解放軍大叔你對我們魚(yú)水情深的情誼，我們難忘。我所擁有的親人——解放軍大叔。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇58
在我們的身邊任何地方，任何一點(diǎn)細微之處，都可以發(fā)現感動(dòng)之處。比如：醫生們每天都不辭辛苦的為病人治病;清潔工阿姨們用自己的雙手維護著(zhù)我們周?chē)h(huán)境的干凈整潔;還有司機叔叔們把我們送到指定地點(diǎn)。這一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的畫(huà)面勾起了我為了往日的回憶。
記得我上四年級時(shí)，由于我平時(shí)不好好學(xué)習，期中考試考的很差，媽媽氣的火冒三丈把我的屁股打了幾個(gè)紅紅的手掌印，這幾個(gè)鮮紅的掌印上寫(xiě)著(zhù)媽媽對我的愛(ài)和希望。每當我坐在教室里，隱隱作痛的屁股，提醒我注意聽(tīng)講;每當我偷懶不想做作業(yè)，一想到媽媽那生氣的眼神，我就趕快寫(xiě)作業(yè);每當我想偷偷的'看電視，一想到媽媽為了我的生活，忙碌的身影，我就急忙關(guān)上電視，拿起書(shū)本。
這幾個(gè)大掌印陪了我一星期，一開(kāi)始媽媽看著(zhù)巴掌印還沒(méi)消下去，才知道自己打的過(guò)火了，連忙拿著(zhù)藥膏輕輕的在我的屁股上摸著(zhù)，一股股暖流涌上心頭，這就是媽媽對我的愛(ài)。我的眼淚止不住往下流，我在心里暗暗發(fā)誓一定好好學(xué)習，絕不讓媽媽再為我傷心生氣難過(guò)!
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，我一想到媽媽幫我摸藥的情景，我止不住又要流淚，我被母親的愛(ài)所感動(dòng)，無(wú)論她打你罵你還是心疼你，都是對你的愛(ài)!
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇59
雨下大了，我趕忙去商店里躲雨，看見(jiàn)墻角有一人。
那人瘦瘦的，雜亂的頭發(fā)上有泥土，衣服襤褸，穿著(zhù)一雙爛草鞋，臉上有著(zhù)臟臟的東西，蹲在墻角，被雨淋著(zhù)，閉著(zhù)眼，看這樣子，好幾天沒(méi)吃飯了。
“一閃一閃小星星，滿(mǎn)天都是小星星……”一個(gè)打著(zhù)花傘，穿著(zhù)雨鞋的小女孩蹦蹦跳跳的走來(lái)，褲腳上沾滿(mǎn)了泥，可她毫不在意。小女孩手里緊緊捏著(zhù)一塊白色奶油的蛋糕，那香味，我都快和她去了。
當那個(gè)小女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的面前，她停下了她蹦蹦跳跳的腳步，看著(zhù)那個(gè)乞丐，再看了看那個(gè)散發(fā)著(zhù)奶油香味的蛋糕，猶豫了一會(huì )，伸手把蛋糕遞了過(guò)去，說(shuō)“諾，叔叔�！逼蜇の⑽⒈犻_(kāi)眼，看見(jiàn)了蛋糕，慢慢的接過(guò)去，小女孩又戴上帽子，把傘放到了乞丐的肩上，為乞丐遮雨。
乞丐小口的吃著(zhù)蛋糕，臉上流下了水，不知是雨水還是淚水，小女孩看著(zhù)，胖嘟嘟的小臉上露出了甜甜的'笑，接著(zhù)又一蹦一跳的走了。
是��！社會(huì )就是這樣，當你要幫助的時(shí)候，人們就會(huì )給你幫助，幫助時(shí)，無(wú)論誰(shuí)看到了，都會(huì )被感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇60
說(shuō)起自我感動(dòng)的事，有人說(shuō)，自我有好多件；也有人說(shuō)，自我有一兩件。說(shuō)起我，能令我感動(dòng)的僅有一件。
那是2007年的冬天，大雪紛飛的時(shí)候。一次，我的手在小蘋(píng)果的時(shí)候被刀子劃了一個(gè)又深又長(cháng)的口子。那段時(shí)間，我的手不能碰水，要不會(huì )感染，那是放寒假，媽媽在家什么活也不讓我干，爸爸呢，還是老規矩，我擦桌子洗碗，媽媽拖地。
妹妹高志樂(lè )也心疼我，幫我洗碗，幫我洗抹布。妹妹洗碗的時(shí)候，她還小，碗有點(diǎn)洗不干凈，但她不讓我洗，理由是，不能讓我的手感染；擰抹布的時(shí)候，她勁小，沒(méi)辦法把抹布擰干，她不讓我擰，理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上，樂(lè )樂(lè )（也就是我妹妹）會(huì )幫我洗襪子，雖然有些洗不干凈。但我覺(jué)得，她做的每一件事，都是令我感動(dòng)的，都是令我滿(mǎn)意的.。畢竟樂(lè )樂(lè )那時(shí)候僅有五歲��！
我總是覺(jué)得，我的妹妹是一個(gè)好妹妹，她做的這一件事令我很感動(dòng)，因為她在我需要幫忙的時(shí)候幫忙了我。
轉眼間，我的手好了，寒假過(guò)了，妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當應對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“多謝，我的好妹妹！”
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇61
我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，穿過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路，去到了一棵大樹(shù)下等爸爸來(lái)接我。
我一上車(chē)就一眼看到了車(chē)上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō)：“我們玩一場(chǎng)游戲吧，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕�！蔽议_(kāi)心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著(zhù)玩著(zhù)，爸爸故意讓我。我贏(yíng)了。我開(kāi)開(kāi)心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲，讓贏(yíng)了的'人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說(shuō)：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃�！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕��！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來(lái)才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文 篇62
每當回想起5月12日那次汶川大地震，都會(huì )有許多的感人事跡。又為了自己的學(xué)生而被教學(xué)樓壓在下面的男教師；又為了就人群而失去了自己的生命的人……這些感人事跡時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)全中國人民的那顆心。
令我印象深的是：救援人員奮力地挖著(zhù)埋在地下的人群時(shí)，被這么一幕而驚呆了。一個(gè)母親抱著(zhù)自己孩子，那孩子一遍吃著(zhù)媽媽的乳汁一邊嚎啕大哭。那個(gè)母親為了保護住自己的孩子，用自己的脊梁頂住了那房頂，雙手緊抱著(zhù)自己的孩子，不想讓孩子受一點(diǎn)委屈。這是個(gè)什么樣的母親呀！他用自己的生命都給了這個(gè)小家伙，讓她能安穩的`生活下去。
這一幕場(chǎng)景讓在場(chǎng)的所有人都掉下眼淚，被這個(gè)偉大的母親而深深地感動(dòng)了。坐在電視機前的我，也被這種母愛(ài)感動(dòng)的掉下眼淚。我想 ：當那個(gè)媽媽被壓倒的那一刻，他多想把孩子撫養長(cháng)大，可是沒(méi)有機會(huì )，她想，只要能再看一眼自己的孩子就足夠了。
我佩服這個(gè)媽媽?zhuān)⑶疫@個(gè)媽媽也把我征服了。我想：在這個(gè)世界里的每個(gè)角落一定會(huì )有更多的感動(dòng)！
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