樹(shù)葉小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
在樹(shù)林深處，還有著(zhù)那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，筆直的站在哪兒。就象穿著(zhù)一身綠色軍裝的警察，守護著(zhù)這美麗的大森林。
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個(gè)最醒目的標志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的.樹(shù)葉，讓人們眼花繚亂。
樹(shù)葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹(shù)，布滿(mǎn)了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！倍嗝纯蓯�(ài)的紅色��！可樹(shù)葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開(kāi)心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽(yáng)公公的使者，特地來(lái)探訪(fǎng)地球，來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著(zhù)那一絲春的氣息。在樹(shù)林深處，還有著(zhù)那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，筆直的站在哪兒。就象穿著(zhù)一身綠色軍裝的警察，守護著(zhù)這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著(zhù)那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠向我們微笑！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來(lái)了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶(hù)外樹(shù)葉畫(huà)，為了把秋天的美留在我們的畫(huà)上。
我們活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前，同學(xué)們一起聊的'熱火朝天，可一聽(tīng)要分組，大家可都不樂(lè )意了，男生們像一群害羞的小姑娘，有些還躲在講臺后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到綠蔭廣場(chǎng)，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫(huà)了又畫(huà)，討論著(zhù)這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來(lái)一個(gè)小蘋(píng)果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果就出來(lái)了。接著(zhù)，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫(huà)了一對水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現它的刺好少��！我疑惑起來(lái)：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒(méi)長(cháng)刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來(lái)，畫(huà)了一個(gè)身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯！大家把這垃圾收拾好，看著(zhù)這幅畫(huà)，我們高興地笑了。
秋天雖已過(guò)去，但只要有一雙發(fā)現美的眼睛，即使是一片小樹(shù)葉也是豐富多彩，美麗無(wú)比。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天，很多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)哆M(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹(shù)葉。
我走在寬闊的道路上，一片自由快樂(lè )的銀杏樹(shù)葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái)，細細的觀(guān)察著(zhù)。這片銀杏樹(shù)葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著(zhù)一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著(zhù)生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調，我用手摸了摸，葉片挺光滑的，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的香它會(huì )不會(huì )很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來(lái)，是一種生命本身的'香氣。
我高興的舉著(zhù)它，才發(fā)現它在陽(yáng)光下，是透明的，散發(fā)著(zhù)綠色寶石一樣的光芒。我拿著(zhù)這個(gè)寶貝邁著(zhù)輕盈的腳步，走在這鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹(shù)葉在飛舞，我陶醉了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著(zhù)陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻者——葉子。
秋天的樹(shù)葉，每片葉子都有自己的特點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)楓葉吧！楓葉的形狀像一個(gè)小朋友的手掌一樣，纖細的葉片，邊上還有許多小而尖的鋸齒，在秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉隨風(fēng)起舞，就像一團團燃燒的.烈火，讓人感到溫暖。
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴(lài)哦！銀杏葉看起來(lái)好似大姑娘的裙擺，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只黃色的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳。在秋天的樹(shù)葉中，我最喜歡的還是梧桐葉，它大大的，看起來(lái)似乎是一片干枯的樹(shù)葉，幾乎沒(méi)有一絲生命力，
可若是你仔細端詳她，就會(huì )發(fā)現，這干枯的樹(shù)葉也別有一番風(fēng)味。他被秋霜裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人，細細的脈絡(luò )，被秋霜繪成了一幅精美的圖案，這真是妙筆天成��！秋天的樹(shù)葉各有各的美麗，大自然把它們繪成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這灑滿(mǎn)金輝的秋天！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
你聽(tīng)，秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng)，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽(tīng)秋姑娘踩著(zhù)楓葉，踏著(zhù)音符，來(lái)到了郊野，樹(shù)林……
我們一家人歡樂(lè )的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。
“你在干什么呢？”媽媽不解地問(wèn)道，“我在撿樹(shù)葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對我說(shuō)道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(cháng)著(zhù)5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細細長(cháng)長(cháng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的�！迸�，這下我懂了。
我們繼續向前前進(jìn)，當到一個(gè)洞口時(shí)，我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái)，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的'銀杏葉。這下我來(lái)勁了，對媽媽小聲的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧次疫@位樹(shù)葉專(zhuān)家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉��！”
“首先它長(cháng)著(zhù)扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙�！蔽业靡獾亟o媽媽介紹著(zhù)。
我輕輕地撫摸著(zhù)葉面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了，紅樹(shù)媽媽和黃樹(shù)媽媽都非常高興，因為它們的孩子就要離開(kāi)它們去旅行了，但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹(shù)媽媽說(shuō)：“真擔心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì )不會(huì )受傷呀？”
黃樹(shù)媽媽說(shuō)：“對呀，一想到我的孩子要離開(kāi)我遠去，我真是……哎！”
日子一天天地過(guò)去了，孩子們紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中往下落，有的往遠處飄去，有的`在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，有紅有黃真美呀！
可是，還有兩片葉子娃娃在樹(shù)媽媽的頭頂上掛著(zhù)，一片在紅樹(shù)媽媽的頭上，一片在黃樹(shù)媽媽的頭上。
樹(shù)媽媽問(wèn)它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走，我們聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)后，就有了不想走的念頭�！眱善~子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹(shù)媽媽們聽(tīng)了，就盡力去說(shuō)服兩片樹(shù)娃娃，說(shuō)什么外面的世界很精彩啦；說(shuō)外面的世界很好玩��；說(shuō)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹(shù)葉寶寶給說(shuō)服了。
但是，小寶寶還是不肯飄到遠處去，就落入了樹(shù)媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續陪伴在樹(shù)媽媽的身邊。
【樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樹(shù)葉小學(xué)作文09-13
樹(shù)葉小學(xué)作文【經(jīng)典】11-15
[熱門(mén)]樹(shù)葉小學(xué)作文11-12
樹(shù)葉小學(xué)作文[精華]11-15
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文04-12
樹(shù)葉小學(xué)作文[推薦]09-24