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（優(yōu)選）一片葉子的作文400字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一片葉子的作文400字8篇，歡迎大家分享。
一片葉子的作文400字 篇1
一片葉子落到了我的腳邊。我把這片葉子撿了起來(lái)，仔細地觀(guān)察著(zhù)這片葉子，它薄薄的、細細的、黃黃的，很好看！看著(zhù)看著(zhù)，似乎我就變成了一片小葉子。
春天時(shí)，我還是一個(gè)小嫩芽，站在最高的樹(shù)枝上。有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)下雨，但更多的是晴朗的.日子。我和小伙伴們在陽(yáng)光下唱歌、跳舞、做游戲，一天一天長(cháng)大！
到了夏天，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們緊緊地擠在樹(shù)上，大樹(shù)很茂盛。很多人在下面乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們都開(kāi)心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂(lè )！
天氣漸漸變涼了，秋天到了。有一天我突然發(fā)現有個(gè)小伙伴變成了淺黃色。過(guò)了幾天，變黃的小伙伴漸漸增多了。我們換上了新衣服，都很開(kāi)心。但有一天，下了一場(chǎng)雨，有幾個(gè)小伙伴站不穩，從枝頭上落了下去……后來(lái)每天早晨，我都發(fā)現又少了幾個(gè)小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。后來(lái)樹(shù)上只剩我們幾個(gè)小伙伴了，我覺(jué)得很孤獨。我往下看，原來(lái)的小伙伴們都躺在一起，像一塊厚厚的地毯，他們都在等著(zhù)我呢！這時(shí)，我腳下一輕，也飄向他們，落在了一個(gè)男孩的腳邊……
男孩把我撿了起來(lái)，用手拂去我身上的塵土，出神地看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，他從書(shū)包取出了一本書(shū)，把我?jiàn)A進(jìn)了書(shū)里。天色暗了，然后，我就睡著(zhù)了……
一片葉子的作文400字 篇2
我是樹(shù)上的一片嫩葉，我在大樹(shù)母親的懷抱中成長(cháng)，我和我的兄弟姐妹們一起玩耍，嬉戲……我一天天的長(cháng)大，我的兄弟姐妹們也和我一起成長(cháng)……
一天，我成了一片綠葉。樹(shù)媽媽和我的兄弟姐妹們都“沙沙沙”地為我唱起了歌謠。(胡尼美：好像用“合唱”更適合一點(diǎn)啊啊啊……)我在風(fēng)哥哥的帶領(lǐng)下，離開(kāi)了媽媽?zhuān)乙约喝ヌ剿鬟@個(gè)世界……(胡尼美點(diǎn)評：綠葉就掉下來(lái)了嗎？不是黃葉��？你的世界好好玩哦…)
我跟著(zhù)風(fēng)哥哥一起去旅行，我開(kāi)始了我的獨立之旅。我看到了順流不息(胡尼美：“順流不息”有這個(gè)詞語(yǔ)嗎？)的人群、北京天安門(mén)莊嚴的升旗儀式，還有一個(gè)個(gè)小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，走向自己的.學(xué)�！�
“風(fēng)哥哥，我們下一站，要到哪里去��？”我對著(zhù)風(fēng)哥哥大喊道。風(fēng)哥哥笑了笑，對著(zhù)我說(shuō)：“走，我帶你去找白云姐姐去�！蔽腋�(zhù)風(fēng)哥哥來(lái)到了湛藍的天空。我在白云姐姐和風(fēng)哥哥的帶領(lǐng)下，和他們一起看著(zhù)大地，看著(zhù)中華民族的美景……
不知過(guò)了多久，我，漸漸地停了下來(lái)。我飄進(jìn)了草叢中。我問(wèn)風(fēng)哥哥：“風(fēng)哥哥，我們下一站要去哪里？”風(fēng)哥哥嚴肅地對我說(shuō)：“是時(shí)候該報答養育你的大地了�！彪S后，我感到有一絲絲的涼意，我抬頭仰望著(zhù)天空，一滴滴的雨落了下來(lái)，幾只鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。我想，它們是要回到他們的溫馨小家吧……我，在泥土中漸漸腐爛，我發(fā)出了一聲吶喊——“風(fēng)哥哥，云姐姐，下次再帶我去旅行……”隨后，我，滿(mǎn)足地融入大地母親的懷抱。
一片葉子的作文400字 篇3
我是一片十分普通的葉子，我被狂風(fēng)吹到了地上，脫離了媽媽的懷抱，在樹(shù)上，我被許多的同伴排斥，我很傷心，于是，我走上了新生活的道路。
我被狂風(fēng)吹到了一片草地上，那里水分充足，十分適合我的生活，在那里我認識了幾位同伴，我與楓葉一起說(shuō)笑，與柏葉談心，與松針聊天，與杏葉一起入睡，每天聞著(zhù)青草的芳香，地上的露水，生活十分充實(shí)，可是好景不長(cháng)，那些人們無(wú)情的從我的身上踩了過(guò)去，使我痛苦萬(wàn)分。還好我的身體沒(méi)有干枯，不然早就四分五裂了，幸好我的朋友都安然無(wú)恙，這是我離家出走第一次感到溫暖。
美好的時(shí)光總是那么短暫，我和伙伴在玩耍的時(shí)候，被一只熱乎乎的`手抓走，我以為他會(huì )來(lái)幫助我走向新生活的道路，可是我的想法太可笑了，他不僅沒(méi)幫我，反而折磨我，玩弄我，最后把我隨手一丟，丟在的路上，我十分難過(guò)。我想我再也不會(huì )相信那熱乎乎的手了。
可是并不是所有人都像上一次的人，那么無(wú)情，我的新主人并不那么殘忍，在他捧起我的那一刻，我的內心充滿(mǎn)了恐懼，我害怕我又會(huì )被丟棄，我的新主人將我帶回了家，將我放入書(shū)中，原來(lái)書(shū)和花一樣都有香氣，我感到此刻我的伙伴都在身邊。
現在我并不孤獨，我很開(kāi)心，也很溫暖，因為我又一次證明了自己的價(jià)值。
一片葉子的作文400字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)放空的人，有人說(shuō)放空的一瞬間可以獲取許多生活的靈感，我不信，對于我來(lái)說(shuō)，放空只是一種精神放松，更不用說(shuō)是對一片葉子。
我擺弄這片葉子，葉片寬大而有勁，四周生長(cháng)著(zhù)一股巨大的力量，顏色是深沉的綠，自然不做作。葉柄筆直細膩，延伸開(kāi)的脈絡(luò )清晰有條理，仿佛是無(wú)數個(gè)綠色細胞整齊排列的結果，同時(shí)向世人訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的輪回，與流沙的歲月。也許這樣剖析一片葉子是無(wú)韻的，但朦朧的看卻又找不到它本質(zhì)的內涵。
世間萬(wàn)物，能夠剛柔并存的也只有葉了吧！在和風(fēng)前，葉只做沙沙聲響，為大地的哺育創(chuàng )造一首動(dòng)人的歌，呼喚著(zhù)可愛(ài)的`陽(yáng)光與露水。而在暴雨前，葉挺立著(zhù)倔強的腦袋，與風(fēng)雨無(wú)聲的抗爭，用自己弱小的身軀抵擋暴雨的侵襲。在生命即將結束時(shí)，葉有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的同樣感嘆，葉無(wú)悔的飄落，將自己的身軀與泥土融為一體，期待著(zhù)來(lái)年的綠色。在葉的壯年時(shí)期，它用點(diǎn)點(diǎn)的綠色撐起一片樹(shù)蔭，為人們送去夏日的清涼，或是在寒冷的冬日，作為人兒避風(fēng)的港灣。
人們總在閑暇時(shí)歌頌樸實(shí)的樹(shù)，可他們應該想到，正是無(wú)數的你才搭建起樹(shù)的生命，才搭建起一片默默的綠色，也許今天的你不能成為這場(chǎng)戲的主角，但配角一樣值得人們的敬佩。
一片葉子的作文400字 篇5
我喜歡的葉子有很多，有像扇子的銀杏葉；絲絳般的柳樹(shù)葉；像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的手掌，它的顏色是里面夾雜些淡淡的'黃色，葉子拿在陽(yáng)光下就能看清它那又粗又長(cháng)的葉脈。它的葉脈有很多，就像人體里的血管一樣，一個(gè)城市連著(zhù)另一個(gè)城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長(cháng)長(cháng)的，但它短短的很飽滿(mǎn)。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑，它是凹凸不平的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)癢癢的。
看到這片葉子我想到，這片葉子也許是小螞蟻的傘，下雨了小螞蟻就會(huì )搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風(fēng)景，這片葉子就是小螞蟻的一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機，那就要請這片葉子和風(fēng)姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到，這上面也許是青蛙的舞臺，它站在這屬于自己的舞臺上，獨自歌唱，歡樂(lè )無(wú)比。
看到這片葉子，它讓我想到人的一生，就像樹(shù)葉一樣，到了枯萎它們的一生也就快過(guò)完了。
這就是我和樹(shù)葉的故事，我很幸運撿到了這片葉子，讓我懂得了這么多的事。
一片葉子的作文400字 篇6
在我們的校園里有一片片芭蕉葉。一個(gè)晴朗的早晨，葉子兒子對它的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在長(cháng)大了，請讓我去旅行吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子也隨著(zhù)風(fēng)飄了出去，并揮手跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
飄啊，飄啊，經(jīng)過(guò)了很多個(gè)地方，終于飄到了大海里，立刻吸引了很多魚(yú)兒，大家都在議論著(zhù)，有的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？難道你也是一條魚(yú)？”也有的說(shuō)：“你是來(lái)幫我們漂到遠方的船嗎？”突然，魚(yú)群的`老族長(cháng)貝殼魚(yú)聞聲游過(guò)來(lái)了說(shuō)：“怎么了，怎么了？是誰(shuí)這么吵，打擾我睡午覺(jué)呢？”它的兒子小貝殼魚(yú)說(shuō)：“是一個(gè)綠綠的東西，有的說(shuō)是小船，也有的說(shuō)是一條魚(yú)�！崩献彘L(cháng)聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“他既不是魚(yú)也不是小船，它是一片芭蕉葉�！濒~(yú)兒 們聽(tīng)了恍然大悟。于是他們就在這片葉子旁邊游來(lái)游去，不時(shí)地用水來(lái)逗它玩，葉子高興極了。直到第二天，魚(yú)兒們再去那個(gè)地方的時(shí)候，發(fā)現昨天那片葉子不見(jiàn)了，只好問(wèn)昨天晚上站崗的利牙魚(yú)和它爸爸鋼牙鯊，它們父子倆含著(zhù)眼淚說(shuō)：“那片葉子已經(jīng)被風(fēng)吹去再次旅行去了，我們一起去勸它也沒(méi)用，只好讓它去了�！眹^(guān)的魚(yú)兒們聽(tīng)后，也情不自禁地流下了眼淚。
從此以后，在那一望無(wú)際的海里，魚(yú)兒們每天都到這里來(lái)看看這一片芭蕉葉有沒(méi)有回來(lái)······
一片葉子的作文400字 篇7
葉片數量繁多，從赤道雨林到北極荒原，從海濱紅樹(shù)林到珠穆朗瑪雪線(xiàn)，在人類(lèi)目力所及的地球空間中，處處都有葉片。
葉片又很不起眼，從門(mén)前的綠籬到電視機旁的盆架，從森林中吱呀作響的小路到鞋底上留下的紀念，我們很少會(huì )有意關(guān)注葉片的存在。
但葉子就是葉子，不因你我的注視而羞澀，也不會(huì )因為你我的贊美而驕傲。
每一片葉子都有自己的生活方式。在馬來(lái)西亞的深山公園里，我見(jiàn)到了世界上最小的蘭花，這些蘭花的個(gè)頭比黃豆粒還小，如果沒(méi)有向導的指引，我們根本無(wú)法發(fā)現這些可愛(ài)的生靈。默默無(wú)聞的花朵，就像是一個(gè)小到不能再小的.希望，而綠葉仍然在兢兢業(yè)業(yè)執行著(zhù)自己的使命，從不抱怨，哪怕只有一丁點(diǎn)兒的希望，也要去努力。
每一片葉子都有自己的生活選擇，在澳大利亞北部沙漠地帶生長(cháng)著(zhù)一種蘭花，它們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，一直都在地下默默地生長(cháng)，這并不妨礙它們綻放精致的花朵，更不妨礙它們延續生命的精彩。在植物不需要支撐的時(shí)候，葉子選擇默默地離開(kāi)。
在自然界，每一種生物都有適合自己生存的位置，我們把這種特定的生存環(huán)境叫作生態(tài)位。除了我們平常見(jiàn)到的農田、森林和草原，這個(gè)世界上還有許許多多讓人匪夷所思的生態(tài)位。每一片葉子都在自己的世界中展示著(zhù)所有的美好。
每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片葉子都是承載生命重量的王者。
這就是我想告訴大家的事情。
一片葉子的作文400字 篇8
我是個(gè)十足的小書(shū)迷，常常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)給我看。家里的小書(shū)櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時(shí)又省錢(qián)，方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò )閱讀。一個(gè)星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書(shū)海。我跟隨著(zhù)著(zhù)名兒童文學(xué)家金波爺爺來(lái)到大森林，看見(jiàn)大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間，每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著(zhù)相同的工作——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁，奉獻給大樹(shù)�！比~子生長(cháng)在大樹(shù)上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹(shù)輸送養料，回報大樹(shù)對它的養育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻給了大樹(shù)，大樹(shù)因葉子美而更美。
《做一片美的葉子》，一讀到這個(gè)題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的'散文詩(shī)。在生活中，我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國，甚至我們賴(lài)以生存的地球不也都是一棵棵大樹(shù)嗎？我們每個(gè)人不都是這大樹(shù)上的一片片葉子嗎？大樹(shù)讓葉子生長(cháng)，葉子再默默地回報大樹(shù)養料。無(wú)數的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置，我們每一個(gè)人也應該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，回報父母的養育，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)，回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹(shù)更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！
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