三年級樹(shù)葉作文【優(yōu)秀】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級樹(shù)葉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級樹(shù)葉作文1

　　同學(xué)們，你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)嗎？如果沒(méi)做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫(huà)的情況吧！

　　制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上�！昂呛�，到我大展身手的時(shí)候啦�！蔽倚南�。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。

　　開(kāi)始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來(lái)我的.同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴�！崩蠋熗蝗徽f(shuō)：“還剩三分鐘了�！蔽移疵�地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫(xiě)上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫(huà)“報廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎。

　　制作葉貼畫(huà)，不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認識到了做事要有耐心。

三年級樹(shù)葉作文2

　　一葉知秋，當樹(shù)上飄下一片葉子，綠中帶黃。我知道，這是大自然給我們的訊號——秋天來(lái)了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了植物園。我們首先看到的是一兩棵火紅火紅的楓樹(shù)。有的楓葉像孩子一樣，依依不舍地離開(kāi)了母親，投入大地的懷抱；有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞�？菸�的`楓葉落到了地上，一片又一片，一層又一層，踏上去軟綿綿的�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我小心翼翼地撿起一片楓葉，它的邊緣鋸齒一樣排列整齊。我原以為很銳利，但用手一摸，便覺(jué)得很柔軟。

　　再向前看，銀杏樹(shù)高大挺拔，直插云霄。原本翠綠色的銀杏樹(shù)葉，已經(jīng)換上了金黃色的秋裝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚揚的落下來(lái)。我情不自禁地撿起剛落在我身邊的銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。

　　秋天的樹(shù)葉，真是千姿百態(tài)��！

三年級樹(shù)葉作文3

　　秋姑娘向我們走來(lái)。秋姑娘用美麗的畫(huà)筆畫(huà)出果園的豐收，畫(huà)出了丹桂，還把，還把那翠綠的樹(shù)葉涂上金黃的顏色。我奔跑在田間小路上，秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)我的臉，這是一片樹(shù)葉飄了下來(lái)，我看是一片紅彤彤的`楓葉。這楓葉十分美麗，它有五個(gè)角，每個(gè)角都有鋸齒，這些鋸齒大小不一，有大的，有小的。從遠處看像寶寶的小手，楓葉的葉柄又長(cháng)又細葉脈一根根連接者葉脈，像一天長(cháng)長(cháng)的射線(xiàn)射向葉。中心是深紅色的，有的角尖處是黃的，紅中泛黃，一一棵棵楓樹(shù)挺立著(zhù)在遠處看像一團團火在燃燒。我摘下一片楓葉，放在書(shū)里，珍藏著(zhù)。

　　我不僅看到了楓葉，還看到了銀杏葉。

　　銀杏葉形狀像一個(gè)小扇子。葉柄很細又有紋。銀杏葉綠中帶黃，一條條葉脈射向葉柄。

　　秋天過(guò)去了，我把秋葉放在書(shū)里，等待下一個(gè)秋天的到來(lái)！

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