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一片樹(shù)葉創(chuàng )造的奇跡
艾筱文從小就患有先天性心臟病,不能受到一點(diǎn)驚嚇。
這樣小心翼翼的日子陪伴著(zhù)筱文,從小學(xué)到中學(xué),到大學(xué),一直到了她當上了小學(xué)教師。
筱文夢(mèng)想中的職業(yè)就是老師,她實(shí)現了自己的這個(gè)愿望,和自己的學(xué)生們每天生活在歡笑中。
學(xué)生們很喜歡筱文這個(gè)對人友好,關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師,和筱文相處的很好,筱文只要露出一點(diǎn)疲倦的神情,孩子們就對筱文說(shuō):“艾老師,你怎么了?”,“老師,休息一下吧!”這樣的問(wèn)候使筱文心中有了一股暖流。
在這樣寧靜和快樂(lè )的日子中,突然的一個(gè)打擊,打破了這一切。
筱文有心臟病,在小時(shí)候發(fā)作過(guò),做過(guò)手術(shù),從此再也不能受到驚嚇,但在上周,筱文在路上走的時(shí)候,一陣大風(fēng)突然吹過(guò),天上掉下一個(gè)花盆,差一點(diǎn)就砸在了筱文的頭上,把筱文嚇壞了,不過(guò)當時(shí)心臟病并沒(méi)有發(fā)作。然而在隨后的一次體檢中,醫生查出她的心臟病情很危險,隨時(shí)都有失去生命的可能。筱文沒(méi)想到,自己可能很快就要離開(kāi)這個(gè)世界,離開(kāi)自己的學(xué)生們,離開(kāi)自己上課的教室。醫生還說(shuō),今年的秋天過(guò)去后,自己可能就要......筱文要在活著(zhù)的最后的日子里,過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn),讓學(xué)生們不為自己的離開(kāi)而傷心。筱文寫(xiě)了一份辭職書(shū)。她把自己的病情,愿望,寫(xiě)在了里面,交給了校長(cháng)。校長(cháng)看完后,感動(dòng)地哭了,對筱文說(shuō):“我答應幫你保守這個(gè)秘密”。筱文家里養了一顆桃樹(shù),已經(jīng)結過(guò)了桃子,正在掉落著(zhù)葉子。筱文心想,當最后一片葉子掉落時(shí),她的生命可能就會(huì )結束了。筱文對著(zhù)桃樹(shù)說(shuō):讓我再給你澆最后一次水吧,咱們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。同學(xué)們見(jiàn)筱文幾天沒(méi)來(lái)上課,心里急壞了,大家決定一起去校長(cháng)室,找校長(cháng)問(wèn)個(gè)清楚。到了校長(cháng)室,學(xué)生們急得忘記了敲門(mén)直接開(kāi)口對校長(cháng)說(shuō):“校長(cháng),艾老師怎么了?她為什么沒(méi)有來(lái)呀?”校長(cháng)想不出怎么應對這些學(xué)生的話(huà),經(jīng)過(guò)學(xué)生們再三追問(wèn),校長(cháng)終于招架不住了,把筱文的病情告訴了學(xué)生們。學(xué)生們聽(tīng)后,都哭了起來(lái),一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“我們應該想個(gè)辦法,幫助艾老師!”“對!”大家都同意了,校長(cháng)也參與了進(jìn)來(lái)!拔覀冎挥羞@樣了,試一試吧,或許可以!”大家商議了很長(cháng)時(shí)間,想出了一個(gè)主意。
到了周日的晚上,望著(zhù)桃樹(shù)上最后的一片葉子,筱文想:明天我就要離開(kāi)這個(gè)世界,再也看不見(jiàn)可愛(ài)的學(xué)生們了。想到這里,筱文流下了傷心的眼淚。等到筱文睡著(zhù)的時(shí)候,大家把桃樹(shù)上最后的一片葉子,用透明膠帶粘在了樹(shù)枝上。第二天醒來(lái),筱文望了一眼桃樹(shù),上面的葉子居然還在!天氣預報中好像說(shuō)昨天晚上有中到大雨,葉子怎么沒(méi)有掉?筱文出去看了一下葉子,居然是膠帶粘上的!筱文一轉頭,看見(jiàn)校長(cháng)和自己一個(gè)班的學(xué)生,他們昨天一夜守護著(zhù)這片樹(shù)葉,就是為了給自己帶來(lái)希望。筱文感動(dòng)地哭了。校長(cháng)和孩子們被哭聲驚醒了,看見(jiàn)了筱文還活著(zhù),都圍著(zhù)筱文哭了起來(lái)。筱文說(shuō):“謝謝大家給我帶來(lái)希望,謝謝!”大家說(shuō):“只要你沒(méi)事就好......”之后,筱文到醫院去體檢,自己的心臟病竟然一天天好轉了!醫生都覺(jué)得這是個(gè)奇跡,但筱文心里知道,是愛(ài)的力量讓她活了過(guò)來(lái)。有愛(ài),有希望,就會(huì )創(chuàng )造奇跡!
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