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葉子的作文(通用31篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的葉子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

葉子的作文 1
紅花是美麗的,果實(shí)是甜美的,可是,有人注意過(guò)無(wú)私的葉嗎?
葉是無(wú)私的,每當春天到來(lái)時(shí),它都是最先發(fā)芽的,最先報春的。你看那河邊的柳葉,在三月份冰雪消融的時(shí)候就迫不及待地冒了芽,現在已長(cháng)成近兩寸長(cháng)的柳葉,微風(fēng)乍起,柳樹(shù)輕輕點(diǎn)河,美不勝收。校園里的廣玉蘭葉也漸漸有了光澤,變得油光锃亮。竹子也毫不甘示弱,爆出了新芽,很快就長(cháng)成了一片片竹葉,那竹葉排列整齊,像整裝待發(fā)的軍隊。而那香樟樹(shù)的葉子,則翠綠的很,在陽(yáng)光的照射下,香樟樹(shù)葉仿佛就是一塊塊打磨精細,沒(méi)有瑕疵的綠瑪瑙了。
我特別喜歡葉的奉獻精神,俗話(huà)說(shuō):“紅花還得綠葉襯!钡拇_,如果沒(méi)有綠葉來(lái)襯托,紅花怎會(huì )奪人眼球?如果沒(méi)有綠葉的光合作用,果實(shí)怎會(huì )這般香甜?但是,紅花與果實(shí)成功的背后,大功臣—葉卻絲毫不張揚,等花開(kāi),看花落;等果結,看果摘。古今中外有好多如葉一般的人,比如西漢的`張良,他叫劉邦兵法、治國之道,待劉邦平定天下、當上王之后,他卻隱居起來(lái),他就是有葉的精神,高貴而不露面,比起那些愛(ài)張揚,愛(ài)炫耀的像花和果那樣的人,不是好很多倍嗎?
我愛(ài)葉子,因為它的謙虛,它的奉獻精神打動(dòng)了我。我一定要做一個(gè)像葉子一樣的人,默默地奉獻,對別人有用,對集體有價(jià)值,卻又不驕傲,不夸耀自己,永遠同這一片小小的葉子志同道合。
葉子的作文 2
秋天到了,秋風(fēng)吹黃了田野,吹開(kāi)了菊花,也吹落了各種婀娜多姿,五彩繽紛的樹(shù)葉。
其中,我最喜歡楓葉了!它有著(zhù)火紅的外套,就像一位美麗漂亮的花仙子。當我摘下一片放在眼前時(shí),它那紅彤彤的顏色令我著(zhù)迷。我小心翼翼地把它托起,!它的樣子好像小娃娃的手呀,真好看。就在這時(shí),一片楓葉從我眼前飄過(guò),我將它接住,只見(jiàn)這片楓葉紅得像一團火焰,悄悄地燃燒在秋天這個(gè)季節里。楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子就分成了五六份!一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了它,你瞧,楓葉像在跟我告別呢!它在風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)、搖晃著(zhù),好像在說(shuō):“明年再見(jiàn)了!朋友!本瓦@樣,它慢慢地隨風(fēng)飄走了。
我不想回家,就繼續尋找秋姑娘的足跡。突然,一片銀杏葉飄落在我手上,我捧到眼前并仔細地端詳著(zhù),金黃的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著(zhù),像一把小扇子不停地抖動(dòng)著(zhù)。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛飛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈展翅高飛……它們給大地換上了新裝,為秋天這個(gè)迷人的.世界增添了別樣的美麗。
突然,我的眼前飛來(lái)一只金色的“蝴蝶”,仔細一看,原來(lái)還是一片樹(shù)葉,我輕輕用手接住那片樹(shù)葉,細心地端詳著(zhù),這是片梨樹(shù)的葉子,它全身金黃色,頂端有些枯黃,但上去十分光滑,再看背面,葉脈很清晰,就像奶奶臉上的皺紋。
今天,采到了許多葉子,我好高興,因為我留住了秋天。我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這色彩斑斕的秋天!
葉子的作文 3
窗前有一棵樹(shù),樹(shù)上有一片葉子,葉子總是微微搖擺著(zhù)。他接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮,感覺(jué)到生活無(wú)比的美好,從未想過(guò)有多么的艱難!拔沂且黄贻p的葉子,我應該做一些年輕的葉子該做的事!庇谑,他每天吸收著(zhù)大樹(shù)貯存的營(yíng)養和水分,在他看來(lái),享受生活才是正道!芭!"一片樹(shù)葉掉了下來(lái)!拔依狭!边@片掉落的葉子說(shuō),同時(shí)他也對年輕的葉子說(shuō),“孩子,你應該做一些對你的人生有意義的.事,否則,到時(shí),一切都晚了!?“你果然老了,思想都和我這位年輕的紳士有代溝了。
還有,我相信你一定是年輕時(shí)對你的人生作出了錯誤的判斷,否則,你也不會(huì )落敗到這地步。還有啊,奉勸你一句,落下去時(shí)不要砸到花花草草,那樣你的罪過(guò)就更大了,這個(gè)可憐的沒(méi)有希望的老頭子,拜拜!?這位老葉子落了下去,幸運的是,他并沒(méi)有砸到任何東西,落到了一片空地上!袄蠣敔,您還有什么遺愿么?”又一位在最低端的紳士問(wèn)!皼](méi)什么了,孩子!記住,千萬(wàn)不要荒廢了青春!”然后這位老葉子就走了,和土地融為了一體。年輕的葉子依然像以前那樣活著(zhù)。那位在最低端的葉子變得堅強勇敢了。
終于有一天,年輕的葉子也老了,他明白了老葉子的那番話(huà),他停止了搖擺,收起了他那驕傲的光芒。他忠告了所有的葉子,但沒(méi)有一個(gè)葉子聽(tīng)他的話(huà)。終于有一天,下了暴雨,這位曾經(jīng)年輕過(guò)的葉子,不堪這一擊,慢慢的墜落了下來(lái),那位曾經(jīng)在最低端的葉子,盡管老了,但他經(jīng)歷了許多,他成長(cháng)了,他變成了如今唯一在樹(shù)上的葉子,站在了樹(shù)之巔。
現在,窗前仍然有一棵樹(shù),樹(shù)上只有一片葉子,葉子在微微搖擺著(zhù)。
葉子的作文 4
奇妙的大自然真神奇,我居然撿到了一個(gè)連體葉。
又是一個(gè)美好的中午。今天有著(zhù)難得的好天氣,藍藍的天空上飄著(zhù)一些雪白雪白的云彩,太陽(yáng)掛在白云上方,向萬(wàn)物灑下它的光芒。冬在的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那樣讓人郁熱沉悶,酷暑難耐。冬天的太陽(yáng)像春天的微風(fēng)一樣,是柔和的,是舒服的,它和媽媽的手一樣,指摸著(zhù)我的臉。
我在去看奶奶的路上,爸爸在前面走著(zhù),我在后面一蹦一跳的跟著(zhù),眼睛時(shí)不時(shí)地向地上看,只想看看有什么新鮮玩意兒。不出我所料,我看到了一片連在一起的`樹(shù)葉,爸爸說(shuō)這是一個(gè)雙胞胎。我拿在手里,一邊走一邊端詳著(zhù)它。它的樣子真別致,有一種說(shuō)不出來(lái)的好看,是大自然中的神奇美。它的形狀很象愛(ài)心,邊緣有著(zhù)鋸齒形,越往上,越明顯。它的表面很光滑,顏色呈棕色和黃色,葉子上有兩根莖,分別伸向左右兩邊。
我和爸爸聊起了天,我問(wèn)爸爸,為什么它會(huì )長(cháng)成這個(gè)樣子?爸爸說(shuō)他也不清楚,可能是小時(shí)候兩片葉子長(cháng)到一起了,爸爸說(shuō)“你知道嗎,崽,我小時(shí)候最喜歡收集樹(shù)葉了,把樹(shù)葉夾在書(shū)里做成書(shū)簽,可漂亮了!現在有些還在呢,只是和書(shū)一起放在雜物間了!”爸爸一說(shuō)起書(shū)簽就濤濤不絕,“我小時(shí)候最想收集銀杏葉,可惜沒(méi)有這種樹(shù)呀!銀杏葉是黃色的,我可喜歡了!”“那收集我這種葉子嗎?”“還真沒(méi)有!甭(tīng)到這句話(huà)我又是開(kāi)心又是失望,開(kāi)心是因為說(shuō)不定這片葉子就是世界是獨一無(wú)二的葉子了,失望是因為沒(méi)有知道關(guān)于這片葉子的信息。
我猜測這片葉子在小時(shí)候不知道為什么長(cháng)在一起了或者是基因突變才長(cháng)成這樣子的,我在百度上搜了一會(huì ),一無(wú)所獲。究竟是什么讓兩片葉子長(cháng)在一起的呢?我覺(jué)得這是個(gè)未解之謎,加油吧,張馨玥,這個(gè)謎團將由你來(lái)解開(kāi)!
葉子的作文 5
秋天來(lái)了,狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著(zhù)。而烏云,就像打翻了的墨汁一樣東流西淌。不一會(huì )兒,冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子,從天空中“噼里啪啦”地砸了下來(lái)。
在這樣的天氣下,公園里的楓樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,樹(shù)上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于,葉柄斷了,楓葉落了下來(lái)。它旋轉著(zhù),翻了幾個(gè)跟頭,然后慢慢下降,掉在了地上?墒强耧L(fēng)并不放過(guò)這片可憐的楓葉,它把楓葉連同其他的落葉,一會(huì )兒吹到東,一會(huì )兒吹到西,一會(huì )兒吹到了一起,一會(huì )又吹開(kāi)了……等風(fēng)停了,這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時(shí),楓葉很開(kāi)心。之前被樹(shù)媽媽抓著(zhù)坐牢,它早就想自由地飛一會(huì )兒了。它在心中默默地想著(zhù):我終于自由啦!我要乘著(zhù)風(fēng)去周游全世界。說(shuō)干就干,它終于等到了一股風(fēng),毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到馬路上,差點(diǎn)被車(chē)輪碾成碎片;風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到森林里,差點(diǎn)被松鼠當成毯子;風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到天空中,因為太美了不想走,風(fēng)只好把它強行吹走。最后,風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開(kāi)心。
它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹(shù)葉。它對那片樹(shù)葉說(shuō):“我是想要自由,心甘情愿被風(fēng)吹走的!绷硪黄瑯(shù)葉卻說(shuō):“我是不聽(tīng)話(huà),被媽媽趕出來(lái)的?墒俏椰F在真的'很想回去,很想媽媽!彼耄何乙驗樽杂啥鴴仐墜寢?zhuān)瑳](méi)想過(guò)媽媽的心情,F在她一定很傷心,但我不能讓她傷心。它對風(fēng)說(shuō):“你把我帶回以前的那條馬路吧!”風(fēng)說(shuō):“好!”
于是它回到了樹(shù)媽媽身邊,媽媽很開(kāi)心。
葉子的作文 6
在生活中,葉子處處可見(jiàn)。它雖然渺小,但是也有自己的生命,它不怕風(fēng)吹雨打,不怕狂風(fēng)大雨,所以不用想都知道它的旅行該會(huì )有多美妙。
一天,葉子決定離開(kāi)大樹(shù)媽媽獨自去旅行。它首先叫了一個(gè)“順風(fēng)車(chē)”把它送到大草坪上,它感受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖。它躺在草坪上,發(fā)現許許多多的.“巨人”在草坪上快樂(lè )自在地放風(fēng)箏。它想:如果那是媽媽?zhuān)撬麄兛隙〞?huì )把我放在舒適的床上保護起來(lái)。卻沒(méi)想到,他們在自己身上亂踩,把它變成踩得一身臟兮兮了。
又來(lái)了一輛“順風(fēng)車(chē)”,葉子來(lái)到了一條清澈的小溪里。它興奮不已,看看這里有小魚(yú),看看那里有烏龜。它在那里左玩玩,右玩玩,有時(shí)跟小魚(yú)賽跑,有時(shí)跟螃蟹玩捉迷藏,還有時(shí)躺在烏龜殼上閉目養神,雖然受了點(diǎn)皮外傷,不過(guò),葉子玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒,它發(fā)現自己上不了岸了,便在那里號啕大哭,這時(shí)烏龜爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn):“葉子,葉子,你怎么了?” “我上不了岸了!比~子回答道!班,不用怕,我幫你!”說(shuō)完,烏龜爺爺把葉子送到了岸上。
又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子被送到一戶(hù)人家陽(yáng)臺上的一個(gè)盒子上,它感覺(jué)這里挺舒服的,就開(kāi)始呼呼大睡了。它在睡夢(mèng)中聽(tīng)到了媽媽的呼喚,于是它又返回了自己的家。
葉子的旅行可真美妙,我猜想世界上沒(méi)有別的旅行比葉子的旅行更特別了。如果我是葉子的話(huà),我一定會(huì )把旅行的過(guò)程記下來(lái),永遠珍藏。
葉子的作文 7
一片葉子,一片普通的葉子,它也有生命,它也有愿望。一片葉子,他是暴風(fēng)雨中的勝利者,他抵抗嚴寒酷暑,不畏困難,不怕艱險。在樹(shù)的枝干上發(fā)芽生長(cháng)。它從不自私,當樹(shù)媽媽給予樹(shù)葉們水份時(shí),它們不爭不奪。只聽(tīng)從樹(shù)媽媽的安排,當沒(méi)有水分和營(yíng)養時(shí),它們更是團結一致.寧愿自己落下,看不見(jiàn)美好的世界,也為了大家放棄生命。當秋風(fēng)蕭瑟,寒冬將來(lái)臨時(shí)。葉子們更是奮不顧身的落下。帶著(zhù)一絲不舍與眷戀飄落在樹(shù)邊的泥土中。等來(lái)年春暖花開(kāi)之際,自己化作春你來(lái)繼續守護媽媽?zhuān)^續等待樹(shù)葉落下寒冬來(lái)臨。永遠永遠在地下守護媽媽。
我看到這些葉子,我的'腦海中不禁想到了解放軍叔叔。他們堅強勇敢,舍小家救大家。在困苦的環(huán)境下拼搏·奮斗。葉子和解放軍叔叔一樣,也都有一樣的想法:我愛(ài)我的家,我要保護我的家。葉子說(shuō);“樹(shù)媽媽在哪,哪就是家。我愿意犧牲自己,也不愿意給媽媽?zhuān)o家增加負擔!苯夥跑娛迨逭f(shuō):“再苦,再累,環(huán)境再惡劣。我也要用生命來(lái)保護祖國媽媽?zhuān) 蔽液退麄円槐容^,我多么幸福!可我沒(méi)有珍惜。如果我把那些被我浪費的食物找回來(lái),或許它們可以救活幾條人命?伤鼈冊僖舱也换貋(lái)了。我只有珍惜眼前,才可以彌補我的過(guò)錯。我希望大家都可以珍惜眼前,不要等失去才肯珍惜。你看葉子多堅強!解放軍叔叔多堅強。他們正是因為有這種品質(zhì),才博得別人的尊重。我以后一定會(huì )珍惜所有,不與同學(xué)爭吵,團結互助,不怕困難。我希望所有的人都學(xué)習葉子的這種精神。
葉子的作文 8
秋天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。一片葉子的旅行也就開(kāi)始了。這天,一陣風(fēng)把這片小葉子吹了下來(lái),葉子說(shuō):“親愛(ài)的兄弟姐妹們,大樹(shù)媽媽再見(jiàn)了!闭f(shuō)完風(fēng)把葉子吹到了果園,葉子停在了一棵樹(shù)上。
他看看四周說(shuō)道:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了蘋(píng)果姐姐紅彤彤的臉,看見(jiàn)了柿子哥哥黃橙橙的臉!笔磷诱f(shuō):“你好葉子,你的`黃襯衫可真漂亮!”“葉子,你心情不錯嘛!看上去漂亮極了!”蘋(píng)果說(shuō)道。葉子聽(tīng)了心里美滋滋的,他對柿子和蘋(píng)果說(shuō):“謝謝你們的夸獎,你們也很漂亮!”風(fēng)又把葉子吹走了。
這一次風(fēng)把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說(shuō)道:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了勤勞的農民、偷吃麥子的小鳥(niǎo)和看守田地的稻草人!鞭r民揮著(zhù)鋤頭賣(mài)力地整理田地。鳥(niǎo)兒邊吃麥子還向葉子打招呼:“嗨,葉子!比~子說(shuō):“你好,小鳥(niǎo)!钡静萑酥荒艽舸舻恼驹谀且粍(dòng)不動(dòng)。
風(fēng)又把葉子吹到了商場(chǎng)門(mén)口。葉子停在了商場(chǎng)門(mén)口,他看看四周說(shuō)道:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)活潑的孩子,看見(jiàn)了提著(zhù)大小包的大人!睅痛笕颂釚|西的孩子走路東倒西歪,有的大人還拿著(zhù)手機在玩天天愛(ài)消除,有的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )十分悠閑。
風(fēng)又把葉子吹到了一個(gè)小姑娘的購物袋里。小姑娘一回家打開(kāi)袋子發(fā)現了葉子,他十分喜愛(ài)葉子,她把葉子洗干凈擦干,放在一本書(shū)里。他看看四周說(shuō)道:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了好多文字,我看得懂他們!
從此小姑娘在看書(shū)時(shí)葉子也會(huì )看。它不知道自己是書(shū)簽,但它很快樂(lè )。這就是一片葉子的旅行。
葉子的作文 9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,我從大樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出頭來(lái),看看這個(gè)大千世界。我心中默默的祈禱著(zhù)夏天快點(diǎn)來(lái)臨,因為我渴望長(cháng)大。
夏天很快就到了。一縷陽(yáng)光照來(lái),“好舒服!”盛夏,我已是一片大大的葉子了,變得油光發(fā)亮,綠得可愛(ài)。人們在媽媽的腳下乘涼,我也是一分子,也算是為人們做出貢獻了,我好高興!同時(shí),我更沒(méi)有忘記我的使命,我要為母親輸送營(yíng)養,讓它孕育的果子趕緊長(cháng)大。我每天總是不停歇地工作著(zhù),不辭勞苦,不知疲倦。在我的辛勤努力下,果子一天天長(cháng)大,它們笑盈盈地坐在枝頭上,盡情享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的'滋潤和母親給予的養分?粗(zhù)它們漸漸成熟,我的心里就甭提有多高興啦。
秋天,果子到了收獲的季節,它們紛紛離開(kāi)了母親的懷抱,這時(shí)我們的存在對它們來(lái)說(shuō)再也沒(méi)有任何價(jià)值了。更何況我們也發(fā)黃了,變枯了,我想:媽媽就要冬眠了,如果我們繼續依偎在媽媽的身上,只能給媽媽增加負擔,不如我們聯(lián)手飛到媽媽腳上,為她擋風(fēng)遮雨,為她取暖護寒,當我們都變成腐殖土時(shí),還能繼續為母親供應養分……
一陣秋風(fēng)吹來(lái),我借助風(fēng)的力量,義無(wú)反顧地飛到了媽媽的腳上。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了冬天,片片雪花給媽媽穿上一身銀裝,我們兄弟姐妹聚集在一起,給媽媽蓋上了厚厚的被子,媽媽睡得暖暖的,香香的……我雖然化為烏有,但卻死而無(wú)憾!
到了來(lái)年春天,我們的后來(lái)者仍然會(huì )長(cháng)出來(lái),為大地增添新綠的。這正應驗了那兩句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
葉子的作文 10
淅淅瀝瀝的夏雨,一路灑進(jìn)了秋日的泥土。
即將要遠離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng),與時(shí)間一同走入清爽寧靜的初秋了。我們身邊的那些樹(shù),也快要褪盡滿(mǎn)身的綠葉了吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。
這是葉子生命的最后一個(gè)季節了。他們一生當中遭到過(guò)無(wú)數次打擊、傷害,當然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當于此際,它們卻能夠從容鎮靜,在生命的最后一刻安然滑落枝頭,飄落入大地的胸懷,再做一次一生之外的.貢獻。
喜歡葉子,尤其是秋天的葉子。對于它們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)灰色的季節。在這個(gè)季節里,它們不可避免地要接受死亡,但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節:葉子死了,但葉子面對死亡的從容,和死后依然付出的執著(zhù)使這個(gè)死亡的季節變成了它們永生的季節!
喜歡葉子,一臨世就帶著(zhù)熱愛(ài)望著(zhù)生活的人們;喜歡葉子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕,受過(guò)多少辛酸屈辱,第二天,總能搖擺著(zhù)以微笑面對新的世界;喜歡葉子,總能以感恩的心面對一切;喜歡葉子,盡管沒(méi)有人注意它,它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨,一年一度。又到了落葉的季節。當第一片秋葉滑落的時(shí)候,當最后一片秋葉滑落的時(shí)候,當以后每一次秋葉滑落的時(shí)候,是不是有人會(huì )記起:這是落葉的季節。有人會(huì )在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復體味:死,如秋葉之靜美……
葉子的作文 11
我是一片十分普通的葉子,我被狂風(fēng)吹到了地上,脫離了媽媽的懷抱,在樹(shù)上,我被許多的同伴排斥,我很傷心,于是,我走上了新生活的道路。
我被狂風(fēng)吹到了一片草地上,那里水分充足,十分適合我的生活,在那里我認識了幾位同伴,我與楓葉一起說(shuō)笑,與柏葉談心,與松針聊天,與杏葉一起入睡,每天聞著(zhù)青草的`芳香,地上的露水,生活十分充實(shí),可是好景不長(cháng),那些人們無(wú)情的從我的身上踩了過(guò)去,使我痛苦萬(wàn)分。還好我的身體沒(méi)有干枯,不然早就四分五裂了,幸好我的朋友都安然無(wú)恙,這是我離家出走第一次感到溫暖。
美好的時(shí)光總是那么短暫,我和伙伴在玩耍的時(shí)候,被一只熱乎乎的手抓走,我以為他會(huì )來(lái)幫助我走向新生活的道路,可是我的想法太可笑了,他不僅沒(méi)幫我,反而折磨我,玩弄我,最后把我隨手一丟,丟在的路上,我十分難過(guò)。我想我再也不會(huì )相信那熱乎乎的手了。
可是并不是所有人都像上一次的人,那么無(wú)情,我的新主人并不那么殘忍,在他捧起我的那一刻,我的內心充滿(mǎn)了恐懼,我害怕我又會(huì )被丟棄,我的新主人將我帶回了家,將我放入書(shū)中,原來(lái)書(shū)和花一樣都有香氣,我感到此刻我的伙伴都在身邊。
現在我并不孤獨,我很開(kāi)心,也很溫暖,因為我又一次證明了自己的價(jià)值。
葉子的作文 12
星期天晚上,我想看看鸚鵡吃葉子,于是把鸚鵡籠搬到了陽(yáng)臺的圍欄上。兩只鸚鵡看到花葉,就像老虎見(jiàn)了肉一樣,齊頭并飛,用小爪子死死地抓住鐵欄桿,小尖嘴迅速地朝葉子和花瓣襲去。它們連續出擊,不一會(huì )兒就將花葉啄得傷痕累累,百孔千瘡。
我很好奇,問(wèn)爸爸:“為什么鸚鵡這么喜歡吃葉子呢?”
“可能它們要補充維生素吧,平時(shí)喂的五谷雜糧維生素太少了,葉子里面的維生素比較豐富!卑职只卮。
“哦,原來(lái)如此!蔽一腥淮笪。
第二天體育課,仰臥起坐考試還沒(méi)輪到我,我就在一旁摘樹(shù)葉,想拿回家給鸚鵡品嘗?墒俏遗逻@葉子鸚鵡不能吃,心中七上八下,最后還是把樹(shù)葉給扔掉了。
回到家,我把昨天沒(méi)被鸚鵡吃完的那兩片花葉摘下來(lái),塞進(jìn)一個(gè)容器。兩只鸚鵡看到葉子,眼中“大放光彩”。呼啦啦,拍動(dòng)翅膀圍了上來(lái),一如既往地開(kāi)始啄葉子。
我擔心葉子不頂飽,開(kāi)始給它們換飼料。奇怪的`是,它們依舊啄食葉子,對小米、粟米根本不理睬。
難道它們已經(jīng)將葉子當成最?lèi)?ài)了?我總不能讓一直讓它們吃家中的花葉吧。老媽會(huì )揍扁我的。如果它們吃慣了葉子,不肯吃雜糧,一定會(huì )餓死的。我想著(zhù)想著(zhù),趕緊將葉子抽了出來(lái)。它們呆呆地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“你真殘忍,怎么不給我們吃葉子?”
我真擔心它們絕食。后來(lái),在饑餓感的驅使下,它們還是“一臉厭惡”地開(kāi)始吃雜糧。
葉子的作文 13
星期天上午,小明早早的吃完早飯急忙的去一棟樓下,他要去找誰(shuí)呢?只見(jiàn)他大聲喊道:“小紅,快下來(lái)和我一起采集植物標本吧!”“行,這就來(lái)!毙〖t說(shuō)。
小明和小紅來(lái)到公園里,只見(jiàn)公園里百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂和蝴蝶飛到花叢中采蜜。小明和小紅來(lái)到樹(shù)林前,一位護林員阿姨問(wèn)道:“你們干什么去呀:”“我們去樹(shù)林里采取植物標本!彼麄兓卮鸬!靶,你們采集標本可以,但不要破壞樹(shù)木呦!”護林員阿姨說(shuō)道。他們興高采烈的'跑到樹(shù)林里,盡情地采集著(zhù)植物標本。突然,小明看到了一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子非常漂亮,小明正想摘這片樹(shù)葉時(shí),他看到了樹(shù)前的牌子上面寫(xiě)道:“請勿觸摸!”小明喊小紅來(lái),他對小紅說(shuō):“小紅,你看多美的葉子呀!我們把它拿回去,老師看了一定會(huì )表?yè)P我們的!薄安恍,上面寫(xiě)了不要觸摸!”我們不要再拿回去了。小明不聽(tīng)小紅勸告,還是用手摸了一下,頓時(shí),小明身上起了紅色的疙瘩,小明感覺(jué)很疼,便開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。
小紅見(jiàn)小明渾身起滿(mǎn)了疙瘩,她急忙去叫護林員阿姨過(guò)來(lái)!護林員阿姨趕到面前,幫著(zhù)小明簡(jiǎn)單的處理了一下,對小明說(shuō):“這是從非洲新運過(guò)來(lái)的樹(shù)木,你隨便的觸摸,才導致過(guò)敏的。以后可要注意呦!”小明慚愧地低下了頭說(shuō):“我再也不亂摸植物了!
葉子的作文 14
校園里的樹(shù)多,葉子也多。
深秋,葉子一片片,零零散落。過(guò)道里,馬路邊,叢林間,許許多多的地方。秋天,總是引人深思的季節,落葉則成了最好的陪襯。
我深?lèi)?ài)葉子,那孤獨的一片,亦或漫天飛舞中的一片。一片一片積成葉子的海洋。我喜歡那些葉子,或大或小,顏色或深或淺。我總喜歡將它們輕輕地拾起,夾在書(shū)頁(yè)間,記錄下他們的每一個(gè)“生辰”?蓯(ài)的小生命啊,你為何而來(lái)?那葉面上折斷的經(jīng)絡(luò ),分明寫(xiě)著(zhù)你的滄桑,可是走過(guò)了那么多坎坷與心酸,卻又為何在這蕭條的`季節選擇結束。沒(méi)有任何祈愿的我,又為什么要選擇“隕落”?葉子,它沒(méi)有語(yǔ)言,我卻總以為它擁有和我一樣的思想。在葉子沒(méi)有變黃、散落之前,他也擁有許許多多的夢(mèng),許許多多的,或遙不可及,或色彩斑闌的夢(mèng)。在沒(méi)有起風(fēng)之前,它也擁有許許多多的企盼?墒沁@些卻未曾為人所知曉,經(jīng)歷的滄桑,最后也卻只能在心里結成一朵花。
葉子,終究會(huì )迎來(lái)春天,又煥發(fā)出新一輪的勃勃生機。陽(yáng)光將是他心燈里的火種,點(diǎn)亮會(huì )到達遠方。
葉子的作文 15
那是一葉,不再是我熟悉的一葉,卻又是我最熟悉的一葉;腥,風(fēng)飄過(guò),它又浮于那泥土之間,在我的眼線(xiàn)中,經(jīng)久不散。
還記得那時(shí),我拿著(zhù)一粒如點(diǎn)般的種子,半帶著(zhù)無(wú)限的期望將它種入了泥土之中。那時(shí)我曾天真的認為,這就是那樹(shù)的種子,它會(huì )陪伴我,走過(guò)歲月的滄桑,直到暮年時(shí)我倆相望而息。然而到如今,連一片綠意都沒(méi)有冒出,我甚至不知道,那顆種子是花、是草。
而今,是秋,是豐收的秋,是蕭瑟的'秋,倘若當年的那顆種子是樹(shù)的話(huà),那么如今,它會(huì )長(cháng)有多大?我步履蹣跚的走到一樹(shù)旁,那是棵果樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了銹色的果實(shí),大約還沒(méi)到那深秋,否則這里只會(huì )留下那一樹(shù)葉的蕭瑟。
葉,是大多植物都不可或缺的,而它,讓我依戀在那葉落石下,輕叩泉音,恍然如初動(dòng)。它從初時(shí)的新生,到了夏季綠蔭成蔽,到了冬又消散而去,它的一生是如此的灑脫。
我走過(guò)那片葉,想將它帶回家作永恒的珍藏,但在那指尖輕觸葉片的霎那,我退卻了。它該如何的來(lái),那就讓它如何的去吧,葉落歸根,本就是它那最好的寫(xiě)照,而我不忍破壞了它原本的歸依。
一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái)。
葉子的作文 16
樹(shù)葉的顏色各種各樣、形狀千奇百怪。有紅的、黃的、紫色的,還有藍色的。
松樹(shù)葉綠綠的,想一個(gè)個(gè)小刺猬,摸起來(lái)很扎手。楓樹(shù)葉很漂亮,像一個(gè)個(gè)閃爍的紅星,火紅的像太陽(yáng),遠看像一幅美麗的圖畫(huà)。
椿樹(shù)葉在微風(fēng)中微微飄動(dòng),像一把把小扇子,用鼻子一聞,好香!葉子還能做出來(lái)好幾道美味的菜肴。
高大的樟樹(shù)更有一凡風(fēng)味,特別是他的葉子是枯黃色的。我撿起來(lái)一片葉子,好像一把把小扇子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,葉子一擺一擺的,仿佛在幫助大樹(shù)爺爺扇扇子呢。樟樹(shù)的好處還有很多,他可以做樟腦球,還可以驅蚊子,因為她有一種香氣,蟲(chóng)子聞到就會(huì )害怕。
銀杏葉黃黃的`像一把把小扇子。正面看像扇子,倒著(zhù)看像小姑娘的裙子,橫著(zhù)看像蝴蝶的半邊翅膀,美麗極了。其它樹(shù)葉的脈絡(luò )是一根主脈,然后伸向四面八方,銀杏葉子的脈絡(luò )是一根根的,跟其它樹(shù)葉一點(diǎn)也不像。
這么多樹(shù)葉千奇百怪,數也數不清,讓我從中學(xué)習到了好多的知識,認識到了好多的大樹(shù)的樹(shù)葉。
葉子的作文 17
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),你也許感受不到它,但是它已經(jīng)揮動(dòng)它那神奇的魔棒。
瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹般的褐,還有的如火焰般的紅,宛如梵高筆下的.油畫(huà)。
我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”的樹(shù),細看原來(lái)是銀杏樹(shù)!這銀杏樹(shù)的樹(shù)干高大筆直,大約看兩層樓那樣高,從遠處看像威武的士兵守護著(zhù)。我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小扇子,倒過(guò)來(lái)看,像一條小裙子,摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別,正反面都一樣,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。我多拿了幾片,在手中搖動(dòng),樹(shù)葉相互摩擦,那聲音像嬰兒手中小沙鈴的搖動(dòng)聲。
到了秋天,銀杏葉從深綠變成了土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),把我手中的銀杏葉吹走了,吹下了一片楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著(zhù)一排排的鋸齒。據我觀(guān)察,它從樹(shù)葉上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì )卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的頭發(fā)。
“秋天的葉子可真是多姿多彩”!讓人忍不住贊嘆道。
葉子的作文 18
春天,是一個(gè)很美的季節。因為在這個(gè)季節里可以看到小草從小芽長(cháng)成一片茂盛的草地,也可以看到那大樹(shù)上的樹(shù)葉從小樹(shù)葉長(cháng)成一顆顆茂盛的大樹(shù),從綠油油的樹(shù)葉變成深綠色的樹(shù)葉,這是一個(gè)多美的過(guò)程!這個(gè)過(guò)程可以讓我們感受到一個(gè)新生命的開(kāi)始和成長(cháng)。
看到小草用它那堅強的芽苗頂破土地的時(shí)候,可以讓我們感受到那棵小草為了迎接到光明的那份迫切。
要問(wèn)我喜歡什么季節?我會(huì )堅定的回答為春和秋。要問(wèn)我喜歡大自然中的什么?我會(huì )毫不猶豫的回答為我喜歡大自然中那綠油油的樹(shù)葉。春天,看到大樹(shù)上剛長(cháng)出樹(shù)葉的綠苗,我會(huì )知道這是一個(gè)新生命的開(kāi)始,當它從幼苗長(cháng)為一片寬大的樹(shù)葉時(shí),我知道他用他的堅強使自己完整的存活下去,等到秋天來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉紛紛落下,這又代表著(zhù)一段生活的'結束。而他的記憶力也會(huì )隨著(zhù)生命的結束而消失。等到下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候則又是它另一段生命的開(kāi)始。他的生命就是這樣重復著(zhù),它永遠都不會(huì )煩惱。永遠都自由自在的活著(zhù)。因為她只有一小段生命,它必須在這一小段生命中活出自己。這正是我喜歡春,喜歡樹(shù)葉的理由。
噓!這時(shí)的我們不要說(shuō)話(huà),只要安安靜靜的聆聽(tīng)那春,聆聽(tīng)那生命的旋律!
葉子的作文 19
一年四季中,有人喜歡草長(cháng)鶯飛的春天,有人喜歡五彩繽紛的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡天高云淡、涼風(fēng)習習、碩果累累的秋天。喜歡那讓我永不忘記的“秋天之葉”。
秋日的午后,我迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉踏進(jìn)公園,咋一瞥,哇!葉子們全都在忙著(zhù)換衣裳,它們把青綠色的大衣脫去,又忙著(zhù)披上了瑪瑙紅的大羽毛毯,有些葉子好似看見(jiàn)了我,趕忙害羞地躲到樹(shù)枝后面,小心翼翼地忙碌起來(lái)。走近一看,一片金黃色的銀杏葉飄飄然地落了下來(lái),仿佛一只蝴蝶在空中翩翩起舞。那扇形的金黃銀杏葉,告訴我們:秋天到了!
穿過(guò)一個(gè)小小的圓形拱門(mén),就來(lái)到了松樹(shù)王國。站立在拱門(mén)兩旁的松樹(shù),猶如宮殿前的侍衛,它們那一根根刺的葉子如同士兵手上的'寶劍,守衛著(zhù)松樹(shù)王國。其中有一棵松樹(shù)的枝干向我傾斜著(zhù),好似在歡迎我的到來(lái)。
告別了身軀高大的松樹(shù)將軍,穿過(guò)鵝卵石鋪成的林間小道,只見(jiàn)大街兩旁的梧桐樹(shù)們也在忙活著(zhù),忙著(zhù)換上秋天的衣服。個(gè)個(gè)爭先恐后,個(gè)個(gè)都想第一個(gè)穿上秋的衣服。它們小巴掌樣的葉子一直在隨著(zhù)風(fēng)兒輕盈舞動(dòng),一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。
葉子們,為秋天畫(huà)上了一抹濃濃的色彩,使秋天變得如此生趣盎然!
葉子的作文 20
在這春意盎然的季節里,漫步在葉與花的世界里,我的心中有一種讓人摸也摸不著(zhù)的奇妙,這種奇妙,來(lái)自于柔軟的、光滑的葉子。
首先引起我注意的是一個(gè)小小的.綠葉寶寶。我將它拾起來(lái)放在手心里,我發(fā)現它像一個(gè)粉色的小桃子,呈心形。摸起來(lái),光滑、柔軟、讓人舒服。
我將這片葉子夾在筆記本里,繼續去尋找春天的奇妙。
再次吸引我的是一片長(cháng)長(cháng)的葉子,它像一個(gè)滑滑梯,我試著(zhù)把一滴亮晶晶的水放在上面,水滴像小孩子一樣頑皮地玩著(zhù)滑滑梯。它是那么光滑,像小孩那光滑的小臉蛋。水滴一路順暢地滑下地板。這根“針”被我?jiàn)A在筆記本里。
回到家后,我再把兩片奇妙的葉子拿出來(lái)好好玩賞一番。這小小的葉子,是那么微不足道?墒,如果沒(méi)有它襯托著(zhù)花朵,哪能顯示出花朵的萬(wàn)紫千紅呢?如果沒(méi)有它,那螞蟻們去那兒遮風(fēng)擋雨?葉子雖小,但它也在盡自己所能,在為這個(gè)世界奉獻著(zhù)!我們還有什么理由可以不去愛(ài)它、贊美它呢?
其實(shí),生活并不缺少美,而是缺少一雙去發(fā)現美的眼睛,讓我們去向這個(gè)充滿(mǎn)美的世界中,發(fā)現那些既美麗、又有靈性的事物吧!讓我們心甘情愿地去做這葉子的事來(lái)吧!
葉子的作文 21
秋天的葉子是五顏六色的,千姿百態(tài)的,我伴隨著(zhù)它的腳步來(lái)到公園。
秋天,天氣開(kāi)始變得有點(diǎn)冷,人們開(kāi)始穿上了長(cháng)袖,秋葉也換上了新的衣裳:楓葉穿上紅色的衣服,衣服紅似火,掉落在地上的楓葉堆積的厚厚的,像是給公園鋪上了一層紅色的地毯;還在枝頭上的楓葉,它舉起紅紅的火把,在空中盡情地揮舞著(zhù),似乎在宣告一個(gè)收獲的美好季節已經(jīng)來(lái)到!松樹(shù)葉還是穿著(zhù)綠色的衣裳。它四季常青,樹(shù)葉很刺手,你輕輕碰它一下,都會(huì )感覺(jué)被針扎痛了的似的'?拷扇~,松樹(shù)葉好像在說(shuō):“你敢碰我,我就扎你一下!焙呛,我們的楓葉寶寶是不是很可愛(ài)呢?
銀杏葉的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng);一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就落了下來(lái),那一片片的葉子,就像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞;銀杏樹(shù)的葉子真漂亮!有的穿著(zhù)綠中透黃的裙子,有的在綠色的裙擺上繡了一條黃色的花邊。
大自然真是太神奇了,把樹(shù)葉剪得如此漂亮。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉。
葉子的作文 22
冬天來(lái)了,但秋天的身影仍然無(wú)處不在。 樹(shù)枝上的葉子在風(fēng)中飛舞。 在風(fēng)中跳舞。 我不記得有多少次我走過(guò)這棵樹(shù)。 一些遺憾可能是因為他們錯過(guò)了它的美麗。 我看見(jiàn)一片葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)。 有一種沖動(dòng),我情不自禁地把它拿在手里。 葉子不漂亮。這是最普通的。 撫摸它有一種莫名其妙的善良和感動(dòng)。
也許是因為我們都是一樣的。 我不記得Ta什么時(shí)候從我身邊走開(kāi)。 我只知道很久以前就像冰一樣冷。沒(méi)人知道沒(méi)人問(wèn)過(guò)更多的'經(jīng)文。 就像你手里的葉子。 也許生活中有很多事故。手里拿著(zhù)的風(fēng)箏會(huì )突然折斷。我的風(fēng)箏飛走了,這樣我就再也看不見(jiàn)了。我再也看不見(jiàn)了。我覺(jué)得它不輕了。 突然天空變黑了。 恐怕我輸了。 沒(méi)有北極星給我指路。我在十字路口迷路了。 我不知道晚上該去哪。 我喊道,沒(méi)人回答。沒(méi)人能幫忙。
我知道人們總是孤獨,但我的孤獨會(huì )持續多久。
有一天,我只能在黑暗的天空中找到一絲光明。 我帶著(zhù)鉛的腿跑了。 是的,那里有光,但不屬于我。
我想對它說(shuō),至少幫我找到我的方法。 它一聲不響。 仔細看看,這只是一顆瞬間的流星。 葉子在風(fēng)中跳舞。
我不知道他們要去哪里。 是在過(guò)路人的手中感到溫暖,還是飄到?jīng)]有人要求的死角。
葉子的作文 23
秋天是萬(wàn)物豐收的季節,也是樹(shù)葉落下來(lái)的一個(gè)光輝時(shí)刻。
世界的萬(wàn)物都有它的作用,比如鯨落,在鯨魚(yú)死后落到海底這一個(gè)時(shí)間,會(huì )有不少的生物來(lái)分解(指吃)它的尸體,等它落到底時(shí),它那巨大的骨骼變成林礁石,沉入了那無(wú)邊無(wú)跡的大海之中,其實(shí),樹(shù)葉與鯨落沒(méi)有什么區別,都是為它們所在的地區奉獻,構成基本的關(guān)系。樹(shù)葉是在掉下來(lái)以后,變成了樹(shù)木的養料,供植物生長(cháng),再一次開(kāi)出樹(shù)葉,一個(gè)輪回又一個(gè)輪回,幾乎沒(méi)有一刻它在停著(zhù),似乎那就是它的夢(mèng)想,無(wú)時(shí)無(wú)刻在奉斗著(zhù),只為了能在生命枯萎之前為哺育自己的母親帶來(lái)一點(diǎn)回報。
人類(lèi)又何嘗與樹(shù)葉不同呢!不過(guò)是人類(lèi)在自己有生之年用自己所學(xué)的知識來(lái)回報自己的祖國,使自己的祖國更加強大,當自己沒(méi)法去奉獻時(shí),便用自己畢生經(jīng)驗傳授給下一代人,讓下一代人繼續完成老一輩沒(méi)有完成的使命。這!或許就是世間萬(wàn)物存在的意義。
每種動(dòng)物和世界萬(wàn)物,沒(méi)有貴濺之分,就像一片小樹(shù)葉,在地球看來(lái),只不過(guò)是一個(gè)微不足道的,“螞蟻”但卻對樹(shù)的'成長(cháng)有極大的幫助。人也是一樣的,不管你付出多與少,但只要肯努力,就一定會(huì )有奇跡發(fā)生。
秋天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,更是那葉子為樹(shù)奉獻的光輝時(shí)刻。
葉子的作文 24
外婆家的菜園邊種著(zhù)一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹(shù)上,形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹(shù)冠,遠遠望去,就像一位戴著(zhù)綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細觀(guān)察,只見(jiàn)密密麻麻大片的葉子纏繞在樹(shù)中間,綠得耀眼,葉片呈五邊形,有點(diǎn)像楓葉。葉子的背面有許多絨毛,略略透著(zhù)些?色,葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的'正面是墨綠色的,上面也長(cháng)著(zhù)絨毛,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
洋絲瓜樹(shù)的樹(shù)干呈長(cháng)條形,每隔一段就有一個(gè)長(cháng)著(zhù)葉子或枝丫的節,上面還長(cháng)著(zhù)許多像觸須一樣的“腳”,這些“腳”呈絲狀,從長(cháng)葉子的地方“伸”出來(lái),如果碰到樹(shù)枝或其它物體,它就緊緊地“抓住”它,纏繞在上面,莖就再往前長(cháng),原來(lái)洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長(cháng)出來(lái)時(shí)是紅色的,小小的,鉤在一起,過(guò)了幾天,葉子漸漸打開(kāi)了,顏色先由紅色變成墨綠色,再從墨綠色變成嫩黃色,最后才由嫩黃色變成深綠色。這時(shí),葉子長(cháng)大了一些,瓜藤也長(cháng)長(cháng)了一節。
原來(lái)洋絲瓜也可以長(cháng)得這么好。
葉子的作文 25
蘆薈是我們日常生活中非常常見(jiàn)也是非常重要的一種植物,除了日常的觀(guān)賞外,蘆薈還集食用、藥用、美容等功能于一體,可以說(shuō)是十分強大了。蘆薈的養殖比較容易,但如果養護的不好還是會(huì )出現一些問(wèn)題,比如葉片發(fā)軟就是當中的一種。
蘆薈原產(chǎn)于非洲南北兩地,養殖的過(guò)程中需要充足的光照,但是如果光照太強烈的話(huà),它的葉子就會(huì )有變軟的可能。
相比較而言,蘆薈對春秋兩季的光照都能很好的.適應,冬季光照較少,因此也沒(méi)有太大的問(wèn)題,主要是在夏季。夏季的時(shí)候光照強烈并且日照時(shí)間很長(cháng),如果長(cháng)時(shí)間的被陽(yáng)光暴曬,蘆薈的葉子就有可能變軟。因此在夏季的養護過(guò)程中一定要注意對蘆薈遮蔭,尤其是在中午和下午的時(shí)候。
澆水過(guò)多也是葉子發(fā)軟的主要原因之一。蘆薈本身就是生長(cháng)在熱帶地區的植物,耐旱能力比較強,對水分的要求也不是很高,因此不要太過(guò)于頻繁或者過(guò)量的澆水。否則會(huì )導致盆內積水,出現爛根等,影響蘆薈的生長(cháng)。
蘆薈的葉子,像劍,卻也不像劍。它需要我們去觀(guān)察發(fā)現,用心呵護。
葉子的作文 26
小區里每天都有許許多多的葉子。組合起來(lái)就是一幅美麗的圖畫(huà),比那五彩斑斕的花朵更美麗,特別是秋天:那黃色的銀杏葉,紅色的楓葉,綠色的桂花葉……都掛在枝頭。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那四季常青的桂花葉吧!它的葉尖十分刺人,像一把刀的刀尖。桂花葉是橢圓形的,它的邊緣就像鋸齒一樣鋒利,側脈上布滿(mǎn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨綠色。
咦!那扇子形的,金黃色的,是什么葉子呢?原來(lái),那是被譽(yù)為“植物熊貓”的銀杏葉呀!那波浪形的邊緣,光滑的表面,不可計數的葉脈,金黃色的外衣……又給銀杏葉增添了幾分美麗,真不愧是“植物熊貓”!
再來(lái)看看楓葉吧!一片楓葉似乎看起來(lái)有點(diǎn)單調,但整一棵的楓樹(shù)葉就不一樣了。它們像一團團火焰在我眼前熊熊燃燒著(zhù),但總也吹不滅。這不由得讓我想起一句詩(shī)句“停車(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~貌似是用幾片小葉子組合起來(lái)的,像手掌一樣,它的邊緣也是鋸齒形的.,看起來(lái)十分美麗!
小區里還有其他的樹(shù)葉呢!每一片都形態(tài)萬(wàn)千,獨一無(wú)二。
我們人類(lèi)也不和樹(shù)葉一樣?每個(gè)人都是獨立的,世界上沒(méi)有兩個(gè)同樣的人,我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,我們要讓自己活得更加出彩,更加精彩!
我喜歡這一片片美麗的葉子!
葉子的作文 27
不知不覺(jué)中,夏悄悄地走了,它將世界的管理權交給了秋。秋十分調皮,它吹落了樹(shù)葉,吹醒了桂花和菊花,更吹開(kāi)了農民伯伯們的笑臉。大汗淋漓的人們忽然感到了陣陣涼意。
秋天,最令人陶醉的,那一定是楓樹(shù)林了。大詩(shī)人杜牧曾寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。從遠處眺望楓樹(shù)林,紅撲撲的一片,十分壯觀(guān)。若是在夕陽(yáng)下就更美不勝收了,鮮紅的'夕陽(yáng),丹艷的楓葉,它們恰到好處地融合在一起,讓人感受到大自然無(wú)比的魅力。
一走進(jìn)楓樹(shù)林,就是一條紅色大道,讓人感到秋天的喜慶。踩在上面軟綿綿的,還“吱啦、吱啦”響,讓人怎么踩也不夠。拾起一片楓葉瞧瞧:紅里透黃,黃里透紅,脈絡(luò )向四周延伸,舉到鼻間輕嗅,葉面上還有一股楓樹(shù)特有的清香。
秋天最美是楓葉,其次就是菊花了。陶淵明說(shuō):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,菊花五顏六色的,有黃的,有白的,有紅的,有紫的……白的嫩如羊脂,黃的鮮艷明亮,紅的猶如火舌……菊花的花瓣就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的橢圓形,層層疊疊的十分有層次感。它不僅色彩艷麗繽紛,還散發(fā)著(zhù)陣陣幽香,真叫人看了還想看,聞了還想聞,簡(jiǎn)直是十全十美!
秋天是一個(gè)美麗的季節,它的魅力無(wú)人能比。
葉子的作文 28
是誰(shuí)讓燕子南飛?是誰(shuí)讓蟬兒不再高唱?是誰(shuí)讓大樹(shù)脫下綠衣裳?是誰(shuí)讓大地變得金黃?!是秋。當第一片樹(shù)葉飄落的時(shí)候,秋天就悄悄地來(lái)臨,這落葉,就是秋的使者。
秋日的午后,我漫步在小區的公園,只見(jiàn)路兩邊的柳樹(shù)開(kāi)始換上金黃的新衣裳。細長(cháng)的柳葉有的淺黃,有的變成金黃,還有的是黃綠相間的。落葉有的像彩蝶在飛舞,有的像蜻蜓在滑翔,有的像舞蹈家在空中旋轉,又輕飄飄地落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的'懷抱。這時(shí),樹(shù)下已經(jīng)落了厚厚一層樹(shù)葉,我踩上去軟軟的,像踩在金黃色的地毯上一樣。
這時(shí)秋姑娘送給大地的禮物。
我繼續往前走,忽然,一片火紅的葉子飄到了我的腳下,我拾起來(lái)細細一看,只見(jiàn)這片葉子像小妹妹伸開(kāi)的小手,這五個(gè)手指的周?chē)有許多小鋸齒,我伸出手摸了摸,它沒(méi)有我想象的那么扎手。我俯下身子又拾起一片葉子,發(fā)現落葉下面有一只小螞蟻,它躲在下面,讓葉子為它遮擋風(fēng)寒,看來(lái),小螞蟻已經(jīng)把這片落葉當成自己的帳篷了?粗(zhù)這紅紅的葉子,我想,是誰(shuí)把它染紅的呢?我猜,這時(shí)秋姑娘的杰作。
人們常說(shuō):“一年之計在于春!蔽蚁胝f(shuō):“一年之美在于秋!鼻锾焓敲利惖,但是秋葉更美。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。
葉子的作文 29
午后,捧起一本書(shū),坐在樹(shù)下,手指捻著(zhù)書(shū)頁(yè),有種怪舒服的感覺(jué)。耳機里響起阿桑的《葉子》,很愜意,很閑適。腦海里,有個(gè)叫做鳳凰花開(kāi)的路口。
陽(yáng)光灑在每片葉子上,婆裟的樹(shù)影在水泥地上搖曳。葉子稍微有點(diǎn)變黃,顏色很漂亮。我看呆了,很美很美……我拾起一片葉子,撣了撣,夾進(jìn)書(shū)里,合上書(shū)。我的目光順著(zhù)樹(shù)干移上去。每一片葉子,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),很耀眼!叭~子像不會(huì )飛翔的翅膀。翅膀,是落在天堂的葉子……”耳機里反復放著(zhù)一首歌,我從樹(shù)上摘一片葉子,仔細端詳。葉子上的秋天已經(jīng)一目了然。那如春天般的.嫩綠,在葉子上若隱若現。樹(shù)干上深刻的紋理,雋寫(xiě)著(zhù)歲月的流逝。
摘掉耳機,耳朵舒服多了。一陣風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,葉子開(kāi)始不甘寂寞地唱起歌兒來(lái)。我第一次覺(jué)得葉子原來(lái)這么可愛(ài)。繼續閉上眼睛靜聽(tīng)葉子吟唱,心下詫異道,風(fēng)和葉子真是天生一對。葉子像是被風(fēng)激活了生命,她們伴著(zhù)陽(yáng)光舞動(dòng)著(zhù)妙曼的身姿。跟著(zhù)風(fēng)的韻律,她們翩翩起舞。
我迷醉著(zhù),樹(shù)上落下一顆種子。我默默地拾起它,用手將它置于厚土之下。
風(fēng)飄過(guò),一片葉子忽忽悠悠地飛舞著(zhù),如同一只振翅穿梭林間的蝴蝶。我也拿起書(shū),隨著(zhù)風(fēng),無(wú)聲無(wú)息地消逝在這滿(mǎn)樹(shù)葉子的視線(xiàn)中……
葉子的作文 30
今天老師給我看了不同樹(shù)葉的照片,讓我看到了一個(gè)樹(shù)葉的神奇世界。
合歡的葉子非常漂亮。它的葉子又大又小,大葉子像未成熟的香蕉。仔細看,香蕉是由兩組薄薄的葉子組成的。小葉子像花一樣聚集在一起。在陽(yáng)光下,樹(shù)葉是綠色和彩色的,所以它們看起來(lái)很好。銅樹(shù)的葉子非常獨特。它的葉子是圓的,亮綠色的,特別有光澤。銅樹(shù)的葉子像綠色的蝸牛,像銅幣,像切好的檸檬,像小雨傘,像荷葉,像盤(pán)子,像小女孩頭上的發(fā)髻.整棵樹(shù)就像從石頭上跳下來(lái)一樣。
松樹(shù)的葉子是綠色的,又尖又薄,一簇簇地綻開(kāi),像爺爺做實(shí)驗時(shí)不小心弄出來(lái)的爆頭,又像奶奶用來(lái)乘涼的扇子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,像綠色的精靈一樣在樹(shù)枝間翩翩起舞。我想,上面不是有只松鼠嗎?無(wú)花果樹(shù)的'葉子挺奇怪的,像怪物的手掌,像五只狐貍綁在一起的尾巴。綠色的果實(shí)藏在樹(shù)葉下,像一只剛從殼里出來(lái)的鳥(niǎo)。
番木瓜樹(shù)的葉子被漆成綠色,形狀肥胖,邊緣有細小的刺,又厚又難摸,葉子中間藏著(zhù)橢圓形的木瓜,像個(gè)胖娃娃。
我最喜歡的是法國梧桐,葉子黃綠色,像加拿大國旗上的楓葉,像綠色的火焰。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很光滑,樹(shù)皮像一層魚(yú)鱗,現在已經(jīng)剝落了。
葉子的作文 31
秋天到了,大地煥然一新,所有的葉子都換上了新裝,千姿百態(tài),形狀各異。那么,今天,我們就看看秋天的葉子吧!
走進(jìn)人民廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一大片金黃的銀杏樹(shù),走近看,銀杏葉的形狀像一把把小扇子,搖擺著(zhù)扇出一陣陣秋風(fēng),讓人賞心悅目,涼爽的秋風(fēng)一吹,銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來(lái),我好奇地跑了過(guò)去,撿起兩片銀杏葉,拼成了一個(gè)漂亮的蝴蝶形狀。我發(fā)現,銀杏葉上還有幾顆晶瑩透亮的露珠!我欣喜若狂地踩在金黃的葉片上,葉子發(fā)出“咯吱”的響聲,仿佛在吹奏著(zhù)秋天的樂(lè )曲,在遠處的草坪后面,有一大片茂密的楓樹(shù)林。那里的楓樹(shù)郁郁蔥蔥,挺拔極了,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,楓葉的顏色,有的'已經(jīng)是火紅色了,紅得像一團火,有的依然是碧綠碧綠的,但有些地方已經(jīng)由綠變紅了。瞧,楓葉的邊緣都長(cháng)著(zhù)細細的小刺,楓葉有五片葉瓣的,也有七片葉瓣的,它們仿佛一只只可愛(ài)的小手,微風(fēng)一吹,楓葉就隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在向我們招手。秋天的葉子真是美不勝收!
啊,秋天的葉子,我愛(ài)你!
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