葉子的作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的葉子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

葉子的作文1

　　秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛。有深綠色的冬青葉，有柿黃色的桂花樹(shù)葉，有深棕色的梧桐葉，還有火紅的楓葉。在這美麗的季節，我來(lái)到棲霞賞楓。

　　棲霞的楓從遠處看，一大叢像是通紅的火海；走近看，又像是一只只可愛(ài)的小手在招搖。楓葉的邊緣凹凸不平，飽受了夏天烈日的摧殘，中間的葉脈縱橫交錯，好比一種象形文字，記錄著(zhù)秋姑娘的故事。深紅色的葉片薄如蟬翼，脆如桃酥，令游人不禁停下腳步，留影紀念。我緩緩地撿起一片充滿(mǎn)滄桑的葉子，輕輕一嗅，一股淡淡的清香在鼻腔回蕩。一會(huì )兒，碩果累累、沃野豐收的景象在眼前浮現，一會(huì )兒，孕育萬(wàn)物的泥土芬芳在心脾繚繞。我又將這片葉子翻過(guò)來(lái)仔細端詳，淺紅色的背面多一分則太艷，少一分則太淡，真是濃淡得恰到好處。再定睛凝視它的表面，如同鋪了一層紅褐色的巧克力漿。中間的葉脈背面微微凸起，很像有條不紊的魚(yú)骨頭。而葉柄細長(cháng)，恰似花朵中的須蕊一般，摸起來(lái)粗糙不平，能讓人感覺(jué)到秋霜晨露的洗禮。我猛一抬頭，遠處的湖泊像極了畫(huà)框，將這絕世之作框入其中，美不勝收。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)“呼呼”略過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上滑落，翩翩起舞。瞬間，舞者落定，將原來(lái)光禿禿的地面裝飾成了一塊五顏六色的地毯，紅里有黃，黃中帶綠，好一個(gè)化作春泥也護花��！依戀著(zhù)樹(shù)枝的楓葉被狂風(fēng)吹得“沙沙”作響，如無(wú)數只手在來(lái)回摩擦，和鳥(niǎo)鳴聲合成了一曲秋天的奏鳴曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我轉身一看，哇，秋天的落葉落了一場(chǎng)秋葉雨，我漫步其中，只覺(jué)一時(shí)文思如泉，便即興賦詩(shī)一首：秋雨落紅紛，意境勝春光。層林盡染美，君與人和之。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽叶嘞胱屵@美麗的秋天留下，再品那秋天的葉！

葉子的作文2

　　敬愛(ài)的林老師：

　　您好，當我在寫(xiě)這封信時(shí)，我思緒萬(wàn)千。敬愛(ài)的老師，我既愛(ài)你，又怨你。愛(ài)你是因為你對我和同學(xué)們的無(wú)私的愛(ài)，怨你是因為你的離開(kāi)對我們的傷害有著(zhù)無(wú)法愈合的傷。

　　今年我剛入畢業(yè)班，班里就來(lái)了一位嚴格的老師。當我們在上課叫同學(xué)撿起筆時(shí)，老師一雙發(fā)怒眼睛就一直盯著(zhù)我，你不知道我當時(shí)從頭到尾都出了冷汗，差點(diǎn)要把尿都尿出來(lái)。

　　老師真希望你能回來(lái)叫我們。我知道這是你會(huì )說(shuō)，正好，讓你們經(jīng)歷一下。老師你真的是這么想嗎？不管怎么樣，我們依然愛(ài)你。真可惜今年我們的畢業(yè)照上沒(méi)有你。不過(guò)，你答應我們要和我們拍一張照片，可不要說(shuō)話(huà)不算數。老師我想跟你說(shuō)一聲：“我們依然都愛(ài)著(zhù)你，記得要多回來(lái)看我們�！�

　　你在那邊好嗎？反正我挺好的。自從你走后，那班調皮鬼的面目又從身上跳了出來(lái)，新老師根本搞不定他們，他們就欺負我們弱小的女生。新老師呢，就睜一只眼，閉一眼。女生只好忍氣吞聲，我終于忍不住了，學(xué)起反抗來(lái)。但是以我一個(gè)人的力量，無(wú)法制服他們，只好告別失敗。要是你，不到三分鐘就把他們搞定了，這對你來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

　　老師真懷念你那張總是笑嘻嘻的臉，真懷念你那張裝著(zhù)許多故事的嘴，真懷念你那張似怒似笑的表情，真懷念你那……

　　祝你

　　開(kāi)開(kāi)心心、身體健康、萬(wàn)事如意、沒(méi)有煩惱！

　　您的學(xué)生：易曉怡

　　20xx年10月25日

葉子的作文3

　　嚴冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復蘇時(shí)節，紅的花，綠的草，綠的樹(shù)，綠的葉都探出了小腦袋，向著(zhù)外面的世界張望著(zhù)。望著(zhù)這一派生機勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺(jué)。獨自漫步在校園的走廊里，望著(zhù)周?chē)�的�?shù)木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開(kāi)放而欣喜，或為它的枯萎而 悲愁的樹(shù)�？墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿�，因為環(huán)境改變了，周?chē)�的事物也換了模樣。但是，我仍舊 惦念著(zhù)它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹(shù)。如今又到了花開(kāi)時(shí)節，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……

　　木棉樹(shù)，有著(zhù)挺拔粗壯的樹(shù)干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花， 還有一些小小的果實(shí)……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!

　　春天到了，木棉樹(shù)抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿(mǎn)了樹(shù)梢。這時(shí)，木棉花也 從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí)，嫩 綠的樹(shù)葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。

　　夏天來(lái)了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開(kāi)在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹(shù)下，絲毫感覺(jué)不到 夏日的 炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時(shí)，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹(shù)上墜下，我們把它們一個(gè)個(gè)撿起，當毽子 踢著(zhù)玩，別說(shuō)，這木棉花可給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )呢!

　　秋天，是收獲的季節。木棉花也該結果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹(shù)果實(shí)漸漸裂開(kāi)，紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課，我們便蜂擁似的來(lái)到木棉樹(shù)下，歡笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，就像農民在果園慶祝糧食的豐收。

　　冬天到了，木棉樹(shù)的 葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)枝與天空相伴。不過(guò)，冬天的到來(lái)，不也預示著(zhù)春天就不遠了嗎?我相信，第二年，木棉樹(shù)將會(huì )為我們帶來(lái)更多的生機與樂(lè )趣。

　　又是一年花開(kāi)時(shí)節，母校的木棉樹(shù)你還好嗎?你的開(kāi)放是否又迎來(lái)了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹(shù)愿你花 香常在!

葉子的作文4

　　我是一片普通的葉子，我的顏色代表我的生命。

　　春天，我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶，每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng)，大樹(shù)呵護著(zhù)我們的健康，我們每天都要吸收陽(yáng)光，吸收水分。

　　夏天，我變得成熟起來(lái)，顏色變得翠綠。還是像往常一樣，有一次幼兒園來(lái)參觀(guān)森林，有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上，我聽(tīng)到轟隆一聲巨響，旁邊的大樹(shù)倒下了，有好多人拿著(zhù)電鋸鋸樹(shù)，我不明白他們?yōu)槭裁匆獋�害這些大樹(shù)。過(guò)了很久，我變的更加翠綠，我每天都高高興興地在森林里，看著(zhù)身邊飛過(guò)的蝴蝶，為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。

　　到了秋天，我的身體不由自主的變成了黃色，森林里一幅壯觀(guān)的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下，那個(gè)小朋友拿起我，看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)地面，騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了，大樹(shù)向我們告別，我隨著(zhù)風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線(xiàn)，藍藍的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠(chǎng)的上空，我看到了不久前被砍倒的大樹(shù)，他們有的被做成了一張張純潔的紙，還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的'葉子，被風(fēng)吹到了海邊，看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園，我們看見(jiàn)了許多農作物，看到了農民伯伯開(kāi)著(zhù)收割機，把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下，我們在那里看到很多小朋友追逐打鬧。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了冬天，無(wú)數白茫茫的雪花從空中飄落，人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人，打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住，我的身體越來(lái)越虛弱，我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了，我的生命結束了。但我存在我的價(jià)值，我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料，回歸大樹(shù)!

葉子的作文5

　　很久很久以前，有一棵古老的參天大樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)葉。直到有一天，大樹(shù)對葉子們說(shuō)：“你們都長(cháng)大了，應該離開(kāi)媽媽去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界了�！毙∪~子們聽(tīng)到這話(huà)都雀躍了起來(lái)，準備好行李，隨著(zhù)風(fēng)爺爺告別了媽媽。

　　其中有一片小葉子飄啊飄啊，飄到了一條清澈見(jiàn)底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一只大螃蟹看見(jiàn)了小葉子，便揮舞著(zhù)剪刀般鋒利的鉗子，霸道地往小葉子走去。

　　小葉子驚慌失措地大叫：“救命��！救命��！”它手足無(wú)措，臉色一片慘白。大螃蟹兇神惡煞地說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你的�！彼鼡]動(dòng)著(zhù)那巨大無(wú)比的鉗子吱吱作響。就在此時(shí)，風(fēng)爺爺看到了這一幕，連忙輕輕一吹，帶走了小葉子。把小葉子帶到了一片森林里，這才逃脫了螃蟹的魔爪。這片森林可美了，到處都是五顏六色的花朵。紅的像火、白的像雪……花兒灑在綠地毯似的草地上。小葉子悠閑地欣賞著(zhù)這些小花，突然一只老鷹俯沖下來(lái)叼走了小葉子，往高空中飛走了。飛到半路，老鷹松開(kāi)了嘴，小葉子從空中緩緩地飄了下來(lái)，心想：“又逃過(guò)一劫了�！边@時(shí)，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了這片既新鮮又漂亮的小葉子，便把它捧在手心里小心翼翼地帶回家。它自言自語(yǔ)道：“我又會(huì )有什么危機呢？”小朋友把小葉子里里外外擦洗得干干凈凈，又鋪得整整齊齊地夾在書(shū)本里，最后變成了一張獨一無(wú)二的書(shū)簽。

　　從此，小葉子留在了小朋友家里，成為他學(xué)習的一部分，也成了小朋友的“好朋友”！而它的旅行也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

葉子的作文6

　　清潤的春雨叮咚在校園的花壇里，片片新綠隨意地鋪著(zhù)，雨水順著(zhù)高高的樹(shù)干滑落，輕輕地夾雜了一片綠的新。

　　一種沖動(dòng)，我把它拾起，夾在書(shū)中，不久的某一天，偶然間翻到那頁(yè)，兩張薄薄的細紙夾著(zhù)那片曾經(jīng)嫩綠的葉，顏色呢?那最能代表生命的綠色呢?淡淡的，漸漸被那可怕的枯黃代替著(zhù)，包圍著(zhù)，隱約著(zhù)，埋沒(méi)著(zhù)!我輕輕撫弄著(zhù)那片綠葉，手指不由自主地滑過(guò)它細細的紋路，不禁心里一驚，這多么像我們的生命，走過(guò)細小的葉柄，走過(guò)纖細的童年;走向漸寬的葉片，走向寬廣的青年和中年;走向殘破枯骨的葉尖——終結，這個(gè)就是我們的人生!而生命也僅僅如此之短暫!

　　葉脈在不斷地延伸，延伸，思索也不斷地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋風(fēng)，瑟瑟寒風(fēng)中，半枯半黃的樹(shù)葉在枝丫上掙扎著(zhù)，它的身體被那凜冽的冷風(fēng)無(wú)情地裹卷著(zhù)，在冰冷的氣浪中翻動(dòng)著(zhù)，它在枝丫上掙扎著(zhù)，身體破碎了，撕裂了，那小小的葉卻堅定著(zhù)，最終，它失望了，它放棄了，它被那無(wú)情的秋風(fēng)硬生生接了下來(lái)，翻幾下，停止了飛舞，被風(fēng)吹打著(zhù)，無(wú)奈地顫動(dòng)……

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我感動(dòng)了。是的，生命就是那么單薄，那么易碎，盡管它掙扎了，它最終會(huì )落下，但，那掙扎是一種無(wú)限的美麗，它落下，并不一定就意味著(zhù)消亡，也許就意味著(zhù)另一個(gè)生命的崛起!

　　生命必然是終結，它的長(cháng)度有限，但我們可以擴寬它的寬度，葉子必然會(huì )落下，但它與秋風(fēng)搏斗過(guò)，哪怕是瞬間掃過(guò)的美麗。閱讀一片葉子，收獲一份感動(dòng)。

葉子的作文7

　　有的人喜歡枝繁葉茂的大樹(shù)，有的人喜歡生機勃勃的小草，而我呢，喜歡形態(tài)萬(wàn)千的葉子。

　　春天到了，葉子變綠了，花草發(fā)芽了。春天的葉子是嫩綠色的，姿態(tài)不一，都是剛發(fā)芽的小葉子，從樹(shù)上剛摘下來(lái)的葉子觸摸起來(lái)滑滑軟軟，像嬰兒的臉嫩嫩滑滑。湊近聞一聞還能聞出新鮮清香的氣味。過(guò)了一會(huì )兒，下起了微微的細雨，還伴著(zhù)春風(fēng)，風(fēng)把葉子吹得左搖右擺，“嘩嘩嘩”的聲音直響，好像在說(shuō)：“風(fēng)好大呀，都要把我吹跑了！”雨水打在葉子上發(fā)出了”滴滴答答”的聲音，像是彈奏了一曲美妙的春日交響曲。遠遠看去，路邊那一排排無(wú)邊無(wú)際的大樹(shù)，像極了同學(xué)們排成的長(cháng)龍似的隊伍。再走近了一看，樹(shù)木變的巨大無(wú)比，像一個(gè)張牙舞爪的巨人張開(kāi)了血盆大口。

　　春天的步伐慢慢走遠，夏天如約而至。樹(shù)葉也不再是嫩綠色了，而是變成深深的綠色，形狀也不同，姿態(tài)萬(wàn)千，有的是手掌形，有的是心形，還有的是桃子形的。手掌形的葉子像是會(huì )發(fā)光的寶石，桃子形的像極了一根棒棒糖，而心形的看起來(lái)又像一塊摩登女郎的手表。真是奇妙無(wú)比。每一片葉子都由葉脈、葉莖、葉柄構成的，就像人們的骨骼一樣強壯。清晨，露珠從從窗臺上滑落，滴到葉子上，葉子上布滿(mǎn)了無(wú)數滴露珠，像灑滿(mǎn)了小水晶，晶瑩剔透漂亮極了。

　　夏天過(guò)去了，涼爽的秋天慢慢的來(lái)了，葉子變成五顏六色的了，不像春天、夏天時(shí)的葉子那么嫩了，由綠色變成了黃色了，變的十分脆弱，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都漾起波紋，好看的很。那些被風(fēng)吹到空中的葉子，時(shí)而高飛時(shí)而低旋，像是一群在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　揮手告別金秋時(shí)節，來(lái)到冰雪天地，隨著(zhù)天氣的漸漸變冷，葉子變成了土黃色、灰色，經(jīng)過(guò)凜冽寒風(fēng)的撕扯葉子也變得殘缺不全，它們瑟縮著(zhù)躲到了積雪下面，像是蓋了一層厚厚的被子保護起了自己，整個(gè)世界安靜的出奇，我想它們是在平靜的迎接生命旅程的最后一站，這讓我不由地想起一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　我喜歡一年四季的葉子，它們美麗而堅強。

葉子的作文8

　　在一條常有大風(fēng)雪的無(wú)名小道上，長(cháng)著(zhù)兩排整齊的槐樹(shù)。

　　秋風(fēng)嘶吼著(zhù)，惡狠狠地撲向人間萬(wàn)物，眼看槐樹(shù)就要“家破人亡、身首異處”了。你看，那堆積著(zhù)的片片樹(shù)葉，像鋪了層地毯。只有三片還頑強地挺立在枝頭。

　　地上的葉子議論紛紛：“落葉歸根，這是我們葉子的命，你就老老實(shí)實(shí)認命吧！”

　　“是啊，我們總要凋落的，兄弟，你還是想開(kāi)點(diǎn)，快點(diǎn)下來(lái)吧！”

　　“是呀！生命總是不完美的，你何苦死要面子活受罪呢？”

　　“你別犯傻！我們葉子家族千百年來(lái)都是這樣的，你何苦費那個(gè)勁呢？”

　　落葉們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。樹(shù)上的三片葉子，誰(shuí)也沒(méi)吱聲，他們中哪一片最頑強呢t他們能否熬過(guò)漫長(cháng)而艱難的冬季？他們能否戰勝得了命運的安排？要知道一片葉子想熬過(guò)寒冷的冬季是多不容易！

　　冬天，風(fēng)更大了，天更冷了，三片葉子的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，他們的養分越來(lái)越少，呼吸也越來(lái)越困難，他們也越來(lái)越憔悴。終于，第一片葉子挺不住，一頭栽在地上，就再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。

　　滴水成冰的日子開(kāi)始了，周?chē)�一片死寂，連小鳥(niǎo)的叫聲也聽(tīng)不到了。世界仿佛回到了恐龍滅絕的那個(gè)時(shí)代，幾乎感受不到生命的存在。第二片葉子終于認命了，他嘆息著(zhù)撲向大地的懷抱。

　　只剩最后的一片葉子了，他孤單地吊在半空。落葉們紛紛議論：“落下來(lái)嘛好了，逞什么能？出什么風(fēng)頭？有了根，來(lái)年還能發(fā)芽長(cháng)葉，你還是自己掉下來(lái)，別被人嘲笑你自不量力�！笨伤�依舊無(wú)言，他積蓄內心所有的力量，告訴自己：我一定能渡過(guò)這生命中最殘酷的冬季！我一定要看到花紅柳綠的春天！

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，到處洋溢著(zhù)生機和活力。終于，這片葉子還是悲壯地落了，他沒(méi)有遺憾，因為他終于熬過(guò)了冬季，迎來(lái)了生命的春天！他憑著(zhù)超人的毅力和堅定的信念，創(chuàng )造了生命的奇跡！

葉子的作文9

　　在幽深平靜的山谷中，風(fēng)在谷中盤(pán)旋，卷起片片殘云，撕扯著(zhù)漫山遍野的樹(shù)葉，還發(fā)出魔鬼般巨大的吼叫聲，伴著(zhù)急促的巨響，我這片小巧的樹(shù)葉脫離樹(shù)枝，被卷上高空，越升越高。

　　漸漸地，風(fēng)小了，我就像一把降落傘一樣飄飄搖搖，從高高的天空向下蕩去，一邊降落一邊欣賞起美景。一層層薄霧籠罩在山谷之上，一條小河在山中若隱若現，盤(pán)旋著(zhù)伸向遠方，如龍一般盤(pán)踞在山間，又明如玻璃，閃動(dòng)出耀眼的光芒。我不知不覺(jué)落到谷底，墜入那條小河。

　　寒冷遍布全身，我隨著(zhù)水流向前飄去。此時(shí)霧已經(jīng)散去，我從河面上交錯的枝葉間望著(zhù)蔚藍的天空，云是如此潔白，天就像被洗過(guò)一般湛藍。突然，一陣波浪打來(lái)，我被翻了個(gè)身——沉在水下的石子在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)五彩的光芒，幾只小魚(yú)在翻滾跳躍，不亦樂(lè )乎。

　　順流而下，河面變得寬闊，碧波如鏡，似乎感覺(jué)不到水的流動(dòng)，一切都如此美麗。我輕輕閉上雙眼，享受著(zhù)。只有河水發(fā)出輕輕的呻吟，風(fēng)在耳邊輕輕吹著(zhù)，潺潺的流水聲附和著(zhù)輕柔的風(fēng)聲，如同奏響一曲輕快的樂(lè )曲。

　　穿過(guò)開(kāi)闊的河面，河面越來(lái)越窄，河水越來(lái)越湍急，眼前是一片瀑布！我飄向岸邊，靠在橫斜在水面的枯枝上。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣急促的呼喊聲，是一只螞蟻在水中掙扎，尋找生的最后希望。我用盡力氣載起它，把它送上岸。我們望著(zhù)對方，相視而笑。

　　突然，樹(shù)枝折斷，我被卷下瀑布……

　　當我醒來(lái)時(shí)，我在一棵小花旁，我已不再是一片葉子，變成泥土，成為花的肥料。我高興地笑了，不僅是因為我經(jīng)歷了這段奇妙的旅程，更是因為我感受到“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”！

葉子的作文10

　　春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。

　　春天，她飽含著(zhù)溫情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著(zhù)，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著(zhù)春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿(mǎn)綠色的大地上。

　　春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，換上綠色的春裝；時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，跟春姑娘大招呼。這時(shí)，樹(shù)爺爺的每根樹(shù)枝、每片樹(shù)葉，都滲透著(zhù)青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著(zhù)大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農夫們在春風(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。小荷聽(tīng)，春雨來(lái)了！它落在湖面上，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹(shù)叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)�在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的“春之舞”。

　　春天，它蘊含著(zhù)新的開(kāi)始，蘊含著(zhù)新的生命，蘊含著(zhù)新的世界！春天，多么美好��！

　　河北張家口橋西區蒙古營(yíng)小學(xué)三年級:劉昕然

葉子的作文11

　　翻開(kāi)書(shū)，偶爾看到了這樣一句話(huà)：世界上不存在完全相同的兩片葉子。望著(zhù)窗外一片片飄落的那些已凋零的葉子，我不知道它們曾經(jīng)有怎樣的美麗，我只知道它們的美麗是獨一無(wú)二的。

　　在我看來(lái)，世界沒(méi)有完美的葉子，每片葉子都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正是因為它們有了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以才不同。有的人因為身上的某種缺陷而感到自卑，不能用正確的心態(tài)來(lái)面對生活，他們并不知道，就是因為這個(gè)原因，才能使他們變得與眾不同。有的人認為自己很了不起而瞧不起別人，諷刺別人，這并不是他們的優(yōu)點(diǎn)，過(guò)分的驕傲會(huì )使他們的一點(diǎn)成績(jì)一落千丈。有的人因為自己的家境不好而感到失落，性格孤僻，對自己的身世不滿(mǎn)意……這些種種的事例并不能說(shuō)明他們很倒霉，而應該更勇敢地面對生活。

　　有一天，我看到這樣一句話(huà)：個(gè)性即風(fēng)格，每片葉子，都展示著(zhù)生存的鋒芒與美艷……

　　我茅塞頓開(kāi)——每片葉子都是唯一的，它是生命，傳遞太陽(yáng)，汲取水分，傾訴綠色。盡管平凡，但每片葉子都在盡情的展示著(zhù)自己的翠綠，真情地流露出生命的氣息，默默的實(shí)現自身的價(jià)值。

　　其實(shí)原野最美的時(shí)候，并不是綠野幽幽，繁花似綿，而是皚皚雪景中鉆出一枝搖曳的竹綠的時(shí)候——豪華落盡見(jiàn)真淳，壯景之中顯魁偉，生命呈現固有的本色，本色才是個(gè)性的極致。

　　因此我們不要一味地去模仿別人，要做自己，只有自己才是最有個(gè)性的，每片葉子都是最美麗的。

葉子的作文12

　　倚在樹(shù)干上，抬頭，葉間透出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，好似一個(gè)個(gè)精靈跳動(dòng)著(zhù)，閃耀著(zhù)我的眼。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們互相摩擦，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，宛如一首小曲。

　　風(fēng)，愈來(lái)愈強，樹(shù)枝也隨之扭起了瘋狂的迪斯科，不少葉片開(kāi)始飄落。在如羽蝶般飛舞后，它們無(wú)一落在了大樹(shù)的腳下。

　　俯身拾起一片落葉，放在手心，靜靜端詳。它的葉脈依然一根根往外擴伸，卻已沒(méi)有了往日的生氣，那可是它昔日的血管啊……指尖劃過(guò)它的皮膚，已不再光滑，有的，只是枯萎與暗淡。

　　又是一陣狂風(fēng)吹來(lái)。這次，它不僅吹下了更多落葉，而且還帶來(lái)沙塵。最后，它所帶來(lái)塵沙把自己所吹落的和先前落下的樹(shù)葉慢慢覆蓋了起來(lái)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~歸根，這，也是一種回報，一種愛(ài)吧！完成自己“葉生”的旅程，落葉們大可以另外一種形狀，乘著(zhù)秋風(fēng)繼續開(kāi)始一種新的，別開(kāi)生面的旅程。然而，它們并沒(méi)有這么做，而且回到了母親的身邊，用化為營(yíng)養的這種獨特方式，回報生養自己的母親……

　　在這個(gè)方面，落葉比很多人要偉大！在這個(gè)世界，我們聽(tīng)過(guò)太多太多的啃老族，見(jiàn)過(guò)太多太多不顧父母死活，狠心把父母拋棄的人……葉尚知如此，人焉能無(wú)情？在這個(gè)方面，他們連一片落葉也不如��！

　　輕輕將手中葉片放回原地。我尊重它的選擇，更敬重它的品格——它必將屬于大地，屬于生它養它的母親！

葉子的作文13

　　還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生涯。

　　雖走了不下百遍，但難免也會(huì )注意他，特別是顆彎的梧桐。每當夏日，枝繁葉茂之時(shí)，走在樹(shù)蔭下，這才覺(jué)得涼爽;秋天，樹(shù)便慢慢黃了，幾個(gè)大風(fēng)天，使勁一刮，樹(shù)葉便嘩嘩掉了一地，只留枝干在那。每每看看，我不知怎的總有種凄涼在心頭，淡淡的。

　　今早，天有些微涼，秋天悄悄的來(lái)了，可能是在南方，樹(shù)葉不黃的那么快，還是郁郁蔥蔥的，給樹(shù)杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有著(zhù)他的生長(cháng)規律。冬天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天則是調謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大伙便趁著(zhù)這檔，都謝了。

　　綠色的梧桐也是這樣，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，一片葉子便顫巍巍地從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái)，籠罩在心頭，看著(zhù)地上的梧桐葉，感嘆起來(lái)，又一年過(guò)去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會(huì )調謝嗎?

　　我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸叭耸遣皇嵌紩?huì )死?你們也會(huì )不會(huì )這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑著(zhù)說(shuō)：“當然了，人都要死，誰(shuí)都不例外!”

　　可能是這一次對話(huà)，我每每看見(jiàn)花落了，葉凋了，總不免感嘆一番，弄得心頭總有那股凄涼，繞在心頭。

　　人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結局無(wú)法改變，那只好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹(shù)葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這么過(guò)了，只能精彩!

　　呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這么過(guò)了!

葉子的作文14

　　去年冬天，爸爸買(mǎi)了一盆海棠花，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是一盆日本海棠。只見(jiàn)它的枝干有大拇指那么粗，枝干分了許多叉，叉上長(cháng)了一些葉子，有些枯黃了，還有些是墨綠色的。我皺了皺眉頭說(shuō)：“真難看�！卑职终f(shuō)：“等明年開(kāi)花了，它就漂亮了�！边@時(shí)媽媽插了一句“聽(tīng)說(shuō)海棠花是先開(kāi)花后長(cháng)葉�！笔菃�?我和爸爸聽(tīng)了將信將疑。

　　隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷，海棠花的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干。我和媽媽都以為海棠花枯死了，準備把它扔掉。爸爸急忙說(shuō)“它還沒(méi)死，在冬眠呢�！焙�，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)植物還會(huì )冬眠，糊弄人。

　　二月底的一天，只聽(tīng)爸爸在客廳興奮地說(shuō)：快來(lái)看啊，海棠開(kāi)花了!“我跑過(guò)去，只見(jiàn)棕色的枝干上冒出一個(gè)綠豆大的小花苞，不仔細看，根本看不出來(lái)。仔細看，只見(jiàn)花苞的周?chē)�是綠色的，中間是紅色的。兩個(gè)星期后，海棠樹(shù)又長(cháng)出了許多花苞�；ò�越長(cháng)越大，顏色越來(lái)越紅。又過(guò)了一個(gè)星期，最先的一朵海棠花張開(kāi)了笑臉，紅艷艷的，但沒(méi)有綠葉相襯。又過(guò)了一些日子，到3月中旬，海棠樹(shù)上終于長(cháng)出了幾片綠葉，綠葉映著(zhù)紅花，海棠顯得更美了。這時(shí)，我和爸爸才相信海棠花先開(kāi)花，后長(cháng)葉。這是什么原因呢?我們全家都很疑惑，便上網(wǎng)查了資料。

　　原來(lái)海棠花花芽生長(cháng)所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低。因此，早春的溫度已滿(mǎn)足了海棠花的需要，花芽逐漸膨大而開(kāi)放，但此時(shí)的溫度對葉芽來(lái)說(shuō)還不能滿(mǎn)足它生長(cháng)的需要，所以它仍然潛伏著(zhù)。等以后氣溫逐漸升高滿(mǎn)足其生長(cháng)需要時(shí)，葉芽才開(kāi)始萌發(fā)，于是就出現了先開(kāi)花，后長(cháng)葉的現象。

　　這盆海棠花不僅讓我欣賞到它的美麗，還讓我增長(cháng)了知識。

葉子的作文15

　　寒假到了，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我，踏上了回家的路。兩旁的行道樹(shù)葉子已經(jīng)散盡，留下的只是一棵棵枯寂的樹(shù)干。

　　到家了，依然是那棟樓房，還有那棵佝僂的老樹(shù)�？粗�(zhù)這棵樹(shù)，思緒在兒時(shí)的記憶中飄蕩。這棵老樹(shù)，十多年前還很健壯，現在卻已變成這般模樣，心中不免有些失落。走近它，卻發(fā)現樹(shù)上竟然有最后一絲綠色。樹(shù)梢上，那片綠葉微微地搖擺著(zhù)。我好奇地問(wèn)道“小樹(shù)葉，為什么要留在這棵樹(shù)上呢？”葉子說(shuō)：“我想陪它一起度過(guò)這個(gè)冬天�！薄澳阒皇且黄�葉子，是不可能在這寒冷的冬天生存下去的�！彼�不再說(shuō)話(huà)，只是微笑著(zhù)望著(zhù)我。北風(fēng)吹過(guò)，它如同散落的蒲公英隨風(fēng)搖擺，卻始終不肯落下來(lái)。

　　春節將至，晚上下起了大雪，冒著(zhù)大雪，我來(lái)到樹(shù)前，葉子的身軀無(wú)法承受雪的重量，只是病秧秧地掛在樹(shù)梢上。我很驚奇�！斑@么多天的經(jīng)歷，你應該明白，你是不可能成功的，為什么還要傻傻地堅持呢？”“你們人類(lèi)不也是一樣嗎？有時(shí)候，明知道不可能的，卻還是不肯放棄。這也是因為在我心中還有這個(gè)念想吧！”看著(zhù)它那搖搖欲墜的樣子，心中有了不同的感覺(jué)，它似乎充滿(mǎn)了力量。也許，這也許就是所謂的信念吧。轉眼間，冬去春來(lái)，我又來(lái)到老樹(shù)前，看到葉子已不是原來(lái)的樣子了，只剩下了半邊枯黃的身軀，它卻還是緊緊地粘在樹(shù)上，不肯離去。突然，它笑了，癡癡地笑著(zhù)，就像是一個(gè)小姑娘，傻得可愛(ài)。淚，從我的眼中流下�！澳銓�(shí)現了自己的夢(mèng)想，但是這真的值得嗎？”北風(fēng)吹過(guò)，它松開(kāi)了身上的束縛，隨著(zhù)風(fēng)兒離開(kāi)了大樹(shù)，它飛向了天空，在空中飛舞著(zhù)，宛如一位婀娜多姿的少女。又是一陣強風(fēng)，將它吹向了高空，飛向了遠方。

　　耳邊，一道聲音響起：“夢(mèng)的存在，是為了去追求�！�

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