葉子植物作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的葉子植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子植物作文1
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀(guān)察，發(fā)現了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(cháng)在A(yíng)B樓交叉處。根據資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數條射線(xiàn)射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著(zhù)聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒(méi)有這么仔細觀(guān)察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現荔枝。小葉榕。長(cháng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(cháng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白所有事物如果仔細觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
葉子植物作文2
植物的養料是靠葉子生成的�？墒堑搅硕�，葉子全部脫落，植物卻還活著(zhù)。我便產(chǎn)生了興趣：植物少了葉子能生長(cháng)嗎？
我拿來(lái)了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標簽：一號花是用來(lái)對照的，二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經(jīng)完全沒(méi)有了。
以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀(guān)察它們的變化過(guò)程。實(shí)驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長(cháng)得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點(diǎn)萎軟，但也點(diǎn)生機，三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長(cháng)出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長(cháng)出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長(cháng)出了二片非常小的嫩葉。
一個(gè)月后，一號盆的花長(cháng)得非常好，并開(kāi)出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，并長(cháng)出了一個(gè)小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長(cháng)了一點(diǎn)，生長(cháng)速度極慢。
通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現，植物失去葉后，對生長(cháng)有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來(lái)的。
葉子植物作文3
我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來(lái)就落在也上，和我家小區的一盆植物相似�？涩F在，我發(fā)現綠蘿的葉子不全是雨點(diǎn)狀的，顏色也不是土黃。
經(jīng)過(guò)兩二的觀(guān)察，我發(fā)現葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個(gè)進(jìn)去的地方，使整片綠蘿葉折起來(lái)，你就會(huì )看到一張綠色的愛(ài)心的一半。要是下了雨，你會(huì )看到小愛(ài)心轉身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來(lái)了，綠蘿的葉子又變成半個(gè)愛(ài)心，隨風(fēng)飄動(dòng)了。這可都是愛(ài)心的功勞！要是愛(ài)心變成圓形，哪能讓小雨滴調皮地打滾呢？哪還能變成半個(gè)漂亮的綠愛(ài)心呢？可真有趣呀！
“滴滴”雨下來(lái)了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽?zhuān)Ｗo著(zhù)細小的雨滴……
葉子植物作文4
在我的書(shū)桌上，有一盆多肉植物，我給它取了一個(gè)名字——肉肉，它之所以叫這個(gè)名字，是因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的，站遠一點(diǎn)看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周?chē)耐镣怀鰜?lái)，好像悠閑的人們，圍坐在大傘下乘涼。
離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開(kāi)的蓮花，正在慢慢生長(cháng)。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，它的葉子根部非常細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長(cháng)出來(lái)的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞。
“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來(lái)。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺(jué)到它們非常光滑，要是用手指搓的話(huà)，還會(huì )發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會(huì )有一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。
“肉肉”，你真可愛(ài)呀，我要好好地照顧你！
葉子植物作文5
外婆家的菜園邊種著(zhù)一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹(shù)上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹(shù)冠，遠遠望去，就像一位戴著(zhù)綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細觀(guān)察，只見(jiàn)密密麻麻大片的葉子纏繞在樹(shù)中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點(diǎn)像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著(zhù)些?色，葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的正面是墨綠色的，上面也長(cháng)著(zhù)絨毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
洋絲瓜樹(shù)的樹(shù)干呈長(cháng)條形，每隔一段就有一個(gè)長(cháng)著(zhù)葉子或枝丫的節，上面還長(cháng)著(zhù)許多像觸須一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長(cháng)葉子的地方“伸”出來(lái)，如果碰到樹(shù)枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長(cháng)，原來(lái)洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長(cháng)出來(lái)時(shí)是紅色的，小小的，鉤在一起，過(guò)了幾天，葉子漸漸打開(kāi)了，顏色先由紅色變成墨綠色，再從墨綠色變成嫩黃色，最后才由嫩黃色變成深綠色。這時(shí)，葉子長(cháng)大了一些，瓜藤也長(cháng)長(cháng)了一節。
原來(lái)洋絲瓜也可以長(cháng)得這么好。
葉子植物作文6
你們好，我的名字叫葉，你們一定會(huì )問(wèn)：你不是叫樹(shù)葉嗎?是的，可那是你們人類(lèi)給我取的名字，我根本就不喜歡這個(gè)名字，所以我叫葉。
我剛剛出生的時(shí)候，還是一顆小苗，那時(shí)我是樹(shù)爸爸最小的兒子，可我現在長(cháng)大了，我坐在樹(shù)爸爸高大的手臂上，特別的舒服。
到了夏天，樹(shù)爸爸一直被太陽(yáng)吸收著(zhù)身體里的水分，被曬得特別干，坐著(zhù)也就不舒服了，我就特別想從爸爸的身上下來(lái)可無(wú)奈的是就是下不來(lái)。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間就到了秋天，樹(shù)爸爸的水分又慢慢的恢復了，我又不想從樹(shù)爸爸的身上下來(lái)了，可是我不得不從樹(shù)爸爸身上下來(lái)了，因為到了秋天我的根慢慢軟了，根軟了我就從樹(shù)爸爸身上掉下來(lái)了，掉下來(lái)就進(jìn)入泥土了。
又過(guò)了好久好久……我又重生了，重新回到樹(shù)爸爸身上了
就這樣，我就一季一季的輪回，每一季我都是這樣過(guò)的，長(cháng)出、掉落、重生……有的時(shí)候，我真想變成你們人類(lèi)呀!可又想了想我還是呆到樹(shù)爸爸的身邊吧
這不，我又開(kāi)始我的新的一季。
葉子植物作文7
我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鉆出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫著(zhù)我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨�？∫莸难嘧淤潎@：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠云。
我成長(cháng)了。夏至未至之刻，脫去綠綢衣，身披翠綠欲滴的長(cháng)袍。夏是嚴厲的母親，把酷熱作為大地的試題。但我從不退后，傲然挺立著(zhù)把它變成乳汁獻給媽媽。生意盎然的她笑了：“孩子，你好美�！蔽倚臐M(mǎn)意足到接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
我成熟了。身軀豐滿(mǎn)泛著(zhù)綠的色澤。當大汗淋漓的人闖入我的世界，我要用豐滿(mǎn)的身軀，擋去嚴熱，為他留下清涼。清爽之后偶然抬頭，他贊嘆：“綠的美麗天使！”
我漸老了，秋風(fēng)里同伴“沙沙”嘆息。我依然快樂(lè )著(zhù)——我擁有春夏的甜蜜記憶，擁有黃裙飄飄的美麗。
我乘風(fēng)歸去。我知道我將美麗永駐——化入泥土，滋養另一片美的葉兒。我仿佛看到了：春風(fēng)拂動(dòng)，新葉爆青……
葉子植物作文8
今天，我去奶奶家的時(shí)候，在路上突然不知道被什么東西纏住了。我低頭一看“不看不知道，一看笑一笑”，原來(lái)是一株藤生植物。我被它那一片片葉子吸引了，于是我摘下一片，仔細觀(guān)察。
這片葉子像一個(gè)大手掌，它有五根手指頭，上粗下細。它的葉柄粗粗的，葉柄上面還有好多密密麻麻的小毛毛。葉柄與葉筋相連，就好像一把劍，直接從葉子上穿了過(guò)去。葉筋兩邊分布著(zhù)許多葉脈，葉脈太多了，一條，兩條，三條……��！我數著(zhù)數著(zhù)，感覺(jué)頭都大一圈了，可還沒(méi)有數完。葉子又細又尖，好像一條劍魚(yú)的鼻子。我拿著(zhù)葉子回到奶奶家，奶奶見(jiàn)到我著(zhù)急地說(shuō)：“小孫子呀，你去哪里了？”我說(shuō)：“我去看葉子了�！蔽疫呎f(shuō)邊拿出那片葉子給奶奶看。突然，我發(fā)現葉子后面有小白線(xiàn)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，這上面為什么會(huì )有小白線(xiàn)？”“這應該是哪只蟲(chóng)子走過(guò)的時(shí)候，留下的痕跡吧�！薄霸瓉�(lái)蟲(chóng)子也會(huì )畫(huà)地圖呀！”我說(shuō)。
這片葉子好有趣呀！我喜歡這片葉子。
葉子植物作文9
春天無(wú)聲無(wú)息的回來(lái)了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥(niǎo)也從南方回來(lái)了。
今天我到公園去玩，發(fā)現有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會(huì )帶一點(diǎn)紫色，這是為什么呢，我的心中不禁打起了一個(gè)大大的問(wèn)號。我趕緊回家，找到了那不說(shuō)話(huà)的老師——百科全書(shū)。按照目錄，我很快就找到了原因。
原來(lái)，植物是因為有葉綠素才會(huì )呈現綠色的，葉綠素是在十分復雜的情況下才會(huì )產(chǎn)生的，而他的朋友——花青素在它產(chǎn)生之前知青就已經(jīng)存在了，所以花青素這種物質(zhì)就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什么有些個(gè)植物一開(kāi)始嫩葉就是綠的呢？那是因為這些植物的葉綠素產(chǎn)生的快，花青素還沒(méi)來(lái)的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對應的，植物的葉綠素生產(chǎn)的慢那葉子自然會(huì )變得多姿多彩了。
那書(shū)上到底說(shuō)的對不對呢？為了證實(shí)書(shū)上的話(huà)，我便繼續觀(guān)察綠葉的變化。第二天，我特意起了個(gè)大早，去公園看書(shū)，大部分樹(shù)的葉子已經(jīng)由變成綠色的了，可有棵樹(shù)固執得像頭牛，不但不變綠，反而越來(lái)越紅，我接連觀(guān)察幾天都沒(méi)有起色。又是一天，我看著(zhù)那棵樹(shù)，怎么越看越像楓樹(shù)了！
葉子植物作文10
植物園的大舞臺上，正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的植物葉子選美大賽。
參加比賽的選手可多啦，有渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺的仙人球和仙人掌姐妹倆，還有枝條上長(cháng)滿(mǎn)葉片的楓樹(shù)、樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)。
比賽結果：仙人球和仙人掌姐妹倆獲倒數第一名。理由十分簡(jiǎn)單，她們渾身是刺，沒(méi)有葉子。
仙人掌氣得根根尖刺豎直，一聲不響，仙人球氣得肚子脹得像個(gè)大皮球。
松樹(shù)大哥見(jiàn)了，忙安慰她們說(shuō)：“別生那么大氣了。別看你們身上沒(méi)有葉子，只有針刺，與樹(shù)葉相比，針刺的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢！”仙人球和仙人掌姐妹倆忙欣喜地問(wèn)：“松樹(shù)大哥，快告訴我們，這針刺有什么優(yōu)點(diǎn)？”
松樹(shù)大哥說(shuō)：“針刺與葉片相比，由于針刺的形狀尖而小，可大大減少水分的蒸發(fā)，也能做阻止動(dòng)物吞食的武器。由于你們的莖肉質(zhì)多漿，可以貯藏大量的水分。它能起到葉子的作用，制造大量的養料，有利于繁殖和再生�！�
仙人球和仙人掌姐妹倆聽(tīng)了，又高興起來(lái)了。
葉子植物作文11
校園里，有著(zhù)一顆參天大樹(shù)，那就是我們全校所有人的靈魂。
我是那棵樹(shù)上最美的葉子——早晨，我認真做好清潔，認真早讀；中午我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩上一陣；下午回家后，我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在學(xué)校里，我是老師的小助手；在社會(huì )上，我是一位好公民。
我是校園最美的葉子——當值周生時(shí)，我認真負責，總不放過(guò)每一個(gè)細節；當衛生保潔員時(shí)，我總能自覺(jué)擺好桌椅，隨手撿起地上的每一個(gè)垃圾。
但我并不是十全十美的——我有時(shí)愛(ài)搞小脾氣，有時(shí)愛(ài)多管閑事，有時(shí)還愛(ài)頂嘴，可最后搞得還是讓我自己下不了臺。
爸爸告訴我：“要做，就要認認真真地做；要玩，就要開(kāi)開(kāi)心心地玩！”媽媽告訴我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老師告訴我：“不要追求結果，我們一定要追求過(guò)程……”
我是一片哺育大地媽媽的葉子，我們是一顆讓人乘涼的參天大樹(shù)。
我是校園最美的葉子！
葉子植物作文12
一天早上，螞蟻小紅和小藍帶著(zhù)葉子要去涼棚里摘草莓，走著(zhù)走著(zhù)，一條清澈的小溪擋住了他們的去路，從地面看下去，河水很深很深。小紅害怕地說(shuō)：“我們還是不要去了吧，這條小溪太深了，如果掉下去，可能會(huì )淹死的�！毙∷{思考了一會(huì )兒，對小紅說(shuō)：“我們可以用葉子來(lái)當沖浪板��！”他們立刻跳上了沖浪板，在小溪上玩起了沖浪，隨著(zhù)浪的高低，沖浪板一上一下，好玩極了！
到了下午，天空烏云密布，他們看見(jiàn)快要下雨了，就想找找有什么躲雨的地方，或者有什么可以擋雨的東西�？墒撬麄儢|看看，西瞧瞧，也沒(méi)有看見(jiàn)可以擋雨的東西�？墒切∷{一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，他看了看自己的那一片葉子，又看了看小紅手中那片，他思考了一下，大聲地對小紅說(shuō)：“小紅，我的葉子和你的一葉子，一片做雨傘，一片做沖浪板，這樣既可以擋雨，又可以順利地到達小溪對岸，不耽誤咱們去摘草莓�！�
小紅聽(tīng)了小藍的話(huà)，立刻讓他跳到自己的“沖浪板”上，就這樣，他們順利的到達了對岸的涼棚里，挑了好多好多又大又甜的草莓。
這個(gè)故事告訴我們，遇到不順心的事，換個(gè)角度想想，也許，你就能高興起來(lái)。
葉子植物作文13
酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的學(xué)校，最引人注目的就是我們學(xué)校的樹(shù)葉。就讓我帶你參觀(guān)一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先看到的是石榴樹(shù)，即使石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著(zhù)走，你會(huì )看見(jiàn)爬滿(mǎn)樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么？你肯定會(huì )問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著(zhù)這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們學(xué)校的樹(shù)葉美麗嗎？
葉子植物作文14
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的現象，在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的要數我解開(kāi)了樹(shù)葉的秘密這件事了。
今天我們凹凸教育的劉老師帶我們去采集樹(shù)葉，我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了新城四期的小區里，一走進(jìn)去我們就看到了各種各樣的葉子，有掌形的、蛋形的、條形的、針狀的、元寶狀的……我突然發(fā)現樹(shù)上落下來(lái)的葉子，有很多都是背面朝上的，我感到非常奇怪，我就跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是因為樹(shù)葉利用太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，而光合作用最主要的物質(zhì)葉綠素主要分布在樹(shù)葉的正面，因此，樹(shù)葉正面的重量就比反面重，當樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，大多數的樹(shù)葉都是背面朝上，正面朝下的�！蓖�，原來(lái)是這樣呀。
后來(lái)，老師還給我們講了葉子的用途，羽狀的山扁豆葉子可當茶，祛痰止咳；細長(cháng)的垂柳葉子可解酒毒，治皮蘚；桑葉清目治手腳麻木，薄荷葉醫感冒頭疼……真沒(méi)想到，小小的樹(shù)葉卻有這么多的功用呢！
這節實(shí)踐課實(shí)在太有趣了，我們今天的收獲可真大呀！
葉子植物作文15
炎熱的夏伯伯走了，我們迎來(lái)了秋哥哥也迎來(lái)了我們最喜歡的楓葉，銀杏葉等，大家一定不是很了解他們，那么下面讓我們來(lái)聽(tīng)一下它們的自我介紹吧！
“大家好！我是楓葉，你們一定還不是了解我吧？那來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的自我介紹，我全身紅色，遠看像一把火，我的熱情，好像一把火······，近看像是染了血一樣，我為什么在不同的時(shí)候，有不同的顏色呢？我來(lái)告訴你們吧，因為天氣時(shí)差的變化，所以我體內的葉綠素會(huì )變少，被紅色或黃色所覆蓋住，但在春天和夏天，我又會(huì )回來(lái)蓋住它們。我還有一個(gè)弟弟他能做出糖，他就是糖楓，十五歲以后他可以連續產(chǎn)糖50年以上呢！謝謝大家，我的自我介紹結束了�！�
“大家已經(jīng)看過(guò)了血紅的楓葉了，那么來(lái)看看我的自我介紹吧！我長(cháng)得像大象的耳朵，我也是一種具有很高的藥用價(jià)值的植物，我也是被稱(chēng)為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物，也叫飛蛾葉，鴨腳葉，我能斂肺，平喘，止病，還有一定幾率提高記憶里呢！但是不能多吃，要不然你會(huì )中毒的，你知道我是誰(shuí)了嗎？我是銀杏葉�！�
看了這些植物的自我介紹我還真是大開(kāi)眼界呢！我知道了楓葉為什么會(huì )變紅，銀杏葉具有很高的藥用價(jià)值，你們知道嗎？
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