描寫(xiě)楓葉作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)楓葉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)楓葉作文1

　　我的書(shū)里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠都是我的楓葉。

　　記得小的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得很差，老師批評我，同學(xué)瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。

　　可是，丑小鴨也是會(huì )變成天鵝的。

　　又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的。

　　我沮喪的回了家。

　　爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，帶我到校園里去，這時(shí)，正是盛秋，楓葉滿(mǎn)地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來(lái)挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點(diǎn)點(diǎn)，半綠不黃的，還缺了幾個(gè)角。作文

　　我疑惑的看著(zhù)爸爸，問(wèn)：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”

　　爸爸笑笑說(shuō)：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長(cháng)大了，他也會(huì )美麗，也會(huì )再放光芒!”

　　我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!

　　我寫(xiě)了一篇我認為最好的文章，我記得有一句是這樣的：

　　一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無(wú)二的楓葉。

　　我的這篇作文獲獎了，三等獎。

　　直到現在，那片楓葉，還在我的獎里

　　這，是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。

描寫(xiě)楓葉作文2

　　楓樹(shù)是一種常見(jiàn)的樹(shù)種，在大街、小區都能看到。

　　已值深秋，片片楓葉綻放著(zhù)它們最后一點(diǎn)色彩，那樣的火紅。紅的似火，紅的如血。隨后，一片片楓葉墜了下來(lái)……

　　詩(shī)人杜牧在《山行》中寫(xiě)道：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”或許講的就是這樣的楓葉吧！踏在松軟的楓葉堆上，我仿佛看到了詩(shī)人杜牧從遠處走來(lái)，看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在山腰上白云飄浮的地方住著(zhù)幾戶(hù)人家，煙囪上還冒著(zhù)白煙，還有幾聲?shū)B(niǎo)啼回蕩在耳邊。于是那一輛馬車(chē)也情不自禁地駐足不前，因著(zhù)這楓林的景色，那火紅的楓葉可要比江南二月的花還要紅，還要鮮艷��！

　　這濃郁如血的楓葉，讓我不由自主想起了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗。

　　很久很久以前，蚩尤和黃帝大戰屢次失敗，最終戰神蚩尤被黃帝斬殺。統一華夏后的黃帝升天了之后，刑天聽(tīng)說(shuō)蚩尤遇難，馬上回到了蚩尤的部落里，帶兵直殺到天上。刑天一路殺到了黃帝面前，他們激烈搏斗，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。畢竟黃帝身經(jīng)百戰，不斷用言語(yǔ)對刑天進(jìn)行刺激，趁刑天一個(gè)不注意，將刑天的頭砍下了，刑天一時(shí)慌亂不已，一個(gè)勁地往地上摸。黃帝看刑天不死，連忙將大山劈開(kāi)，將刑天的頭踢進(jìn)去后，大山就合了上了，刑天的頭不在了，可他的斗志更堅定了，他將自己的兩個(gè)當作了眼睛，肚臍當作了嘴巴，手中的兵器揮舞得更猛烈了。而留下的，那一地的血跡，染紅了整座山上的楓樹(shù)。

　　這令人驚嘆的血，這令人悲壯的血，這令人無(wú)奈的血！更像是一位勇士永不屈服永不倒下的靈魂！

　　以前對于楓葉，與我而言它們就像是一處風(fēng)景，而現在，它們，不單單只是風(fēng)景，更是一種靈魂！

　　我想，我愛(ài)上它的美可能是知道了一個(gè)偉大的故事吧！

描寫(xiě)楓葉作文3

　　當楓葉飄落之際，我們還會(huì )再相見(jiàn)嗎？

　　――題記

　　一片楓葉悄無(wú)聲息地旋過(guò)天穹，悠然浮在湖面上，瞬然，一絲滾燙的液體滑過(guò)，J，你還好嗎？

　　記得你最?lèi)?ài)楓葉了，那火紅的楓葉就像你一樣，象征著(zhù)活力，整天活蹦亂跳的。當楓葉飄落之時(shí)，你我都會(huì )來(lái)到楓樹(shù)下，撿起那躺在地上的殘紅，將它們收集起來(lái)，然后你總是很小心地夾進(jìn)書(shū)里，那片片的紅葉滿(mǎn)載著(zhù)我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長(cháng)不大的孩子，那兩片唇瓣微微張開(kāi)，那絲絲陽(yáng)光曬得你的面頰一淡緋紅，那與我的視線(xiàn)成完美角度的側臉，獨具偶像派的風(fēng)范，很可愛(ài)的樣子�？涩F在，身邊卻少了一個(gè)你，莫名的情緒油然產(chǎn)生，一抹傷感劃過(guò)心頭。

　　每個(gè)暑假，你都會(huì )神秘地抱一袋東西來(lái)找我，當我好奇地打開(kāi)后就傻眼了，滿(mǎn)滿(mǎn)的楓葉，火紅火紅地燒灼著(zhù)我的眼，有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當我驚訝于那美得無(wú)法比擬的藝術(shù)時(shí)，你卻沖我莞爾一笑：“喂，別發(fā)呆了，快幫我弄一下，還有好多呢！”陽(yáng)光與窗戶(hù)成45°角，整間房子被刷成一片金色，彌漫著(zhù)溫馨，兩個(gè)孩子在陽(yáng)光的撫摸下，快樂(lè )地忙活著(zhù)……

　　是啊，那時(shí)的我們多么的幸福，那時(shí)的我們相互依偎著(zhù)，只知道快樂(lè )，空氣中只剩下那份淡淡的愛(ài)在飄蕩。我們在楓樹(shù)下發(fā)誓——永不分離，楓葉飄落，見(jiàn)證著(zhù)我們的誓言，那天的場(chǎng)景依昔再現。

　　但，你卻走了，只留下片片的楓葉和無(wú)助、失落的我。為什么不信守承諾，我大聲地喊叫著(zhù)，早已淚流滿(mǎn)面，那天，楓葉肆意地飛舞著(zhù)……

　　如今，楓葉又飄落滿(mǎn)地，J，你看見(jiàn)了么？

　　不管是相見(jiàn)還是不見(jiàn)，我依舊記得你，記得你那明媚的眸子，記得我和你那曾經(jīng)的幸福，守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……

　　——后記

描寫(xiě)楓葉作文4

　　又是一個(gè)深秋的下午，獨自倚在窗邊，伴著(zhù)天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神的看著(zhù)書(shū)。忽然一片葉子從書(shū)中滑落，火紅火紅的。

　　“楓葉？”我驚喜的叫著(zhù)。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見(jiàn)證。兩年前的事不禁又浮現在我的眼前！

　　那也是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，我坐在教室里看著(zhù)厚厚的書(shū)，桌上放著(zhù)一張Jay的專(zhuān)輯。

　　天色很暗，你坐在我的身邊一言不發(fā)，不知道為什么自從超的那件事后你我的距離仿佛拉的'很遠。

　　“這是誰(shuí)的CD？”老班不知何時(shí)以站在我的桌前。我嚇一跳！在班上是不準聽(tīng)CD的！我在想著(zhù)怎樣開(kāi)口，你卻站了起來(lái)：“老師這是我的CD”。

　　我呆住了！看著(zhù)你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次，每一次你都要挺出來(lái)護我呢？你被叫了家長(cháng)，明明很難過(guò)卻笑著(zhù)告訴我沒(méi)事，看著(zhù)你的背影我真的很想哭，很想很想！

　　你從辦公室回來(lái)的時(shí)候，眼角有淚滑過(guò)的痕跡，你沒(méi)說(shuō)什么，可是我的心里卻有了些什么。

　　“為什么總是對我那么好？”“我也不知道！”“你說(shuō)��！為什么？”“你真的要聽(tīng)么？”“嗯”“因為我不想讓你受到傷害�！�

　　這就是一直以來(lái)給我的答案，我試圖讀懂你，你的每句話(huà)，你的每個(gè)笑，可是到最后仍是徒勞！

　　你牽著(zhù)我的手說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，來(lái)到那里原來(lái)是一片楓樹(shù)林。你告訴我你要走了，我無(wú)語(yǔ)。你裝著(zhù)快樂(lè )的樣子說(shuō)：“別太難過(guò)，我還會(huì )回來(lái)的�！逼鋵�(shí)我已經(jīng)從你父母那里得知你永遠都不會(huì )回來(lái)了。

描寫(xiě)楓葉作文5

　　走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。

　　記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說(shuō)："看，天上!”我指著(zhù)漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō)：“啊，真壯觀(guān)呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著(zhù)這壯觀(guān)的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著(zhù)他，邊跑邊看時(shí)間。

　　到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節課了�！鞍�，早知道不看楓葉了�！蔽蚁胫�(zhù)，我轉頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包，開(kāi)始預習下一節課的課。我問(wèn)同桌：“上節課上了什么，有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō)：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒(méi)有呀!”“哦，知道了”我說(shuō)。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室，老師問(wèn)我們：“為什么遲到?”我說(shuō)：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f(shuō)：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課�！�

　　我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

　　我想著(zhù)想著(zhù)……忽然有一天，我聽(tīng)到了他轉學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。

　　突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái)，我走到楓樹(shù)下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書(shū)簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。

描寫(xiě)楓葉作文6

　　當吃完晚飯的時(shí)候，沿著(zhù)那條兩邊種著(zhù)楓樹(shù)及其他我不認識樹(shù)木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當飯后的消食，每一天都是一樣的風(fēng)景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉換視線(xiàn)，在一棵楓樹(shù)前，我放緩了腳步。

　　驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時(shí)卻顯得無(wú)比耀眼的樹(shù)，記得兩天前，我曾奇怪的問(wèn)自我，晚秋了，這楓樹(shù)怎樣還未紅呢？因為，它還沒(méi)有經(jīng)歷霜的考驗��！我開(kāi)始為這楓樹(shù)擔心起來(lái)了，往年，記得道路兩旁的楓樹(shù)，是秋天獨有的風(fēng)景。此刻看來(lái)，倒是我多擔心了

　　此時(shí)，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫(huà)上顏料似的紅，而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅強，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。

　　只是緩緩的走過(guò)，走馬觀(guān)花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時(shí)也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團火，點(diǎn)燃了學(xué)校陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個(gè)向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒(méi)有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅強，比花兒努力。

　　在學(xué)校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個(gè)有著(zhù)秋意的傍晚，這最終一個(gè)有著(zhù)秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開(kāi)，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀(guān)看，只是證明，自我足夠堅強，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！

描寫(xiě)楓葉作文7

　　每當秋天，抬頭仰望，樹(shù)上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉著(zhù)灑向大地。

　　假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著(zhù)，開(kāi)始我的愉快世紀旅行。

　　假如我是一名小記者，我還想訪(fǎng)問(wèn)一下楓葉，問(wèn)她：你婀娜的身姿要飄向何方！還真有一片紅葉落在我的手上，仔細端詳發(fā)現它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò )，只聽(tīng)她輕聲細語(yǔ)的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉村小路去鋪灑一道金色的留戀；話(huà)音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著(zhù)倫巴，她著(zhù)急的說(shuō)：她要回歸大自然，回到樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國旗上也印著(zhù)楓葉，楓葉成了他們民族的象征。

　　楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著(zhù)堅毅。如今楓葉的葉語(yǔ)是：它象征著(zhù)對往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來(lái)寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因為那里的香山紅葉響譽(yù)世界。

　　不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對它贊不絕口。偉大的詩(shī)人杜牧，在山行中精美的描述著(zhù)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉；張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眼”更是借物寄相思。

　　秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著(zhù)迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。

描寫(xiě)楓葉作文8

　　“呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細一看，原來(lái)是巴掌模樣的紅楓��！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現了如火一般的紅楓樹(shù)，它通體血紅，像是被燃燒過(guò)的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著(zhù)有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著(zhù)好奇地心情向它走去。

　　走進(jìn)一看，火紅的楓葉隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò )分明，精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，好像稍不留神就會(huì )被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢，只有兩個(gè)圓圓的瓣，象征著(zhù)生機與活力。

　　轉念一想，紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易！一年四季，它看遍花開(kāi)花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點(diǎn)，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開(kāi)得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛(ài)�？墒怯袔讉�(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著(zhù)它們？“花無(wú)百日紅，人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì )凋謝�？墒羌t楓卻在春雨中蕩漾，夏陽(yáng)中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒(méi)有一天不是這般的鮮紅！

　　我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會(huì )感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界！

　　我愛(ài)紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！

描寫(xiě)楓葉作文9

　　我被眼前的楓樹(shù)林吸引住了，那片楓樹(shù)林大體上是紅色的，樹(shù)葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹(shù)筆直地立著(zhù)，但是樹(shù)枝卻彎彎的，枝上又長(cháng)枝，似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。

　　紅紅的楓樹(shù)葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會(huì )覺(jué)得它是紅色的，但是讓我們仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現這楓樹(shù)葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹(shù)的紅葉，就像一樹(shù)紅色的旗幟。

　　最下面的就是楓樹(shù)根了，這楓樹(shù)的根大多數是我們看不見(jiàn)的，但是有少量的楓樹(shù)根是看得見(jiàn)的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來(lái)的根往往都是一些比較粗大的。

　　我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時(shí)還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)，是褐色的，它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹(shù)林吸引。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，楓林里發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來(lái)而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風(fēng)也是紅色的。

　　啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!

描寫(xiě)楓葉作文10

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!

　　走出家門(mén)，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹(shù)上都掛著(zhù)妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……

　　到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹(shù)葉，隨著(zhù)秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。

　　走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì )被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見(jiàn)的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!

　　我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著(zhù)淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著(zhù)太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠方??????

　　我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

描寫(xiě)楓葉作文11

　　枯萎的楓葉，掙脫了樹(shù)枝的束縛，做著(zhù)無(wú)規則的運動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現象；一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻”的自然物。

　　一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品；這就是秋葉……而今看著(zhù)那落地的枯黃的葉子，我是全無(wú)好感可言的。

　　天真無(wú)邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無(wú)限的遐想，想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛(ài)幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

　　可能是長(cháng)大了，想象力不豐富了吧！我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現在的它卻是只有凋零的份；偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分數，我笑笑，確實(shí)如此呀。

　　看著(zhù)落葉我想起了松樹(shù)，同樣是常被贊美的對象，說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我帶來(lái)的好心情，沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù)，我就無(wú)法對秋葉贊不絕口，無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私，因為它比它確實(shí)強很多。

　　到這里就算我說(shuō)的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì )贊美它，它還是會(huì )上演它一次又一次的蝶舞，這是我無(wú)法改變的，就像我無(wú)法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。

描寫(xiě)楓葉作文12

　　我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上，感受著(zhù)秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒，再華麗地轉身，飄到我的手心，我細細地端詳著(zhù)它。

　　秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著(zhù)光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著(zhù)幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……

　　楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著(zhù)的葉子像一個(gè)小巴掌，好似在準備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開(kāi)的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿(mǎn)熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……

　　楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的，摸上去明顯就感覺(jué)到了，這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌，讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細細長(cháng)長(cháng)的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

　　楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……

　　聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……

　　不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……

　　春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著(zhù)酷暑，迎接暴風(fēng)雨的挑戰；秋天，落葉獨自去旅行，體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……

　　落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！

描寫(xiě)楓葉作文13

　　小時(shí)候覺(jué)得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺(jué)得楓葉是秋天派來(lái)的使者，現在又覺(jué)得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。

　　今天中午難得有幾縷陽(yáng)光，老師帶領(lǐng)我們去觀(guān)賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹(shù)黃燦燦的。但它們都沒(méi)有奪住我們的興趣和眼球。

　　又走了一會(huì )，而真正吸引我們眼球的植物出現了，遠看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨有的一道亮麗風(fēng)景。

　　金風(fēng)徐徐吹過(guò)，楓樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)它的枝葉，向我們展示著(zhù)它獨特美麗的身軀。

　　火紅火紅的楓葉，則向我們訴說(shuō)著(zhù)秋天因我而不冷的美麗故事。

　　我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書(shū)簽;一張張照片成為了美麗景色的見(jiàn)證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。

　　看著(zhù)這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅強不屈的頑強品格。

　　同學(xué)們，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中，我們都要有楓葉的堅強不屈的品性才好，因為這樣才是成功者應有的品格。

　　我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅強不屈與獨斗寒風(fēng)的品格。

　　楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛(ài)你!

描寫(xiě)楓葉作文14

　　這天，我帶著(zhù)對秋天紅楓的喜愛(ài)之情走進(jìn)了棲霞山公園。

　　“��！多美��！”我不禁贊嘆道。首先映入眼簾的就是那滿(mǎn)山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡，一直沿升到天邊，簡(jiǎn)直就是一道道紅霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒(méi)有任何樹(shù)葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂(lè )園！我漫步在觀(guān)音池邊，忽然，我眼前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，美麗極了。一片楓葉落下來(lái)，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺(jué)形成了一條美麗的紅地毯。

　　我踩在“地毯”上，就感覺(jué)像踩在海綿上一樣，真舒服！聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么愜意的一件事呀！我繼續向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來(lái)，正好落到了我的手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著(zhù)它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來(lái)。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。

　　我捧著(zhù)這小巧玲瓏的樹(shù)葉，情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花！”我爬上了棲霞山，俯看著(zhù)山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長(cháng)江四橋雄壯的身姿……我愛(ài)楓葉，也愛(ài)秋天，正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

描寫(xiě)楓葉作文15

　　秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角，也就成了美麗的樹(shù)葉。

　　漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美��！它裹著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌 小無(wú)比，十分可愛(ài)；又像一團熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。那向周?chē)�伸展的葉片，多么像我那張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。

　　葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì )流出來(lái)似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯落有致，猶如一幅有 趣的畫(huà)兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，葉片中還透著(zhù)光呢�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē) 坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”

　　我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著(zhù)泥土的清香呢。

　　我繼續觀(guān)賞著(zhù)美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁、后悔，是因為它們深深懂得奉獻 給樹(shù)的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無(wú)怨無(wú)悔地為大樹(shù)新一輪的成長(cháng)奉獻。啊，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這一片片默默奉獻的樹(shù)葉。

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