【推薦】寫(xiě)葉子的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)葉子的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)葉子的作文 篇1
春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現，原來(lái)是樹(shù)葉！
夏天的樹(shù)葉綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的樹(shù)葉黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂(yōu)愁；而我，卻對這春日的樹(shù)葉情有獨鐘！
萬(wàn)物復蘇，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現在的我才發(fā)現？拉近一根樹(shù)枝，看著(zhù)樹(shù)枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著(zhù)春風(fēng)努力舒展著(zhù)腰身，忽然發(fā)現，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！
再次感慨樹(shù)葉的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒(méi)有失落，沒(méi)有放棄！所以今天的我才能看到這一切��！
人，為何不能？冬日樹(shù)葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹(shù)葉相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠嗎？”
走進(jìn)大自然，品一品春日的樹(shù)葉，才發(fā)現，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。
寫(xiě)葉子的作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
秋天的變化可真大呀!天氣開(kāi)始變冷了;人們都穿上了薄毛衣;樹(shù)葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹(shù)的葉子也換上了黃色的茄克;就連那小巧玲瓏的楊樹(shù)葉也不甘示弱地換上了淡黃色的T恤……換好了衣服，告別了媽媽?zhuān)烷_(kāi)始了它們新的旅程。楓葉因為它的美麗，而被幾個(gè)小姑娘撿了回家，做成了漂亮的書(shū)簽。楊樹(shù)葉因為它外形別致而被同學(xué)們做成了別具特色的樹(shù)葉畫(huà)。梧桐樹(shù)葉也被我和媽媽撿了回家，點(diǎn)綴在我家的文化墻上，成了我家客廳一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)被撿走的葉子，就靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，漸漸地化作了泥土。
秋天的葉子，我愛(ài)你!我愛(ài)你的靜和美!
寫(xiě)葉子的作文 篇3
春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了生機和活力
看，小草調皮的的鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會(huì )吹倒一樣。
灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在想給它生機的春姑娘表示感激之情。
各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛(ài)春天！
寫(xiě)葉子的作文 篇4
秋天到了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)。有一片楓葉想去看看外面的世界，剛好乘著(zhù)風(fēng)兒使勁兒搖擺著(zhù)身體，掙脫了楓樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
小楓葉一路飄著(zhù)。這時(shí)，它遇到了一個(gè)清潔工阿姨，她正揮動(dòng)著(zhù)掃把打掃馬路，一不小心，小楓葉被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它為了離開(kāi)又臟又臭的垃圾桶，等待著(zhù)出去的機會(huì )。一天，運垃圾的大卡車(chē)來(lái)清理垃圾，楓葉被宰入了大卡車(chē)。于是，小楓葉趁機溜了下來(lái)。
小楓葉累了，就停在一片草叢中休息。突然，一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)：“哈哈，我好久都沒(méi)吃到這么嫩的樹(shù)葉啦!”正要張口咬楓葉時(shí)，小楓葉忽然發(fā)現了危險，使勁兒地跳離地面，借助秋風(fēng)姐姐的力量，逃脫了毛毛蟲(chóng)的追趕。
小楓葉疲憊了，想洗個(gè)澡。它來(lái)到了小溪邊，一不留神，滑入了溪水中。小楓葉漂啊漂，前面有只落水的小螞蟻，小螞蟻看見(jiàn)了這片救命的楓葉，抓住用力爬到了楓葉上。楓葉說(shuō)：“小螞蟻，我好害怕，我們怎樣才能上岸呢?”小螞蟻說(shuō)：“小楓葉，別怕，我們倆個(gè)只要齊心協(xié)力配合好，一定能夠得救的!”于是，小螞蟻抓住楓葉的柄，掌握方向，小楓葉則用力地劃水，終于到達了岸邊。它們也就成為了好朋友。
現在的小楓葉想媽媽了，它和小螞蟻依依不舍地告別，準備各自回到自己的家。它說(shuō)：“外面的世界雖好，但是家才是最好的港灣!我得結束旅行，回家看看媽媽啦!”
寫(xiě)葉子的作文 篇5
在我的家里養了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現它有的葉子周?chē)凕S了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì )重新長(cháng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養料就會(huì )更多,長(cháng)得也就會(huì )快一點(diǎn).
過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(cháng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(cháng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(cháng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(cháng)很和原來(lái)差不多大了.
世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周?chē)教幎加?只要你認真仔細觀(guān)察,就會(huì )明白很多東西的.
寫(xiě)葉子的作文 篇6
麻葉子是老沔陽(yáng)的一種傳統年節小吃，是麥芽糖和炒米混合在一起制作而成，與孝感麻糖制作工藝相似，卻遠沒(méi)有孝感麻糖的精致與盛名。
進(jìn)入臘月，各家各戶(hù)便進(jìn)入了制作麻葉子的前期準備，一方面將家里的大麥（小麥可不成）淘洗、保溫、發(fā)芽，第一道環(huán)節的發(fā)芽可是至關(guān)重要的，因為記憶當中好像曾有一回因麥芽的生長(cháng)受阻，而導致當年麻葉子制作不成功的經(jīng)歷；另一方面要將糯米蒸好后直至嗮成硬邦邦一顆顆米粒后炒制成炒米，待兩方面準備工作就緒后，麻葉子制作之戲才開(kāi)始正式上演。
雞叫二遍的時(shí)候，家里人便開(kāi)始將前晚已經(jīng)磨好的米漿（米和麥芽）上鍋熬煮，劈柴火的給力讓麥芽水與麥皮迅速分離，這時(shí)候便可用懸掛在屋梁中豆腐架子（即兩根交叉的棍子頭上系著(zhù)一個(gè)布袋）開(kāi)始過(guò)濾，隨著(zhù)兩手不斷搖晃來(lái)?yè)u晃去麥芽水逐漸過(guò)濾出來(lái)。天開(kāi)始慢慢放亮，進(jìn)入鍋內二次翻煮的純麥芽水開(kāi)始發(fā)揮作用，緊接著(zhù)一股沁脾的糖香慢慢侵入鼻息，糖香引得大人小孩紛紛圍到了鍋臺邊，嘰嘰喳喳吵著(zhù)要喝麥芽水，不算吝嗇的祖母為了保障勝利果實(shí)只得嚇唬我們“麥芽水喝了肚子要疼死的”，嚇得我們趕緊丟下水瓢，直到濃香四溢時(shí)我們再次侯在灶邊，祖母才舀下一小碗供我們品嘗。只是，這時(shí)候的糖漿已經(jīng)開(kāi)始變稠，膩在喉嚨處不好吞咽。待到鍋鏟上的糖呈一排排冰凌狀時(shí)，祖母一顆懸著(zhù)的心才慢慢放了下來(lái)。
糖熬好之后，余下的工作便是切麻葉子了。這時(shí)候大多已到點(diǎn)燈時(shí)分，為了增加切麻葉子的人手，隔壁鄰居被邀約過(guò)來(lái)。大力氣的父親將廚房門(mén)卸下來(lái)洗干凈后作為案板，隨后的步驟是放一點(diǎn)糖稀到鍋里，把已經(jīng)炒好的炒米倒進(jìn)去快速的將其揉成一坨后放到案板上，父親用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地壓平，直到壓成直條后分發(fā)給幫忙切麻葉子的人們，隨著(zhù)“切、切、切”的聲音響起，長(cháng)約兩寸、寬約一寸的麻葉子齊刷刷切了下來(lái)。剛切成的麻葉子軟軟的'，等冷了之后，就會(huì )變得特別香脆，特別饞人，慷慨的祖母每每都會(huì )隔壁左右送上一瓢剛切的麻葉子，隨后便將切好的麻葉子裝進(jìn)事先準備好的緊口壇子內。我們除了當天可以奢侈享受外，為防偷嘴，母親通常都是將麻葉子放在樓上的樓板上，想吃上一口，還得搬梯上樓，小心謹慎，印象中一壇子的麻葉子一直能吃到開(kāi)春。
除了這種純粹的米糖結合的麻葉子外，還有一種摻了少許芝麻和橘子皮的麻葉子，遇到年景好的時(shí)候，母親會(huì )將炒香的芝麻和橘皮摻入進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，味道會(huì )更香，口感會(huì )更好，只是那個(gè)年代，農人雖是種了芝麻，但基本上上交公家，自家享用不多，橘皮在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代也是稀罕物。切麻葉子接近尾聲的時(shí)候，通常會(huì )留下少許碎末，祖母會(huì )用剩下的糖將這些碎末捏成一個(gè)個(gè)的小麻球，因為糖比較多，很甜，小孩子很愛(ài)這一口，只是你如果貪吃忘記抹嘴就去睡覺(jué)的話(huà)，老鼠可會(huì )半夜跑來(lái)舔你的嘴與你分享甜蜜哦。
嫁到婆家以后以后，相隔不到10公里的距離，鄉風(fēng)是如此的相似，家里熬糖成為年年過(guò)年必備傳統節目。通常這個(gè)時(shí)候婆婆都會(huì )等我放假在家時(shí)共同合作，這給了我回鄉過(guò)年無(wú)限動(dòng)力與向往。等到年關(guān)過(guò)后，婆婆都會(huì )喜滋滋將麻葉子、翻餃子、荷葉子、炒米這些家鄉小吃分成若干份，讓麻葉子們遠隔千山萬(wàn)水來(lái)完成婆婆對兒女們的那份濃濃的愛(ài)與念想。
隨著(zhù)爹爹婆婆的進(jìn)城，家里已經(jīng)沒(méi)有地方?jīng)]有環(huán)境可供熬糖做麻葉子了，市場(chǎng)上為了迎合人們口味，已經(jīng)開(kāi)始將這些傳統食品作坊化、產(chǎn)業(yè)化，到處可見(jiàn)各種口味的麻葉子。市場(chǎng)已很好的幫我們完成了一切，速成了一切，無(wú)需我們再勞神費力。但市場(chǎng)卻又像一只無(wú)形的手割裂了過(guò)去食品制作的整個(gè)過(guò)程，買(mǎi)到的這些傳統食品除了錢(qián)物交換之外，和我已沒(méi)有任何關(guān)系，拿到手、吃到嘴里的食品已沒(méi)有半點(diǎn)溫度，我和食物之間已不存在哪怕是一丁點(diǎn)兒感情。
安靜下來(lái)時(shí)我也曾想，相比現在琳瑯滿(mǎn)目精美食品，麻葉子是那么粗糙，那么不起眼，是什么讓我如此記憶深刻如此難忘。也許只有那個(gè)年代出生的人才有這份切膚的體會(huì )吧！也許是麥芽糖的甜還在久久回味吧！更或者，是我們在祖輩面前繞膝承歡這份溫暖記憶留存心底吧！
只是，熬糖切麻葉子的經(jīng)歷只能永遠地定格在了我的腦海里，成為了揮之不去對逝去歲月的回憶。是的，我們的生活已經(jīng)永遠地改變了，我們已回不到過(guò)去。
寫(xiě)葉子的作文 篇7
春天是萬(wàn)象更新的季節，萬(wàn)物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來(lái)的那溫暖的春風(fēng)，甘甜的春雨，以及人們因為春天到來(lái)而發(fā)出的歡笑。我們都認為春天應長(cháng)出嫩芽，而秋天應掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會(huì )安排一些令人無(wú)法想象的事。在一本書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：講得是一片葉子對毛毛蟲(chóng)的許諾，當時(shí)葉子和毛毛蟲(chóng)是一對發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲(chóng)對葉子說(shuō)：“你要熬過(guò)秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了�！眴渭兊娜~子答應了，在最?lèi)毫拥奶鞖庀�，葉子靠著(zhù)對毛毛蟲(chóng)的思念熬過(guò)了最刺骨的寒風(fēng)，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲(chóng)正在做破繭的準備。春天終于到了，葉子還是長(cháng)在光禿禿的樹(shù)上。本來(lái)春天應有的嫩芽，可是由于葉子拼命汲取養分，致使嫩芽長(cháng)不出來(lái)，破繭而出的毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)，葉子依然從樹(shù)上跳了下來(lái)，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹(shù)上剛長(cháng)出的嫩芽對它笑了，葉子很很開(kāi)心，因為它知道它活出了一片葉子的偉大。
看啊，葉子憑著(zhù)自身的信念，熬過(guò)了艱難困苦，打破了大自然的常規，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅持信念的執著(zhù)以及化為春泥的無(wú)私。我相信這樣的事肯定還會(huì )有，自然常規的形成是因為大多數，就像魯迅先生說(shuō)的：“地上本沒(méi)有路，因為走的人多了，便成了路�！笔茄�，我們?yōu)槭裁匆邉e人的路，要走不尋常的路，要認定自身的信念，堅持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。
在這個(gè)世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認為這些名人都是天才的話(huà)，你就錯了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當作曲家的料;《物種起源》的作者達爾文在自傳里透露：“所有的老師都認為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊�！睈�(ài)迪生小時(shí)候反應奇慢，老師認為他沒(méi)有學(xué)習能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì )認字�？匆豢�，這些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著(zhù)后天的努力而綻放的。
有過(guò)這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過(guò)了還有花不曾開(kāi)放”的現象，但是，無(wú)論是花還是人都一樣，盡管在大多數人都綻放自己卻沒(méi)有時(shí)，不要放棄，要勇敢、執著(zhù)，一定要堅信心中那朵不同尋常遲開(kāi)的花總有一天會(huì )開(kāi)放，而且一定是最美的，因為遲開(kāi)的花總是在做最充足的準備。
寫(xiě)葉子的作文 篇8
我喜歡冬青樹(shù)葉，也喜歡楓樹(shù)葉，但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹(shù)葉。
秋姑娘悄悄地來(lái)臨了，它是一個(gè)收獲的季節，我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色，遠遠望去，像一把有著(zhù)很多層金屬片制造而成的大傘，讓我們的學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上。吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，銀杏葉”沙沙”作響，好像風(fēng)鈴般清脆，它被吹得散散零零，不時(shí)有幾片枝葉飄落下來(lái)，仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，投入大地母親的懷抱。不一會(huì )兒，地上就鋪滿(mǎn)了金黃的銀杏葉，像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準備過(guò)冬�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的葉脈平行而又分叉，但又摸不到，真讓人捉摸不透。
你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹(shù)之一，遠在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏的祖先就開(kāi)始出現了。與當年蕨類(lèi)植物相比，它們可是高人一等的植物，在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱(chēng)霸的恐龍一樣布滿(mǎn)整個(gè)世界，可現在卻成了稀有的植物，看來(lái)銀杏樹(shù)是多么的古老呀，我們一定要好好保護它!
現在是秋季，銀杏葉都落光了，只剩下那光禿禿的銀杏樹(shù)干，我不禁想起春天它長(cháng)得多么的嫩綠、可愛(ài)，夏天它長(cháng)得多么的翠綠、強壯。但是我知道它正在養精蓄稅，到了明年春天它將會(huì )又是一片生機勃勃。
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