實(shí)用的寫(xiě)葉子的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)葉子的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)葉子的作文 篇1
小張自小就長(cháng)在這個(gè)山村里。村子很偏僻，幾乎無(wú)人問(wèn)津，因為交通不是非常發(fā)達，所以對外的來(lái)往更加稀少。好在村里的人民風(fēng)簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)勞動(dòng)。每年產(chǎn)的糧食也剛好自給自足。于是村里的其他人也沒(méi)有什么想法。
小張不一樣，他從小就努力學(xué)習，他覺(jué)得，這層層大山外面的世界是更加的豐富多彩，他希望，他能用外面世界的豐富多彩來(lái)改寫(xiě)自己家鄉的面貌。給村里人更好的生活保證，提高生活質(zhì)量。
那一年他18歲了，村里的教育早已不能容納下他。他沖母親要了盤(pán)纏帶足了糧食，走了三天的山路，離開(kāi)了這個(gè)他18年來(lái)從未離開(kāi)過(guò)的家。
8年之后的冬天，小張已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生了，因為學(xué)習刻苦，成績(jì)十分理想，所有老師想讓他出國闖蕩。不過(guò)小張拒絕了。他覺(jué)得家鄉的春天在等待著(zhù)他。
他一路盤(pán)算著(zhù)一路往那熟悉而又陌生的家鄉趕去。那條他曾經(jīng)走了三天的山路在政府的幫助下倒是有所改善，勉勉強強的能通車(chē)。他再三的懇求出租車(chē)司機，但無(wú)奈還得付平時(shí)2倍的價(jià)錢(qián)。
又團聚了，村里喜氣洋洋，小張是村里有史以來(lái)第一個(gè)大學(xué)生。在接風(fēng)宴上，小張表達了他的想法。他在大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，正巧大城市里正流行農家樂(lè )，小張便打算以此來(lái)發(fā)展。村民們紛紛表示贊同，改善生活環(huán)境，誰(shuí)不高興呢？況且還有大學(xué)生的幫助。于是村民們都樂(lè )呵呵的籌備去了。
不久，春天剛剛到來(lái)，那原本溫馨而又冷寂的村子變得熱熱鬧鬧，人們各就其職，翻新房屋的翻新房屋，改善田地的改善田地，修路的修路。沒(méi)有爭吵，這樣相互欣慰的笑。
原本小張盤(pán)算著(zhù)，春天來(lái)了，這天氣一天天暖了，現在種下花草樹(shù)木等到正是時(shí)候。于是他便張羅著(zhù)。資金的問(wèn)題小張向鄉親們詢(xún)問(wèn)，鄉親中一個(gè)年老的比較有威望的老人笑笑說(shuō)，小伙子為咱大家著(zhù)想，咱不能坑了人家是不是這個(gè)理兒？其他人隨聲附和。這倒是讓小張不由得有些過(guò)意不去。
一切的預想總是好的，一切的開(kāi)始也總是好的。一個(gè)多月以來(lái)，村中的一切都有了翻天覆地的變化，新的樓房，平坦的道路，以及即將萌發(fā)出新的生命的田地。小張和他的的村民站在田邊，欣賞著(zhù)這即將到來(lái)的美麗的春天，小張的臉上露出的是滿(mǎn)足和陶醉。沒(méi)有人不陶醉于自己的幻想，小張總是這樣想，更何況，再沒(méi)多久，幻想就會(huì )成為現實(shí)，美麗的春色將覆蓋整個(gè)村莊，每個(gè)人都將駐足于繁華似錦的春。
抱有希望是件沒(méi)錯且美好的事情，但人們望望忽略了另外一種情感，過(guò)分的陶醉是一切可悲的開(kāi)始，少有人們會(huì )在蕩漾在希望的海中而忽略在那蔚藍的海水中的鯊魚(yú)。這就是人生，曾經(jīng)有句話(huà)說(shuō)的好，凡是要做的是最壞的打算。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大降雪，是的整個(gè)村子在幾天之內一片雪白，再也看不到啊黑色的土壤，再也看不到那嫩綠的苗。春天像是被堵在了來(lái)往這里的公車(chē)上，于是讓寒冬先頂替她一會(huì )，她也不知道自己合適才能到。
只是一瞬間，只是一場(chǎng)雪，小張忽然覺(jué)得一切都完了，一切都結束了一般。春天��！你到底在哪里！小張的內心發(fā)出呼救。他不知該如何是好，但是他曉得，自己的決定造成了今天的一切，他需要去找鄉親們道歉，他拿走了鄉親們的一片信任，而用一事無(wú)成來(lái)還給大家。
他蹣跚這低著(zhù)頭，幾步一停的向村委會(huì )走去，他曉得，早已有鄉親們在那里等待著(zhù)他的答復。他想向田地看一看，但是終究是沒(méi)有勇氣。幾分鐘的路程，在他的眼里又短又長(cháng)。
“鄉親們�！毙堈驹诖逦瘯�(huì )的會(huì )議室里，對著(zhù)滿(mǎn)座的鄉親們“我很抱歉，那個(gè)……”
一瞬小張就覺(jué)得自己似乎不是一個(gè)大學(xué)生，而是一個(gè)小學(xué)還未畢業(yè)，無(wú)法完整組織語(yǔ)言的小孩。他還想說(shuō)點(diǎn)什么，他也知道他該說(shuō)些什么，但總是張不開(kāi)嘴，嘴唇顫抖著(zhù)，僅僅是供給了空氣的進(jìn)進(jìn)出出，聲帶似乎也刷上了一層石灰漿一般，僵硬不動(dòng)。
咳咳，那個(gè)德高望重個(gè)的老人咳嗽聲嚇得小張一哆嗦。
“鄉親們，聽(tīng)我說(shuō)幾句�！崩先死^續清清嗓子�！斑@么多年來(lái)，我們每個(gè)村民都想過(guò)要有一個(gè)更好的生活，我們的希望都是一樣的，我們每個(gè)人的所做一都是為了同一個(gè)目的不是嗎？”
其他人默不作聲，靜靜的聽(tīng)著(zhù)�！艾F在，終于有一個(gè)人敢站出來(lái)主張這件事，他！”老人指指小張“比我們都用勇氣，比我們都有夢(mèng)想。我看好他！讓大家搞什么農家樂(lè )也是我的一份主意。所以，大家要是怪罪他，就連我一起怪罪，我不怕，我這條老命還能有多久呢？”老人微微一笑看看目瞪口呆小張“我就替他這里為大家陪個(gè)不是�！崩先藦澚藦澭�。
全場(chǎng)靜悄悄的，忽然不是誰(shuí)喊了一句“今兒都干什么了？剛才我好想聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)了什么有趣的事情，但是記不起來(lái)了，你們有記得的嗎？”“沒(méi)有！”其他鄉親高呼，帶著(zhù)笑，不知在笑什么。老人微笑著(zhù)看向小張“張總，你剛才說(shuō)啥？今天你叫大伙干啥，我們這就是干！”沒(méi)有回答。。。時(shí)鐘在跳動(dòng)著(zhù)。。。明明是在有些昏暗的室內，小張卻覺(jué)得有耀眼的陽(yáng)光照射著(zhù)他，使他無(wú)法睜開(kāi)眼睛，那昏暗室內墻壁的寒冷也消失殆盡，似乎有光，似乎有風(fēng)，似乎有溫暖，似乎是遲到的春天來(lái)了。。�！皬埧�？”老人又說(shuō)了一聲。小張猛地回過(guò)神來(lái)，但與之前的小張不同，“這個(gè)小張”有著(zhù)不可置疑的穩重和自信。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走，我們去田里看看�！闭f(shuō)著(zhù)就向田里走去。老人和其他的鄉親們相視一笑，也隨著(zhù)走了出去。
時(shí)間是無(wú)情的，他不會(huì )留戀一切。匆匆的來(lái)，匆匆的去。
春天早早的給夏天讓出了位置，去年因為遲到所以多占了夏天的時(shí)間，這個(gè)理自己是缺的，所以今年的還回去。
夏日，驕陽(yáng)似火。曾經(jīng)的小山村如今變得熱熱鬧鬧，即便是烈日當頭，滿(mǎn)山的.金燦燦的油菜花仍是吸引著(zhù)無(wú)數的游人，人們走著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)。在金色的海洋中一切都是無(wú)比的快樂(lè )。
“張總�！币粋�(gè)穿的很體面的鄉親進(jìn)了小張的辦公室，小張正在窗口向田里眺望�！芭�？什么？”小張轉過(guò)頭來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了笑�！斑�，這是這個(gè)月的“收成”你看看�！闭f(shuō)著(zhù)睇過(guò)一張紙�！班培�，不錯不錯�！毙堖吙催咟c(diǎn)頭�！昂�，以后就這么發(fā)展，沒(méi)問(wèn)題的。你去忙吧”
“還有啥可忙的”鄉親笑了，頭向窗外偏了篇“除了咱村里那些做飯好的忙一點(diǎn)，其余的還有誰(shuí)忙��？這么多年了，沒(méi)這么輕松過(guò)呢。你不去轉轉嗎？”“不去了，你去放松放松吧我也在這里歇歇�！毙堻c(diǎn)點(diǎn)頭“對了，衣服不錯呢！”“昂，昨個(gè)剛買(mǎi)的，這么多年沒(méi)穿過(guò)好衣服。趕緊過(guò)過(guò)癮�！闭f(shuō)罷，狡黠的一笑，做出了辦公室。
是啊，春天，春天。小張自豪的照照鏡子，他感受到了家鄉的春天，雖然如今正值夏日。
抱有希望固然重要，因為這是人生所不可缺少的，這就是人生。但天下沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋，永遠也不會(huì )有。當你浸泡在希望的有時(shí)溫馨有時(shí)波瀾的海洋里，不要忘記不遠之處有一片更加安全的陸地，也不要忘記在離你不遠的海洋里，有鯊魚(yú)在尋著(zhù)你而來(lái)。你所要做的不是陶醉和滿(mǎn)足而是拼命的向前，面對海洋給你滔天巨浪，你要有堅定的信念，有對希望的信念。那樣你才登陸海岸，永遠的，安全地和你的海洋在一起。這，更是人生！
河北保定北市區保定市第十三中學(xué)初三:立方體
寫(xiě)葉子的作文 篇2
我是一片樹(shù)葉，在大樹(shù)媽媽的手臂上生活，本以為可以一生陪伴母親……
春天過(guò)去了，夏天也隨之走過(guò)，秋天來(lái)了！
寒冷的風(fēng)兒像細細的針鉆進(jìn)我的身體，秋天的風(fēng)，沒(méi)有春天的風(fēng)溫柔和藹，沒(méi)有夏天的風(fēng)溫暖生機，倒是冷冰冰，渲染著(zhù)悲涼的的氣氛。在寒風(fēng)的威壓下，我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風(fēng)一連刮了幾日，期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶，離開(kāi)了母親的懷抱。漸漸地，我的身體開(kāi)始向著(zhù)金黃色變化，離我最近的一片年長(cháng)的葉子說(shuō)：“孩子，做好飛離的準備了嗎？”
“準備？”我有幾分茫然。
“當然，”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著(zhù)，好像在做一件神圣不可侵犯的事，良久，他轉過(guò)頭對我說(shuō)，“當秋風(fēng)吹過(guò)，夕陽(yáng)籠罩了天空，金色的葉子以天使的姿態(tài)，飛離大樹(shù)，去到一個(gè)美好的地方。當然，并不是每片葉子都能到那個(gè)地方，失敗的葉子可并不是能用數字來(lái)估量的，所以，在樹(shù)上的日子當然要做好準備啦！”
聽(tīng)著(zhù)他眉飛色舞的講解，看著(zhù)他那向往的神情……留在樹(shù)上有什么不好呢？這兒可是我們生存的地方��？
天氣愈來(lái)愈冷，同胞們一個(gè)接一個(gè)地在秋風(fēng)中飛走，我仍想留在樹(shù)的身上，給她一絲溫暖，一點(diǎn)裝飾。那位老前輩邀請我：“走吧！離開(kāi)這兒�！�
“我不能！”我回答。
他盤(pán)住了我的腿，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我和他在風(fēng)中直沖上天。
不！媽媽?zhuān)也蛔摺?/p>
我要降落，我在風(fēng)中翻轉，躍起，跌落……風(fēng)勢小了，我飄落下去。啊，是樹(shù)的腳下，親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛襾?lái)為你驅走寒冷。
寒風(fēng)呼呼地吹，我伏在樹(shù)下，靜靜的睡著(zhù)。媽媽?zhuān)屛矣米约旱纳眢w幫您做一點(diǎn)事，也算是我內心的報答吧。
寫(xiě)葉子的作文 篇3
還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生涯。
雖走了不下百遍，但難免也會(huì )注意他，特別是顆彎的梧桐。每當夏日，枝繁葉茂之時(shí)，走在樹(shù)蔭下，這才覺(jué)得涼爽;秋天，樹(shù)便慢慢黃了，幾個(gè)大風(fēng)天，使勁一刮，樹(shù)葉便嘩嘩掉了一地，只留枝干在那。每每看看，我不知怎的總有種凄涼在心頭，淡淡的。
今早，天有些微涼，秋天悄悄的來(lái)了，可能是在南方，樹(shù)葉不黃的那么快，還是郁郁蔥蔥的，給樹(shù)杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有著(zhù)他的生長(cháng)規律。冬天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天則是調謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大伙便趁著(zhù)這檔，都謝了。
綠色的梧桐也是這樣，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，一片葉子便顫巍巍地從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái)，籠罩在心頭，看著(zhù)地上的梧桐葉，感嘆起來(lái)，又一年過(guò)去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會(huì )調謝嗎?
我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸叭耸遣皇嵌紩?huì )死?你們也會(huì )不會(huì )這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑著(zhù)說(shuō)：“當然了，人都要死，誰(shuí)都不例外!”
可能是這一次對話(huà)，我每每看見(jiàn)花落了，葉凋了，總不免感嘆一番，弄得心頭總有那股凄涼，繞在心頭。
人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結局無(wú)法改變，那只好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹(shù)葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這么過(guò)了，只能精彩!
呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這么過(guò)了!
寫(xiě)葉子的作文 篇4
看到這個(gè)名字，你一定會(huì )想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯了。因為冬青樹(shù)是四季常青的，所以無(wú)論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達20～30米，直徑可達30厘米，樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱(chēng)為冬青，其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(cháng)橢圓形，互生夏季開(kāi)花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開(kāi)白花，圓錐花序。
冬青分布于我國長(cháng)江流域以南個(gè)地，除供庭院綠化觀(guān)賞用外，它的休質(zhì)堅韌，供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。
我愛(ài)冬青！因為它把它的一生都獻給了人類(lèi)，使人們健康；我也愛(ài)冬青的四季常青，讓人們欣賞它。
寫(xiě)葉子的作文 篇5
大自然是公平的，它在賦予烏龜堅強的外殼時(shí)，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團結奮進(jìn)的力量時(shí)，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時(shí)，還賦予了小草風(fēng)情萬(wàn)種，我愛(ài)葉子。
我愛(ài)葉子，因為葉子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長(cháng)又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛(ài)心組成的像一把愛(ài)心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來(lái)，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺(jué)，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來(lái)，還有的葉子在地上睡覺(jué)，像熊一樣冬眠。
我愛(ài)葉子，因為葉子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。
我愛(ài)葉子，因為她很美麗，又很有用。
寫(xiě)葉子的作文 篇6
我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹(shù)葉團團為祝莖脈周?chē)屎诩t色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，��！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠遠望去，好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫(xiě)得好，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缃�，我終于體會(huì )到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習習的秋天，但心里卻是暖融融的。
忽然，一片銀杏飄悠悠地落在我腳下，我撿起來(lái)，仔細地端詳著(zhù)，小巧的樹(shù)葉在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，猶如一把精致的扇子，不停地扇動(dòng)。如針織般的莖脈光滑無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，還有的如舞蹈演員一般舞態(tài)生風(fēng)，地上一片金黃，好像一張地毯，走上去，“嘎吱”地響。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。你把自己的生命獻給了下一代，我愛(ài)你——秋葉！
“我望樹(shù)，樹(shù)亦望我。藍天若天，紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著(zhù)這首散文，一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上，我將它捧起，靜靜地觀(guān)察著(zhù)這片“秋葉”。
只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團火焰，又像一朵花，悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！朋友�！本瓦@樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續尋找秋的足跡�！鞍ミ�！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)五彩繽紛，于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧，只見(jiàn)它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫(huà)的吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái)；是那鳥(niǎo)兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來(lái)的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)�！斑@是鋸齒葉，”爸爸笑著(zhù)回答到。我將它仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“S”，中間像一個(gè)字母“L”，把樹(shù)葉分得井井有條。我望著(zhù)這片樹(shù)葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因為我留住了秋天。
秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著(zhù)陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻者--葉子。
寫(xiě)葉子的作文 篇7
我是一片普通的葉子，我的顏色代表我的生命。
春天，我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶，每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng)，大樹(shù)呵護著(zhù)我們的健康，我們每天都要吸收陽(yáng)光，吸收水分。
夏天，我變得成熟起來(lái)，顏色變得翠綠。還是像往常一樣，有一次幼兒園來(lái)參觀(guān)森林，有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上，我聽(tīng)到轟隆一聲巨響，旁邊的大樹(shù)倒下了，有好多人拿著(zhù)電鋸鋸樹(shù)，我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久，我變的更加翠綠，我每天都高高興興地在森林里，看著(zhù)身邊飛過(guò)的蝴蝶，為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。
到了秋天，我的身體不由自主的變成了黃色，森林里一幅壯觀(guān)的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下，那個(gè)小朋友拿起我，看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)地面，騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了，大樹(shù)向我們告別，我隨著(zhù)風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線(xiàn)，藍藍的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠(chǎng)的上空，我看到了不久前被砍倒的大樹(shù)，他們有的被做成了一張張純潔的紙，還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子，被風(fēng)吹到了海邊，看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園，我們看見(jiàn)了許多農作物，看到了農民伯伯開(kāi)著(zhù)收割機，把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下，我們在那里看到很多小朋友追逐打鬧。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了冬天，無(wú)數白茫茫的雪花從空中飄落，人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人，打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住，我的身體越來(lái)越虛弱，我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了，我的生命結束了。但我存在我的價(jià)值，我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料，回歸大樹(shù)!
寫(xiě)葉子的作文 篇8
四季的葉子各種各樣，春天的葉子綠油油的，夏天的葉子又大又老，秋天的葉子枯黃地飄蕩了下來(lái)，冬天的葉子……噢！冬天沒(méi)有葉子了，早就在秋天掉光了。
今天，我們一家去公園游玩。一進(jìn)門(mén)，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。公園里面可熱鬧了，因為國慶放假，到處都是游玩的人。突然，我被一處風(fēng)影所吸引，遠遠望去，像一團燃燒著(zhù)的熊熊烈火。我走進(jìn)觀(guān)察，那楓葉的邊部已經(jīng)變成了橙黃色。我看了一下上面的介紹：楓葉一般為掌狀五裂型，長(cháng)約13厘米，寬度大約于掌人手掌，一片最大的裂片有少數突出的齒，基部為心形，葉面粗糙，上面為中綠至暗綠色，秋季變?yōu)辄S色至橙色或者紅色。我心想，楓葉紅了，秋天到了。
接著(zhù)，我們又向前走去，不一會(huì )兒，我又聞到白果的臭味，可就是沒(méi)找來(lái)樹(shù)的來(lái)源，媽媽指了指在我們前面不遠，長(cháng)的粗壯的大樹(shù)，我順著(zhù)她指的方向跑了過(guò)去，還真是棵大的銀杏樹(shù)��！這樹(shù)估計要長(cháng)好幾年了，這么粗壯，可葉子怎么變黃了呢？我帶著(zhù)問(wèn)題回到了家，把電腦打開(kāi)，查了一下，終于明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)呀，一到秋天，隨著(zhù)氣溫的下降，光照的變弱，葉綠素合成受阻，而葉綠素又得不到補充，所以葉中的葉綠素比例的降低，而葉黃素和蘿卜素則相對比較穩定，不易受外界的影響。因而，葉子就顯現出這些色素的黃色。
大自然有這么多的秘密，五彩斑斕的色彩讓我們一起去發(fā)現吧！
寫(xiě)葉子的作文 篇9
嚴冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復蘇時(shí)節，紅的花，綠的草，綠的樹(shù)，綠的葉都探出了小腦袋，向著(zhù)外面的世界張望著(zhù)。望著(zhù)這一派生機勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺(jué)。獨自漫步在校園的走廊里，望著(zhù)周?chē)臉?shù)木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開(kāi)放而欣喜，或為它的枯萎而 悲愁的樹(shù)�？墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿�，因為環(huán)境改變了，周?chē)氖挛镆矒Q了模樣。但是，我仍舊 惦念著(zhù)它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹(shù)。如今又到了花開(kāi)時(shí)節，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……
木棉樹(shù)，有著(zhù)挺拔粗壯的樹(shù)干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花， 還有一些小小的果實(shí)……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!
春天到了，木棉樹(shù)抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿(mǎn)了樹(shù)梢。這時(shí)，木棉花也 從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí)，嫩 綠的樹(shù)葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。
夏天來(lái)了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開(kāi)在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹(shù)下，絲毫感覺(jué)不到 夏日的 炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時(shí)，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹(shù)上墜下，我們把它們一個(gè)個(gè)撿起，當毽子 踢著(zhù)玩，別說(shuō)，這木棉花可給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )呢!
秋天，是收獲的季節。木棉花也該結果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹(shù)果實(shí)漸漸裂開(kāi)，紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課，我們便蜂擁似的來(lái)到木棉樹(shù)下，歡笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，就像農民在果園慶祝糧食的豐收。
冬天到了，木棉樹(shù)的 葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)枝與天空相伴。不過(guò)，冬天的到來(lái)，不也預示著(zhù)春天就不遠了嗎?我相信，第二年，木棉樹(shù)將會(huì )為我們帶來(lái)更多的生機與樂(lè )趣。
又是一年花開(kāi)時(shí)節，母校的木棉樹(shù)你還好嗎?你的開(kāi)放是否又迎來(lái)了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹(shù)愿你花 香常在!
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